生活环保之变废为宝活动策划书
变废为宝活动策划书模板3篇
变废为宝活动策划书模板3篇篇一变废为宝活动策划书模板一、活动主题“变废为宝，绿色生活”二、活动目的通过组织废品创意制作活动，增强大家的环保意识，提高资源利用率，同时也为大家提供一个展示创意和才华的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体师生五、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的目的、时间、地点和流程。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行宣传和推广。
（二）作品征集1. 设立作品征集点，接受个人或团队提交的废品创意制作作品。
2. 作品征集截止日期为[具体日期]。
3. 作品要求：必须使用废品作为主要材料。
作品具有创意性、实用性和美观性。
作品名称、作者姓名、班级、联系电话等信息标注在作品背面。
（三）作品评选1. 组织评委对征集到的作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、美观性和环保性等。
2. 评选结果将在学校官方网站、公众号等平台公布，并颁发证书和奖品。
（四）作品展览1. 将评选出的优秀作品进行展览，展览地点设在学校教学楼或图书馆等公共场所。
2. 展览期间，组织志愿者对作品进行讲解和介绍，引导观众参观和投票。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品费用[X]元。
3. 展览费用：租用展览场地费用[X]元，展览布置费用[X]元。
4. 其他费用：活动工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 作品评选要公平、公正、公开，评选标准要明确、统一。
3. 作品展览要注意作品的保护和展示效果。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门/策划人][时间]篇二变废为宝活动策划书模板一、活动主题“变废为宝，绿色生活”二、活动目的1. 增强同学们的环保意识和创新能力。
变废为宝策划书活动目的3篇
变废为宝策划书活动目的3篇篇一《变废为宝策划书》一、活动目的本活动旨在通过创意和实践，将废弃物转化为有价值的物品，提高公众的环保意识，促进资源的循环利用，同时增强社区居民之间的互动和合作。
二、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]三、参与人员社区居民、学生、环保志愿者等四、活动内容1. 展览与展示设立展览区域，展示各种由废弃物制成的创意作品，如手工艺品、家居装饰品、环保工具等，吸引观众的注意并激发他们的创造力。
2. 工作坊与培训组织变废为宝工作坊，邀请专业导师或志愿者进行指导，教授参与者如何将废弃物转化为实用的物品，如制作环保袋、种植容器、创意家具等。
3. 环保讲座邀请环保专家或学者举办讲座，介绍环保知识和可持续发展的重要性，提高参与者对环境问题的认识。
4. 废物交换与捐赠5. 环保游戏与竞赛设计一些环保游戏和竞赛，如垃圾分类比赛、环保知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 宣传与推广制作宣传资料，如海报、传单等，宣传活动的目的、内容和意义。
利用社交媒体、社区通告等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
五、活动执行1. 准备阶段确定活动时间、地点和参与人员，联系相关合作伙伴和志愿者。
准备所需的材料、工具和设备，确保活动场地的布置和装饰。
2. 实施阶段按照活动计划进行各项活动，确保工作坊、讲座、展览等环节的顺利进行。
组织志愿者进行现场引导和协助，确保参与者的安全和体验。
六、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生，提供必要的防护措施和清洁设备。
2. 提醒参与者注意环境保护，不随意丢弃废弃物。
3. 活动材料和工具应符合环保要求，避免使用有害物质。
4. 合理安排活动时间和流程，避免过长或过短，确保参与者有足够的时间参与和体验。
5. 鼓励参与者积极分享自己的创意和经验，促进知识的传播和交流。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 材料和工具购买费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 工作人员和志愿者费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、预期效果1. 提高公众的环保意识，增强对废弃物再利用的认识和兴趣。
生活环保之变废为宝活动策划书
生活环保之变废为宝活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用，变废为宝”二、活动目的1. 提高大家的环保意识，倡导绿色生活理念。
2. 激发创意和创新能力，让大家发现身边废物的潜在价值。
3. 促进资源的循环利用，减少浪费。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 废物收集：提前号召参与者收集各种可利用的废物，如旧衣物、塑料瓶、纸盒等。
2. 创意构思：组织参与者进行创意讨论，分享各自对于废物利用的想法和思路。
3. 制作环节：根据创意构思，参与者分组或个人进行废物改造制作，可以是手工艺品、实用器具等。
4. 展示与分享：每个小组或个人展示自己的作品，并分享制作过程中的经验和感悟。
5. 评选环节：设立评委或进行大众投票，评选出优秀的变废为宝作品，给予奖励。
七、活动准备1. 准备足够的制作工具和材料，如剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造出环保、创意的氛围。
3. 宣传活动，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动过程中的安全，提醒参与者正确使用工具。
2. 指导参与者进行合理的废物利用，避免造成二次污染。
3. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品的质量和数量、对环保意识的提升程度等方面对活动效果进行评估，为今后类似活动提供经验参考。
篇二《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用，变废为宝”二、活动目的通过组织废物利用活动，提高人们的环保意识，培养创新思维和动手能力，同时让大家切实感受到废物也能创造出有价值的物品，促进资源的循环利用。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在社区、学校、企业等场所。
变废为宝策划书活动流程3篇
变废为宝策划书活动流程3篇篇一变废为宝策划书活动流程一、活动主题让废物变为宝，创造绿色生活二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废物的再利用价值。
2. 培养参与者的创新思维和动手能力，激发创造力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象社区居民五、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍活动流程和规则。
2. 废物利用展示（1）展示一些废物利用的优秀作品，激发参与者的兴趣。
（2）介绍作品的制作材料和创意来源。
3. 分组与任务分配（1）将参与者分成若干小组，每组[具体人数]。
（2）每组分配一些常见的废物材料，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐等。
（3）各小组根据自己的创意和想法，设计并制作一个手工艺品。
4. 制作与交流（1）各小组在规定时间内进行制作，鼓励成员之间互相合作。
（2）制作过程中，参与者可以互相交流创意和经验。
5. 作品展示与评选（1）各小组展示自己的作品，并介绍制作过程和创意。
（2）由现场观众和评委进行评选，评选出优秀作品。
（1）颁发奖项，对优秀作品的小组进行表彰和奖励。
7. 活动结束（1）清理活动现场，将废物分类回收。
（2）组织者与参与者交流活动感受和经验，为下一次活动做准备。
六、注意事项1. 确保活动现场的安全，避免使用危险工具和材料。
2. 提醒参与者注意环境卫生，保持活动场地整洁。
3. 鼓励参与者发挥创意，但也要注意废物利用的合理性和实用性。
4. 活动结束后，及时对作品进行展示和评选，确保活动的公正性和激励性。
七、活动预算1. 材料费用：[具体金额]用于购买废物材料和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]包括场地租赁、设备租赁等。
总预算：[具体金额]八、后期跟进1. 将优秀作品进行展示或义卖，将所得款项用于环保公益事业。
2. 组织志愿者进行废物回收和环保宣传活动，扩大活动影响力。
变废为宝绿色活动策划书3篇
变废为宝绿色活动策划书3篇篇一《变废为宝绿色活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物如果处理不当，不仅会对环境造成严重污染，还浪费了宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识，倡导绿色生活方式，特策划本次变废为宝绿色活动。
二、活动主题“变废为宝，绿色行动”三、活动目的1. 增强参与者的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 培养参与者的创新思维和动手能力，通过将废弃物转化为有用的物品，激发创造力。
3. 推广绿色生活理念，呼吁更多人参与到环保行动中来，共同营造绿色环保的社会环境。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生、社区居民等七、活动内容1. 废弃物收集与分类在学校或社区设置废弃物收集点，鼓励参与者将日常生活中的废旧物品（如饮料瓶、旧报纸、旧衣物等）收集起来，并进行简单的分类。
对收集到的废弃物进行统计和评估，了解废弃物的种类和数量。
2. 变废为宝创意展示与比赛组织一场变废为宝创意展示活动，邀请参与者将自己利用废弃物制作的创意作品进行展示。
设立评委，根据作品的创意性、实用性、美观性等方面进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
对优秀作品进行展览和宣传，鼓励更多人参与到变废为宝的行动中来。
3. 环保知识讲座邀请环保专家或相关人士举办一场环保知识讲座，介绍废弃物的分类处理方法、环保法律法规等知识。
通过讲座，提高参与者的环保知识水平，增强环保责任感。
4. 绿色环保行动倡议在活动现场发放绿色环保倡议书，呼吁参与者从自身做起，践行绿色生活方式，减少废弃物的产生，积极参与环保行动。
组织参与者签订环保承诺书，承诺在日常生活中积极践行环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区等场所进行张贴和发放。
2. 利用学校广播、社区公告栏等渠道发布活动通知和宣传信息。
3. 通过社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多人关注和参与活动。
变废为宝计划策划书3篇
变废为宝计划策划书3篇篇一《变废为宝计划策划书》一、计划背景随着人们生活水平的提高和消费观念的变化，各种废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了严重的污染，也浪费了大量的资源。
因此，我们有必要开展一项变废为宝计划，通过创意和手工制作，将废弃物转化为有价值的物品，从而实现资源的循环利用和环境保护。
二、计划目标1. 提高公众对废弃物资源价值的认识，培养公众的环保意识和节约意识。
2. 收集和利用各种废弃物，制作出有创意和实用价值的物品，实现资源的循环利用。
3. 组织开展变废为宝创意比赛和展览，展示优秀作品，推广变废为宝的理念和方法。
4. 建立变废为宝的社区和网络平台，促进公众之间的交流和合作。
三、计划内容1. 废弃物收集设立废弃物收集点，收集各种可利用的废弃物，如纸张、塑料、金属、玻璃、木材等。
与社区、学校、企业等合作，开展废弃物收集活动，鼓励公众积极参与。
对收集到的废弃物进行分类和整理，以便后续的加工和利用。
2. 创意制作组织开展创意制作培训和工作坊，教授公众如何利用废弃物制作各种物品，如手工艺品、家居装饰品、办公用品等。
鼓励公众发挥自己的创意和想象力，设计和制作出独特的作品。
对制作出的作品进行评估和筛选，选出优秀作品参加比赛和展览。
3. 比赛和展览组织开展变废为宝创意比赛，设立奖项，鼓励公众积极参与。
举办变废为宝展览，展示优秀作品，推广变废为宝的理念和方法。
邀请专家和评委对参赛作品进行评审，评选出获奖作品，并给予奖励和表彰。
4. 社区和网络平台建设建立变废为宝的社区和网络平台，为公众提供一个交流和合作的空间。
在社区和网络平台上发布变废为宝的信息和资源，如废弃物收集点、创意制作方法、比赛和展览信息等。
鼓励公众在社区和网络平台上分享自己的作品和经验，促进公众之间的交流和合作。
四、计划实施1. 第一阶段（1-3 个月）制定计划方案和实施细则。
设立废弃物收集点，开展废弃物收集活动。
组织开展创意制作培训和工作坊。
变废为宝diy活动策划书3篇
变废为宝diy活动策划书3篇篇一《变废为宝 DIY 活动策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过开展变废为宝 DIY 活动，增强大家的环保意识，培养创新思维和动手能力，同时促进参与者之间的交流与合作，让大家在创意和乐趣中体验环保的重要性。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 收集各种可利用的废弃物，如旧纸箱、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
2. 准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料、画笔等。
3. 布置活动场地，营造创意氛围。
4. 准备奖品，用于奖励优秀作品。
六、活动流程1. 活动开场介绍活动的目的和意义，激发参与者的兴趣。
2. 创意分享展示一些优秀的变废为宝案例，启发大家的创意灵感。
3. 分组制作将参与者分成若干小组，发放废弃物和工具，开始进行 DIY 创作。
4. 创作时间给参与者充足的时间进行创意设计和制作。
5. 作品展示各小组展示自己的作品，并分享创作思路和过程。
6. 评选环节评选出最佳创意奖、最佳手工奖等若干奖项。
7. 颁奖仪式为获奖小组颁发奖品。
七、活动预算1. 废弃物收集费用：[X]元2. 制作工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具。
2. 活动过程中保持场地整洁，活动结束后清理好场地。
3. 鼓励参与者积极发挥创意，但要确保作品的可行性和实用性。
篇二《变废为宝 DIY 活动策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过开展变废为宝 DIY 活动，增强大家的环保意识，培养创新思维和动手能力，同时促进参与者之间的交流与合作，让大家在创意和实践中体验环保的乐趣和意义。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过海报、社交媒体、宣传单等多种方式进行活动宣传，吸引更多人参与。
关于变废为宝活动策划书3篇
关于变废为宝活动策划书3篇篇一《关于变废为宝活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了污染，也浪费了大量的资源。
因此，我们有必要开展变废为宝活动，提高人们的环保意识和资源利用意识，促进可持续发展。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，促进可持续发展。
2. 培养人们的创新能力和动手能力，提高人们的综合素质。
3. 丰富人们的业余生活，增强人们的团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与活动的具体人群]五、活动内容1. 废弃物收集在活动现场设置废弃物收集点，收集各种废弃物，如废纸、塑料瓶、易拉罐等。
2. 废弃物分类对收集到的废弃物进行分类，分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
3. 变废为宝制作组织参与者利用废弃物进行创意制作，如制作手工艺品、装饰品、实用工具等。
4. 作品展示和评选对制作完成的作品进行展示，并邀请专业评委进行评选，评选出优秀作品并颁发奖项。
5. 环保知识宣传在活动现场设置环保知识宣传展板，向参与者宣传环保知识和资源利用知识。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 废弃物收集和分类：参与者将收集到的废弃物带到活动现场，进行分类。
3. 变废为宝制作：参与者根据自己的创意和想法，利用废弃物进行制作。
4. 作品展示和评选：制作完成后，参与者将作品展示在展示区，评委进行评选。
5. 颁奖仪式：评选出优秀作品并颁发奖项。
6. 环保知识宣传：参与者自由参观环保知识宣传展板，了解环保知识和资源利用知识。
七、活动预算1. 废弃物收集和分类费用：[X]元2. 变废为宝制作材料费用：[X]元3. 作品展示和评选费用：[X]元4. 环保知识宣传费用：[X]元5. 颁奖仪式费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、网站等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
垃圾变废为宝活动策划书3篇
垃圾变废为宝活动策划书3篇篇一垃圾变废为宝活动策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，垃圾的产生量也在不断增加。
如何有效地处理和利用这些垃圾，成为了我们面临的一个重要问题。
本次活动旨在通过创意和智慧，将垃圾变为宝，提高大家的环保意识和创新能力。
二、活动主题垃圾变废为宝三、活动目的1. 提高大家的环保意识，让大家认识到垃圾的可利用价值。
2. 培养大家的创新能力和动手能力，让大家学会如何将垃圾变为宝。
3. 增进大家之间的团队合作精神，共同完成创意作品。
4. 展示和分享大家的创意作品，提高大家的环保意识和创新能力。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 垃圾变废为宝展示区在活动现场设置展示区，展示大家利用垃圾制作的创意作品。
这些作品可以是生活用品、艺术品、玩具等。
展示区将设置投票环节，让观众为自己喜欢的作品投票。
2. 垃圾变废为宝讲座邀请专业人士或环保志愿者为大家讲解垃圾的分类、处理方法以及如何将垃圾变为宝的技巧和方法。
讲座将设置互动环节，让大家提问和分享自己的经验。
3. 垃圾变废为宝工作坊在工作坊中，大家将分组进行创意制作。
每组将得到一些垃圾和工具，根据自己的创意和想法，将垃圾制作成有用的物品。
工作坊将邀请专业人士进行指导和帮助。
4. 垃圾变废为宝义卖将大家制作的创意作品进行义卖，所得款项将捐赠给环保公益组织。
义卖活动将设置摊位，让大家自由选购自己喜欢的作品。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 垃圾变废为宝展示区：大家自由参观展示区，投票选出自己喜欢的作品。
3. 垃圾变废为宝讲座：专业人士讲解垃圾处理和利用的知识和技巧。
4. 垃圾变废为宝工作坊：大家分组进行创意制作，专业人士指导和帮助。
5. 垃圾变废为宝义卖：将制作的创意作品进行义卖，所得款项捐赠给环保公益组织。
八、活动注意事项1. 活动现场将设置垃圾分类回收设施，请大家将垃圾按照分类投放。
变废为宝创意活动策划书3篇
变废为宝创意活动策划书3篇篇一变废为宝创意活动策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过本次活动，提高大家的环保意识，让大家了解到废物可以通过创意变成有价值的物品。
同时，也为大家提供一个交流和学习的平台，让大家分享自己的创意和经验。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 作品征集：向参与者征集利用废弃物制作的手工艺品、创意家居用品、小型艺术品等。
作品要求环保、创意、美观、实用。
2. 作品展示：将征集到的作品进行展示，设置展示区和投票区，供观众参观和投票。
3. 创意讲座：邀请专业人士或艺术家进行创意讲座，分享创意设计的思路和技巧。
4. 评选颁奖：根据观众投票和评委评选，选出优秀作品，并颁发奖品和证书。
六、活动宣传1. 制作海报：设计活动海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 班级宣传：通过班级群、宣传栏等渠道向学生宣传活动。
3. 校园广播：利用校园广播宣传活动，吸引更多的师生参与。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、校园广播等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品和证书，预计费用[X]元。
3. 其他费用：如布置场地、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 作品展示区要设置合理，方便观众参观和投票。
3. 评选过程要公正、公平，尊重每个参与者的创意和劳动成果。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二变废为宝创意活动策划书一、活动主题“环保，让生活更美好”二、活动目的通过组织变废为宝创意活动，提高公众的环保意识，促进资源的再利用，减少垃圾的产生。
同时，为环保爱好者提供一个交流和展示创意的平台，激发大众的创造力和想象力，共同为环保事业贡献力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容及安排1. 宣传推广在社交媒体平台、社区公告栏等渠道发布活动信息，介绍活动主题、目的、时间、地点和参与方式，吸引更多公众的关注和参与。
变废为宝绿色活动策划书3篇
变废为宝绿色活动策划书3篇篇一变废为宝绿色活动策划书一、活动主题：“变废为宝，绿色生活”二、活动目的：1. 提高公众对废物分类和环保意识。
2. 推广可持续生活方式和减少废物产生。
3. 鼓励公众参与废物转化为有价值物品的创意和实践。
三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：[具体地点]五、活动对象：[具体参与人员]六、活动内容：1. 环保讲座：邀请专家进行环保知识讲座，介绍废物分类、环保生活方式等方面的知识。
2. 创意手工工作坊：设立变废为宝手工工作坊，邀请专业手工艺人或志愿者指导参与者制作环保手工艺品，如用废旧物品制作装饰品、艺术品等。
3. 废物分类挑战赛：组织团队或个人参与废物分类挑战赛，通过比赛形式提高公众对废物分类的认识和实践能力。
4. 绿色市集：设立绿色市集，展示和销售参与者制作的环保手工艺品、二手物品等，鼓励公众购买环保产品，促进可持续消费。
5. 环保倡议：发起环保倡议活动，呼吁公众从日常生活做起，减少废物产生，积极参与环保行动。
七、活动宣传：1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，宣传活动主题、内容和时间地点。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多公众关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，保持环境整洁。
2. 注意安全，特别是在创意手工工作坊和废物分类挑战赛等环节。
3. 提前准备好所需物资和设备，确保活动顺利进行。
篇二变废为宝绿色活动策划书一、活动主题“绿色环保，变废为宝”二、活动目的通过开展“变废为宝”创意手工制作活动，增强大家的环保意识，提高动手能力和创新能力，同时也为大家提供一个展示才华的平台。
三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]五、活动流程1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道，向全校师生宣传本次活动，吸引更多的人参与。
2. 作品征集：向参与者征集以废物利用为主题的创意作品，作品形式不限，可以是手工艺品、绘画、摄影等。
环保变废为宝活动策划书3篇
环保变废为宝活动策划书3篇篇一《环保变废为宝活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，产生的垃圾也日益增多，其中不乏大量可回收利用的资源被浪费。
为了提高大家的环保意识，倡导资源循环利用的理念，特举办此次以“环保变废为宝”为主题的活动。
二、活动目的1. 增强参与者的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 培养参与者的创新思维和动手能力，通过将废旧物品转化为有用的创意作品，激发创造力。
3. 促进社区或学校内资源的回收利用，减少垃圾排放，为环保事业贡献一份力量。
三、活动主体[具体活动举办地点]的居民/学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单等宣传材料，在活动举办地点周边进行张贴和发放。
利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多人参与。
2. 物资准备：收集各种废旧物品，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
准备制作创意作品所需的工具和材料，如剪刀、胶水、颜料、布料等。
准备奖品，如小礼品、奖状等，用于鼓励参与者。
3. 人员安排：招募志愿者负责活动现场的组织、引导和协助工作。
安排工作人员负责物资的收集、整理和保管。
七、活动流程1. 活动开场（[开场时间] [开场时间]+[时长]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放环保宣传片，引起参与者的共鸣。
2. 废旧物品展示（[展示时间] [展示时间]+[时长]）将收集到的废旧物品进行展示，让参与者了解可回收利用的物品范围。
工作人员讲解一些废旧物品的再利用方法和技巧。
3. 创意作品制作（[制作时间] [制作时间]+[时长]）参与者根据自己的兴趣和创意，选择废旧物品进行创作。
志愿者和工作人员在现场提供指导和帮助。
4. 作品展示与评选（[展示评选时间] [展示评选时间]+[时长]）参与者将制作完成的作品展示出来。
评委根据作品的创意、实用性、环保性等方面进行评选，选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间] [颁奖时间]+[时长]）主持人宣布获奖名单。
变废为宝策划书活动流程3篇
变废为宝策划书活动流程3篇篇一变废为宝策划书一、活动主题“变废为宝，绿色生活”二、活动目的通过组织废品创意制作活动，提高大家的环保意识，增强动手能力和创新思维，同时也为大家提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动的主题、目的、时间、地点和流程等信息。
2. 发布线上通知：通过学校官方网站、班级群、社交媒体等渠道发布活动通知，介绍活动的内容和意义，鼓励大家积极参与。
3. 现场宣传：在学校食堂、教学楼等人员密集的地方张贴宣传海报，发放活动传单，进行现场宣传和讲解，提高活动的知名度和参与度。
（二）作品征集1. 作品提交：参赛者将自己的作品提交到指定地点，每个作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系电话等信息。
2. 作品初审：由评委对提交的作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。
3. 作品展示：将进入决赛的作品在学校展览厅进行展示，供大家参观和投票。
（三）决赛阶段1. 作品介绍：每个参赛者对自己的作品进行介绍，包括作品的创意来源、制作过程、材料等。
2. 评委打分：由评委根据作品的创新性、环保性、实用性、美观性等方面进行打分。
3. 观众投票：设置观众投票环节，让观众对自己喜欢的作品进行投票。
4. 公布结果：根据评委打分和观众投票的结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2. 活动反馈：收集参与者的反馈意见和建议，了解大家对活动的满意度和改进方向。
3. 宣传报道：将活动的照片、视频等资料整理成新闻稿或专题报道，发布在学校官方网站、班级群、社交媒体等渠道，扩大活动的影响力和宣传效果。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元。
垃圾变废为宝活动策划书3篇
垃圾变废为宝活动策划书3篇篇一垃圾变废为宝活动策划书一、活动主题“垃圾变废为宝，环保从我做起”二、活动目的1. 提高公众对垃圾处理和环境保护的意识。
2. 推广废物分类和资源回收利用的方法。
3. 鼓励公众积极参与环保行动，共同改善环境质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 环保讲座：邀请专家或环保组织代表进行环保知识讲座，介绍垃圾处理的现状、环境保护的重要性以及废物分类和资源回收利用的方法。
2. 废物分类示范：设置废物分类展示区，展示不同类型的垃圾如何进行分类，并提供分类指导和建议。
3. DIY 手工制作：组织参与者进行 DIY 手工制作，利用废旧物品制作成有用的艺术品或生活用品，展示废物利用的创意和可能性。
4. 环保游戏：设置一些与环保相关的游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，增加活动的趣味性和互动性。
5. 环保倡议：发起环保倡议，呼吁参与者从日常生活做起，减少垃圾产生，积极参与废物分类和资源回收利用，共同保护环境。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所，宣传活动时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 志愿者宣传：组织志愿者在社区、学校等地方进行宣传，发放活动传单，提高公众的参与度。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、公众反馈等。
2. 通过问卷调查、现场观察等方式收集参与者的意见和建议。
九、注意事项1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，保持环境整洁。
2. 注意安全，特别是在 DIY 手工制作和环保游戏环节，要防止意外伤害。
3. 尊重参与者的意见和建议，及时回应和解决问题。
4. 活动结束后，及时清理现场，恢复原状。
篇二垃圾变废为宝活动策划书一、活动主题“垃圾变废为宝，环保从我做起”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，垃圾的产生量也在不断增加。
变废为宝活动的策划书3篇
变废为宝活动的策划书3篇篇一变废为宝活动策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
3. 为同学们提供一个展示创意和才华的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级代表进行活动宣传，提高参与度。
2. 作品收集（1）在规定时间内，将收集到的作品进行分类整理。
（2）作品形式包括但不限于手工艺品、绘画、雕塑、废旧物品改造等。
3. 作品展示（1）在学校内设置展示区域，将收集到的作品进行展示。
（2）组织学生参观展览，进行投票评选，选出优秀作品。
4. 颁奖仪式（1）根据投票结果，颁发奖项，给予获奖者一定的奖励。
（2）邀请获奖学生分享创作思路和制作过程。
（2）将优秀作品整理成册，作为环保宣传资料，供更多人学习参考。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展示材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具造成伤害。
2. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 遵守活动现场秩序，保持环境整洁。
八、活动效果预测1. 提高同学们的环保意识，增强对废弃物的再利用观念。
2. 激发同学们的创新思维和动手能力，培养团队合作精神。
4. 提高活动的影响力，吸引更多人关注环保事业。
篇二《变废为宝活动策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
3. 增进同学们之间的交流与互动，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 废品创意展示在活动现场设置展示区，展示同学们利用废弃物制作的创意作品，如环保袋、花瓶、雕塑等。
变废为宝绿色活动策划书3篇
变废为宝绿色活动策划书3篇篇一变废为宝绿色活动策划书一、活动背景随着人们环保意识的不断提高，越来越多的人开始关注废物的再利用。
为了提高公众的环保意识，促进资源的循环利用，我们计划开展一次以“变废为宝”为主题的绿色活动。
二、活动目的1. 宣传环保知识，提高公众的环保意识。
2. 促进资源的循环利用，减少垃圾的产生。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 废物艺术品展览在活动现场展示由废物制作而成的艺术品，吸引公众的关注。
这些艺术品可以是由废旧物品制作而成的雕塑、绘画、手工艺品等。
2. 环保知识讲座邀请环保专家或志愿者进行环保知识讲座，介绍废物的分类、回收利用的方法以及环保的重要性。
3. 废物制作工作坊设置废物制作工作坊，邀请专业的手工达人或志愿者现场指导公众制作废物艺术品。
工作坊将提供各种废旧材料，如塑料瓶、易拉罐、旧衣物等，供公众自由创作。
4. 环保义卖在活动现场设置环保义卖摊位，出售由废物制作而成的商品，所得款项将用于支持环保公益事业。
5. 绿色骑行活动组织绿色骑行活动，倡导公众选择绿色出行方式，减少碳排放。
骑行活动将从活动现场出发，沿途宣传环保知识。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引公众的关注。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传与当地的环保组织、企业、学校等合作，通过他们的渠道宣传活动，扩大活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 废物收集和制作材料费用：[X]元4. 环保专家和志愿者费用：[X]元5. 绿色骑行活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动效果评估1. 活动参与人数通过统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 公众反馈收集公众对活动的反馈意见，了解公众对活动的满意度和建议，以便今后改进活动。
环保变废为宝活动策划书3篇
环保变废为宝活动策划书3篇篇一《环保变废为宝活动策划书》一、活动背景随着环保意识的不断提高，越来越多的人开始关注废物的再利用和资源的节约。
为了鼓励人们积极参与环保行动，提高环保意识，我们计划举办一场“环保变废为宝”活动。
二、活动主题“环保变废为宝，创意点亮生活”三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让他们了解废物再利用的重要性。
2. 鼓励参与者发挥创意，将废物转化为有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
4. 通过活动的宣传和推广，吸引更多人关注环保事业。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象社区居民、学生、环保志愿者等六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或志愿者进行环保知识讲座，介绍废物再利用的方法和技巧，提高参与者的环保意识。
2. 废物创意展示展示一些废物再利用的创意作品，激发参与者的创意灵感。
3. 废物再利用比赛组织参与者进行废物再利用比赛，要求他们在规定时间内将废物转化为有价值的物品。
比赛将设置多个奖项，以鼓励参与者的积极性。
4. 环保游戏设置一些环保游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，让参与者在游戏中学习环保知识。
5. 环保宣传发放环保宣传资料，如环保手册、海报等，宣传环保知识和理念。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者的到来。
2. 环保知识讲座：环保专家或志愿者进行环保知识讲座。
3. 废物创意展示：展示废物再利用的创意作品。
4. 废物再利用比赛：组织参与者进行废物再利用比赛。
5. 环保游戏：设置环保游戏，让参与者在游戏中学习环保知识。
7. 颁奖仪式：颁发废物再利用比赛的奖项。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 环保游戏道具费用：[X]元5. 环保宣传资料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理垃圾。
变废为宝活动策划书范文汇总五篇
变废为宝活动策划书范文汇总五篇变废为宝活动策划书篇1 一、活动背景20xx年，《中华人民共和循环经济促进法》向我们提出了节约资源的要求。
许多城市、学校已建立了比较完善的废物回收利用的体制，20xx年中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办和中央团委，进行主题为“变废为宝,从我做起”青少年科学调查体验活动，我们作为新一代的学生，理所当然要投入这一活动，以此为契机，通过这一系列的体验和探究活动，加深学生对发展循环经济重要的认识，提高废弃物循环利用意识，进一步增强科学探究的实践能力。
因此我们决定以“变废为宝，从我做起”为题进行科学调查体验活动。
二、活动目标知识目标：通过本次科学调查活动，使学生掌握有关废弃物的基本知识，了解废弃物产生的基本过程，理解废弃物与环境的相互关系，使学生懂得循环利用废弃物，懂得保护环境。
能力目标：同时通过对体验废弃物的调查体验活动，进一步提高学生的观察、思考和动手能力、社会实践能力和创新能力，提高学生的科学素质。
情感态度价值观目标：通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，探索科学的兴趣，团结协作、友爱互助的作用。
活动经验目标：通过调查体验活动，使学生掌握基本的科学研究方法的效果，据展学生思维养成良好的生活效果。
同时以学生带动家庭，以家庭带动社区，以社区带动影响，产生明显的连锁社会效果。
三、活动计划与过程(一)活动时间：20xx年6月—10月，利用综合实践课、班会课、学校社团活动时间、节假日时间等。
(二)活动对象：学校一至六年级学生(三)活动方法：问卷调查、采访交流、知识讲座、亲身体验(四)活动阶段：1.准备阶段：以班为单位建立6-8人活动小组;要求记好整个活动过程和有关资料。
2.实践探究阶段：分年级、分小组、分主题进行调查实践活动。
3.认识宣传阶段：分年级、分班对调查资料汇总，分析资料，提出建议。
4.总结阶段：学生整理活动收获;分析整理各种数据得出的结论，撰写科学调查体验活动报告。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一废物利用变废为宝策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，越来越多的废弃物被随意丢弃，造成了严重的环境污染和资源浪费。
为了提高大家的环保意识，减少废弃物的产生，我们计划举办一场以“废物利用，变废为宝”为主题的活动。
二、活动主题废物利用，变废为宝三、活动目的1. 提高大家的环保意识，减少废弃物的产生。
2. 展示废物利用的创意和成果，激发大家的创造力和想象力。
3. 促进社区居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 宣传推广在社区内张贴海报、发放传单等宣传材料，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引更多的人参与。
在社区论坛、群等社交媒体上发布活动信息，扩大活动的影响力。
邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
2. 作品征集向社区居民征集废物利用的作品，包括手工艺品、家居用品、装饰品等。
作品要求以废物为材料，具有创意和实用性。
对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展示和表彰。
3. 作品展示将评选出的优秀作品进行展示，设置展示区和投票区，供社区居民参观和投票。
展示区设置解说员，介绍作品的创意和制作过程，增加观众的参与感。
投票区设置投票箱，供社区居民投票选出最喜欢的作品。
4. 创意工坊邀请专业的手工艺品制作老师，现场指导社区居民制作废物利用的手工艺品。
提供制作材料和工具，让居民亲身体验废物利用的乐趣。
制作过程中，老师可以分享一些创意和技巧，激发居民的创造力。
5. 环保讲座邀请环保专家，举办一场环保讲座，介绍环保知识和废物利用的方法。
讲座内容包括垃圾分类、资源回收、环保材料等，提高居民的环保意识和知识水平。
讲座结束后，设置问答环节，解答居民的疑问，加强与居民的互动。
6. 环保行动在活动结束后，组织志愿者开展环保行动，清理社区内的垃圾和废弃物。
建立环保志愿者队伍，定期开展环保活动，推动社区环保工作的持续发展。
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生活环保之变废为宝活动策划书篇一：“校园环保之变废为宝”活动策划书“校园环保之变废为宝”活动策划书【活动引言】地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。
为此，由生劳部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。
在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。
同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。
希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。
【活动目的】增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。
通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】全校同学【活动时间】10月中旬至11月中旬【活动后期展览作品地点】各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）【活动总体安排】１、前期宣传安排从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造“环保校园”为主题的活动。
所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排在宣传周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。
作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5号楼团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。
展览地点：亿佳惠食堂３、后期活动安排总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项奖品及其经费】本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。
奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
奖品经费篇二：变废为宝活动策划书变废为宝活动策划书一、活动背景俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。
”而随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。
另外也是为了更好地宣传环保知识，营造环保校园。
三、活动主题变废为宝，造就绿色生活四、活动内容（1）举办单位（2）活动时间（3）活动地点（4）活动对象：幕府校区全体学生（5）活动形式：以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品（6）活动流程1、前期准备工作：以宣传工作为主，分实体宣传和络宣传。
实体宣传是运用海报和进班宣传，又或以往的得奖作品照片展览（？）。
络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传，如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。
2、中期活动安排：在宣传过后，派发并接收报名表，随后让学生和班级进行准备。
作品完成得以接收后交由评委（辅导员、学生代表、老师）筛选出集体的前五名以及个人的前十名，并将作品进行公众展览和投票。
3、后期活动安排：整理票选和学生意见评选出获奖名单，并公布获奖作品名单及选手名单，颁发奖品。
活动完成后调查学生对活动的意见和建议，以便更好改进。
（7）奖项及奖品：活动分别设置团体和个人的一、二、三等奖，另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。
奖品为奖状和奖金（？）....篇三：变废为宝活动策划书变废为宝活动策划书1、主题低碳环保变废为宝；2、活动背景现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。
人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。
我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。
在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的色彩。
3、活动目的1、培养大学生的动手能力和创新能力；2、增强大学生的环保意识和合作精神；3、增强大学生的审美情趣；4、丰富学生们的课余生活。
4、主办单位5、参与对象全体在校生6、活动形式小组或个人比赛；7、活动流程1、宣传：制作展板在各餐门前宣传2、报名：各班同学向组织委员报名，实践权益部再向（截止日期XX年10月15日）；各班组委统计报名学生信息。
3、活动报名截止后，作品制作正式开始。
学生会有一定时间自己的作品，提交作品时须附上作品简介及参与成员联系方式（收作品时间截止到XX年10月27日）；4、布置作品展示场地展示同学们制作成果；5、对学生作品进行评比；（1）初赛评比：由院专业学生，选出二十份作品（视提交作品数量而定，不超过总数的百分之三十）进入决赛。
（2）决赛评比；邀请设计学院的老师及学生，土建学院辅导员、各班学生。
由主办方制作进入决赛作品的集中展示PPT，决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介（展示方式不限），每队2分钟左右。
除专业评委评分外，增设现场大众评审对作品进行打分（待定）。
8、注意事项1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新2、所用材料必须是生活废品（如废旧塑料瓶，易拉罐，废纸，废旧衣物布料，旧光盘等等）；3、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。
4、参赛者须以班级或团队为单位，参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。
；9、赛事奖项1、一等奖3名并颁发奖状二等奖5名并颁发奖状三等奖7名并颁发奖状2、公布获奖作品名单，并将部分获奖作品照片贴在宣传板上；7、人名标签：山东科技大学XX年10月15日土建学院实践权益部篇四：“校园环保之变废为宝”活动策划书“校园环保之变废为宝”活动策划书【活动引言】地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。
为此，由生劳部策划举办，以保护环境，节约能源为背景的变废为宝活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对环保的了解，也激发了他们的环保意识。
在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。
同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。
希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。
【活动目的】增加同学们的环保意识，建立环保校园，增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的垃圾。
通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】全校同学【活动时间】10月中旬至11月中旬【活动后期展览作品地点】各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）【活动总体安排】１、前期宣传安排从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造环保校园为主题的活动。
所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排在宣传周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。
作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5号楼团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。
展览地点：亿佳惠食堂３、后期活动安排总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项奖品及其经费】本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。
奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
奖品经费一等奖 1名人气奖 1名二等奖 2名艺术奖 1名三等奖 3名创意奖 1名优秀奖 10名实用奖 1名经费 500元注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！篇五：“校园环保之变废为宝”活动策划书文章来而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。
希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。
【活动目的】增加同学们的环保意识，建立环保校园，增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的垃圾。
通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】全校同学【活动时间】10月中旬至11月中旬【活动后期展览作品地点】各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）【活动总体安排】１、前期宣传安排从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造环保校园为主题的活动。
所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排在宣传周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。
作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5号楼团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。
展览地点：亿佳惠食堂３、后期活动安排总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项奖品及其经费】本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。
奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
篇六：变废为宝活动策划书变废为宝策划书活动名称：变废为宝主办社团：爱心接力协会负责人：梅瀚墨时间：生活艺术节当天8:00—9:30地点：教学楼大厅活动要求及规则：1.以班级为单位各派一组同学参加。
2.在生活艺术节前将准备好的材料发给各班，可以进行思考，但禁止先行制作。
如有材料缺少者到高一五班找负责任梅瀚墨。
3.于生活艺术节当天现场制作，限时一小时。
4.制作完成后进行评委评分。
5.届时会将作品于生活艺术节当天展览请各位同学前往欣赏并提出宝贵意见。
6.评分标准整体分3分；创意分3分；材料利用率2分；现场整洁度1分；主题标新立异1分；总分10分。