五年级下册科学课件《昼夜交替现象》教科版
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五年级下册科学课件昼夜交替现象教科版(共21张PPT)
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替｜现教象科｜版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗？
运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转
运动形式二：太阳不动，地球围着太阳转但地 球本身不自转 运动形式三：地球在自转
人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的：很多科学 家为之付出了努力，也有很多科学家受到了迫害……
但人们对宇宙的探索并不会因此而停止……
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替｜现教象科｜版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替｜现教象科｜版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
通过多年的探索，现在人们知道： 太阳并不是宇宙中唯一的恒星。天空中闪烁着群
星，很多都是像太阳一样能发光的恒星。它们距离地 球很远，其中最近的也有4.22光年。（光年是计量天 体距离的单位，光每秒传播约30万千米。）
现在，用射电望远镜已能观测到100亿光年外的 宇宙空间情况，但仍没有找到宇宙的边缘。
神奇的宇宙空间，
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替｜现教象科｜版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT) 五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替｜现教象科｜版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替｜现教象科｜版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
只有“地球围绕太阳公 转，同时自转”才会既有昼 夜变化，又有四季变化，才 符合真实的情况。
五年级下册科学课件昼夜交替现象教科版(共14张PPT)
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替｜现教象科版｜教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
归纳总结
• 1.地球不动，太阳围着地球转。 • 2.地球自转。 • 3.地球围着太阳转，同时地球自转。 • 4.太阳围着地球转，同时地球自转。
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替｜现教象科版｜教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
没有
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
（3）假如太阳和地球都不动，会有昼夜之分吗？
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
有
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
古人认为：地球不动，太阳围着地球转。
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替｜现教象科版｜教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
14 老师课前整理了，一共有 种！
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替｜现教象科版｜教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
昼
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
你能推导吗？
（1）假如地球是透明的， 有昼夜之分吗？
（2）假如地球本身会发光， 有昼夜之分吗？
（3）假如太阳和地球都不 动，会有昼夜之分吗？
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 ｜教科版 (共14张PPT)
（1）假如地球是透明的，有昼夜之分吗？
五年级下册科学课件-4.1昼夜交替现象(4)｜教科版(共21张PPT)
1、地球不动，太阳围着地球转
2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球自转
4、地球围着太阳转，同时自转 12
当“地球不动，太阳围绕地球转”时， 地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，
才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5 亿千米，太阳运行的速度是米/秒，
照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
6
实验要求
1.分工合作 2.记录及时 3.整理快速
看谁完成 最出色！
4.操作规范
7
实验进行中…… （时间约5分钟）
8
请及时记录
9
1、整理材料
2、上交实验单
10
谁汇报得最精彩
1. 用实验器材一边演示，一边 及时指出“昼”和“夜”。
2. 在演示的时候要相互配合。
11
哪一种昼夜交替现象最有可能呢？
昼夜交替现象
1
2
“昼夜交替”的4种假说
1、地球不动，太阳围着地球转 2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球自转
4、地球围着太阳转，同时自转 3
我们的需要的材料
4
我们的实验方法 观测点
5
学会分工合作
实验员： 科学实验 一丝不苟
材料员： 管理器材 整理器材
小组长： 监督工作 汇报工作
记录员：尊重事实，如实记录
又有四季变化， 才符合真实的情
况。
16
托勒密(90-168)
“地心说”
17
“日心说”
哥白尼
18
烧死在罗马鲜花广场
布鲁诺
伽利略
判处终身监禁
19
人类认识地球的过程是 漫长而又艰辛的：很多科学 家为之付出了努力，也有很 多科学家受到了迫害……
教科版五年级科学下册昼夜交替现象ppt课件
实验员： 科学实验 一丝不苟
材料员： 管理器材 整理器材
小组长： 监督工作 汇报工作
完整最新版课件
10
记录员：尊重事实，如实记录
谁汇报得最精彩
1. 用实验器材一边演示，一边 及时指出“昼”和“夜”。
2. 在演示的时候要相互配合。
完整最新版课件
11
哪一种昼夜交替现象最有可能呢？
1、地球不动，太阳围着地球转
昼夜交替现象
完整最新版课件
1
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2
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3
这两张照片最主要的区别是完什整最新么版课？件
4
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5
“昼夜交替”的4中假说
1、地球不动，太阳围着地球转 2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球自转
4、完整最地新版球课件 围着太阳转，同时自转6
温馨小提示：
（1）、调节手电筒跟地球仪的距离，差不 多正好能照亮半个地球仪。
2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球自转
4、完整地最新版球课件 围着太阳转，同时自转12
识 昼 当“地球不动，太阳围绕地球转”时，
地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，
才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5 亿千米，太阳运行的速度是250千米/秒，
照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
同时自转”才会
既有昼夜变化，
又有四季变化，
才符合真实的情
况。完整最新版课件
16
托勒密(90-168)
“地心说”
完整最新版课件
17
“日心说” 完整最新版课件
哥白尼
18
烧死在罗马鲜花广场
五年级下册科学课件-1 昼夜交替现象 教科版(PPT共9页)
教科版小学科学五年级下册 第4单元
1 昼夜交替现象
白天（昼） 晚上（夜）
昼夜交替现象记录单
我们的 猜想画出示意图Fra bibliotek猜想一
第（ ）组
猜想二
猜想三
1、选择本组要验证的假说，讨论、分工 后再进行实验。
2、转动的速度要慢，确保小组里所有同 学都能观察到昼夜交替现象，并将结果记录 下来。
3、实验可以反复多做几次，有时间可以 多做几组。
从这些解释中我们又发现了什么？
昼夜交替现象，只要太阳绕着 地球或者地球绕着太阳，或者地 球自身进行圆周运动就可以产生 了。
1 昼夜交替现象
白天（昼） 晚上（夜）
昼夜交替现象记录单
我们的 猜想画出示意图Fra bibliotek猜想一
第（ ）组
猜想二
猜想三
1、选择本组要验证的假说，讨论、分工 后再进行实验。
2、转动的速度要慢，确保小组里所有同 学都能观察到昼夜交替现象，并将结果记录 下来。
3、实验可以反复多做几次，有时间可以 多做几组。
从这些解释中我们又发现了什么？
昼夜交替现象，只要太阳绕着 地球或者地球绕着太阳，或者地 球自身进行圆周运动就可以产生 了。
五年级下册科学课件- 4.1 昼夜交替现象｜ 教科版 (共30张PPT) (1)
昼 夜
1.选择一种猜想进行实验验证。
2.调节手电筒跟地球仪的距离，以照亮半个地球 仪为宜。
3.“太阳”或“地球”在转动时要稍慢，观察我们的 家乡（红点处）是否产生昼夜交替现象。在实验 时一边转动，一边说出昼和夜的情况。
4.分工合作，填好实验记录表，做好交流准备。
5.实验完后整理好器材，并坐端正。
小组派三位同学上台，两位同学演示太阳
TG DG DZ DZG
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。
太阳不动，地球绕着太阳转
TG DG DZ DZG
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。地球自转TG Fra bibliotekG DZ DZG
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。
如果太阳和地球都不动，
会出现昼夜交替现象吗？会 出现什么现象呢？
昼
夜
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。
怎样才能出现昼夜交替 现象呢？
TG DG DZ DZG
昼
夜
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。
地球不动，太阳绕着地球转
地球绕着太阳转，同时自转
TG DG DZ DZG
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。
观察到什么，才能说明“地 球”发生昼夜现象？
昼 夜
学习目标：能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性，并通过模拟 实验进行验证。
观察到什么，就说明我们的 家乡处出现昼夜交替现象？
教育科学出版社小学科学五年级下册
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
昼夜交替现象
夜 昼
你能推导吗？
（1）假如地球是透明的， 有昼夜之分吗？
（2）假如地球本身会发光， 有昼夜之分吗？
（3）假如太阳和地球都不 动，会有昼夜之分吗？
（1）假如地球是透明的，有昼夜之分吗？
没有
（2）假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？
没有
（3）假如太阳和地球都不动，会有昼夜之分吗？
有
1.用什么模拟太阳？用什么模拟地球？ 2.怎样知道某一地方是昼或夜？ 3.做实验过程中，应该注意哪些问题？
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
1.调节距离，光始终照地球。 2.标记中国，观察昼夜交替现象。 3.实验中地球仪慢慢转动。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级Байду номын сангаас 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
古人认为：地球不动，太阳围着地球转。
14 老师课前整理了，一共有 种！
小游戏
（1）请两位同学，一个扮演地球，一个扮演太阳。 （2）扮演地球的同学每正面直视太阳时要说 “昼”，背向太阳时要说“夜”。 （3）“地球”和“太阳”要按老师的指示，扮 演：地球不动，太阳围着地球转。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
夜 昼
你能推导吗？
（1）假如地球是透明的， 有昼夜之分吗？
（2）假如地球本身会发光， 有昼夜之分吗？
（3）假如太阳和地球都不 动，会有昼夜之分吗？
（1）假如地球是透明的，有昼夜之分吗？
没有
（2）假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？
没有
（3）假如太阳和地球都不动，会有昼夜之分吗？
有
1.用什么模拟太阳？用什么模拟地球？ 2.怎样知道某一地方是昼或夜？ 3.做实验过程中，应该注意哪些问题？
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
1.调节距离，光始终照地球。 2.标记中国，观察昼夜交替现象。 3.实验中地球仪慢慢转动。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级Байду номын сангаас 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
古人认为：地球不动，太阳围着地球转。
14 老师课前整理了，一共有 种！
小游戏
（1）请两位同学，一个扮演地球，一个扮演太阳。 （2）扮演地球的同学每正面直视太阳时要说 “昼”，背向太阳时要说“夜”。 （3）“地球”和“太阳”要按老师的指示，扮 演：地球不动，太阳围着地球转。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五级下册科学课件昼夜交替现象 教科版
烧死在罗马鲜花广场
布鲁诺
伽利略
判处终身监禁
科学的探索是漫长而艰辛的， 有时候甚至要付出巨大的代价， 然而人们求知的欲望不会因此 止步，对未知事物的探究也不 会停止……
运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转 运动形式二：太阳不动，地球围着太阳转但 地球本身不自转 运动形式三：地球围着太阳转，同时自转 运动形式四：地球在自转
五年级下册科学课件昼夜交替现象｜ 教科版
五年级下册科学课件昼夜交替现象｜ 教科版
1.我们的需要的材料
五年级下册科学课件昼夜交替现象｜ 教科版
五年级下册科学课件昼夜交替现象｜ 教科版
照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
天才会发生一次昼夜交替
24 现象，不会 小时内发生一次昼夜交
替现象，这显然是不符合实际情况的。
昼 夜 交 替 的 认 识
昼
“地球自转，不 公转”时，地球自转一
夜
周就会发生一次昼夜现
交
象。如果是这样，地球
替
上某地的昼夜长短，气
的
观测点
2、调节蜡烛跟地球仪的距离，差不多正好能 照亮半个地球仪。 3、确定一个点来观察昼夜交替现象。 4根据实验推测一下那种假设的可能性高？哪种 低？为什么？
五年级下册科学课件昼夜交替现象｜ 教科版
五年级下册科学课件昼夜交替现象｜ 教科版
5.学会分工合作
实验员：
科学实验 一丝不苟
材料员： 管理器材 整理器材
昼夜交替现象
思考一下 ： 1.地球上为什么会有昼夜之分? 2.为什么昼夜会不断地的交替呢?
说一说:地球上有昼夜之分的原因
地球自身不发光，也不透明， 太阳在同一时间只能照亮地球 的一半 ，产生昼夜。
教科版科学五下昼夜交替现象课件
的
太阳绕地球一圈要花1046.6小时。
认
也就是说约要43天才会发生一次 昼夜交替现象，不会24小时内发
识
生一次昼夜交替现象，这显然是 不符合实际情况的。
昼
“太阳不动，地
夜
球围绕太阳公转但不自
交 替
转”这种情况下，也会 有昼夜交替现象，但要 地球绕太阳一圈才会发
的
生一次昼夜现象，也就
认
是说需要约8760个小时
瑞安市虹桥路小学 黄国胜
实验进行中…… （时间5分钟）
我发言， 你倾听
请肯定我的优点，也欢迎你的批评指正！
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗？
运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转
资料
分析与解释
运动形式二：太阳不动，地球围着太阳转但地
资料
球本身不自转 分析与解释
人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的：很多科学 家为之付出了努力，也有很多科学家受到了迫害……
但人们对宇宙的探索并不会因此而停止……
昼
当“地球不动，太阳围绕地
夜
球转”时，地球上有昼夜交替， 但是太阳要绕地球一圈，才会发
交
生一次昼夜交替。太阳离地球1.5
替
亿千米，太阳运行的速度是250 千米/秒，照此速度，科学家推算
识
的时间，这显然也是不
符合事实的。
昼 夜 交
“地球自转，不 公转”时，地球自转一 周就会发生一次昼夜现 象。如果是这样，地球
替
上某地的昼夜长短、气
的
温变化就天天一样，不
认
会出现差异，也就不会
识
发生四季变化。这也不
符合实际情况。
昼
只有“地球
五年级下- 昼夜交替现象 教科版实用PPT
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
昼夜交替现象
思考一下 ： 1.地球上为什么会有昼夜之分? 2.为什么昼夜会不断地的交替呢?
地球自身不发光，也不透明， 太阳在同一时间只能照亮地球 的一半 ，产生昼夜。
探究活动二：
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗？
运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转 运动形式二：太阳不动，地球围着太阳转但 地球本身不自转 运动形式三：地球围着太阳转，同时自转 运动形式四：地球在自转
1.我们的需要的材料
观测点
2、调节蜡烛跟地球仪的距离，差不多正好能 照亮半个地球仪。 3、确定一个点来观察昼夜交替现象。 4根据实验推测一下那种假设的可能性高？哪种 低？为什么？
实验员：
科学实验 一丝不苟
材料员： 管理器材 整理器材
小组长： 监督工作 进行汇报
记录员：尊重事实，如实记录
假设昼夜交 是否产生了 画出示意图，用箭头
夜
周就会发生一次昼夜现
交
象。如果是这样，地球
替
上某地的昼夜长短，气
的
候温度就天天一样，不 会出现差异。这也不符 合实际情况。
认 识
五年级下- 昼夜交替现象 教科版实用PPT
教科版五年级下册《昼夜交替现象》PPT
观察： “太阳”和“地球” 在运动时，亮点处昼夜有什么变化。 （4）完成实验记录表，作解释。）
1、通过这节课的学习，谈谈有什么收获？ 2、对于“为什么地球上昼夜会不断地交 替”这种自然现象，虽然有多种可能的解释， 但合理的只有一种，要找到符合真实情况的 解释我们需要更多的信息和证据，当我们获 得的证据越多，我们就越可能对我们看到的 现象做出更合理的解释，我们也就越接近真 理。
昼夜交替现象
白天过去是什么？那晚 上过后呢？
……
白天和黑夜不断重复 出现的现象我们叫做 昼夜交替。
看到这昼夜交替的 现象你有谁疑问吗？
模拟地球昼夜交替实验材料有：
手电筒或者蜡烛： 塑料小球或地球仪：
代表太阳
代表地球
我们怎样才能清楚的看到地球上昼夜 交替现象？ 作标记，贴上反光纸
1）作标记：在地球仪上贴亮点 （2）实验中地球仪不要转动太快，
1、通过这节课的学习，谈谈有什么收获？ 2、对于“为什么地球上昼夜会不断地交 替”这种自然现象，虽然有多种可能的解释， 但合理的只有一种，要找到符合真实情况的 解释我们需要更多的信息和证据，当我们获 得的证据越多，我们就越可能对我们看到的 现象做出更合理的解释，我们也就越接近真 理。
昼夜交替现象
白天过去是什么？那晚 上过后呢？
……
白天和黑夜不断重复 出现的现象我们叫做 昼夜交替。
看到这昼夜交替的 现象你有谁疑问吗？
模拟地球昼夜交替实验材料有：
手电筒或者蜡烛： 塑料小球或地球仪：
代表太阳
代表地球
我们怎样才能清楚的看到地球上昼夜 交替现象？ 作标记，贴上反光纸
1）作标记：在地球仪上贴亮点 （2）实验中地球仪不要转动太快，
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昼：白天
夜：夜晚
探究 为什么地球上有昼夜之分？
假如地球是透明的，有昼夜之分吗？ 假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？ 假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有 昼夜之分吗？
只有白天 没有黑夜
形成昼夜的原因
地球自身不发光， 也不透明，太阳在 同一时间只能照亮 地球的一半 ，产 生昼夜。
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
思考
究竟是哪一个假设更接近客观事实？我们 今天的证据还不足以证明昼夜交替现象的成因， 还需要我们进一步去寻找证据，证明我们的推 测是否成立。当我们获得的证据越多，我们就 越可能对看到的现象做出更合理的解释，我们 也就接近真理。
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
模拟实验
5、太阳和地球分别自传 6、太阳围着地球转，同时地球自传
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
我们怎么进行模拟?
观察到什么，才能说明地球上确实发生了昼 夜交替现象？
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
太阳和地球分别自传
地球、太阳在怎样运动时才会导致这种 现象发生呢？
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
地球不动，太阳 围着地球转
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
在没有新的证据前，哪些有关昼夜交替现象的假说暂时是 正确的？
1、地球不动，太阳围着地球转 √
2、太阳不动，地球围着太阳转 √
3、地球围着太阳转，同时地球自转 √
4、地球自转 √ 5、太阳和地球分别自传 √ 6、太阳围着地球转，同时地球自传 √
太阳围着地球转，同时地球自传
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
……
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
以上六种假设，你认为哪种最可能？
1、地球不动，太阳围着地球转
2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球围着太阳转，同时地球自转 4、地球自转
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
太阳不动，地球 围着太阳转
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
地球围着太阳转， 同时地球自转
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
小结
1. 昼夜交替现象有多种可能的解释；
2. 昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运 动有关。
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
夜：夜晚
探究 为什么地球上有昼夜之分？
假如地球是透明的，有昼夜之分吗？ 假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？ 假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有 昼夜之分吗？
只有白天 没有黑夜
形成昼夜的原因
地球自身不发光， 也不透明，太阳在 同一时间只能照亮 地球的一半 ，产 生昼夜。
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
思考
究竟是哪一个假设更接近客观事实？我们 今天的证据还不足以证明昼夜交替现象的成因， 还需要我们进一步去寻找证据，证明我们的推 测是否成立。当我们获得的证据越多，我们就 越可能对看到的现象做出更合理的解释，我们 也就接近真理。
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模拟实验
5、太阳和地球分别自传 6、太阳围着地球转，同时地球自传
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我们怎么进行模拟?
观察到什么，才能说明地球上确实发生了昼 夜交替现象？
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
太阳和地球分别自传
地球、太阳在怎样运动时才会导致这种 现象发生呢？
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
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地球不动，太阳 围着地球转
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在没有新的证据前，哪些有关昼夜交替现象的假说暂时是 正确的？
1、地球不动，太阳围着地球转 √
2、太阳不动，地球围着太阳转 √
3、地球围着太阳转，同时地球自转 √
4、地球自转 √ 5、太阳和地球分别自传 √ 6、太阳围着地球转，同时地球自传 √
太阳围着地球转，同时地球自传
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……
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以上六种假设，你认为哪种最可能？
1、地球不动，太阳围着地球转
2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球围着太阳转，同时地球自转 4、地球自转
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
太阳不动，地球 围着太阳转
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢？
地球围着太阳转， 同时地球自转
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小结
1. 昼夜交替现象有多种可能的解释；
2. 昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运 动有关。
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