中心小学卫生保健室管理制度
小学保健室日常管理制度
一、总则为了保障全校师生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责处理师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作。
3. 负责学校卫生室的药品、医疗器械的采购、保管、使用和管理。
4. 负责全校师生的健康档案管理，做好健康信息的收集、整理、分析和上报工作。
5. 负责配合学校开展爱国卫生运动，改善学校卫生环境。
6. 负责协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。
三、保健室人员1. 保健室设专职保健教师1名，负责保健室日常工作。
2. 保健教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
（2）具有医学、卫生学等相关专业学历，取得医师资格。
（3）熟悉学校卫生工作，具备较强的组织协调和沟通能力。
四、保健室工作制度1. 保健室工作时间为每周一至周五，每天上午8:00至11:30，下午2:00至5:30。
2. 保健教师应按时到岗，不得擅自离岗。
3. 保健教师应定期参加业务培训，提高自身业务水平。
4. 保健教师应认真做好每日晨检、午检、晚检工作，及时发现师生中的健康问题。
5. 保健教师应定期对全校师生进行健康检查，做好健康档案的建立、更新、整理和归档工作。
6. 保健教师应做好学校卫生室的药品、医疗器械的管理工作，确保药品、医疗器械的安全、有效。
7. 保健教师应做好师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作，确保师生得到及时、有效的治疗。
8. 保健教师应做好健康教育宣传工作，提高全校师生的健康意识。
9. 保健教师应定期向学校领导汇报保健室工作情况，对学校卫生工作提出意见和建议。
10. 保健教师应做好突发公共卫生事件的应急处置工作，确保师生生命安全。
五、保健室管理制度1. 保健室药品、医疗器械的采购、使用和管理，应严格按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度小学卫生保健室是学校中非常重要的一个部门，其管理制度的健全与否直接关系到学生们的健康和安全。
因此，建立一个科学、合理、规范的卫生保健室管理制度至关重要。
下面，将从卫生保健室的基本职责、管理人员的配置、设备的维护与使用、卫生保健工作的组织与落实等几个方面，详细介绍小学卫生保健室的管理制度。
首先，卫生保健室的基本职责是保障学生健康。
卫生保健室是学生得以检查身体健康状况、接受基本医疗服务的地方，因此，其职责主要包括健康体检、常规医疗服务、预防疾病等。
对于每一个小学生来说，卫生保健室是一个非常重要的资源，因此，卫生保健室的管理人员也需要有相关专业知识和经验。
其次，卫生保健室的管理人员配置要合理。
卫生保健室的管理人员主要包括卫生保健室主任和医护人员。
卫生保健室主任应具备学校卫生保健工作的相关知识和经验，具备一定的管理能力和组织能力。
医护人员应具备相关的医学知识和技能，并且具备一定的沟通能力和服务意识。
在保证学生基本医疗需求的前提下，根据学校的实际情况，合理配置医护人员的数量和规模。
另外，卫生保健室的设备维护与使用也是十分重要的。
卫生保健室应配备必要的医疗设施和器材，包括基本医疗设备、药品和消毒用品等。
这些设备和器材的维护与使用要做到定期检修、清洁消毒和有效保养，确保其正常运转和安全使用。
此外，在使用过程中，医护人员还需根据安全操作规范，正确使用医疗器械和药品，确保学生的健康安全。
总之，卫生保健工作的组织与落实是小学卫生保健室管理制度的核心内容。
在日常管理中，卫生保健室应根据学校的实际情况，制定卫生保健工作的具体计划和实施方案，并将其逐步落实到位。
这包括要做好学生的健康档案管理、组织定期健康体检、开展健康教育活动、指导学生正确保健等。
同时，卫生保健室还应与学校其他相关部门建立良好的协作机制，形成合力，共同保障学生们的健康和安全。
最后，小学卫生保健室管理制度的完善与健全，对于学生们的健康和成长至关重要。
小学卫生保健室管理制度(三篇)
小学卫生保健室管理制度1.卫生保健室的设立：小学卫生保健室应设在校园内，方便学生和教师就医。
保健室应配备必要的医疗设备和药品，并由专职医务人员进行管理和服务。
2.卫生保健室的职责：保健室的主要职责是为学生和教职员工提供常见疾病、伤痛的急救和治疗，并进行健康教育和预防工作。
同时，保健室还应负责健康档案的管理，记录学生健康信息和病例，以便及时跟踪和预防疾病。
3.卫生保健室的服务时间：保健室的服务时间应与学校的上课时间相一致，保证学生和教职员工在工作时间内能够得到及时的医疗服务和健康咨询。
4.卫生保健室的管理人员：保健室应由专职医务人员负责管理，包括医生、护士等。
医务人员应具备相关资格和经验，能够熟练处理常见疾病和紧急情况，并提供专业的健康咨询和教育。
5.卫生保健室的药品管理：保健室应配备必要的药品，包括常见的感冒药、退烧药、止痛药等，并确保药品的有效期和储存条件符合相关要求。
保健室还需要建立药品的使用和归还制度，保证药品的正确使用和管理。
6.健康教育和预防工作：保健室应定期开展健康教育和预防工作，包括健康讲座、卫生常识宣传等，提高学生和教职员工的健康意识和自我保健能力。
保健室还应建立健康档案和体检制度，定期检查学生的身体健康情况，并与学校和家长共同关注和保护学生的健康。
7.卫生保健室的应急准备：保健室应做好应急准备工作，包括急救设备的检查和维护、应急药品的储备、人员的紧急处置培训等，确保能够及时有效地处理突发状况和紧急情况。
8.卫生保健室的记录和报告：保健室应做好相关记录和报告工作，包括对每位来访者的病历记录、药品使用情况的记录、重要疫情的报告等，以便学校和相关部门了解并采取相应的措施。
保健室还应定期总结工作，提出改进和发展建议，提高保健室的服务质量和管理水平。
小学卫生保健室管理制度（二）小学卫生保健室是学校中的重要部门，对学生的健康起着重要的作用。
为了有效管理卫生保健室，可以制定以下管理制度：1. 卫生保健室的开放时间：规定卫生保健室的开放时间，确保学生能够在需要时得到及时的健康咨询和服务。
小学卫生室(保健室)工作制度
小学卫生室(保健室)工作制度小学卫生室（保健室）工作制度第一章总则为加强小学卫生室（保健室）的管理，保障学生的身体健康与安全，促进学校教育教学工作顺利进行，根据国家相关法律法规及教育部的要求，特制定本制度。
卫生室（保健室）是学校重要的健康服务机构，承担着学生的日常健康管理、疾病预防、健康教育等多项职能。
第二章制度目标1. 保障学生健康：通过及时有效的健康管理，确保学生在校期间的身体健康和心理健康。
2. 预防与控制疾病：通过健康教育与监测，预防传染病及其他疾病的发生与传播。
3. 提供急救服务：在突发情况下，提供紧急医疗救助，保障学生的安全。
4. 促进健康教育：开展健康知识宣传，提高师生的健康意识与自我保护能力。
5. 协同管理：与家庭、社区及相关健康机构协作，共同促进学生健康。
第三章适用范围本制度适用于本校所有师生及卫生室（保健室）工作人员。
所有参与学校卫生管理和健康教育的人员，都应遵循本制度的相关规定。
第四章管理规范4.1 卫生室（保健室）职责1. 健康档案管理：建立和维护学生健康档案，包括学生的体检记录、免疫接种记录、慢性病管理记录等。
2. 日常健康监测：定期对学生进行健康检查，关注学生的身体状况，及时发现健康问题。
3. 疾病预防与控制：开展传染病防控工作，及时报告疫情，做好疫情的监测和处置。
4. 急救与护理：为在校学生提供紧急医疗救助，处理各类突发疾病和意外伤害。
5. 健康教育：开展健康知识宣传活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
4.2 卫生室（保健室）人员职责1. 负责人：- 负责卫生室（保健室）的整体管理和运营。
- 制定卫生室（保健室）工作计划，组织实施健康教育活动。
- 监督卫生室（保健室）的日常工作，确保各项工作顺利进行。
2. 医务人员：- 负责学生的健康检查、急救处理及健康咨询。
- 维护学生健康档案，做好健康数据的收集与分析。
- 参与传染病的监测和控制工作，向负责人报告相关情况。
3. 兼职人员：- 协助医务人员开展健康教育工作。
小学卫生保健室管理制度6篇【最新版】
小学卫生保健室管理制度6篇小学卫生保健室管理制度篇一根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度:一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。
二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。
五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。
六、指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。
七、满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。
八、树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。
九、做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。
十、规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。
小学卫生保健室管理制度篇二1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
小学保健室规章制度
小学保健室规章制度为了保障学生身心健康，营造一个安全、健康、和谐的学习环境，学校特制订了小学保健室规章制度，希望全体师生员工认真遵守，共同维护学校保健室的正常秩序。
第一条保健室管理人员1. 保健室由专职保健老师管理，负责处理学生因疾病、意外受伤等突发情况。
2. 保健老师需定期检查保健室药品和器械，保证处于良好状态。
第二条学生使用规定1. 学生需提前向班主任请假，并取得保健室出诊证明后，方可前往保健室就医。
2. 学生在保健室需服从保健老师的管理和指导，不得随意乱动或使用药品和器械。
第三条保健室药品管理1. 保健室药品仅限治疗常见病症和急救使用，学生须在保健老师的监督下使用。
2. 保健室药品不得私自取用，如有违规行为将被追究责任。
第四条应急措施1. 学生在校期间如遇到意外伤害等急救情况，保健老师将立即进行急救处理，并通知学生家长。
2. 学校将定期组织急救演练，提高师生应急处理能力。
第五条器械使用管理1. 保健室器械仅供保健老师使用，学生不得私自使用，避免造成意外伤害。
2. 使用完毕的器械需及时进行消毒和清洁，保证下次使用时卫生安全。
第六条保健室清洁卫生1. 保健室定期进行清洁卫生，保持室内整洁干净，避免交叉感染。
2. 学生在保健室内需保持良好的个人卫生习惯，不得随地吐痰或乱扔垃圾。
第七条违规处理1. 对于违反保健室规章制度的行为，保健老师有权采取相应措施，并将情况上报学校相关部门。
2. 学生如有严重违规行为，除了受到学校纪律处分外，还需承担相应的法律责任。
第八条保健室规章制度的制定与修改1. 本规章制度由学校定期进行检查和评估，如有必要，可以根据实际情况进行修订和完善。
2. 学校将对全体师生员工进行规章制度进行宣传和教育，确保每个人都能遵守并执行。
以上就是小学保健室规章制度的详细内容，希望全体师生员工认真遵守，共同维护学校的健康和安全。
感谢大家的支持与配合！。
中小学卫生保健室管理制度和负责人(校医)职责
中小学卫生保健室负责人（校医）职责一、负责制定每学期和每周卫生保健计划,贯彻十项卫生保健制度.二、严格把好新生入园体检及定期健康检查关,组织好全园教职工一年一度的体检及新入园工作人员的体检三，按检查要求认真做好检查。
掌握各班学生的健康状况,设立学生的健康卡,建立档案,对体体弱儿根据不同情况采取不同措施,要有计划,能落实,督促班级加强护理,使其逐步增强体质.四、指导督促检查园内环境卫生及预防性消毒工作,做好季节性防病工作五、做好传染病管理,及时向分管园长汇报处理情况,做到“四早”:早发现、早治疗、早隔离早报告,做好消毒与检疫工作。
关于防疫知识开展专门讲座活动六、关心园内幼儿的身体情况,对突发事件要能及时处理,每周公布检查卫生情况,期初期末公布幼儿达标率七、按季节做好防暑降温防冻保暖工作。
定期巡回检查安全制度的执行情况,及时向后勤及园方反,避免事故的发生八、指导膳食,养成学生适适量膳食的习惯九、负责保健室内药品的保管、登记、使用。
内服药、外用药要分别放置,有明确标签。
为了安全消毒药物及除害有毒药品要上锁保管十、定期组织园内教工学习保健业务知识,按季节向家长及教工做好防病知识宣传十一、与当地卫生保健机构密切联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作.中小学卫生保健室管理制度一，在校长领导下以对每一个学生负贵,对每一个家庭负责的原则,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
二，卫生保健室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。
三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。
四、对学生一般外伤应及时处理,重症病人即送医院五、妥善保管和使用器械药品。
六、积极配合镇卫生院做好查病防疫工作。
七、积极开展卫生知识宣传工作八、定期对学生体检,健全学生健康档案。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度目的与依据为规范小学卫生保健室的管理，提高学生的身体健康水平和学校的卫生环境质量，制定本管理制度。
本管理制度依据相关法律法规和教育部门的规定执行，包括《中华人民共和国卫生法》、《中小学卫生保健工作规范》等。
一、卫生保健室的设立和功能1.学校应设立卫生保健室，并保证其开放时间符合学生的需要。
2.卫生保健室的主要功能包括：–提供基本的医疗服务，如常见病、急病的诊断和治疗；–开展健康教育，如传授卫生保健知识和技能，组织健康宣传活动等；–进行学生体检、病例记录和健康档案管理；–监测和预防传染病，及时报告卫生部门；–组织应急医疗救援工作等。
二、卫生保健室的管理标准1.卫生保健室应设置专职卫生保健医生，具备医学相关专业背景，并持有合格的执业证书。
2.卫生保健室应配备必要的医疗设备和药品，并按照规定进行日常维护和定期检验，确保设备的安全可靠性。
3.卫生保健室应保持干净整洁，室内空气质量符合卫生标准，每日进行定期清扫和通风。
4.卫生保健室应具备隐私保护措施，保护学生的医疗隐私不被泄露。
三、卫生保健室的工作流程和管理要求1.卫生保健室应每天按时开放，并制定明确的工作时间表，满足学生的卫生保健需求。
2.卫生保健医生应定期参加卫生保健培训和学术研讨会，不断提高医疗水平和综合素质。
3.卫生保健医生应做好学生病历记录，包括病历的登记、填写和归档等工作，并确保学生医疗信息的保密性。
4.卫生保健室应建立健康档案管理制度，详细记录学生的健康状况、体检结果等信息，并及时更新和维护。
5.卫生保健室应落实传染病监测和报告制度，及时上报卫生部门，并采取相应的控制措施，防止传染疾病的扩散。
6.卫生保健室应定期开展健康教育活动，普及卫生知识和健康生活方式，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
四、卫生保健室管理的考核标准1.卫生保健室应定期接受上级卫生部门或监管部门的检查和评估，并配合相关部门的工作。
2.卫生保健室应建立健全的管理制度和工作流程，并定期进行自查自评，发现问题及时整改。
小学卫生保健室管理制度(三篇)
小学卫生保健室管理制度主要包括以下内容：1. 卫生保健室的设立：卫生保健室应设置在校园内，位置应便于学生就医或接受卫生保健服务。
卫生保健室的面积应满足容纳医疗设备和药品的需要，并设有医护人员办公区。
2. 卫生保健人员：卫生保健室应配备专职的医护人员，包括医生、护士等，以确保学生的健康需求得到及时有效的照顾和治疗。
3. 工作时间：卫生保健室应在每天上午和下午的课间休息时间开放，以便学生在这段时间内就医或接受卫生保健服务。
在紧急情况下，卫生保健室应随时对学生提供紧急医疗救助。
4. 健康档案管理：卫生保健室应建立学生健康档案，包括学生的个人基本信息、疾病史、过敏史、亲属病史等。
医护人员应对学生的健康档案进行及时更新和保密处理。
5. 学生健康检查：卫生保健室应定期进行学生健康检查，包括身高体重测量、视力、听力、牙齿健康等方面的检查。
对于身体异常或患有慢性病的学生，卫生保健室应定期跟进治疗和康复。
6. 疫情防控：卫生保健室应负责学校的疫情防控工作，包括宣传疫情防控知识、监测学生的健康状况、开展疫苗接种等。
在疫情爆发或流行病暴发时，卫生保健室应及时采取措施，保障学生的健康安全。
7. 药品管理：卫生保健室应建立药品管理制度，确保医药品的安全、有效使用。
药品应根据学生的常见病、多发病进行合理储备和分类管理，不得擅自开放和使用未经批准的药品。
8. 家长参与：卫生保健室应积极与学生家长沟通与合作，加强家校合作，互通学生的健康信息，并及时向家长反馈学生的健康状况和治疗方案。
以上是小学卫生保健室管理制度的一些基本内容，具体的管理制度还需根据学校实际情况进行制定和完善。
小学卫生保健室管理制度（二）1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
2024年小学卫生保健室管理制度范本（三篇）
2024年小学卫生保健室管理制度范本为强化学校药品管理，确保药品安全有效，特制定以下药品保管、采购、检查制度。
一、药品采购1. 药品采购前需制定详尽的采购清单，并获得学校领导批准，由保健员负责购买。
2. 校内保健室药品采购应由国营医药公司统一代理，严禁从私人或非正规渠道购药。
3. 购买药品时，必须核查药品合格证明、出厂日期及有效期，以避免购入伪劣药品，保障师生健康。
4. 建立药品验收制度，并详细记录验收情况。
二、药品保管1. 设立专用药品存放柜，依据药品种类与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）进行分类存放，特殊药品应遵循特定管理使用规定，确保标识清晰。
每日进行检查，确保药品随时可用，并指定专人负责领取与保管。
2. 教师和学生使用药品必须在保健员监督下，由校医按需发放，并做好记录。
严禁任何人擅自取用。
3. 抢救药品应置于专用位置或加锁的专用抽屉中，并保持一定基数，每日检查，编号排序，确保随时可用。
4. 维持药品柜的清洁与整洁，药品摆放需整齐有序，注意防潮防压。
三、药品检查定期对药品进行清点和检查，防止积压和变质，一旦发现过期或变质药品，应立即清理并报损。
四、药品使用教职工及其子女在校内领药，每次发放量不得超过一日所需，严禁发放“人情药”。
教职工和学生使用药品必须在保健员监督下，由保健员按需发放，严禁任何人擅自取用。
2024年小学卫生保健室管理制度范本（二）1.致力于培养学生良好的卫生习惯，依据季节变化及学生生理特征，开展疾病预防与控制的宣传教育活动。
2.一旦发现传染病疑似病例，应立即向学校领导及上级主管部门汇报。
3.对于食物中毒和意外伤害事件，应迅速采取措施，并在必要时护送伤者至医院接受治疗。
4.负责监督食堂食品卫生状况，确保每日至少进行一次食品卫生检查，并对发现的问题立即进行整改。
5.严格执行消毒药品的安全存放规定，预防中毒事故的发生。
6.加强对师生饮用水供应的卫生监督与管理，确保饮水设备的及时清洗，避免污染。
小学校园保健室管理制度
一、总则为加强我校保健室的管理，保障师生健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康管理，包括健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责对传染病、常见病、多发病的防治和管理工作。
3. 负责处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况。
4. 负责提供师生用药指导，合理调配药品。
5. 负责开展学校卫生监督和疾病监测工作。
6. 负责配合学校开展卫生知识宣传教育活动。
三、保健室人员配置1. 保健室设主任1名，负责全面工作。
2. 保健员若干名，负责日常健康管理、药品管理等工作。
3. 配备必要的工作人员，如护士、清洁工等。
四、保健室工作制度1. 保健室应保持整洁、卫生，药品、器械等摆放有序。
2. 保健员需定期接受业务培训，提高业务水平。
3. 保健员应认真做好师生健康档案，记录师生健康状况。
4. 保健员应按时完成健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
5. 保健员应严格按照药品管理制度，规范药品采购、储存、使用等工作。
6. 保健员应认真处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况，及时上报学校。
7. 保健员应定期开展学校卫生监督和疾病监测工作，及时发现问题并上报。
8. 保健员应配合学校开展卫生知识宣传教育活动，提高师生健康意识。
五、保健室设施设备管理1. 保健室应配备必要的医疗器械、药品、消毒剂等。
2. 保健室设施设备应定期检查、维护，确保正常使用。
3. 保健室药品应按照规定储存，避免过期、失效。
4. 保健室医疗器械应定期消毒、保养，确保卫生安全。
六、保健室经费管理1. 保健室经费应严格按照预算执行，合理使用。
2. 保健室药品、器械等采购应遵循公开、公平、公正的原则。
3. 保健室经费使用情况应定期向学校领导和师生公开。
七、附则1. 本制度由学校保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
如有未尽事宜，由学校保健室负责修订。
八、奖励与处罚1. 对认真履行职责、工作成绩显著的保健室工作人员给予表彰和奖励。
小学卫生保健室管理制度范文(三篇)
小学卫生保健室管理制度范文一、卫生保健室的职责和任务：1. 为全校师生提供健康教育和卫生保健服务，提高师生的健康意识和健康水平；2. 组织和推行学校的健康教育工作，包括制定并执行健康教育计划，开展健康知识宣传活动等；3. 组织和实施学校的卫生保健服务工作，包括开展健康检查、健康档案管理、学生生理期管理等；4. 参与学校的安全教育工作，提供必要的急救和医疗服务，做好突发事件的应急处理；5. 协助学校的环境卫生管理工作，定期检查学校的卫生状况，提出改进建议，并监督执行情况；6. 组织和开展相关的卫生保健宣传活动，提高全校师生的卫生保健意识和行为习惯；7. 协助学校开展相关的疾病防控工作，包括疫苗接种、疾病监测、传染病防控等。
二、卫生保健室的管理机构和人员：1. 卫生保健室的管理机构由校长负责，设主任一名，副主任一名，工作人员若干；2. 卫生保健室主任由医学背景的专业人士担任，经过公开招聘和资格审核；3. 卫生保健室的工作人员应具备医学、护理等相关专业背景，经过培训和考核合格后上岗。
三、卫生保健室的工作流程：1. 每周制定健康教育计划，并通过学校广播、班会等渠道宣传健康知识；2. 每月组织学校全体师生进行健康检查，记录学生的体检结果，并根据需要进行干预和跟踪；3. 学生生理期管理由女性工作人员负责，对需要请假的学生进行审核，并妥善保存相关记录；4. 定期检查学校的卫生状况，包括教室、卫生间、食堂等地方的卫生情况，并制定整改计划，监督执行；5. 组织开展各类卫生保健宣传活动，如口腔保健、预防近视、饮食健康等，提高全校师生的卫生保健意识；6. 参与学校的安全教育工作，提供急救和医疗服务，及时处理突发事件，保护师生的生命安全。
四、卫生保健室的工作要求：1. 忠诚、敬业、负责，严格遵守卫生保健室的管理制度和工作纪律；2. 熟悉相关法律法规，保护师生的隐私和人身安全，不泄露相关信息；3. 保持良好的工作态度，积极主动地提高专业水平，不断学习和更新相关知识；4. 积极参与学校的培训和考核工作，经常进行自我调整和提升；5. 身心健康，经常参加体育运动，保持良好的工作状态和体魄。
小学卫生保健室规章制度
小学卫生保健室规章制度前言小学卫生保健室是保障学生身体健康和安全的重要场所，对于维护校园卫生、促进学生身心健康、预防疾病、及时处理伤病具有重要意义。
如何合理利用卫生保健室，发挥其作用，必须制定明确的规章制度。
职责小学卫生保健室的职责主要包括：健康宣传和教育、疾病预防和控制、日常保健、保健咨询、伤病护理和应急救治。
工作时间卫生保健室每周至少开放5天，具体时间由校方决定。
工作日正常开放时间为早上7:30至下午4:30，午休时间为中午12:00至13:00。
秩序和安全卫生保健室是学生接受保健服务的场所，为确保秩序和安全，必须规定以下规章制度：1.卫生保健室内禁止吸烟、喝酒、以及任何降低医务人员职业素质的行为。
2.卫生保健室内不允许吃东西，但可以饮水。
3.卫生保健室内禁止嬉戏打闹，保持安静，以免影响到正在就医的病人。
4.卫生保健室内不得使用明火，如需要用到电器，必须得到医务人员同意和签字。
5.卫生保健室内的设备和器材如有毁损、损坏或丢失，责任人必须承担责任并赔偿。
6.卫生保健室内救护车的使用必须经过医务人员同意和签字。
7.卫生保健室不得存储和使用有毒、有害、易燃、易爆物品。
8.卫生保健室必须严格按照卫生部门的卫生标准进行环境清洁和消毒工作，确保卫生保健室的环境达到干净、整洁和舒适的标准。
工作流程小学卫生保健室的工作流程需要规范，使得学生和家长了解到就医的流程和服务内容。
具体流程如下：1.学生发生身体不适时，首先向班主任报告。
2.班主任了解情况后，将学生送至卫生保健室就医。
3.班主任需配合卫生保健室工作，将学生就医后情况告知家长。
4.卫生保健室将医嘱和用药情况告知家长，需要家长确认同意。
5.学生由家长接回或由卫生保健室工作人员陪同回家。
6.卫生保健室在每次就医后会向班主任反馈学生的健康情况，班主任需关注学生的健康情况。
应急处理小学卫生保健室要具备应急处理的能力，以避免因医疗事故等意外事件对学生造成伤害。
应急处理的基本流程如下：1.发现突发情况时，尽快通知卫生保健室工作人员，如无法联系到工作人员，及时向校领导报告。
中小学卫生保健室管理制度
中小学卫生保健室管理制度1. 总则为规范中小学卫生保健室的管理，确保卫生保健工作的质量和效率，保障同学身心健康，订立本管理制度。
2. 职责和权限卫生保健室是学校为同学供给医疗卫生服务和健康教育的机构，其职责包括但不限于：1.供给急救和常见病、慢性病、传染病等医疗服务；2.进行同学健康体检和疫苗接种工作；3.组织开展健康教育和心理咨询活动；4.维护卫生保健室内设备和器材的安全、有效运行；5.履行与卫生保健工作相关的其他职责。
卫生保健室的管理部门负责订立和实施卫生保健室的管理标准，确保卫生保健室的正常运行。
同时，卫生保健室负责订立执行实在的卫生保健工作流程和管理制度，肯定不得超越法律、法规的范围对同学进行任何形式的诊疗。
3. 管理标准3.1 卫生保健室的设施和装备卫生保健室必需具备以下设施和装备：1.医疗器械和药品的储备和更新，包括但不限于急救包、体温计、血压计、疫苗、常用药品等；2.卫生保健室设置有明显标识，保持乾净和通风；3.卫生保健室内应当设置洗手设备，并保证设备正常运行和日常清洁；4.在卫生保健室内设置相应的隐私区域，保护同学个人隐私；5.卫生保健室内应有专门的贮藏处，存放医疗器械和药品，并保证安全和易取用。
3.2 卫生保健室的管理流程卫生保健室的工作流程应当包括以下内容：1.接受同学就医，做好病历记录和医疗引导；2.开展常见病、慢性病、传染病的诊疗；3.予以同学急救处理，并适时报告学校相关部门；4.组织同学健康体检和疫苗接种工作，并保留相应的记录；5.开展心理咨询和心理疏导工作，监测同学的心理健康情形；6.组织开展健康教育活动，供给健康学问和技能培训。
3.3 卫生保健室的服务质量标准卫生保健室的服务质量应符合以下标准：1.同学的就医时间应在规定的时限内得到布置；2.在同学就医过程中，保护同学隐私并确保医疗事务的机密性；3.确保医疗器械和药品的质量安全，杜绝使用过期或损坏的器械和药品；4.健康体检和疫苗接种工作必需符合相关规范和流程，记录精准；5.心理咨询和心理疏导工作应得到同学的认可和充足度；6.健康教育活动应与同学学业相连接，并能够供给应用的健康学问和技能。
小学卫生保健室管理制度模版
小学卫生保健室管理制度模版一、概述本管理制度旨在规范小学卫生保健室的日常管理和工作流程，保障师生身心健康，提高工作效率和服务质量。
二、卫生保健室的职责卫生保健室是学校保证师生健康的基础设施，具体职责包括但不限于：1. 提供急救服务，对突发疾病和意外伤害进行紧急处理；2. 进行常规的健康体检、传染病的筛查工作；3. 提供必要的医疗卫生知识宣传和健康教育，促进学生自身卫生习惯的养成；4. 维护学校环境的清洁卫生，定期检查学生宿舍、教室等公共场所的卫生状况；5. 协调与相关部门和医疗机构的沟通和合作，保证学生发生重大疾病或意外伤害时能及时得到医疗救治。
三、卫生保健室的管理措施1. 设立卫生保健室管理委员会，由学校领导和相关职能部门代表组成，定期开会讨论相关事务。
2. 指派专职人员负责卫生保健室的日常管理工作，包括巡视检查、记录信息和筹备药品器械等。
3. 制定卫生保健室工作手册，明确工作流程和规范操作要求，保证工作的标准化和规范化。
4. 建立健全健康档案和信息管理系统，及时记录学生的健康状况、接受的医疗服务以及健康教育知识等，方便日后的跟进和管理。
5. 在卫生保健室设立标识，定期进行卫生保健室的环境整治和设备维护，确保卫生保健室的整洁与安全。
四、卫生保健室的服务流程1. 学生就医管理流程：(1) 学生发生疾病或意外伤害时，及时将情况报告给所在班主任。
(2) 班主任将学生送至卫生保健室，由卫生保健室的专职人员进行初步诊断和处理。
(3) 如情况较为复杂，卫生保健室的专职人员将及时联系学生家长，并将有关情况做好记录。
(4) 根据情况的轻重，卫生保健室可决策将学生转至医疗机构进行进一步治疗。
2. 健康档案管理流程：(1) 卫生保健室负责对学生的健康档案进行建立和管理。
(2) 在学生入学时，卫生保健室会为每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、传染病疫苗接种情况、家庭病史等内容。
(3) 定期对学生的健康档案进行更新，并配合健康体检工作的开展。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度第一章总则第一条为了保障学生的健康和安全，促进学生身心健康发展，健全卫生保健工作的管理体制，根据《中华人民共和国卫生法》等法律法规，制定本管理制度。
第二条小学卫生保健室是学校为保障学生的身体健康而设置的专门场所，主要负责学生的健康监测、诊疗、保健等工作。
第三条学校应当建立健全卫生保健室管理制度，确保卫生保健室的正常运作，并配备相应的医护人员和设备。
第四条卫生保健室应当每天保持整洁、通风、卫生，保证医疗设备器械的完整和安全使用。
第五条卫生保健室应当加强对学生的健康教育，指导学生养成良好的卫生习惯，提高健康意识。
第六条学校应当定期组织卫生保健室医护人员开展健康体检和疫情监测工作，及时发现并处理学生的健康问题。
第七条学校应当制定学生突发疾病抢救预案，提前做好应急准备，并定期进行演练，保证在紧急情况下能够迅速有效地处理。
第八条学校应当建立学生健康档案，定期更新并保存学生的健康信息，为健康监测和服务提供依据。
第二章卫生保健室管理人员第九条卫生保健室应当有专职医务人员担任主治医生，具备相关资格证书，并具有一定的临床经验。
第十条卫生保健室应当有护士和卫生保健员等医护人员，具备相关资格证书，并能够独立开展护理工作。
第十一条卫生保健室应当有专职卫生管理人员，负责卫生保健室的日常管理工作，协助医务人员进行卫生保健服务。
第十二条卫生保健室的医护人员应当接受定期的业务培训和技能考核，提高专业水平和服务质量。
第十三条卫生保健室的医护人员应当保守学生的个人隐私和健康信息，依法保护学生的合法权益。
第十四条卫生保健室的医护人员应当积极参加学校组织的健康教育活动，提高学生的健康意识和能力。
第三章卫生保健室的设施和设备第十五条卫生保健室应当配备必要的医疗设备和器械，包括血压计、体温计、心电图仪等，确保基本的医疗服务。
第十六条卫生保健室应当配备必要的药品和急救设备，包括常用止血药、抗生素、注射器等，以应对突发疾病事件。
小学卫生保健室管理制度模版（三篇）
小学卫生保健室管理制度模版一、卫生保健室的基本职责卫生保健室是学校卫生工作的重要组成部分，主要负责学生的日常卫生保健工作。
卫生保健室的基本职责包括：1. 学生健康体检和疫苗接种工作；2. 学生疾病预防、控制和处理工作；3. 学生突发事件的急救和处理工作；4. 提供学生心理健康咨询服务；5. 协助卫生教育宣传和推广。
二、卫生保健室的人员组成卫生保健室的人员组成应根据学校规模和需求进行合理安排，一般包括以下人员：1. 卫生保健室负责人：负责卫生保健室日常管理工作，协调各项工作；2. 医务人员：医生、护士等负责学生日常卫生保健服务；3. 心理咨询师：负责提供学生心理健康咨询服务；4. 辅助人员：负责协助医务人员进行学生体检、疫苗接种等工作；5. 后勤保障人员：负责保障卫生保健室的日常工作需求。
三、卫生保健室的工作流程卫生保健室的工作流程主要包括以下几个环节：1. 接待和登记：学生前来卫生保健室就诊时，应进行登记，并了解学生的基本情况；2. 体温测量：对学生进行体温测量，如发现异常体温应及时报告；3. 初步诊断：根据学生的症状和体征进行初步诊断，如需要进一步检查或治疗，应及时转诊至医院；4. 处理和治疗：对一些常见的疾病和常见伤害进行处理和治疗，如擦伤、扭伤等；5. 突发事件处理：对突发事件进行急救和处理，如意外伤害、突发疾病等；6. 心理健康咨询：提供学生心理健康咨询服务，帮助学生解决心理问题；7. 卫生宣教：开展卫生教育宣传，提高学生的健康意识和知识水平；8. 卫生保健档案管理：建立学生卫生保健档案并进行管理，包括体检记录、病历记录等。
四、卫生保健室的管理规范为确保卫生保健室的正常运行和学生的健康，应制定以下管理规范：1. 工作时间：卫生保健室应设定固定的工作时间，保证有专人值班，如有需要可在特殊情况下延长工作时间；2. 卫生消毒：卫生保健室应定期进行卫生消毒，保持室内环境的清洁和卫生；3. 耗材管理：对医疗耗材进行统一管理，确保使用的耗材符合卫生要求；4. 医疗废物处理：对医疗废物进行分类存放和处理，确保环境卫生；5. 突发事件应急预案：制定卫生保健室突发事件应急预案，确保能够及时处理突发事件；6. 学生保密：卫生保健室应对学生的个人信息进行保密，严禁泄露学生隐私；7. 学生随访：对学生的疾病预防和治疗情况进行随访，确保学生的健康状况；8. 卫生保健档案管理：建立学生卫生保健档案，并进行定期管理和更新。
小学卫生保健室管理制度四篇
小学卫生保健室管理制度四篇篇一：小学卫生保健室管理制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。
同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。
学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。
1、认真贯彻预防为主的方针，积极组织开展群众性爱国卫生运动，做好学生的卫生保健工作和卫生技术指导工作，当好学校领导的参谋。
2、要利用宣传栏、板报等形式对学生进行健康卫生知识教育，培养学生的良好卫生习惯，增强自我保健能力。
3、建立健全学生健康档案，认真做好资料的整理、统计、分析工作和定点追踪监测。
4、加强对学生视力的保护工作，采取有效措施，降低近视率。
每学期初检查学生视力一次，检查结果要统计分析，总结经验，找出问题，制定措施。
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责一、中小学卫生保健室的管理制度1.管理体制和组织架构：中小学卫生保健室应该明确管理体制和组织架构，明确校长、副校长的责任，并设立卫生保健室主任一职，负责具体的管理工作。
2.人员配备和培训：中小学卫生保健室的人员配备应根据学校人数、年级规模等因素确定，一般应有一名具备医学背景的校医，以及若干名卫生保健工作人员。
学校应定期组织卫生保健人员进行培训和学习，提高其专业技能和知识水平。
3.设施设备和药品配置：中小学卫生保健室应配备必要的设施设备和药品，包括基本的治疗设备、急救设备、检查仪器等，确保能够及时有效地处理突发事件和常见病症。
4.工作机制和管理规范：中小学卫生保健室应制定详细的工作机制和管理规范，包括健康档案管理、疫情报告、突发事件处理、校园环境卫生等方面的规定，确保工作有章可循。
二、中小学卫生保健室负责人（校医）的职责1.健康教育宣传：校医有责任开展健康教育宣传活动，普及健康知识，加强学生对健康的认识和重视，推动形成健康的生活方式。
2.常见病症的诊断和治疗：校医应具备一定的临床医学知识和技能，能够诊断和治疗常见病症，为学生提供必要的医疗服务。
3.突发事件的处理：校医应组织卫生保健工作人员对突发事件进行应急处理，包括突发传染病事件、学生意外伤害等，确保学生的生命安全和身体健康。
4.卫生档案管理：校医负责学生卫生档案的管理和维护，包括健康检查记录、病历资料等，确保学生的个人隐私和健康数据的安全性。
6.参与卫生保健工作的组织和管理：校医应参与中小学卫生保健室的工作组织和管理，协助制定健康工作计划、开展健康检查等活动。
总之，中小学卫生保健室的管理制度和负责人（校医）的职责是学校卫生工作的重要组成部分。
通过建立科学合理的管理制度，加强负责人的职责落实，能够更好地促进学生的身心健康，提高学校的卫生水平，为学生的全面发展创造良好的环境和条件。
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中心小学卫生保健室管理制度
1. 培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。
2. 发现传染病疑似病情，及时向学校领导和上级主管部门报告。
3. 及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。
4. 做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。
5. 严格执行消毒药安全放置制度，防上中毒事故的发生。
6. 加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。
7. 学校举办大型活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。
8. 医务室对不适应某种场合或活动的特异体质学生与班主任配合，进行安置，做好学生因病缺课工作。
9. 协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫苗。
加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。