一体化产房工作流程
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体化产房工作流程
以家庭为中心的产科护理模式(Family-Center Maternity Care ;FCMC),它是为妇女和其家庭提供护理的一种模式,将妊娠、分娩、产后和婴儿的监护, 作为一个正常的、健康的生命活动,整合在一个连续的家庭生活过程之中。
FCMC有十项原则: ①分娩视为生理过程,而不是疾病,涉及情感、社会和身体的动态变化。
②产前照护是个体化的,要尽量满足每个产妇及其家庭在社会心理、教育、身体、精神和文化上的个别需求。
③全面的围产期教育项目,使家庭为孕前、妊娠、分娩和养育的全过程作好准备。
④医疗组应帮助家庭对于妊娠、分娩、产后的监护和新生儿照护作出知情的选择,并向他们提供需要的经验。
⑤孕妇的丈夫和孕妇选择的其他支持人员,积极地参与教育过程。
⑥无论何时鼓励家庭和朋友在整个住院期间陪伴她。
⑦为每个产妇在同一房间提供待产和分娩监护,除非必须作剖宫产。如有可能, 产后和新生儿的监护也在同一房间由同一医务人员提供。
⑧母亲是首选的婴儿监护提供者。护士提供监护时,重点在于起教育和示范作用。
⑨在进行母一婴监护时,由同一组人将母亲和婴儿作为一个家庭单元进行监护,将全家整合在照护之中。
⑩父母在所有时间均可接近其高危的新生儿,并参与病情许可的新生儿照护。
实行FCMC目的是为了顺应时代发展要求满足回归家庭自然分娩的需求,
提升医疗服务舒适度,使人们认识到产妇非病人,绝大多数的产妇健康并能以正 常的生理过程分娩自己的婴儿。以及将以医院为中心的监护,转变为以家庭为中
心的监护。意在改变传统医院环境给人带来的精神痛苦 ,如:私密性、领域感的丧
失;病人、医护人员及探视者的各种影响 目睹死亡、痛苦挣扎、 慌与失
望。
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a) 现该理论的操作模式:LDR (待产-分娩-恢复)分娩方式和LDRP (待产-分娩- 恢
复-产后)分娩方式: ① LDR 模式:Labour, delivery and recovery ,单间(或套间)单床条件下, 产妇度过待产+分娩+产后恢复的阶段,历时12-15小时左右,全程有家庭陪 护和医疗监护;产后恢复期历时 2小时,在这之后要么被送往产后病房度过产 后休养期,要么出院回家度过产后休养期。此模式既减少了产妇的移动频率, 也 达到家庭陪护的要求,同时更加经济,更适合目前我国国情,是笔者讨论的重点。
值得注意的一点是,西方国家对于“待产”的概念和我国不同。中国多出一个“潜 伏待产期”的概念,指的是宫口开到 3公分的阶段,历时若干小时,此时已住 在院中,之后宫口开3-8公分才叫做“正式待产期”;而西方世界认为宫口开 3-8公分才叫做“待产期”,3公分以前都是不去医院的。
呻吟等造成的恐 根据家庭的不同经济水平和需求,以 FCMC 模式为理论基础设置了两种实
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Fi^ 1.4 Nursing real map of FCMC 〔 b ) 闰1.4 FCMC 护理峨貝笛景剛
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另1个房间 j
图1.6 LDR 分娩过程
② LDRP 模式:Labour, delivery, recovery and postpartum rooms 套间)单床条件下,产妇度过待产 +分娩+产后恢复+产后休养阶段,在分娩和
恢复后勿须转移而直接出院,历时 48-72小时,全程有家庭陪护和医疗监护。 再值得注意的一点是,西方国家“产后休养”的概念和中国也不相同。西方的产 后休养阶段很短,产妇一般享受一些产后附加的服务项目即刻出院正常生活;
而
中国的“产后休养”指的是“坐月子”,历时一个月。前后时间段相差很远。 1
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图1-7LD3CP 分娩过程图 IJ
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出院
FCMC 的流程:孕妇出现临产征兆,由专职人员协助办理住院手续,并陪同
入住;病区护士接待住院;介绍VIP 入住指南/健康教育;产前、分娩、产后母 婴护理;出院时入病房办理出院手续,并由专职人员护送至电梯口。
FCMC 的管理:以家庭为中心、追求卓越的产科医疗、
提供优质的产科服 务、全程保障母婴平安、满足孕产妇及家庭的需求为服务理念。 ,单间(或 体证稳定
1产前全程心理支持讲解有关疾病知识;相关健康教育;产程过程及期间需产妇配合的地方;院感知识等。
首先,在所有的分娩准备中,我们都会提供充分真实的信息,以消除关于妊娠和分娩的无知和错误观点。
其次,我们教会妈妈如何全神贯注。当一个人将注意力集中在一个点上时, 多余的刺激就无法侵入意识。正如一名运动员在一个目标上全神贯注时,就不会感受到疲劳或不舒服。所以,如果我们培训的妈妈可以在她分娩的目标上全神贯注,就可以缓解宫缩的紧张。
第三,建立与妊娠、整个产程(尤其是不规则宫缩)、医院以及接生医疗团队之间的新关系。在我们的文化当中,生产的时候痛得要死,生完之后更惨,医院是一个可怕的地方,那里的护士穿着刻板的制服,思想僵化地拿着冷冰冰的针筒。然而,事实充分表明,新的关系可以在即使很短的一段时间里建立起来。
第四是最重要的,激发准父母的自我觉醒,使他们通过新知识与新技能的自我充实,建立起自信以及配偶间的相互信任感,让准父母形成紧密团队,共同迎接分娩引起的心理挑战。
1.1FCMC观念导入:起点应在孕前甚至婚前,由首诊医生开始导入理念,在产
前课堂中得以熏陶。
1.2 FCMC家庭学校:我们的课程是在医院开展,由医疗人员进行培训。讲师的
挑选非常谨慎,不仅仅由级别或学识来决定,而是基于他们对以家庭为中心
的产科护理的态度来选择的。和医院、接生团队建立最初关系时,妈妈应该
觉得熟悉与有趣,而并非是恐惧。
一般每个培训小组由4对夫妻组成,每个细分的小组又由一名产科护士来领
导。在整个课程,每对夫妻都留在同一个小组内,由同一名讲师指导,这使
大量的小组互动得以进行。组内成员可以相互了解,分担恐惧,分享欢乐,
一起成长,变得更加成熟。大组领导会用通用术语讲解概念、锻炼、呼吸与
其他防止疼痛的技巧,但详细培训与练习会在小组内展开。
第一节课提供的是整体培训的定位,要求准爸爸紧密参与到整个课程中来。