消费者行为学期末考试复习题
EE消费者行为学期末考试复习
一、判断题(每题2分,共10题,总计20分)1.有些消费者会较其他消费者更频繁或更多的为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策,这样的消费者被称为意见领袖()2.一项关于减肥食品营养价值评价的研究中,互不相识的一组同学所作的判断,强烈的受到小组中其他成员的影响,这种现象称为阿希现象()3.科尔曼地位指数法从职业、教育、居住的区域、家庭收入四个方面综合测量消费者所处的社会阶层()4.购买决策类型中消费者介入程度最低的是有限型决策()5.非正式的工作群体不能影响消费者的行为。
()√ΧΧΧ√6.消费者在购买中的自信程度与其掌握的产品知识成正比。
()7.自我意识是天生的。
()8.观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。
()9.态度形成的因素越复杂,越不容易改变。
()10.效度指的是量表的可靠性。
()√ΧΧ√Χ11.对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面信息更加有效。
()12.消费者减少风险的方法之一是购买高价格的商品。
()13.在巴普罗夫的试验中铃响是无条件刺激。
()14.有些情况下,同一个产品既会被定义为工业品又会被定义为消费品。
()15.投射技术属于定量研究。
()16.只要有需要,就一定会产生动机。
()ΧΧΧ√ΧΧ17.从事任何研究项目,首先应该全面收集与此项目相关的第二手资料()18.根据自己的拥有物来界定自我,是指消费者理想的自我。
()19.观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。
()20.习惯型购买也被称作是忠诚型购买,表现为较长期地重复选择某一品牌。
()√ΧΧΧ21.当消费者购买某个品牌的产品后得到正强化,他在下一轮购买时选择该品牌的概率较大。
()22.自我意识是天生的。
()23.对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面信息更加有效。
()24.“低球技术”的两个要求之间没有直接的联系。
()√ΧΧΧ判断“低球技术”……联系(错)从事……资料(对)对于改变……有效(错)当消费者……较大(对)非正式……行为(错)根据……自我(错)购买决策……有限型决策(错)观察法……跨度里(错)科尔曼……阶层(对)态度形成……改变(对)投射……研究(错)效度……可靠性(错)消费者减少……商品(对)消费者在……正比(对)习惯型……品牌(错)一项关于减肥……阿希现象(错)有些情况下……消费品(对)有些消费者……意见领袖(对)在巴普洛夫……刺激(错)只要……动机(错)自我意识是天生的(错)二、单项选择题(每题3分,共10题,总计30分)1.在下列影响消费者行为的因素中,属于社会因素的是()A.宗教 B.教育 C.相关群体 D.生活方式2.记忆信息保持的时间在一分钟以内的是()A.感觉记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.长时记忆3.以社会允许的方式来表现社会所不接受的欲望或动机,既释放心理能量又不用担心受到责罚的心理防卫机制是()A.合理化作用 B.投射作用 C.升华作用 D.自居作用4.根据消费者对产品的态度而划分的群体,叫()细分A 地理变量B 人口变量C 心理变量 D行为变量5.根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在()为富裕。
消费者行为学期末试卷
消费者行为学期末试卷 (A)一. 判断(5*2)1.消费者一旦意识到某个需求问题的存在,并且有必要采取行动解决这一问题,他就会开始只从内部搜集信息。
( )2.按照消费者行为学原理,网吧应该开在人员流动稀疏的地区。
( )3.店堂布置其中要考虑的一个方面是如何将顾客吸引到毛利高和容易促发冲动性购物的商品所在位置。
( )4.高收入阶层是经济敏感性顾客,他们对价格的敏感性强于普通收入阶层。
( )5.按照马斯洛需要层次理论,生理需要是消费者是最低也是最基本的需要。
( )二. 单项选择(10*2)1品牌忠诚度的测量方法那一项不是? ( )A. 比较法B.频率测定法C.货币测定法D.观察法2.超级富裕层更多关注的最可能是下面那一个? ()A. 大米价格B.沃尔玛折扣商品C.跑车款式D.二手家电质量3.影响注意的个体因素有()A.需要与动机B.态度C.适应性水平D.以上三个全是4.以下那一项是不是消费者决策过程( )A.问题认知B.评价 C 购买 D 知觉5.消费者学习的方法除了模仿法、试误法还有( )A.观察法B.背诵法 C 默写法 D 思考法6.下面那一项不是消费者的个性( )A. 孤僻B. 有钱C.当机立断 D 外向7.条件反射经典型条件反射和()A.操作性条件反射B.经验性条件反射C.过程性条件反射D. 随机性条件反射8.关于遗忘的原因的学说那个不是()A.痕迹衰退说B.干扰抑制说C. 逻辑说D. 压抑说9.在购买或是消费过程中,信念一般不涉及哪个方面( )A.主性一利益信念B.客体—属性信念C.属性一利益信念D.客体一利益信念10.消费者情境一般分类中没有()A.沟通情境 B 购后情境 C.购买情境 D.使用情境三. 名词解释(3*4)1. 消费者2. 品牌忠诚度3. 消费者需求四. 简答(3*6)1. 消费者具体的购买动机有哪些?2. 学习的作用是什么?3. 消费者态度的功能有哪些?五. 论述(2*10)1. 试述中年的消费心理与购买行为2. 试论述消费者行为研究的基本内容。
消费者行为学期末考试题库
消费者行为学期末考试题库一、记忆一、简答题1. 感觉记忆的特征( )A. 鲜明的形象性B. 保持时间极短C. 记忆容量相对较大D. 记忆容量相对较小答案:ABC2. 以下哪一项不属于记忆按照时间长度的分类()。
A. 外显记忆B. 感觉记忆C. 短时记忆D. 长时记忆答案:A3. 以下哪个因素可以影响记忆的提取()。
A. 消费者的心情B. 信息的突显性C. 信息传播的媒介D. 以上选项都可以答案:D4. 工作记忆的特征( )A. 容量非常有限B. 保持时间短C. 调用已有认知对信息进行加工D. 容量非常大答案:ABC5. 以下属于长时记忆的是( )A. 陈述性记忆B. 程序性记忆C. 情节记忆D. 语义记忆答案:ABCD6. 以下哪种方式不能够帮助消费者提升记忆。
()A. 复述B. 再认C. 分组D. 阐释答案:B7. 记忆包含哪些阶段( )A. 编码B. 存储C. 提取D. 解释答案:ABC二、简答题为什么说联想记忆像蜘蛛网?请解释并举例说明。
答:研究认为,由于记忆加工任务不同,不同水平的信息加工对记忆的信息激活层面是不同,这种方法叫做记忆激活模型,据此,输入的信息被存储在一个联想网络中,这个联想网络包含很多相关信息。
消费者已经在记忆中建立了关于品牌制造商和商店等概念系统,当然,内容取决于其独特的体验。
这些存储的单元或称为知识结构,就如同复杂的蜘蛛网,上面有一个个数据。
输入的数据被放在节点上,他们彼此联系。
例子:消费者也许有一个关于香水的知识网络。
其中的每一个节点代表一个与这个类别相关的概念。
一个香水的联想网络可以包括特定香水品牌的代言人、一种相关的产品、也可以包括诸如性感和优雅之类的属性。
三、应用题作为一个营销经理,在占据一个品类和占据一个属性两种定位方式中,你如何选择?请阐述原因并举例说明。
答:大多数情况下,我会选择占据一个属性。
①首先是品类的竞争激烈,且在每一个品类中都有几个巨头垄断市场,不仅市场饱和度高,也难于和那些深耕在消费者心目中的头部品牌竞争。
(完整word版)《消费者行为学》期末考试试题
(完整word版)《消费者行为学》期末考试试题
《消费者行为学》期末考试试题
一、名词解释(每小题4分,本题得分为20分)
1. 感觉阈限
2. 消费者心境
3。
服从
4.需要层次理论
5。
缺憾决策
二、辨析题(每小题6分,本题得分为24分,不说明理由者不得分)
1. 消费者需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的要求和欲望。
2。
工具性条件反射也叫联想学习。
3. 消费者不属于该群体、却希望能够加入该群体、能够接受其价值观及行为标准的群体叫接受群体。
4.在消费者行为中,消费者的满意程度取决于商家活动的力度。
三、简答题(每小题8分,本题得分为24分)
1。
简述知觉的基本特征有哪些?
2。
信息传递者凭什么影响消费者态度?
3. 简述在购买决策中影响角色变化有哪些?
四、论述题(每小题16分,本题得分为32分)
1。
试论消费者对商品的情感演变的过程。
2. 试论影响消费者态度转变得因素。
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2023年电大《消费行为学》期末考试复习试题及答案
2023年电大《消费行为学》期末考试复
习试题及答案
选择题(每题2分,共30题)
1. 消费者行为研究的主要目的是什么?
A. 研究消费者个体的心理活动和行为
B. 探索市场营销策略的有效性
C. 分析产品及服务的质量与功能
D. 理解消费者对社会问题的态度
2. 以下哪个因素不是影响消费者行为的主要因素?
A. 个人特征
B. 社会文化环境
C. 家庭因素
D. 政府政策
3. 消费者决策过程的第一步是什么?
A. 问题感知
B. 信息搜索
C. 评价和选择
D. 后采购行为
...
简答题(每题10分,共4题)
1. 请简要说明消费者决策过程的五个阶段。
答:消费者决策过程由五个阶段组成。
第一阶段是问题感知,即消费者认识到他们需要满足某种需求。
第二阶段是信息搜索,消费者通过内外部渠道寻找相关信息。
第三阶段是评价和选择,消费者基于所收集到的信息评估不同产品或服务,并做出选择。
第四阶段是购买决策,消费者作出购买行为。
第五阶段是后采购行为,消费者对购买后的产品或服务进行评估和反馈。
2. 解释什么是消费者洞察。
...。
消费者行为学期末复习试题
一、单项选择题(每小题2分,共20分)二、多项选择题(每小题3分,共18分)至少有两个选项是符合试题要求的,错选、漏选不给分三、名词解释题(每小题4分,共12分)四、简答题(每小题10分,共30分)五、案例分析题(20分)1、弗洛伊德认为人格结构不包括()A.个我B.自我C.本我D.超我2、消费者在社会交往中,要么将他人视为与自己同一层次的人,要么将他人视为是比自己更高或更低层次的人,这体现社会阶层的什么特征()A.多维性B.同质性C.动态性D.层级性3、食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于()风险的范畴。
A.功能风险B.物质风险C.社会风险D.心理风险4、在如今的社会生活中,消费者在购买物品种类繁多,当中就会有对保险和媒体的消费,那么当消费者在购买保险和媒体服务时受参照群体影响较小,你认为是()因素A.产品的必需程度B.群体的安全感C.个体对群体的忠诚度D.个体在购买中自信程度5、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于()A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型6、下列那一项因素不是影响家庭购买决策方式的因素()A.角色专门化B.个人特征C.购买后体验D.卷入度与产品特点;7、在社会中,要构成一个社会群体必须具备的条件()①相互依赖②生活、学习和工作上的交往③彼此协作配合④分享一些共同价值观念⑤有群体意识⑥共同的目标和利益⑦信息、思想和感情上的交流A.①③④⑤B.②⑥⑦C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦8、一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。
A.物理情境B.社会情境C.心理情境D.先前状态9、为了实现满足需要的功能,文化必须不断改变,以使社会得到最好的满足,这体现了文化的哪种特征()A.文化满足需要的特性B.文化的发展性C.文化的观念性D.文化的共享性10、在消费者进行购物时,一家店的陈列、色彩会感染你,同时在你进行决策时,也会受到朋友、销售员等的建议,这些属于消费者情境的哪一阶段?()A.传播阶段B.购买情境C.使用情境D.处置情境11、对消费者行为影响最大的创新类型应该是()A.连续创新B.动态连续创新C.非连续创新D.动态非连续创新12、我国历来有南甜,北咸,东辣,西酸的食品调味传统,这体现了亚文化中的哪一种文化?()A.民族亚文化B.XX亚文化C.地理亚文化D.年龄亚文化13、实际的自我与理想的自我之间的自我形象是()A.社会理想的自我B.社会的自我C.期望的自我D.情境的自我14、在结账口陈列着新口味的口香糖,排队结账时,你打算试一下,那么,这种购买是属于()A.单纯冲动购买B.提醒冲动购买C.建议冲动购买D.计划冲动购买15、在传统的家庭生活周期中,满巢III阶段的特点是()A.已婚夫妇,最小的孩子6岁以上B.年轻夫妇与一起生活的孩子C.年轻且无孩子D.年长夫妇,没有孩子在家生活,一家之长已退休16、人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略与决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?()A.认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制B.认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭C.认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭D.认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭17、弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括()A.意识B.下意识C.潜意识D.前意识18、下列不属于强化作用的是()A.正强化作用B.惩罚作用C.负强化作用D.二次性强化作用19、度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?()A.自主型B.丈夫主导型C.妻子主导型D.联合型20、消费者为自己所选择的方案是否付出时间或努力,这属于消费者购买的哪个阶段的主要问题()A.动机与欲望的认识B.搜集信息C.方案评价D.购买1、消费者行为具有()的特点A.多样性B.专业性C.可引导性D.复杂性.2、知觉风险类型包括()A.功能风险B.物质风险C.经济风险D.心理风险1、态度的功能包括()A.功利功能B.自我防御功能C.知识(认知)功能D.价值表现功能4、态度的构成要素有()A.认知成分B.情感成分C.意向成分D.价值成分4、以下哪些线索属于产品的外在线索()A.材料B.价格C.产品外形D.商标5、家庭成员在购买决策过程中的角色包括以下()A.影响者B.购买者C.沟通者D.决策者6、以下哪些属于记忆的系统()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.永久记忆6、以下哪些属于社会阶层的特征()A.多维性B.同质性C.动态性D.层级性2、以下哪些属于消费者应付知觉风险的方法()A.主动搜索信息B.保持品牌忠诚C.从众购买D.购买高价产品3、消费者信息处理过程包括()A.接受B.理解C.暴露D.传递5、从营销角度看,口碑传播的层次内容为()A.口碑传播活动B.口碑传播效应C.口碑传播褒扬效应D.口碑传播负面效应1、消费者行为:2、知觉风险:3、消费者需要:4、前意识:5、参照群体:6、求廉动机:. .1、影响家庭购买决策的主要因素有哪些。
消费者行为学期末复习答案
一、单项选择题1.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度与广告版面大小之间的关系是(A )A.正比关系B.反比关系C.不确定关系D.没有关系的2.作为消费心理学研究的侧重点之一,同一消费群体内消费心理现象的共同性、不同消费群体之间消费心理现象的差异性属于( C )A.消费心理现象B.消费行为中的心理现象C.消费心理活动的一般规律D.购买过程中的心理活动3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:( D )。
A.越来越强的现象 B.越来越弱现象 C.保持原状现象 D.此长彼消现象4.商业广告的传播功能主要是(D )A.吸引消费者的注意B.提高消费者的兴趣C.改变消费者的态度D.向消费者传递信息5.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是( A )A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法6.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维7.自选商场店面设计大多采取的方式是(B )A.大招牌、大店门、大橱窗B.大招牌、小店门、大橱窗C.小招牌、大店门、大橱窗D.小招牌、小店门、大橱窗8.度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。
A.自主型B.丈夫主导型 C.妻子主导型D.联合型9.在购买活动中,消费者对商品的意志过程经过购买决定阶段后,就进入到( C )A.购买选择阶段B.购买观察阶段C.购买决策阶段D.购买比较阶段10.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于与营业员沟通的消费者的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.黏液型D.抑郁型11.商品名称的首要心理功能是(A )A.认知功能B.记忆功能C.情感功能D.联想功能12.消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性13.人的五种基本需要概括起来属于:( B )。
A.物质需要 B.物质需要和精神需要 C.精神需要 D.生理需要14.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的( A )A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意15.消费者对某种品牌或企业形成了特定的态度以后,往往会努力维护它们在自己心目中的形象,这是态度功能的表现。
消费者行为学期末复习题
1.消费者行为:是作为决策单位的消费者通过交换,为实现其一定目的而购买、使用、处置产品或服务的一系列行为。
2.知觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物各种属性和各个部分的整体反映。
3.情感:是人对客观事物是否符合其需要所产生的态度的体验,是客观事物在人脑中的反映过程。
4.家庭:家庭是以婚姻、血缘或有收养关系的成员为基础组成的一种社会生活组织形式或社会单位。
5.动机冲突:是消费者面临两个或两个以上购买动机,其诱发力大致相等但方向相反而产生的左右为难的心理矛盾。
6.学习:是指人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化的心理现象。
理解:学习因经验而产生;伴有行为或潜能改变;变化是相对持久的。
7.刺激泛化:刺激泛化是指消费者对某种特定的刺激条件作用的反应会扩大到其他相似的反应中。
注意:刺激泛化是一把“双刃剑”8.刺激辨别:是指消费者对特定的刺激引起特定的反应,或者是从类似的刺激中选择正确的刺激做出反应。
9.态度:是对人、客体或观念的一种稳定的基本看法,是一种倾向性的心理反应。
注意:是通过学习形成的,而不是本能;不是行为,是对某一特定行为的一种偏好;具有一定指向性;相对稳定的;10.个性:含义:指一个人的整个心理面貌,是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。
11.文化:是一个复杂的总体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律风俗,以及人类在社会里所获得的一切能力与习惯。
12.社会阶层:某一社会中根据社会地位或受尊重程度的不同而划分的社会等级。
13.消费者满意:是消费者在特定的购买情形中,对其所付出的是否得到足够回报的认知状态,它是消费者对产品服务的期望水平与认知的实际水平的主观比较。
1、维台默的完形心理学理论主要内容。
观点:人们是从一系列刺激的整体而非个别刺激中的出结论。
闭合原理:消费者个体倾向与外界不完整的事物想象成完整的。
相似原理:消费者具有将相似的自然属性的事物组合在一起的倾向,从而将相似物集合为一个整体来得到结论。
消费者行为学教学检测试题3套及答案(大学期末复习资料).docx
消费者行为学试卷1一、单选题(每题1分,共10分)1、你在购买分膏、才刷等生活必需品时的购买决策主要依据己往的经验和习惯, 较少受广告宣传和吋尚的影响,在购买过程屮也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于()A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型2、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需耍按低级到高级的顺序分,屈于人类最高级需要的是()A.自尊的需要B、他人实现的需要C、自我表达的需要D、自我实现的需要3、潜在动机的测定方法不包括()A观察法B问询法C投射法D问卷法4、注重家庭生活,消费以实用为主,并讲求节制和理性,很少“冲动型购买”的人属于()A自命雅皮族B草根劳力族C孤芳自赏族D刻板规律族5、消费者为口己所选择的方案是否付出时间或努力,这属于消费者购买的哪个阶段的主耍问题()A动机与欲望的认识B搜集信息C方案评价D购买6、一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。
A、物理情境B、社会情境C、心理情境D、先前状态7、在消费者进行购物时,一家店的陈列、色彩会感染你,同时在你进行决策时, 也会受到朋友、销售员等的建议,这些屈于消费者情境的哪一阶段?()A、传播阶段B、购买情境C、使用情境D、处置情境8、妻子王某一直很喜欢家里的那套I口的锅铲,那是我们恋爱时用的,那么请问,妻子这种产品使用方式是哪种?()A、功能性使用B、象征性使用C、享乐性使用D、节约性使用9、我国历来冇南甜,北咸,东辣,西酸的食品调味传统,这体现了亚文化屮的哪一种文化?()A.民族亚文化B.宗教亚文化C.地理亚文化D.年龄亚文化10、以下哪种价值观会影响消费者行为的文化价值?()A动与静价值观B工作与休闲价值观C现在与未來价值观D自我导向价值观11. 沃纳的地位特征指标法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?()A.职业、价值取向、届住条件、收入B.教育、住房种类、居住条件、收入C.职业、住房种类、居住条件、收入D.教育、价值取向、居住条件、收入12、富冇的消费者通过他们的财产来证明他们是上层社会屮的一员,这说明社会阶层具有()。
国家开放大学电大本科《消费者行为学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1322)
国家开放大学电大本科《消费者行为学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1322)一、单项选择题(请将正确答案的序号填在括号里。
每小题2分,共20分)1.在生活中,无论本人自愿与否,都会被他人使用、利用或剥削,并用以在市场中获取商业利益的人,属于( )。
A.消费者B.被消费者C.个人消费者D.集团消费者2.由人所处的社会因素决定的、以生理因素为基础的社会状态下的需要,属于( )。
A.社会性消费行为B。
本能性消费行为C.个人消费D.集团消费3.消费者以追求商品能够满足个人的特殊兴趣、嗜好为主要目标的购买动机是( )。
A.从众型购买动机B.追求审美的购买动机C.追求偏好的购买动机D.模仿型购买动机4.不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型的、稳定的动力特征被称为( )。
A.气质B.性格C.能力D.兴趣5.根据体液说,( )又称为兴奋型。
这种气质类型的人具有,感受性低而耐受性较强、不随意反应高、可塑性较高;反应速度快但不灵活的特点。
A.黏液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质6.关于引起认知失调的因素的表述,正确的是( )。
A.具有可选择性时,认知失调感就弱;不具有可选择性时,认知失调感就强B.努力程度越大,付出的越多,认知失调感就越弱C.人对被他选中的事物更加偏爱,对未被选中的事物易于采取贬低的态度D.充足理由与认知失调感觉之间是同向变动关系7.注意在一定时间内保持在某个认识客体或活动上,被称为( ),也叫注意的稳定性。
A.持续性注意B.分配性注意C.选择性注意D.有意后注意8.人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验被称为( ),它是一种高级情感,具有明显的社会性和阶级性。
A.道德感B.理智感C.美感D.激情9.通过使用电子技术实现信息传播的信息源称为( ),包括广播、电视和网络等。
A.口碑型信息源B.实物型信息源C.文献型信息源D。
电子型信息源10.先向对方提出一个小要求,再向对方提出一个大要求,那么对方接受大要求的可能性会增大的顺从技巧,称为( )。
消费者行为学期末复习题
《消费者行为学》辅导一、判断题1.消费者有两个以上希望避免的目标但又必须选择其一时面临的冲突是双避冲突。
T2.保健因素如果得不到保证就会引起人们的不满,如果得到保障便会起到激励作用。
F3.根据需要的对象划分,消费者的需要分为物质需要与精神需要。
T4.影响消费者购买的个人因素主要有:个性、年龄、性别、文化、生活方式等因素。
F5.在观看电视的同时,你与家人正在聊天,没有注意到正在播出的广告,那么刺激物的展露阶段仍然实施。
T6.概念驱动加工理论是一种自下而上的加工,是从有关知觉对象的一般知识开始的。
F7.从众购买可以降低知觉风险。
T8.记忆是过去经验在人脑中的反映,它包括识记、保持与再认等三个过程。
T9.操作性条件反射理论中强调强化的作用,因而更适合于低介入程度的购买情景。
F10.影响消费者决策的因素概括起来有心理因素、个人因素、情境与环境等三类因素。
F11.态度具有四大功能即适应功能、自我防御功能、知识和认知功能以及价值表现功能。
T13.购买动机受挫后的不满情绪总会通过各种行为表现出来,主要的行为反应方式有:攻击、退化、抑制和替代。
T 14.社会阶层是由一个基本变量决定的,这个变量就是收入。
F15.自我概念是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总合。
T16.某人在朋友家里使用了某类电子产品后决定购买一台,这种群体对个体的影响属于规范性影响。
F17.消费者的民族、宗教、种族等因素属于亚文化范畴。
T18.决定社会阶层的因素有很多,既有经济层面的因素,又有政治层面的因素。
T19.联结式选择规则是指消费者对各种产品属性达到的最低水平做出规定。
T20. 品牌忠诚的测定方法有多种,其中根据消费者对某类产品与其它产品购买联系的历史资料确定的忠诚度方法称为货币测定法。
F二、选择题1.以下不能被称为消费者的是(d )A.商品的使用者B.商品的购买者C.商品的决策者D.商品的生产者2.不同消费者在需求偏好等方面的侧重是不同的,因此其选择产品的方式等各有不同,这体现了消费者行为的(B )特性。
《消费者行为学》考试试卷(A)
20 至20 学年第学期《消费者行为学》期末考试试卷(A)适用专业:考试时间:90分钟共4页一、选择题(每小题2分,共10 分)可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?()A.趋避冲突 B.双趋冲突C.双避冲突 D.单趋冲突2.我国历来有南甜,北咸,东辣,西酸的食品调味传统,这体现了亚文化中的哪一种文化?()A.民族亚文化 B.地理亚文化C.宗教亚文化 D.年龄亚文化3.食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于()风险的范畴。
A 功能风险B 社会风险 C物质风险 D 心理风险4.行为的反应层次()A 信念—态度—行为B 态度—行为—信念 C信念—行为—态度 D行为—信念—态度5.妻子王某一直很喜欢家里的那套旧的锅铲,那是我们恋爱时用的,那么请问,妻子这种产品使用方式是哪种?()A、功能性使用B、象征性使用C、享乐性使用D、节约性使用二、多项选择题(每小题3分,共15 分))A激励作用 B决定行为的方向 C决定购买行为 D维持与强化作用2..消费者信息处理过程包括( )A接受 B理解 C暴露 D传递3. 态度的构成要素有()A 情感B 意向C 认知D 价值4.知觉风险类型包括()A功能风险 B 物质风险 C经济风险 D 社会风险 E心理风险5.消费者的购买决策过程()A认识问题 B搜集信息C方案评价 D购买行为三、名词解释(每小题5分,共20分)感觉阈限2. 消费者需要3. 晕轮效应4. 购买介入程四、简答题(每小题7分,共28分)1.消费者具体的购买动机有哪些?2.何为错觉?请举例说明错觉形成的原因?3. 消费者不满情绪的表达方式有哪几种?4. 消费者获取外部信息的途径主要有哪些?五、案例分析(共27分)“高钙牛奶”折桂香港20世纪90年代中期香港牛奶公司先后分别以“新鲜牛奶”、“脱脂牛奶”的定位将产品推向市场,但销售业绩平平。
《消费者行为学》期末试卷A(含答案与评分标准)
包装设计是为消费者服务的,从消费者使用、喜好的角度考虑是包装设计最基本的起点。因此,消费形态的变化对包装设计产生着重要的影响,如20世纪的POP式包装、便携式包装、易拉罐、压力喷雾包装、真空包装等形态的泛起,无一不是消费需求所导致的结果。(2分)
A.定位是在消费者心智中占据一个清晰而有利的位置。
B.很多公司刻意为其产品定位并经常测量产品实际定位状况。
C.产品形象的形成,全部来自消费者对该产品的消费。
D.某一品牌的定位与目标客户所欲求的定位相吻合时,消费者购买该产品的可能性会大大增加。
5.实际的自我与理想的自我之间的自我形象是()。
A.社会理想的自我B.社会的自我
1、ABCD;2、ABCD;3、CD;4、BCD;5、ABC
三、名称解释题(共5小题,每题4分,共计20分)
1.社会角色:是指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,也是构成社会群体或组织的基础。(课本第八章,188页)
2.认知失调:是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧,从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。(课本第六章,136页)
四、简答题(共4小题,每题5分,共计20分)
1.青年消费者的群体特征有哪些?(课本第七章,154页)
答:(1)人数众多,群体庞大(1分)
(2)分布广泛,流动性强(1分)
(3)消费能力强,购买潜力大(1分)
(4)决策性强,影响力大(1分)
(5)观念新颖,意识超前(1分)
消费者行为学期末考试复习要点
一、判断题(每题2分,共10题,总计20分)1.有些消费者会较其他消费者更频繁或更多的为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策,这样的消费者被称为意见领袖()2.一项关于减肥食品营养价值评价的研究中,互不相识的一组同学所作的判断,强烈的受到小组中其他成员的影响,这种现象称为阿希现象()3.科尔曼地位指数法从职业、教育、居住的区域、家庭收入四个方面综合测量消费者所处的社会阶层()4.购买决策类型中消费者介入程度最低的是有限型决策()5.非正式的工作群体不能影响消费者的行为。
()√ΧΧΧ√6.消费者在购买中的自信程度与其掌握的产品知识成正比。
()7.自我意识是天生的。
()8.观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。
()9.态度形成的因素越复杂,越不容易改变。
()10.效度指的是量表的可靠性。
()√ΧΧ√Χ11.对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面信息更加有效。
()12.消费者减少风险的方法之一是购买高价格的商品。
()13.在巴普罗夫的试验中铃响是无条件刺激。
()14.有些情况下,同一个产品既会被定义为工业品又会被定义为消费品。
()15.投射技术属于定量研究。
()16.只要有需要,就一定会产生动机。
()ΧΧΧ√ΧΧ17.从事任何研究项目,首先应该全面收集与此项目相关的第二手资料()18.根据自己的拥有物来界定自我,是指消费者理想的自我。
()19.观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。
()20.习惯型购买也被称作是忠诚型购买,表现为较长期地重复选择某一品牌。
()√ΧΧΧ21.当消费者购买某个品牌的产品后得到正强化,他在下一轮购买时选择该品牌的概率较大。
()22.自我意识是天生的。
()23.对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面信息更加有效。
()24.“低球技术”的两个要求之间没有直接的联系。
()√ΧΧΧ判断“低球技术”……联系(错)从事……资料(对)对于改变……有效(错)当消费者……较大(对)非正式……行为(错)根据……自我(错)购买决策……有限型决策(错)观察法……跨度里(错)科尔曼……阶层(对)态度形成……改变(对)投射……研究(错)效度……可靠性(错)消费者减少……商品(对)消费者在……正比(对)习惯型……品牌(错)一项关于减肥……阿希现象(错)有些情况下……消费品(对)有些消费者……意见领袖(对)在巴普洛夫……刺激(错)只要……动机(错)自我意识是天生的(错)二、单项选择题(每题3分,共10题,总计30分)1.在下列影响消费者行为的因素中,属于社会因素的是()A.宗教B.教育C.相关群体D.生活方式2.记忆信息保持的时间在一分钟以内的是()A.感觉记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.长时记忆3.以社会允许的方式来表现社会所不接受的欲望或动机,既释放心理能量又不用担心受到责罚的心理防卫机制是()A.合理化作用B.投射作用C.升华作用D.自居作用4.根据消费者对产品的态度而划分的群体,叫()细分A 地理变量B 人口变量C 心理变量D行为变量5.根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在()为富裕。
消费者行为学期末考试复习
*如果营销者通过年龄和性别进行市场细分,他所利用的信息类别称为人口统计学*如果你是网上消费社区的成员, 你会就任何物品跟别人分享意见和建议。
*角色理论中的社会学的观点认为很多消费者行为都是模仿戏剧中的情节。
*在有规律的基础上跟顾客进行互动,并且让他们有理由一直跟公司保持联系,这是追随关系营销的结果。
*基本的生物学动机是需要*性格是指一个人独特的心理构造以及这种心理构造影响这个人对环境作出反应的方式。
*在弗洛伊德的解释里头,“自我”的功能是一种体系,它在本我(id)和超自我之间进行调整。
*1950s年代, 一个称作动机研究的观点试图运用弗洛伊德的思想去解释产品和广告更深层的意思。
*个人嗜好的消费动机最有可能解释一个人购买酸奶酪,外国车,烟斗,或者香水的动机.*品牌资产是指消费者在记忆中对某品牌具有强烈的,偏好的,以及独特的关联的程度-–按照这种程度,消费者愿意为这品牌的标志支付更多的钱。
*商业贿赂在一些国家可行,而在另一些国家不可行,这事实说明商业行为尽管不违法,也有可能是不道德的动机研究试图利用弗洛伊德思想去更好地理解消费者行为:很多研究者相信利用这方法去研究消费者行为是错误的,一些研究者相信动机研究不可靠或者无效;而其他研究者担心动机研究过度有效,会让营销者下意识地操控消费者。
*人口统计学不涉及个人生活方式和个性方面的问题.?*根据消费者行为学的定义,消费者如何摈弃一种想法而接受另一种想法的问题属于消费者行为学的范畴。
*如果两个以上的组织体或人之间发生给与或者接受有价值东西的事件,那么某种交易就发生了。
*对于顾客细分来说,最常用的变量是消费者是否是产品的大量使用者。
*人口统计学是统计学,它测量人口总体可见的方面。
*“个性”是指个人独特的心理构造,以及它不断地影响个人对所处环境作出反应的方式。
*根据弗洛伊德分析体系,“超自我”不是对自我进行平衡。
*根据弗洛伊德心理学,“现实原则”不是由主要期望指引的行为,目的不是使欢愉最大化和避免痛苦。
消费者行为学期末考试复习题
第一部分名词解释现实消费者:指对某种商品或劳务有现实需要,并实际从事商品购买或使用活动的消费者消费者行为:消费者以货币、信用或其他方式的支出而获得所需商品和劳务时所表现出来的各种反应与活动潜在消费者:指当前尚未购买、使用或需要某种商品,但在未来可能对其产生需求并付诸购买及使用的消费者消费者心理过程:是消费者为满足自身需要,围绕购买和消费行为所发生的心理活动发展、运动的全过程,包括认识过程、情感过程和意志过程三个阶段消费者知觉:指消费者在对事物各种属性的个别认识的基础上,结合自己的需要、经验、知识等主观因素得到的完整的、有意义的、连贯的整体认识意志:指个体自觉的确定目的、根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目标的心理过程绝对阈限:指能被感觉器官觉察的最小和最大刺激量有意注意:有预定目的、需要经过意志努力而产生的注意差别阈限:指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差,又称为最小可觉察再识:当过去经历的事物重新出现时,能够加以识别和辨认回忆:指对不在眼前的、过去经历过的事物表象在头脑中重新加以显现的过程识记:一种通过有意识的反复感知,使客观事物的印记在头脑中保留下来并成为影像的心理过程学习:是某种体验所产生的一种相对持久的行为变化,是通过神经系统不断接受环境变化的信息,获得新的行为模式的过程联想:由一种事物想到另一种事物的心理活动过程气质:指个体心理活动的典型的、稳定的动力特征消费者气质:指消费者心理活动的典型的、稳定的动力特征,主要表现在心理活动的强度速度、稳定性、灵活性以及指向性上个性:指个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和能力:指人能够够顺利完成某种活动所必须具备的,并直接影响活动效率的个性心理特征兴趣:指个体积极探索某种事物或某种活动的认识倾向自我概念:指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价性格:是人对现实的稳定度以及与之相适应的习惯化了的行为方式消费者动机:是引起消费者消费活动,维持并促使消费活动朝向某一目标进行的内在因素消费者需要:映了消费者某种生理或心理体验的缺乏状态,直接表现为消费者对获取以商品或劳务形式存在的消费对象的需求和欲望动机:是引发和维持个体行动并导向一定目标的心理动力动机冲突:指消费者面临两个或两个以上诱发力大致相等但方向相反的购买动机时产生的左右为难的心理需要:有机体由于缺乏某些生理或心理因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态消费者态度:消费者在购买过程中对商品和服务等表现出来的心理反应倾向态度:是人们对客观事物或观念等社会现象所持有的一种心理反应倾向逆反心理:指作用于个体的同类事物超过其所能承受的限度,使个体产生一种相反的心理体验,有意脱离习惯的思维轨道,进行反向思维的心理倾向认知失调:指某人在作出决定、采取行动或者接触到一些有违原先信念、情感或价值的信息之后所体验到的冲突状态行为倾向:即行为意图,是对态度对象作出某种反映的意向,是消费行为中采取行动前的一种准备状态预期心理:指人们在一定经济环境作用下,根据自己掌握的有关经济形势和经济变量的的信息,对自身物质利益的得失变化进行预测,估计和判断,并据此采取相应的消费对策和包括投资理财在内的经济活动的心理行为现象消费者决策:消费者为实现满足需要这一特定目标,在购买过程中进行的评价、选择、判断和决定等一系列的活动有限型决策:消费者在低度涉入购买的情况下进行的决策相对满意原则:在制定购买决策时,消费者只需做出相对合理的选择,达到相对满意即可冲动性购买:指顾客在购物之前没有购买意图或计划,而在进入店铺或浏览商品时基于突然或一时的念头马上采取行动的一种购买行为预期-满意原则:消费者在进行购买决策之前,已经预先形成对商品价格、质量、款式等方面的心理预期购后协调:消费者在使用或消费了商品之后,对商品的真实效用与期望相符或大于期望的情况购后不协调:指产品效用与消费体验达不到期望的水平,从而使消费者不能对自己的购买决策感到满意从众行为:指个体在群体的压力下,改变个人意见而与多数人保持一致认识的行为倾向从众:消费者自觉或不自觉地跟从大多数消费者的消费行为,以保持自身行为与多数人行为的一致性,从而避免个人心理上的矛盾和冲突社会阶层:指由于具有相同或类似社会地位的社会成员所组成的相对持久的群体消费链:城市主流消费人群因工作、学习、商务、休闲、社交等目的在生活中所进行的一系列消费活动暗示:也称提示,是在无对抗条件下,用含蓄、间接的方式对消费者的心理和行为产生影响,从而使消费者产生顺从性的反应,或接受暗示者的观点,或按暗示者的要求行事规范:指约定俗成或明文规定的标准参照群体:指个体在形成其购买或消费决策时用以作为参照、比较的个人或群体群体:指两人或两人以上通过一定的社会关系结合起来,进行共同活动而产生相互作用的集体家庭:指建立在婚姻、血缘关系或继承、收养关系基础上,由夫妻和一定的范围亲属结合组成的一种社会生活组织单位亚文化:指某一个文化群体所属次级群体成员共有的独特信念、价值观和生活习惯消费习俗:指人们在长期社会活动中所形成的各种约定俗成的消费风俗和习惯消费流行:指在一定时期和范围内,大部分消费者呈现出相似或相同行为的一种消费现象意见领袖:口传过程中,那些频繁或较多地为他人提供信息从而在更大程度上影响他人的购买决策的人被称为意见领袖文化价值观:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点口传:把见闻、意见、信仰和习俗通过口说授下去的过程积极沟通改进产品:指对老产品的性能、结构、功能加以改进,使其与老产品有较显着的差别革新产品:指在原有产品的基础上采用新技术或新材料,使产品性能有了重大突破,或将原单一性能发展成为多种性能及用途的产品商标:商品生产者或经营者为使本企业的商品与其他商品相区别而采取的一种标记新产品:产品中的任何一部分的变革或创新,并且给消费者带来新的利益、新的满足的产品全新产品:指应用科技新成果,运用新原理、新技术、新工艺和新材料制造的市场上前所未有的产品主观价格:顾客在头脑中依据个人感觉判断的价格消费体验:在某种特定的营销环境中,个人心境与事件的某种互动,并从中获得过程中呈现出来的一系列可记忆的体验原点情景消费者情境:体验营销:在整个营销行为的过程中,充分利用感性信息的能力,通过影响消费者的感官感受来介入其行为过程,从而影响消费者的决策过程与购买行为服务补救:服务性企业在对顾客提供服务出现失败和错误的情况下,对顾客的不满和抱怨当即做出的补救性反应。
消费者行为学复习题(含答案)
《消费者行为学》复习题一、单选题:1、有目的地严格控制或创设一定的条件,人为地引起某种心理现象产生,从而对它进行分析研究的方法是(B).A、观察法B、实验法C、调查法D、问卷法E、访谈法2、(B)是营销组合中最不确定、最抽象的。
A、产品B、价格C、分销D、促销3、奔驰汽车、劳力士表属于下述消费品中的哪一种?(C)A、便利品B、选购品C、特殊品D、非寻求品4、当消费者参与购买的程度较高,并且了解品牌间的显著差异时,则他们会有(A)购买行为。
A、复杂的B、减少失调的C、习惯性的D、寻求变化的5、消费者为商品的各种属性规定了一个最低可接受水平,只有所有这些属性都达到了规定水平时,该商品才可被接受.这种决策方法是(B).A、理想品牌方法B、多因素关联的决策方法C、单因素分离方法D、排除法E、词典法6、那些经常购买的不十分贵重的商品或服务一般与(D)决策类型有关.A、例行型购买B、冲动型购买C、广泛型购买D、有限型购买7、消费者外部信息的来源主要有个人来源、商业来源、经验来源和(B).A、社会来源B、公共来源C、群体来源D、他人来源8、情绪和情感有两极性和(C)两种特性。
A、集中性B、感染性C、扩散性D、边缘性9、“居鲍鱼之肆久而不闻其臭,人芝兰之室久而不闻其香"。
这说的是感觉的(B)现象.A、对比B、适应C、整体D、复杂10、(A)是人类和其他动物最为复杂、高度发展和重要的感觉。
A、视觉B、听觉C、味觉D、嗅觉E、触觉11、消费者先有感觉,然后产生行动,最后再思考。
这是消费者态度层次中的(C)。
A、高度参与层次B、低度参与层次C、经验层次D、行为学习层次12、当厌恶刺激或不愉快情境出现时,个体作出某种反应,从而避免了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。
这类强化是(C)。
A、积极强化B、惩罚C、消极强化D、衰减13、操作条件反射理论的主要代表人物是(B)。
A、巴甫洛夫B、斯金纳C、马斯洛D、华生14、“工作"属于AIO量表中的(A)方面。
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消费者行为学期末考试复习题公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-第一部分名词解释现实消费者:指对某种商品或劳务有现实需要,并实际从事商品购买或使用活动的消费者消费者行为:消费者以货币、信用或其他方式的支出而获得所需商品和劳务时所表现出来的各种反应与活动潜在消费者:指当前尚未购买、使用或需要某种商品,但在未来可能对其产生需求并付诸购买及使用的消费者消费者心理过程:是消费者为满足自身需要,围绕购买和消费行为所发生的心理活动发展、运动的全过程,包括认识过程、情感过程和意志过程三个阶段消费者知觉:指消费者在对事物各种属性的个别认识的基础上,结合自己的需要、经验、知识等主观因素得到的完整的、有意义的、连贯的整体认识意志:指个体自觉的确定目的、根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目标的心理过程绝对阈限:指能被感觉器官觉察的最小和最大刺激量有意注意:有预定目的、需要经过意志努力而产生的注意差别阈限:指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差,又称为最小可觉察再识:当过去经历的事物重新出现时,能够加以识别和辨认回忆:指对不在眼前的、过去经历过的事物表象在头脑中重新加以显现的过程识记:一种通过有意识的反复感知,使客观事物的印记在头脑中保留下来并成为影像的心理过程学习:是某种体验所产生的一种相对持久的行为变化,是通过神经系统不断接受环境变化的信息,获得新的行为模式的过程联想:由一种事物想到另一种事物的心理活动过程气质:指个体心理活动的典型的、稳定的动力特征消费者气质:指消费者心理活动的典型的、稳定的动力特征,主要表现在心理活动的强度速度、稳定性、灵活性以及指向性上个性:指个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和能力:指人能够够顺利完成某种活动所必须具备的,并直接影响活动效率的个性心理特征兴趣:指个体积极探索某种事物或某种活动的认识倾向自我概念:指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价性格:是人对现实的稳定度以及与之相适应的习惯化了的行为方式消费者动机:是引起消费者消费活动,维持并促使消费活动朝向某一目标进行的内在因素消费者需要:映了消费者某种生理或心理体验的缺乏状态,直接表现为消费者对获取以商品或劳务形式存在的消费对象的需求和欲望动机:是引发和维持个体行动并导向一定目标的心理动力动机冲突:指消费者面临两个或两个以上诱发力大致相等但方向相反的购买动机时产生的左右为难的心理需要:有机体由于缺乏某些生理或心理因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态消费者态度:消费者在购买过程中对商品和服务等表现出来的心理反应倾向态度:是人们对客观事物或观念等社会现象所持有的一种心理反应倾向逆反心理:指作用于个体的同类事物超过其所能承受的限度,使个体产生一种相反的心理体验,有意脱离习惯的思维轨道,进行反向思维的心理倾向认知失调:指某人在作出决定、采取行动或者接触到一些有违原先信念、情感或价值的信息之后所体验到的冲突状态行为倾向:即行为意图,是对态度对象作出某种反映的意向,是消费行为中采取行动前的一种准备状态预期心理:指人们在一定经济环境作用下,根据自己掌握的有关经济形势和经济变量的的信息,对自身物质利益的得失变化进行预测,估计和判断,并据此采取相应的消费对策和包括投资理财在内的经济活动的心理行为现象消费者决策:消费者为实现满足需要这一特定目标,在购买过程中进行的评价、选择、判断和决定等一系列的活动有限型决策:消费者在低度涉入购买的情况下进行的决策相对满意原则:在制定购买决策时,消费者只需做出相对合理的选择,达到相对满意即可冲动性购买:指顾客在购物之前没有购买意图或计划,而在进入店铺或浏览商品时基于突然或一时的念头马上采取行动的一种购买行为预期-满意原则:消费者在进行购买决策之前,已经预先形成对商品价格、质量、款式等方面的心理预期购后协调:消费者在使用或消费了商品之后,对商品的真实效用与期望相符或大于期望的情况购后不协调:指产品效用与消费体验达不到期望的水平,从而使消费者不能对自己的购买决策感到满意从众行为:指个体在群体的压力下,改变个人意见而与多数人保持一致认识的行为倾向从众:消费者自觉或不自觉地跟从大多数消费者的消费行为,以保持自身行为与多数人行为的一致性,从而避免个人心理上的矛盾和冲突社会阶层:指由于具有相同或类似社会地位的社会成员所组成的相对持久的群体消费链:城市主流消费人群因工作、学习、商务、休闲、社交等目的在生活中所进行的一系列消费活动暗示:也称提示,是在无对抗条件下,用含蓄、间接的方式对消费者的心理和行为产生影响,从而使消费者产生顺从性的反应,或接受暗示者的观点,或按暗示者的要求行事规范:指约定俗成或明文规定的标准参照群体:指个体在形成其购买或消费决策时用以作为参照、比较的个人或群体群体:指两人或两人以上通过一定的社会关系结合起来,进行共同活动而产生相互作用的集体家庭:指建立在婚姻、血缘关系或继承、收养关系基础上,由夫妻和一定的范围亲属结合组成的一种社会生活组织单位亚文化:指某一个文化群体所属次级群体成员共有的独特信念、价值观和生活习惯消费习俗:指人们在长期社会活动中所形成的各种约定俗成的消费风俗和习惯消费流行:指在一定时期和范围内,大部分消费者呈现出相似或相同行为的一种消费现象意见领袖:口传过程中,那些频繁或较多地为他人提供信息从而在更大程度上影响他人的购买决策的人被称为意见领袖文化价值观:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点口传:把见闻、意见、信仰和习俗通过口说授下去的过程积极沟通改进产品:指对老产品的性能、结构、功能加以改进,使其与老产品有较显着的差别革新产品:指在原有产品的基础上采用新技术或新材料,使产品性能有了重大突破,或将原单一性能发展成为多种性能及用途的产品商标:商品生产者或经营者为使本企业的商品与其他商品相区别而采取的一种标记新产品:产品中的任何一部分的变革或创新,并且给消费者带来新的利益、新的满足的产品全新产品:指应用科技新成果,运用新原理、新技术、新工艺和新材料制造的市场上前所未有的产品主观价格:顾客在头脑中依据个人感觉判断的价格消费体验:在某种特定的营销环境中,个人心境与事件的某种互动,并从中获得过程中呈现出来的一系列可记忆的体验原点情景消费者情境:体验营销:在整个营销行为的过程中,充分利用感性信息的能力,通过影响消费者的感官感受来介入其行为过程,从而影响消费者的决策过程与购买行为服务补救:服务性企业在对顾客提供服务出现失败和错误的情况下,对顾客的不满和抱怨当即做出的补救性反应。
其目的是通过这种反应,重新建立顾客满意和忠诚消费者满意度:消费者接受产品和服务的实际感受与其期望值比较的程度第二部分简答题简述消费者行为学学科性质的特征综合性、经济性、发展性、应用性影响消费者行为的外部环境因素有哪些并举例说明1.自然环境因素(1)地理区域eg:中国人在饮食文化方面,北方人偏咸,南方人偏甜(2)气候条件eg:热带地区的消费者喜欢清爽解热型饮料,寒带地区的消费者则偏爱酒精度高、能御寒的白酒(3)资源条件eg:石油、太阳能乃至核能的广泛应用,带来了消费方式的变化和更新(4)理化环境eg:空气污染的加剧使职业性“氧吧”渐渐兴起2.社会环境因素(1)人口环境因素eg:人口老龄化形成独特的“银发市场”(2)社会群体环境因素eg:豪华汽车、高档别墅等更多的被上层消费者购买(3)经济环境因素eg:奉行个人消费靠国家的观念(4)政治法律环境因素eg:许多国家法律禁止向未成年人出售香烟(5)科技环境因素eg:消费者可以亲自去商场购物,也可以网上购物(6)文化环境因素eg:中国人民银行推行消费信贷,但由于中国传统观念的束缚,并未得到很好的发展简述影响消费者注意的因素刺激物因素、个体因素、情景因素简述学习过程基本要素冬季、暗示、反应、强化、重复简述知觉的特点选择性、整体性、理解性、恒常性、防御性运用注意理论谈谈在营销中如何抵制广告充斥(1)购买媒体的大块面积和时间来控制消费者的注意力(2)采用“书夹广告”(3)广告做在非传统的地方(车尾部、地下通道等0影响情绪的主要因素有哪些商品的特点购物现场的物理条件顾客的心理准备卖方的表情与态度简述认知学习理论学习主要是反映消费者知识上的变化,着重探讨消费者如何学习信息的心理历程简述消费心理活动过程阶段认识过程—情感过程—意志过程简述记忆过程的各阶段内容及相互关系2简述消费者兴趣对消费行为的影响3举例说明影响消费者行为的个人内在因素有哪些 3举例说明消费者的能力构成3简述有代表性的性格理论类型1、机能类型说(以理智、情绪、意志谁占优势划分):理智型、情绪型、意志型2、向性说:内向型、外向型3、独立—顺从说4、价值倾向说:理论型、经济型、艺术型、社会型、政治型、宗教型。
5、性格九分法:完美主义型、施予者型、演员型、浪漫型、观察者型、质疑者型、享乐主义者型、老板型、调停主义者型简述自我概念的影响因素1、通过自我评价来判断自己的行为是否符合社会所接受的标准,并以此为基础形成自我概念2、通过他人对自已的评价来进行自我反映评价,从而形成自我概念3、通过与他人的比较观察而形成和改变自我概念4、通过从外界环境获取有利信息来促进和发展自我概念简述性格的基本特征内容态度特征:个人对现实态度倾向性的特点。
理智特征:个体在心理活动过程方面的差异特点。
情绪特征:个人受情绪影响或控制情绪程度状况的特点。
意志特征:个人自觉控制的行为及行为努力程度方面的特征。
动机冲突对营销经理有何启示4形成潜在消费需求的原因有哪些4如何理解消费需要的基本特征1.消费需要结构的多样性和差异性2.消费需要的目的性和可诱导性3.消费需要的层次性和发展性4.消费需要的伸缩性和周期性根据马斯洛的需要层次理论,消费需要有哪些种类生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要简述消费者动机的功能发动和终止行为指导和选择行为方向维持和强化行为简述动机理论中的弗洛依德精神分析理论的主要观点及对消费的启示主要观点:人的精神由意识、前意识和潜意识构成,人的动机和行为主要受潜意识本能和欲望的驱使对消费的启示:许多购买和消费动机常常被深层次动机驱动,个人不可能真正了解自己的动机,只有通过探索潜意识才能确定这种动机。
影响消费者动机的因素1.商品本身的因素(功能、样式等)2..社会因素(经济状况、文化因素、社会风气、群体压力等)3.自然因素(民族、种族、地理、健康、性别)4.动机的强度5.消费者的综合价值判断举例说明现代消费需要的发展趋势1.生产力迅猛发展,产品更新换代快,推动了消费内容和方式的更新2.世界经济全球化和国际大市场形成,使消费者选择商品的范围扩展3.电子信息技术的发展,促进消费方式的转变4.现代交通和通信技术的发达,新的消费意识、消费潮流不断涌现现代消费新趋向感性消费需要休闲消费需要绿色消费需要个性化消费需要简述消费者态度对购买行为的影响5简述态度的功能功利(适应)功能、自我防御功能、知识(认知)功能、价值表现功能简述影响态度形成的因素消费者的需要、动机与购买能力、品牌信念、情感强度和产品信息的影响个人经验、个性因素、参照群体、大众媒体如何理解消费者态度的相对稳定性由于消费者的态度是在长期的社会实践中逐渐积累形成的,因此,某种态度一旦形成,便保持相对稳定,而不会轻易改变举例说明消费者态度的构成要素1.感受,构成消费者态度的基石2.认同,构成消费者态度的动力3.行为倾向,构成消费者态度的行为准备状态消费者逆反心理形成原因是什么在现实生活中,常见的消费者逆反心理表现有哪些形式形成原因:过度刺激(在心理机制方面)、态度失衡(心理表现)、个人心理因素、环境因素表现形式:感觉逆反、广告逆反、价格逆反、政策逆反举例说明我国消费者预期心理表现特征预期非理性化、价格变动过于敏感、大规模从众、逆反心理趋强如何调整消费者的逆反心理与行为1.根据消费者的感受限度,调节消费刺激和强度,避免逆反心理的产生。