马家堡小学创文明校园组织机构及职责
小学校园文化建设工作机构及职责划分
小学校园文化建设工作机构及职责划分一、“校园文化建设"工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：教导主任、大队辅导员、安全主任二、领导小组主要职责领导小组负责学校文化创建的全面工作，制定创建工作的总体目标和任务，及时了解创建工作情况,研究解决创建工作中的重大问题，指导各年级段开展创建工作。
三、领导小组成员职责分工校长：全面负责校园文化创建指导工作；副校长：1、负责抓好各年级段和各班级的文化创建工作；2、负责加强以各类主题活动、文体活动和庆典纪念活动为主要内容的校园文化活动建设。
教导主任和大队辅导员：1、负责师生在校园内开展组织文化、礼仪文化、活动文化、阵地文化、制度文化等有形化的学习、操作和传播。
2、围绕校园文化建设，以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人;做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
3、围绕校园文化建设，负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
4、围绕校园文化建设，在学校统一领导下，协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动，积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动，帮助队员提高觉悟，增长才干。
5、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕校园文化建设开展环境布置、板报、征文、游戏等竞赛、评比活动。
后勤主任：1、负责领导小组办公室日常事务性工作；加强与区文化办和相关部门的联系、沟通；做好台帐的收集与整理;做好创建工作的信息、相关材料上报等基础性工作；2、负责布置校训、各种提示牌;校园绿化地带；宣传栏、黑板报、图书室；教学与研究宣传栏；校务公开宣传栏；少队宣传栏；身心健康宣传栏；德育宣传栏等；围墙上的大型壁画等。
确保校园布局合理，功能分区明确，建筑物协调和谐;校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观; 校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
文明学校创建工作领导小组及职责
文明学校创建工作领导小组及职责一、引言文明学校创建工作的重要性越来越凸显，为了能够有序、高效地推进这项工作，我们需要成立一个专门负责文明学校创建工作的领导小组。
本文将重点介绍文明学校创建工作领导小组的成立背景，并详细阐述其职责和重要性。
通过领导小组的建立，我们将能够更好地推动文明学校创建工作，提升学校文明程度，培养优秀的社会主义建设者和接班人。
二、成立背景近年来，文明学校创建工作已经成为教育改革和发展的重要任务。
文明学校的创建不仅是学校管理的需要，也是促进学生全面发展和社会主义精神文明建设的需要。
然而，在实际推进过程中，仍然存在着一些困难和挑战。
例如，学校管理者对于文明学校创建的认识不足，缺乏系统的指导和规范；学生的文明素养还有待提高，学校的文明氛围仍然不够浓厚。
面对这些问题，我们需要成立一个专门的工作领导小组，来有效推进文明学校创建工作。
三、领导小组的职责1.研究制定文明学校创建工作的总体目标和任务。
领导小组应该积极参与学校的发展规划，明确文明学校创建的整体目标和大致时间安排，并根据实际情况制定具体的工作计划，确保创建工作的顺利进行。
2.组织开展文明学校创建工作的调研和评估。
领导小组应该积极参与学校文明创建工作的调研工作，了解学生的具体需求和问题，掌握文明创建工作的进展情况。
同时，领导小组还应该组织对文明学校创建工作进行定期评估，及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。
3.组织开展文明学校创建工作的培训和指导。
领导小组应该积极组织学校管理者、教师和学生家长等相关人员参加培训，提升他们的文明素养和文明意识。
同时，领导小组还要向学校管理者和教师提供具体的指导和帮助，确保他们能够有效地开展文明学校创建工作。
4.宣传和推广文明学校创建工作。
领导小组应该积极宣传学校的文明创建工作，向社会公众传递学校的良好形象和办学理念，推动社会各界的参与和支持。
领导小组还应该通过各种渠道和形式，向学生和家长宣传文明行为的重要性，引导他们树立正确的价值观和行为规范。
文明学校创建工作领导小组及职责模版（3篇）
文明学校创建工作领导小组及职责模版一、引言为了加强学校的文明创建工作，提升学校的整体文明素质，营造良好的学习和生活环境，学校特设立文明学校创建工作领导小组。
该小组致力于领导、协调、推动学校的文明创建工作，确保各项工作的有序进行，并根据学校的实际情况制定工作职责模版，以明确工作目标和岗位职责，提高工作效率。
本文针对文明学校创建工作领导小组的创建以及职责模版进行探讨。
二、文明学校创建工作领导小组的创建1.小组成立目的为了深入开展文明学校创建工作，推动学校整体发展，提升学校的文明素质，营造和谐、积极、进取的校园氛围，学校特设党总支牵头的文明学校创建工作领导小组。
2.小组的组织形式（1）小组名称：文明学校创建工作领导小组；（2）牵头单位：党总支；（3）小组成员：党委书记、学校领导、各部门负责人、教工代表、学生代表等。
3.小组职能与任务（1）明确工作目标：制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划，并组织实施；（2）协调推动工作：对学校各部门的文明创建工作进行协调和推动，确保各项工作的顺利开展；（3）开展宣传教育：开展文明教育和宣传活动，提高全体师生的文明意识和素质；（4）建设文明环境：组织开展校园环境的整治和美化工作，打造良好的学习和生活环境；（5）强化管理措施：建立文明管理制度，加强学校的文明管理和监督。
三、职责模版1.党委书记（1）牵头组织：牵头组织文明学校创建工作领导小组，制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划；（2）协调推动工作：协调推动学校各部门的文明创建工作，解决工作中的问题和困难；（3）检查督导：定期对文明学校创建工作进行检查和督导，确保工作的落实和推进；（4）汇报情况：向学校党委报告文明学校创建工作的进展情况，并提出建议和意见。
2.学校领导（1）支持和配合：支持和配合党委书记组织开展文明学校创建工作，提供必要的资源和条件；（2）参与工作：参与文明学校创建工作的决策和推动，发挥好领导的作用；（3）协调各部门：协调各部门的工作，确保各项工作的有序开展；（4）检查督导：对学校的文明学校创建工作进行检查和督导，解决工作中的问题。
文明校园创建工作领导小组及工作职责
文明校园创建工作领导小组及工作职责摘要：文明校园创建工作是提升学校精神文明建设水平、营造良好教育环境的重要举措。
本文旨在阐述文明校园创建工作领导小组的组建原则、成员构成、工作职责以及实施细则，以确保文明校园创建工作的有序开展。
关键词：文明校园；领导小组；工作职责；创建工作第一章引言1.1 文明校园创建的意义阐述创建文明校园对于提升学校教育质量、培养学生综合素质的重要性。
1.2 创建工作领导小组的成立背景介绍成立文明校园创建工作领导小组的背景和目的。
第二章领导小组的组建2.1 组建原则根据学校实际情况，确定领导小组的组建原则，如代表性、专业性等。
2.2 成员构成明确领导小组的成员构成，包括校领导、教师代表、学生代表、家长代表等。
2.3 组织架构描述领导小组的组织架构，包括领导小组、工作小组、专项工作组等。
第三章工作职责3.1 领导小组职责详细列出领导小组的职责，如制定创建计划、监督执行、评估成效等。
3.2 工作小组职责阐述工作小组的具体职责，如活动策划、宣传推广、环境整治等。
3.3 专项工作组职责针对不同的创建内容，如学术文明、行为文明、环境文明等，明确各专项工作组的职责。
第四章实施细则4.1 创建计划的制定介绍如何制定文明校园创建的年度计划和长远规划。
4.2 创建活动的组织详细说明各类创建活动的组织流程和实施步骤。
4.3 监督与评估机制建立监督机制，确保创建活动的有效执行；设立评估体系，定期评估创建成效。
4.4 激励与奖励政策制定激励与奖励政策，鼓励师生积极参与文明校园创建工作。
第五章工作流程5.1 工作流程图提供领导小组工作流程的图示，清晰展示各个环节的流转。
5.2 关键节点控制强调在创建工作中的关键节点，如计划审批、活动实施、效果评估等。
5.3 信息反馈与沟通建立信息反馈机制，确保领导小组与师生之间的有效沟通。
第六章监督与考核6.1 监督机制介绍领导小组如何对创建工作进行监督，确保各项任务的顺利完成。
文明学校创建工作领导小组及职责(三篇)
文明学校创建工作领导小组及职责工作领导小组的职责包括：1. 确定和制定创建文明学校的工作目标、任务和计划。
2. 组织、协调和推动文明学校创建工作，制定具体的工作方案和措施。
3. 落实各项文明学校创建工作的具体要求和指标，监督和评估工作进展。
4. 建立和完善文明学校创建的制度和机制，确保工作的顺利进行。
5. 组织对创建文明学校工作的宣传和培训，提高教职员工和学生的文明素质和意识。
6. 加强与上级教育行政部门和其他相关单位的沟通和协作，共同推进文明学校创建工作。
7. 积极搜集和研究国内外关于文明学校创建的经验和做法，提出改进意见和建议。
8. 建立文明评估机制，对学校的文明学校创建工作进行定期评估和总结。
9. 撰写相关报告和文明学校创建工作的宣传资料，向社会公布和推广文明学校创建工作的成果和经验。
10. 承担其他与文明学校创建工作相关的职责和任务。
文明学校创建工作领导小组及职责（二）一、创建背景随着社会的发展和教育事业的不断进步，文明教育已成为学校教育的重要组成部分。
为了促进学校文明教育的开展，提升学生的道德水平和文明素养，各级学校纷纷成立了文明学校创建工作领导小组，对学校的文明创建工作进行指导和协调。
二、创建目的1. 树立文明学校的形象：通过组织开展各项文明活动，树立学校的文明形象，提高学校的社会声誉和影响力。
2. 培养学生的文明素质：通过开展文明教育活动，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生全面发展。
3. 推动学校发展：通过文明学校的创建工作，促进学校的整体发展，提升学校的综合实力和教育质量。
三、领导小组的组成文明学校创建工作领导小组由学校的领导班子成员及相关职能部门负责人组成，一般包括校长、副校长，教务处、德育处、学工处、学生会、团委等相关部门的负责人。
四、领导小组的职责1. 组织开展文明学校创建活动：制定学校的文明创建工作计划和方案，组织开展各项文明活动，如文明礼仪宣传、文明用语教育、文明校园建设等。
小学创建文明学校领导小组和职责分工
小学创建文明学校领导小组和职责分工随着社会发展和教育的深入，小学教育逐渐受到重视，学校文明建设也成为一个重要的议题。
为了推动小学文明建设，学校可以成立一个文明学校领导小组，并对其职责进行明确的分工。
本文将以1200字以上的篇幅为您详细介绍该小组的职责分工。
一、成立文明学校领导小组的目的和意义小学是孩子们的第二个家，诸多学习、生活和交往规则的培养与塑造在小学中完成。
因此，通过成立文明学校领导小组，旨在加强对学校文明建设的领导和管理，推动学校文明建设工作向纵深发展，为学校提供更好的教学环境，培养品德素质高尚、文明有礼的学生。
二、文明学校领导小组的组成文明学校领导小组由学校领导和教育教学处、德育处、学生处等相关职能部门的负责人组成。
同时，还可以邀请学科教师、学生代表和家长代表等作为小组成员，共同参与学校文明建设工作的决策与实施。
三、文明学校领导小组的职责1.组织制定学校文明建设的规划和实施方案。
文明学校领导小组负责对学校文明建设工作进行研究，根据学校的实际情况制定相应的规划和实施方案，并组织相关部门负责人参与制定工作目标、任务和时间节点。
3.组织开展文明宣传教育活动。
文明学校领导小组负责组织学校开展各种形式的文明宣传教育活动，包括开展主题教育讲座、举办文明礼仪比赛、评选文明健康小卫士等。
小组成员要积极开展文明宣传，培养学生的文明意识和团队精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4.建立学生权益保障机制。
文明学校领导小组负责建立健全学生权益保障机制，加强对学生的关爱和引领。
小组成员要积极倾听学生的声音，及时解决学生的困难和问题，营造一个公平公正、和谐友善的校园环境。
5.提升教师和管理人员的文明素质。
文明学校领导小组负责教师和管理人员的培训和交流工作，加强对教师的岗位责任和道德要求的教育，提高教师的师德师风。
小组成员要关注教师的教学特点和需求，提供相应的培训和指导，提升教师的教育教学能力和综合素质。
6.加强与家长和社区的沟通与合作。
文明学校创建工作领导小组及职责
文明学校创建工作领导小组及职责第一篇：文明学校创建工作领导小组及职责**学校2015-2017年度文明校创建工作组织机构及职责为使创建文明学校工作扎实有效的开展，学校成立了创建工作领导小组：组长：陈庆喜副组长：杨信霖余敏林海组员：石孔柳崔如慧吴明和傅相辉诸葛育良李宝娟谢绍赐职责：1、根据学校文明单位创建的总体战略目标，具体组织、协调学校文明单位创建工作。
2、指导并审查学校文明单位创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风、工作进度、工作成效进行有效的监督。
3、定期召开工作会议，对文明单位创建工作中一些重要问题进行研讨，并向校创文明校园办公室提供决策意见。
4、审查、修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查、考核。
5、审议创建文明处室和文明系部的评选材料，并上报校创文明校园办公室批准。
二、精神文明建设办公室分管领导：林海主任：石孔柳成员：傅相辉李宝娟诸葛育良职责：1、主持校创文明校园办公室的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2、了解掌握全校开展精神文明建设活动情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3、建立学校精神文明建设资料档案，负责文明学校的申报工作。
4、管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
三、校文明单位创建工作小组全校成立以下文明学校创建工作小组，在校精神文明领导小组的领导下开展专项创建活动。
（一）、材料工作组：分管领导：林海组长：石孔柳成员：傅相辉李宝娟诸葛育良崔如慧谢绍赐吴明和职责：1、负责学校文明单位创建规划、总结等材料的撰写工作。
2、收集并整理学校文明单位创建的有关成果（荣誉登记、照片等资料）。
3、做好各种文明单位创建活动的会议记录和资料收集整理工作，负责汇总文明单位创建台帐资料。
4、做好其他有关文件的起草工作。
（三）、宣传教育组：组长：杨信霖成员：石孔柳傅相辉职责：1、开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
2、在师生员工中开展公民道德(社会公德、职业道德、家庭美德等)主题教育。
小学创建文明学校领导小组和职责分工
中心小学创建文明学校领导小组和职责分工中心小学创建文明学校领导小组和职责分工一、创建指导思想创建文明校园，是落实社会综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
学校成立以校长为组长的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好文明育人环境。
创建安全文明校园是学校各项工作的重中之重。
二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边状况，积极实施责任教育，努力实现师生道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的以及良好校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组组长：A（校长）副组长：B、C（副校长）成员：D E F G H J四、创建具体措施（一）建立健全学校文明工作管理制度1.签订目标责任书，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组，并完善管理制度，提高防火、防盗、防毒的安全隐患意识。
3.切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员可疑人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，在升国旗时针对不同年龄的学生，进行以安全教育为主题的国旗下讲话，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
4.建立重大事件汇报制度。
不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。
马家堡小学创文工作领导小组组织机构
马家堡小学创文工作领导小组组织机构
马家堡小学创文工作领导小组组织机构
为了进一步顺利推进我校创文工作，完成上级工作任务决定成立我校创文工作领导小组，其组成人员如下：
组长：赵群校长
副组长：韩童胜支部书记
陶万里教导主任
赵峥嵘：副书记
成员：各班主任、大队辅导员、任课教师领导小组下设办公室，办公室主任由陶万里主任兼任，办公室具体负责全区创建工作的组织、协调、督办、考核和日常管理等工作。
宣传策划组：韩童胜牛刚柱负责对创建工作进行宣传报道，营造浓厚的舆论氛围；相关宣传资料，利用网站、微博、微信等方式进行宣传；组织开展各工作阶段和专项整治活动
的新闻报道宣传，开展文明、卫生、环保、绿化知识宣传活动；加强舆论监督，积极发挥新闻媒体监督作用，对不文明现象进行曝光；挖掘、宣传创建工作典型事例，通过典型示范，引导和推动创建活动健康有序开展。
资料收集组：陶万里陈亚红负责全区创建工作的资料收集、整理和报送等；对照创建标准要求，编制档案资料收集目录，明确资料收集标准。
督查考核组：赵群赵峥嵘负责对创建工作各项任务、专项整治活动进行跟踪督查、督办；征集受理市民对创建工作的意见和建议；编发创建工作督查简报；对创建工作各责任单位目标任务完成情况进行考核评比。
马家堡小学
2017年2月。
马家堡小学安全岗位责任制
马家堡小学安全责任制度学校根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《陕西省未成年人保护法》、《陕西省中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，实行“一岗双职”制度，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、第一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责。
一、校长：学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，领导和策划安全文明校园创建工作。
1.提出创建安全文明校园新理念，制定创建安全文明校园的规划，全面负责学校安全管理工作。
2.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。
3.履行学校安全文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。
4.负责学校安全预警机制，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，决定启动应急预案，为主处置，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。
5.代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。
二、安全工作分管领导（校级干部）：学校党支部书记，担任安全文明校园工作小组组长，全权负责展开相关工作。
1.协助校长做好安全管理工作，履行工作小组组长职责，定期召开会议，制定年度安全工作计划。
2.落实“一岗双职”的岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展。
3.加强教师职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，作好政治稳定工作。
4.定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查，反馈总结整改检查的情况。
5.传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作。
6.组织安排好校园应急预案的演练工作。
7.督促做好安全台帐和归档工作。
文明学校创建工作领导小组及职责范本
文明学校创建工作领导小组及职责范本一、引言教育是社会发展的重要组成部分，培养学生全面发展，不仅仅关注知识的传授，还应注重培养学生的审美情操和道德素养。
为了营造良好的学校文化氛围，提高学生的道德修养和行为素质，建立文明学校成为当前教育改革的重要任务。
为此，我们决定成立文明学校创建工作领导小组，制定明确的职责范本，推进文明学校的创建和发展。
二、工作领导小组组成1. 领导小组由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表以及社会各界人士组成。
学校领导担任领导小组组长，负责全面协调和推进文明学校创建工作。
2. 教师代表负责统筹协调学校教师的文明行为规范，推动形成良好的教师师德风尚。
3. 学生代表负责引导学生积极参与文明学校创建活动，并组织开展学生干部文明行为培训。
4. 家长代表负责组织家长参与学校文明创建工作，加强家庭教育与学校教育的衔接。
5. 社会各界人士负责提供文明学校创建的经验和建设方案，担任文明学校创建的指导专家。
三、工作领导小组职责1. 制定文明学校创建计划。
领导小组应根据学校实际情况制定文明学校创建计划，并明确学校各个方面的创建目标和任务。
2. 组织开展文明学校创建活动。
领导小组应组织开展学校各类文明创建活动，包括开展主题讲座、文明行为宣传、文明书画比赛等，培养学生的良好行为习惯和道德修养。
3. 完善学校文明行为规范。
领导小组应与教师代表共同制定学校的文明行为规范，并对学生进行宣传和教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
4. 加强职业道德教育。
领导小组应组织开展教师职业道德教育活动，提高教师的职业素养和道德修养，为学生树立良好榜样。
5. 发挥家长的作用。
领导小组应组织家长代表开展家校共育活动，加强家庭教育和学校教育的衔接，共同培养学生的素质和能力。
6. 建立监督和评估机制。
领导小组应建立监督和评估机制，定期对学校的文明创建工作进行评估，并及时纠正存在的问题，推动工作的持续发展。
四、工作领导小组的运行机制1. 领导小组应定期召开会议，讨论并解决相关工作中的问题，推动文明学校创建工作的顺利开展。
小学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责
小学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责为了贯彻落实关于创建文明校园的文件精神，扎实推进我校社会主义精神文明建设，有效服务学校基础教育课程改革，根据有关创建文明单位的文件精神，现制定《文明校园创建活动领导小组、各部门工作职责》，现将名单及具体分工通知如下：组长：副组长：成员：各班班主任及科任教师一、校长：校长是学校的法人代表，学校创建工作第一责任人，担任创建文明校园领导小组组长，全面领导学校文明校园创建工作。
1．提出创建文明校园新理念，制定创建文明校园的规划，全面负责学校创建管理工作。
2．履行学校文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，部署、督促各职能部门履行职责，搞好创建工作。
二、副校长：1．协助校长具体督促各部门落实创建工作目标，及时发现和解决学校创建工作上出现问题。
2．加强教师队伍的师德建设，维护和保障教师的合法权益。
3．把落实创建目标管理作为各部门工作人员考核的依据。
实施创建工作考核制度，做到职责清楚，奖惩分明。
4．加强和上级及家长等的联系，不断强化文明校园建设、整治校园周边环境。
三、办公室：1．制定文明校园创建活动方案。
制定文明校园创建有关制度汇编。
2．做好文明校园创建宣传工作，利用校园网、校电子屏、宣传橱窗等积极宣传文明校园创建成果。
3．做好文明校园创建（含党建工作）各类档案收集、整理、归档工作。
四、工会：1．发挥工会组织在创建文明校园工作中的联系和纽带作用，积极宣传、动员教职员工及其家属投入创建文明校园工作。
2．开展有益身心的群体活动；做好关爱、慰问教职工作。
五、总务处：1．确保学校的校舍、场地、教育教学设施的日常管理、保养和维修，消除安全隐患，对重点部位经常巡视，发现问题及时解决。
2．协调联系公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全工作，协调好学校各部门的安全工作。
2024年文明学校创建工作领导小组及职责
2024年文明学校创建工作领导小组及职责一、背景介绍随着社会的发展和进步，教育的重要性也变得日益凸显。
文明学校的创建是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设事业的需要，是教育改革的具体举措。
为了推动文明学校的创建工作，顺利实现国家教育目标，形成健康良好的校园文化氛围，有必要建立一个专门的工作领导小组。
二、工作领导小组的组建1. 工作领导小组由学校领导、教育局领导、专家学者、教师代表等多个部门和人员组成。
2. 工作领导小组的主要成员应具备较高的学术水平和管理经验，有能力推动文明学校创建工作。
三、工作领导小组的职责1. 制定和完善文明学校创建的指导方针和政策工作领导小组要根据国家教育政策和文明学校创建的要求，制定相应的指导方针和政策文件，明确文明学校创建的目标、原则和基本要求，为学校提供操作指南和具体要求。
2. 拟定文明学校创建的实施方案并监督执行工作领导小组要协调各方资源，制定文明学校创建的具体实施方案，包括目标任务、工作计划、时间节点等，并监督各学校按照方案要求有序进行创建工作。
3. 进行文明学校创建的培训和指导工作领导小组要组织专家学者和经验丰富的教师开展文明学校创建的培训和指导工作，提供实用的教育理念、教育方法和管理经验，帮助学校制定科学的教育教学计划和管理体制。
4. 完善文明学校创建的评估和考核机制工作领导小组要建立科学有效的文明学校创建评估和考核机制，明确评估标准和考核指标，定期对各学校的创建工作进行评估和考核，并提供专业化的评估意见和建议。
5. 促进文明学校创建经验的交流和分享工作领导小组要组织文明学校创建经验的交流和分享活动，通过开展座谈会、研讨会等形式，让各校之间相互学习、借鉴经验，形成良好的互动和互相促进的格局。
6. 组织宣传和推广文明学校创建工作工作领导小组要加强对文明学校创建工作的宣传和推广，通过媒体、网站等渠道，向社会各界宣传文明学校创建的重要意义和积极成效，推动全社会关注和支持文明学校的发展。
马家堡小学创文明校园组织机构及职责
渭城区正阳马家堡小学创建文明校园工作组织机构及职责一、文明校园创建指导小组组长：赵群副组长：韩童胜赵峥嵘陶万里成员：陈亚红陈婷牛刚柱职责:1、认真贯彻落实党中央关于社会主义精神文明建设的各项方针政策，围绕学校改革发展和“创文”的目标，对学校社会主义精神文明建设进行统一规划，并组织实施。
2、组织开展全校性的精神文明建设活动，丰富广大师生员工的文化生活，指导和协调全校文明单位创建工作。
3、对学校精神文明建设工作组织调研，及时向党支部提出精神文明建设工作的意见和建议。
4、加强精神文明建设的督导，保证基层创建工作与学校创建工作协调一致，共同发展。
5、定期召开全校精神文明建设工作会议，学习理论，部署工作，交流经验，表彰先进。
二、校创文小组下设办公室组长:陶万里副组长:赵峥嵘黄岩成员：各班主任、中队辅导员职责:1、在学校精神文明建设指导小组领导下，根据学校文明单位创建的总体战略目标，具体组织，协调学校文明单位创建工作。
2、指导并审查学校文明单位创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风，工作进度，工作成效进行有效的监督。
3、定期召开工作会议，对文明单位创建工作中的一些重要问题进行研讨，并向学校精神文明建设指导小组提供决策意见。
4、审查、修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查、考核。
5、审议创建文明组室和文明班级的评选材料，并上报学校精神文明建设指导小组批准。
三、创文小组下设精神文明宣传小组主任: 牛刚柱成员：何海荣孙亭利职责:1、主持学校精神文明建设指导小组的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2、了解掌握全校开展精神文明建设活动情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3、建立学校精神文明建设资料档案，负责市级文明单位的申报工作。
4、管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
5、开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
6、在师生员工中开展公民道德(社会公德,职业道德,家庭美德等)主题教育活动。
文明学校创建工作领导小组及职责
文明学校创建工作领导小组及职责学校在2015-2017年期间成立了文明校创建工作领导小组，以便有效地开展创建文明学校的工作。
该领导小组的职责如下：1.根据学校创建文明单位的总体战略目标，具体组织和协调学校文明单位的创建工作。
2.指导并审查学校文明单位的创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风、工作进度和工作成效进行有效的监督。
3.定期召开工作会议，对文明单位创建工作中的一些重要问题进行研讨，并向校创文明校园办公室提供决策意见。
4.审查和修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查和考核。
5.审议创建文明处室和文明系部的评选材料，并上报XXX批准。
学校还成立了精神文明建设办公室，该办公室的职责如下：1.主持校创文明校园办公室的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2.了解和掌握全校开展精神文明建设活动的情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3.建立学校精神文明建设资料档案，负责文明学校的申报工作。
4.管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
此外，学校还成立了文明学校创建工作小组，以便在校精神文明领导小组的领导下开展专项创建活动。
其中，材料工作组的职责如下：1.负责学校文明单位创建规划、总结等材料的撰写工作。
2.收集并整理学校文明单位创建的有关成果（荣誉登记、照片等资料）。
3.做好各种文明单位创建活动的会议记录和资料收集整理工作，负责汇总文明单位创建台帐资料。
4.做好其他有关文件的起草工作。
宣传教育组的职责如下：1.开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
2.在师生员工中开展公民道德（社会公德、职业道德、家庭美德等）主题教育活动。
3.负责学校文明单位创建活动的宣传工作。
最后，教风学风创建组的职责如下：1.推进考风建设，开展诚信教育。
2.搞好学科专业建设，不断提高教学质量。
3.在教师中开展树立“爱岗敬业，教书育人”优良教风教育活动。
4.在学生中开展树立“勤奋研究，全面成才”优良学风教育活动。
文明校园创建工作领导小组及工作职责
文明校园创建工作领导小组及工作职责在这个快节奏的时代，校园文明的创建显得尤为重要。
为了让我们的校园更美好，成立了一个领导小组，专门负责这项工作。
这个小组的职责可多了，下面我就来给大家详细介绍一下。
首先，领导小组的成员结构非常重要。
组长一般由学校的领导担任。
副组长可以是各个部门的负责人，像教务处、学生处的老师，大家齐心协力，肩负起创建文明校园的重任。
成员不仅包括老师，还有学生代表。
这是为了让更多的声音被听见，真正做到师生共建。
接下来，职责分工可是个大问题。
小组首先要制定一套详细的创建方案。
这个方案要结合校园的实际情况，明确目标、措施和时间节点。
比如，可以通过开展主题活动、宣传文明礼仪等方式，来提升全校师生的文明意识。
具体来说，第一项任务就是加强宣传。
我们可以利用校园广播、海报、微信群等多种渠道，宣传文明行为的重要性。
通过这些渠道，传播文明校园的理念，让每位师生都能感受到这份责任感。
第二项任务则是落实到行动上。
学校可以组织志愿服务活动，鼓励学生参与到校园环境的整治、公共设施的维护中去。
这不仅能提高大家的参与感，还能培养责任心，让学生在实践中学习如何做一个有素养的人。
还有一点就是，要建立监督机制。
定期检查校园文明建设的进展，及时总结经验，发现问题。
通过设立“文明校园标兵”评选，让每位师生都有机会参与到评比中，激发大家的积极性。
领导小组还要定期召开会议，讨论创建文明校园的工作进展和遇到的问题。
大家畅所欲言，集思广益，共同找到解决方案。
这样的氛围，会让每个人都觉得自己是这个大家庭的一部分。
除了这些，校园文化建设同样重要。
可以通过开展读书活动、文艺汇演等，提升学生的文化素养。
在活动中，培养学生的团队精神和协作能力。
这样一来，不仅能丰富校园生活，还能增强师生间的互动和感情。
与此同时，学校也要注重师德师风的建设。
老师是学生的榜样，老师的一言一行，都会影响到学生。
因此，学校要组织教师培训，提升老师的职业素养和道德水平。
文明学校创建工作领导小组及职责范文
文明学校创建工作领导小组及职责范文创建文明学校工作领导小组及职责一、背景介绍在当前的社会环境下，建设文明学校已经成为各级学校的共同追求和重要任务之一。
为了推动学校的文明建设工作，提高学校师生的道德素质和文明修养，需要建立一支专门的工作领导小组，以协调、推动、监督学校的文明建设工作。
下面是对文明学校创建工作领导小组以及其职责范文的具体阐述。
二、文明学校创建工作领导小组的成员构成1.团队领导：小组组长：XXX（姓名），小组副组长：XXX（姓名）。
2.部门负责人：教务处长、德育主任、学生会主席、班主任代表、教科处长、图书馆馆长、校团委书记、学工办主任。
三、文明学校创建工作领导小组的职责分工1.团队领导（小组组长和副组长）：（1）负责领导小组的整体工作，并制定具体的任务分工和优先级。
（2）组织召开小组例会，研究解决工作中的问题和难题。
（3）协调各部门之间的工作，推动学校文明建设工作的顺利进行。
（4）向学校领导汇报小组工作进展情况和存在的问题。
2.部门负责人：（1）教务处长：负责学生作业、考试的管理和监督，保证教学秩序和学习环境的良好。
（2）德育主任：负责学校德育工作的规划和组织，培育学生的良好道德品质和行为习惯。
（3）学生会主席：负责组织和开展各项文明活动和志愿服务活动，引导学生树立正确的价值观。
（4）班主任代表：负责指导班级文明建设工作，培养学生良好的家风校风。
（5）教科处长：负责课程设置和教学改革，推动教育教学质量的提升。
（6）图书馆馆长：负责管理学校图书馆的的文明建设，提供良好的阅读环境和服务。
（7）校团委书记：负责学校团队建设和学生社团活动的组织，促进学生发展和创造力的培养。
（8）学工办主任：负责学校学生工作的组织和管理，关心学生生活和发展问题。
四、文明学校创建工作领导小组的具体职责1.制定学校文明建设的总体规划和具体措施，明确目标和任务。
2.组织开展各项文明活动，如校园文明宣传周、德育教育讲座、志愿者服务活动等。
文明校园创建活动领导小组及职责分工
文明校园创建活动领导小组及职责分工
为了推进文明校园的创建工作，我们成立了学校文明校园创建工作领导小组，并确定了该小组的成员和职责分工。
一、领导小组成员：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
此外，我们还设立了文明校园创建工作领导小组办公室，由主任和副主任负责。
二、领导小组职责：
1.组织领导全校文明校园创建工作；
2.制定实施方案；
3.研究解决遇到的问题；
4.督查、指导全校文明校园创建工作；
5.做好迎接市文明校园创建检查验收的准备工作。
我们将根据具体工作安排来确定工作人员。
三、领导小组办公室工作职责：
1.起草文明校园创建工作方案，制订任务分解书和申报材料等；
2.收集创建工作情况并及时向上级部门及学校创建领导小组综合反馈信息；
3.检查、督促、考核各工作小组任务的落实情况，并做好各工作小组之间的协调、联系工作；
4.负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。
以上是我们学校文明校园创建工作领导小组的组成和职责分工，我们将全力以赴推进文明校园的创建工作。
文明校园机构岗位职责
文明校园机构岗位职责文明校园机构是负责推进学校文明校园建设的重要组织，其成员承担着重要的职责和任务。
下面将从三个方面阐述文明校园机构的岗位职责。
一、组织和协调文明校园建设工作首先，文明校园机构要组织开展各项文明校园建设活动，制定相关工作计划和实施方案。
他们需要对学校的现状进行全面分析，了解存在的问题和困难，为校园文明建设提供合理的解决方案。
其次，文明校园机构要协调各部门、教职员工和学生参与文明校园建设，促进校园内外文明建设工作的有机衔接和协同发展，形成整体合力。
此外，文明校园机构还要建立和完善相关机制，组织开展宣传教育、培训交流和评估考核等活动，提升学校文明校园建设的质量和水平。
二、推进校园文明教育文明校园机构在推进校园文明建设中扮演着重要的角色。
他们需要组织开展各类文明教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
首先，文明校园机构要开展宣传教育，提高学生的文明素养。
通过举办讲座、展览、主题班会等形式，宣传校园文明的重要性和意义，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
其次，文明校园机构要加强学生礼仪教育，培养其文明礼貌的行为习惯。
他们可以组织开展礼仪培训班、礼仪竞赛等活动，引导学生尊重师长、友善相处，提高沟通交流的能力。
另外，文明校园机构还要关注学生的心理健康，组织开展心理辅导和心理疏导活动，帮助学生解决困扰和压力，促进学生全面发展。
三、营造和谐校园环境文明校园机构负责营造和谐的校园环境，创造良好的学习和生活氛围。
首先，文明校园机构要加强校园管理，规范学生行为。
他们需要制定校规校纪和管理制度，严格执行，并及时制止和处理违规行为，维护学校的正常秩序。
其次，文明校园机构要加强校园安全教育，防范各类安全风险。
他们可以组织开展消防演练、交通安全教育等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
另外，文明校园机构还要关注学生的环境意识，倡导节约资源、保护环境的行为。
他们可以开展环境保护主题活动，引导学生爱护校园环境。
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渭城区正阳马家堡小学
创建文明校园工作组织机构及职责
一、文明校园创建指导小组
组长：赵群
副组长：韩童胜赵峥嵘陶万里
成员：陈亚红陈婷牛刚柱
职责:
1、认真贯彻落实党中央关于社会主义精神文明建设的各项方针政策，围绕学校改革发展和“创文”的目标，对学校社会主义精神文明建设进行统一规划，并组织实施。
2、组织开展全校性的精神文明建设活动，丰富广大师生员工的文化生活，指导和协调全校文明单位创建工作。
3、对学校精神文明建设工作组织调研，及时向党支部提出精神文明建设工作的意见和建议。
4、加强精神文明建设的督导，保证基层创建工作与学校创建工作协调一致，共同发展。
5、定期召开全校精神文明建设工作会议，学习理论，部署工作，交流经验，表彰先进。
二、校创文小组下设办公室
组长:陶万里
副组长:赵峥嵘黄岩
成员：各班主任、中队辅导员
职责:
1、在学校精神文明建设指导小组领导下，根据学校文明单位创建的总体战略目标，具体组织，协调学校文明单位创建工作。
2、指导并审查学校文明单位创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风，工作进度，工作成效进行有效的监督。
3、定期召开工作会议，对文明单位创建工作中的一些重要问题进行研讨，并向学校精神文明建设指导小组提供决策意见。
4、审查、修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查、考核。
5、审议创建文明组室和文明班级的评选材料，并上报学校精神文明建设指导小组批准。
三、创文小组下设精神文明宣传小组
主任: 牛刚柱
成员：何海荣孙亭利
职责:
1、主持学校精神文明建设指导小组的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2、了解掌握全校开展精神文明建设活动情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3、建立学校精神文明建设资料档案，负责市级文明单位的申报工作。
4、管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
5、开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
6、在师生员工中开展公民道德(社会公德,职业道德,家庭美德等)主题教育活动。
7、负责学校文明单位创建活动的宣传报道工作，搞好对外宣传和网络宣传。
四、学校精神文明建设指导小组综合治理小组
组长: 赵峥嵘
成员：王顺利杨西安孙志伟
职责:
1、改进并不断完善校园安全设施，健全校园治安防控机制，维护好校园周边文化环境的净化工作，确保学生远离不良文化的影响。
2、提高学校依法治理的水平，提高广大师生员工的法律意识和思想道德水平，搞好学校稳定工作。
3、严控校园治安事件的发生，争创平安学校。
五、学校精神文明建设指导小组校园环境创建小组
组长: 赵峥嵘
成员：全体班主任
职责:
1、加强校园绿化、美化建设，建立健全绿化美化建设资料和档案。
2、搞好爱国卫生运动，确保校园环境整洁卫生。
3、健全校内食品卫生安全制度，做好食品卫生安全。