古诗词专题复习课件

过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1、诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” ，“汗青”的意思是是什么？结合我国历代名人志 士对待生死的价值观，谈谈你对“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”的理解。（6分）
• D、“绿肥红瘦”运用了比喻的修辞手法，写 出了花儿繁茂，叶儿凋零的景象。
“绿”指叶，“肥”指长得繁盛茂密；“红”指 花，“瘦”指凋零稀少。 “绿肥红瘦”运用了借 代和拟人的修辞手法，写出了叶儿繁茂、花儿凋 零的景象。
主题四：课堂练习 落实考点
望岳 杜甫 • 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 • 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 • 荡胸生层云，决眦入归鸟。 • 会当凌绝顶，一览众山小。
主题五 小试牛刀 展示能力 • 早春呈水部张十八员外 韩愈
• 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
• 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1、“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的
什么特点？表现了诗人怎样的思想感情？诗人用“
草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感
和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。（6分
主题三：样题试做 明确方向
阅读李清照的《如梦令》，完成1到2题 （《剑指中考》P21） （9分）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。
1、“昨夜雨疏风骤”描绘了一幅怎样的画 面？“浓睡不消残酒”中“浓睡”一词用 得好，你认为好在哪里?（6分）
“昨夜雨疏风骤”描绘了春天晚上（1分）雨 点稀疏，（1分）风刮得很猛烈的情景。（1 分） （“要浓点睡：”时是间沉和睡风、雨酣的睡情、态深）睡之意。（2
汗青
史册
作者运用议论的表达方式，直抒胸臆，表明诗人 舍生取义的决心、视死如归、大义凛然的民族气节。
对于一位爱国者来说，个人的命运是和祖国的命
运紧密相连的。诗句表明了诗人舍生取义的决心，充 分体现了他的民族气节，令人肃然起敬。如：闻一多 拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不 愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。文天祥的民族 气节和爱国精神，将激励一代又一代人为祖国建功立 业。
答题方法 内容+思想感情
考点3
概括文言诗文的主要内容， 领会作者思想感情。
5.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜 甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析 错误的一项是（ B D ）
• A.首联运用设问统领下文，生动形象地描绘泰山 拔地而起，在辽阔无边的齐鲁大平原上都能看见 泰山苍翠的山色的画面，写出了泰山的绵延、高 大。
答题方法：七言诗句一般按“2221”或“2212”的音节
考点1 正确朗读
• 2、解释下列句中划横线的字词。
• 会当凌绝顶，一wenku.baidu.com众山小。
会当
定要、终当
考点2
字词在句中的含义
3、赏析句子：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
• “钟”是聚集的意思。一个“钟”字，运用拟 人的修辞手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀 丽的景色。
• B.“钟”字 运用了夸张的修辞手法，写出了大自然 赋予泰山神奇秀丽的景色。“割”字运用夸张的 手法，形象地突出了泰山遮天蔽日的形象。
• C.全诗没有一个“望”字，却时时向“岳”而望 。空间是自远而近，时间是从朝至暮。
• D尾联，写诗人登上泰山，表现了诗人不怕困难，
考敢点于4攀登语，言俯（视修一切辞的）雄、心写和作气方概法。、思想感情
特点
稀疏矮小、）若有若无
思想感情 通过描写早春草色稀疏矮小、若有若无的
特点，表达了诗人对早春景色的喜爱之情 。
答题方法 这首词通过（ ）形象或景物， 表达了诗人（ ）的思想感情。
描绘 在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远
望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色； 当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲 了起来，却没有什么绿意了。
• 2、下列说法不正确的一项是（ C ） （3分）
A.首联回顾了作者一生中的两件大事，一是寒窗 苦读，进入仕途；二是峰烟四起，艰苦抗元。
• “割”是划分的意思。一个“割”字，运用夸 张的修辞手法，表现出泰山像一把硕大无比的 刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了 泰山遮天蔽日的形象。
解题方法 解释 +修辞+ 特点（思想感情） 表现手法+表达作用+抒发情感
考点4 欣赏语言
4、尾联表现了诗人怎样的思想感情？
• 诗歌热情地赞美了泰山高大雄伟的气势 和神奇秀丽的景色，也表现了诗人不怕困难 、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。
1、请用“/”划分下面诗句的朗读节奏
造 化/钟/神 秀，阴 阳/割/昏 晓。 吴 楚/东 南/坼，乾 坤/日 夜/ 浮。
答题方法：五言诗句一般按“212”或“221”的音节 划分
孤 山/寺 北/贾 亭/西，水 面/初 平/ 云 脚/ 低。 乱 花/渐 欲/迷 /人 眼，浅 草/才 能/ 没/马 蹄。
古诗词专题复习课
主题一：聚焦考点 明确目标
阅读材料以课内诗歌为主，也可适当选用与 课文难度相当的课外诗歌。
1、根据已有的文言知识正确地朗读 2、理解常见文言字词在句中的含义 3、概括诗歌的主要内容，领会作者思想感情 4、初步欣赏作品的形象、语言和表现手法
主题二：关注变化 心中有数
2017年中考诗词阅读变化： 由原来的5分增加到9分。 2个题目，选择题3分，简答题6分。
• 2、下列说法不正确的一项是（ C ） （3分）
A．第一句的正确朗读节奏为：天街/小雨/润/如酥 B．“草色遥看近却无”一句描写了初春小草沾雨
后的朦胧景象。 C．三、四句运用夸张的修辞手法，突出了满城烟
柳的景色是最迷人景象。 D．这首诗通过描绘初春生机勃勃的景象，表达了
诗人对初春美景的热爱和赞美之情。
分）用在这里新颖贴切。（1分）
解题方法 先解释，再分析妙处
考点2、3 字词在句中的含义，内容的理解
• 2、下列说法不正确的一项是（ D ）
• A、这首词曲折未完地表达了词人惜花伤春的 感情。
• B、本词通过主仆对话，表现了女主人娴雅聪 慧、侍女率真粗心的特点。
• C、这首词语言通俗，全篇没有一个典故，而 是用口头语写心中事，明白易懂。