最新小学一2班家长会发言稿精品版
一(2)班家长会发言稿
小学一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是一（2）班的班主任，也是这个班的数学老师。
非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。
开学也有一段时间了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。
是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的时间内，各方面都取得了如此巨大的进步！我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：一、班级学习情况1、表扬学习成绩突出的孩子：2、表扬遵守纪律的孩子：3、表扬劳动积极的孩子：二、注意孩子安全（一）上学放学路上的安全。
1、按时接送孩子（1）要有固定的家长来接小孩，家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
教育孩子没有人领不要随便走回家。
（2）来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。
避免混乱，而让有的小孩走丢，下雨天除外。
（二）课间的安全。
教育孩子课间不要奔跑，打闹。
铅笔不要两头削，要做好记号。
三、养成良好的学习习惯习惯，是一个人综合素质的反映，可以说它涵盖了人的语言行为、思想道德各个方面，习惯，严重地影响着人的素质的发展。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”（美）约?凯恩斯说“习惯形成性格,性格决定命运。
”巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。
”……可见，向学生传授文化知识是重要的，而更重要的是对学生进行习惯养成教育，这将会对他们的学习质量、道德品质、能力的培养和今后的发展起着决定性的作用。
1、学会预习、复习。
（1）、自读课文，读正确，读通顺。
（2）、自学生字新词。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班级总的状况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，同学的上进心比较强，学习乐观性很高。
家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。
我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。
但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会管理。
树立正确的是非观、人生观，培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。
朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点：1、怀着爱心和急躁，敬重同学。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。
让同学主动、愿意地亲近老师。
我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
我盼望我的同学都喜爱我。
2、充分信任同学，培育同学的自觉性。
在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。
我管大放小，管主放次，授权负责，分层管理。
留意引导同学自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价，既有利于班级的建设与进展，又有利于同学共性完善、力量的提高。
一年级二班期末家长会发言稿3篇
一年级二班期末家长会发言稿3篇一年级二班期末家长会发言稿篇1尊敬的各位家长，感谢你们前来参加这次家长会。
我是一(4)班的语文老师，兼任班主任的工作。
一(4)班共有52名学生，其中女生21人，男生31人。
从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。
不过，我很喜欢男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。
在我们班现在有哪些班干部呢。
我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。
在小学里有班长、学习委员、小组长。
还有就是中队长，进入一年级，小朋友也成为一名光荣的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。
因此我们班还会有中队长、小队长，还有各科课代表，各个委员等。
在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。
可以适当得以此为激励学生努力学习，或者设为一个目标。
这样的班集体设置应该会持续到学生的高中，甚至是大学。
接下来，我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。
学校一般会有两次考试，一次是期中测试，还有一次就是期末测试。
对于大多数家长来说，孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果，或者可以说是交的差。
不过，在这里我有两点建议提给大家，希望也能与大家引起共鸣。
在学校，我们主要是教给学生自我学习的能力，除了教学知识以外，培养这项能力应该是主要目的。
现在所说的终身教育就是指每个人活到老，学到老。
那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说：宝宝，只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么?等等这样的物质奖励。
其实，从孩子的心理角度来看，他会把结果看的比过程更重要。
而忽视了学生的学的重要性。
学习的目的不是为了获得奖励，而是能够在学习中获得知识与自信心。
就像我与某位家长曾经交流过：她说，孩子的数学成绩似乎不理想，很笨，学得不好。
我说：一是因为这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触，所以难度较大。
一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目，解题与读题能力还需要渐渐培养;二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学掌握能力，让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比较好得。
小学一年级2班家长会班主任发言稿共五篇
一（2）班家长座谈会发言稿尊敬的各位家长：下午好！今天各位家长从百忙中抽出宝贵的时间来参加这样一个座谈会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
对各位家长的到来，在这里我表达两个意思：一是欢迎各位家长的光临指导；二是感谢你们对我的工作的大力支持。
可能有些家长还是第一次见面，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子们的健康成长。
十个周前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们门村小学，成了一年级新生。
一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了打扫卫生，学会了上早读课，学会了排队，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会，我要讲四个方面的内容，第一，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第二，，讲我的班主任工作重点；第三，讲家长和老师配合的工作；第四，讲我的数学课上对孩子们的要求和对家长的要求。
一、家长应该怎样来看待孩子的小学生活。
1、重心定位。
一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一二班家长会发言稿范文
首先，我要感谢学校和老师们为我们一二班的孩子提供了一个良好的学习环境，感谢大家百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今天，我很荣幸能够代表一二班的家长发言，与大家共同探讨孩子的成长和教育问题。
一、开场致辞尊敬的各位领导、老师们，亲爱的家长们：大家好！首先，请允许我代表一二班的全体家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们用爱心和耐心浇灌着祖国的花朵，用知识和智慧引领着孩子们走向美好的未来。
今天，我们齐聚一堂，召开这次家长会，旨在加强家校沟通，共同探讨孩子的教育问题。
我相信，通过我们的共同努力，一定能够为孩子们创造一个更加和谐、温馨的成长环境。
二、孩子成长回顾回顾过去的一年，一二班的孩子在老师们的悉心教导下，取得了许多可喜的成绩。
以下是我对孩子们成长的一些回顾：1. 学习方面：孩子们在课堂上认真听讲，积极发言，作业完成质量较高。
在各类竞赛中，他们也取得了优异的成绩。
2. 品德方面：孩子们尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有良好的道德品质。
3. 文体方面：孩子们积极参与学校的文体活动，展现了良好的精神风貌。
4. 生活方面：孩子们能够独立完成日常生活，具有较强的生活自理能力。
三、家校合作的重要性孩子是家庭的希望，是祖国的未来。
孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
家校合作对于孩子的成长具有至关重要的作用。
以下是我对家校合作的一些看法：1. 共同关注孩子的成长：家庭和学校要共同关注孩子的学习、生活、心理等方面，及时发现问题，共同解决问题。
2. 形成教育合力：家庭和学校要相互支持，相互配合，形成教育合力，为孩子的成长创造良好的环境。
3. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，家庭和学校要尊重孩子的个性，因材施教。
四、家长在教育中的角色作为家长，我们在孩子的教育中扮演着重要的角色。
以下是我对家长在教育中角色的一些思考：1. 以身作则：家长要树立良好的榜样，用自己的言行影响孩子，让孩子在潜移默化中学会做人、做事。
2024年一年级二班家长会发言稿
2024年一年级二班家长会发言稿尊敬的家长们，各位老师与亲爱的同学们：大家好！我是2024年一年级二班的班主任，很荣幸能在这里给大家分享一下我们班级在过去一年的成长和进步。
首先，我要感谢每位家长对我们班级的支持和关心，在家长会上给予我和同学们宝贵的意见和建议。
正是因为有了您们的支持，我们班级才能更好地发展。
回顾过去的一年，回想起我们班级全体同学从刚入学到现在的一段时光，感慨万分。
我们一年级二班是一个充满活力和朝气的班级，每一位同学都积极参与各项活动，在学习、生活中都展现出了自己的优秀品质和才能。
在学习方面，我们班级的同学们都表现出了一种积极向上的态度。
他们勤奋学习，对知识抱有浓厚的兴趣。
在课堂上，同学们不仅踊跃发言，还在课外自主学习，积极参加各类比赛和活动。
他们不断追求进步，努力提高自己的学业成绩。
在期末考试中，我们班级取得了优异的成绩，其中不乏有一些同学进入了学校的选拔项目，展现了自己的才华。
在班级管理方面，我们班级坚持“以人为本”的教育理念，注重培养同学们的综合素质。
我们班级积极开展各类课外活动，包括社团活动、科技创新项目等，给同学们提供了广阔的舞台展示自己的才艺和特长。
同时，我们班级还注重培养同学们的团队合作意识，鼓励同学们相互帮助，共同成长。
在班级管理中，我们班级也注重与家长的沟通与交流，定期组织家长会，及时向家长们反馈同学们在学校的表现和情况。
当然，在过去的一年中，我们班级也遇到了一些困难和挑战，但是，通过师生家三方共同的努力，我们都取得了小的进步和成绩。
在未来的日子里，我们会更加努力，继续为同学们提供更好的教育环境和学习条件。
最后，我想特别感谢各位家长对我们班级工作的支持和信任。
作为班主任，我将一如既往地继续努力，关心每一位同学的成长和发展，并积极倾听家长的意见和建议。
同时，我也希望家长们可以与我们一起携手合作，共同为同学们的未来努力奋斗。
谢谢大家！。
小学一(2)班家长会发言稿
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学一（2）班家长会发言稿小学一（2）班家长会发言稿一、开场白尊敬的各位家长：大家上午好！首先欢迎大家来到学校参加我班的家长会。
在这里我感谢大家对孩子的教育、引领和关爱。
以及对我们教师工作的理解、支持与配合。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭教育质量的好坏直接决定着孩子的未来。
养育养育，在物质条件相对富足的今天父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
我们因为一个共同的目标走到一起，相聚在这里，我们就像一家人。
一家之计在于和，所以我希望通过这次家长会，沟通心灵，共同努力，让我们携起手来，共同来关注孩子的成长！使我们这个班级的每个孩子都能够健康、快乐地成长。
二、我的一天步入正题前，我先说说我自己一天的生活工作情况：一般情况下，我每天早晨 7 点 50 或更早到教室督促学生早读，其中每周有两个早晨要带孩子们到多媒体进行晨诵。
一般每天上三到四节课，空堂时间改作业，备课，处理班级事务，完成学校安排的工作，还要应对学生不断的这里那里的突发问题。
1 / 13大课间全程陪同学生，午餐时间带学生到食堂。
午饭后，一般一点钟进教室，抽空备课，检查学生的作业、听写或改错情况，指导学生完成写绘作业等，有时和学生读故事。
下午送学生出校门，有时要和个别家长进行交流。
一天三餐，我自己也是在学生食堂就餐，晚上继续备课、查找教学资料、做课件、写论文、充实班级成长贴，还要完成自己的网上远程学习等。
从上面的简介你们可以看出，其实，老师这份职业不同于其他的职业，不是一下班就完成了当天的任务了。
老师下班后还有很多事情需要考虑、完成。
因此，如果家长认为把孩子送到学校，交给老师，就没有自己的事的这种想法是不对的。
1(2)班家长发言稿
一年级二班家长会发言稿——李桂琴家长朋友们：你们好！首先感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。
我们深深的知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。
为使家长更详细的了解孩子在学校的适应情况，我在这里就几个方面再作简短说明。
一、班级情况介绍：我班男生28人，女生16人。
住校生31人。
因为孩子们在年龄上的差异，所以就可能导致他们对课程接受能力的不同。
再加上孩子们在幼儿园所受教育不同，有的入校时基础较好，但有的同学基础却不是很牢，所以就本学期来说，班级孩子的成绩两极分化比较严重。
从开学之初到现在，我们的学生越来越“有模有样”了。
记得他们刚进校的时候，上课铃响了还有哭着鼻子走错班级的。
看看如今的他们俨然是另一副模样，每天早晨同学们都自己走进教室，早读时间，最初是我来领读，后来我请了几个课堂表现出色的同学来做领读员。
上课时就常有学生注意力不集中，说话、作小动作，甚至还有的学生上课自己就站起来，想干什么就干什么。
为此我也苦恼了很长一段时间，但想想毕竟孩子们需要一个过渡期，我所能做的，就是尽量帮助孩子们缩短这个过渡期。
再说说这次的期中考试，这是孩子进入小学后第一次的成绩。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
二、教育教学情况1、班级管理任班主任几年来，我深切感受到了：养成一个良好的习惯是多么的重要。
在繁琐的规矩面前，很多孩子都会有排斥心理，不愿意遵守。
所以，我现在把学前班学生的常规教育看成是重中之中，让好习惯轻松的融入孩子的生活。
小学一年家长会发言稿 一年二班家长会发言稿 精品
小学一年家长会发言稿一年二班家长会发言稿咱们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.下面,作为本班的班主任,我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：一、介绍开学半学期以来的学生基本情况：我们学校对我们这届一年级非常重视,为我们配备了良好的师资力量,领导也经常来督导工作,为孩子们提供了良好的学习环境.我根据孩子的年龄特点,在班级设置不同奖励,上课听讲认真、回答问题积极贴一个鼓励小手；测验一百发一块橡皮或者一个记作业小本；每集齐5个小手换一多小花等等,极大地调动了孩子的积极性.家长们会后可以看看自己孩子在校的表现.经过半学期的努力,学生们已经从刚入学的时候听课注意力不集中,不知道上课,.课上随便说话、下位到现在基本能遵守纪律,跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习,集体荣誉感增强.大部分学生也已经知道上课是什么,应该怎么做.这首先得益于家长的支持.开学以来,我们同学中有一些孩子表现比较出色,从他们的奖励中可以看出,他们是宝佳芯、王毅宣、杨陆、李嘉轩等.特别遵守纪律的还有王津瑶、于丽妍、高弋宽等人.当然,我们班也存在不少的问题,例如,个别同学作业不认真完成,上课做小动作,不注意听讲,自己管不住自己,课下不注意安全,不遵守纪律等等,为了孩子的健康成长,还望家长配合我们的工作,对孩子多教育,千万不要护短和溺爱,这样对孩子百害而无一利.二、期中考试情况介绍：本班共有46人.数学达到优秀（90分以上）的有人,优秀率为,语文达到优秀的有人,优秀率为.本次期中测试比较简单,考试范围小,没有孩子没见过的题型,所以平均分达到分.语文试卷比较侧重拼音的考察,虽然语文平均分达到了91.6分.但是我们的拼音还是不容乐观,特别是一部分孩子没有拼音基础,声母、韵母和整体认读音节还没有分清,更别提标调和造句了.我们的拼音课程进行的比较快,在十月一之前已经全部完成,如果学前班没有基础那孩子就很难跟上.现在我们已经进入汉字和课文的学习.如果孩子的拼音不行请家长赶快为孩子想办法.我们这张试卷错的最多的就是每个人的学习能力不同,我们家长也不要过分看重孩子的成绩,成绩单上的分数不代表一切,现在孩子才刚刚开始,这一次考试说明不了什么.我们重在发现孩子暴露的问题.问题找到了,及时纠正孩子身上存在的问题,查漏补缺,成绩自然就上去了.但对于那些所谓马虎造成的错误我们反而要严厉的批评,不会的可以努力学会,但如果养成马虎的坏习惯,孩子的成绩永远不可能太高.这次期中测试反映出的另一个问题就是我们班孩子的成绩比较平均,三科平但拔尖的少,就是考一百的少.不少成绩优秀的同学存在偏科或答题不认真、马虎的现象,这还需要我们共同努力,让孩子养成认真的习惯.三、谈谈对家长的建议：1、关于家庭作业：每天家长都要检查学生是否及时按量认真完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名.读和背的作业也一定认真检查,完成布置的要求后再在书上签字.这里咱们班有一些家长做的就很好,比如王毅宣的家长、的家长等.但也有一些学生家庭作业出错率较高,书写潦草,家长也签字了,有些甚至没有家长的签字,学习效果可想而知.由于班里学生人数较多,课堂时间有限,我又进行语数双科的教学,不能一直等某一个孩子.加上有些家长的懈怠,造成一些孩子越拉越远.所以,家长要尽可能的仔细检查孩子的作业,只有作业认真,才能养成孩子良好的学习习惯,因为一次错误可能需要付出3----5倍的时间来订正,得不偿失.2、关于辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了,效果却不好,一是孩子在校学习效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一二年级的孩子的成绩影响不大.所以,只要家长认真辅导,孩子还是能够达到优秀成绩的.家长辅导,语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵,分清平翘舌音,书中出现的词语要认识,可。
一年级二班家长会班主任发言稿
一年级二班班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表一（二）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是一（二）班的班主任兼语文老师，下面我把这个学期的有关情况向家长们做个汇报。
一、汇报班级基本情况：我们班共有五十四名学生，26名女生，28名男生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。
孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学主动为他值日；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
二、汇报班主任班级管理工作在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下，不是要得到大家的认可，而是希望大家有所了解之后，能更加理解支持班主任工作。
1、生活问题由于孩子小，玩心大所以早餐中餐都得有人督促，这也是我的一项工作，每天不管早中餐，我都督促孩子们按时吃饭，吃完饭后还要检查他们的碗，这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱，对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。
2、卫生问题每天早晨我都会风雨无阻地到校督促孩子们打扫卫生，学习。
下午放学后我更是和孩子们一起打扫卫生，一起离开，绝不让班上落下一个学生。
3、安全问题开学初，我们对孩子“重安全，抓习惯”的教育。
我们严格按照学校的倡导，利用凡是能用的时间适时的教育孩子。
2024年一年级二班家长会发言稿
2024年一年级二班家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!首先，我感谢各位家长出席今天的家长会。
我是XXX的班主任XXX老师。
作为一名教育工作者，我非常荣幸能够与孩子们一起度过这漫长而美妙的一年。
在过去的几个月里，我和孩子们一起成长，一起学习，一起面对各种挑战与困难。
回首这一年，我要感谢这个班级的每一个孩子。
他们积极主动，勇敢探索，在学习和生活中都有很大的进步。
无论是在课堂上还是课外活动中，他们都充满了热情和创造力。
我相信，在父母的支持和老师的引导下，他们的未来会更加光明。
同时，我也要感谢家长们对孩子们的关注和付出。
家庭是孩子成长的摇篮，家长们的辛勤努力和关怀，为孩子们的学习和成长提供了坚实的支持。
感谢您们与我们保持密切的沟通与合作，让孩子们得以在一个温暖、阳光的氛围中茁壮成长。
在这里，我想向家长们汇报一下我们班级在过去一年里的一些成绩和亮点。
首先是学习成绩方面，我们班的孩子们在各科目上都取得了很好的进步。
他们勤奋好学，乐于思考，培养了良好的学习习惯和科学的学习方法。
在班级竞赛中，他们也取得了优异的成绩。
这些都是孩子们辛勤努力的结果，同时也感谢家长们对孩子们学习的关心和支持。
除了学习成绩，我们班级在素质教育方面也付出了很多努力。
我们组织了各种课外活动，让孩子们有机会锻炼自己的实践能力和团队合作精神。
其中，运动会、才艺展示、文化节等活动受到了孩子们和家长们的热烈欢迎。
这些活动不仅培养了孩子们的综合素质，也增强了班级的凝聚力。
当然，我们也意识到在孩子们成长过程中还存在一些问题和困难。
比如，有些孩子在课业上遇到了困难，有些孩子在人际交往方面还需要更多的培养。
针对这些问题，我们会跟进每一个孩子，提供个性化的教育和辅导。
希望家长们也能积极参与其中，共同帮助孩子们克服困难，取得更好的发展。
最后，我想提醒家长们在孩子成长的过程中要保持家庭教育和学校教育的密切配合。
家校合作是孩子们发展的关键因素之一，家长们的陪伴和指导对孩子们的健康成长起到了至关重要的作用。
一年级二班家长会发言稿范文三篇
一年级二班家长会发言稿范文各位家长：大家上午好！我是一年级二班班的班主任，也是这个班的语文老师，非常感谢各位能放弃周末的休息时间来参加这次家长会。
时间过得真快，转眼间，我和孩子们在这个班级里已经度过了一个多月的时间了，在这里我要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，因为有了你们的信任和支持，才使孩子们从幼儿园出来，在短短一个月的时间了，尽快的适应了小学生活，在各方面都有了显著的进步。
我知道，每个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，有很多家长都想知道自己的孩子在这段时间的学习中学习怎样，表现怎样，借这次机会，我们召开这次家长会，主要目的是让家长们了解一下自己的孩子在学校的学习和表现，希望通过这次家长会能加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长进一步配合我们做好工作，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的建议和要求，促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子的健康快乐成长”，让孩子们学得更好，取得更好的成绩，获得更大的发展。
首先我想把我们班的现状对家长们做一个汇报：我班有学生61人，其中男生39人，女生22人。
经过这段时间的学习和生活，大部分学生已经完成了从幼儿园的小朋友到小学生的转变，刚入学时，让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,上课铃响了要马上回到教室坐端正，在课上认真听讲，有问题要举手，下课后要先准备好下节课的学习用品，然后再去上厕所等等，在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信，作为孩子的家长，你们也能深切的体会到孩子的点滴进步，现在大部分学生都形成了良好的行为习惯,课上他们能遵守纪律，认真听讲，积极回答老师的提问，如我们班的：毕研斌、李增钰、赵建树、段雨桐、刘智源、孟镐哲、刘浩川、薛文轩、程闰添、李俊骁、潘雅冉、吕静然等，有许多学生如郑志浩、苏潇艺、韩汝雪、许呈林、亓蔚宁、张雨欣、李雅静、吴杨、亓旭冉、孙慎波、赵滟玺、殷洪洋、王彦娇等已经成为了老师的好帮手，帮助老师每天早上检查小组内昨天布置的作业，检查组员的古诗背诵，帮助小组内同学的学习等。
一2班家长会发言稿
一（2）班家长会发言稿尊敬的各位家长，上午好！今天大家在百忙之中参加我们的家长会，表明大家对教育子女的重视，对我们学校工作的支持，首先我代表一年级二班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我做一下自我介绍。
我姓李，08年毕业后来到南和一小工作，参加工作四年了。
今后的六年将由我担任孩子的语文教师。
一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共61人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习两个多月的有关情况向大家作一简单介绍：1、作业方面（说谎话、书写不认真，签名不负责，。
）开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。
可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。
他们这一年的学习都离不开家长。
他们的作业需要你共同和他一起完成。
特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。
语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
所以你简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。
一年级二班家长会发言稿
一年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是一年级二班的班主任，很荣幸能在这次家长会上与各位家长代表交流。
首先，我要感谢各位家长一直以来对我们班级教育工作的支持和关心，正是有了您们的支持，我们班级的教育工作才能顺利进行。
回顾这一学年的教育教学工作，我想起了一句话：“教育是点燃火焰，也是点亮火把。
”这句话深入人心，用来形容我们一年级二班的教育工作再合适不过了。
我们的目标就是点燃每一个孩子的学习热情，发展他们的潜能，让他们在这个舞台上闪耀光芒。
在教育教学方面，我们注重培养学生的基础知识和综合能力。
我们以培养学生的阅读能力为重点，组织丰富多样的阅读活动，每位同学都能在阅读中感受到快乐和成长。
此外，我们注重培养学生的合作精神和创新能力。
通过合作学习和小组活动，不仅培养了学生的合作意识，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
在这方面，我要感谢各位家长的支持和配合，因为只有家校合作，才能让孩子们能够收获更多的成就。
除了教育教学，我们还注重培养学生的德育素养。
我们秉承“以德为先，以人为本”的原则，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我们鼓励学生积极参与公益活动，通过义卖、捐款等途径，让他们感受到帮助他人的快乐。
在这方面，孩子们的表现令人欣慰，他们表现出了积极乐观的心态和爱心。
我相信，通过这样的德育教育，他们将成为有担当、有责任感的人。
同时，我想提醒各位家长，要注重与孩子进行心灵沟通。
随着社会的发展，孩子们所面临的压力也与日俱增。
我们应该关注孩子们的情感变化，及时帮助他们解决问题，让他们感受到家庭的温暖和支持。
在与孩子的交流中，我们要耐心倾听他们的心声，理解他们的困惑，给予他们正确的引导和鼓励。
最后，我想向各位家长介绍一下我们下学期的教育计划。
我们将继续注重基础知识的教学，培养学生的阅读和写作能力。
同时，我们还将引导学生进行自主学习，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
另外，我们还将加强德育教育，让学生明白什么是有礼貌的行为，什么是正确的价值观。
最新小学家长会发言稿(精选6篇)
小学家长会发言稿1各位家长：您们好！每学期开学初我们学校都要举行家长会，所以我也不用再做什么自我介绍。
首先，请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面，说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
有位哲学家说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做到：首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是：早上7：30到校，中午11：25放学，下午1：30学校开大门，4：20放学。
希望家长要督促孩子按时上学，按时回家。
不要过早到校，从上学期时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
当然，在最初的时候，孩子忘带书本、忘带文具盒，等都是难免的，对于这种情况，家长不要过分责怪，要帮助孩子增强自信，引导孩子认真细心地准备好学习用品的习惯。
家长会发言稿小学(万能10篇)
家长会发言稿小学（万能10篇）家长会发言稿小学篇1 尊敬的各位家长朋友们：你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。
(自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。
学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。
但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
一年级二班家长会发言稿
一年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表一（2）班全体同学对各位家长的到来表示热恋的欢迎和衷心的感谢。
召开此次家长会的目的，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校期间及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女成人和成才，也为您的孩子能在下次考试中取得好成绩共商对策。
一、班级情况：我们班一共有34名学生，男生16名，女生18名。
由于孩子们来自周围几个不同的村子，有的来自幼儿园，有的来自村里的学前班，还有的上过一年级，所以学前基础不一样，因此学生的起点差别较大，有的学生知识面广，认识的字比较多，能说会道，而有的在这方面几乎处于空白，这在教学中带来了极大地困难。
经过这段时间的磨合，孩子们已基本适应了小学的生活，大部分学生守纪听话，作业能及时完成，拼音写的非常认真，比老师写的还要好。
我觉得每个孩子都很可爱，当然也存在一些问题。
个别孩子好动，静不下来，下课爱打闹，上课不专心，玩东西，做小动作。
还有个别孩子作业书写不规范，写字慢，不能及时完成作业，有些孩子性格内向，不合群等，这些问题需要我们携起手来，共同解决。
二、学习要求：（一）、分析中期考试情况：本次中期考试成绩总体较好，其中语文评定分81.94，在全镇11个平行班中位居全镇第五，数学评定分77.81，位居全镇中游。
语文最高分98 最低分36 平均分是83.03前五名学生有：万高萌胡凯瑞樊玉倩孟康郭晶晶数学最高分97 最低分52 平均分是82.66前五名学生有：豆嘉晨孟康苏楠迪万高萌孟林（二）、语文要求：一年级的学习重点是识字，生字表（一）400个生字要求学生会认，读准音，会组词。
生字表（二）的100个生字要求会认，会组词，正确书写，能听写。
这么大的识字量要完成，必须巩固好汉语拼音，利用汉语拼音这根拐杖；同时也需要家长的大力协助，经常检查孩子的识字情况。
2024年小学一年级家长会发言稿(三篇)
2024年小学一年级家长会发言稿尊敬的校长、班主任和各位家长：大家好！我是××班的家长，今天非常荣幸能够在这里发言。
首先，我要对学校给予我们家庭的关心和培养机会表示衷心的感谢。
作为一名小学一年级的孩子的家长，我深深意识到我们家长的责任和重要性。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
我们的责任不仅是给予孩子物质上的照顾，更是要关心孩子的成长与发展。
我们都知道，小学一年级是孩子学习生活中的一个重要转折点。
这是孩子们正式踏入学习的大门，接触更加系统、全面的知识。
对于我们家长来说，我们要积极地与学校、老师合作，共同助力孩子的学习和成长。
首先，家长要积极参与孩子的学习。
我们要关注孩子的学习进展，鼓励他们坚持学习，培养他们的学习兴趣和学习习惯。
更重要的是，我们要营造一个良好的学习氛围，提供一个安静、舒适的学习环境，让孩子有良好的专注力和学习动力。
其次，家长要关注孩子的身心健康。
小学一年级是孩子身心发展的关键时期，我们要给孩子提供充足的休息时间，保证他们的睡眠质量。
同时，我们要鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动，培养他们的运动兴趣，使他们身体健康、容光焕发。
另外，我认为家长要注重培养孩子的良好习惯和品德。
小学一年级是孩子品德养成的关键时期，我们要从小事做起，引导孩子养成诚实守信、团结友爱、勤奋努力的好习惯。
同时，我们要培养孩子的责任感和独立性，让他们学会自己照顾自己，解决问题。
最后，家长要与学校、老师形成紧密的合作关系。
我们要积极关心孩子在学校的表现，与班主任保持及时的沟通。
如果孩子遇到学习问题或者困难，我们应该第一时间找老师沟通，共同制定解决方案。
同时，我们要参加学校举办的家长会、家庭作业指导会等活动，与其他家长交流经验，共同促进孩子的成长。
我相信，在全体家长的共同努力下，我们的孩子会度过小学一年级这个重要的阶段，取得更好的学习成绩，拥有更健康的身心素质，并在品德方面得到全面的培养。
一二班的家长会发言稿
我是一二班的班主任，非常荣幸能在这里与大家分享我们班级的教育理念、孩子们的学习情况和未来的发展规划。
首先，请允许我代表全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会，这充分体现了家长们对孩子们教育的重视和关爱。
一、班级基本情况介绍一二班是一个团结、活泼、向上的班级。
我们班共有学生40人，其中男生20人，女生20人。
孩子们来自不同的家庭背景，但我们都致力于为孩子们创造一个和谐、温馨的学习环境。
在过去的一年里，我们班级在各个方面都取得了显著的成绩。
在学业上，孩子们的成绩稳步提升，特别是在数学、语文和英语等科目上取得了优异的成绩。
在德育方面，我们注重培养孩子们的集体荣誉感和责任感，孩子们的表现也得到了家长和社会的一致好评。
二、教育理念分享1. 重视基础，全面发展我们认为，基础教育是孩子们成长过程中最为关键的阶段。
因此，我们注重培养学生的基础知识，帮助他们打好学习的基础。
同时，我们也关注孩子们的全面发展，注重培养他们的兴趣爱好、创新能力和实践能力。
2. 尊重个性，因材施教每个孩子都是独一无二的，我们尊重孩子们的个性，关注他们的兴趣爱好，因材施教。
在教学中，我们注重启发式教学，激发孩子们的思考能力，培养他们的自主学习能力。
3. 家校共育，携手同行家庭是孩子成长的第一课堂，学校是孩子成长的第二课堂。
我们坚信，家校共育是孩子们健康成长的基石。
因此，我们积极与家长沟通，共同关注孩子们的学习和生活，形成教育合力。
三、孩子们的学习情况1. 学业成绩在过去的一年里，我们班级的学业成绩取得了显著的成绩。
以下是一些具体的数据：（1）数学：平均分95分，及格率100%。
（2）语文：平均分92分，及格率100%。
（3）英语：平均分88分，及格率100%。
2. 德育表现在德育方面，孩子们的表现也非常优秀。
以下是一些具体的事例：（1）积极参与学校组织的各项活动，展现了良好的团队协作精神。
2023一年级二班家长会发言稿
2023一年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表2023年一年级二班全体家长，向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿！感谢学校提供这个机会，让我们家长能够与您们共同交流和分享我们孩子成长的点滴。
回首刚刚结束的一学期，我们的孩子们在老师的精心呵护下，一步步地成长和进步。
他们通过各种丰富多彩的活动，丰富了自己的知识储备，提高了自己的动手能力和团队合作意识。
幼小的肩膀上承载着无尽的梦想和希望，他们是我们的未来，我们的希望。
在这个家长会上，我愿意与大家共同探讨和分享我们孩子的成长，同时也希望我们能够合作共赢，为孩子们创造更好的学习环境。
首先，我想从孩子的学业表现方面谈起。
在这个学期，我们的孩子们通过老师的教导和家长的引导，学会了不断努力，面对困难，勇往直前。
他们勤奋学习，积极参与课堂，表现出了很高的学习热情和求知欲望。
这些都是他们学习能力的有效体现，同时也是我们家长们的引导和鼓励的结果。
然而，也正是因为孩子们的努力，他们才能在学习上获得进步。
而这种进步背后也需要我们家长的持续关注和支持。
家校合作是培养孩子良好学习习惯和全面发展的重要途径之一。
希望每一位家长都能够与孩子的老师保持密切的联系，及时了解孩子的学习情况，并与老师共同解决孩子在学习上遇到的问题。
其次，我想谈谈孩子的兴趣爱好培养。
作为一年级的孩子们，他们对世界充满了好奇和探索的欲望。
我们要鼓励他们多参与各种活动，培养他们的兴趣爱好，开阔他们的视野，扩展他们的能力。
这不仅需要学校提供多样化的活动与课程，更需要家长们的陪伴和指导。
在孩子的成长道路上，我们应该成为他们最坚实的后盾。
我们应该耐心倾听他们的想法和需求，帮助他们规划和实现自己的目标。
在培养孩子的兴趣爱好方面，我们家长就要从小事做起。
陪产孩子参观博物馆、图书馆、美术馆等文化活动。
鼓励孩子参加音乐、美术、舞蹈等艺术培训班，让他们在学术之外也能够得到全面的发展。
最后，我想倡导家校合作的重要性。
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2020年小学一2班家长会发言稿精品版小学一（2）班家长会发言稿一、开场白尊敬的各位家长：大家上午好！首先欢迎大家来到学校参加我班的家长会。
在这里我感谢大家对孩子的教育、引领和关爱。
以及对我们教师工作的理解、支持与配合。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭教育质量的好坏直接决定着孩子的未来。
养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
我们因为一个共同的目标走到一起，相聚在这里，我们就像一家人。
一家之计在于和，所以我希望通过这次家长会，沟通心灵，共同努力，让我们携起手来，共同来关注孩子的成长！使我们这个班级的每个孩子都能够健康、快乐地成长。
二、我的一天步入正题前，我先说说我自己一天的生活工作情况：一般情况下，我每天早晨7点50或更早到教室督促学生早读，其中每周有两个早晨要带孩子们到多媒体进行晨诵。
一般每天上三到四节课，空堂时间改作业，备课，处理班级事务，完成学校安排的工作，还要应对学生不断的这里那里的突发问题。
大课间全程陪同学生，午餐时间带学生到食堂。
午饭后，一般一点钟进教室，抽空备课，检查学生的作业、听写或改错情况，指导学生完成写绘作业等，有时和学生读故事。
下午送学生出校门，有时要和个别家长进行交流。
一天三餐，我自己也是在学生食堂就餐，晚上继续备课、查找教学资料、做课件、写论文、充实班级成长贴，还要完成自己的网上远程学习等。
从上面的简介你们可以看出，其实，老师这份职业不同于其他的职业，不是一下班就完成了当天的任务了。
老师下班后还有很多事情需要考虑、完成。
因此，如果家长认为把孩子送到学校，交给老师，就没有自己的事的这种想法是不对的。
试想一下，家长一个人专门看个孩子都觉得辛苦，老师每天面对几十个孩子，又怎么可能面面俱到呢？如果没有家长的配合，要培育出一个优秀的孩子，是一件很困难甚至是不可能的事。
教育学生本身就是需要家庭、学校、社会三方面结合来完成的事。
三、班级情况再来谈谈我们班的基本情况：我班总共有32名学生。
其中15名男生，17名女生。
一个学期过去了，我相信大家都感受感受到了孩子身上的许多变化。
从去年九月开学之初到现在，我们的孩子确实越来越“有模有样”了。
记得，他们刚进校的时候，有的孩子见不到家长就会哭鼻子，上课时随意活动，写作业遇到困难就会哭叫，教室的地面也总是有一些垃圾。
可现在不同了，特别是这个学期，虽然开学才10来天，如今的他们，俨然是另外一副模样。
下面我就上学期和本期开学来的情况向家长们做个汇报：1、做得好的方面:(1) 集体观念强了。
同学之间能做到团结互助，友好相处。
(2) 在作业方面,大部分学生能按时完成,在预习、写绘方面也进步了。
(3) 每天早晨，大部分同学到校后，都能自觉进行早读活动。
(4) 上课的时候，大部分的孩子都坐得比较端正了，很多孩子在课堂上的表现也有了很大转变。
(5) 卫生观念强了，教室内外都干净多了(6) 学生在文明礼貌方面也进步了。
他们的这些进步与学生自身的努力密不可分，同时也是老师、家长良好教育的成果。
2、存在的问题（1）上课时小部份学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、坐小动作，甚至吃喝食物。
也有部分学生不听老师的引导，我行我素，甚至严重影响他人学习。
有的不爱动脑筋、不愿开声读书、不及时完成作业和背诵课文。
（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，不按要求预习和复习，对知识的掌握不够扎实、牢固。
（3）开学后，部分学生作业情况明显不如上期。
书写马虎，作业上的错题不及时改正，个别学生经常不交作业。
（4）个别同学卫生习惯不好，座位周围总是扔满了垃圾。
（5）部分学生课前准备不充分，经常不是没有可用的铅笔就是没有橡皮擦、油画棒等，这也是造成他们不能按时完成作业的原因之一。
3、表扬：学习之星：李瑶熊璇何艳程佳伟郝崇文李佳淇万鑫万锦毅朱嘉宜杨晓莹吴香颖郭麒浩刘爱萱龙菲燕梦婷守纪之星：除上述同学外，还有吴杰廖菲陈师凡谢依雨刘思妤唐德生龙思维进步之星：刘思妤傅钰何文亮阅读之星：李瑶李佳淇吴香颖何艳万鑫郝崇文写绘之星：李瑶万锦毅郝崇文何艳刘爱萱特别提出表扬的：熊志强张力文3、给家长支招孩子的学习怎样是许多家长普遍关注的话题。
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
一年级的学生，从智力方面来说，都是差不多，当然聪明的孩子也有，但是少数的。
但一年级的学生学习成绩的好坏，更多取决于孩子的学习习惯和态度。
毕竟一年级阶段，孩子学习的内容有些还是相对比较容易，有些幼儿园阶段就学过一些。
因此，学习习惯和态度的养成，是我们低年级学生的一个教育重点。
习惯的养成并非是一朝一夕就能练成的，这需要的训练和积累。
这就需要家长的协助。
学校里，我们会对孩子进行指导和训练。
但是，到了家里这种培养也要需要延续。
不要让孩子产生一种错觉：把好习惯只是当成学校里的一项任务来完成，而是要孩子意识到好的习惯将要伴随他一生。
这就需要家长加强教育与引导，特别是良好习惯的训练。
比如：班级里，经常会有小朋友拾到铅笔、橡皮、单支的彩笔之类的文具。
问学生是谁丢的啊？要么没有人回答，要么就说不是我的，现在讲台上都有大把的铅笔无人认领；有时候让孩子们拿出课本或带孩子们读《诵读》书上的诗歌，就经常有小朋友说书不见了或是忘记带来了。
这反映出了孩子不会管理自己的文具用品。
有些孩子认为：“反正家长会给我买的。
”其实，这种想法会让孩子不爱惜自己的东西，也给家庭增加了不必要的开支，给学习带来了很多的麻烦。
要改变这种状况，家长可以多多引导孩子，教育孩子爱惜自己的物品，教育自己的孩子别人得东西再好也是别人的，不要随便去拿。
有些时候，家长可以给孩子的物品做上自己独特的记号，方便学生认取。
这些教育会对我们的孩子受益终身。
对孩子来说，学习是他们的主要任务。
然而学习不仅仅是课本上的知识学习，孩子的健康成长，需要学习许多做人、做事的知识与道理，这些也是我们学校和家庭教育都要特别关注的方面。
在这里，就家庭教育我给家长们支支招：（1）.思想上要继续引导孩子。
平时多教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，见到老师要问好，待人有礼貌。
（2）.培养孩子的自理能力，动手能力。
多让孩子做一些简单的家务,培养动手能力,让孩子自己的事情自己做。
（3）、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
（4）、让孩子养成爱卫生的好习惯。
（5）、每天花半个小时和孩子交流，比如进行亲子阅读、问问孩子学校里的趣事。
给孩子讲故事时，要有耐心，故事有一定的教育意义。
（6）、注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（7）、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
不要溺爱孩子，那样只会害了孩子。
（8）、对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
（9）、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！（10）、不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
不要暗示孩子做不良的事，比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
（11）、少打牌、少看电视，少参与地下六合彩。
其实，孩子们很反感大人这样的行为。
多陪孩子阅读、讲故事，注意引导、丰富孩子的感性认识，带孩子到大自然走走，在大自然中加深孩子的情感体验，是非常有益的。
（12）、孩子还小，学习上要帮助孩子。
订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
（13）、加强安全教育。
教育孩子不做危险动作、游戏、不玩水、不玩火、注意饮食卫生、不追赶打闹、不乱扔东西，特别一定要教育孩子注意交通规则，不随意横穿马路，不乘坐“三无车”、超载车、农用车等。
家长树立好安全的意识，就是对孩子最大的保护。
（14）、家长尽量不要让孩子带零食和玩具来学校。
有些孩子的注意力往往被一块糖，甚至是一张贴纸吸引而无心上课。
只有每堂课都安心静下心来，学生集中了注意力，用心完成作业、练习等，才能真正学好。
（15）、要有意识地控制孩子在家中的自由活动时间，让孩子远离电视，做些更有意义的活动，比如：读课外书，画画，特长学习等。
这些不仅可锻炼孩子的定力，更让孩子在今后的生活中受益匪浅。
（16）、注意督促孩子按时完成家庭作业，有能力的家长则请检查一遍孩子的作业，指导孩子改正每次作业上的错题，并协助老师让孩子做好家庭预习等工作，睡觉前让孩子准备好明天上课的学习用品。
4、习惯的培养家长们都知道“一个好的学习习惯能影响人的一生。
”这必须要家长协同老师，双管齐下，才能真正让孩子养成一个好习惯。
生活习惯的培养早睡早起,生活有规律。
(9：00前要睡觉.)生活自理能力的培养，比如自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。
按时就餐，不挑食、不偏食，每天一定要吃早餐。
好的学习习惯要做到以下几点：（1）专心致志。
（2）独立思考。
（3）认真细致。
（4）好学敢问。
（5）背诵课文。
（6）看书读报。
（7）完成作业。
四、有关儿童课程接着，我要说说我正在参与并尝试着在班上进行的儿童课程里的晨诵和读写绘吧。
前面我表扬过班上的阅读之星，这些孩子同时也是“识字能手”，不仅老师教过的字熟记于心，同时，很多没教过的字也能认识读出来。
他们的识字数量和正确率让学校有些老师吃惊，让我感到惊喜。
这些孩子平时喜爱阅读，而且阅读量比较大。
这里我要感谢那些在老师的号召下，积极给孩子们买课外读物的家长们，从这一点就可以看出你们的用心教育，同时也看到了你们对孩子的殷切期望。
1、首先说说晨诵：我们要进行的晨诵，是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。
选材必须词句优美，这样儿童在吟诵时就可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫，在美妙的韵律中陶冶性情，品味生活。
2、学生表演朗读晨诵诗歌。
如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。
如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
3、关于读写绘，我上期的家长信中已经谈过，由于时间关系，我就不多谈了，这里只借用干国祥老师的话，说说为什么要进行读写绘。
为什么要读写绘？因为这是让孩子们学会用自己的方式把握生命、理解生命。
叙述，表达，就是把握自己，就是塑造自己。
而这时候，他们的语言能力不同于成人，读写绘正是综合使用绘画、口头和文字语言来完成叙述——对听过的故事，对环境，对自己的经历进行叙述。
叙述就是把握住它。
4、展示学生写绘作品我这里还有一些学生的写绘作品和写话练习展示给你们，跟其他省市开展了儿童课程的班级比，我还只是刚刚起步，跟着优秀者亦步亦趋，但，这已经很值得我们感到欣慰和惊喜了。