小学迎国庆主题班会

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关于小学国庆节节日主题班会精选五篇

2020关于小学国庆节节日主题班会精选五篇小学国庆节节日主题班会第一篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学目标(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排2～3个课时教学结构与过程【课前准备】1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

【导入新课】(让同学们欣赏视频“----周年国庆纪实”。

)老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生：(略)老师：这一天是20----年10月1日国庆节，是祖国成立----周年的日子。

可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生：(略)老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)【讲授新课】一、国庆节的来历(板书)老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?学生：(略)老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。

(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。

)老师：以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。

在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。

(过渡)二、国庆节庆祝活动(板书)老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。

2024小学迎国庆节节日主题班会教案

2024小学迎国庆节节日主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。

2. 培养学生热爱祖国、尊敬国旗的情感。

3. 通过活动，提高学生的团队合作能力和表达能力。

二、教学重点1. 国庆节的由来和意义。

2. 培养学生热爱祖国、尊敬国旗的情感。

三、教学难点1. 如何让学生深刻理解国庆节的含义。

2. 如何培养学生热爱祖国、尊敬国旗的情感。

四、教学准备1. PPT课件。

2. 国旗道具。

3. 学生作品展示板。

五、教学过程1. 导入：教师通过PPT展示国庆节的相关图片，引导学生思考国庆节的含义，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：教师详细讲解国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性，培养学生的国家意识和民族自豪感。

3. 互动环节：教师引导学生分享自己对于国旗的认识和尊重，让学生表达对祖国的热爱之情。

4. 小组活动：学生分组进行讨论，设计一份国庆节庆祝活动方案，包括活动内容、形式、时间等。

5. 展示环节：每组学生代表上台展示自己的设计方案，其他学生和教师进行评价和投票，选出最佳方案。

6. 总结：教师对本次活动进行总结，强调国庆节的重要性和庆祝活动的意义，鼓励学生积极参与国庆节庆祝活动，表达自己对祖国的热爱之情。

7. 作业布置：教师布置作业，让学生绘制一幅以国庆节为主题的画作，展示自己对祖国的热爱之情。

8. 教学反思：教师对本次教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，为下一次教学活动做好准备。

六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命历史博物馆、烈士纪念馆等，让学生更深入地了解祖国的历史和伟大成就。

2. 开展“我为祖国献份力”主题实践活动，鼓励学生从自身做起，从小事做起，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

七、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和参与活动的积极性。

2. 学生对国旗的尊重和热爱祖国的情感表现。

3. 学生设计的国庆节庆祝活动方案的创意和可行性。

2024小学迎国庆节节日主题班会教案

一、教案基本信息教案名称：2024小学迎国庆节节日主题班会教案年级学科：小学全学科课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解国庆节的来历和意义，增强学生的国家意识和爱国情怀。

2. 通过庆祝活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 激发学生对祖国的热爱之情，引导学生积极向上的生活态度。

教学重点：1. 国庆节的来历和意义2. 学生的国家意识和爱国情怀的培养3. 集体荣誉感和团队合作精神的培养教学难点：1. 如何激发学生对祖国的热爱之情2. 如何引导学生积极向上的生活态度二、教学准备教师准备：1. 国庆节相关资料和图片2. 班会活动方案和流程3. 学生作品展示准备学生准备：1. 提前了解国庆节的基本信息2. 准备好相关作品的展示三、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示国庆节的相关资料和图片，引导学生回顾国庆节的来历和意义，激发学生的爱国情怀。

2. 主题讲解（10分钟）教师简要讲解国庆节的来历和意义，强调国家的繁荣富强是每一个公民的努力的结果，引导学生认识到自己作为国家未来的建设者的责任和使命。

3. 学生作品展示（5分钟）学生展示自己提前准备的相关作品，如手抄报、绘画、诗歌等，通过作品表达自己对祖国的热爱之情。

4. 班级活动（10分钟）组织班级活动，如唱国歌、合唱爱国歌曲、国旗知识问答等，增强学生的国家意识和爱国情怀。

5. 总结和反思（5分钟）教师引导学生总结本次班会活动的收获，激发学生积极向上的生活态度，鼓励学生在日常生活中践行爱国主义精神。

四、课后作业1. 学生回家后，与家长一起了解一个为祖国做出贡献的人物故事，下周分享。

2. 学生写一篇关于“我心中的祖国”的作文，表达自己对祖国的热爱之情。

五、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和爱国情怀的体现。

2. 学生在班级活动中的参与度和团队合作精神的展现。

3. 学生作品的内容和质量，以及对祖国的热爱之情的表达。

六、教学延伸活动1. 组织一次校园国庆文艺演出，让学生通过舞蹈、歌曲、戏剧等形式展示国庆节的文化内涵。

小学迎国庆主题班会(共7篇)

篇一：小学四年级一班迎国庆主题班会方案设计拳拳报国心,浓浓爱国情------四年级一班迎国庆主题班会方案【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目【活动流程】活动前播放《今天是你的生日》（活动开始）男：今天是你的生日，我的祖国；女：今天是你的盛典，我的祖国。

男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。

男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

男：今天，我们将在这里举行四（4）中队“祖国在我心中”主题班会。

女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国！”主题班会现在开始。

（一）看ppt，感受祖国家乡的变化男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。

(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）（二）同学讲革命故事《刘胡兰》女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。

祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。

共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。

没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。

请欣赏故事表演《刘胡兰》。

（三）合唱《歌唱二小放牛郎》男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。

秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。

每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

（四）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。

2024小学迎国庆主题班会教案多篇

一、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第一篇二、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家观念。

2. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强感到自豪的情感。

3. 提高学生的爱国主义精神，增强学生的社会责任感和使命感。

三、教学重点：1. 国庆节的由来和意义。

2. 培养学生热爱祖国的情感。

四、教学难点：1. 让学生理解国庆节的重要性和自己的责任。

2. 如何培养学生热爱祖国的行动。

五、教学准备：1. 课件或黑板。

2. 国旗、国徽等标志物。

3. 相关视频或图片资料。

六、教学过程：1. 引入：让学生谈谈对国庆节的了解和感受。

2. 讲解：介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性和自己的责任。

3. 活动：让学生分享自己热爱祖国的故事或行动，激发学生的爱国情感。

七、作业：1. 让学生写一篇关于热爱祖国的短文。

2. 让学生设计一幅以国庆节为主题的画。

八、教学反思：通过本节课的教学，学生对国庆节有了更深入的了解，爱国情感得到激发。

但在教学中，也发现部分学生对国庆节的认识较为模糊，需要在今后的教学中加以引导和强化。

九、评价方式：1. 学生课堂参与度。

2. 学生作业完成情况。

3. 学生对国庆节的认识和热爱祖国的情感。

十、拓展活动：组织学生参加国庆节相关的社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、参加国庆升旗仪式等，让学生在实践中感受国庆节的意义，培养爱国情感。

六、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第二篇七、教学目标：1. 让学生了解我国的发展历程和取得的成就，激发学生的自豪感。

2. 培养学生关心国家大事，为国家的未来发展贡献力量的意识。

八、教学重点：1. 我国的发展历程和取得的成就。

2. 培养学生关心国家大事的情感。

九、教学难点：1. 让学生理解国家发展的重要性和自己肩负的责任。

2. 如何培养学生关心国家大事的行动。

十、教学准备：1. 课件或黑板。

2. 相关视频或图片资料。

十一、教学过程：1. 引入：让学生谈谈对国家发展的了解和感受。

四年级迎国庆班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月30日地点：四年级教室主持人：李明（学生）记录员：张晓丽（学生）一、班会开场（主持人李明站在讲台上，面带微笑，向大家问好）李明：大家好！今天我们四年级全体同学欢聚一堂，共同庆祝我们的祖国妈妈72岁生日。

首先，我代表全体同学向我们的祖国献上最诚挚的祝福：祖国妈妈，生日快乐！（全班同学齐声喊出：“祖国妈妈，生日快乐！”）二、国庆知识讲解（班主任王老师走上讲台，开始讲解国庆相关知识）王老师：同学们，国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日是我们伟大的祖国母亲生日。

今天，我就给大家简单介绍一下国庆节的由来和相关知识。

（王老师通过PPT展示，向大家讲解国庆节的由来、意义以及庆祝活动等）三、观看爱国影片（播放爱国影片《我和我的祖国》）王老师：同学们，现在我们一起观看一部爱国影片《我和我的祖国》，感受一下祖国的伟大。

（影片播放过程中，同学们聚精会神地观看，不时发出感叹）四、分享爱国故事（同学们纷纷上台分享自己了解的爱国故事）李华：同学们，我知道一个关于钱学森的爱国故事。

钱学森是我国著名的科学家，他在美国留学期间，得知新中国成立的消息后，毅然放弃在美国优越的生活，回到祖国，为我国的航天事业做出了巨大贡献。

张伟：我也想分享一下，我知道的爱国故事。

那是关于杨利伟的。

杨利伟是我国第一位进入太空的航天员，他为了祖国的航天事业，付出了艰辛的努力。

（同学们纷纷讲述自己了解的爱国故事，现场气氛热烈）五、制作国旗（同学们分组，利用手中的彩纸、彩笔等材料，制作国旗）王老师：同学们，接下来我们进行一个有趣的环节——制作国旗。

请大家发挥自己的创意，为我们的祖国妈妈制作一面漂亮的国旗。

（同学们认真制作，现场欢声笑语不断）六、班级合唱《我和我的祖国》（全班同学齐声合唱《我和我的祖国》）李明：同学们，现在让我们一起唱响《我和我的祖国》，为祖国妈妈献上我们的祝福！（全班同学激情高唱，歌声回荡在教室）七、班会总结（主持人李明进行班会总结）李明：今天，我们四年级全体同学欢聚一堂，共同庆祝国庆节。

2024年小学“国庆节”主题班会详细方案

2024年小学“国庆节”主题班会详细方案小学“国庆节”主题班会详细方案如下：2024年国庆节主题班会方案十一月国庆庆祝活动1. 活动目的引导学生热爱伟大的祖国，增强民族自豪感和爱国情感，感悟国庆背后的寓意，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感。

2. 活动准备（1）校园布置：校园悬挂五星红旗，贴满国庆节相关宣传画，营造喜庆的节日氛围。

（2）活动物资：准备国旗、气球、彩带、节日饰物等，用于装饰会场和奖品发放。

（3）程序设计：设计精彩的节目表、主持词、游戏环节、活动流程。

（4）专业指导：邀请老师或专业机构提供指导，确保活动顺利开展。

3. 活动流程（1）活动开场：播放国歌奏响，全体师生齐唱国歌，整齐列队向国旗行注目礼，共同庆祝国庆。

（2）节目表演：学生自主演出节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等，展现青春活力，表达对祖国的热爱。

（3）互动环节：开展有趣的游戏环节，包括知识竞赛、趣味游戏等，增加互动和参与度。

（4）宣传教育：通过视频、图片展播等形式，向学生介绍国庆节的由来、意义和历史背景，增强学生对国庆的认识和理解。

（5）表彰奖励：对积极参与、表现突出的同学进行表彰和奖励，激励学生树立正确的价值观和行为准则。

（6）活动结束：全体师生再次唱国歌，表示对祖国的深情祝福，活动圆满结束。

4. 活动意义通过这次国庆节主题班会活动，让学生深刻感受到国庆的文化内涵和历史意义，增强他们对祖国的根植之情，培养他们的爱国情感和责任意识，引导学生树立正确的价值观念和行为准则，在社会主义核心价值观的引领下，积极向上，健康成长。

愿小学生们在未来的国庆节中，能更加热爱祖国，牢记国家使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

共祝祖国繁荣昌盛，民族幸福安康！。

小学喜迎国庆班会记录(2篇)

第1篇一、班会主题欢庆中华人民共和国成立74周年，增强学生爱国主义情怀，弘扬民族精神，培养同学们的集体荣誉感。

二、班会时间2023年10月1日上午10:00三、班会地点小学多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看国庆主题影片3. 爱国歌曲演唱4. 主题演讲5. 班级互动游戏6. 合影留念7. 班主任总结六、班会内容1. 开场致辞班主任：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“喜迎国庆”主题班会，共同庆祝中华人民共和国成立74周年。

在这个特殊的日子里，让我们共同回顾祖国的辉煌历程，感受祖国的繁荣昌盛，激发我们的爱国热情。

2. 观看国庆主题影片班主任：接下来，让我们共同观看一部国庆主题影片，感受祖国的伟大。

（播放《厉害了，我的国》）3. 爱国歌曲演唱班主任：观看完影片后，让我们用歌声表达我们对祖国的热爱。

（全体同学齐唱《歌唱祖国》）4. 主题演讲学生甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我想谈谈我对祖国的热爱。

从古至今，我们的祖国经历了无数的磨难，但始终坚韧不拔，不断发展壮大。

作为新时代的青少年，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学生乙：是的，我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，提高自身素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

5. 班级互动游戏班主任：接下来，我们进行一个班级互动游戏，增进同学们之间的友谊，同时也为国庆节增添一份欢乐。

游戏名称：《猜猜我是谁》游戏规则：每个同学准备一个谜语，其他同学猜猜是谁。

（进行游戏，同学们积极参与，现场气氛热烈）6. 合影留念班主任：在这个美好的时刻，让我们留下美好的回忆。

请同学们一起合影留念。

（全体同学合影）7. 班主任总结班主任：今天的班会到此结束。

通过这次班会，我们共同回顾了祖国的辉煌历程，感受到了祖国的繁荣昌盛。

让我们牢记祖国的恩情，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安！七、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中充分展现了爱国情怀，增强了集体荣誉感。

2024年小学生国庆节主题班会活动方案

2024年小学生国庆节主题班会活动方案活动主题：庆祝祖国华诞，弘扬民族精神活动时间：2024年10月1日活动地点：学校会议室活动对象：小学生活动目标：1.让学生深入了解国庆节的意义，增强爱国情怀。

2.培养学生热爱祖国、尊敬英雄、崇尚科学的精神风貌。

3.激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的斗志。

活动流程：一、开场致辞（5分钟）1.班主任发表讲话，简要介绍国庆节的由来和意义，引导学生热爱祖国、尊敬英雄、崇尚科学。

2.学生代表发言，表达对祖国的祝福和自身的理想追求。

二、观看爱国影片（20分钟）1.播放一部适合小学生的爱国影片，让学生在观影过程中感受祖国的繁荣昌盛和民族精神的力量。

2.观影结束后，学生分享自己的感悟和体会。

三、知识竞赛（30分钟）1.开展关于国庆节的知识竞赛，内容包括国庆节的历史、英雄人物、科技创新等。

2.学生分组参与，竞赛形式可采用抢答、问答等。

3.获胜小组给予奖励，激励学生学习爱国知识。

四、手工制作（30分钟）1.学生分组进行手工制作，主题分别为“庆祝祖国华诞”、“尊敬英雄”、“崇尚科学”。

2.鼓励学生发挥创意，制作富有特色的的手工作品。

3.作品完成后，进行展示和评选，优秀作品给予表扬。

五、歌唱比赛（30分钟）1.学生分组进行歌唱比赛，曲目为关于祖国的歌曲。

2.鼓励学生用歌声表达对祖国的热爱和祝福。

3.比赛结束后，评选出最佳歌唱小组和个人，给予奖励。

六、结束语（5分钟）3.宣布活动结束，学生有序离开会议室。

活动准备：1.提前准备好爱国影片、知识竞赛题目、手工制作材料和歌唱比赛曲目。

2.布置会议室环境，营造节日氛围。

3.准备奖品和荣誉证书，激励学生参与。

活动效果：1.学生深入了解国庆节的意义，增强爱国情怀。

2.培养学生热爱祖国、尊敬英雄、崇尚科学的精神风貌。

3.激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的斗志。

4.提高学生的团队协作能力和表达能力。

注意事项：1.活动过程中，注意引导学生积极参与，培养学生的爱国情感。

2024小学生迎国庆主题班会教案

2024小学生迎国庆主题班会教案主题：迎接国庆节时间：2024年9月30日对象：小学生时长：30分钟教学目标：1. 了解国庆节的来历和意义；2. 掌握国庆节的相关知识和习俗；3. 培养爱国主义情感，增强国家荣誉感；4. 提倡健康、文明的庆祝方式。

教学内容：一、国庆节的来历和意义1. 通过图片或短视频展示国庆节的历史背景，引导学生了解国庆节的来历。

2. 介绍国庆节的意义：庆祝中国共产党成立、纪念中华人民共和国的诞生、展示国家繁荣富强的成果，提升国家荣誉感和集体荣誉感。

二、国庆节的习俗和标志物1. 介绍国庆节的习俗：举行庆祝活动、观看阅兵仪式、放烟花爆竹等。

2. 简要介绍国庆节的标志物：国旗、五星红旗、国徽等，解释其象征意义。

三、国庆节的庆祝方式1. 引导学生讨论过去的国庆节庆祝方式，比如：悬挂国旗、参观历史博物馆等。

2. 提倡健康、文明的庆祝方式，比如：参加社区志愿服务活动、举办文艺演出等。

四、培养爱国主义情感1. 分享一些感人的爱国故事，激发学生爱国情感和报效国家的意愿。

2. 引导学生写一封感谢祖国的信或画一幅寓意深刻的国庆节主题画作。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师播放国庆节相关的短视频，激发学生对国庆节的兴趣。

2. 提问：大家知道国庆节是什么时候吗？它有什么特别的意义吗？二、讲解（10分钟）1. 通过图片或视频展示国庆节的历史背景和意义。

2. 介绍国庆节的习俗和标志物。

三、讨论与分享（10分钟）1. 学生根据自己的经历和了解，分享过去的国庆节庆祝方式。

2. 学生展示自己写的感谢祖国的信或画的国庆节主题画作。

四、总结与展望（5分钟）1. 老师对学生的分享进行点评，并总结国庆节的重要意义。

2. 展望未来国庆节的庆祝方式，鼓励学生提出健康、文明的庆祝建议。

五、结束语（5分钟）1. 教师通过简短的讲话感谢学生的参与和表现。

2. 鼓励学生通过积极行动，为祖国的繁荣富强做出贡献。

教学评价：1. 教师观察学生对国庆节的认知和理解程度，及时提出问题进行引导和解答。

小学国庆节主题班会教案范文五篇

小学国庆节主题班会教案范文五篇小学国庆节班会教案1活动主题：弘扬爱国精神活动准备：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品活动过程：(主持人出场)a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。

这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感!a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。

(表演节目)b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

(表演节目)a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。

悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

b：祖国母亲中华儿女没让您失望。

看，中华大地描新景四化绘宏图。

望，长城内外兴国安邦。

a：那么你能想象1_年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1_年》。

(表演节目)b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。

b：举办20_的世界奥运、20_的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。

a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。

b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。

(全体唱歌)a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁!小学国庆节班会教案2一、活动目的为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

2024小学迎国庆主题班会教案多篇

2024小学迎国庆主题班会教案精选多篇一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。

2. 通过活动，培养学生的团队合作精神和表达能力，提高学生的综合素质。

3. 激发学生的爱国情感，引导学生树立正确的人生观和价值观。

二、教学内容：1. 国庆节的由来和意义2. 国庆节的相关活动和习俗3. 表达爱国情感的方式4. 团队合作精神的培养5. 正确的人生观和价值观的引导三、教学重点：1. 国庆节的由来和意义2. 表达爱国情感的方式3. 团队合作精神的培养四、教学难点：1. 国庆节的由来和意义2. 表达爱国情感的方式3. 团队合作精神的培养五、教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 活动道具和材料4. 学生分组名单一、教学步骤：1. 导入：教师通过向学生提问，引导学生思考国庆节的由来和意义，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：教师通过PPT课件或教学视频，向学生介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性。

3. 案例分享：教师通过分享一些爱国人士的先进事迹，激发学生的爱国情感。

4. 分组讨论：教师将学生分成小组，让学生讨论国庆节的相关活动和习俗，培养学生的团队合作精神。

5. 总结和展示：各小组代表向全班同学展示讨论成果，教师进行点评和总结。

二、教学方法：1. 讲授法：教师通过PPT课件或教学视频，向学生介绍国庆节的由来和意义。

2. 案例分析法：教师通过分享一些爱国人士的先进事迹，激发学生的爱国情感。

3. 小组讨论法：教师将学生分成小组，让学生讨论国庆节的相关活动和习俗，培养学生的团队合作精神。

4. 总结展示法：各小组代表向全班同学展示讨论成果，教师进行点评和总结。

三、教学步骤：1. 导入：教师通过向学生提问，引导学生思考如何表达爱国情感，激发学生的学习兴趣。

2. 教学新课：教师通过PPT课件或教学视频，向学生介绍表达爱国情感的方式，如唱国歌、升国旗、宣誓等。

2024小学迎国庆主题班会教案多篇

一、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第一节：认识国庆节教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义。

2. 培养学生的爱国情怀。

教学重点：1. 国庆节的由来和意义。

2. 培养学生的爱国情怀。

教学难点：1. 如何引导学生深入理解爱国情怀。

教学准备：1. PPT课件。

2. 相关视频资料。

教学过程：1. 导入：播放《歌唱祖国》的歌曲，激发学生的爱国情感。

2. 新课导入：讲解国庆节的由来和意义。

3. 观看相关视频资料，加深学生对国庆节的了解。

4. 分组讨论：让学生谈谈自己是如何表达对祖国的爱意的。

二、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第二节：讲述爱国故事教学目标：1. 让学生了解一些爱国英雄的故事。

2. 培养学生的爱国情怀。

教学重点：1. 爱国英雄的故事。

2. 培养学生的爱国情怀。

教学难点：1. 如何引导学生从故事中汲取爱国精神。

教学准备：1. PPT课件。

2. 相关视频资料。

教学过程：1. 导入：播放《我和我的祖国》的歌曲，激发学生的爱国情感。

2. 新课导入：讲述一位爱国英雄的故事。

3. 观看相关视频资料，加深学生对爱国英雄的了解。

4. 分组讨论：让学生谈谈自己从故事中学到了什么，如何做一个有爱国心的人。

三、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第三节：传承中华文化教学目标：1. 让学生了解中华文化的博大精深。

2. 培养学生的民族自豪感。

教学重点：1. 中华文化的博大精深。

2. 培养学生的民族自豪感。

教学难点：1. 如何引导学生深入理解中华文化的价值。

教学准备：1. PPT课件。

2. 相关视频资料。

教学过程：1. 导入：播放《中华民族》的歌曲，激发学生的民族自豪感。

2. 新课导入：讲解中华文化的特点和价值。

3. 观看相关视频资料，加深学生对中华文化的了解。

4. 分组讨论：让学生谈谈自己是如何传承中华文化，为中华文化的发展做出贡献的。

四、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第四节：国庆手工制作教学目标：1. 让学生通过手工制作表达对祖国的热爱。

2023小学生迎国庆主题班会教案范文5篇

2023小学生迎国庆主题班会教案范文5篇10月1日我们就要迎来我国的国庆节了。

这里给大家分享一些关于2023小学生迎国庆主题班会，希望对大家有所帮助。

↓↓↓点击获取更多“国庆节”相关内容↓↓↓★抖音很火的国庆节朋友圈文案★★2023小学生国庆爱国诗歌朗诵稿优秀10篇★★国庆节经典祝福语大全★★2023年是国庆多少周年★★2023年国庆放假几天★2023小学生迎国庆主题班会11,庆国庆一,教育目的:让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程:(一)开场白主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲_岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国.主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国.主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风.主持人二:又是一年秋风送爽时主持人一:又是一轮花好月圆日主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑.主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃.主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)——祖国生日快乐.(二)诗歌朗诵:升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度.虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉!多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风_,太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在_中生长,自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光.这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸.飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……国歌这是真的.她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音!是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行.每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!再一次唱响这不朽之歌吧.一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光.远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!国徽赞美有时不需要歌唱,要用心聆听.是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音.这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明.文明都沐浴在这光芒和文明之中.我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气.这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻(三)游戏(四)谜语1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣十一)2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)3,看望同窗(港台歌星一)张学友( 张作张望解)4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)5,山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤) 6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服9,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑)16,射覆谜:偷()换日,做()心虚(_名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思)2023小学生迎国庆主题班会2【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

小学国庆节班会教案模板（精选6篇）

小学国庆节班会教案模板（精选6篇）小学国庆节班会教案模板（精选6篇）作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学国庆节班会教案模板（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学国庆节班会教案1一、活动目的为庆祝新中国成立73周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

二、活动主题我爱您！中国三、活动对象全校师生四、活动内容1、“唱响中国”红领巾广播时间：9月25日地点：广播室负责人：陈x萍（504中队）2、“清洁校园”国庆大扫除时间：9月25日下午第三节课负责人：李x维3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛时间：9月27日下午地点：报告厅参加对象：参赛学生和四年级全体学生负责人：蔡x云4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）时间：9月28日起要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发（2）穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面（3）不留长指甲x周一写字课全校个人卫生检查。

负责人：李x维5、“我心中的中国”国庆黑板报时间：9月29日完成负责人：班主任6、“千人送祝福”活动时间：9月30日下午12点半地点：春芽广场活动安排：（1）举行升旗仪式（2）“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲（3）贴祝福语：每个学生事先在一张纸上写好对祖国的祝福语，当天广场上放置6个板块（每10周年一个板块），每个年级对应一个板块，学生将写有祝福语的纸片按序贴到板块的指定位置（4）齐唱国歌负责人：李x维7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片时间：9月30日下午地点：各班教室负责人：班主任要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动时间：10月16日地点：报告厅负责人：王x（503中队）小学国庆节班会教案2一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

小学生庆国庆主题班会教案范文（通用11篇）

小学生庆国庆主题班会教案范文（通用11篇）小学生庆国庆主题班会教案范文（通用11篇）作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。

那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的小学生庆国庆主题班会教案范文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生庆国庆主题班会教案1教学目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学准备1．《大中国》的歌曲录音。

2．有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》。

师：“我们都有一个家，名字叫中国。

”是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。

今天我们一起学习《我们的国庆节》这一课。

二、知道祖国妈妈的生日1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？请同学回答这些问题，鼓励同学也要记住爸爸妈妈的生日。

师讲解祖国妈妈的生日：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。

今年是二零一三年，祖国妈妈已经64岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

2．展示庆祝国庆节的图片及视频。

内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

请同学回答他们的想法。

2．把你想的画下来。

请同学画出他们的想法。

3．展示自己的作品进行交流。

总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

国庆节小学主题班会大全(五篇)

最新国庆节小学主题班会大全(五篇)国庆节小学主题班会篇一烟花燃放还没有开始，沿江大道和儒林广场上都站满了人。

我真希望燃放烟花快点开始，好让我一睹为快。

突然，“嘭”的一声，把我们吓了一跳。

连忙抬头望天空，发现开始放烟花了，人群随之沸腾了。

哇!烟花五彩缤纷的，美丽极了。

美丽的烟花为漆黑的天空增添了无限活力。

有的烟花叫火花闪闪，当这种烟花冲向天空时，就如同一支白色的火箭似的，冲上天空，即之展开来，烟花开始是红色的，一晃，就变成绿色的了，散落在大地，像是绿色的星星从银河系中掉落了一般。

有的烟花叫彩蝶飞舞，这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空，绽放时，一束伸向这儿，一束伸向那儿，仿佛是一朵白色的花苞，渐渐地舒展开来，它那迷人的笑脸，漂亮极了。

燃放的是一支红色的烟花，散落时像一只只红色的灯笼，眨着眼睛徐徐降落。

这数不清的灯笼，如同我此时的心情，依依不舍，希望燃放烟花的时间再长点、再长点。

我希望国庆节的烟花一年比一年漂亮、这象征着祖国的繁荣和富强。

我爱国庆之夜的烟花，我更爱我的祖国!国庆节小学主题班会篇二十月一日是国庆节，今年是祖____亲64岁的生日。

我非常喜欢这个节日。

今天上午，爸爸、妈妈带我和妹妹、弟弟去南昌游乐园玩。

一进游乐园，哇!游乐园真大。

妹妹对我说：“姐姐，我们去鬼屋玩吧!”我说：“好是好，但你敢进去吗?”爸爸突然发话了：“我带你们进去。

”我们来到了鬼屋。

我和妹妹心里很害怕，但我们还是跟爸爸进去了。

我们刚进去，一个纸杯掉了下来，正巧碰到了我。

我大叫一声：“哇!鬼呀!”爸爸把纸杯捡起来给我看，说：“看，这只是一个纸杯。

”这时，我的胆子大了起来，觉得没什么，就直往里走，越往里越黑。

突然，我们看见了一个“棺材”，妹妹说：“姐姐，陪我走近一点看一下。

”我和妹妹走到了“棺材”前面。

突然棺材忽的一下翻开了，一个鬼魂冒了出来。

“哇!救命呀!”我和妹妹大叫一声，赶快往爸爸那边跑去。

我们又往前走，一个用机器做的无脸人突然冒了出来，可把我们的胆吓破了……出鬼屋后，我和妹妹都被吓得腿发软，各自扶着爸爸的胳膊站了好久才好一些。

小学欢度国庆班会教案

小学欢度国庆班会教案小学欢度国庆班会教案模板（通用10篇）作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的小学欢度国庆班会教案模板（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学欢度国庆班会教案1活动目标：1、知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。

3、激发爱祖国的情感。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽知识。

活动过程一、祖国妈妈的生日1、每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗？2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么？二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗？2、国庆节会有哪些庆祝活动呢？电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的？大街上呢？（文艺演出，大阅兵，街道、商场等到处张灯结彩等）人们为什么要进行这样的`庆祝活动？让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。

结合用书，让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。

如放烟花，礼炮等。

3、出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。

国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。

三、结束活动在户外游戏时，观看升旗活动。

小学欢度国庆班会教案2活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。

学会收拾整理各个区域用具。

4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

2024小学生迎国庆主题班会教案

2024小学生迎国庆主题班会教案一、教学目标1.让学生了解国庆节的由来和意义，增强国家意识和爱国情怀。

2.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3.提高学生的团队合作能力，增强班级凝聚力。

二、教学重点1.国庆节的由来和意义。

2.爱国主义教育。

3.班级团队建设。

三、教学难点1.如何让学生深刻理解国庆节的意义。

2.如何激发学生的爱国情感。

四、教学准备1.课件：国庆节由来、爱国主义教育故事、班级团队建设活动。

2.材料：国旗、彩纸、画笔、剪刀等。

3.音乐：《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。

五、教学过程（一）导入1.教师简要介绍国庆节的由来，引导学生关注国庆节的意义。

2.学生分享自己了解到的国庆节相关知识。

（二）国庆节由来1.教师详细讲解国庆节的由来，让学生了解新中国的成立过程。

2.学生通过观看视频，了解新中国成立时的重要历史时刻。

（三）爱国主义教育1.教师讲述爱国主义教育故事，引导学生理解爱国主义的内涵。

2.学生分享自己心中的爱国情怀，讨论如何为国家和民族做贡献。

（四）班级团队建设1.教师组织学生开展团队合作游戏，培养学生的团队精神。

2.学生通过合作完成任务，体验团队合作的乐趣。

（五）手工制作1.教师指导学生用彩纸制作国旗，培养学生的动手能力。

2.学生展示自己的作品，表达对祖国的热爱。

（六）歌唱祖国1.教师教唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲。

2.学生齐唱歌曲，表达对祖国的祝福。

2.学生分享自己的感悟，表示将更加热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

六、教学评价1.学生对国庆节的了解程度。

2.学生的爱国情感表达。

3.班级团队建设活动的效果。

七、教学延伸1.组织学生参观革命历史博物馆，了解新中国成立以来的伟大成就。

2.开展“我和国旗同框”活动，让学生用照片记录自己和国旗的合影。

3.鼓励学生参加社会实践活动，为国家和民族的发展贡献自己的力量。

通过本次班会，让学生深刻理解国庆节的意义，激发学生的爱国情感，培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。

小学生庆国庆主题班会教案

小学生庆国庆主题班会教案小学生庆国庆主题班会教案（精选8篇）作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生庆国庆主题班会教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生庆国庆主题班会教案1设计意图：又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。

每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对学生进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。

孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。

如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与学生一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带学生外出游玩。

借助家长的资源，我认为，学生在长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。

这样，就能通过学生间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强学生情感的体验，使学生更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：一、导入：国庆节前，老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）二、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2）老师请学生翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3）请学生说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？4）老师请学生翻第四排，第四张。