四年级上册语文一课一练第32课飞船上的特殊乘客人教新课标含解析
四年级上语文一课一练飞船上的特殊乘客_人教版-最新学习文档
2019年人教版语文四年级上册8.4飞船上的特殊乘客练习卷（带解析）1．我会写我能把字写好2．我会选给加点的字音选择正确的读音差．异（chāchāi）比较．（jiǎojiào）筛．(shī shāi)选辐．(fú fū)射淘汰．(tài tāi) 佳肴．(yáo xiáo) 盐碱．(jiàn jiǎn) 浩瀚．(hàn hān)3．我会比比较形近字组词例（）幅（）剩（）特（）列（）福（）乘（）侍（）碱（）倍（）族（）杭（）减（）培（）旅（）抗（）4．我会做给多音字注音组词5．我来划掉不是同类的词。
（1）科学家宇航员青年工人（2）茄子西红柿苹果辣椒（3）太空月亮太阳星星（4）姑妈姨妈叔叔同学6．我会选选词填空实现发现（1）今天的实验有重大（）。
（2）“神舟五号”的发射，（）了中华民族的飞天梦。
培育培养（3）经过多年努力，专家们已经（）出太空水稻。
（4）他埋头苦干了几年，为祖国（）了一支能征善战的新球队。
创造制造（5）科学家们（）了一个又一个奇迹。
（6）这把雨伞是哪个厂（）的？7．根据课文填空现在，太空蔬菜已经走进，成为我们餐桌上的。
例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒个大味美，结出了黄色甜椒和红色甜椒。
另外，因为太空蔬菜，所以在生长过程中很少。
它们是有益健康的蔬菜。
8．我会读阅读课文填空在放下来的太空植物中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变，如，果实变大，抗病性增强，而有一些变化则相反。
科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地选育优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植株，并将优良的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定，最终培育成新的太空品种。
（1）联系原文解释词语。
微妙：浩瀚：（2）在文中找出下列词语的反义词。
四年级语文上册练习：32《飞船上的特殊乘客》人教版含答案
32飞船上的特殊乘客（2）课文在线在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变，如，果实变大，抗病性增强，而有一些变化则相反。
科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地选育优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植株，并将优良的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定，最终培育成新的太空品种。
1. 填空。
(1)“遗”的部首是________，除部首外共________画。
(2)“淘”的部首是________，除部首外共________画。
2. “一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
”为什么？_________________________________________________________________3. 联系全文说说太空品种和原品种有什么不同？_________________________________________________________________4. 你还了解哪些太空知识，请简单介绍一下。
_________________________________________________________________课外提优把玉米变成黄金考泽是美国艾奥瓦州的农民，和美国西部其他农民一样，考泽主要以种植玉米为生。
虽然美国是发达国家，但种田的农民也是很艰辛的。
为了有个好收成，考泽要像照顾孩子一样伺候自己的庄稼，年复一年，他在田垄里风里来，雨里去，常常是落得一身泥巴点，累得佝了腰，生活却没有什么变化。
种玉米，卖玉米，再种玉米，再卖玉米，几十年来，考泽一直在农田里重复着这个周而复始的轮回，每年秋收，考泽总会出神地看着那些堆积如山的玉米，那时，他常常幻想着这些金黄色的玉米会变成金灿灿的黄金。
玉米作为一种普通的粮食，它的价格是最低廉的，这是小孩子都知道的道理，但考泽却不这样认为。
四年级上册语文一课一练-第八单元 32 飞船上的特殊乘客｜ 人教新课标(含答案)
《飞船上的特殊乘客》当堂达标题班级姓名一、请你在正确的读音下面画上横线。
筛（shāi shī）例（lìliè）椒（jiāo shū）遨（ào áo）肴（yáo yǒu）殊（shūzhū）二、辨字组词。
幅（）乖（）特（）碱（）倍（）辐（）乘（）侍（）减（）培（）三、选词填空。
实现发现１．雅鲁藏布大峡谷（）是我国几代科学家艰辛努力的结果。
２．“神舟五号”的发射，（）了中华民族的飞天梦。
培育培养３．经过多年努力，专家们已经（）出太空水稻。
４．他埋头苦干了几年，为祖国（）了一支能征善战的新球队。
创造制造５．科学家们（）了一个又一个奇迹。
６．这把雨伞是哪个厂（）的？增强增加７．进入太空的植物种子，抗病性明显（）。
８．新品种的数量（）了不少。
四、缩写句子。
１．太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．聪明勤劳的科学家们用知识和工作创造了一个个奇迹。
３．各种各样的太空蔬菜已经成为千家万户餐桌上的美味佳肴。
五、阅读理解。
种田无土地由于科技的进步，人们正在向农业工厂化进军。
实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。
所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。
无土栽培有许多优点：一是能节约土地，在太空中、沙漠盐碱地以及人口稠密的城市等少土或无土的地方，均能建设成理想良田；二是管理方便，能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求；三是不受自然灾害的影响，能确保丰收；四是不受农时季节约束，可以根据市场行情，实行全年播种收获；五是可以避免因土地连作而带来的各种病虫害。
１．什么是无土栽培？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．无土栽培有＿＿＿＿个优点，请你分别用四到八个字进行概括。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案：一、shāi lìjiāo áo yáo shū二、篇幅乖巧特别碱性倍数辐射乘客侍卫减少培养三、发现实现培育培养创造制造增强增加四、１．乘客有用武之地。
【精品】第32课 飞船上的特殊乘客(同步讲练测)-人教新课标版-四年级语文上册 (含答案)
第八单元第32课飞船上的特殊乘客开心回顾1．给带点的字选择正确的注音，打“√”。
后裔．（yīyì）隧．道（suìsuí）树栖．（īqī）繁衍．（yǎn ínɡ）崭．新（ǎn hǎn）迟钝．（dùn dèn）【答案】后裔．（yīyì√）隧．道（suì√suí）树栖．（īqī√）繁衍．（yǎn√ ínɡ）崭．新（ǎn hǎn√）迟钝．（dùn√ dèn）【解析】易误读字音的考查。
注意平时多积累辨析。
2 连一连。
凶猛的马门溪龙粗壮的羽毛迟钝的霸王龙崭新的后腿轻灵的鸽子美丽的天地五彩的孔雀敏捷的动作【答案】【解析】对词语搭配掌握情况的考查。
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。
正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。
②词语搭配要合乎日常生活习惯。
③词语搭配要合乎日常生活习惯。
④要注意修辞的因素。
3阅读训练。
飞龙我国民间有龙能升天的传说。
世界上真有这样的“飞龙”，那就是亿年前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。
过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。
它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。
人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。
（1）请你为带点的字选择正确的读音。
人教新课标四年级上册语文同步(练习 解析)32飞船上的特殊乘客
人教新课标四年级上册语文同步练习及解析32飞船上的特殊乘客一、我会写我能把字写好飞天梦想美味佳肴二、我会选给加点的字音选择正确的读音差．异（chāchāi）比较．（jiǎojiào）筛．(shī shāi)选辐．(fú fū)射淘汰．(tài tāi) 佳肴．(yáo xiáo) 盐碱．(jiàn jiǎn) 浩瀚．(hàn hān)三、我会比比较形近字组词例（）幅（）剩（）特（）列（）福（）乘（）侍（）碱（）倍（）族（）杭（）减（）培（）旅（）抗（）四、我会做给多音字注音组词）（）（）降种卷）（）（）1.科学家宇航员青年工人2.茄子西红柿苹果辣椒3.太空月亮太阳星星4.姑妈姨妈叔叔同学六、我会选选词填空实现发现1. 今天的实验有重大（）。
2.“神舟五号”的发射，（）了中华民族的飞天梦。
培育培养3. 经过多年努力，专家们已经（）出太空水稻。
4. 他埋头苦干了几年，为祖国（）了一支能征善战的新球队。
创造制造5. 科学家们（）了一个又一个奇迹。
6. 这把雨伞是哪个厂（）的？七、根据课文填空现在，太空蔬菜已经走进，成为我们餐桌上的。
例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒个大味美，结出了黄色甜椒和红色甜椒。
另外，因为太空蔬菜，所以在生长过程中很少。
它们是有益健康的蔬菜。
八、我会读阅读课文填空在放下来的太空植物中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变，如，果实变大，抗病性增强，而有一些变化则相反。
科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地选育优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植株，并将优良的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定，最终培育成新的太空品种。
1.联系原文解释词语。
微妙：浩瀚：2.在文中找出下列词语的反义词。
人教新课标版语文四年级上册32飞船上的特殊乘客练习卷(解析版)1.doc
人教新课标版语文四年级上册32飞船上的特殊乘客练习卷（解析版）1姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 选择恰当的词语境在括号里。
希望 愿望 盼望①一些植物种子后代朝着人们所________的方向改变。
如果实变大，抗病性增强。
②科学家们________能够重现这一历史进程。
随着越来越多精美化石的发现，他们离这一________的实现已越来越近了。
③我们________着台湾早日回到祖国的怀抱。
发明发现④恐龙在进化中飞向蓝天，是科学家在古生物研究方面的一大________。
⑤考古工作者最近又________了一座古墓群。
⑥用太空葫芦提取的苦瓜素来治疗糖尿病是医学上的一个重大________。
2 . 造句。
虽然……但是……3 . 用下列关联词造句。
①如果……就……②虽然……但是……4 . 理解句子填空。
(1)除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！这句话用了________的修辞手法。
(2)小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹。
这一部分借使种子产生美妙变化的“魔法师”赞美________。
5 . 阅读短文，回答问题。
一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐了，你最好带他去医院看一看。
” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
” 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
(人教新课标)四年级语文上册《8.32 飞船上的特殊乘客》一课一练PDF
入水中，杀死了巨蛟。
两害除了，那第三害呢？周处决心痛改前非。他专程拜访名士，专心钻研学问，认真约
束自己。很快，他成了文武双全的人才，州里府里都聘（ pìn ）他担任要职。
周处少年知过就改的美德从此传为佳话。
1. 给划线的字选择正确的读音，在下面画“______”。
约束（sù shù） 骏马（jùn zùn）
六. 选择关联词语填空，并选择一个关联词语造句。
因为……所以……
不是……而是……
任凭……也……
非……不可……
1. （ ）别人说什么，（ ）动摇不了我的决心。
2. 这种灯（ ）普通的日光灯，（ ）节能型的日光灯。
3. （ ）爷爷坚持冬泳，（ ）这个冬天没有感冒。
4. 警察叔叔一连蹲守了几天几夜，（ ）把那几个坏蛋捉住（ ）。
要职： （1）索取，希望得到。（ ） （2）请求（ ） （3）重大，值得重视。（ ）
3. 写出第一自然段的段意。 ______________________________________________________________
4. 填空。 （1）老人说的“三害”指______________________________________________。 （2）“周处除三害的经过”在短文中的第______________自然段。
二. 给下面划线的字选择字义。在括号里填上正确的答案序号。
1. 程度（（4））
历程（（3））
（1）规矩，法则
（2）程序
（3）道路，一段路
（4）事物变化达到的状况
2. 凶猛（（2））
凶犯（（3））
（1）指杀害或伤害人的行为
（2）凶恶强大
（3）行凶作恶的人
四年级上册语文32飞船上的特殊乘客人教新课标
四年级上册语文32飞船上的特殊乘客人教新课标教学目的:1．经过课堂学习，看法7个生字；2．了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法；3．正确、流利、有感情地朗诵课文，激起先生热爱迷信的情感。
教学重点:1.能正确认读生字，朗诵全文。
2.了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。
教学难点:了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。
一、导入师：同窗们，在2021年10月15日至16日，我国的航天史上发作了一件激动人心的大事？你知道是什么事吗？生：神舟五号发射成功。
师：事先，在神舟五号飞船上，除了有我们的宇航员——杨利伟叔叔，他还带去了一批特殊的乘客——〔板书课题，生齐读〕师：特殊的乘客有哪些呢？请你找到相应的句子读一读。
生：在神舟五号飞船上，有一批〝特殊乘客〞——植物的种子。
〔终身找到后，全班齐读〕二、学习导语师：这是一篇略读课文，请大家自在读导语，思索：导语通知我们怎样来学习课文？生：仔细默读课文，想想课文主要讲了什么内容，把自己最感兴味的和读不懂的中央画上去，和大家讨论、交流。
三、学文师：读了课题，你有哪些感兴味的或是不明白的效果呢？生1：飞船上有哪些特殊乘客？生2：这些特殊乘客为什么要乘飞船去太空？生3：从太空回来后，这些特殊乘客如今怎样样了？师：大家很会提效果，教员把大家的效果整理了一下，主要有这3个：〔板书：哪些乘客？有什么变化？为什么会发作这些变化？〕下面请大家带着这些效果，自己默读课文，找找答案，第一个效果的答案可以圈出来，第二个效果可以画横线，第三个效果可以画波浪线。
2、先生自学，师巡视。
3、交流反应。
师：飞船上的特殊乘客有哪些？生1：太空水稻、太空番茄、太空黄瓜、太空辣椒……师：你是从哪里找来的？生1：第二小节。
〔提示没有找到的先生画上去〕生2：第二小节还有茄子的种子。
生3：第五小节还有太空菜葫芦、太空花卉、新草种、新树种。
师：大家读书很细心，把这些特殊乘客都找出来了，看来第一个效果处置了〔擦去第一个效果〕，那么这些乘客从太空回来后有什么变化呢？生1：茄子有的果实比篮球大，有的比鸡蛋小。
四年级上册语文一课一练-32.飞船上的特殊乘客｜人教新课标(含答案)
32*飞船上的特殊乘客一、用“√”选择加点字的正确读音。
筛选shāi shuāi糖尿病niào liào盐碱ián jiǎn辐射shèsè 遨游áo yáo 佳肴yáo yóu二、找出不同类的词语，在下面画横线。
1 太空水稻太空黄瓜太空旅行太空番茄2 产量高气味臭品质好生命力强3 科学家教育家革命家大家三、下列句子运用了什么修辞手法，请你选一选。
A．比喻B．反问C．设问D．拟人1．这些优点从何而来呢？从太空中来。
2．难道我人们不应该敬佩聪明勤劳的科学家们吗？3．植物的种子为我们描述了美妙的太空之旅。
4．茄子栽培后结出的果实像篮球。
四、根据课文内容填空。
这篇课文向我们介绍了经过航天旅行的________所发生的________、________以及经过选育之后果实的作用。
五、课内阅读。
语段一：现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。
例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒个大味美，结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。
另外，太空蔬菜抗病力强，在生长过程中很少使用农药。
它们是有益健康的绿色蔬菜。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．文段中介绍了太空蔬菜的优点有：________、________、________、________。
3．这段话是围绕哪一句写的？用“____”画出来。
4．用两个字概括经过太空旅行的植物种子的用途。
________________________________________________________________________语段二：小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！这段话中“魔力”指__________________。
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人教版（新课程标准）四年级上学期语文第32 课《飞船上的特殊乘客》同步
练习
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
táo tài huā huìshāi xuǎn yán jiǎn
táng niào bìng jiā yáo fú shèwēi miào
2.给形近字组词
幅杭碱辐抗减载搭栽塔
3.给下面的字加部首再组词。
亢牙取
4.选词填空。
创造制造
师
①科学家们
②这把雨伞是哪个厂增强增加了一个又一个奇迹。
的？
③进入太空的植物种子，抗病性明显。
④新品种的数量了不少。
5.查字典填空。
（1）“稻”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词
（2）“遗”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词
6.缩写句子。
①太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。
②聪明勤劳的科学家们用知识和工作创造了一个个奇迹。
7.写出反义词
特殊漂亮
增强
希望
稳定
勤劳
8.给下面的字选择正确的读音。
筛（shāi shī）例（lìliè）椒（jiāo shū）
遨（ào áo）
9.依据课文内容填空。
肴（yáo yǒu）殊（shūzhū）
小小的植物种子在太空获得了魔力，有了这么多美妙的变化和神奇的用途，得感谢，感谢，感谢，感谢，更得感谢。
二、阅读理解
10.课内阅读，回答问题。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。
这是因为里面苦瓜素的含量提高了。
于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。
还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。
此外人们还希望通过太空育种获得耐旱耐盐碱的新草种新树种
用来更好的绿化祖国保持水土
①给短文结尾处加标点。
此外人们还希望通过太空育种获得耐旱耐盐碱的新草种新树种用来更好的绿化祖国
②短文中画“”的句子采用了的修辞手法。
拟人
③俗语填空。
英雄无。
良药苦口，忠言逆耳。
保持水土
④太空种子培育的菜葫芦变苦了，这是因为，可以用来治疗。
11.课外阅读，回答问题。
种田无土地
由于科技的进步，人们正在向农业工厂化进军。
实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。
所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。
无土栽培有许多优点：一是能节约土地，在太空中、沙漠盐碱地以及人口稠密的城市等
少土或无土的地方，均能建设成理想良田；二是管理方便，能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求；三是不受自然灾害的影响，能确保丰收；四是不受农时季节约束，可以根据市场行情，实行全年播种收获；五是可以避免因土地连作而带来的各种病虫害。
①什么是无土栽培？
②无土栽培有什么优点，请你分别用四到八个字进行概括。
③你见过无土栽培的植物吗？给大家说说吧。
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】淘汰；花卉；筛选；盐碱；糖尿病；佳肴；辐射；微妙
【考点】拼音，词形，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点和易错点，书写时要注意“淘、卉、筛、碱、尿、肴、辐、微”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】条幅；杭州；盐碱；装载；搭车；辐射；抵抗；减法；栽树；高塔
【考点】字形，字义，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如：条幅、辐射；杭州、抵抗；盐碱、减法；装载、栽树；搭车、高塔。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
3.【答案】航；航行；芽；发芽；趣；有趣；筛；筛选
【考点】字形，词形，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】这道题是要求把所给的部首加一个部首，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：亢—航—航行、牙—芽—发芽、取—趣—有趣、师—筛—筛选。
【点评】先看清题的要求，再做题就容易。
平时多注意区别、比较。
掌握字的结构。
通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。
4.【答案】创造；制造；增强；增加
【考点】词形，词义，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
而创造的核心是设计。
如（1）。
制造的核心就是加工；如（2）。
增强：“增强”则表明“原来已经很强了。
如（4）；增加主要在量化方面。
如（4）。
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
5.【答案】（1）禾；10；D；dào；水稻
（2）辶；9；Y；yí；遗传
【考点】拼音，字形，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。
对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
6.【答案】乘客有用武之地。
；科学家创造了奇迹。
【考点】扩写、缩写句子，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】考查学生扩写的能力。
扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。
故：（1）（太空归来的）（这些特殊）乘客有（很多）用武之地。
即：乘客有用武之地。
（2）（聪明勤劳的）科学家（们用知识和工作）创造了（一个个）
奇迹。
即：科学家创造了奇迹。
【点评】本题主要考查学生扩句的方法，平时注意多练习。
7.【答案】一般；减弱；摇摆；丑陋；失望；懒惰
【考点】词义，飞船上的特殊乘客
【解析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写反义词。
其中注意：特殊：不同于一般的。
所以“特殊”的反义词是“一般”。
增强：增加效能、强度。
所以“增强”的反义词是“减弱”。
稳定：稳固安定。
所以“稳定”的反义词是“摇摆”。
其余以此类推，漂亮—丑陋、希望—失望、勤劳—懒惰。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。
平时注意多积累，增加词汇量。
8.【答案】shāi；lì；jiāo；áo；yáo；shū
【考点】拼音，飞船上的特殊乘客。