九年级物理全册 9.1 认识电路知识归纳练习题 北京课改版
【北京课改版】九年级物理：9.1认识电路课件2
谢谢使用 多提意见
课题引入：
飞机在空中飞行有规定的航线，轮船在水中航行 有规定的航线，火车行驶有铁轨，汽车行驶有公 路，用电器在工作时，“电的流动”也应当有自 己的“路”。本节课我们开始研究电路。
我连接的电路
我是电源
我是 导线
我是开关
我是用电器
一、电路的组成：
电源：提供电能的装置。
1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学
3．正确画出下表中所列出电器的符号：
器件
电池 组
灯泡
电动 机
电铃
开 关
交叉相连 导线
符号
4．如图所示，只闭合S1电路为_________； 断开S1电路为_________；闭合S、S1电路为 _________。
5．某同学参加物理兴趣小组活动，连成了 如图所示电路，那么当S1、S2都闭合时，发光 灯泡是_________；当S1断开、S2闭合时，发 光灯泡是_________。
通路
接通的电路
电路中有电流
开路
断开的电路
电路中无电流
短路
直接把导线接 在电源两极
电路中有极大的电流， 可能把电源烧坏。
小结：
本节课中我们首先对简单电路元件进行认识，再 对电路的通、断、短路的认识，特别是对短路的 危害的认识，给我们留下深刻印象，最后把具体 的电路元件抽象成符号，能根据具体的实物电路 画出电路图，以及根据电路图连接实物电路。
6．图中所示的电路元件均完好无损，但开关S1、S2 闭合时灯L1亮，L2不亮，故障的原因可能是（ ） A．导线绝缘层受到S1的标线栏 B．导线绝缘层受到S2的标线栏内 C．电源的两极跟电路接触不良 D．L2的接线短路
7．试根据图中实物连接情况，在方框中画出相 应的电路图。
九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案
知识点一、电荷1、带了电〔荷〕：摩擦过物体能够吸引轻小物体，我们就说物体带了电。
2、自然界只存在两种电荷，规定：用丝绸摩擦过玻璃棒上所带电荷为 正 电荷；毛皮摩擦过橡胶棒上所带电荷为 负 电荷3、电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥 ，异种电荷相互吸引。
4、使物体带电方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
5、验电器是检验物体是否带电仪器，它是根据同种电荷相互排斥原理制成。
6.检验物体是否带电方法：①看能否吸引轻小物体；②用验电器。
知识点二．电路1、电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流通路。
2、三种电路：〔1〕通路;〔2〕开路;〔3〕短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
①电源短路：电路中有很大电流，可能烧坏电源或烧坏导线绝缘皮，很容易引起火灾；②用电器短路〔局部电路短路〕：用电器〔或局部电路〕两端直接用导线连接，该用电器〔或局部电路〕不能工作,没有电流通过该用电器〔或局部电路〕。
3、电路图：用规定符号表示电路连接图叫做电路图。
4、连接方式：串联电路和并联电路〔1〕串联电路:电路中电流只有一条通路,切断任何一个元件整个电路均不工作,各个用电器相互影响,只需一个开关.(2)并联电路:电路中电流有多条通路,各支路用电器独立工作相互不影响,干路上开关控制总电路,各支路上开关控制各个支路.5、识别电路串、并联常用方法：(选择适宜方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，假设途中不分流用电器串联；假设电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联。
②断开法：去掉任意一个用电器，假设另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；假设另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
知识点三．电流1、形成：电荷定向移动形成电流。
〔注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案
九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案教案内容：一、知识点讲解：1. 电路的概念：电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。
2. 电路的分类：(1) 串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响。
(2) 并联电路：电流有多条路径，各用电器互不影响。
3. 电路的状态：(1) 通路：电路处处连通的状态。
(2) 开路（断路）：电路某处断开的状态。
(3) 短路：电源两极不经过用电器直接连通的状态。
二、教学目标：1. 了解电路的概念、分类和状态。
2. 能够识别串联电路和并联电路。
3. 能够判断电路的状态。
三、教学重点：1. 电路的概念、分类和状态。
2. 串联电路和并联电路的识别。
四、教学难点：1. 电路状态的判断。
2. 串联电路和并联电路的区分。
五、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究电路的知识。
2. 利用实物、图片等教学资源，帮助学生形象理解电路概念。
3. 运用小组合作学习，提高学生交流、合作能力。
教案习题：1. 选择题：(1) 下列哪个选项是电路的正确描述？A. 电源、导线、开关和用电器组成B. 电流、电压和电阻组成C. 电源、电压表、开关和用电器组成D. 导线、开关、用电器和电流组成答案：A(2) 下列哪个选项是串联电路的特点？A. 电流只有一条路径B. 各用电器相互影响C. 电流有多条路径D. 各用电器互不影响答案：B六、教学过程：1. 引入新课：通过问题驱动，引导学生思考什么是电路，电路有哪些组成部分。
2. 讲解电路的概念：电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。
3. 讲解电路的分类：串联电路和并联电路。
4. 讲解电路的状态：通路、开路（断路）和短路。
5. 练习：学生互相讨论，判断给定的电路图是串联电路还是并联电路，以及电路的状态。
七、课堂练习：1. 判断题：(1) 电路中，电流只有一条路径的是串联电路。
（）(2) 并联电路中，各用电器相互影响。
（）(3) 电路中，电源两极不经过用电器直接连通的是短路。
北京课改版九年级上册物理 9.1认识电路 同步测试
北京课改版九年级上册物理9.1认识电路同步测试2019-2019学年北京课改版九年级上册物理 9.1认识电路同步测试一、单选题1.小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A. 小灯泡灯丝断了 B. 电池没电 C. 小灯泡接触不良 D. 开关处出现短路2.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中哪处剪断导线．拆除前起爆器上有没有电流通过？（）A. a；没有B. b；没的示数是0.3A，A2的示数为0.15A，A3的示数为0.45A，则测量时的电路应是图中的（）A.B.C.D.5.九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路.他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的.图中的四个电路，符合设想的是( )A.B.C.D.6.如图所示的四个电路中与实物电路图能完全对应的是（）A. B.C. D.7.在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）A. B.C.D.8.在如图所示的电路图中，正确的是（）A.B.C.D.9.如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是（）A. 灯L1 断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 灯L2短路10.如图所示，能够正确表示电路连接的是图（）A. B.C.D.二、填空题11.如图所示，闭合开关，三灯均发光．图中a、b、c三表可能是电流表也可能是电压表，则a为________表，b为________表，c为________表．12.如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于________，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装________．13.图是一种饮水机的电路原理图．当温控开关1、2都闭合时，加热管正常工作，绿灯________ （填写“亮”或“不亮”）；当水沸腾后，温控开关1、2都断开，加热管几乎不工作，本电路中，两灯电阻应满足的关系是：绿灯电阻________ 红灯电阻（填“远大于”或“远小于”）．14.如图所示，两个水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于________，发光二极管的主要材料为________（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装________．15.在如图所示的电路中，①、②、③是三个电表．闭合开关S，灯L1与L2串联，则电路中________ 是电流表，________ 是电压表；若L1与L2并联，则电路中________ 是电流表，________ 是电压表．三、解答题16.在图中，请根据标出的电流方向将电池、电流表、电压表三个元件符号填入电路的空缺处，填入后要求：①小灯泡L1和L2串联连接；②电压表测小灯泡L2的电压．17.在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．四、实验探究题18.李明想用下图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。
最新北师大版九年级物理同步对点训练：认识电路
知识点一：电路的组成1．下列不属于电源的是（）。
A．发电机B．蓄电池C．干电池D．电动机2．下列不属于简单电路的组成部分的是（）。
A．导线B．开关C．用电器D．物理课本3．下列说法中正确的是（）。
A．把用电器和开关用导线连接起来就组成了一个电路B．干电池、发电机、电风扇都是电源C．电源接入电路时不用考虑正、负极D．开关在连入电路时应该是断开的知识点二：电路的三种状态4．在如图所示的电路中，属于通路的是______；属于短路的是______；属于断路的是______。
5．如图所示，只闭合S，电路为______；断开S，电路为______；闭合S、S1，电路为______。
知识点三：电路图6．如图所示的电路图中正确的是（）。
7．在下列器件中，全部都是用电器的是（）。
A．电铃、电池组、白炽灯B．日光灯、电风扇、电视机C．洗衣机、收录机、开关D．电源、插座、电线、空调器8．在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其物理含义是（）。
A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B．开灯和关灯都是指闭合开关C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D．开灯和关灯都是指断开开关9．如图甲所示是小明连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是图乙中的（）。
10．保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。
下图中符合要求的电路是（）。
11．一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮”的共同原因是电路中出现了（）。
故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1．灯泡的灯丝断了换新灯泡2．灯头内的电线断了换新线并接好3．灯头、开关等处的接线松动，接触不良检查加固A．短路B．通路C．断路D．支路12．某同学自己安装了一个门铃，接上两节新电池后，发现电池迅速发热。
这是因为（）。
A．门铃响了B．电路是通路，门铃没响C．电路出现了短路D．电路出现开路13.如图甲所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。
九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案
九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案一、教案内容：【教学目标】1. 理解电路的基本概念，包括电路、电源、用电器、开关和导线。
2. 掌握电路的两种状态：通路和开路。
3. 了解电路的组成，包括电源、用电器、开关和导线。
【教学重点】1. 电路的基本概念。
2. 电路的两种状态。
3. 电路的组成。
【教学难点】1. 电路的概念和电路的状态的理解。
2. 电路组成的理解。
【教学方法】采用问题导入法、实例分析法、小组讨论法等。
【教学过程】1. 导入：通过生活中的实例，引导学生思考电路的概念。
2. 新课：讲解电路的基本概念，电路的两种状态，电路的组成。
3. 实例分析：分析生活中常见的电路实例，加深对电路知识的理解。
4. 小组讨论：让学生分组讨论电路的组成和电路的状态，促进学生思考。
5. 总结：对本节课的知识进行总结，强调重点知识。
二、知识点讲解：1. 电路的概念：电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，能够形成电流的路径。
2. 电路的两种状态：通路和开路。
通路指的是电流能够顺利通过的电路状态，开路指的是电流不能通过的电路状态。
3. 电路的组成：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电路的通断，导线连接电路中的各个部分，形成电流的路径。
三、课堂习题：1. 选择题：A. 电路是由()组成的。
A. 电源、用电器、开关和导线B. 电源、用电器、开关和电流C. 电源、用电器、开关和电压D. 电源、用电器、开关和电阻B. 下列哪个状态是通路()。
A. 开路B. 短路C. 通路D. 断路2. 简答题：(1) 请简述电路的概念。
(2) 请简述电路的两种状态。
四、答案解析：1. 选择题答案：A. AB. C2. 简答题答案：(1) 电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，能够形成电流的路径。
(2) 电路的两种状态：通路（电流能够顺利通过的电路状态）和开路（电流不能通过的电路状态）。
五、扩展知识：电路的其他状态：除了通路和开路，还有一种特殊状态叫做短路。
九年级物理 认识电路 章末复习 全章知识总结及典型例题(含答案)
电现象及电路知识点一、静电现象：1、带电现象、带电体：物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.2、带电方法：（１）、摩擦起电；（２）、接触带电；（3）、感应起电接触带电：用不带电的导体接触带电物体时，导体会带电，这种方法叫接触带电。
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。
正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.3、摩擦起电的原因：（1）原子是由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电，通常情况下，原子是电中性的，物体也是电中性的；（2）不同的原子核束缚电子的本领不同；（3）两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.4、摩擦起电的实质: 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.注意：转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.例题：（湖北）电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（ D )A.灰尘的自然堆积B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C.电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D.电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘练习：1、摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，橡胶棒带上了_负电.2、下列物体一定带负电的是（A )A.与毛皮摩擦过的橡胶棒B.与丝绸摩擦过的玻璃棒C.失去电子的玻璃棒D.与带正电的物体相吸引的轻小物体知识点二、电荷间的相互作用1、电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.﹡带电体之间的吸引或排斥是通过电场来实现的，电场是一种特殊的物质，通过电场带电体不需要接触就能发生相互作用2、判断物体是否带电的方法：(1)、物体能否吸引轻小物体(2)、依据电荷间的作用规律判断(3)、用验电器检验，金属箔张开说明带电，工作原理：同种电荷相互排斥例题：1、用线悬挂着A,B,C,D,E,F六个轻质小球，它们之间的作用情况如图所示，则肯定带电的小球是B、C、D ，肯定不带电的小球是A, F ，不能肯定是否带电的小球是E2、（滨州）取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷，可以看到A金属箔张开，B的金属箔闭合.用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察到A(金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开•下列描述错误的是（ D )A.金属杆是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B练习：1、(湖州）甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下列图中的（B )2、.四个悬挂着的通草球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ D ）A.A球与C球一定带有异种电荷B.B球与D球一定带有同种电荷C.B球可能带电，也可能不带电D. D球可能带电，也可能不带电3、(厦门）如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动.对吸管A 端带电性质判断正确的是（D )A.若相互吸引，一定带正电B.若相互吸引，一定带负电C.若相互排斥，一定带正电D.若相互排斥，一定带负电知识点三、电流1、电流：电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.电流方向的判断: 如负电荷的移动方向从A到B，则电流方向为B到A。
认识电路知识讲解-2024-2025学年初中物理九年级全一册(北师版)
认识电路【学习目标】1、知道电路的组成，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极；2、知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害；3、会读、会画简单的电路图；4、能够根据实际电路画出它的电路图，能按要求设计简单的电路，培养读图及作图的能力。
【要点梳理】要点一、电路的组成：1、用电器：能够把电能转化为其他形式的能的装置，叫作用电器。
2、电源：能够向用电器提供电能的装置叫作电源。
3、开关：在电路中控制电路通断的装置叫作开关。
4、导线：把用电器、电源和开关连接起来。
要点诠释：1、电源有直流和交流两种，它们一般都有两极正极和负极。
不少用电器连入电路时要考虑电源的正负极性，如果正负极连接不正确，用电器将不能正常工作，甚至会损毁用电器。
2、通常每个用电器都由相应的开关控制，中学实验室中常用的是单刀单掷开关和单刀双掷开关，连接电路时，开关应该是断开的。
要点二、通路断路和短路：1、通路：处处连通的电路，叫作通路。
2、断路：电路在某处断开（没有闭合开关，或导线没有连好），处在这种状态的电路叫作断路。
3、短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫作短路。
短路分为电源被短路和用电器被短路，电源短路如图甲所示，电流经过外加导线，而绕过了两个灯泡，两个灯泡都不亮。
用电器被短路如图乙所示，用导线把接到灯泡两端，电流流经外加导线而绕过了小灯泡，小灯泡不发光，LED发光。
要点三、电路图1、电路中一些常见元件的符号：2、电路图：用规定的符号表示电路中的元件，把这些符号用代表导线的线段连接起来，就可以表示由实物图组成的电路，这种图就叫作电路图。
3、画电路图时请注意：（1）使用统一规定的符号；（2）尽量避免连线交叉；（3）连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观。
要点诠释：画电路图时，最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分的原则。
合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处。
九年级物理上册《认识电路》练习题(附带答案)
九年级物理上册《认识电路》练习题(附带答案)一、单选题1．与图电路对应的电路图是（）A．B．C．D．2．小明同学按下图连接好电路，闭合开关后发现，甲乙两灯泡均不亮。
然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮。
于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。
根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的（）A．甲灯泡断路B．乙灯泡断路C．甲乙灯泡都断路D．电源坏了3．以下现象不属于摩擦起电的是（）A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引B．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到轻微的“噼啪”声C．用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物D．朝着两张竖直放着的纸片吹气时，纸片会向中间靠拢4．如图所示，充电宝甲正在主机内被充电，充电宝乙已被取出、充电宝丙正在为手充电，则此时（）A．只有甲在输出电能B．只有乙在输出电能C．只有丙在输出电能D．甲、乙、丙都在输出电能5．如图所示实物图，与其一致的电路图是（）A．B．C．D．6．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；用该导线接触b、d两点时，只有小灯泡L1亮；再用该导线接触c、d两点时，两小灯泡都不亮。
对此，下列故障判断中正确的是（）A．小灯泡L2断路B．小灯泡L2短路C．开关S断路D．小灯泡L1断路7．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯泡L1亮、L2不亮；接触c、d 两点时，两灯都不亮，则（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路8．在如图所示的电路中，将导线夹夹在下列哪个元件的两个接线柱，会造成灯泡L1被短接（）A．电压表B．电流表C．小灯泡D．定值电阻9．下列图的四个电路中，与实物图相对应的是（）A．B．C．D．10．根据如图所示的实物电路画出的电路图是（）A．B．C．D．二、填空题11．阅读短文，回答问题。
北京课改版初中九年级物理《第九章简单电路》单元练习卷及答案.doc
北京课改版九年级物理第九章简单电路单元练习一、单选题1.小明将酒精气体传感器，定值电阻R与电表组成“酒精测试仪”.酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度增大而减小，则（）A. 酒精浓度越低，电流表示数越大B. 酒精浓度越高，电压表示数越小C. 酒精浓度越低，电压表与电流表示数比值不变D. 酒精浓度越高，电源电压与电流表示数的乘积越小2.关于粒子和宇宙的认知，下列说法正确的是（）A. 物理学家卢瑟福建立了原子的核式结构模型B. 酒精和水混合总体积变小是由分子引力引起的C. 摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子D. 当温度为0℃时，分子的热运动就会停止3.如图所示的电路中正确的是（）A. B.C. D.4.根据所学的电学知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（）A. 速热开水壶的额定电流约为7AB. LED台灯的功率约为40WC. 手机锂电池的电压为1.5VD. 家用电褥子的额定电压为36V5.摩擦起电说明( )A. 原子由带电的部分组成B. 原子体积很小C. 分于是由原于组成的D. 原子核是由中子和质子组成的6.下列说法不正确的是（）A. 磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B. 磁场是真实存在的C. 只有磁体周围才有磁场D. 有电源的电路中不一定有电流7.在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。
用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。
以下叙述正确的是（）A. 玻璃芯柱和灯泡L是并联的B. 电压表的示数将逐渐变大C. 通过灯泡的电流表要比通过玻璃芯柱的电流大D. 加热过程中，玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大8.小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯．以下电路图能符合这一要求的是（）A. B. C. D.9.一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2，当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A. 带电体带正电荷，且Q1等于Q2B. 带电体带负电荷，且Q1等于Q2C. 带电体带正电荷，且Q1小于Q2D. 带电体带负电荷，且Q1大于Q210.某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图所示电路．若开关闭合，其后果是（）A. 电压表不会烧坏，电流表可能烧坏B. 两表不会被烧坏C. 电压表不会被烧坏，但无示数D. 两表会被烧坏11.如图所示，下列四个电路图中与实物图相对应的是（）A. B. C. D.12.下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A. 把橡胶棒摩擦过的丝绸带的电荷叫做正电荷B. 把电荷移动的方向规定为电流的方向C. 电阻是导体本身的性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积等因素D. 滑动变阻器有时可以改变电源电压13.下列数据最接近实际的是（）A. 家用冰箱的电流约为1 AB. 防盗门上的电子门铃的工作电压约为220 VC. 人体感到舒适的温度约为45℃D. 家庭电路中照明灯的工作电压是380V14.下列说法中正确的是（）A. 电荷定向移动的方向是电流方向B. 两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷C. 磁悬浮列车是利用磁极间相互作用增大摩擦力D. 小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用二、填空题15.小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________ V，L1两端的电压为________ V．16.我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是 ________和 ________17.用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生________，带电体具有________的性质．18.用铁制成铁锅是利用铁具有良好的________性，用铜制成导线是利用铜具有良好的________性，LED灯是一种新型的高效节能光源，其核心元件是发光二极管，它是用________材料制成的．19.镍铬合金丝是________（填“导体”或“绝缘体”），影响镍铬合金丝电阻大小的因素有________、________、________和温度．三、解答题20.如图所示，当开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示，问：（1）电流表A1、A2使用的量程和读数分别是多少？（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？21.根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图四、作图题22.小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，（电源电压不超过3V）．用笔画线表示导线，连接实物电路图．23.如图所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在右边画出它的电路图。
9.1认识电路 每课一练3(北京课改版九年级全册)
• 7.请仔细观察家中常用的手电筒，在方框内 画出它的电路图。 •
• 8.如图所示，开关S闭合时，灯L1、L2均不 亮，某同学用一根导线去查找电路的故障， 他将导线并接在灯L1两端时，发现灯L2亮， 灯L1不亮；然后并接在灯L2两端时，发现 两灯均不亮，由此判断 • A灯L1断路 B灯L1短路 C灯L2断 D灯L2短路
• 1.电路是用导线把 、 、 等连接起 来的电流路径。 • 2.开关是控制 的器件，连接电路的过程中，开关必 须 。在拆除电路时，一般应先断开 ，然后 拆除电源两极的接线及其它接线。 • 3.在下列几种电路元件中，属于用电器的是 • A开关 B电铃 C插座 D导线 • 4.电路有通路、断路和短路之分。 的电路叫通路； 在某处断开的电路叫 ；导线不经过 直接跟 电源两极连接的电路叫做短路。短路时，电流 ，电 源和导线会因 而被烧坏。因此，在实验中电源的两 极 直接用导线连接。 • 5.如图所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路 是 • 6.我们平常所说的“把灯开开”，实际是将电路中的开 关 ，使电路形成 。
新北京课改版物理九年级同步练习： 认识电路
二、认识电路知识点 1 电路的组成1．电路是由________、________、________和________等组成的。
2．电源是电路中____________的装置，用电器是____________的装置。
电池是电源的一种，干电池的碳帽为电池的________极，锌筒为电池的________极。
3．如图9－2－1所示，酸甜多汁的水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于________，如果想控制这个电路的通断，还应该在电路中安装________。
图9－2－14．下列几组物品中，均为用电器的是( )A．电冰箱、洗衣机、电风扇B．微波炉、收音机、空调开关C．电铃、电池组、电话线D．电灯、开关、电源插座知识点 2 电路的三种状态5．处处连通的电路叫作________。
未闭合开关，或者虽然闭合开关但导线断裂、接头松动，电路中没有电流通过，这种不能构成通路的电路，叫作________。
电流不经过用电器，直接由电源正极流向负极的电路叫作________。
发生短路时，由于电流过大使导线和电源的温度升高，会烧毁________，甚至引起火灾。
6．如图9－2－2所示，电路此时处于________状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于________状态，电流流向：电池正极→________→________→电池负极。
图9－2－27．如图9－2－3所示的电路，下列对其电路状态的判断中正确的是( )图9－2－3A．甲开路，乙通路，丙短路B．甲通路，乙断路，丙短路C．甲通路，乙短路，丙开路D．甲短路，乙开路，丙通路知识点 3 元件符号、电路图和实物图8．如图9－2－4所示的电路中，完整的电路是( )图9－2－49．下表是一些常用电路元件和它们的表示符号，请你在表中空白处画出对应元件的表示符号。
10．根据图9－2－5甲所示的电路图，请将图乙中的实物图连接起来。
图9－2－511．下列说法中正确的是( ) A ．开关闭合的电路一定是通路 B ．导线内部断裂时电路会发生短路C．电路发生断路时，电流很大会造成事故D．电路中导线断裂、接头松动会导致断路12．如图9－2－6所示是一个电动机和一电灯组成的电路，电路元件均完好，当开关S闭合后( )图9－2－6A．电动机转动，灯不亮B．电动机转动，灯亮C．电动机不转，灯亮D．电动机不转，灯也不亮13．如图9－2－7所示是一个移动电源(俗称充电宝)正在充电，在充电过程中，该移动电源相当于电路中的( )图9－2－7A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器14．如图9－2－8所示电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是( )图9－2－8A．a、c B．b、c C．b、d D．d、e15.如图9－2－9所示为宾馆房间取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。
北京课改版物理-九年级上册-第九章-简单电路-同步练习(包含答案)
北京课改版物理-九年级上册-第九章-简单电路-同步练习一、单选题1.关于电流表的使用规则，下列说法中正确的是（）A. 电流表必须和被测电路串联B. 电流表可以和被测灯泡并联C. 电流表的两个量程可任意选择D. 电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中2.有A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，下列说法正确的是（）A. 若A 带正电，则C 一定带正电B. 若A 带负电，则C 一定带正电C. 若B 带正电，则A 一定带正电，C 一定带负电D. A，B 一定带同种电荷，C 则可能不带电3.图中，表1，表2是两只电表，表1．表2应分别是（）A. 电流表、电压表B. 电流表、电流表C. 电压表、电流表D. 电压表、电压表4.新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（）A. B. C. D.5.用电流测通过灯L1的电流，用电压表测通过灯L1两端的电压，图中接法正确的是（）A. （a）B. (b)C. (c)D. (d)6.如图所示，闭合开关S后，两灯串联，且各电表都能正常工作，下列判断正确的是（）A. 甲、乙、丙都是电流表B. 甲、乙、丙都是电压表C. 甲、乙是电流表，丙是电压表D. 乙是电流表，甲、丙是电压表7.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=2V，U BC=2V，U AC=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A. 整理器材；分析数据，得出结论B. 对换L1和L2的位置，再测一组电压值C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值8.下列是制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（）A. 木材、橡皮B. 石墨、金属C. 木材、金屑D. 石墨、橡皮9.下列说法中正确的是（）A. 电路两端有电压，电路中就会有电流B. 电源是提供电能的装置，正、负电荷定向移动都会形成电流C. 在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较弱D. 温度不变时，决定导体电阻大小的因素为导体长度和横截面积二、多选题10.关于电荷和电流的有关描述，以下说法正确的有（）A. 自然界中只有两种电荷B. 电荷移动的方向就是电流的方向C. 金属导体导电是带负电的自由电子的定向移动形成的D. 两物体摩擦时失去电子的物体会带正电11.小华组的同学们按图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置如图乙所示完全一样，则（）A. 灯泡L1和L2的电压分别是8V、2VB. 灯泡L1和L2的电压分别是10V、2VC. 电源电压是10VD. 电源电压是12V12.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A. 金属棒是导体B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B13.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电14.小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。
北师大版(北京)九年级全册物理第九章简单电路练习题
北师大版（北京）九年级全册物理第九章简单电路练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列选项中是导体的是A．塑料B．酱油C．纯净水D．漆2．下列说法正确的是（）A．在并联电路中，不论灯泡规格是否一样，每个灯泡两端的电压都相等B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C．探究串、并联电路中的电压规律时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好3．下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是A．铁棒B．石墨棒C．玻璃杯D．盐水4．手电筒长期使用，后盖的弹簧变松，旋紧后，后盖与干电池接触不好，小灯泡不能发光。
为了使小灯泡正常发光，应在后盖与电池之间垫上下列哪一种物质A．塑料片B．金属硬币C．硬纸片D．橡皮5．在图所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻R的阻值均相等，闭合电键S 后，电压表示数最小的是A．B．C．D．6．如图A、B、C、D是根据下面的实物连接电路画出的电路图，其中正确的A．B．C．D．7．通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是A．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关B．合金丝的电阻跟该合金丝的长度无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越大D．通过合金丝的电流越大，合金丝的电阻越大8．如图所示各电路图中，正确的是A．B．C．D．9．下列说法中错误的是A．电路一般由电源、用电器、导线和开关构成B．在金属导体中自由电子定向移动形成电流，自由电子定向移动的方向就是电流的方向C．电路中电源外部的电流总是从电源的正极流向负极D．电源被短路，电路中的电流会很大，而用电器被短路电路中的电流可能不太大10．一节干电池的电压是A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏11．一个小球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，则小球（）A．不带电B．可能带正电也可能不带电C．带正电D．带负电12．如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是A．B．C．D．二、填空题13．装有两节新干电池的手电筒，它的电压是________V，家庭照明电路电压是________V；滑动变阻器是通过改变________来改变电路中电阻的．14．如图所示，当量程为0～3 V时，电压表指针的读数为________V；当量程为0～15 V时，电压表指针的读数为________V.15．电位器是设备中常用的电路元件，实物与结构示意图如图所示，在音响设备中电位器必须与扬声器_____（选填“串”或“并”）联，已知流过扬声器的电流越大，音量越强，若要实现沿顺时针旋转调节旋钮时，降低音量，必须将_____两接线柱接入电路．16．如图所示，电阻箱的示数为________Ω．17．如图甲所示电路中，电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为________V.18．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式：U2=________．19．下列物品中属于导体的是________，属于绝缘体的是________（填序号）①食盐水②玻璃③塑料盒④铜钥匙⑤橡胶手套．20．图中A表的读数是_____，图中B表的读数是_____.21．物体具有________轻小物体的性质，我们就说物体带电，或者说带电荷．生活中有很多这样的实例，台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了________，可以________轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．自然界中存在两种电荷，________电荷和________电荷．电荷间相互作用，其规律是：同种电荷相互________；异种电荷相互________．22．（1）用电压表测量水果电池的电压，如图所示，电压表指针向右偏转，可知金属片B是“水果电池”的________极（选填“正”或“负”）。
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9.1“认识电路”知识归纳练习题
一、单选题
1.在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的（）
A. B. C.
D.
2.图甲是小明连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是图乙中的（）
A. 对应A
B. 对应
AB C. 对应C
D. 对应D
3.手电筒是日常生活中常用的照明工具，如图是手电筒的结构示意图，下面是小明所画手电筒的电路图，其中正确的是（）
A. B.
C. D.
4.9．如图所示，下列电路图与实物图一致的是（）
A. B. C.
D.
5.如下图所示，四个电路图中与实物图对应的（）
A. B. C.
D.
6.如图所示，下列四个电路图中与实物图相对应的是（）
A. B.
C. D.
7.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮．当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮．下面能反映这种原理的电路是（）
A.
B.
C.
D.
8.如图中的电路图和实物图相对应的是（）
A. B. C.
D.
9.如图，当开关S1、S2同时闭合时，出现的现象是（）
A.电源被短路，两灯均不亮
B.两灯均发光
C.不亮，发光
D.不亮，发光
10.在如图所示的电路中，L是灯泡，两只电表a、b的接法正确，则（）
A. a、b都是电流
表
B. a表是电压表，b表是电流表
C. a、b都是电压
表
D. b表是电压表，a表是电流表
11.一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器（）
A. 一定是串联接入电路
中 B. 一定是并联接入电路中
C. 可能串联也可能并联接入电路中
D. 以上说法都不正确
12.如图A、B、C、D是根据以下实物连接的电路图，其中正确的是（）
A. B. C.
D.
13.在如图所示的电路中，电源电压保持不变．在灯泡L1或L2中有一个灯泡发生了短路故障．当开关S闭合时，下列现象不可能出现的是（）
A. 电压表V无示数，灯泡L1不发光
B. 电压表V有示数，灯泡L2不发光
C. 电压表V和电流表A都有示
数 D. 电压表V和电流表A都没有示数
14.如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（）
A. 电路中的电流为零
B. 灯泡两端电压为零
C. 电灯的电阻为
零 D. 电源两端的电压不为零
15.如图所示，电源电压为6V，开关S闭合后，下列说法中正确的是
A. 如果用一根导线并联在L1两端，则L1被短路，电压表的示数为零
B. 如果L1的灯丝断裂，电压表的示数为6V
C. 如果用一根导线并联在L2两端，则L2被短路，电压表的示数为零
D. 如果L2的灯丝断裂，电压表的示数为零
二、填空题
16.如图所示 , 安徽省某个城市安装一种“按钮式红绿灯” . 当路上车辆不多时 , 行人通过触摸按钮 , 使正对车辆的红灯亮起，行人安全优先通过 . 按钮相当于电路中的________，(选填“电源”“用电器”或“开关”) .
17.电路是由________、________、________、________组成的。
电池、发电机是________，灯泡、电铃等是________。
18.如图所示的电路中，当开关S1、S2断开时，电路处于________状态；当开关S1，闭合、S2断开时，电路处于________状态；当开关S l、S2都闭合时，电路处于________状态．
19.江淮晨报报道：《全省首个个人电动汽车充电桩昨被合肥市民“请”回家》．如图所示，只有把电卡插入取电槽中，电动汽车的充电电路才能有电，此电卡的作用相当于一个________ 接在干路上．
20.在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关________ ；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是________
21.如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V．按下按键前，小灯泡不亮，电路为________（选填“通路”、“短路”或“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为________ V．
22.如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于________，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装________．
23.如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ________；要使灯L1和灯L2 串联在电路中，应闭合的开关________ ；开关________不能同时闭合，否则会发生短路。
24.据媒体报道，某品牌手机因电池爆炸而被多国航空主管部门，以及各航空公司下达飞行禁令后被紧急召回250万部．电池爆炸的原因是什么？厂家将其归咎于如下事实：在部分手机上，由于隔膜有缺陷，原本不能互相接触的电池阴阳两极触碰到一起，出现________现象．导致电池异常发热，并最终发生燃烧和爆炸．若此时3s内通过其横截面的电荷量为60C，则电流为________．
25.如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图6乙所示的“测通器”来进行测试．他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光…．工人师傅据此可知________ 为同一根导线的两端，接着他把A与C相连，m接在E上，用n去接触F，若灯泡不发光，则________ 为同一根导线的两端，________ 为另一根导线的两端．
三、解答题
26.电路的四个基本组成部分是________ ________ ________ ________
27.在图所示的电路中，根据标出的电流方向，从电源、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填进电路的空缺处．要求：灯泡L1和L2串联．
四、实验探究题
28.按要求回答下列问题
（1）如图（甲）是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V.按下按键前，小灯泡不亮，电路为________ （选填：“通路”、“断路”或“短路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为________ V.
（2）如图（乙）中的灯泡发光，电压表正常工作，请在图上标出通过灯泡的电流方向.
.
29.某同学在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”的实验中，连接了如图电路．电源电压保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、、、、，滑动变阻器的规格为
“ ”．
（1）请检查电路，错在哪？把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．并在虚线框内画出改正后对应的电路图．
（2）改接电路后正确进行实验，刚闭合时，电压表、电流表示数如图，则此时电路连入的定值电阻的阻值为________ ，电源电压为________．为多次试验，调节滑动变阻器使电压表示数为且不变，为完成全部实验，应选用最大阻值不少于________的滑动变阻器．
（3）换用不同阻值的电阻后，多次实验并绘制出的关系图像如图．由图像可知；电压一定时，
________．
30.如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上.补上后要求：
⑴两灯泡并联；
⑵电流表测灯L1的电流；
⑶闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P两灯均变暗.并在右侧画出电路图.
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
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精选。