一二年级常考看图写话练习16篇(附答案)
小学二年级看图写话作文(通用16篇)
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小学二年级看图写话作文(通用16篇)小学二年级看图写话作文(通用16篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级看图写话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级看图写话作文篇1一天中午,天气晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午饭。
突然,一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说:“哈哈,我的肚子正好饿着呢,你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。
小黄狗去找小兔子玩,它发现门开着人却不在,心想:一定出事了,就报警了。
猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想:一定是狐狸干的好事。
猫警长开着摩托车去追狐狸。
狐狸见猫警长追来了,丢掉兔子逃走了。
小兔子成功获救了。
小学二年级看图写话作文篇2一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。
”于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。
没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”小学二年级看图写话作文篇3早上,雨过天晴,小兔兴高采烈地提着篮子一边哼歌一边蹦蹦跳跳,打算去河对岸采蘑菇。
走呀走呀,来到河边。
突然,小猴和猴妈妈正要去河的另一边摘桃子。
小兔十分无礼地说:“让开我先走。
”猴妈妈也不甘未落地说:“让开,我们先走,我们人比较多。
”说完,它们俩就大打出手起来,突然,扑通一声,两个人一起掉进河里,它们大声呼救,可小猴一人势单力薄,只好含泪万分无奈地看着它俩一点一点往下沉……小学二年级看图写话作文篇4下午放学之后,乌云密布,下大雨了。
一二年级常考看图写话练习16篇(附答案)(1)
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““ ( 仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎么样?仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎么样?“ (仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎“ (“ ( 一起玩仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎“(“么“ (“洗好的菜递给妈妈,妈妈接过菜,对小丽说:“ (友是“ (完,她就从桥上退了下来。
雨中三人行仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎么样?仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎法“把水倒进去,等坑里的水满了,小鸭子就可以浮上来往坑里倒水救仔细观察图片,看看图片中是什么地点?他们在干什么?怎就看见““有一天,小明 ( 一边)走( 一边)吃着香蕉,吃完后,他看见 (后 )面有个 ( 垃圾桶 ),就把(香蕉皮往后一扔),香蕉皮“叭嗒” 一声掉在地上。
他想: (反正环卫工人会打扫,干嘛要捡 ?)他 ( 继续 )往前走,看见一 ( 位 )环卫工人正在 ( 打扫街道 ), 他累得 (满头大汗 )。
小明想: (唉,原来环卫工人这么辛苦!我不该乱丢垃圾的。
)于是,他(连忙)跑回去, (捡)起香蕉皮, (扔)到垃圾桶里,这才(放心)地回家了。
雨中三人行<-yy一天放学,天空忽然乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小明不慌不忙地从书包里拿出雨衣穿上。
走出校门,他就看见有两个同学没有带雨具,慌乱地在雨中奔跑着,身上都被淋湿了。
于是,他把自己的雨衣解开,连忙追上前去,对两个没有雨具的同学说:"等等,我来撑你们回家吧!"前面的两位同学听了,马上一起躲到小明的雨衣下面,对小明说:“谢谢你!”说完,他们就迈着轻快的步子,高高。
小学一二年级看图写话32篇(配范文),孩子期末必考重点!
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部编版一、二年级语文上册看图写话1、爱护益鸟有一天,小明到公园里玩,公园里鸟语花香,环境非常优美。
忽然,小明看见一个小男孩正拿着弹弓,对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去,对小男孩说:“小弟弟,小鸟是人类的好朋友,我们不能伤害它。
”接着,小明带小弟弟到广场上,他看见广场上有人在玩飞机模型,小男孩看得入了神。
小明对小男孩说:“我教你做航模好不好?”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆,拿了几张印着飞机零件的厚纸板,小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来,再拼起来。
飞机拼好了,他们又来到公园里,他们把飞机往天空一扔,飞机飞得又高又远!小男孩高兴地说:“谢谢你!大哥哥,比打鸟好玩的事情多多了,我以后再也不打鸟了,我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉,一边高高兴兴地走在路上,他吃完香蕉后,就把香蕉皮往身后一扔,掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了,就对小明说:“小朋友,不要乱丢垃圾呀!”小明听了,脸刷的一下就红了。
于是,小明马上转身,捡起香蕉皮,扔进垃圾桶里。
小朋友,举手之劳,让我们的城市更加美好。
3、给小鸟疗伤一天,小明在公园里散步,走着走着,发现一只受伤的小鸟。
于是,他赶紧从家里拿来药箱,给小鸟消毒,包扎,然后,小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天,小鸟康复了,小明把小鸟带回公园,送回大自然。
4、象鼻桥森林里有一条小河,小河上有一座独木桥。
有一天下大雨,桥被水冲走了,小动物们都没法过河。
两头大象看见了,就站在小河的两边,把鼻子搭在一起来,变成一座象鼻桥。
就这样,小动物们高高兴兴地过了桥。
5、小猫偷吃鱼一天,主人不在家。
小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。
花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡,馋得口水都流出来了。
忽然,小猫听见了拿钥匙的声音,它马上跑回自己的窝里装睡。
6、春游春天来了,花儿来了,柳树吐出了新芽,燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看,小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝,他们玩得多开心啊!不远处,茵苗和小青正在植树,茵苗扶着树苗,小青在培土,他们干得多认真啊!7、双人植树植树节到了,小明和茵苗一起到公园植树。
小学一二年级语文看图写话,作文训练38篇,写话填空题及答案
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范文 小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现忘记回家的路了。小白兔急的大哭起来。 10. 一个 ________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的 _________,_ 有的 _________,_ 还有的 _________,_ 大家睁大了眼睛,认真地 _________。_
范文 今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一 个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5. 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文 植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6. 星期天,爸爸带着明明到 ________去________,爸爸画 ________,画 _______,_ 还画 ________。爸爸 画的画 ________!
范文 冬天来了,下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用 煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样 子真可爱! 8. 放学了,小红和小明在 ________。_ 小红在擦 ________,_ 小明在擦 ________。_
一二年级看图写话练习大全100篇(附范文答案)
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(不会写的字可以写拼音)一、看图填空:二、看图填空:_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。
________看到了,对她说:“______________________ ________________________________ _________________ ”三、看图填空:放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着图上有__________、____________和___________,多美啊!___________一起___________。
四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?六、请你仔细看图,写两三句话。
七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
八、请你看图,发挥想象写几句话。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________九、看图,写了一件什么事?你会想到什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、请你看图编一个故事。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________十一、仔细看图,看看在什么地方、谁、在干什么。
【期末提分】一、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案)出来多练练
![【期末提分】一、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案)出来多练练](https://img.taocdn.com/s3/m/244613e4b52acfc788ebc963.png)
看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱观察不细致,缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。
4.不能根据图画内容,进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。
所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。
小学一、二年级常考看图写话28篇(附范文)
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小学一、二年级常考看图写话28篇(附范文)1.爱护益鸟很显现,这是一篇爱护益鸟的看图写话,那么怎么写呢?首先要看清楚每张图片的人物和时间:图1 小明看见一个小弟弟拿着弹弓想要打鸟。
图2 小明和小弟弟看见有人在玩航模。
图3 小明和小弟弟一起做航模。
图4 小明和小弟弟一起做的航模飞上了天空。
那么这篇看图写话就可以这样写:有一天,小明到公园里玩,公园里鸟语花香,环境非常优美。
忽然,小明看见一个小男孩正拿着弹弓,对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去,对小男孩说:“小弟弟,小鸟是人类的好朋友,我们不能伤害它。
”接着,小明带小弟弟到广场上,他看见广场上有人在玩飞机模型,小男孩看得入了神。
小明对小男孩说:“我教你做航模好不好?”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆,拿了几张印着飞机零件的厚纸板,小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来,再拼起来。
飞机拼好了,他们又来到公园里,他们把飞机往天空一扔,飞机飞得又高又远!小男孩高兴地说:“谢谢你!大哥哥,比打鸟好玩的事情多多了,我以后再也不打鸟了,我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2.不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉,一边高高兴兴地走在路上,他吃完香蕉后,就把香蕉皮往身后一扔,掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了,就对小明说:“小朋友,不要乱丢垃圾呀!”小明听了,脸刷的一下就红了。
于是,小明马上转身,捡起香蕉皮,扔进垃圾桶里。
小朋友,举手之劳,让我们的城市更加美好。
3.给小鸟疗伤一天,小明在公园里散步,走着走着,发现一只受伤的小鸟。
于是,他赶紧从家里拿来药箱,给小鸟消毒,包扎,然后,小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天,小鸟康复了,小明把小鸟带回公园,送回大自然。
4.春游春天来了,花儿来了,柳树吐出了新芽,燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看,小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝,他们玩得多开心啊!不远处,茵苗和小青正在植树,茵苗扶着树苗,小青在培土,他们干得多认真啊!5.双人植树植树节到了,小明和茵苗一起到公园植树。
一、二年级看图写话填空练习20篇(附答案)
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参考答案1.蘑菇伞(早晨),小白兔去(朋友)家(玩耍)。
在(回家)的路上,(下起)了雨。
小白兔没有(带雨伞),它(急忙)地找地方(避雨)。
这时,它(看见)了(大树)下有一(些)蘑菇。
它(飞快)地跑到了大树下,(采摘)了(最大)的蘑菇,把(蘑菇)当做(雨伞)。
于是,它(高兴)地回家了。
2.拔河比赛老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。
(哨声)响起,比赛(开始)。
两队谁也不让谁,实力不分上下。
最后我们(团结一致),每个队员(紧紧地)抓住绳子,脚(用力地)踩着地,上身往(后)倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队(高兴地)喊道:“(我们赢了,我们赢了。
)”(这时),好像(天空的)小鸟也在说:“(胜利啦,胜利啦!)”我们都(好开心/非常高兴)!3.小白兔过河(一天早晨),小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。
走到河边,小白兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。
怎么办?(突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。
小白兔(有礼貌)地对大象说:“(大象伯伯,您能背我到河对岸去吗)?”大象说:“(好的,没问题,你上来吧)!”小白兔(连忙)跳到大象的(背上),对大象说:“(大象伯伯,我们出发吧)!”于是,大象伯伯就(驮)着小白兔到了河对岸。
小白兔(连声)说:“(谢谢您,象伯伯)!”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。
4.我爱大熊猫(星期天),(爸爸)带我到(大熊猫自然生态保护区/动物园)游玩。
现在正值(春天/春季),一个个(鲜嫩的)竹笋破土而出,一棵棵(翠绿的)竹子挺直了腰杆。
一只(可爱的/胖乎乎的)大熊猫宝宝正(津津有味地)吃着竹叶。
它的样子(真是可爱极了!)我(非常喜欢它!)5.保护青蛙(放学了),小明(高高兴兴地)走在回家的小路上。
(忽然),他看见一(个)小贩提着一(只)网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的(呱呱地叫),有的(使劲乱跳)。
小明想:“(青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?)”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:(保护青蛙人人有责)。
一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文,给孩子多练练!
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一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文,给孩子多练练!1、小刺猬摘苹果有一天,小刺猬到森林里摘苹果。
可是,苹果是太高了,小刺猬摘不到,在树下急得团团转。
这时候,小山羊走过来,看见小刺猬,就说:“让我帮帮你吧!”小刺猬听了直摇头,说:“树这么高,你又不会爬树,还是算了吧!”小山羊微微一笑,说:“我有办法,你让开一点儿。
”小刺猬听了,连忙退后。
小山羊,往后退了几步,又马上往前冲,用力朝苹果树一撞,苹果树一晃,苹果都掉下来了。
小山羊说:“你看!苹果都掉下来了吧!”说完,小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了,赶忙缩成一团,往地上一滚,把苹果都扎到背上,飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天,小白兔到山坡上玩耍。
忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。
突然,小白兔眼前一亮,看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是,小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了,一点儿也没有淋湿,连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子!3、捉老鼠有一天,小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候,老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是,小明扛了一根长长的管子堵住了洞口,心想这下老鼠跑不掉了吧!小明坐在管子上等啊等啊等,等了好久好久,可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候,老鼠就冲出管子逃跑了!小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了!”4、体检今天早上,我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高,接着称了体重,最后测了视力。
经过体检,我们了解了自己的身体状况,我们要好好爱护自己的身体!5、刺猬坐哪里?一天,小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆,他们每人拿了一本书,坐在椅子上津津有味地读着。
这时候,小刺猬也来了,他拿着自己心爱的书,在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下,小兔子就大声尖叫起来:“哟,真刺人!”小松鼠和小乌龟都回过头来,惊讶地看着小兔子。
一二年级看图写话练习(34幅画有答案)
![一二年级看图写话练习(34幅画有答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/713e11786137ee06eff918ea.png)
一二年级常考的34篇看图写话1.上学路上写话提示:大概在什么时候?图中有谁?她们在哪里做什么?她们玩得怎样?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!2. 洗手帕写话提示:大概在什么时候?图中有谁?她在哪里做什么?你觉得她是一个什么样的人?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!3. 送伞写话提示:大概在什么时候?图中有谁?她在哪里做什么?你觉得她是一个什么样的人?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!4.小熊和小猫写话提示:在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?你觉得觉得它们玩得怎么样?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!5.气球又回来了写话提示:大概在什么时候?图中有谁?它在哪里做什么?它玩得怎么样?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!6.保护庄稼的好朋友写话提示:大概在什么时候?图中有谁?在哪里做什么?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!7.“对不起”和“没关系”写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?它们玩得怎么样?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!8. 捉蝌蚪写话提示:大概在什么时候?图中有谁?它在哪里做什么?你觉得它的做法正确吗?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!9.我是“小眼镜”写话提示:大概在什么时候?图中有谁?它在哪里做什么?你赞成这种做法吗?请你写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!10.小猴学艺写话提示:大概在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?请你按顺序认真看图,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!11. 小白兔运南瓜写话提示:大概在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?请你按顺序认真看图,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!12.小熊过河写话提示:大概在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?请你按顺序认真看图,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!13.过河写话提示:大概在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?请你按顺序认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!14. 勤劳的小兔写话提示:大概在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?请你按顺序认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!15.爱护树木写话提示:大概在什么时候?图中有哪些人物?它们在哪里做什么?请发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!16.踢足球写话提示:大概在什么时候?图中有哪些人?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!17.雨中情写话提示:大概在什么时候?图中有哪些人?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!18.爷爷的乖孙子写话提示:大概在什么时候?图中有哪些人?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!19.放风筝写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!20.春游写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!21.花盆碎了写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!22. 堆雪人写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!23.奶奶生病了写话提示:大概在什么时候?图中有谁?她们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!24.蚂蚁搬骨头写话提示:大概在什么时候?图中有谁?它们在哪里做什么?请你认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!25.爱护小鸟写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!26.春天来了写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,注意人物的表情和动作,发挥你的想象力,猜猜是哪个季节?然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!27.运木头写话提示:大概在什么时候?图中有哪些动物?它们在哪里做什么?请你认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!28.夏天写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他在哪里做什么?请你按照顺序认真看图,发挥你的想象力,猜猜是哪个季节?然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!29.下雨了写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!30.大扫除写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,要求语句通顺,书面整洁,不懂的字可以用拼音代替哦!31、写话提示:大概在什么时候?图中有谁?他们在哪里做什么?请你认真看图,发挥你的想象力,然后写一段话,并给故事起个题目。
看图写话一二年级常考33篇(附范文)
![看图写话一二年级常考33篇(附范文)](https://img.taocdn.com/s3/m/b164e0ea0342a8956bec0975f46527d3240ca60c.png)
看图写话⼀⼆年级常考33篇(附范⽂)常考看图写话11篇1、爱护益鸟很显现,这是⼀篇爱护益鸟的看图写话,那么怎么写呢?⾸先要看清楚每张图⽚的⼈物和时间:图1 ⼩明看见⼀个⼩弟弟拿着弹⼸想要打鸟。
图2 ⼩明和⼩弟弟看见有⼈在玩航模。
图3 ⼩明和⼩弟弟⼀起做航模。
图4 ⼩明和⼩弟弟⼀起做的航模飞上了天空。
那么这篇看图写话就可以这样写:有⼀天,⼩明到公园⾥玩,公园⾥鸟语花⾹,环境⾮常优美。
忽然,⼩明看见⼀个⼩男孩正拿着弹⼸,对着树上的⼀只⼩鸟。
⼩明连忙跑过去,对⼩男孩说:“⼩弟弟,⼩鸟是⼈类的好朋友,我们不能伤害它。
”接着,⼩明带⼩弟弟到⼴场上,他看见⼴场上有⼈在玩飞机模型,⼩男孩看得⼊了神。
⼩明对⼩男孩说:“我教你做航模好不好?”⼩弟弟⾼兴地点了点头。
⼩明带⼩男孩到了科学馆,拿了⼏张印着飞机零件的厚纸板,⼩男孩⼩⼼翼翼地把这些部件剪出来,再拼起来。
飞机拼好了,他们⼜来到公园⾥,他们把飞机往天空⼀扔,飞机飞得⼜⾼⼜远!⼩男孩⾼兴地说:“谢谢你!⼤哥哥,⽐打鸟好玩的事情多多了,我以后再也不打鸟了,我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾⼀天⼩明⼀边吃着⾹蕉,⼀边⾼⾼兴兴地⾛在路上,他吃完⾹蕉后,就把⾹蕉⽪往⾝后⼀扔,掉在到垃圾桶旁边。
旁边的⼥⼠看见了,就对⼩明说:“⼩朋友,不要乱丢垃圾呀!”⼩明听了,脸刷的⼀下就红了。
于是,⼩明马上转⾝,捡起⾹蕉⽪,扔进垃圾桶⾥。
⼩朋友,举⼿之劳,让我们的城市更加美好。
3、给⼩鸟疗伤⼀天,⼩明在公园⾥散步,⾛着⾛着,发现⼀只受伤的⼩鸟。
于是,他赶紧从家⾥拿来药箱,给⼩鸟消毒,包扎,然后,⼩明把⼩鸟带回家细⼼照顾。
过了⼏天,⼩鸟康复了,⼩明把⼩鸟带回公园,送回⼤⾃然。
4、象⿐桥森林⾥有⼀条⼩河,⼩河上有⼀座独⽊桥。
有⼀天下⼤⾬,桥被⽔冲⾛了,⼩动物们都没法过河。
两头⼤象看见了,就站在⼩河的两边,把⿐⼦搭在⼀起来,变成⼀座象⿐桥。
就这样,⼩动物们⾼⾼兴兴地过了桥。
5、⼩猫偷吃鱼⼀天,主⼈不在家。
二年级100篇看图写话答案
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01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。
我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴地跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。
我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈要帮我洗手帕。
我说:“妈妈,我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。
我说:“妈妈,我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。
03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。
早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心地看起来了。
“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖地在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。
”05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
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二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话能力(可打印)看图写话练习1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
星期天,妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色,十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。
它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。
到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了,爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。
于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。
低年级看图写话练习16篇(篇篇经典),含参考答案!
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低年级看图写话练习16篇(篇篇经典),含参考答案!图一周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。
”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上,小明带着他心爱的足球,吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了,就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时,他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板,小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮,不能让环卫爷爷这么辛苦,小明就回头把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子,小明高兴极了。
图四放学了,有四个同学在教室里打扫卫生,有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地,不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。
果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。
一二年级看图写话满分指导100篇练习附答案七彩凤凰教育在线
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一二年级看图写话在(公园)的草坪上,有一群(小男孩)正在(高高兴兴地踢足球)。
一位胸前戴着红领巾的(大姐姐)路过,看见了他们,于是她(连忙)走过去,(笑眯眯)地对他们说:“你们快看,那儿警示牌写着什么呢?”。
一个小男孩抢着说:“(警示牌上写着‘爱护草坪’。
)”大姐姐接着说:“(没错,公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化。
)”小男孩们听后,都(惭愧)地低下头,说:“(我们知道错了,我们以后不在草坪上踢球了。
)”。
爱护草坪,(人人有责。
)有一天,小明(一边)走(一边)吃着香蕉。
吃完后,随手就把(香蕉皮往后一扔),香蕉皮“叭嗒”一声掉在(地上)。
这时候,一位(白发苍苍)的志愿者爷爷走了过来,指了指(地上)的香蕉皮,又指了(不远处)的垃圾箱,说:“(小朋友,我们要爱护环境,不能乱丢垃圾。
)”小明听了,脸上一片(火辣辣)的。
于是,他(马上)捡起香蕉皮,(扔)到垃圾桶里,对老爷爷说:“我知道错了,以后再也不(乱丢垃圾)了。
”老爷爷(笑眯眯)地点了点头,说:“(知错能改)就是好孩子!”(放学了),小明走在(回家)的路上。
他(从书包里拿出了一包饼干),(一边)走(一边)撕开包装袋,(随手)把包装袋扔在地上。
(这时候),小红(走)上前来,(弯)下腰(捡)起地上的包装袋。
小明看见了,脸一下子红了,挠着头说:“(这是我扔的。
)”小红(笑眯眯)地说:“(我们不能随地扔垃圾,要爱护环境。
)”说完,她转身走向了(垃圾桶)。
小明想:(我再也不随地扔垃圾了)。
一天,小敏到(中心公园)玩耍。
一进门,就看见地上有(不少果皮纸屑)。
她想:(这么美的公园,这些垃圾多么煞风景!)于是,她把地面上的垃圾(一点一点)地捡起来,扔到果皮箱里。
垃圾捡完了,看着(干净整洁)的公园,小敏(满意)地笑了。
小敏真是一个(爱护环境)的好孩子!丁零零,下课了。
同学们走出(教室)到(操场)上(锻炼身体)。
你看,有的在(跳高),有的在(打乒乓球),有的在(拍皮球),有的在(打排球),有的在(打篮球),还有的在(拔河)……操场上真是(热闹)极了!(夏天)到了,小草(绿油油的),像(给大地铺上了一层绿色的地毯)。
部编版语文小学一、二年级看图写话满分练习题精选67篇(含答案)
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我会看 1.青蛙样子的小闹钟✔ 2.两只大眼睛✔两只绿色的小手✔圆形的黄 色表盘,里面有三根银色指针✔两只绿色小脚✔ 我会想 1. 冲着我们笑✔ 2. 叫我起床✔ 圆圆的大西瓜 我会看 1.大西瓜✔ 2.圆的✔绿皮✔深绿色条纹✔ 3 红瓤.✔黑色西瓜籽✔ 我会想 1.圆圆的皮球✔ 2.甜的✔ 3.太舒爽了!✔
我会想 “祝你生日快乐”✔
跟我学写话(写物品 5 篇)
可爱的芭比娃娃 我会看 1. 芭比娃娃✔ 2.④②③① 我会想 飞翔在天空中 ✔
我的文具盒 我会看 1.小汽车形 ✔ 2.米老鼠✔ 3.三层✔ 4.②①③ 我会想 学习时的好帮手✔
公共汽车 我会看 1. 公共汽车✔ 2.长方形✔两层✔前后两个门✔两排车窗 ✔ 3.向日葵✔ 我会想 上学✔
跟我学写话(想象类 4 篇)
未来的学校 1、 一所未来的学校。 2、 奇特。 3、 有趣;喜欢这所学校啦。 我会想 彩色的卡纸;升到半空中。
克隆地球 1、 小朋友。 2、 自己克隆的地球;遨游太空。 3、 美丽的地球;朝地球挥挥手。 我会想 1、 他想保护地球妈妈; 2、 和谐;地球妈妈;地球宝宝
游西湖 1、西湖 2、小船里 3、清清的;大镜子。
4、亭子。 我会想 1、舒服 2、飘动。
农家小院 1、农家小院 2、丝瓜;南瓜;画。 3、细;长;灯笼。 我会想 勤劳;蔬菜。
操场 1、操场 2、宽阔;跑道;草坪。 3、跑步;踢球;做操。 我会想 1、锻炼身体;运动。
彩虹 1、彩虹。 2、红橙黄绿青蓝紫(任选 3 种颜色即可) 3、雨过天晴。 4、一座桥。 我会想 1、喜爱;玩一玩,看一看。
小刺猬找座 1、 小刺猬、小白兔、小乌龟、小松鼠。 2、 看书。 3、 啊,真刺人! 4、 我和你坐,我有硬硬的壳,你身上的刺刺不到我的。 我会想 感激小乌龟;小乌龟,谢谢你愿意帮助我,和我做同桌。