五年级下册科学课件《昼夜交替现象》教科版
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五年级下册科学课件昼夜交替现象教科版(共21张PPT)

五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替|现教象科|版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗?
运动形式一:地球不动,太阳绕着地球转
运动形式二:太阳不动,地球围着太阳转但地 球本身不自转 运动形式三:地球在自转
人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的:很多科学 家为之付出了努力,也有很多科学家受到了迫害……
但人们对宇宙的探索并不会因此而停止……
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替|现教象科|版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替|现教象科|版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
通过多年的探索,现在人们知道: 太阳并不是宇宙中唯一的恒星。天空中闪烁着群
星,很多都是像太阳一样能发光的恒星。它们距离地 球很远,其中最近的也有4.22光年。(光年是计量天 体距离的单位,光每秒传播约30万千米。)
现在,用射电望远镜已能观测到100亿光年外的 宇宙空间情况,但仍没有找到宇宙的边缘。
神奇的宇宙空间,
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替|现教象科|版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT) 五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替|现教象科|版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
五 年 级 下 册 科学课 件 -昼4夜. 1交昼替现夜 象交替|现教象科|版教( 科共版21 张( 共 PPT2)1 张PPT)
只有“地球围绕太阳公 转,同时自转”才会既有昼 夜变化,又有四季变化,才 符合真实的情况。
五年级下册科学课件昼夜交替现象教科版(共14张PPT)

五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替|现教象科版|教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
归纳总结
• 1.地球不动,太阳围着地球转。 • 2.地球自转。 • 3.地球围着太阳转,同时地球自转。 • 4.太阳围着地球转,同时地球自转。
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替|现教象科版|教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
没有
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
(3)假如太阳和地球都不动,会有昼夜之分吗?
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
有
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
古人认为:地球不动,太阳围着地球转。
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替|现教象科版|教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
14 老师课前整理了,一共有 种!
五年级下册科学课件 -昼4夜.1交替昼现夜象交替|现教象科版|教(科共版14张(P共PT1)4张PPT)
昼
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
你能推导吗?
(1)假如地球是透明的, 有昼夜之分吗?
(2)假如地球本身会发光, 有昼夜之分吗?
(3)假如太阳和地球都不 动,会有昼夜之分吗?
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
五年级下册科学课件 - 4.1 昼夜交替现象 |教科版 (共14张PPT)
(1)假如地球是透明的,有昼夜之分吗?
五年级下册科学课件-4.1昼夜交替现象(4)|教科版(共21张PPT)

1、地球不动,太阳围着地球转
2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球自转
4、地球围着太阳转,同时自转 12
当“地球不动,太阳围绕地球转”时, 地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,
才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5 亿千米,太阳运行的速度是米/秒,
照此速度,科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
6
实验要求
1.分工合作 2.记录及时 3.整理快速
看谁完成 最出色!
4.操作规范
7
实验进行中…… (时间约5分钟)
8
请及时记录
9
1、整理材料
2、上交实验单
10
谁汇报得最精彩
1. 用实验器材一边演示,一边 及时指出“昼”和“夜”。
2. 在演示的时候要相互配合。
11
哪一种昼夜交替现象最有可能呢?
昼夜交替现象
1
2
“昼夜交替”的4种假说
1、地球不动,太阳围着地球转 2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球自转
4、地球围着太阳转,同时自转 3
我们的需要的材料
4
我们的实验方法 观测点
5
学会分工合作
实验员: 科学实验 一丝不苟
材料员: 管理器材 整理器材
小组长: 监督工作 汇报工作
记录员:尊重事实,如实记录
又有四季变化, 才符合真实的情
况。
16
托勒密(90-168)
“地心说”
17
“日心说”
哥白尼
18
烧死在罗马鲜花广场
布鲁诺
伽利略
判处终身监禁
19
人类认识地球的过程是 漫长而又艰辛的:很多科学 家为之付出了努力,也有很 多科学家受到了迫害……
教科版五年级科学下册昼夜交替现象ppt课件

实验员: 科学实验 一丝不苟
材料员: 管理器材 整理器材
小组长: 监督工作 汇报工作
完整最新版课件
10
记录员:尊重事实,如实记录
谁汇报得最精彩
1. 用实验器材一边演示,一边 及时指出“昼”和“夜”。
2. 在演示的时候要相互配合。
完整最新版课件
11
哪一种昼夜交替现象最有可能呢?
1、地球不动,太阳围着地球转
昼夜交替现象
完整最新版课件
1
完整最新版课件
2
完整最新版课件
3
这两张照片最主要的区别是完什整最新么版课?件
4
完整最新版课件
5
“昼夜交替”的4中假说
1、地球不动,太阳围着地球转 2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球自转
4、完整最地新版球课件 围着太阳转,同时自转6
温馨小提示:
(1)、调节手电筒跟地球仪的距离,差不 多正好能照亮半个地球仪。
2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球自转
4、完整地最新版球课件 围着太阳转,同时自转12
识 昼 当“地球不动,太阳围绕地球转”时,
地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,
才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5 亿千米,太阳运行的速度是250千米/秒,
照此速度,科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
同时自转”才会
既有昼夜变化,
又有四季变化,
才符合真实的情
况。完整最新版课件
16
托勒密(90-168)
“地心说”
完整最新版课件
17
“日心说” 完整最新版课件
哥白尼
18
烧死在罗马鲜花广场
五年级下册科学课件-1 昼夜交替现象 教科版(PPT共9页)

教科版小学科学五年级下册 第4单元
1 昼夜交替现象
白天(昼) 晚上(夜)
昼夜交替现象记录单
我们的 猜想画出示意图Fra bibliotek猜想一
第( )组
猜想二
猜想三
1、选择本组要验证的假说,讨论、分工 后再进行实验。
2、转动的速度要慢,确保小组里所有同 学都能观察到昼夜交替现象,并将结果记录 下来。
3、实验可以反复多做几次,有时间可以 多做几组。
从这些解释中我们又发现了什么?
昼夜交替现象,只要太阳绕着 地球或者地球绕着太阳,或者地 球自身进行圆周运动就可以产生 了。
1 昼夜交替现象
白天(昼) 晚上(夜)
昼夜交替现象记录单
我们的 猜想画出示意图Fra bibliotek猜想一
第( )组
猜想二
猜想三
1、选择本组要验证的假说,讨论、分工 后再进行实验。
2、转动的速度要慢,确保小组里所有同 学都能观察到昼夜交替现象,并将结果记录 下来。
3、实验可以反复多做几次,有时间可以 多做几组。
从这些解释中我们又发现了什么?
昼夜交替现象,只要太阳绕着 地球或者地球绕着太阳,或者地 球自身进行圆周运动就可以产生 了。
五年级下册科学课件- 4.1 昼夜交替现象| 教科版 (共30张PPT) (1)

昼 夜
1.选择一种猜想进行实验验证。
2.调节手电筒跟地球仪的距离,以照亮半个地球 仪为宜。
3.“太阳”或“地球”在转动时要稍慢,观察我们的 家乡(红点处)是否产生昼夜交替现象。在实验 时一边转动,一边说出昼和夜的情况。
4.分工合作,填好实验记录表,做好交流准备。
5.实验完后整理好器材,并坐端正。
小组派三位同学上台,两位同学演示太阳
TG DG DZ DZG
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。
太阳不动,地球绕着太阳转
TG DG DZ DZG
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。地球自转TG Fra bibliotekG DZ DZG
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。
如果太阳和地球都不动,
会出现昼夜交替现象吗?会 出现什么现象呢?
昼
夜
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。
怎样才能出现昼夜交替 现象呢?
TG DG DZ DZG
昼
夜
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。
地球不动,太阳绕着地球转
地球绕着太阳转,同时自转
TG DG DZ DZG
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。
观察到什么,才能说明“地 球”发生昼夜现象?
昼 夜
学习目标:能大胆猜想地球产生昼夜交替现象的可能性,并通过模拟 实验进行验证。
观察到什么,就说明我们的 家乡处出现昼夜交替现象?
教育科学出版社小学科学五年级下册
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT

昼夜交替现象
夜 昼
你能推导吗?
(1)假如地球是透明的, 有昼夜之分吗?
(2)假如地球本身会发光, 有昼夜之分吗?
(3)假如太阳和地球都不 动,会有昼夜之分吗?
(1)假如地球是透明的,有昼夜之分吗?
没有
(2)假如地球本身会发光,有昼夜之分吗?
没有
(3)假如太阳和地球都不动,会有昼夜之分吗?
有
1.用什么模拟太阳?用什么模拟地球? 2.怎样知道某一地方是昼或夜? 3.做实验过程中,应该注意哪些问题?
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
1.调节距离,光始终照地球。 2.标记中国,观察昼夜交替现象。 3.实验中地球仪慢慢转动。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级Байду номын сангаас 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
古人认为:地球不动,太阳围着地球转。
14 老师课前整理了,一共有 种!
小游戏
(1)请两位同学,一个扮演地球,一个扮演太阳。 (2)扮演地球的同学每正面直视太阳时要说 “昼”,背向太阳时要说“夜”。 (3)“地球”和“太阳”要按老师的指示,扮 演:地球不动,太阳围着地球转。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
夜 昼
你能推导吗?
(1)假如地球是透明的, 有昼夜之分吗?
(2)假如地球本身会发光, 有昼夜之分吗?
(3)假如太阳和地球都不 动,会有昼夜之分吗?
(1)假如地球是透明的,有昼夜之分吗?
没有
(2)假如地球本身会发光,有昼夜之分吗?
没有
(3)假如太阳和地球都不动,会有昼夜之分吗?
有
1.用什么模拟太阳?用什么模拟地球? 2.怎样知道某一地方是昼或夜? 3.做实验过程中,应该注意哪些问题?
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
1.调节距离,光始终照地球。 2.标记中国,观察昼夜交替现象。 3.实验中地球仪慢慢转动。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT 五年级Байду номын сангаас 昼夜交替现象 教科版实用PPT
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
古人认为:地球不动,太阳围着地球转。
14 老师课前整理了,一共有 种!
小游戏
(1)请两位同学,一个扮演地球,一个扮演太阳。 (2)扮演地球的同学每正面直视太阳时要说 “昼”,背向太阳时要说“夜”。 (3)“地球”和“太阳”要按老师的指示,扮 演:地球不动,太阳围着地球转。
五年级下 昼夜交替现象 教科版实用PPT
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五级下册科学课件昼夜交替现象 教科版

烧死在罗马鲜花广场
布鲁诺
伽利略
判处终身监禁
科学的探索是漫长而艰辛的, 有时候甚至要付出巨大的代价, 然而人们求知的欲望不会因此 止步,对未知事物的探究也不 会停止……
运动形式一:地球不动,太阳绕着地球转 运动形式二:太阳不动,地球围着太阳转但 地球本身不自转 运动形式三:地球围着太阳转,同时自转 运动形式四:地球在自转
五年级下册科学课件昼夜交替现象| 教科版
五年级下册科学课件昼夜交替现象| 教科版
1.我们的需要的材料
五年级下册科学课件昼夜交替现象| 教科版
五年级下册科学课件昼夜交替现象| 教科版
照此速度,科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
天才会发生一次昼夜交替
24 现象,不会 小时内发生一次昼夜交
替现象,这显然是不符合实际情况的。
昼 夜 交 替 的 认 识
昼
“地球自转,不 公转”时,地球自转一
夜
周就会发生一次昼夜现
交
象。如果是这样,地球
替
上某地的昼夜长短,气
的
观测点
2、调节蜡烛跟地球仪的距离,差不多正好能 照亮半个地球仪。 3、确定一个点来观察昼夜交替现象。 4根据实验推测一下那种假设的可能性高?哪种 低?为什么?
五年级下册科学课件昼夜交替现象| 教科版
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5.学会分工合作
实验员:
科学实验 一丝不苟
材料员: 管理器材 整理器材
昼夜交替现象
思考一下 : 1.地球上为什么会有昼夜之分? 2.为什么昼夜会不断地的交替呢?
说一说:地球上有昼夜之分的原因
地球自身不发光,也不透明, 太阳在同一时间只能照亮地球 的一半 ,产生昼夜。
教科版科学五下昼夜交替现象课件

的
太阳绕地球一圈要花1046.6小时。
认
也就是说约要43天才会发生一次 昼夜交替现象,不会24小时内发
识
生一次昼夜交替现象,这显然是 不符合实际情况的。
昼
“太阳不动,地
夜
球围绕太阳公转但不自
交 替
转”这种情况下,也会 有昼夜交替现象,但要 地球绕太阳一圈才会发
的
生一次昼夜现象,也就
认
是说需要约8760个小时
瑞安市虹桥路小学 黄国胜
实验进行中…… (时间5分钟)
我发言, 你倾听
请肯定我的优点,也欢迎你的批评指正!
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗?
运动形式一:地球不动,太阳绕着地球转
资料
分析与解释
运动形式二:太阳不动,地球围着太阳转但地
资料
球本身不自转 分析与解释
人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的:很多科学 家为之付出了努力,也有很多科学家受到了迫害……
但人们对宇宙的探索并不会因此而停止……
昼
当“地球不动,太阳围绕地
夜
球转”时,地球上有昼夜交替, 但是太阳要绕地球一圈,才会发
交
生一次昼夜交替。太阳离地球1.5
替
亿千米,太阳运行的速度是250 千米/秒,照此速度,科学家推算
识
的时间,这显然也是不
符合事实的。
昼 夜 交
“地球自转,不 公转”时,地球自转一 周就会发生一次昼夜现 象。如果是这样,地球
替
上某地的昼夜长短、气
的
温变化就天天一样,不
认
会出现差异,也就不会
识
发生四季变化。这也不
符合实际情况。
昼
只有“地球
五年级下- 昼夜交替现象 教科版实用PPT

•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ,最初 是描红 ,其次 是写印 本,再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样,逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
昼夜交替现象
思考一下 : 1.地球上为什么会有昼夜之分? 2.为什么昼夜会不断地的交替呢?
地球自身不发光,也不透明, 太阳在同一时间只能照亮地球 的一半 ,产生昼夜。
探究活动二:
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗?
运动形式一:地球不动,太阳绕着地球转 运动形式二:太阳不动,地球围着太阳转但 地球本身不自转 运动形式三:地球围着太阳转,同时自转 运动形式四:地球在自转
1.我们的需要的材料
观测点
2、调节蜡烛跟地球仪的距离,差不多正好能 照亮半个地球仪。 3、确定一个点来观察昼夜交替现象。 4根据实验推测一下那种假设的可能性高?哪种 低?为什么?
实验员:
科学实验 一丝不苟
材料员: 管理器材 整理器材
小组长: 监督工作 进行汇报
记录员:尊重事实,如实记录
假设昼夜交 是否产生了 画出示意图,用箭头
夜
周就会发生一次昼夜现
交
象。如果是这样,地球
替
上某地的昼夜长短,气
的
候温度就天天一样,不 会出现差异。这也不符 合实际情况。
认 识
五年级下- 昼夜交替现象 教科版实用PPT
教科版五年级下册《昼夜交替现象》PPT

观察: “太阳”和“地球” 在运动时,亮点处昼夜有什么变化。 (4)完成实验记录表,作解释。)
1、通过这节课的学习,谈谈有什么收获? 2、对于“为什么地球上昼夜会不断地交 替”这种自然现象,虽然有多种可能的解释, 但合理的只有一种,要找到符合真实情况的 解释我们需要更多的信息和证据,当我们获 得的证据越多,我们就越可能对我们看到的 现象做出更合理的解释,我们也就越接近真 理。
昼夜交替现象
白天过去是什么?那晚 上过后呢?
……
白天和黑夜不断重复 出现的现象我们叫做 昼夜交替。
看到这昼夜交替的 现象你有谁疑问吗?
模拟地球昼夜交替实验材料有:
手电筒或者蜡烛: 塑料小球或地球仪:
代表太阳
代表地球
我们怎样才能清楚的看到地球上昼夜 交替现象? 作标记,贴上反光纸
1)作标记:在地球仪上贴亮点 (2)实验中地球仪不要转动太快,
1、通过这节课的学习,谈谈有什么收获? 2、对于“为什么地球上昼夜会不断地交 替”这种自然现象,虽然有多种可能的解释, 但合理的只有一种,要找到符合真实情况的 解释我们需要更多的信息和证据,当我们获 得的证据越多,我们就越可能对我们看到的 现象做出更合理的解释,我们也就越接近真 理。
昼夜交替现象
白天过去是什么?那晚 上过后呢?
……
白天和黑夜不断重复 出现的现象我们叫做 昼夜交替。
看到这昼夜交替的 现象你有谁疑问吗?
模拟地球昼夜交替实验材料有:
手电筒或者蜡烛: 塑料小球或地球仪:
代表太阳
代表地球
我们怎样才能清楚的看到地球上昼夜 交替现象? 作标记,贴上反光纸
1)作标记:在地球仪上贴亮点 (2)实验中地球仪不要转动太快,
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昼:白天
夜:夜晚
探究 为什么地球上有昼夜之分?
假如地球是透明的,有昼夜之分吗? 假如地球本身会发光,有昼夜之分吗? 假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮,有 昼夜之分吗?
只有白天 没有黑夜
形成昼夜的原因
地球自身不发光, 也不透明,太阳在 同一时间只能照亮 地球的一半 ,产 生昼夜。
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
思考
究竟是哪一个假设更接近客观事实?我们 今天的证据还不足以证明昼夜交替现象的成因, 还需要我们进一步去寻找证据,证明我们的推 测是否成立。当我们获得的证据越多,我们就 越可能对看到的现象做出更合理的解释,我们 也就接近真理。
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
模拟实验
5、太阳和地球分别自传 6、太阳围着地球转,同时地球自传
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
我们怎么进行模拟?
观察到什么,才能说明地球上确实发生了昼 夜交替现象?
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
太阳和地球分别自传
地球、太阳在怎样运动时才会导致这种 现象发生呢?
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
地球不动,太阳 围着地球转
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
在没有新的证据前,哪些有关昼夜交替现象的假说暂时是 正确的?
1、地球不动,太阳围着地球转 √
2、太阳不动,地球围着太阳转 √
3、地球围着太阳转,同时地球自转 √
4、地球自转 √ 5、太阳和地球分别自传 √ 6、太阳围着地球转,同时地球自传 √
太阳围着地球转,同时地球自传
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
……
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
以上六种假设,你认为哪种最可能?
1、地球不动,太阳围着地球转
2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球围着太阳转,同时地球自转 4、地球自转
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
太阳不动,地球 围着太阳转
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
地球围着太阳转, 同时地球自转
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
小结
1. 昼夜交替现象有多种可能的解释;
2. 昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运 动有关。
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
夜:夜晚
探究 为什么地球上有昼夜之分?
假如地球是透明的,有昼夜之分吗? 假如地球本身会发光,有昼夜之分吗? 假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮,有 昼夜之分吗?
只有白天 没有黑夜
形成昼夜的原因
地球自身不发光, 也不透明,太阳在 同一时间只能照亮 地球的一半 ,产 生昼夜。
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
五年级下册科学课件-4.1《 昼夜交替现象》教科版 (共17张PPT)
思考
究竟是哪一个假设更接近客观事实?我们 今天的证据还不足以证明昼夜交替现象的成因, 还需要我们进一步去寻找证据,证明我们的推 测是否成立。当我们获得的证据越多,我们就 越可能对看到的现象做出更合理的解释,我们 也就接近真理。
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模拟实验
5、太阳和地球分别自传 6、太阳围着地球转,同时地球自传
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我们怎么进行模拟?
观察到什么,才能说明地球上确实发生了昼 夜交替现象?
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
太阳和地球分别自传
地球、太阳在怎样运动时才会导致这种 现象发生呢?
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
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地球不动,太阳 围着地球转
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在没有新的证据前,哪些有关昼夜交替现象的假说暂时是 正确的?
1、地球不动,太阳围着地球转 √
2、太阳不动,地球围着太阳转 √
3、地球围着太阳转,同时地球自转 √
4、地球自转 √ 5、太阳和地球分别自传 √ 6、太阳围着地球转,同时地球自传 √
太阳围着地球转,同时地球自传
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……
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以上六种假设,你认为哪种最可能?
1、地球不动,太阳围着地球转
2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球围着太阳转,同时地球自转 4、地球自转
探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
太阳不动,地球 围着太阳转
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探究 为什么地球上有昼夜会不断交替呢?
地球围着太阳转, 同时地球自转
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小结
1. 昼夜交替现象有多种可能的解释;
2. 昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运 动有关。
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