奥林匹克日活动策划
奥林匹克日活动方案
奥林匹克日活动方案1. 引言奥林匹克日是一个庆祝奥林匹克运动的国际性活动，在全球范围内定于每年的6月23日举行。
这一天旨在提倡奥林匹克运动的价值观，鼓励人们通过体育运动来建立友谊、平和及尊重。
在这篇文档中，我们将讨论奥林匹克日活动的方案，旨在为组织者提供一些活动建议和实施细节。
2. 活动目标•促进体育运动在社区中的普及和发展。
•强调奥林匹克运动的核心价值观：友谊、尊重和团队合作。
•激发人们对体育运动的热情，并加强身体健康意识。
•提供交流和互动的机会，增进社区内部的凝聚力。
3. 活动策划3.1 活动主题我们建议将奥林匹克日活动的主题确定为“共享体育，创造友谊”。
这个主题强调团队合作和友谊的重要性，鼓励人们通过体育运动来建立联系和友谊。
活动可以分为室内和室外两个部分，以满足不同人群的需求和兴趣。
室外活动包括： - 田径比赛：设立不同年龄段的跑步、跳远和投掷比赛，鼓励参与者以友谊和团队合作的精神竞争。
- 团队运动：组织足球、篮球等团队比赛，促进团队合作和协作精神。
- 家庭跑步赛：鼓励家庭成员一起参加跑步活动，加强家庭成员间的互动和凝聚力。
室内活动包括： - 健身比赛：组织健身挑战赛，如俯卧撑、仰卧起坐等，以鼓励人们关注自己的身体健康。
- 体育讲座：邀请专业体育教练和运动员，举办关于健康生活和体育运动的讲座，增加人们对体育的认识和兴趣。
4. 活动准备4.1 活动场地选择一个适合于各种活动的场地，有室内和室外的空间，并且足够大，以容纳预计的参与人数。
此外，还需要提供设备和器材，如跑道、球场、比赛用具等。
4.2 志愿者招募通过社区网站、学校和社交媒体等渠道，招募足够的志愿者来协助组织和管理活动。
志愿者可以负责报名、裁判、教练等工作，也可以协助场地布置和清理等任务。
利用各种渠道，如宣传海报、社交媒体和广播等，宣传奥林匹克日活动的时间、地点和主题。
同时，邀请社区领导、学校和体育界的知名人士来参与活动，并在媒体上进行报道，以提高活动的知名度和影响力。
奥林匹克日主题班会教案
奥林匹克日主题班会教案引言：奥林匹克日是一个重要的国际节日，旨在促进全球体育、和平和团结。
本篇教案将帮助指导老师设计一堂多样化的奥林匹克日主题班会活动，让学生了解并参与其中。
一、活动目标通过此次班会活动，学生将能够：1. 了解奥林匹克运动的起源和意义；2. 探讨奥林匹克运动对于世界和平的重要性；3. 学习并分享奥林匹克精神，如团结、友谊和尊重；4. 开展体育竞技活动，培养学生的团队合作和领导能力。
二、活动准备1. 确定活动地点：学校操场或多功能室内场地；2. 准备道具和装饰：奥林匹克五环旗、国旗、主题海报等；3. 打印相关资料：奥林匹克运动的历史、运动项目介绍等；4. 安排志愿者：一些学生可以担任活动志愿者，负责组织和协助活动进行。
三、活动流程1. 开场欢迎：- 老师致辞：简要介绍奥林匹克运动的背景和意义，鼓励学生积极参与此次活动。
- 诗朗诵：选派学生朗诵奥林匹克相关的诗歌或感人演讲。
2. 学习奥林匹克运动：- 授课：老师通过PPT或板书向学生介绍奥林匹克运动的历史、标志和意义。
- 分组讨论：将学生分成小组，让他们一起学习和讨论奥林匹克运动的发展和影响。
- 知识竞赛：组织学生进行奥林匹克运动的知识竞赛，以增加趣味和互动性。
3. 探讨奥林匹克与和平：- 视频分享：播放关于奥林匹克运动与世界和平的视频，引发学生对和平的思考和讨论。
- 分组讨论：学生分成小组，讨论奥林匹克运动如何促进全球和平并分享自己的见解。
- 小组展示：每个小组派代表分享他们的讨论结果和思考。
4. 学习奥林匹克精神：- PPT介绍：老师通过PPT向学生介绍奥林匹克精神的核心内容，如团结、友谊和尊重。
- 个人分享：学生可以分享自己在日常生活中如何体现奥林匹克精神的经历和故事。
5. 体育竞技活动：- 组织竞技：安排学生进行各种奥林匹克运动项目的小型比赛，如田径、篮球或足球等。
- 集体合作：组织学生参与协作性游戏，培养他们的团队合作和沟通能力。
8商业街区国际奥林匹克日活动策划：推广体育精神
商业街区国际奥林匹克日活动策划：推广体育精神商业街区国际奥林匹克日活动策划一、活动背景和目标商业街区作为城市的重要组成部分，举办国际奥林匹克日活动具有特殊意义。
国际奥林匹克日旨在弘扬奥林匹克精神，促进全球体育交流与和平。
在商业街区举办此活动，不仅可以提高民众的体育意识和健康水平，还可以增强商业街区的品牌形象和社区凝聚力。
活动目标：1.推广奥林匹克运动，弘扬奥林匹克精神；2.提高商业街区的知名度和美誉度；3.增进社区居民的交流与互动；4.营造商业街区的健康文化氛围。
二、活动时间、地点和参与人群活动时间：国际奥林匹克日当天（具体日期根据历法安排）活动地点：商业街区广场参与人群：社区居民、商家、游客等三、活动内容和流程设计1.开幕式：活动开始前，举行简短的开幕式，介绍活动主题和目的，发表致辞。
2.体育竞赛：设置多样化的体育项目，如跑步、篮球、足球等，吸引不同年龄层和不同兴趣爱好的民众参与。
3.体育展示：邀请专业运动员或体育团体进行体育技能展示，如武术、舞蹈等，增强活动的观赏性。
4.亲子活动：设计适合家庭参与的体育游戏，如家庭接力赛、跳绳比赛等，促进家庭成员间的互动和感情。
5.健康讲座：邀请专业人士进行健康讲座，提高民众的健康意识和生活习惯。
四、活动宣传和推广方案1.宣传渠道：利用商业街区的广告牌、电子屏幕、社交媒体、短信平台等多种渠道进行宣传。
2.宣传内容：重点突出活动主题和亮点，如奥林匹克日的由来、商业街区的品牌特色等，吸引民众的关注和参与。
3.宣传时间：提前一周开始宣传，持续至活动结束前一周，确保宣传效果。
五、活动预算和资源需求1.人员：活动策划人员、志愿者等，预计需要50人左右，预算为10000元。
2.物资：包括体育设备、宣传材料、奖品等，预计需要20000元。
3.场地：租用商业街区的公共区域作为活动场地，预计需要5000元。
4.餐饮：提供免费饮料和小吃，预计需要2000元。
5.交通：活动人员和物资的运输费用，预计需要3000元。
2023年国际奥林匹克日体育活动策划方案
2023年国际奥林匹克日体育活动策划方案背景介绍：2023年是国际奥委会成立以来的第128个年度，也是国际奥林匹克日的重要纪念日。
为了庆祝这一特殊的日子，激发人们对体育的热爱和参与热情，我们制定了以下的体育活动策划方案。
目标：1. 激发人们对奥林匹克运动的兴趣和热爱；2. 提供多样化的体育活动，鼓励广大市民积极参与；3. 增进社区与国际奥林匹克日的联系，推动奥林匹克精神的传承。
活动内容：1. 开幕式与奥林匹克主题讲座在国际奥林匹克日当天的早晨，我们将举行一场盛大的开幕式。
开幕式上，将邀请知名体育明星、奥运冠军等嘉宾出席，并举行奥运火炬传递仪式。
随后，进行一场奥林匹克主题讲座，通过现场演讲和互动环节，向参与者传达奥林匹克的核心价值观和精神。
2. 奥运体育展览在活动期间，我们将在市中心的体育场馆举办一场奥运体育展览。
这里将展示奥运历史、各国奥运选手的精彩瞬间以及奥运传统项目的相关知识。
参观者可以通过互动设施进行体育项目的模拟体验，感受奥运比赛的激烈和精彩。
3. 公众健身活动为了让更多人参与到国际奥林匹克日的庆祝活动中，我们将在公园和广场组织多项公众健身活动。
比如：集体晨跑、健美操表演、篮球友谊赛、足球比赛等。
这些活动不仅能够锻炼身体，还能通过体育的形式增进社区居民之间的互动和友谊。
4. 儿童体育日在国际奥林匹克日的前一天，我们将举办儿童体育日。
这一天，将以孩子们为主角，组织儿童游园会、趣味运动竞赛、绘画比赛等丰富多样的活动。
通过这些活动，让孩子们体验到体育的乐趣，培养对体育运动的兴趣和热爱。
5. 奥运电影展播在国际奥林匹克日期间，我们还将邀请电影院放映一系列与奥林匹克运动相关的电影。
这些电影将展现运动员们的奋斗精神、挑战和胜利的故事，进一步激发观众对体育运动的热情和向往。
6. 居民运动会为了增加社区居民的参与度和活跃度，我们将组织居民运动会。
居民们可以自由组队，参与各项体育竞赛，如田径赛、游泳赛、乒乓球赛等，让居民们在快乐的氛围中感受到运动的乐趣和团队合作的重要性。
通用国际奥林匹克日活动策划1500字
通用国际奥林匹克日活动策划1500字【活动背景】国际奥林匹克日是为了纪念奥林匹克运动的精神而设立的，旨在推广体育运动、倡导平等竞争和团结友谊。
为了庆祝这一日子，提高学生对奥林匹克精神的认知和体验，我们计划在学校举办一场通用国际奥林匹克日活动。
【活动目标】1. 提高学生对体育运动的兴趣和参与度；2. 弘扬奥林匹克精神，培养学生的团队合作能力和竞争意识；3. 增进学生间的友谊和相互理解。
【活动日期】国际奥林匹克日是每年的6月23日，为了方便学生参与，我们计划将活动安排在最接近这个日期的周末，即6月25日。
【活动内容安排】1. 开幕式（时间：8:30-9:00）开幕式是整个活动的亮点和引导，我们将邀请校领导和运动员代表致辞，并举行奥林匹克火炬传递仪式。
同时，学生们还可以表演一些体育舞蹈和节目。
2. 体育竞赛（时间：9:00-11:30）体育竞赛是本次活动的重点，我们将有多个项目供学生参与，如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等。
这些竞赛将分年级进行，以班级为单位组织，每个班级可以派出一支代表队参赛。
3. 奥林匹克知识竞赛（时间：13:30-15:00）为了增加学生对奥林匹克的了解，我们将组织一场奥林匹克知识竞赛。
参赛学生将在团队中回答有关奥林匹克历史、运动员和比赛知识的问题。
这将是一个互动的方式，让学生在竞赛中学习和成长。
4. 体验活动（时间：15:00-16:30）为了给学生提供更多的机会去体验不同的体育运动，我们将设置多个体验活动区域。
学生可以自由选择参与各个项目，如乒乓球、羽毛球、游泳等。
5. 闭幕式（时间：16:30-17:00）闭幕式是对整个活动的总结和回顾，在这里，我们将颁发奖项给获得好成绩的学生，并对各位参与活动的老师和组织者表示感谢。
同时，我们也会邀请一位运动员代表发表演讲，鼓励学生坚持运动，追求卓越。
【活动宣传】为了让更多的学生参与到活动中来，我们将采取多种宣传方式，如海报、校内广播、电子屏幕、班会宣讲等。
11主题乐园国际奥林匹克日活动策划
主题乐园国际奥林匹克日活动主题乐园国际奥林匹克日活动策划一、活动主题本次活动的主题为“奥林匹克的魅力与力量——庆祝国际奥林匹克日”。
我们将通过这个主题，向游客传递奥林匹克的伟大精神和力量，同时庆祝国际奥林匹克日，呼吁全球人民关注和支持奥林匹克运动。
二、活动日期和时间活动将于国际奥林匹克日（XX月XX日）当天举行，具体时间为上午9:00至下午5:00。
三、活动地点活动地点选择在主题乐园内的公共区域，具体位置为入口、广场、游乐设施周边等。
四、参与人群本次活动的对象主要是主题乐园的游客和奥林匹克运动的爱好者，以及部分奥林匹克运动员和媒体代表。
我们将根据不同人群的需求和特点，设计不同的活动内容和宣传策略。
五、活动背景随着全球体育事业的发展，奥林匹克运动已经成为了代表最高体育精神的文化符号。
国际奥林匹克日旨在弘扬奥林匹克精神，促进全球人民的体育交流和友谊。
本次活动旨在通过多种形式的活动，向游客传递奥林匹克精神，庆祝国际奥林匹克日。
六、活动形式我们将设计以下活动形式：1.开幕仪式：主题乐园CEO致辞，奥林匹克运动员代表发言，进行点火仪式等。
2.主题演讲：邀请奥林匹克历史专家进行演讲，介绍奥林匹克运动的起源和发展，以及奥林匹克精神的价值和意义。
3.亲子及互动游戏：设置亲子运动项目和互动游戏，增进家庭成员之间的感情，让游客在游戏中体验奥林匹克的精神。
4.奥林匹克运动展示：展示多种奥林匹克运动项目，如田径、游泳、篮球等，让游客近距离感受奥林匹克运动的魅力和难度。
5.比赛和颁奖：设置多项体育比赛，如长跑、跳远等，并颁发奖牌和奖品，激发游客参与体育运动的热情。
6.慈善公益活动：组织慈善公益活动，如捐款、义卖等，为需要帮助的人群提供支持和帮助。
七、宣传方案我们将通过以下渠道对活动进行宣传：1.主题乐园官方网站、社交媒体平台和电子显示屏。
2.合作伙伴的宣传渠道。
3.当地媒体报道和宣传。
4.海报、传单等线下宣传手段。
宣传内容将包括活动的主题、时间、地点、参与方式等，同时强调奥林匹克运动的重要性和意义。
中学国际奥林匹克日活动方案
中学国际奥林匹克日活动方案活动主题：中学国际奥林匹克日
活动目标：
1. 增强学生的体育意识和体育兴趣；
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；
3. 提升学生的国际交流能力和文化素养。
活动时间：国际奥林匹克日，每年的6月23日
活动地点：学校操场或体育馆
活动流程：
1. 开幕式（30分钟）
- 播放奥林匹克日相关的视频介绍和历史背景；
- 学生演唱奥林匹克运动会主题歌曲；
- 校长致辞，向学生介绍活动的目的和意义。
2. 奥运会项目比赛（90分钟）
- 设立不同的项目和比赛区域，如田径比赛、篮球赛、足球赛等；- 学生分组参加比赛，每个组队由老师或学生会成员带队；
- 奖励不同奥运项目的冠军、亚军和季军。
3. 文化交流体验（60分钟）
- 设立不同国家文化展区，展示不同国家的传统文化和特色；
- 学生可以自愿参加国际文化体验活动，如茶道、插花、书法等；- 学生可以游览各国文化展区，了解不同国家的文化和习俗。
4. 集结大会和闭幕式（30分钟）
- 召集全体参与学生集结，回顾活动过程和成果；
- 颁发奖项给奥运项目的冠军团队；
- 进行闭幕式，学生演唱奥林匹克运动会闭幕式主题歌曲。
活动物资准备：
- 比赛器材和场地准备；
- 团队队服和奖品准备；
- 文化展区的搭建和文化体验物资准备；
- 录音设备和音乐设备准备。
活动评估和总结：
- 学生参与度调查和反馈；
- 教师团队评估活动效果；
- 总结活动经验，为下一次活动改进和完善。
国际奥林匹克日策划书3篇
国际奥林匹克日策划书3篇篇一国际奥林匹克日策划书一、活动背景国际奥林匹克日是为了纪念现代奥林匹克运动会的诞生，以及弘扬奥林匹克精神而设立的节日。
每年的 6 月 23 日，世界各地都会举办各种形式的庆祝活动，以鼓励人们积极参与体育运动，追求健康、快乐和团结的生活方式。
二、活动目的1. 弘扬奥林匹克精神，促进体育文化的传播和发展。
2. 鼓励人们积极参与体育运动，提高身体素质和健康水平。
3. 增强社会凝聚力，促进国际间的友谊和合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 奥林匹克知识讲座邀请专业人士或运动员进行奥林匹克知识讲座，介绍奥林匹克运动的历史、价值观和精神内涵。
2. 体育比赛组织各类体育比赛，如田径、篮球、足球、游泳等，鼓励人们积极参与，展示自己的体育才能。
3. 健身活动设置健身区域，提供各种健身器材和指导，鼓励人们进行健身锻炼，提高身体素质。
4. 文化展览举办奥林匹克文化展览，展示奥林匹克运动的历史文物、图片、视频等，让人们更深入地了解奥林匹克文化。
5. 互动游戏设置一些与奥林匹克相关的互动游戏，如奥林匹克知识问答、体育项目体验等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 颁奖仪式对在体育比赛中表现出色的个人或团队进行颁奖，表彰他们的体育精神和成就。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人的关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、体育场馆等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾邀请知名运动员、体育专家、社会名人等作为嘉宾参与活动，增加活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备和器材租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 嘉宾费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前与相关部门和机构沟通协调，确保活动的顺利进行。
中学国际奥林匹克日活动方案
中学国际奥林匹克日活动方案活动名称：中学国际奥林匹克日庆祝活动活动时间：每年的6月23日活动地点：学校体育场或多功能厅活动目的：1. 增进学生对体育运动的热爱和参与度；2. 提高学生的国际意识和团队合作精神；3. 增强学生的身体素质和心理素质。
活动安排：1. 开幕式（30分钟）- 进行升旗仪式，唱国歌；- 简要介绍奥林匹克运动会的起源和意义；- 表演精彩的体育舞蹈或音乐表演。
2. 体育项目竞赛（2小时）- 设立不同项目的竞赛场地，如跑步、跳远、投掷等；- 分为男女组别进行比赛，学生可自由选择参与的项目；- 设立奖牌和证书，颁发给获胜选手。
3. 国际文化展示（1小时）- 学生可以组织国际文化展示摊位，展示不同国家的风情和文化； - 准备一些特色小吃、手工艺品、传统舞蹈等供参观者品尝和观赏。
4. 团队合作项目（1小时）- 设立团队合作项目场地，如拔河、三脚赛跑等；- 学生组成小队进行比赛，鼓励团队合作和默契配合。
5. 集体运动表演（30分钟）- 学校体育社团或学生自愿参加的单项或集体运动表演；- 可以包括体操、武术、篮球等精彩表演。
6. 闭幕式（15分钟）- 宣布比赛结果，颁发奖牌和证书给获奖选手；- 向相关老师、学生和志愿者表示感谢；- 整理活动过程中的照片和视频，制作纪念视频。
备注：1. 活动过程中，要确保学生的安全，增设急救站、安全警示牌等；2. 鼓励学生自愿参加，倡导公平竞争和友谊第一的原则；3. 邀请学校领导、体育老师和家长参与，为学生提供激励和鼓励。
4. 活动可根据学校实际情况进行适当调整和补充。
竞技精神奥林匹克日运动会活动方案
竞技精神奥林匹克日运动会活动方案第一部分：活动概述竞技精神奥林匹克日是为庆祝奥林匹克运动会而设立的全球性活动，旨在推广奥林匹克运动的核心价值观和竞技精神。
在这一天，全球各地的人们将参与各类体育竞技活动，并通过积极的参与来表达对奥林匹克运动的支持和热爱。
本文将介绍一个有关竞技精神奥林匹克日运动会的详细方案。
第二部分：活动目标1. 传达奥林匹克运动会的核心价值观和竞技精神；2. 提倡体育锻炼的重要性，鼓励人们积极参与体育运动；3. 增强社区凝聚力，促进社会交流和合作。
第三部分：活动准备1. 确定活动日期和场地：选择一个适合举办运动会的场地，确定活动日期，并确保场地设施的完备性；2. 筹备人员和志愿者：组建一个活动筹备团队，明确各个成员的职责，并招募足够的志愿者来协助运行活动；3. 确定活动内容和形式：根据目标人群和场地条件，确定适合的竞技项目和非竞技活动，如比赛、展览、表演等；4. 安全措施和急救准备：制定安全管理方案，明确应急措施，并配备有关急救设备和工作人员。
第四部分：活动流程1. 活动开幕式：组织一个简短而庄重的开幕式，邀请一位重要嘉宾致辞，宣布活动正式开始；2. 竞技项目：根据参与者的年龄和兴趣，设置多个竞技项目，并制定相应的比赛规则，如田径赛、篮球赛、足球比赛等；3. 非竞技活动：同时举办非竞技活动，如体育展览、体育品牌推广、亲子体验活动等，以吸引更多的参与者；4. 颁奖仪式：为各个竞技项目的获奖者颁发奖牌和奖状，并对其进行表彰，激励他们继续坚持运动；5. 闭幕式：在活动结束时，举行一场庄重而温馨的闭幕式，总结活动成果，对筹备团队和志愿者表示感谢，并展望未来的发展。
第五部分：宣传与推广1. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播等媒体渠道发布活动信息，并邀请媒体的参与和报道；2. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动相关信息，并开展互动和分享活动信息；3. 海报和传单：设计制作活动海报和传单，并通过高校、社区、商业区等地方进行广泛张贴和发放；4. 合作伙伴宣传：与相关体育组织、学校、企业等建立合作关系，共同宣传和推广活动；5. 口碑宣传：邀请前一届活动参与者进行口碑宣传，分享他们的参与经历和获得的收获。
国际奥林匹克日活动安排
国际奥林匹克日活动安排篇一：xx年国际奥林匹克日活动安排汇总每年的6月23日是奥林匹克日奥林匹克日于1948年设立旨在纪念1894年6月23日在巴黎索邦诞生的现代奥林匹克运动会纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人不分性别、年龄或体育技能的高低都能参与到体育活动中来国际奥林匹克日活动安排6月23日射阳湖镇天平小学各中队开展了国际奥林匹克日主题教育活动旨在进一步普及奥林匹克知识传播奥林匹克精神使师生在紧张复习之余能够坚持体育锻炼提高身体素质活动中该校充分利用红领巾广播站对奥林匹克日的来历与精神等进行了介绍从而增进学生对奥林匹克日的了解同时各中队以不同的健康运动方式开展了跳绳、乒乓球、游戏等趣味体育活动进一步增强了他们珍爱生命、崇尚运动的意识活动结束后同学们纷纷表示：要传承奥林匹克精神在学习和生活中保持朝气蓬勃、不断进取、超越自我的精神面貌把自己锻炼成德、智、体、美诸方面全面发展的一代新人长大后为祖国贡献力量据悉1894年6月23日国际奥委会在巴黎正式成立为了纪念这一具有历史意义的日子自1948年起遂将每年的6月23日定为国际奥林匹克日国际奥林匹克日活动安排健身秧歌、太极拳、登山、游泳、健步走、自行车以及一些球类、棋牌等活动已走进本市的不少社区在一些小区公园、街心花园里随处可见健身市民的身影如果你正要加入健身行列但不知从何做起或者正在寻找适合自己的运动方式那么记者给你推荐一些运动方式也许其中就有适合你的一起来看看吧最实用的健身方式办公室里的隐型有氧健身操你已经在办公桌前坐了几小时了?长时间久坐容易脑部氧气不足造成头脑昏沉尤其到了下午显得精力不济注意力无法集中那么就赶快试试下面几招桌边健身操简单得几乎看不出在健身1.坐在椅子上轻轻缩下巴将双手手指交叉互握放在后脑勺上手肘关节尽量往后拉停5秒放松重复5次2.坐在椅子上双手往后交握于下背部双手向后往上伸使背部拱起停5秒放松重复5次3.坐在椅子上身体向前弯将双手手掌贴在脚背上停5秒放松重复5次4.坐在椅子上左脚抬起到椅面高度以双手抓住左脚踝停5秒放松换成右脚抬起到椅面高度以双手抓住右脚脚踝停5秒放松重复5次5.伸伸腰站起来双手轻扶腰的后方身体向后仰至有拉到腹肌的感觉为止停5秒放松重复5次6.拉拉肩站起来双手手指互相交叉双掌朝外向前推手臂向前上方伸直至肩胛肌肉有拉紧的感觉为止停5秒放松重复5次篇二：国际奥林匹克日活动方案隆湖四站小学奥林匹克日活动方案（一）指导思想：“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会在此期间各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领积极开展各类体育、文化和教育活动尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技然而“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会就在他们的学校或者当地的社区人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动（二）活动目的为了宣传奥运知识促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运丰富学生的精神文化同时也培养学生团队合作精神经校领导讨论决定举办“奥林匹克日活动”（三）活动对象全校学生其中以中高年级学生为主（四）组织机构组长：齐德赵维科副组长：翟绒绒韩玉玲成员：体育教研组组成员和各班班主任（五）活动形式一、长跑运动1、实施方法①通过学校宣传办要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来②按照教育局的布局根据学生身体素质和设施状况参照《国家学生体质健康标准》的标准在校园内集中跑完当天预定的里程并作为本学期末体育测试成绩的一项考核③学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中并以各班为单位也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图在规定的里程中努力跑完自己的路程2、活动安排①我校依据自有条件利用早操时间集中全校师生集体进行长跑以各班四列纵队作为一个方阵各班主任前后组织跟随各学段在校田径场进行长跑②组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的长跑活动体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动③每天长跑距离（参考）基数为：小学生高段1000米中段800米低段500米基数可以根据开展活动的时间和成果递增3、保障措施①加强领导定期检查学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视由红领巾监督岗来负责检查（跟班监督）班级要指派有责任心的学生干部做好监督②学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作③各班长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评④加强安全教育落实安全措施既要保证本次活动的顺利开展又要确保师生的人身安全4、长跑注意事项1、注重安全教育和体育卫生教育各班学生在长跑前应整队并进行热身活动然后听老师发令全体学生开始跑步2、在跑步过程中严禁班级之间进行超越3、班级之间应间隔有一定的距离学生严禁说话、打闹推、挤、撞等现象发生4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥要求队伍整齐步调一致5、班主任要做好学生身体素质情况的调查对因身体原因而不能参加长跑的学生班主任应做好工作并安排好该学生的活动6、恶劣天气等暂停7、各班级要重视学生的安全教育与安全工作体育组要加强长跑活动的技术指导严禁学生在校园外道路上长跑对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑防止意外伤害事故二、手抄报展1、各位学生可独立或合作完成制作手抄报2、要求主题鲜明版面设计规范、整洁、美观做出个性3、内容要充实形式多样（如奥林匹克的故事、奥林匹克名人名句、奥林匹克日小知识等等）图案可以用彩笔描绘4、作品应全部为手写写字要用蓝色或黑色笔要求字迹清楚书写工整设计合理新颖5、规格：用B4纸上、下、前、后边距各留出1厘米6、上交数量：每班最少10份篇三：国际奥林匹克日国际奥林匹克日1894年6月23日国际奥委会在巴黎正式成立为了纪念这一具有历史意义的日子国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日当年6月23日举行了首次奥林匹克日活动参加的国家有葡萄牙、希腊、奥地利、加拿大、瑞士、英国、乌拉圭、委内瑞拉和比利时此后,在每年的6月17日至24日之间各个国家或地区奥委会都要组织各种庆祝活动从1987年开始国际奥委会号召各国、各地区的奥委会在这一天前后举行纪念奥林匹克日长跑活动从1987年开始中国奥委会都要在每年的6月23日前后举行长跑活动。
国际奥林匹克日活动方案
国际奥林匹克日活动方案引言：国际奥林匹克日是世界各国共同庆祝奥林匹克运动的日子，旨在提倡体育精神、推广奥林匹克运动的理念，并鼓励人们积极参与体育运动。
为了充分利用这一特殊的日子，我们制定了一份国际奥林匹克日的活动方案，旨在通过丰富多样的活动，激发人们对体育运动的热情，促进身心健康，传播奥林匹克运动的核心价值。
活动一：开幕式暨奥林匹克精神讲座时间：上午9点地点：体育场活动内容：1. 开幕式仪式：舞蹈表演、合唱团演唱奥林匹克主题歌曲，彩旗入场仪式。
2. 奥林匹克精神讲座：国际奥林匹克委员会代表发表讲话，阐述奥林匹克的核心价值观和其对社会的积极影响。
活动二：奥林匹克主题运动比赛时间：上午10点至下午4点地点：体育场活动内容：1. 田径比赛：包括短跑、跳远、铅球等项目，鼓励参赛选手充分展示运动技能和精神风貌。
2. 美式橄榄球友谊赛：由学校体育队和校内外特邀队伍组成，加强校际交流和团队合作精神。
3. 篮球比赛：分小组赛和决赛，鼓励学生积极参与。
活动三：奥林匹克主题文化展示时间：下午2点至下午5点地点：学校礼堂活动内容：1. 照片展：展示历届奥林匹克运动会的精彩瞬间，让观众感受奥林匹克运动的魅力和历史。
2. 藏品展：展出奥运纪念品、运动员用品等，让人们了解奥林匹克运动的特点和精神象征。
3. 文化表演：学生们参演的舞蹈、音乐等节目，展示各国文化和体育活动的交融。
活动四：奥林匹克主题知识竞赛时间：下午3点至4点地点：学校图书馆活动内容：1. 知识测试：设有奥运历史、运动员和体育规则等各类题目，旨在让参与者深入了解奥林匹克。
2. 奖项颁发：根据竞赛成绩，颁发奥林匹克知识竞赛的一、二、三等奖。
活动五：闭幕式暨感恩晚会时间：晚上7点地点：学校礼堂活动内容：1. 表演节目：合唱团演唱奥林匹克主题歌曲，舞蹈、小品等精彩演出。
2. 颁奖典礼：对参与各项活动的获奖者进行表彰，激励他们为体育事业继续努力。
3. 感恩致辞：由学校领导向参与活动的师生、志愿者致以诚挚感谢，并强调体育精神的重要性。
国际奥林匹克日活动计划总结(三)
国际奥林匹克日活动计划总结节日背景：国际奥林匹克日是每年的6月23日，旨在纪念现代奥林匹克运动的诞生，并通过体育活动促进和平、友谊和团结。
本次活动计划旨在庆祝国际奥林匹克日，激发人们对体育的热爱，增强团队合作意识和身体素质。
活动步骤：1. 确定活动主题和目标：确定活动主题和目标，例如“体育团队精神的重要性”。
2. 筹备工作：组织筹备团队，确定活动场地、时间和预算。
3. 活动宣传：利用社交媒体、海报、传单等途径宣传活动，吸引更多参与者。
4. 活动分工：确定活动负责人和志愿者，明确各自的职责和任务。
5. 活动准备：准备所需器材、道具和奖品。
6. 活动进行：按计划进行各项活动，包括体育竞赛、团队合作游戏、庆祝仪式等。
7. 活动总结：对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见。
责任分工：活动负责人负责整体策划和协调工作，志愿者负责活动现场的组织和执行工作。
活动内容：1. 体育竞赛：组织各种体育竞赛，如足球、篮球、田径等，鼓励参与者展现团队合作精神和个人才能。
2. 团队合作游戏：组织各种团队合作游戏，培养参与者的团队意识和沟通能力。
3. 庆祝仪式：举行庆祝仪式，表彰优秀参与者和团队，激励更多人参与体育运动。
达成目的：1. 提高参与者对体育运的兴趣和热爱。
2. 培养参与者的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进友谊和团结，传递和平的价值观。
注意事项：1. 安全第一：确保活动场地和设备的安全性，提供急救措施。
2. 公平公正：确保竞赛规则公平公正，防止作弊行为。
3. 环保意识：倡导环保理念，减少活动对环境的影响。
好的方面：1. 参与度高：活动吸引了大量参与者，激发了人们对体育的热情。
2. 团队合作意识增强：通过竞赛和游戏，参与者的团队合作意得到了提高。
3. 传递价值观：活动成功传递了和平、友谊和团结的价值观。
下一步需要改进的地方：1. 活动宣传：加强活动的宣传力度，吸引更多人参与。
2. 活动内容：增加多多样化的体育项目和团队合作游戏，满足不同参与者的需求。
8古镇景区国际奥林匹克日活动策划
古镇景区国际奥林匹克日活动策划一、活动概述为了庆祝国际奥林匹克日，我们古镇景区计划举办一场主题为“奥运精神，古镇传承”的特色活动。
活动将于X年X月X日举行，地点为古镇景区。
通过此次活动，我们将弘扬奥运精神，促进全民健康，加强国际间的体育文化交流。
二、活动主题本次活动的主题是“奥运精神，古镇传承”。
我们将通过多种形式的体育活动，传承奥运精神，弘扬健康生活方式，让更多的人了解和参与奥林匹克运动。
三、活动时间活动时间为X年X月X日，上午9点至下午5点。
四、活动地点活动地点为古镇景区，具体位置为景区中心广场。
五、活动组织本次活动由古镇景区管理委员会主办，邀请当地体育机构和社团协办。
我们将成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
六、活动宣传我们将通过多种渠道对活动进行宣传，包括社交媒体、景区官方网站、旅游网站、微信公众号等。
宣传内容将主要包括活动主题、活动时间、活动地点、参与人群、活动内容等。
宣传时间从活动前两周开始，每天发布1-2条相关信息，以吸引更多的游客和当地居民参与。
同时，我们将结合古镇景区的特色，制定独具匠心的宣传策略，提高宣传效果。
七、活动内容1体育比赛：设置多项体育比赛项目，如马拉松、篮球、足球等，吸引不同年龄和兴趣的游客参与。
2健身指导：邀请专业健身教练，为游客提供免费的健身指导和体验，传播健康生活方式。
3奥林匹克知识展览：在景区设置奥林匹克知识展览，展示奥林匹克运动的历史和发展，让游客了解奥运精神。
4体育文化交流：邀请国内外体育机构和团队参加，进行体育文化交流和互动，促进国际间的友谊和合作。
5颁奖仪式：在活动结束时，举行颁奖仪式，对优秀运动员和团队进行表彰和奖励，鼓励更多人参与体育运动。
八、安全管理为了确保游客和参与者的安全，我们将采取以下措施：1设立安全警示牌和安全隔离带，确保比赛和活动的安全进行。
2加强景区内的安全设施检查，确保游客的人身安全。
3增加安保人员数量，加强现场安全管理，确保活动的顺利进行。
奥林匹克日活动策划方案
奥林匹克日活动策划方案一、活动背景与目的奥林匹克日是为了纪念现代奥林匹克运动创始人皮埃尔·德·顾拜旦（Pierre de Coubertin）诞辰的日子而设立的。
每年的6月23日作为奥林匹克日，全球范围内会举办一系列与奥林匹克精神相关的庆祝活动。
本次活动旨在弘扬奥林匹克精神，提高人们参与体育运动的意识，倡导和平、团结、友谊和公平竞争的价值观。
二、活动时间和地点活动时间：每年6月23日活动地点：中心公园三、活动内容1、开幕仪式- 活动主持人宣布活动开始，介绍活动背景和目的- 高层领导致辞，强调奥林匹克精神的重要性和促进人们参与体育运动的意义- 展示奥林匹克运动会历届的精彩瞬间视频- 点燃奥林匹克圣火，象征着活动的正式开始2、体育比赛和展示- 环绕中心公园设置多个体育比赛和展示场地，包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球、排球、田径等项目- 邀请专业运动员和业余爱好者参与比赛，注重公平竞争和友谊第一的原则- 设立观众席供观众观赛，同时提供相关的体育知识普及及体验活动，吸引更多人参与体育运动3、文化活动- 设立奥林匹克文化展览馆，展示奥林匹克运动会的历史、精神和成就，向人们普及奥林匹克知识- 进行奥林匹克题材的艺术表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等形式，展示奥林匹克精神的多样性- 举办奥林匹克题材的书画比赛，展现人们对奥林匹克精神的理解和表达方式4、公益活动- 开展健康体检活动，向居民提供免费的体检服务- 捐赠体育器材和图书等物资给当地的学校和社区，提高体育设施和资源的普及率- 开展体育捐赠活动，购买并分发体育用品，鼓励更多人参与体育运动5、奥林匹克精神宣讲- 邀请奥运冠军和体育领域的专家学者进行宣讲，向人们普及奥林匹克精神的内涵和价值- 举办座谈会，邀请社会各界人士分享自己对奥林匹克精神的理解和应用- 通过各种媒体渠道，如微信公众号、电视、报纸等，宣传推广奥林匹克精神，提高大众的理解和认同感6、闭幕仪式- 活动主持人总结活动的收获和成果- 颁发奖杯和证书给各项体育比赛的优胜者- 表彰参与公益活动的爱心志愿者- 演唱奥林匹克主题歌曲，表达对奥林匹克运动的热爱和祝福四、活动推广1、媒体推广- 利用电视、广播、报纸等主流媒体，进行活动宣传推广- 开设活动官方微信公众号，发布活动信息和相关内容- 邀请新闻媒体记者到现场采访报道2、社交媒体宣传- 利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和相关内容- 设立活动主题的话题标签，引导用户分享活动心得和照片，扩大活动影响力3、合作伙伴推广- 与当地的公园、学校、企事业单位等合作伙伴合作，共同推广活动- 邀请知名企业赞助活动，提供资金和物资支持，并进行品牌宣传4、口碑传播- 邀请一线体育明星作为活动代言人，推动口碑传播效应- 提供良好的活动服务和环境，让参与者对活动有好的体验和评价，并口头宣传给他人五、活动预算1、场地租赁费用2、体育比赛和展览费用（组织、裁判、奖品、器材等）3、文化活动费用（展览、艺术表演、奖品等）4、公益活动费用（体检、物资采购、运输等）5、奥林匹克精神宣讲费用（专家学者出场费用、场地费用等）6、宣传推广费用（广告宣传、媒体合作等）六、活动效果评估1、参与人数统计2、参与者的反馈和意见收集和分析3、媒体曝光量和报道效果分析4、社交媒体传播效果分析5、活动的社会影响力评估这是一个关于奥林匹克日活动的策划方案，通过这次活动可以向更多人传达奥林匹克精神，鼓励人们参与体育运动，增强身体健康，促进社会和谐与团结。
奥林匹克日活动方案
活动背景奥林匹克日是每年的6月23日，旨在庆祝奥林匹克运动会的诞生，并激发人们对体育运动的兴趣。
此活动旨在促进全民健身意识，提高体育运动的参与度，并加强团队协作精神。
本文将为您介绍一个奥林匹克日活动方案，旨在让参与者充分享受运动的乐趣，并鼓励他们参与各种体育项目。
活动目标•激发人们对体育运动的兴趣•提高全民健身意识•增进团队协作精神•加强社区活动参与度活动计划1. 开场仪式活动当天，根据场地的大小和规模，组织一场开场仪式。
仪式包括升旗仪式、国歌演奏和主持人的开场致辞。
通过庄重而庄严的仪式，营造出奥林匹克日活动的正式氛围，并将所有参与者凝聚在一起。
2. 体育竞赛主办方可以组织不同的体育竞赛，以满足不同人群的需求和兴趣。
例如，足球比赛、篮球比赛、田径比赛等。
参与者可以自由地组队报名参赛，既可以是同一社区的居民组队，也可以是来自不同社区的朋友组队。
体育竞赛不仅可以提高参与者的体育素养和个人技能，还能增进团队协作精神和友谊。
3. 体育项目体验区为了让所有人都能参与到活动中来，设置一个体育项目体验区。
在该区域，设置不同种类的体育项目小场地，例如网球场、乒乓球台、羽毛球场等。
参与者可以在指导员的帮助下，尝试不同的体育项目，提高技巧和感受运动的乐趣。
该区域还可以设置休息区域，供参与者休息和交流。
4. 体育讲座和展览在活动现场设置一个专门的区域，用于举办体育讲座和展览。
请相关专业人士就体育知识、训练方法、运动保健等方面进行讲座和演示。
同时，还可以请相关体育品牌和组织设置展览区域，展示最新的体育器材和装备。
这将为参与者提供更多的学习和了解体育的机会。
5. 儿童活动区为了让孩子们也能参与到奥林匹克日活动中来，设置一个专门的儿童活动区。
在该区域，设置儿童体育项目和游戏，例如小型足球场、绳子跳等。
为了增加竞争的乐趣，可以设置小型比赛，并颁发奖品给优胜者。
通过儿童活动区，培养孩子们对体育的兴趣和参与度。
6. 高潮表演在活动的尾声，组织一场高潮表演。
通用国际奥林匹克日活动策划1
通用国际奥林匹克日活动策划1一、主办单位*奥委会。
二、承办单位xx市人民*。
三、活动名称*奥委会20xx年第xx届奥林匹克日长跑活动。
活动时间：20xx年6月x日（星期x）上午xx：xx-xx：xx。
活动线路：xxx欢乐水世界（起点）起跑→xx路向北→xx路向西→xx广场→xx滩（终点）。
全程距离约x公里。
四、参会人员（一）各级**x名，省体育局**x名（待定），xx市体育局**x名（待定），xx市级**x名，其中**、**、*、*各x名。
（二）长跑队员xxx名。
其中，市机关**xxx名、医护工作者xxx名、企业员工xxx名、教职工xxx名、学生xxx 名，其他相关单位人员xxx名。
（三）工作人员、志愿者、医护人员、****、表演人员约xxx名。
五、现场布置（一）起点：1、*台。
搭建12米×3.6米的背景板。
2、起点门。
搭建起跑门楼（钢结构龙骨8米×4米）。
3、医疗救护。
安排x个救护车、x名医护人员随长跑队伍进行服务。
4、群体活动表演。
xx：xx-xx：xx健身项目展演。
（二）长跑线路：1、沿路两侧每xxx米插一面彩旗；每xxx米安排x名志愿者。
2、沿路两侧进行环境卫生整治。
（三）终点：1、终点门。
设置一个拱形门作为终点门。
2、医疗救护处。
终点安排1辆救护车、3名医护人员。
3、饮水区。
设置饮水区，安排2名志愿者服务。
六、起跑仪式1、时间：xx：xx-xx：xx。
2、议程：仪式由xx市体育发展办公室主要**主持。
第一项：市***致辞；第二项：市****宣读国际奥委会*巴赫致辞；第三项：*台**向长跑**颁发纪念证书；第四项：*台**共同鸣枪发令；七、活动日程安排1、6月x日前，签发《关于举办20xx年第xx届奥林匹克日长跑活动的通知》。
2、6月x日，召开配套部门协调会议。
3、6月x日前，对接落实出席活动具体**名单，并统计**的服装号码。
4、6月x日前，**发放服装；回收安全协议。
幼儿园奥林匹克日主题运动会方案
幼儿园奥林匹克日主题运动会方案主题：幼儿园奥林匹克日主题运动会方案目标：通过奥林匹克日主题运动会，增强幼儿园儿童的感性认识和体能素质，同时提高其合作意识和竞争意识，为其未来的健康成长打下基础。
一、活动时间和地点时间：定在阳光明媚的周末上午9:00地点：在幼儿园的操场上进行二、活动主题奥林匹克日主题运动会。
三、活动内容1. 开幕式a. 师生代表共同升旗。
b. 环球舞蹈表演。
c. 赛会贵宾致辞。
2. 运动会项目a. 短跑：50米，100米，200米。
b. 长跑：400米。
c. 跳远：单项和累计得分。
d. 竞速滑板车：跑道车和平衡车。
e. 三人足球赛：根据抽签分为3组，3人一组进行比赛。
f. 椅子游戏：幼儿园教职工和幼儿家长参与，将椅子摆成圆形，音乐响起时，参赛者围着椅子跑，音乐停止后，需要尽快坐在椅子上，不足的将被淘汰。
g. 拔河比赛：根据年龄参赛者分组，要求全力以赴，团队合作拔得最多次方可获胜。
3. 闭幕式a. 表彰每个项目前三名获得者。
b. 奖品和纪念品颁发。
c. 教职工，在比赛的过程中会根据表现评选出最佳组织团队，最佳裁判员和最佳志愿者。
并进行表彰。
d. 幼儿表演节目。
四、经费和物资预算1. 主要经费来源：幼儿园家长的赞助和物资捐助。
2. 预算明细：a. 奥运会道具：$1000。
b. 中奖纪念品：$500。
c. 食品和饮料费用：$800。
d. 物资增值税：$100。
e. 奖金：$1000。
总计：$3400。
五、意义运动会是幼儿们喜闻乐见的活动，也是幼儿园最重要的一部分，通过比赛中的竞争、合作和分享，培养了幼儿们的社交技能和自信心，同时也提高了幼儿的健康水平。
本次活动将进一步加强幼儿园师生之间的联系，也有利于各方面的参与者在团结中获得自身的成长和提高。
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保利拉菲幼儿园《游戏乐——奥运情》活动方案
一、设计意图：“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。
6月23日是国际奥林匹克日，这个节日的宗旨是鼓励世界上所有的人，不分性别、年龄或体育技能的高低，都能参与到体育活动中来。
为了从小培养孩子热爱运动的精神，保利拉菲幼儿园的全体小朋友开展了体育情景主题活动”小松鼠摘果子”，迎接这个纪念日。
二、情况分析：现在的孩子都喜欢看电视，对一些新鲜的事物都很感兴趣，他们接受能力快，表演欲望强。
针对的这一特点，我选取了“奥运会”这一主题，让孩子们通过玩了解有关奥运的粗浅知识奥林匹克日的简单意义。
并以此为教材，让学习，关心和了解国家大事，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。
三、目标：
1、引导运用各种废旧材料，运动器械让幼儿练习钻爬投掷跳等动作
2、培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。
四、准备：
1、各种废旧的纸盒、纸箱、瓶子、等做运动器械。
2、运动员音乐。
3、各种运动所需的器械。
五、过程：
㈠、谈话，引出主题。
1、师：你们知道什么是奥运会吗？
2、介绍奥运会的粗浅知识。
⑴奥运会的全称是国际奥林匹克运动会，每四年举行一次。
⑵奥运会的会旗是五环旗。
⑶介绍奥运会的一些比赛项目。
㈡、讲解世界奥林匹克日的由来
1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的经过国际奥林匹克委员会的赞同，把这一日称为“奥林匹克日”或运动日。
日子，国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日。
当年6月23日举行了首次奥林匹克日活动，参加的国家有葡萄牙、希腊、奥地利、加拿大、瑞士、英国、乌拉圭、委内瑞拉和比利时。
此后, 在每年的6月17日至24日之间, 各个国家或地区奥委会都要组织各种庆祝活动。
现在世界上参加此项活动的国家、地区已由首届的9个增至100多个，参加者十分踊跃，表达了人们对奥林匹克精神的崇尚! 经过国际奥林匹克委员会的赞同，把这一日称为“奥林匹克日”或“运动日”。
现代奥林匹克运动会不分种族、肤色、宗教信仰、意识形态、语言文化，全世界人民相聚在五环旗下，以团结、和平与友谊为宗旨进行公平竞技，具有国际性的特点
㈢、进行主题情景游戏《小松鼠摘果子》，要求：四个环节，每个环节一个班级，以接力的形式，哪组快获胜。
1、绿宝石（1）班在起点派三名幼儿骑上扭扭车到平衡木环节，下车，走平衡木，从平衡
木双脚跳下，跳圈，要求双脚连续向前跳，捡起沙包接力到第二环节小朋友的手中。
2、绿宝石（2）班派三名小朋友接前一环节递的沙包把沙包放进小推车中让障碍物走S行，
拿出沙包骑跳马到钻栏处，钻过钻栏，把沙包给第三环节的小朋友的手中。
3、蓝宝石班派三名小朋友接前一环节的沙包，在软垫上滚三周，起身踩在高跷上走高跷，
走到指定位置放下高跷双脚跨栏，连跨两个，把手中的沙包递到第四环节小朋友的手中。
4、红宝石班派三名小朋友接上一环节小朋友手中的沙包，爬到纸盒做成的坦克中滚到滑板
车处，踩上滑板车到指定位置，进行攀爬，到对面将手中的沙宝在指定位置投掷到前面的框中。
以最快的一组为胜（三组分为粉色队、橘色队、紫色队）
指导重点：引导幼儿积极合作，发挥小集体的合力，时刻注意每位孩子的反映和安全，教师作为活动的一员，积极参与和示范。
通过这个活动，小朋友们既认识了”6.23“世界奥林匹克日，也激发了喜欢体育活动的热情，以饱满的激情来迎接这个夏天的奥运会。