仪器校正方式
仪器的定量分析校正
仪器的定量分析校正在光谱仪器定量分析中，普通在分析样品前都需要采纳标准物质对仪器举行校正，即建立仪器响应信号与被分析物质浓度的关系。
按照仪器校正操作方式的不同，常用的校正办法有三种：工作曲线法、标准加入法和内标法。
详细在举行定量分析时，挑选哪一种校正办法，应考虑仪器办法特点、待测试样基质中存在的干扰程度等因素，才干得到精确牢靠的数据。
(1)工作曲线法工作曲线法又称为外标法。
它是首先用一系列已知浓度的标准试样校正仪器，即依次测量各标准试样的仪器响应值，以各标准试样得到的响应与其中分析物浓度建立一定的关系曲线。
然后在相同的条件下，测定待测试样的响应值，按照标准试样响应值与浓度关系计算待测试样的浓度。
通常状况下，工作曲线在线性范围内，分析物在仪器上的响应与其浓度有线性关系。
对于非线性工作曲线需要大量的校正数据，以精确地确定仪器的响应和浓度之间的关系。
工作曲线法通常采纳最小二乘法举行处理，挺直计算试样的浓度。
该办法适用范围广，是仪器分析中最基本的定量办法。
为了提高测定的精确度，绘制工作曲线的条件应与测定试样的条件尽量保持全都，否则不宜用此法。
为了减小试样中基体效应带来的影响，不仅标准试样的浓度应在工作曲线浓度范围内，而且在基体组成上应尽量与试样相像。
须要时，全部标准试样应添加与待测样品全都的基体，即基体匹配工作曲线法。
(2)标准加入法标准加入法又称增量法。
该办法是将已知量的标准试样加入到一定量的待测试样中即制备加标试样，通过测定不同加标量的加标试样的仪器响应值(或其函数)后，举行定量分析待测试样含量的办法。
标准加入法如只举行一次加标，按照未加标标准试样与加标试样的仪器响应值，可用一定的关系式举行计算获得待测试样含量。
也可通过多个不同添加量加标(其它彻低一样)，以加标试样的仪器响应值对标准试样添加量绘制工作曲线。
按照曲线外推在横坐标上的截距肯定值为待测试样含量。
在大多数方式的标准加入法中，每次添加标准试液后，试样的基体几乎都是相同的，第1页共2页。
仪器校正方法.精品文档
一、玻璃仪器的校正容器的校正方法是：称量一定容积的水，然后根据该温度时水的密度，将水的重量换算为容积。
换算公式为：Vt =Wt/Dt式中：Vt-在t℃时水的体积；Wt-在空气中t℃时，以黄铜砝码称得水的重量；dt-在空气中t℃时，水的密度这种方法是基于在不同温度下水的密度（1ml水重）都已很准确的测定过。
一般规定，玻璃仪器以20℃为标准而校正的；同时不在真空里，而是在空气中称重。
因此，称量的结果必须对下列三点加以校正。
（1）水的密度随温度的变化而变化的校正（2）对于玻璃仪器的容积由于温度改变而改变的校正。
（3）对于物休由于空气浮力而使重量改变的校正为了便于计算，将此三项校正值合并而得一总校正值—r值（见附表）。
R值表示，在不同温度下，用水充满20℃时容积为1升的玻璃仪器在空气中用黄铜砝码称取水的质量。
校正后的容积是指20℃时该容器的真实容积。
在任一温度下校正玻璃仪器并换算20℃时的体积时，根据以下公式计算即可。
V 20=Wt/r式中：V20-在20℃时容器的真实容积；Wt-t℃时称得水的质量；r-根据校正时的温度，自r值表中查得。
表 r值(不同温度下用水充满20℃时容积为1升的玻璃容器,于空气中以黄铜砝码称取的水重)℃时, r值为997.00g,则该容量瓶在20℃时的真实容积为:Ｖ２０＝Ｗt/r=998.15/997.00*1000=1001.15mL校正值为：1000.15-1000 = +1.15mL1.滴定管的校正：将待校正的滴定管充分洗净,并在活塞上涂以凡士林后,加水调至滴定管“零”处(加入水的温度应当与室温相同).记录水的温度,将滴定管尖外面水珠除去,然后以滴定速度放出10mL必等于10mL相差也不应大于0.1mL)轩于预先准确称过重量的50mL具有玻璃塞的锥形瓶中(锥形瓶外壁必须干燥),将滴定管尖与锥形瓶内辟接触,收集管尖余滴.一分钟后读数(准确到0.01mL,并记录)将锥形瓶玻璃盖上,瑞称出它的重量,并记录,两次重量之差即为放出的水重.由滴定管中再放出10mL (即放至约20mL处)于原锥形瓶中, 用上述m同样方法称重,读数并记录.同样,每次再放出10mL水,即从20到30mL,30到40mL,直到50mL为止.用实验温度时1mL水的重量（查表１-1)来除每次得到的水重,即可得相当于滴定管各部分容积的实际亳升数(即20℃时的真实容积).例如,在21℃时由滴定管放出10.03mL水,其重为10.04 g.查表知道在21℃时每毫升水的重为0.99700g.由此,可算出20℃时其实际容积为10.04/0.99700=10.07mL故此管容积之误差为10.07-10.03=0.04mL碱式滴定的校正方法与酸式滴管相同。
全站仪校正与校验的方法与步骤分享
全站仪校正与校验的方法与步骤分享全站仪是现代测量与地理信息领域中常用的仪器之一，广泛应用于建筑、工程、测绘等领域。
全站仪的准确性对于测量结果的可靠性至关重要，因此，全站仪的校正与校验是非常必要的工作。
本文将分享关于全站仪校定与校验的方法与步骤。
全站仪校定是指通过对仪器内部各项参数的测量与调整，使得仪器的测量结果更加准确、稳定。
校定过的全站仪能够提供更加可靠的数据，减少测量误差，保证测量工作的精确性。
以下是全站仪校定的一般步骤：1. 准备工作：首先，要保证测量环境的稳定与安全。
全站仪应放置在平稳的基准上，避免仪器的晃动或位移对测量结果产生干扰。
同时，要确保周围没有遮挡物或较强的光源，以免影响测量。
2. 水平调节：使用调平脚等工具调节仪器水平。
可以利用仪器内部的气泡级或陀螺仪等来辅助调平。
水平调节是确保全站仪测量结果准确性的关键步骤，应仔细操作，遵循仪器的操作手册。
3. 方位校正：全站仪方位校正的目的是使仪器测量方向与真北方向保持一致。
可以通过观测已知控制点的方位角以及利用地理北指针等方式来进行方位校正。
根据仪器的型号和品牌，具体的方位校正方法可能会有所不同，但基本原理是相同的。
4. 距离校正：根据测量的精度要求，进行距离校正是非常重要的步骤。
一般通过测量已知距离，比如基线的长度，来校正全站仪的距离测量误差。
校正的方法有多种，可以利用仪器内部的自动距离校准功能，或者通过外部工具进行检验与调整。
5. 角度校正：角度校正是保证全站仪测量准确性的重要步骤。
根据仪器的型号和功能不同，可以通过观测已知角度或使用标准校准角度器等工具来进行角度校正。
在校准过程中，还需要注意避免热胀冷缩等因素对角度测量的影响。
6. 重复校正：一次校正无法完全确保全站仪的准确性，因此，建议多次进行校正与检验，以确保测量结果的可靠性。
在多次校正过程中，可以通过对比不同校正时的测量结果，评估校正过程的稳定性与一致性。
总结：全站仪校定与校验是保证测量准确性的重要工作。
光学仪器的调节与校准方法
光学仪器的调节与校准方法光学仪器是科学研究、工程实践和医疗诊断中不可或缺的工具。
为了保证光学仪器的精确度和稳定性，调节与校准方法至关重要。
本文将介绍几种常用的光学仪器调节与校准方法，并探讨它们的原理和应用。
一、对焦调节对焦是光学仪器调节与校准的第一步。
通过调整物镜与目标之间的距离，使目标清晰地出现在像差轴上。
对焦调节可以通过以下几种方法实现：1. 目视对焦：这是最直观的对焦方法，操作人员通过观察物镜下的像差轴，调整物镜与目标的距离，直到获得清晰的像差轴。
这种方法适用于简单的光学仪器，如显微镜和望远镜。
2. 自动对焦：自动对焦是一种快速且准确的对焦方法。
利用传感器检测成像平面上的对焦品质，通过反馈机制控制物镜与目标的距离，使成像结果最佳化。
自动对焦被广泛应用于高端相机和显微成像系统。
二、像差校正像差是光学系统的常见问题之一，它由光的折射和散射引起，导致成像结果模糊或失真。
为了校正像差，常用的方法有：1. 弥散像差校正：弥散像差是由于光线通过非理想的透镜而引起的。
通过选择合适的透镜材料和曲率半径，以及利用多个透镜的组合，可以降低或消除弥散像差。
这需要经验和精确的计算。
2. 色差校正：色差是不同波长的光线通过透镜或棱镜时产生的像差。
色差校正的方法包括选择特定的光学材料，使用复合透镜和棱镜组合，以及使用颜色校正滤波器。
这些方法可以减少或消除色差，提高成像的色彩保真度。
三、光路校正光路校正是调节光学仪器中光源和成像平面之间光线的传播路径，以确保成像结果的准确性和稳定性。
常见的光路校正方法有：1. 光轴调整：光轴调整是指调整光源、物镜和目镜之间的光轴，使其完全重合。
通过利用调节螺丝或细微移动装置，可以实现光轴的精确调整。
2. 平面校正：平面校正是调整光路中的反射镜或棱镜，使光线垂直于成像平面。
通过精确调整平面的位置和倾斜角度，可以确保光线在成像平面上均匀地聚焦，减少畸变。
四、信号校准光学仪器的信号校准是指调整和校准仪器的接收和处理部分，以提高信号的质量和稳定性。
仪器管理校正办法
仪器管理校正办法作为实验室管理的一个重要方面，仪器管理校正办法是确保仪器设备在正常工作状态下发挥其最佳性能的必要条件。
因此，每个实验室都必须采取可靠的仪器管理校正办法，以确保仪器在正确和准确的状态下进行测试和分析。
本文将介绍仪器管理校正办法的意义、步骤和实施过程，并提供一些实用的建议。
一、意义实验室完善的仪器管理校正办法能有效提高仪器设备的性能和稳定性，并为确定实验室分析结果提供可靠的基础，这是一个对于整个实验室的品质保证。
如果不进行校正和管理则可能导致如下问题：1、数据误差：仪器变形或损坏可能影响测量结果的准确性。
校准或管理不足会导致误差增大，对数据的描述和预测的可靠性造成严重负面影响。
2、市场和客户担心：如果一个实验室的实验仪器不经常进行校准和管理，其实验结果可能是人为的，客户可能会质疑实验室的质量。
3、法规问题：许多实验室仪器还需要遵守国内法律和法规的强制要求。
通过校准和管理实验室可以确保设备符合法规要求。
二、步骤实验室应该有以下步骤来管理和校准其仪器设备：1、仪器设备的记录与标识首先应该建立一份清单或清单系统，记录实验室的所有仪器和设备，并对其进行标识。
清单上要包括设备的品牌、型号、购买时间、最近一次等以及下次校准的时间。
2、校准参数的规定定义仪器设备的校准参数，以确定仪器设备所需的校准标准和程序。
这些参数将确定校准工具和程序的选择，以及决定校准人员的通过路径。
3、标准替换和校准由于每个仪器设备都需要定期校准，对于校准结果有影响的因素应尽最大努力去减少。
对于显然不符合规定标准的仪器，应替换为新的，以避免错误结果。
4、测试质量的监控在测试和校准的过程中，需要定期对仪器设备的稳定性和可靠性进行监控。
这些数据还可以被用来评估仪器的性能和判定其是否需要维修或替换。
5、记录和修复测量误差在仪器进行校准时，如果在实验室测量结果中发现了差异，可以通过记录误差并及时纠正来防止类似问题再次发生。
这些错误记录可以与测试对象和校准结果一起存储，以便在以后的校准和测试中通过对数据历史的追溯来更好的保持实验室的质量和标准。
全站仪的检查与校正方法
全站仪的检查与校正方法01、长水准器的检查和校正1、检查1、将仪器安放于较稳定的装置上(如三脚架、仪器校正台)，并固定仪器；2、将仪器粗整平，并使仪器长水准器与基座三个脚螺丝中的两个的连线平行，调整该两个脚螺丝使长水准器水泡居中；3、转动仪器180°观察长水准器的水泡移动情况，如果水泡处于长水准器的中心，则无须校正；如果水泡移出允许范围，则需进行调整。
2、校正1、将仪器在一稳定的装置上安放并固定好；2、粗整平仪器；3、转动仪器，使仪器长水准器与基座三个脚螺丝中的两个的连线平行，并转动该两个脚螺丝，使长水准器水泡居中；4、仪器转动180°，待气泡稳定，用校针微调正螺钉，使水泡向长水准器中心移动一半的距离；5、重复3、4步骤，直至仪器用长水准器精确整平后转动到任何位置，水泡都能处于长水准器的中心02、圆水准器的检验与校准1、检验长水准器检校正确后，若圆水准器气泡亦居中就不必校正。
2、校正若气泡不居中，用校正针或内六角搬手调整气泡下方的校正螺丝使气泡居中。
校正时，应先松开气泡偏移方向对面的校正螺丝(１或２个)，然后拧紧偏移方向的其余校正螺丝使气泡居中。
气泡居中时，三个校正螺丝的紧固力均应一致03、望远镜分划板检验与校正1、检验１、整平仪器后在望远镜视线上选定一目标点Ａ，用分划板十字丝中心照准Ａ并固定水平和垂直制动手轮。
２、转动望远镜垂直微动手轮，使Ａ点移动至视场的边沿(Ａ′点)。
３、若Ａ点是沿十字丝的竖丝移动，即Ａ′点仍在竖丝之内的，如左图，则十字丝不倾斜不必校正。
若Ａ′点偏离竖丝中心，如右图，则十字丝倾斜，需对分划板进行校正。
2、校正１、首先取下位于望远镜目镜与调焦手轮之间的分划板座护盖，便看见三个分划板座固定螺丝(见附图)。
２、用螺丝刀均匀地旋松该三个固定螺丝，绕视准轴旋转分划板座，使Ａ′点落在竖丝的位置上。
３、均匀地旋紧固定螺丝，再用上述方法检验校正结果。
４、将护盖安装回原位04、光学下对点器的检查和校正1、检查1、将仪器安置在三脚架上并固定好；2、在仪器正下方放置一十字标志；3、转动仪器基座的三个脚螺丝，使对点器分划板中心与地面十字标志重合；4、使仪器转动180°，观察对点器分划反中心与地面十字标志是否重合；如果重合，则无需校正；如果有偏移，则需进行调整；2、校正1、将仪器安置在三脚架上并固定好；2、在仪器正下方放置一十字标志；3、转动仪器基座的三个脚螺线，使对点器分划板中心与地面十字标志重合；4、使仪器转动180°，并拧下对点目镜护盖，用校针调整4个调整螺钉，使地面十字标志在分划板上的像向分划板中心移动一半；5、重复3、4步骤，直至转动仪器，地面十字标志与分划板中心始终重合为止。
校正仪器周期及方法
校正仪器周期及方法
校准仪器的周期和方法可以根据具体的仪器类型和使用频率来定。
一
般来说，校准仪器的周期可以分为每天、每周、每月、每季度、每半年和
每年等不同的时间间隔。
以下是一个针对一般实验室常见仪器的校准周期
和校准方法的建议。
1.称量仪器：包括电子天平、天平、电子分析天平等。
这些仪器通常
需要每日进行校准和检查。
校准方法可以采用对标物进行比较，或者使用
标准质量进行称量，然后与仪器读数进行比较。
2.温度仪器：包括温度计、温度记录仪等。
温度仪器可以使用恒温设
备进行校准，通过比较测量结果与设备设定温度的偏差来判断仪器的准确性。
3.pH仪器：包括pH计、酸度计等。
pH仪器需要进行日常维护和校准，校准方法可以使用多种标准溶液进行校准，包括酸性溶液和碱性溶液。
4.浓度测量仪器：包括分光光度计、紫外可见分光光度计等。
这些仪
器需要进行仪器本底测量和校准曲线绘制。
可以使用标准溶液进行多次测量，然后绘制校准曲线，以确保仪器的准确性。
5.压力仪器：包括压力计、差压计等。
压力仪器的校准通常可以使用
标准压力表进行比较测量，或者使用已知压力进行仪器的校准。
6.流量仪器：包括流量计、涡街流量计等。
流量仪器的校准需要使用
标准流量计进行比较测量，或者在已知流量条件下对仪器进行校准。
此外，对于一些关键仪器，应当及时进行故障排除，修复和维护，以确保其正常工作和准确性。
在校准前，还应当检查仪器的状态和性能，确保仪器处于正常状态。
测量仪器校正与误差校正技巧
测量仪器校正与误差校正技巧当我们使用仪器进行测量时，校正是非常重要的一步。
测量仪器的校正能够保证测量结果的准确性和可靠性。
本文将探讨测量仪器校正的重要性以及一些常用的误差校正技巧。
1. 校正的重要性测量仪器的校正是确保测量结果准确的关键步骤之一。
没有正确的校正，测量仪器可能存在偏差，从而导致测量结果的不准确。
校正旨在纠正仪器的误差，使得测量结果尽可能接近实际值。
2. 误差校正技巧2.1 零点校正零点校正是最基本的一种校正技巧。
零点校正是通过调整仪器的零点偏移，使得仪器在测量无物体或标准物体时能够显示零值。
这样，在测量其他物体时，可以确保绝对误差最小。
2.2 线性校正线性校正是针对仪器输出与输入之间的线性关系进行校正的技巧。
在进行线性校正时，我们需要测量几个已知输入值对应的输出值，然后通过拟合曲线获得仪器的线性关系。
通过线性校正，可以降低仪器输出的非线性误差。
2.3 稳定性校正稳定性校正是为了确保仪器的长期稳定性。
在进行稳定性校正时，可以通过反复测量同一标准物体来检验仪器的稳定性。
如果仪器的稳定性有问题，可能需要对仪器进行进一步的维护和修理。
2.4 温度校正温度是影响仪器准确性的一个重要因素。
在进行测量时，如果环境温度波动较大，仪器的准确性可能会受到影响。
因此，温度校正是为了使仪器能够适应不同环境温度的校正技巧。
常见的温度校正方法包括热电偶校正和温度补偿等。
2.5 标定校正标定校正是通过与已知准确值的比较，确认仪器测量准确性的校正方法。
在进行标定校正时，我们会使用标准样品或者参考仪器，对我们要校正的仪器进行比较测量。
通过比较测量结果，可以确定仪器测量的准确性，并对仪器进行偏差修正。
3. 校正的周期和要求校正的周期和要求是根据仪器的类型和使用环境而定的。
一般来说，精密仪器和高精度要求的仪器需要更频繁的校正。
校正的要求包括校正的准确性、可重复性和可追溯性。
校正的准确性是指校正的结果与实际值之间的偏差，可重复性是指在相同测量条件下进行重复校正所得结果之间的偏差，可追溯性是指校正过程中所使用的标准与国际或国家标准之间的关系。
实验室仪器的校准方法讲解
实验室仪器的校准方法讲解实验室仪器是科学研究和技术发展中不可或缺的工具。
准确的实验结果和可靠的数据依赖于仪器的精确度和准确度。
而仪器的准确性则需要通过校准来保证。
本文将从校准的概念入手，较为详细地介绍实验室仪器的校准方法以及其重要性。
校准是指通过与已知标准或已校准的仪器相比较，检验和调整仪器的度量准确性或校定其量程的过程。
通过校准，可以减少仪器的误差和偏差，提高实验结果的可靠性和精确度。
校准的方法多种多样，下面将结合不同类型的实验室仪器，分别介绍其常见的校准方法。
1. 温度计的校准温度计是实验室中最常用的仪器之一。
它的校准通常有两种方法。
一种是通过将温度计放入已知温度的恒温水中，比较测定值和标准值之间的差别，调整温度计示数的方法。
另一种是通过与第三方校准机构合作，将温度计送至其实验室进行专业校准。
2. 电子天平的校准电子天平作为实验室中重要的称量工具，其准确性对实验结果起着决定性的作用。
为了保证电子天平的精确度，一般采用静态比对法来进行校准。
首先使用标准砝码校准天平，记录下示数。
之后利用校准质量块校准天平，分别计算得到的示数与校准质量块的质量之比，最后计算出天平的示数和实际质量之间的差别。
3. pH计的校准pH计用于测量溶液的酸碱度，其准确度对许多化学实验和工业过程的控制至关重要。
pH计的校准通常采用至少三种标准溶液进行。
首先是附件中的pH 4.0的缓冲液，将pH计的电极放入其中，校正示数。
然后是缓冲液中pH为7.0的标准溶液，再次校正示数。
最后是pH为10.0的标准溶液，确保示数的准确性。
除了上述仪器之外，其他像测量长度的千分尺、测量电压的万用表等仪器的校准方法也各不相同。
总的来说，每一种仪器的校准都需要有专业的知识和技术支持。
为了确保校准的准确性，有些实验室会选择将仪器送到认证机构进行定期校准。
这些机构通常有专门的设备和标准来进行校准，能够提供权威的结果。
校准的重要性不容忽视。
仪器在长时间使用后，会因为各种原因出现误差和漂移，尤其是对于那些高精度的仪器而言。
水准仪校正方法
（三）水准管的检验校正
1、检验方法：
(1)在平坦地面上选取相距约100的固定点a、b，先在a、b的中点安置水准仪，测出a、b两点的高差。如果两轴之间有一固定夹角，由于前后视距离相等，角对前、后视读数产生的误差相同，则，所得高差Байду номын сангаас是正确高差。所以，前后视距离相等，可以消除视准轴与水准管轴不平行产生的角误差的影响。
水准仪校正有三个部分：
（一）圆水准器的检验校正
1、检验方法： 安置水准仪后，使圆水准器气泡严格居中，此时圆水准器轴处于铅垂位置。将望远镜旋转180°，如果气泡仍居中，则说明圆水准器轴平行于仪器竖轴。 若圆水准器轴不平行于竖轴，水准仪粗平后，则圆水准器轴相对于铅垂线的夹角为角，将望远镜旋转180°，圆水准器轴由竖轴左侧转至右侧，圆水准气泡不再居中，此时圆水准器轴与铅垂线的夹角为角。
2、校正方法： 圆水准盒的底部有三个校正螺丝。首先转动脚螺旋，使气泡中心向圆圈中心移动偏离值的一半，此时竖轴处于铅直位置，剩余一半用校正针拨动圆水准器的校正螺丝，使气泡居中，此次项校正应反复几次，直到望远镜转动在任何位置，圆水准气泡均居中为止。
（二）十字丝横丝的检验校正
1、检验方法： 在离墙20米左右安置仪器，并在墙上做一明显的固定点，最好是黑三角，先用十字丝横丝的一端对准黑三角上（或下）的一个顶点或读取尺读数。旋紧水平制动螺旋，转动水平微动螺旋，如果固定点始终在横丝上移动或读数不变，说明横丝垂直于仪器竖轴，若偏离横丝，应进行校正。
（2）仪器搬到距a点（或b点）约2～3m处。离仪器2、3米点的读数距离近，可以认为读数正确。精平后读取两点的尺读数。如果高差与仪器放在中间的高差一致，则说明仪器不需要校正，否则需要校正。
水准测量中常见仪器误差的分析与校正方法
水准测量中常见仪器误差的分析与校正方法水准测量是工程测量中常用的一种测量方法，用来确定地面或建筑物的高程。
然而，在进行水准测量时，仪器误差是无法避免的，会对测量结果产生一定的影响。
因此，了解常见的仪器误差及其分析与校正方法对于高精度水准测量来说是至关重要的。
一、仪器误差的分类在水准测量中，常见的仪器误差主要包括仪器漂移误差、仪器刻度误差和折射误差。
1. 仪器漂移误差仪器漂移误差是由于仪器长时间使用导致的仪器零位的偏移而引起的误差。
它是一种系统性误差，通常具有一定的规律性。
为了减小仪器漂移误差，需要定期进行零位校正或使用自校正的仪器。
2. 仪器刻度误差仪器刻度误差是由于仪器的刻度不准确而引起的误差。
仪器刻度误差分为正刻度误差和负刻度误差。
正刻度误差是指仪器读数偏大，而负刻度误差是指仪器读数偏小。
为了减小仪器刻度误差，需要使用具有更高精度的仪器或进行精密刻度修正。
3. 折射误差折射误差是由于大气折射引起的误差。
大气折射会导致视线的偏离，对水准测量结果产生影响。
为了减小折射误差，可以采用大气折射修正公式进行校正。
二、仪器误差的分析与校正方法1. 仪器漂移误差的分析与校正仪器漂移误差通常是由于仪器长时间使用或仪器的松动等原因引起的。
为了分析和校正仪器漂移误差，可以采用“反复测量法”。
具体方法是在同一位置进行多次测量，如果多次测量的结果存在较大的差异，则说明有较大的仪器漂移误差。
此时，可以采用零位校正或使用自校正的仪器来校正仪器漂移误差。
2. 仪器刻度误差的分析与校正仪器刻度误差是由于仪器的刻度不准确引起的。
为了分析和校正仪器刻度误差，可以使用“同一尺度法”。
具体方法是在同一位置使用多个相同的尺度进行测量，如果多次测量的结果存在较大的差异，则说明有较大的仪器刻度误差。
此时，可以使用精密刻度修正方法来校正仪器刻度误差。
3. 折射误差的分析与校正折射误差是由于大气折射引起的。
为了分析和校正折射误差，可以采用大气折射修正公式。
检验仪器量规的管理校正办法
检验仪器量规的管理校正办法一、引言在现代制造和检测工作中，检验仪器量规被广泛应用于各个领域。
准确的测量结果对于生产质量的控制以及产品的合格性具有重要的作用。
然而，由于长期的使用和环境变化等因素，检验仪器量规的测量准确度可能会发生偏差。
为了确保测量结果的精确性和可靠性，合理的检验仪器量规管理和校正办法显得尤为重要。
二、检验仪器量规的分类检验仪器量规包括各种量具，如千分尺、游标卡尺、千分表、塞尺等。
根据其测量原理和用途的不同，可以将检验仪器量规分为以下几类：1. 直接测量量规：如千分尺、游标卡尺等，用于测量物体的线尺寸和外部尺寸。
2. 间接测量量规：如千分表、塞尺等，通过测量物体的其他尺寸间接得到所需测量值。
3. 专用量规：如螺纹量规、齿轮量规等，用于特定形状和尺寸的工件的测量。
三、检验仪器量规管理流程1. 设定目标和计划：确定需要管理的检验仪器量规的范围和数量，制定量规的管理计划，并设定目标和标准。
2. 量规的标识：为每一个检验仪器量规进行编号，并建立相应的标识牌，标明量规的编号、型号规格、有效期等信息，以便于管理、查找和追溯。
3. 检查和校验：定期进行检查和校验工作，包括外观检查、量程检查、刻度检查、零位检查等。
对于数量较多或使用频率较高的量规，可以采用自动化的校正设备进行校正。
4. 校正记录和证明：对通过校正的量规进行记录，包括校正日期、校正结果、使用情况等信息，并出具相应的校正证明文件，以备查阅和证明。
5. 故障维修和淘汰更新：对于发现存在故障或者无法校正的量规，及时进行维修或更换，确保量规的可用性和准确性。
6. 培训和意识普及：对使用量规的工作人员进行培训，包括正确的使用方法、保养和管理要点等，提高其对量规管理重要性的认识和理解。
四、校正的方法和要求1. 校正方法：根据量规的测量原理和用途，选择合适的校正方法。
一般校正方法包括直线法、对比法、标准物块法等。
同时，可以借助计算机辅助校正方法，提高校正的精确度和效率。
仪器管理校正办法
仪器管理校正办法一、引言作为学校实验室以及科研机构中不可或缺的工具，仪器在科学研究、教学、测试检验等方面起着至关重要的作用。
为了确保仪器的准确性和可靠性，以及保证实验室工作的高效性，制定一套科学的仪器管理校正办法是必要的。
二、仪器采购与验收1. 仪器采购：在仪器采购过程中，应当充分调研仪器的技术性能、品质和厂家信誉等方面。
同时，还需要考虑到实验室的实际需求、长期维护费用以及售后服务等因素，做到仪器采购的合理性和经济性。
2. 仪器验收：仪器到达实验室后，应进行仪器的验收工作。
验收过程中，需要仔细检查仪器的外观质量、技术参数是否符合要求，并进行相关测试以验证仪器的性能。
三、仪器管理1. 仪器登记：将所有已采购到实验室的仪器进行详细登记，包括仪器名称、型号、厂家、购买日期、购买价格等信息，并分配一个唯一的编号。
2. 仪器保养：仪器的保养工作是确保仪器长期正常运行的关键。
定期进行仪器的清洁、润滑、校准、保养等工作，确保仪器的工作性能和精确度。
3. 仪器存储：对于未被使用的仪器，应妥善存放在干燥、通风、温度适宜的环境中，避免受潮、受热、受阳光直射等不良影响。
4. 仪器借用与使用：在实验室内，仪器的借用和使用应遵循相应的规章制度和使用标准。
未经许可，严禁私自借用和使用仪器，并需按规定的时间进行仪器归还和交接。
5. 仪器报废：当仪器无法修复或达到使用寿命时，应及时进行仪器的报废处理。
报废应按照环境保护的要求进行处理，避免对环境造成污染。
四、仪器校正1. 校正频率：仪器的校正频率应根据仪器的技术性能和使用情况来确定。
通常，高精度、高灵敏度的仪器需要更频繁的校正。
2. 校正计划：制定科学的仪器校正计划是确保仪器校正工作能够及时进行的关键。
校正计划应包括校正时间、校正内容、负责人等信息，并结合仪器的使用情况进行合理调整。
3. 校正方法：根据不同的仪器类型和校正要求，选择合适的校正方法和标准。
校正工作需由专业人员进行，并记录详细的校正过程和结果。
水准测量中常见仪器误差的分析与校正方法
水准测量中常见仪器误差的分析与校正方法水准测量是工程测量中常见的一项重要任务。
在进行水准测量时，仪器误差是不可避免的因素之一。
本文将分析和探讨水准测量中常见的仪器误差，并提供一些校正方法。
一、平板式水准仪的误差分析与校正方法平板式水准仪是一种常见的水准测量仪器，它通常由水平轴、望远镜和在水平轴上悬挂的水平圆管组成。
使用平板式水准仪进行测量时，存在着以下几种常见的误差。
1. 仪器调平误差平板式水准仪的调平误差是由于仪器的水平轴没有与测量水平面保持完全水平而引起的。
为了校正这种误差，可以使用水平仪或调平仪对水平轴进行调校，使其与测量水平面保持严格水平。
2. 望远镜视轴方向误差望远镜视轴方向误差是指望远镜的视轴与水平方向之间存在的偏差。
这种误差可以通过望远镜的调焦和调准操作进行校正。
在测量中，应该使用水平轴上的准线标志作为参考，调整望远镜的焦距和视轴方向，使其与水平方向保持一致。
3. 测量人员读数误差测量人员读数误差是由于视觉视觉差异、眼睛疲劳等因素导致的。
为了减小这种误差，可以采取多人重复观测的方法，通过取平均值来减小读数误差。
二、自动水准仪的误差分析与校正方法自动水准仪是一种现代化的水准测量仪器，它通过自动调整水平轴和望远镜的姿态来实现测量。
尽管自动水准仪具有高度的自动化程度，但其仍然存在一些常见的误差。
1. 仪器系统误差自动水准仪的仪器系统误差是由于仪器的设计和制造工艺等方面引起的。
这种误差通常是固定的，可以通过定期进行仪器校准和温度补偿来抵消。
2. 镜筒显影误差自动水准仪的镜筒显影误差是指望远镜在不同姿态下显影结果的偏差。
为了校正这种误差，可以采用水银水平仪对望远镜进行校准，使其在水平轴上保持严格平行。
3. 自动调平系统误差自动水准仪的自动调平系统误差是由于调平系统的设计和准确性等方面引起的。
为了校正这种误差，可以通过使用调平辅助器具对自动调平系统进行校正，使其在测量过程中能够提供更准确的调平信息。
玻璃仪器校正方法
V=———
r
10～40℃间r值(g/ml)
t/c
r
t/c
r
t/c
r
t/c
r
10
0.99841
18
0.99751
26
0.99515
34
0.99371
11
0.99834
19
0.99735
27
0.99566
35
0.99340
12
0.99826
20
0.99717
28
0.99541
36
0.99307
玻璃仪器校正方法
1.滴定管：
将滴定管充分洗净，注入与室温相同的蒸馏水，调整液面至零刻度处，记录水温，然后以每秒3～4d速度将0～10ml一段水放入洗净干燥，冷至室温并准确称量过的烧杯中，称其质量（准确至0.001g）与空杯质量差即为放出水的质量。
10～20ml.20～30ml……等刻度间的水也依此法计算。以实验室的温度查表，计算出各刻度段的体积及校正值。
13
0.99817
21
0.99699
29
0.99515
37
0.99274
14
0.99206
22
0.99679
30
0.99488
38
0.99241
15
0.99794
23
0.99659
31
0.99460
0．99206
16
0.99781
24
0.99673
32
0.99431
40
0．99171
17
0.99767
3、移液管：
测量仪器校正方法步骤
一…自动安平水准仪1、0°位（脚螺旋）（气泡居中），2、180°位（校针）（气泡向居中调一半），3、0°位、180°位（反复检查气泡是否居中），4、目镜十字丝对准标靶刻度，将水平丝调重合。
二…电子经纬仪1、0°位（脚螺旋）（圆水准气泡、管水准气泡居中），2、90°位（脚螺旋单独）（管水准气泡居中），3、180°位（校针）（管水准气泡向居中调一半），4、0°位、180°位（反复检查管水准气泡是否居中）（90°位气泡应该居中），5、盘左目镜十字丝对准标靶十字丝刻度，调重合，记录垂直角度数，水平角度数置0，.6、盘右目镜十字丝对准标靶十字丝刻度，记录垂直角、水平角度数，7、盘左加盘右水平角度数大于179°59′50″，小于180°00′10″时，也就是误差在10″之内不用再调，否者继续调一半，8、垂直角调校，机器中“垂直角”“零基准”，“视准差”“i角误差”，9，光学对中，0°位（脚螺旋）下对准靶标调重合，180°位（校针）目镜靶标向下对中，往重合方向调一半，10、0°、180°位（反复调节，使重合）。
三…对中杆1、三点靠位，左位调中气泡，2、右位（校针）向居中调一半，3、反复检查左右位（0°、180°位），气泡居中。
四…垂准仪1、水平调校与经纬仪水平调校①④步骤相同，2、—3、目镜十字丝对准上靶标（脚螺旋0°位），4、目镜十字丝对准上靶标（校针）（0°、180°），5、0°、180°位目镜靶标与上靶标重合，垂直调好，6、检查上激光是否与两套靶标十字丝中心重合，7、下激光对准靶标中心，旋转垂准仪，激光不画圈即校准，花圈则校下激光。
物理实验技术中的仪器校准与校正技巧
物理实验技术中的仪器校准与校正技巧引言：物理实验技术是物理学研究的重要手段和工具，物理实验的准确性和可靠性直接影响到实验结果的准确与否。
而在物理实验中，仪器校准与校正技巧是确保实验仪器精度的关键。
本文将就物理实验技术中的仪器校准与校正技巧进行论述，探讨其重要性及相关技术。
一、仪器校准的重要性仪器校准是指对仪器进行检验和修正，以使其符合预定的要求和标准。
在物理实验中，仪器校准的重要性体现在以下几个方面：1.保证实验的准确性：仪器校准可以通过调整仪器的刻度或修正参数，确保实验数据的准确性。
只有当仪器的测量结果准确无误时，才能保证实验结果的可靠性。
2.提高实验效率：仪器校准可以减少使用者在操作中的繁琐校准步骤，提高实验效率。
一个准确且校准良好的仪器可以有效地提高实验工作的效率。
3.减少实验误差：仪器校准可以减少实验误差的出现。
通过校准，在实验中可及时发现并排除仪器本身的误差，从而减小实验误差的影响。
4.提高实验可重复性：仪器校准可以提高实验的可重复性。
校准良好的仪器可以使不同实验者在相同条件下获得相近的实验结果，提高实验数据的可靠性。
二、仪器校准与校正的技巧1.选择适当的校准标准：在进行仪器校准时，选择合适的校准标准至关重要。
校准标准应具备高度稳定性、准确性和可追踪性，且与待校准仪器的量程相匹配。
2.校准方法的选择：校准方法应根据仪器的类型和特点进行选择。
常用的校准方法包括零位校准、刻度校准、修正校准等。
在选择校准方法时，应充分考虑仪器的测量范围和准确度要求。
3.校准间隔的设定：校准间隔是指校准周期的设定。
一般来说，校准间隔应根据仪器的重要程度、使用环境和校准记录等因素进行综合评估。
重要的仪器通常需要更短的校准间隔以确保实验数据准确性。
4.记录校准过程：校准过程的记录对于追踪仪器使用情况和检验仪器准确性至关重要。
在校准过程中，应详细记录校准时间、校准人员、校准结果等信息，以备日后查证和追溯。
5.故障排除与维护：仪器校准时应及时发现和排除仪器的故障。
仪器校正实务知识
仪器校正实务知识仪器校正简介仪器校正是一个保证仪器设备精度和准确性的过程。
它是实验室的重要环节，对于保证测量结果的可靠性至关重要。
本文将介绍仪器校正的基本概念、流程和方法，帮助读者更好地理解仪器校正的重要性和实务知识。
仪器校正的概念仪器校正是通过比较仪器的读数和标准值之间的差异，并对仪器进行调整，以确保其输出结果的准确性和精度。
校正的过程包括校准标准物质、调整仪器参数等步骤，旨在保证仪器在实际使用中的可靠性和准确性。
仪器校正的重要性仪器校正的重要性不言而喻。
准确的仪器测量结果是科学研究和工程实践的基础，而仪器校正则是确保这些结果可靠性和准确性的关键环节。
一个没有经过校正的仪器可能会导致错误的实验结果，影响实验的可重复性和准确性。
仪器校正的流程仪器校正的流程包括准备工作、校正操作、数据记录与分析、校正结果验证等步骤。
在开始校正之前，需要准备好所有必要的标准物质和设备，按照标准程序进行校正操作，并及时记录校正数据。
完成校正后，需要对结果进行验证，确保校正的有效性和准确性。
仪器校正的方法仪器校正的方法有多种，常用的包括比较法、标准物质法、交叉校正法等。
比较法是将被校正仪器的测量结果与其他更为精密的仪器进行比较，从而确定其误差并进行调整。
标准物质法是使用已知浓度或含量的标准物质进行校正，通过比较被测样品与标准样品的测量值来校正仪器。
交叉校正法则是使用多种标准物质进行交叉校正，以提高仪器的准确性和可靠性。
仪器校正的频率仪器校正的频率一般根据仪器的稳定性和使用环境来确定。
一般来说，仪器在首次启用时需进行校准，并在每次大修或更换关键部件后进行再校准。
此外，还需要根据仪器的日常使用状态和环境因素，定期进行校准以确保仪器操作的稳定性和可靠性。
仪器校正的记录与管理仪器校正的记录与管理也是非常重要的。
校正前需建立校正记录表格，记录每次校正的结果和操作步骤，及时更新仪器的校正证书和标识。
此外，还需要建立一套完善的仪器管理制度，包括定期检查仪器状态、维护和保养等方面，以确保仪器的长期稳定使用。
计量仪器校正
第一篇外校
1、电子秤
1、1校验标准：计量局标准校验。
1、2校验方法：
将我司电子秤送计量局校验，审核。
1.3结果判定：
计量局审核合格后公司开始使用，并作为内校磅秤的标准。
2、电子天平
2、1校验标准：计量局标准校验。
2、2校验方法：
将我司电子天平送计量局校验，审核。
2.3结果判定：
计量局审核合格后公司开始使用，并作为内校托盘天平的标准。
第二篇内校
1、磅秤
1、1校验标准：计量局校验的电子秤。
1、2校验方法：
1.2.1将磅秤砝码在已校验电子秤上称重，记录对应重量。
1.2.2 判定砝码合格后，砝码即可作为标准砝码
1.2.3 取适量物体在电子秤上称重，记录对应重量。
1.2．4 将已称重物体放上磅秤称重，记录对应重量。
1.3结果判定：
1.3.1砝码标量与电子秤称量值相同，砝码即可作为标准砝码。
1.3.2 被称物体在磅秤上重量与电子秤上重量值相同，那么磅秤合格，校验完毕。
2、托盘天平
2、1校验标准：计量局校验的电子天平。
2、2校验方法：
2.2.1将托盘天平砝码在已校验电子天平上称重，记录对应重量。
2.2.2 判定砝码合格后，砝码即可作为标准砝码
2.2.3 取适量物体在电子天平上称重，记录对应重量。
2.2．4 将已称重物体放上托盘天平称重，记录对应重量。
2.3结果：
2.3.1砝码标量与电子天平称量值相同，砝码即可作为标准砝码。
2.3.2 被称物体在托盘天平上重量与电子天平上重量值相同，那么托盘天平合格，校验完毕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仪器的校正标准化操作规程
一、分析天平的校正：
1）内部校正/调整
在天平菜单上，需选择CRL.-RDJ:CRL.INT.。
自动加载卸载内置式自动校正砝码，进行内部校准。
步骤：
1.天平去皮
2.开始校准内置式砝码自动加载
3.进行校正/调整
4.内置砝码卸载
2）外部校准
步骤：
1.天平去皮
2.开始校准一旦储存了零点，提示需要校准砝码（显
示屏闪烁）
3.放置提示的校正砝码砝码太轻：显示负号“-”。
砝
码太重，显示正号“+”。
砝码值一旦进入规定极限内，显示屏
既停止闪烁。
4.进行校正/调整然后显示校准砝码
5.校准砝码去除
每次开机前应校正一次
二、电热干燥箱的检查和较正
1）放置位置标准化：
称取5份5.000g分析纯硫酸铜（CuSO4· 5H2O，过1mm圆孔
已预热好（105—107℃）的干燥箱几何中间区域
的前、后、左、右、中（如图
图1
1：A、B、C、D、E）不同的位置干燥30min（从温度升至105-107℃计时），硫酸铜的失重在21—25％烘箱为合格，该区域范围是水分测定放置的标准化区域，失重至少不低于21%最佳为25%，否则应调整范围重新检查；
2）设定温度标准化：
干燥箱温度设定要保证在蒸发大部分水分的同时麦芽挥发分损失控制在最小，应选择107℃内干燥4小时与3小时所得水分之差达到0.1%以内的最低温度，按以下方法实验确定：从104℃（由于现在实验室使用的大部分干燥箱是数显温度且没有预留温度计插孔，无法检查干燥箱的准确温度，如果能用标准温度计准确检查干燥箱温度则可从105℃）开始实验，麦芽干燥4小时后检测的水分如果比干燥3小时检测的水分增加了0.1%以上，则应提高1℃；
3）关键控制点
烘箱干燥效果的检查、标准干燥区域与标准干燥温度的校验至少每季度要进行一次，测量时样品尽可能放在标准区域的几何正中间位置，避免放在门口或箱壁；
样品烘干期间，烘箱门不得打开，烘箱内除麦芽样品外，不得同时烘其它物品；
称量盒统一使用铝制盒以保证干燥效果，称量盒的取放不能直接用手拿，须戴上干净的线手套以防手上的汗液影响结果，称量盒每次使用前，事先应烘至恒重。
称量范围控制在4.95-5.05g之间，提高结果的重复性与
再现性；
使用鼓风干燥箱的应注意样品不要放在鼓风口附近，以免麦芽样品在气流下被带走，也不要关闭鼓风，防止温度不匀；
分析天平内的干燥剂应定期检查，发现变色后应及时烘
干处理。
三、密度瓶的校正：
1）瓶重的校准：彻底清洗密度瓶（包括温度计和小帽），用洗液浸泡过夜（不包括温度计），然后用蒸馏水冲洗。
用无
水酒精浸泡以除去残余水分，然后用乙醚洗涤并吹干。
在
20℃下称瓶重，重复称重五次，取最接近3次结果的平均值作为瓶重G1，每次称量之差应小于0.0002g；
2）水重的校准：将煮沸30分钟并冷却至15℃的重蒸馏水注满密度瓶，插上温度计（确保瓶中无气泡），浸入
20±0.01℃的恒温水浴槽中保持30分钟，用滤纸除去溢出侧
管的的水，立即盖上小帽，取出用干纱布或白绸布擦干，立即称重, 重复称重五次，取最接近3次结果的平均值作为瓶重+水重G2，每次称量之差应小于0.0005g。
水重G3= G2,—G1；
3）瓶重G1 、水重G3可作为不变常数用于密度的检测。
瓶重和水重应每月验证一次
四、色度仪仪器校正：将哈同溶液注入40mm比色皿中，用色度计测定。
其标准色度应为15EBC单位；若使用
25mm比色皿，其标准色度为9.4EBC单位。
仪器的校正宜每
三个月一次。
五、PHS-25型PH计的校正：按照酸度计使用说明书
所示的操作，用pH 6.86、pH 9.18标准缓冲溶液对仪器进行两点校正，每次开机前应进行一次校正，连续使用的每天应进行校正一次。
1）将测量电极插座处拔掉Q9短路插头；
2）在测量电极处插入复合电极；
3）打开电源开关，仪器进入PH测量状态；
4）按“温度”键，使仪器进入溶液温度调节状态（此
时温度单位℃指示），按“△”键或“▽”键调节温度显示
数值上升或下降，使温度显示值和溶液温度一致，然后按“确认”键，仪器显示“标定1”“4.00”及“mV”,把用蒸
馏水后去离子水清洗过的电极插入PH=4.00的标准缓冲溶液中，仪器显示实测的mV值。
待mV读数稳定后按“确认”键，仪器显示“标定2”“9.18”及“mV”，吧应蒸馏水货去离子
水清洗过的电极插入PH=9.18的标准缓冲溶液中，仪器显示实测的mV值，待mV读数稳定后按“确认”键，标定结束，仪器显示“测量”状态。
5）用蒸馏水及被测溶液清洗电极后即可对被测溶液进
行测量。
一般情况下24h内仪器不需要标定
6）关键控制点
a.PH酸度计的校准与正确使用是总酸检测误差的主要来源点，要注意以下几点：
b.PH标准缓冲溶液每次校准后应倒掉，不能倒回重复使用；
c.PH标准缓冲溶液应每周配制一次，如发现混浊或沉淀，则
不能再使用；
d.PH计不宜频繁变换检测PH差距较大的不同试样，因此检
测总与PH原则上使用两台PH计，1台专用于检测PH，另1台专
用于检测总酸，校正使用两点校准；
e.PH计在检测PH值时，不同温度下检测PH的结果是不一样的，所以要求检测的温度统一在20℃，增加了一个20℃保温过程（具有温度自动修正功能的PH计，该功能只有在校正时才起作用，检测试样时不会自动修正到20℃，因此20℃保温不可省略）；
f.清洗电极后不要用滤纸擦拭玻璃膜，而应用滤纸吸干, 以防电极极化和响应时间变慢，影响测量精度；
六、关于定氮仪的校正：应每月采用乙酰苯胺法回收率法
来检验仪器及凯氏消化装置的分析效果
1）称取2份0.2000g纯乙酰苯胺（在80℃下真空干燥）和
1.0g蔗糖于两个凯氏烧瓶（或消化管）中，按总氮分析的步骤
（或蛋白质分析仪说明书操作步骤）对其进行消化、蒸馏、滴定。
计算乙酰苯胺中的氮的百分含量，该结果除以10.36所得的百分数即为氮的回收率。
其回收率应在99.5-100.5％。
乙酰苯胺可同时检测消化与蒸馏的效果。
2)采用氯化铵代替乙酰苯胺进行回收率实验，但仅能检查蒸馏效果。
称取0.05g（准确至0.0001g）氯化铵，加入无氨的水250mL，连接凯氏烧瓶与蒸馏装置，馏出管的尖端插入已盛有硼酸溶液（6.13.3中的4））25mL和溴甲酚绿-甲基红指示液0.5mL的三角瓶中，镏出管尖端应在液面之下。
通过加液漏斗加入氢氧化钠溶液（6.13.3中的3））70mL于凯氏烧瓶中，轻轻摇匀，使内容物混匀，然后加热蒸馏蒸馏、滴定。
计算氯化铵中的含氮量，其值除以26.17所得的百分数即为氮的回收率。
3)若回收率达不到99.5％以上，说明仪器的消化或蒸馏功能方面达不到要求，要检查维护仪器，查找原因，直至正常
七、脆度仪的校正：定期用标准样（EBC标样，CRB今后也会制作标准样）校准仪器。
1)用调整螺丝调整仪器：
a.测出标准麦芽的脆度，当测定的脆度与样品实际脆度相差在1.0%以内，可用调整螺丝调整仪器，使测定结果与实际结果一致。
b.脆度计的表面有一个塑料帽，拆下塑
料帽时，可以看到一颗螺丝，根据机架上箭
头所标示的进行调整。
c.这颗螺丝直接影响弹簧的长度和筛鼓与压力滚轴之间压力。
d.顺时针方向旋转螺丝向上移动结果（+），逆时针旋转螺丝向下移动结果（-）。
旋转一周可影响0.1-0.2%左右。
2)用锁槽进行仪器调整：
a.先测出标准麦芽的脆度。
当测定的
脆度与样品实际脆度相差大于1.0%，结合
调整螺丝，用锁槽调整仪器，使测定结果
与实际结果一致。
这个锁槽在原封条件下
是密封的。
通过测定被检查麦芽，检查脆度计装置，然后再拧紧这颗螺丝并将它们封闭起来。
b.记下锁槽在原来的位置，仔细地松开两个M4螺丝
c.上下调整锁槽 （注意：3mm＝大约1.5%脆度）
d.向上调整降低脆度，向下调整提高脆度
八、粉碎机的校正：使用Miag DLUF盘式粉碎机，盘间距为0.2mm，进行粉碎，必需通过SSW0.500/0.315的试验筛，其通过筛粉要占总粉的90%±1%的麦芽样品。
定期检验按实际情况
进行调整盘间距，以获得符合标准的麦芽细粉。
九、其他仪器的校正：化验室其他仪器的校正由技术质量监督局每年一次的定期监督检查校正。