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项目组织确定 启动 项目范围确定 项目计划定义 项目目标确定 自主保全教育及0 STEP教育 责任区域划分、组织成立 活动准备 设定目标 树立0 STEP活动计划 召开启动会议 PRO-3M改善活动现 学习活动流程及组织 不合理现场培训 场观摩与培训 清扫活动开展 车间整理整顿及清扫 提出疑问点 以现场为中心的三定、整理 开展 彻底清除污染 提出疑问点、OPL 学习 整理劣化LIST 整理困难点部位LIST 0-1STEP 整理发生源LIST 整理不合理LIST 整理疑问点LIST 整理重要不合理LIST 改善、复原不合理点 制作清扫点检基准书 主题选定(OPL学习,实践) 现象把握(柏拉图、曲线图)及目标设定 原因分析(鱼骨图,5why) 主题活动 对策树立(头脑风暴,Gannt图) 效果把握(图形) 标准化(控制计划,检查表) 综合成果分析 综合评估 目标确认 改善案例
项目:TPM改善文化项目
阶段 内容
TPM改善文化建设项目推进计划
输出
组织架构 项目计划表 培训记录表 区域别责任定制图 目标值 活动计划表 启动会议 OPL培训记录表 安全点检表 OPL培训记录表 现场实施 现场实施 OPL培训记录表 检查表 检查表 检查表 检查表 检查表 检查表 清扫点检基准书 主题 目标设定 鱼骨图 对策表 效果确认 标准化案例 结果确认 目标确认 案例标准化