(完整版)四年级科学作业

第一单元骨骼与肌肉1、骨骼时间：月日一、填空：1、人全身的骨骼分为（）部分，它们分别是（）（）（）（）。

2、人体的骨骼共有（）块。

它们共同组成了人体的支架──（）。

骨骼是（）的（）占了人身体重量的（）即占五分之一。

3、和其他动物骨头一样，人的骨骼也是（），（）它是（）的，但它有（），它可以（）。

4、骨头中间的软物质叫（）。

它能制造（）。

即：骨头里有（）和（）。

5、骨骼起着十分重要的作用，具有（），（），（）等作用6、一只手上的骨头共有（）块。

7、头骨保护人的（），脊柱、肋骨和胸骨保护人的（）。

二、判断：1、和其它动物骨骼一样，人的骨骼也是又硬又结实。

（）2、人的大腿骨比花岗岩还硬，里面是实心的。

（）3、我们人体一双手上的骨头有27块。

（）4、骨头最大的作用是支持运动。

（）5、骨头内部的红骨髓就是人体的造血“工厂”。

（）6、肋骨有12对，它们最大的作用就是保护胸腔内的心、肺、肝等重要内脏器官。

（）三、快速连线。

（用直线把人体各部分的骨骼数连起来）头部57块手臂62块腿脚23块躯干64块2、关节时间：月日一、填空：1、骨头与骨头相连接的地方叫（）。

2、四种常见的自由活动关节分别为（）、（）、（）、（）。

3、人体的关节按照能否活动分为（）和（）。

4、人体的六大关节是（）、（）、（）、（）、（）、（）。

5、大腿和小腿之间的自由活动关节叫（）。

6、最灵活的自由活动关节是（），位于身体的肩部和髋部。

7、膝的弯曲和伸直是典型的（）的功能。

8、拇指关节属于（）。

9、肘部的（）允许前臂运动。

10、关节有（）、（）、（）和（）的作用。

11、关节可以自由转动是因为我们身体里有（），如：（）和（）。

能够自由转动就是（）所起的作用。

二、快速连线。

（找出与活动方式相对应的活动关节连在一起）铰链关节旋转关节球状关节3、肌肉时间：月日一、填空：1、人体有（）多块肌肉，占到了人身体重量的（）即占五分之二，骨骼占了（）即占五分之一。

2、肌肉也可以分为三部分：（）、（）、（）。

3、人体的各种动作都是由肌肉的（）和（）带动（）、（）运动而实现的。

4、骨头上的肌肉总是（）的在一起工作，一个（），另一个就（）。

收缩后的肌肉摸上去（），还会变（）。

如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉（）时，两块骨头就会（）。

5、肌肉是人体活动的（），它是由（）和（）组成的。

6、做一个膝关节的模型图中需要的材料有：（）、（）、（）、（）。

7、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是（）。

8、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作如：（）、（）、（）、（）、（）等肌肉仍在工作。

9、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是（），生命体最小的单位是（）。

二、判断。

1、当人不运动时，身体的所有肌肉也处于休眠状态。

（）2、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，别一个也收缩。

（）3、人体的各种动作都是由骨骼、关节实现的。

（）4、膝关节是可以自由活动的关节。

（）5、运动员的肌肉格外有力量，主要原因是他们的肌肉经常受到锻炼。

（）4、骨骼、肌肉的保健时间：月日一、填空：1、（）可以强健我们的（）,使我们的身体更加（）。

经常运动可以改善人体的（）；可以增强（）并（），使人更有（）；（）且（），（）。

2、各种体育运动对增强（）、（）和（）的效果不完全一样如：（）可以改善人体的（）；（）可以（），（）可以（）（）可以增强（）、（）和（），游泳属于全能运动使人更有（）。

3、为了使（）和（）保持正常工作，平时需要多吃些（）含量高、钙含量高的食品。

（如：（）、（）类要多吃。

）（含量高的有（）、（）、（）、（）、（）、（）类）4、儿童生长所必要的四大营养素是：（）、（）、（）、（）。

二、判断：1、坚持体育锻炼可以增强体质，提高我们人体抵抗疾病的能力。

2、儿童的骨骼和成年人的骨骼是完全一样的。

3、运动可以促进肌肉的生长，从而导致肥胖。

4、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果是一样的。

5、鱼、虾、蛋这些食物中的蛋白质含量比较高。

6、紧张学习之余的运动可以让大脑得到适当的休息。

三、快速连线。

（把下列相关的内容连起来）羽毛球自行车体力体操慢跑柔韧性伸展肢体举重耐力游泳第二单元养蚕1、我们来养蚕时间：月日一、填空：1、蚕的主要食物是（）；蚕是靠（）来呼吸的；蚕生病了要（）；蚕的生活环境要（）（）。

2、蚕卵的形状是（），像（）大小，中间有些（）下去，即将孵出的卵为（），卵只剩空壳是（），壳上有（）。

3、刚孵化出的蚕像（），所以叫（），是（）色的，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

4、刚出壳的（）很弱小，不能用手去（）。

如果想让它挪地方，应该用洗净的（）轻轻帮它。

5、蚕宝宝的家要（）（）（），桑叶要（），不能带有（）。

6、（）很小，一般是约有（）毫米。

7、蚕的天敌很多，如：（）（）（）等，喂养的时候要远离它们。

二、择优录取。

1、如果想让刚出壳的小蚕挪动地方，下列方法正确的是（）。

A、用手轻轻地捏B、用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地刷C、用镊子轻轻的夹2、下面和蚕属于同类动物的是（）。

A、蝴蝶B、乌鸦C、蝌蚪D、乌龟2、给蚕宝宝记日记时间：月日一、填空：1、蚕宝宝越来越大后，颜色会变得（）。

2、吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要（）。

蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。

蜕皮的原因是（）。

3、蚕的一生要脱皮（），最后一次脱皮后，身体的长度大概有（），排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得（），蚕长到这时开始（）。

4、蚕脱皮的时候。

千万不能弄断它身上的（）。

5、蚕蛾是从（）羽化出来的。

蚕蛾有（）翅膀，（）只脚，（），（），飞不起来。

6、蚕蛾的身体分为：（）（）（）三部分，有（）对足，它的触角是（）形状的。

7、蚕除了吃（）外，还会吃（）（）（）等叶子。

8、雌蛾与雄蛾交配后，（）就会死掉，（）会产卵。

二、明辨是非。

1、蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间有些凸起。

（）2、刚孵化出来的小蚕像小蚂蚁，人们叫它“蚁蚕”。

（）3、蚕吃了几天桑叶，身体长大了一些。

这时它的皮发亮，显得很紧，它不吃也不动。

人们把这种现象叫“休眠”。

（）4、蚕蛾不会飞，又是家养的，所以它不属于昆虫。

（）5、蚕蛾是成虫，蚕是蚕蛾的幼虫。

（）6、蚕茧都是白色的。

（）三、择优录取。

1、蚕吐丝做茧是在（）。

A、成虫期B、幼虫期C、蚕蛹期D、蚕卵期2、下面对蚕在幼虫期的生活习惯的叙述，哪一句不对？（）A、蚕蜕完第三次皮后就开始吐丝作茧B、蚕用胸部的三对脚协助口把持桑叶，用腹部的五对脚帮助身体运动C、蚕作茧是从外向里层层加厚的3、蚕的一只雌蛾产卵数约为（）。

A、500粒B、600粒C、700粒3、我们来抽丝时间：月日一、填空：1、在古代，只有（）国是（）、（）、（）的国家（即：（）是世界上最先种桑养蚕的国家）。

2、我国（）时期的（）打开了通往西域各国的贸易通道，使得中国与西方的（）和（）交流成为现实。

因此，这条通道称为（“”）。

3、蚕丝的长度一般在（）到（）米，最长达（）米，是最长的天然动物性蛋白纤维、高级纺织原料，被称为（“”）。

4、被称为“纤维皇后”的蚕丝，可以制作（）（）和（）。

5、蚕的一生要经过蚕（）（）（）（）（蚕蛾）4个阶段。

二、简答：1、简述抽丝的方法？2、你知道我国养蚕抽丝的历史吗？它对人类服饰业有哪些贡献？4、养蚕经验交流会时间：月日一、填空：1、蚕吐丝结茧后变成（），然后变成（）。

2、蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过（）。

3、我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧，出茧后与之前完全两样，这种变化过程科学上叫做（）。

4、公蛾（）后就死亡。

母蛾（）后开始产卵，然后也死亡。

5、蚕的一生要蜕（）次皮，蜕一次皮就长大一次。

二、明辨是非。

1、蚕吐丝结茧变成蛹，蛹又变成蛾。

（）2、蚕从卵里出来变成肉虫子，这就是蚁蚕。

（）3、蚕只吃桑叶，不吃其他植物的叶片。

（）4、蝴蝶、蜜蜂都和蚕一样，一生都要经过卵→幼虫→蛹→成虫这几个阶段变化。

（）三、把蝴蝶一生的几个过程填入图中。

第三单元物体的运动1、一切都在运动中时间：月日一、填空：1、判断物体是否在（），要看这一物体相对于另外一个物体的（）有没有发生变化。

这另外一个物体，我们称它为（），参照物是事先假定为不动或静止的物体。

2、选择不同的（），判断物体是否运动的结论（）。

3、参照物不仅对判断物体（）是必要的，对判断（）也是不可缺少的。

4、世界上一切物体都在（），没有绝对不动或（）的物体。

（）是绝对的，（）是相对的。

5、我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向（），判断汽车应在（）运动。

6、站在电梯上的人相对于（）没有运动，相对于（）在运动。

7、房屋、树木相对于（）没有运动，相对于（）等在运动。

8、判断（），要事先（）。

9、自己坐在教室里，相对于（），自己处于（）；相对于（），自己处于（）。

二、明辨是非。

1、世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。

（）2、判断物体是运动的还是静止的，主要是看它动不动。

（）3、操场上跑步的人在运动，教室里上课的学生是静止是。

（）4、除了在地震时，楼房是绝对静止的。

（）5、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不同。

（）6、参照物只能判断物体是否运动，不能判断出物体运动的快慢。

（）2、运动的快慢时间：月日一、填空：1、运动的快慢可以用（）时间内通过的（）来测量，这就是（），（也可以说，在一定距离中所用时间的多少）。

2、某某走一段路长50米，他用了1分钟，他的速度是（）。

3、气象台发布台风预报的时候，需要强调的信息有（）（）（）和（）等。

4、国际单位制中速度的单位是（）（）（）（）等。

5、物体的运动速度，包括的因素有（）（）和（）。

6、（）也是描述物体运动的重要方面之一。

7、龟兔赛跑的故事说明了在距离一定的条件下，所用的时间越长，速度越（）。

如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。

这说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（）。

8、有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在生长和运动，例如（）、（）、（）。

二、连一连，排一排。

先用直线把下面的物体和它们运动的速度连接起来，再按从大到小的顺序排列。

汽车900千米∕小时火车30千米∕小时飞机5千米∕小时台风120千米∕小时步行260千米∕小时3、运动的方式时间：月日一、填空：1、物体的运动方式按照运动的（）可分为：（）和（）。

2、按照运动的（）可以分为（）（）（）（），复合运动必须是（）种以上的运动。

3、物体的运动方式有：（）（）（）（）（）。

4、机械运动的三种基本形式是：（）（）（）。

5、课本中的水轮是（）运动，也是（）运动；锯木头是（）运动，也是（）运动；拨动橡皮筋是（）运动，也是（）运动；跷跷板是（）运动；转椅是（）动，也是（）运动；直升机、车子、易拉罐是（）运动和（）运动，也是（）运动。