新学期、新气象新目标,小学主题班会课件

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问题:
• 有同学说:老师,要我们做计划你 都念叨一百遍了,它真的那么有用 么?好处是什么?
严格遵守学习计划有很多好处:
1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其 是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习, 那么学习便不会给你带来太大的压力。 3.学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有 时间做其他该做的事。 4.学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让 你清楚地知道哪些事等着做;又可以帮助自己对先 前的学习做个评价。
问题:
面对这种困境,我们该采取怎样 的办法?
最好的解决方法,就是使学习具有 “计划性”。计划是实现目标的前提, 没有计划,目标就成了水上浮萍,没有 根基。做事没有计划,结果不是“眉毛 胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样, 只见树木,不见森林。生活对于没有计 划的人来说,就是“走一步看一步”, “当一天和尚撞一天钟”。
问题:
• 光有计划还不行,有了它之后我们 还需要做些什么?
四、成功在于良好的 学习习惯
人格化好习Hale Waihona Puke Baidu的12指标 ——
真诚待人
遵守规则
诚实守信
讲究效率 独立思考 自信自强
认真负责 友善合作 勇于实践 总结反思
主动学习 合理消费
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友
• 用写座右铭,挂字画等来提醒
同学们:
时光流逝, 转眼间我们已经走过 了小学一年级 ,五彩缤纷的暑假已经 过去了,希望大家把精力多放在学习 上!从今天开始一年级已成过去,我 们将迎来了紧张而又快乐和充满希望 的二年级学习、生活。
新学期 新气象 意味着 什么?
一、成功在于尽 快调整好心态。
•良好的开始是成功 的一半。
“新学期”
约束自己 • 用写日记来管住自己
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉?
6. 你不懂的功课,是否向别人请教?
7. 你是不是按时完成作业?
成功在于坚持
问题:
• 怎样制定适合自己的学习计划?
制定适合自己的学习计划
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。 学习也是一场战斗,计划就是做到“知 己”,因为要制定出符合自己实际情况 的学习计划,必须要“知己”。 “知己”包括三层含义:明确地估计 自己的能力,了解当时学习情况,明确 学习的目标。做到“知己”后,我们就 可以制定计划了。
别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己 去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作 用。 所以,不要过于重视它的形式。只要是能达到 目的的计划都是好计划。 (1)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道 每周、每月的安排等。一句话,就是做到心中有谱。 (2)计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的 时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有 时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是 浪费。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄 金时间都应用来学习。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回, 坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几 位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有 一人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
问题:
• 听完这个故事后,你有什么想法, 怎样的心得?
三、成功在于尽早做 好计划
计划是实现目标的前提
百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞教科 书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱 翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也 没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回 书堆中去,再捡起一本……在这简单的重复劳 动中,时间匆匆而过。 这样的经历,你是否有过?这是心理空虚 和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习; 另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手, 往往由于一些小难题而自暴自弃。
心得:
世间最容易的事是坚持,最难的事也 是坚持。说它容易,是因为只要愿意做, 人人能做到;说它难,是因为真正能做到 的,终究只是少数人。
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
用你的表现来证明你的与众
不同;用你的行动证明你关心与
爱护我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
亲爱的同学,看,新的征程已经 开始,听,前进的号角已经吹响, 赶快行动起来吧,让我们扬起自信 的风帆,向理想的彼岸胜利前行!
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学 生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽 量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从 今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不 到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天 甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄 傲地举起了手。
在新的学期,我们要:
(1)养成良好的习惯,使自己终身受益! (2)学习上尽力而为,要有阶段性目标, 以自己最优异的成绩回报自己的父母!
(3)从今天开始我们要做到以下几点:
入楼即静 入室即坐 入座即学 入学即专
你认为自己是聪明人吗
越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗 笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
我们的态度决定一切!
1.我们怎样对待生活,生活就怎样对待 我们。 2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待 我们。 3.我们在一项任务刚开始时的态度就决 定了最后的多大成功。 4.我们的环境完全由我们自己的态度来 创造。
人不可能事事行,也不可能事事不行; 一事行不等于事事行,一事不行不等于 事事不行; 今天行不等于明天行,今天不行不等于 明天不行; 做事不行不等于做人不行。虽然成功未 必在我,但努力一定有我!
预祝全班同学在新学期中
取得好成绩
标志着松散、高度自我的暑假生活 的结束,忙碌、规范、自律的新学年 的开始。从现在开始,全校师生要消 除“暑假综合症”,以崭新的姿态、 满腔的热忱、饱满的精神投入到新的 工作学习生活之中。
“新气象、新起点”
机遇与挑战并存,压力与动力同在, 我相信,我们有信心、有能力,能在 新的起点上赢得新的胜利,续写新的 篇章。
二、成功在于有明确 的目标
“新目标”
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期 待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏 不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火 焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证, 以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质 量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。
自己把自己说服,是一种理智的胜利; 自己被自己感动,是一种心灵的升华; 自己把自己征服,是一种人生的成熟。
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