国开电大美学专题(四川)第二次形成性考核参考答案

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国开（四川）51687-哲学基础-第二次形成性考核-标准答案

国开（四川）51687-哲学基础-第二次形成性考核-标准答案
哲学基础-第二次形成性考核-辅导资料
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第1题
荀子的人性观是( )。

A. 人性恶论
B. 人性善论
C. 人性无善无恶论
D. 人性有善有恶论
【标准答案】：人性恶论
第2题
柏拉图对美的本质的理解是( )。

A. 美是生活
B. 美是理念
C. 美是典型
D. 美是形式
【标准答案】：美是理念
第3题
属于朴素唯物主义的观点是( )。

A. 水是万物之源
B. 万物皆数
C. 人是机器
D. 心外无物
【标准答案】：水是万物之源
第4题
中国哲学的精神实质是( )。

A. 中和之道
B. 知行合一
C. 美善合一。

国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案

国开（中央电大）专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案说明：1.试卷号：2884；2.课程代码：01089；3.考试平台：://.ouchn；4.成绩：本课程为全网核课程(形考比例100)，平台考试成绩即为学员期末考试成绩。

第一次形考作业试题及答案一、名词解释 1.美学思想：是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

2.美学：是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。

美学是哲学的一个分支。

研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。

美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。

3.摹仿说：代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

这种观点认为所有的艺术起于人类对自然和现实的模仿。

“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来于客观现实，具有一定的合理之处。

但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本因。

4.游戏说：是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

这种观点认识，审美活动起于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。

但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。

国开（四川）50535《美学专题》第二次形成性考核复习资料答案

国开（四川）50535《美学专题》第二次形成性考核复习资料
答案
美学专题-第二次形成性考核作业资料答案
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【题目】
人们在欣赏绘画作品时，往往会使用“绘声绘色”一语，这是指审美中的一种心理现象（）。

A. 情感
B. 直觉
C. 想象
D. 通感
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：通感
【题目】
美感欣赏中所谓“只可意会，不可言传”的实际含义是指（）。

A. 能够用言语表达
B. 难以用言语表达
C. 不必用言语表达
D. 不能用言语表达
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：难以用言语表达
【题目】
不同时代、不同民族、不同阶级的人之间，其审美趣味（）。

A. 既无差异性又无共同性
B. 既有差异性又有共同性
C. 只有共同性没有差异性
D. 只有差异性没有共同性
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：既有差异性又有共同性
【题目】
生产劳动在人类审美意识的产生过程中，起了决定作用，这是因为（）。

A. 为人类提供了生活资料
B. 为审美意识的产生提供了可能和需要
C. 使自然环境发生了变化
D. 使人类更好地适应自然
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：为审美意识的产生提供了可能和需要
【题目】
审美主体是指（）。

A. 具有生命力的人
B. 从事一定活动的人。

四川电大《艺术欣赏(专科)艺术欣赏第二次形成性考核》1-课程号：5108003学习资料答案

艺术欣赏（开放专科）艺术欣赏第二次形成性考核_0001
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【单项选择题】（共 20 道试题，共 40 分。

）
【题目】
( )给我们的感受是：行笔迅急，纵横驰骋，气势磅礴。

[A.]王羲之《兰亭集序》
[B.]张旭《古诗四帖》
[C.] 徐悲鸿《<八十七神仙卷>跋》
[D.]毛泽东《娄山关》
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：B
【题目】
（）更强调迅速抓住观者的视线和购买者的心理,达到宣传、推销的效果。

[A.]广告招贴与商品装潢
[B.]服装与纺织品
[C.] 家具与室内陈设品
[D.]漆器与竹器
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：A
【题目】
不属于唐代艺术的作品是（）。

[A.]龙门奉先寺卢舍那大佛
[B.]簪花仕女图
[C.] 五台山佛光寺
[D.]山水清音图
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：D
【题目】
除（）外，以下作品均体现了方圆结合的原则。

[A.]大足十二圆觉洞
[B.]玉器《鸟鱼形玉佩》
[C.] 天坛
[D.]战国青铜器物架
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：A
【题目】
我国四大楷书家是（）。

[A.]颜真卿柳公权欧阳询赵佶。

电大专科美学原理形成性考核02任务参考答案

电大专科美学原理形成性考核02任务参考答案标签：情感电大美学原理形成性考核参考答案一、名词解释（共 4 道试题，共20 分。

）1. 自然美所谓自然美，就是各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。

它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然性指自然事物的某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成自然美的必要条件。

2、社会美社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它经常表现为各种积极肯定的生活形象。

3、造型艺术是指运用一定的物质资料(如颜料、纸张、泥石、木料等)，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表现艺术家思想情感的一种空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。

主要包括绘画艺术、雕塑艺术、摄影艺术、书法艺术等。

4、实用艺术是指以实用为目的，同时又具有较强的审美性的艺术种类。

是人类文化史上最古老的艺术种类之一。

是所有艺术种类中最普及、最常见的一大类别，与人们的衣、食、住、用等日常生活关系最为密切。

它具有实用和审美双重功能。

包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。

二、简答题（共3 道试题，共15 分。

）1. 判断正误，并说明理由人类出现以前自然美已经存在。

答：不对。

理由：自然美是人对自然事物的认识、评价，自然美的产生是和人类社会实践密切联系在一起的。

人类产生以期自然的物质属性虽然存在，但自然是自在之物，不能自觉为美。

只有在人类开始利用自然、改造自然并在改造自然的实践中改造了人类自己时，自然美才产生了。

2. 判断正误，并说明理由“外师造化，中得心源。

”答：对。

理由：这句话就是强调客观现实是艺术创造的基础，自然美丰富生动，是艺术家创造的源泉；强调在艺术创造中，要以大自然为师，勤于观察客观对象。

另一方面也指出了艺术要靠艺术家用“心”去创造，而不是摹写自然，基本正确地反映了艺术创造中主观与客观的关系。

3. 判断正误，并说明理由《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品，描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。

国开作业美学专题-形成性考核二92参考（含答案）

题目：【不定项选择】艺术美的主要特征集中表现为：（）。

选项A：形象性选项B：主体性选项C：审美性选项D：社会性答案：形象性, 主体性, 审美性题目：【不定项选择】摄影艺术的基本特征（）。

选项A：直观纪实性选项B：造型的规定性与创造性选项C：形象意义的规定性与独创性选项D：光影造型性答案：直观纪实性, 光影造型性题目：【不定项选择】园林艺术的审美特征（）。

选项A：人化的自然美选项B：综合的文化美选项C：景观的意境美选项D：人文的社会美答案：人化的自然美, 综合的文化美, 景观的意境美题目：【不定项选择】舞蹈艺术的审美特征包括（）。

选项A：人体造型性选项B：律动性选项C：音乐性选项D：抒情性答案：人体造型性, 律动性, 抒情性题目：【不定项选择】审美心理的基本要素包括：（）。

选项A：感知选项B：情感选项C：理解选项D：想象答案：感知, 情感, 理解, 想象题目：【填空题】德国著名哲学家、美学家黑格尔认为美学的研究对象是（）。

答案：艺术美题目：【填空题】俄国的著名文学家、文艺理论家（）在批判黑格尔派美学的同时，非常强调美学对现实美、生活美的研究。

答案：车尔尼雪夫斯基题目：【填空题】古罗马的朗吉努斯在《》一书中最早使用了“崇高”这一范畴。

答案：论崇高题目：【填空题】审美心理结构中包括（）、想象、情感、理解等主要心理因素。

答案：感知题目：【填空题】20世纪70年代左右，美国著名社会学家贝尔在他的《》一书中明确提出了“后工业社会”的理论。

答案：后工业社会的来临题目：【填空题】音乐艺术可分为声乐和（）两大类。

答案：器乐题目：【填空题】狭义的美，指的就是（）。

答案：优美题目：【填空题】人类史前艺术与原始审美活动主要包括：原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、（）等几大类型。

答案：原始神话题目：【填空题】自然美是（）性与自然性的统一。

答案：社会题目：【填空题】绘画艺术是运用一定的物质材料和（）、色彩等语言艺术，通过构图、造型、调色等手段，在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。

四川电大形成性测评第二次任务

四川电大形成性测评第二次任务试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0∙单项选择题∙填空题一、单项选择题（共 20 道试题，共 80 分。

）得分：801.《钟馗捉鬼图》最初是画家（ A ）根据唐玄宗描述的梦境，借助非凡的艺术想象力画就的。

A. 吴道子B. 张萱C. 周昉D. 阎立本满分：4 分2.不属于艺术创作过程三个阶段的是（ A ）。

A. 艺术欣赏B. 艺术体验C. 艺术构思D. 艺术传达满分：4 分3.不属于巴金“激流三部曲”的是（《 C 》）。

A. 家B. 春C. 夏D. 秋满分：4 分4.中外艺术发展的一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们，会形成一定的艺术派别。

如电影中的（ D ）。

A. 默片B. 文艺片C. 商业大片D. 先锋派电影满分：4 分5.艺术家是专门从事艺术（ B ）的创造者的总称。

A. 创造B. 生产C. 鉴赏D. 批评满分：4 分6.（ C ）是指创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。

A. 艺术风格B. 艺术意蕴C. 艺术流派D. 艺术思潮满分：4 分7.《西游记》的作者是（ D ）。

A. 施耐庵B. 曹雪芹C. 蒲松龄D. 吴承恩满分：4 分8.名句“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”出自（《 B 》）。

A. 牡丹亭B. 西厢记C. 杜十娘D. 琵琶行满分：4 分9.（ A ）是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。

A. 艺术风格B. 艺术流派C. 艺术意蕴D. 艺术思潮满分：4 分10.苏联著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，体验派艺术的代表人物，他的口号是（ C ）。

A.“我是在表演”B. “我是在体验”C. “我就是角色”D. “我是在表演角色”满分：4 分11.苏里科夫是著名的俄罗斯“巡回展览画派”代表人物之一，（ B ）是其代表作品。

A. 《伏尔加河纤夫》B. 《女贵族莫洛卓娃》C. 《无名女郎》D. 《归来》满分：4 分12.不属于安徒生童话的是（ A ）。

最新国家开放大学电大专科《美学与美育》2023期末试题及答案(试卷号：2071)

国家开放大学电大专科《美学与美育》2023期末试题及答案（试卷号：2071）一、单项选择题（选出正确的答案，并将字母填在题中括号内。

每题4分，共16分）1.从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方美学观念和术语陆续撰写了一系列美学与美育论文, 由此被视为中国现代美学创始人的是（）。

A.王韬B.王国维C.蔡元培D.鲁迅2.提出“自我认同"说的是（）。

A.卢格B.埃里克森C.怀特D.皮亚杰3.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分，可以把审美文化形态分为（）oA.古典文化外来文化现代性文化B.古典文化大众文化民间文化C.古典文化现代性文化民间文化D.高雅文化古典文化现代性文化4.教学艺术通常主要体现在以下几个方面？（）A.教材处理艺术/传媒选择艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术B.教学设计艺术/教材处理艺术/教学组织艺术/教学语言艺术C.教学设计艺术/教学组织艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术D.教学设计艺术/传媒选择艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术二、判断正误，并简述理由（每题15分，共30分）5.形象间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。

答：对。

（3分）语言艺术创造的形象，不能直接诉诸欣赏者的感官，而需要通过联想和想象间接体味和把握语言符号传达的意义和情感，然后在读者头脑中转化为生动的形象。

这是语言艺术的重要审美特征。

（12分）共15分6.在现代教育中，艺术教育不能完全等同于美育。

答：对。

（3分）在传统美育理论中，艺术教育常常与美育等同看待，因为那时普遍认为“美”与纯粹的艺术紧密相连。

（5分）而在当今泛审美时代，审美已与日常生活密不可分，美育不能仅仅局限于艺术教育。

艺术教育应该是美育的一种类型，包含在美育范畴之中，二者不能完全等同。

（7分）共15分三、简答题（答对要点即可，不必展开论述。

每题15分，共30分）7.如何理解美学的对象？答：美学所关注的对象是在具体审美活动（美、美感和艺术）中显示的人的感性的活生生的整体形象。

国家开放大学美学专题形考答案

国家开放大学美学专题形考答案1.认为美学的研究对象是艺术的美学家是（）。

A．费希纳B．荣格C．黑格尔(正确答案)D．李泽厚2.审美境界的基本条件是（）。

A．人与世界之间实现比较高程度的有机统一(正确答案)B．有限与无限的统一C．生存与发展的有机统一D．以人生实践为源泉3.以审美经验为美学研究对象的美学代表作是（）。

A．《美学入门》B．《艺术即经验》(正确答案)C．《美学新论》D．《美学讲演学》4.美学成为一门独立学科的标志性著作是（）。

A．柏拉图《大希庇阿斯篇》B．维科《新科学》C．鲍姆加登《美学》(正确答案)D．黑格尔《美学》5.由美学的哲学基础向美学的内在问题过渡的中介概念是（）。

A．自由(正确答案)B．实践论C．存在论D．唯物论6.中国当代美学理论的哲学基础是（）。

A．理念论B．绝对精神论C．先验主体论D．实践存在论(正确答案)7.人类审美意识产生的根源是（）。

A．人类运用语言符号的能力B．人类社会的分工C．人类的物质生产劳动(正确答案)D．人类的认识活动的加强8.色彩的审美意义主要表现在表情性和（）。

A．直观性B．象征性(正确答案)C．想象性D．丰富性9.审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分，受到（）的制约。

A．审美理想(正确答案)B．审美需要C．审美经验D．审美趣味10.审美活动的本质是人的一种（）。

A．一般活动B．精神活动(正确答案)C．物质活动D．认识活动11．美学学科属于（）。

A．自然学科B．社会学科C．信息学科D．人文学科(正确答案)12．鲍姆加登认为美学是（）。

A．感性学(正确答案)B．理性学C．逻辑学D．艺术学13．在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）。

A．巫术礼仪活动(正确答案)B．祭祀活动C．战争D．知识传达14．在原始社会中，促进审美发生最重要的一种中介因素是（）。

A．人类的实践劳动B．游戏冲动C．制造工具D．巫术礼仪活动(正确答案)15．美学发展的第一阶段是（）。

电大小学教育专科【美学与美育】形成性考核册答案(附题目).docx

电大【美学与美育】形成性考核册答案电大1美学与美育】形考作业一：一、填空(将答案填写在横线上。

每空1分，共4分)1•席勒在《美育书简》一书屮第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。

2.美的四个基本特征是符号性、无功利性、形彖性和感染性。

3.美感是多种心理的协同运动而形成的一-种精神上的自由感，在本质上是对情感的肯定。

4.以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的"君子二、单项选择题(选出下列答案中正确的一项，并将字母填入题目中的括号内。

每题重分，共8分)1.本质论美学的代表人物是古代两方哲学家(A)。

A.柏拉图B.鲍姆加登巳黑格尔D.贺拉斯2.在20世纪80-90年代以“艺术意境〃、“节奏〃等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是(C)。

A.朱光潜B.蔡仪C.宗白华D.李泽厚3.关于悲剧的本质，黑格尔的观点是(B)。

A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。

B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性〃的胜利。

C.人生在世就是痛苦，只有泯灭欲望，才能于苦海脱身。

D.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。

4.在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在(B)。

A.先秦时期B.魏晋南北朝巳唐朝D.宋朝5 •中国晋宋时代提出“畅神说〃的著名画家是(C)。

A.王维B.刘勰C.宗炳D.钟蝶6.认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂、如醉如痴的“高峰体验〃的人木主义心理学家是(B)。

A.弗洛伊德B.马斯洛C.阿思海姆D.克罗齐7.20世纪中国美育的历史使命体现在(A)。

A.人的启蒙和解放B.建立美育学科C.社会整合与文化认同D.以情动人，以理服人&被称作屮国现代"美育之父〃的是(c)。

A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.鲁迅三、名词解释1、美学一―是一门人文学科。

它突出地运用形彖、具体和体验方式，从具体审美活动（美、美感和艺术）屮研究人的感性的活生生的整体形象。

国家开放大学电大《美学原理》形考任务1-4试题和答案

国家开放大学电大《美学原理》形考任务1-4试题和答案形考任务一一、名词解释（共4道试题，共20分）1．美学思想美学思想是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

（或者：美学思想是一种抽象的带有很强主观性的对美的思想认识，是人对事物的美的认识能力和审美评价能力的凝聚，融入了个人的思想感情和审美偏好。

）2．美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。

美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。

3．摹仿说摹仿说代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

摹仿说认为，人类有一种摹仿的天性与本能，所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的“摹仿”。

摹仿说坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处，但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质。

4．游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

游戏说认为审美活动起源于人类所具有的游戏本能，一方面是由于人类有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

但是，这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。

二、判断正误，并说明理由（共3道试题，共15分）1．人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。

错误。

人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、原始神话几种类型。

2．鲍姆嘉通被称为“美学之父”。

正确。

鲍姆嘉通于1735年发表的《关于诗的哲学默想录》中，首次提出了“美学”这一概念。

他提出建立一门专门研究感性认识的学科：美学，并致力于该学科的研究与创立。

国开电大美学原理第二次形考作业参考答案

题目5.1.请判断正误，并说明理由：人类出现以前自然美已经存在。
【答案】：
答：不对。理由：自然美是人对自然事物的认识、评价，自然美的产生是和人类社会实践密切联系在一起的。人类产生以期自然的物质属性虽然存在，但自然是自在之物，不能自觉为美。只有在人类开始利用自然、改造自然并在改造自然的实践中改造了人类自己时，自然美才产生了。
题目10.1.论述：请结合实例论述什么是人的美，人的美有什么特点？
【答案】：
答：人的美包括人的外在美和内在美两个方面。人的外在美主要包括形貌美、服饰美、风度美，内在美主要包括人的精神美和性格美。（一）人的外在美外在美是通过直观的外在形象体现的，能够给人直观的美感。主要体现在以下三个方面：1．形貌美形貌美是指人的身材相貌的美，属于静态美。形貌美是自然美与社会美的统一，它是自然界长期进化发展的结果，也是人类社会意识和观念不断发展的结果。大体上讲，人体的形貌是否美，可以从面貌、肌肤、人体各部分的比例与配合、内在活力四个方面来衡量和判断。2．服饰美服饰美是指人通过着装、发式、面部化妆修饰等产生的美感效果。形貌是人的自然资质，服饰则是人的文化生成。服饰美主要体现为服饰造型与人的形体及性格的和谐统一，服饰造型与所处的环境的和谐统一、服饰本身的色彩谐调、服饰配色与环境色调谐调四个方面。3．风度美风度美是指人的风采和气度的美，主要通过人的言谈、举止来体现。风度是一个人的精神世界、文化修养、性格气质的外在反映。言谈举止作为人的精神的表现，是体现人物美的重要方面。（二）人的内在美人的内在美是指人的内在品质、性格的美，是人的美的决定因素，主要包括人的精神美和性格美：1．精神美精神美主要是指人的精神世界的美，包括人的崇高的理想、高尚的道德品质和情操、丰富的美好情感和智慧、渊博的学识和良好的修养等。2．性格美性格美主要是指人的性格特征的美。性格指对现实的稳定态度及与之相适应的习惯行为方式。性格使人的精神具备了个性的感性特征。性格美的表现是热情、开朗、活泼、诚恳、果断、稳重、刚强、机智、幽默等，与此相对的不良性格特征是为人冷漠、暴躁、怯懦、虚伪、软弱等。(三)人物美是内在美与外在美的统一，内在美是人的美的决定因素，或者说，人的美侧重于美的内容。内在美是人物美的核心。

国家开放大学一网一平台电大《美学专题》我要考试形考任务判断题网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《美学专题》我要考试形考任务判断题网考题库及答案一、判断题1 .中国古代山水画的艺术特点就是以写生为基础，借物抒情，托物言志。

【正确答案】错误2 .自然美的某些特征与人的性格和品质相似。

【正确答案】正确3 .崇高是一种以力量、气势取胜的阳刚美、动态美。

【正确答案】正确4 .中国真正意义上的诗歌应当是《楚辞》中的作品。

【正确答案】错误5 .中国现代雕塑艺术中最优秀的浮雕作品，是位于北京天安门广场中央的人民英雄纪念碑的浮雕。

【正确答案】错误6 .美学的性质是一门关于审美现象的综合型的人文学科。

【正确答案】正确7 .人类最早的艺术形式是声乐艺术。

【正确答案】正确8 .“比德”在中国历史上最典型的表现是儒家学说。

【正确答案】正确9 .美术作品的主题是作品的中心思想。

【正确答案】正确10 .无意识态度不属于审美态度。

【正确答案】正确I1商代的《司母戊大方鼎》，是迄今发现的最大的青铜器。

【正确答案】错误12 .改革开放后第一本美学论著是王朝闻《美学概论》。

13 .艺术家的创作激情来源于艺术家的自我感觉和灵感。

【正确答案】错误14 .美感作为一种美的欣赏活动在社会生活中是大量存在的。

【正确答案】正确15 .中国真正意义上的诗歌应当是《楚辞》中的作品。

【正确答案】错误16 .西方美学史上，最早涉及崇高内容的是毕达哥拉斯【正确答案】正确17 .美学中贯穿始终的理论基石是审美活动。

【正确答案】正确18 .“相看两不厌，唯有敬亭山”是白居易的诗句。

【正确答案】错误19 .“悲剧冲突”的提出者是黑格尔。

【正确答案】正确20 .崇高是一种以力量、气势取胜的阳刚美、动态美。

【正确答案】正确21 .自然美通过形式美的中间环节和生活实践相联系.。

【正确答案】错误22 .中国古代山水画的艺术特点就是以写生为基础，借物抒情，托物言志。

【正确答案】错误23 .马克思认为社会生活在本质上是意念。

【正确答案】错误24 .典雅在西方，就是17世纪英国的宫廷趣味。

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题目1.人们在欣赏绘画作品时，往往会使用“绘声绘色”一语，这是指审美中的一种心理现象（）。
A.通感
B.直觉
C.情感
D.想象
【答案】：通感
题目2.美感欣赏中所谓“只可意会，不可言传”的实际含义是指（）。
A.难以用言语表达
B.不能用言语表达
C.不必用言语表达
D.能够用言同民族、不同阶级的人之间，其审美趣味（）。
对
错
【答案】：对
题目19.审美净化是指创造者通过对审美对象的体验、品味和领悟，从而受到激励与鼓舞，使情操得到陶冶，思想得到提高，精神境界得以升华的一种创作效果。
对
错
【答案】：错
题目20.审美通感是指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动，是审美知觉的整体性的表现。
对
错
【答案】：对
对
错
【答案】：对
题目25.就其历时性而言，美感活动始终表现为感官的直观把握和情感的体验，是一个具体的审美感受的过程。
对
错
【答案】：错
A.美感的民族性
B.美感的个体性
C.美感的社会性
D.美感的时代性
【答案】：美感的社会性
题目8.不属于想象的作用的是（）。
A.想象力在具体过程中，完成了情感对感知和理性的中介作用。它是审美活动积极地展开并实现了一种由表及里、由现象及本质的飞跃。
B.艺术创造和审美欣赏是凭借和通过想象活动来进行和实现的，想象成为审美感受的枢纽。
题目21.物化是指在艺术创造活动中，艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动感人的艺术形象。
对
错
【答案】：错
题目22.审美认同是指在审美体验中，主体把自我置于他人的情境中进行体认。审美认同是艺术功能实现的主要方式。
对
错
【答案】：对
题目23.审美关系是合规律性与合目的性的统一。
对
错
【答案】：对
题目24.审美关系不同于认识关系，但以认识关系为前提和基础；审美不是认识，却包含或趋向于某种认知。
A.只有共同性没有差异性
B.既有差异性又有共同性
C.既无差异性又无共同性
D.只有差异性没有共同性
【答案】：既有差异性又有共同性
题目4.生产劳动在人类审美意识的产生过程中，起了决定作用，这是因为（）。
A.为审美意识的产生提供了可能和需要
B.使人类更好地适应自然
C.为人类提供了生活资料
D.使自然环境发生了变化
对
错
【答案】：对
题目16.审美体验是审美体对于审美对象的美的特性的体会，或者说是指对象的美带给接受者的一种切身的感受。
对
错
【答案】：错
题目17.心理距离说是由英国的弗洛伊德提出的，认为人在审美时应在心理上与对象保持一种适度的、非功利的、非实用的距离。
对
错
【答案】：错
题目18.崇高是美的一种表现形态。
B.理想国
C.小希庇阿斯
D.大希庇阿斯
【答案】：大希庇阿斯
题目11.美感活动是以情感机能为主体，以情感运动为中介，从而调节人的智力结构和意志结构，提升人从认识比然到意志自由的心理过程。
对
错
【答案】：对
题目12.审美共性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。
对
C.想象是审美的出发点、动力和深化。
D.想象是感知、情感、理解的载体和展现形式。
【答案】：想象是审美的出发点、动力和深化。
题目9.（）以“无功利性”作为美感同其他快感的区别标志。
A.康德
B.马克思
C.黑格尔
D.李泽厚
【答案】：康德
题目10.柏拉图在《（）》中说：“美就是由视觉和听觉产生的快感。”
A.会饮
【答案】：为审美意识的产生提供了可能和需要
题目5.审美主体是指（）。
A.具有审美能力的人
B.正在进行审美活动的人
C.从事一定活动的人
D.具有生命力的人
【答案】：正在进行审美活动的人
题目6.不属于与美感活动关系最密切的联想是（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.反向联想
D.对比联想
【答案】：反向联想
题目7.不属于美感差异性构成因素的是（）。
错
【答案】：错
题目13.艺术美作为人类美感物态化的集中表现，确证着人类内在心灵的复杂性和丰富性，是不太典型的美的存在形态。
对
错
【答案】：错
题目14.美感指具体的审美感受，即美感的心理结构及其运动形式，它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。
对
错
【答案】：对
题目15.审美愉悦是指一种人的精神上得到一种感发、兴发。