肺心病健康指导内容

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健康指导内容

2.1预防感冒急性呼吸症感染是诱发肺心病急性加重的主要因素。嘱患者随气温变化及时增添衣服,避免着凉。

2.1.1预防交叉感染肺心病患者在感染后症状加重,又易反复感染,故应在感染流行期间少去公共场所。

2.1.2耐寒锻炼从夏季开始先用手按摩面部,后用冷毛巾擦头面渐及四肢,以提高耐寒能力,适应气候变化。

2.2合理氧疗老年肺心病患者的呼吸衰竭以Ⅱ型呼吸衰竭多见,长期氧疗可以增加运动耐受能力,减轻呼吸困难,缓解肺动脉高压。要有正确的氧疗知识,有的病人认为吸氧越多越好、不吸氧影响不大或感到气促时再吸氧等,导致氧疗失败甚至加重病情,主要是使血容量增多和血液粘稠度增加慢性缺氧产生继发性红细胞增多,血液粘稠度增加。红细胞压积超过55%-60%时,血液粘稠度就明显增加,血流阻力随之增高。缺氧可使醛固酮增加,使水、钠潴留;缺氧使肾小动脉收缩,肾血流减少也加重水钠潴留,血容量增多。血液粘稠度增加和血容量增多,更使肺动脉压升高。

2.2.1给氧方法选用较舒适的鼻塞给氧法,每12 h清洗鼻腔鼻塞1次,消毒更换1次/d。

2.2.2给氧剂量应采取低流量1 L/min~2 L/min,氧浓度为24%~28%。

2.2.3给氧时间每天吸氧要保持在15 h~18 h,采用晚间给予吸氧,白天亦可间断吸氧。

2.2.4给氧的温度与湿度为了提高氧疗效果,应把氧气加温加湿后吸入。其作法是将暖水瓶塞打2个直径为0.8cm的小孔,分别放入与孔径相应的长度、分别为20cm、10cm的玻璃管,暖瓶塞上面两管均留4cm,暖瓶内盛4/5瓶开水,盖好瓶塞,此时,长管应在水面以下,然后将长管与氧气表相连,短管经胶囊与鼻塞相连,这样,在氧通过开水时可以使之加湿加温,以达到体温饱和水蒸气的湿度,使呼吸道粘膜保持湿化湿润,有利于痰液稀薄,便于咳出,从而能够较好的保持气道畅通。

2.3促进有效排痰嘱患者坐位、深吸气后屏气,然后突然用力咳嗽借助胸腹肌同时收缩使胸腔压力增高,产生瞬间爆发力将声门打开,使肺脏深部的痰液咳出。鼓励患者经常变换体位,为患者拍背,配合超声雾化吸入化痰消炎药物。

2.4肺功能锻炼

2.4.1缩唇式呼吸长期实施此法可以改善肺心病患者的呼吸功能,减低气道阻力,增加肺泡通气量,具体做法:吸气时气体从鼻孔进入,呼气时缩拢口唇呈吹哨样,让气体均匀地自双唇之间逸出。吸气和呼气的时间为1∶2,指导患者每天练习2次~3次,10 min/ 次。腹式呼吸腹式呼吸锻炼的关键,在于协调膈肌和腹肌在呼吸运动中的活动。尽可能减少呼吸肌疲劳。

2.4.2呼吸操患者仰卧位,两腿屈膝,一手放在胸部,一手放在腹部,吸气时腹壁隆起,呼气时腹壁收缩,做4次~8次,循序渐进,从慢到快,2次/d~3次/d,5 min/ 次~10 min/ 次。

莺南等[11]比较47例肺心病Ⅱ型呼衰患者在持续低流量吸氧的基础上短期给予高流量4L/min给氧,吸氧后PaO2的增加明显高于单纯低流量给氧,而PaCO2变化不明显。 3 湿化液的选择 3.1 湿化抑菌液的效果优于蒸馏水传统吸氧法在氧气湿化瓶中加入蒸馏水,而氧气湿化瓶及液体存在大量细菌已有多篇报道。为此,宋金福等[12]利用硫酸铜溶液的抑菌作用,将0.1%的硫酸铜溶液用于湿化氧气,3天更换1次,代替1天更换1次的蒸馏水,结果表明,硫酸铜液的抑菌谱广而有效,可减少湿化液的带菌率和带菌量,延长更换时间,减轻护理工作量,对患者安全实用。胡孝敏等[13]在复方硼砂液作为漱口液的启发下,亦利用其抑菌作用,用作氧气湿化液,得到了类似的结果。谭海兰等[14]报道,在氧气湿化瓶中加入组合药液(生理盐水100 ml+α-糜蛋白酶5 mg+地塞米松2 mg+庆大霉素8万u+V itK3 4 mg)治疗慢性阻塞性肺气肿患者有效率可达94.9%,而传统氧疗法仅为69.6%,疗效对比有显著性差异。盛雪春[15]根据病情在湿化瓶中加入所需药液湿化氧气应用158例,达到了预期的消炎、止咳、化痰、平喘的目的,疗效满意,且患者容易接受。 3.2 湿化液的温度张德操等[16]发现严重缺氧患者,长时间吸入常规湿化的氧气,易出现气道干燥、痰液黏稠,甚至形成痰栓阻塞气道。将氧气通过加温至60 ℃湿化,患者吸入后达到湿化气道,稀释痰液的目的。热水湿化使湿化的气体达到37 ℃使氧气的利用率最高。另有学者也认为将湿化液温度加热至50 ℃~60 ℃与冷湿化液相比较,患者感觉鼻咽部温暖、湿润、舒适[17]。

Anderson报道长期氧疗的肺心病患者,5年病死率为35%,而一般氧疗的肺心病患者则高达65%。

对有心衰者以纠正呼衰为主,适当利尿。对顽固心衰或并左心衰者可适当选用强心剂,非洋地黄类强心剂硝酸盐类:主要通过扩张小静脉或容量血管,降低回心血量和心室舒张末压,减轻心脏前负荷。常用消心痛5~10mg/次,每日3~4次,或硝酸甘油5~10mg/日,加入液体中静滴,滴速自10ug/分开始。亦可选用硝普钠,其可直接扩张小动脉、小静脉,减轻心脏前,后负荷,增加心输出量。其生效快,作用时间短,可使血压下降,对心率无明显影响。临床表明可明显降低肺动脉高压,减轻心脏后负荷。用量一般自小剂量25ug/分开始,逐渐增量,滴速为25~400ug/分,根据血压进行调整。亦可加多巴胺40~80mg 联合静滴,以防血压下降。该药使用时须新鲜配制、避光,并严密监视血压、心率。

丹参注射液具有较强的抑制弹性酶活性的能力,雾化吸入丹参液对提高肺心病患者的临床疗效,缩短病程有一定意义。

患者由于呼吸功增高,基础氧耗量均为正常人的120%~140%。另外,在轻度体力活动状态下,能量消耗比基础消耗约增加30%,此外为了纠正低体重又应进一步增加热量摄入,约为基础消耗的10%。故COPD 缓解期营养不良的患者饮食调整时能量摄入约为基础能量消耗的150%~170%。Rochester建议稳定期COPD患者蛋白质、脂肪及碳水化合物的供能比例分别为15%、35%、50%为宜。增加呼吸肌力量,减轻疲劳感和呼吸困难。

一、肺、心功能代偿期(包括缓解期)

此期主要是慢阻肺的表现。慢性咳嗽、咳痰、气急,活动后可感心悸、呼吸困难、乏力和劳动耐力下降。体检可有明显肺气肿征,听诊多有呼吸音减弱,偶有干、湿性啰音,下肢轻微浮肿,下午明显,次晨消失。心浊音界常因肺气肿而不易叩出。心音遥远,但肺动脉瓣区可有第二心音亢进,提示有肺动脉高压。三尖瓣区出现收缩期杂音或剑突下示心脏搏动,多提示有右心肥厚、扩大。部分病例因肺气肿使胸膜腔内压升高,阻碍腔静脉回流,可见颈静脉充盈。又因膈下降,使肝上界及下缘明显地下移,应与右心衰竭的肝於血征相鉴别

二、肺、心功能失代偿期(包括急性加重期)本期临床主要表现以呼吸衰竭为主,

(一)呼吸衰竭急性呼吸道感染为常见诱因,

(二)心力衰竭以右心衰竭为主,也可出现心律失

[并发症]

一、肺性脑病二、酸碱失衡及电解质紊乱三、心律失常四、休克五、消化道出血

[实验室和其他检查] 一、X线检查二、心电图检查主要表现有右心室肥大的改变,如电轴右偏,额面平均电轴≥+90°,重度顺钟向转位,Rv1+Sv5≥1.05mV及肺型P波三心电向量图检查主要表现为右心房、右心室增大的图形。随右心室肥大的程度加重四、超声心动图检查、血气分析、血液检查肺功能检查对早期或缓解期肺心病人有意义。痰细菌学检查对急性加重期肺心病可以指导抗生素的选用。

治疗----------积极控制感染;通畅呼吸道,改善呼吸功能;纠正缺氧和二氧化碳潴留;控制呼吸和心力衰竭。

大学急救讲座心得体会

大学急救讲座心得体会 【篇一:讲座心得】 大学生讲座学习 记录报告 院(系部)测绘与国土信息工程学院 专业名称土地资源管理 年级班级 12-02 学生姓名黄唯唯 2014年4月17日,为普及突发事件现场急救知识,提高同学们应 急能力和素质,由我校校医院、医学院、安全学院和应急管理学院 联合焦作市疾控中心、焦作市解放军九一医院举办的“健康巡讲公众 急救知识培训”在我校经管学院一楼学术报告厅举办,焦作市九一医 院急诊科专家庞伟为我校师生进行急救知识讲解培训。我去到了现 场聆听了此次讲座。 庞伟以当今社会急救知识的需求背景为切入点,为大家讲解了现场 急救理论、急救过程注意事项等相关知识,重点介绍了心肺复苏术 和如何准确的进行心脏骤停判断,并详细地解读了急救的原则及胸 外心脏按压、人工呼吸等急救要领。为了便于学生理解,庞伟通过 现场图片展示的方式图文并茂的向同学传授了胸外按压等急救技巧。为锻炼学生的操作能力,更好地掌握现场急救技能,庞伟在理论讲 解的基础上通过现场示范、分析操作步骤等环节,与校医院、安全 学院的指导老师相互配合,结合人体模型演示和同学们积极互动, 鼓励现场学生大胆尝试,上场操作胸外心脏按压术,并对学生操作 中出现的错误予以指正。 通过此次讲座,我了解到了一些较为实用的医护急救方面的常识。 在日常的生活中,我们难免会遇到這样那样的突发事件,导致我们 受到伤害,而在我们以及他人受到伤害时,需要保持冷静的头脑, 运用身边有限的资源采取快速有效的急救处理。有的额时候,一个 看似简单处理过程,就可以有效地避免伤害进一步加剧,及时地保 护了我们的身体。此次讲座中,医学专家们介绍的急救常识使我受 益匪浅。 2015年5月26日,我参加了测绘学院党委书记王晓梅在院楼一楼 会议室主持的“促进大学生健康成长”专题讲座。

急救知识培训活动总结

东晟学校2019年“急救知识进校园” 活动总结 3月25日上午10:00,怀化红雅医院急救专家(艾昌淼主任医师)携医护团队带模型,给学生们培训了一堂安全急救知识讲座,并让同学们现场体验,学会操作。内容包含(溺水、踩踏、烧伤烫伤、异物卡喉、食物中毒、狗咬伤、心肺复苏等),同时,在现场赠送了一些同学们小小急救包纪念品。并赠送了由省儿童医院专项制作的急救知识培训光碟,方便我校日后在每间课堂播放。 本次急救知识培训旨在提高我校学生的应急救护能力,增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力;本次培训共分为三大块内容:胸外心脏按压、应急包扎和应急救援措施等内容。 首先,概述本次活动举办的亮点以及成功之处: 1、活动现场布置方面处理整体处理得当,现场宣传横幅张贴到位; 2、整体活动进行顺畅,培训人员得当,为红雅医院专业培训人员,拥有丰富的专业知识,更能获得同学的信任,教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛,学生反馈积极。 3、现场应变与调整能力强,能够根据现场的细节修改活动细节,较好地调动了全场的积极性。 接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策: 1、学生进场过程中安排不得当,座位表应提前打印并且现场展

示在大荧幕上;因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突,现 场可视范围内存在空座,仍需要班主任那帮忙协助; 2、活动现场部分班级学生吵闹,干扰正常程序,班主任没有到场监督,或班主任在场,但没有制止。 总的来说,本次活动达到预期效果,学生对于这样的急救培训知识还是十分欢迎,纷纷表示收获颇多,但是在内容质量以及细节处理方面仍有不足,相信未来的活动举办将愈发顺畅与完善。 怀化市东晟学校 2019年3月26日

肺心病病历模板

{日期} 首次病程记录 肺心病 患者{姓名},{性别},{年龄}。因反复咳嗽、咳痰、气喘30年余,间断性心慌、气短5年,加重5天。门诊检查后以“{诊断}”于{入院日期}收住我科。 现病史:患者于入院前30年反复咳嗽、咳痰及气喘。开始症状较轻,以后逐年加重,常因气候突变或寒冷季节而复发或加重,尤其是每年春秋季节受凉后易发作,在当地已慢性支气管炎治疗,经治好转,于5年前出现心慌、气短,胸闷,在新疆及酒泉医院多次住院治疗,给予解痉,平喘药后可缓解。入院前5天因受凉后出现咳嗽,呈阵发性连声咳嗽,痰多,呈白色泡沫痰,伴心慌、气短,夜间不能平卧,且全身乏力,口唇发绀,在中坝卫生院给予抗炎,平喘及对症支持治疗,症状未见好转。为求进一步治疗遂来我院,以"肺胀"收住,患者自发病以来无高热、寒战,无胸痛、咯血,无嗳气、返酸,无胸骨后隐痛及心前区疼痛,现患者神志清楚,精神欠佳,食欲差,大小便正常,体重无明显减轻。 T 36.6℃ P 76次/分 R 26 次/分 BP 140 / 60mmHg 神志清,精神可,发育正常,营养中等,扶入病室,查体合作,对答切题。舌黯苔白厚,脉濡细。全身皮肤、粘膜未见黄染及出血点,锁骨上、腋窝下、腹股沟等全身浅表淋巴结未触及肿大。 头颅无畸形,眼球活动自如,双侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏,双侧额纹、鼻唇沟对称,口唇中度发绀,伸舌居中,咽轻度充血、扁桃体无肿大,颈软无抵抗,气管居中,甲状腺无肿大,未闻及血管杂音。胸廓对称无畸形,呼吸浅快,呼吸22次/分,呼吸规则,双侧呼吸动度一致,触诊语颤无增减,双肺呼吸音粗,两肺中下野可闻及固定湿罗音,咳嗽后不消失。心前区无异常隆起,未触及震颤,心尖波动无弥散,叩诊心界不大,心音低钝,心率76次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹部平坦柔软,无腹壁静脉曲张,无压痛,反跳痛,未见肠型及蠕动波,肝脾未触及,腹水征阴性,肾区无叩击痛,肠鸣音活跃,脊柱四肢无畸形,双下肢踝关节轻度水肿。肛门,外生殖未见异常。四肢肌力正常,神经系统无特殊体征。巴氏征、布氏征、克氏征未引出。 实验室及相关检查: 各项化验检查已开出待回报。 诊断依据: 1.慢性咳嗽病史多年,治疗欠规律,外感后咳嗽咳痰加重,心慌,气短,恶心,不能平卧。 2. 营养差,肥胖,扶入病室,半卧位,口唇发绀,肝静脉回流征阳性,桶状胸,两肺呼吸运动减弱,叩诊呈过清音,双肺呼吸音弱,两肺中下野可闻及广泛的哮鸣音及湿性罗音,心音低钝,心率78次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹部平坦,未见胃肠型及其蠕动波,腹软,中上腹压痛,无反跳痛,双下肢踝关节轻度水肿。 鉴别诊断: 1、支气管扩张:发病年龄轻,有明显的咳嗽、咳痰、咯血、有时咯脓臭痰,行胸部正位片示有明显的卷发样改变及CT可明确诊断。 2、肺癌:发病年龄大,有慢性咳嗽、咳痰,近期痰中可带血,并反复发生,胸部X线片及CT可发现占位病变或阻塞性肺不张或肺炎。组织活检可鉴别。 3、心源性哮喘:常见于左心衰,常咳出粉红色沫痰,两肺可闻及广泛的湿罗音,左心界扩大,心率加快,心尖部可闻及奔马率。X线示心脏增大,肺淤血征。 4.肺结核:可有午后低热、乏力、盗汗等结核中毒症状,痰检可发现结核分支杆菌、胸部X 线片检查可发现病灶。

医院感染知识培训内容新完整版

医院感染知识培训内容 新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一季度医院感染知识培训内容 内容:消毒灭菌、手卫生与医疗废物管理 消毒和灭菌 消毒:指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。 灭菌:杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽胞和真菌孢子。医疗器械灭菌合格率100%。 五、各类环境细菌菌落总数卫生标准 环境类别 Ⅰ类:层流洁净手术室、层流洁净病房 Ⅱ类:普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、供应室无菌区、重症监护病房Ⅲ类:儿科病房、妇科检查室、注射室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和房间 Ⅳ类:传染病科及病房 母婴同室、早产儿室、婴儿室、新生儿及儿科病房的物体表面和医护人员手上,不得检出沙门氏菌。 消毒灭菌合格的关键是方法剂量 基本程序 医院常用的消毒方法有2种 物理消毒法——热力紫外线远红外线电离辐射 化学消毒法——浸泡、擦拭喷洒、喷雾联合应用 化学消毒剂有4种:灭菌剂高效消毒剂中效消毒剂低效消毒剂 手的清洁与消毒是控制医院感染最重要、最简便的措施之一。 医务人员手卫生要求 卫生手消毒后医务人员手表面的菌落总数应≤10cfu/cm2。 外科手消毒后医务人员手表面的菌落总数应≤ 5cfu/cm2 什么时间洗手?直接接触病人前后;摘手套后(戴手套不能代替洗手); 不论是否戴手套,进行侵袭性操作前;接触体液或排泄物、粘膜、非完整皮肤或伤口敷料后;护理病人从污染部位移到清洁部位时;接触紧邻病人的物品后(包括医疗设备); 医疗废物的管理 医疗废物分五类 感染性废物病理性、废物损伤性废物、药物性废物、化学性废物、黄色医疗废物专用包装袋、锐器盒损伤性医疗废物。 关于依法加强对医疗废物规范处置的通知 一、按照医疗废物收集要求我院设置三种颜色的污物袋:黑色垃圾袋、黄色垃圾袋、红色垃圾袋;运送医疗废物工具应封闭符合防渗漏、防遗撒的要求。 二、医用未经污染垃圾(统一用黑色垃圾袋盛放) 如使用后的医用包装袋、纸盒、无污染的生活垃圾放入黑色塑料袋,每日由病区护工送到生活垃圾储存处,由环卫部门指定专人,运出集中处理,日产日清。 三、医用污染垃圾(统一用黄色垃圾袋盛放) 四、一次性医疗用品严禁重复使用,医疗废物要求不得露天存放,储存时间不得超过2天。

急救知识培训心得体会

急救知识培训心得体会 篇一:急救知识培训总结 急救知识培训总结 根据市安监局安排,在参加矿山安全管理人员培训过程中参加了有市红十字会举办的急救知识培训,培训主要内容为事故现场急救相关知识培训,现就培训相关认识、体会总结如下。 一、掌握急救知识的必要性。当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理的首先要做的,是挽救生命、减少损失的首要任务,如果不能及时的开展现场急救,很有可能导致本可以避免的人员伤亡发生。因此,作为一名现场安全管理人员掌握基本的现场急救知识十分必要,也是衡量一名安全管理人员是否合格的基本条件。 二、正确的现场急救至关重要。通过培训,我认识到对于事故发生后现场急救而言,正确的开展急救至关重要,因为急救是一门相对而言较为专业的知识,需要掌握一些基本的医疗卫生知识,如果不能正确的掌握相关急救知识,或在急救过程中实施不当,可能导致人员急救无效或伤势加重,甚至导致人员伤亡,因此正确的开展急救至关重要。 三、急救的及时性直接关系急救效果。当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救,直接关系急救是否能够成功,

人员生命是否能够挽救,因此当事故发生后,现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救,并且及时联系专 业急救人员前来支援,在专业急救人员未到之前,现场人员不应放弃急救。 四、通过培训认识到的问题。通过本次培训,我深刻的认识到,包括我自己在内的公司安全管理人员及现场人员所掌握的急救知识还远远不足,不能满足现场急救需要,需进一步加大培训、训练,以达到急救需求;同时公司现有急救设备设施存在不足,如担架、绷带、药箱等,器材的不足可能直接影响急救的实施成败,因此公司应根据急救需求,配臵基本的急救器材。 篇二:学习急救医学心得体会 学习急救医学心得体会 很有幸能选上这门课,这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了,老师不仅人很漂亮,人也很好,很理解学生,讲课也非常认真、生动,深受我们学生的尊敬和喜欢。 通过在对急救医学的学习,我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。在这个学期的学习中,在老师的仔细认真讲解下,通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述,总结下来,我学到紧急状况发生时应如何应对?了解了以下几个方面的急救常识: 一、紧急状态发生正确应对

医院感染知识培训总结

医院感染知识培训总结 篇一:20XX年院内感染知识培训总结 20XX年院内感染知识培训总结 20XX年在院领导的重视与关心下,我院院内感染做了大量工作。从组织落实开始,到严格管理制度,开展必要的临床监测等,采取多种措施,使我院的院内感染管理逐步规范化、制度化、科学化,将以院内感染控制在最低水平。为了今后进一步搞好院内感染管理工作,现将我院本年度院内感染控制工作总结如下: 一、领导高度重视,保证院内感染管理工作的顺利开展; 院领导高度重视语言感染管理工作,院长直接担任医院感染管理领导小组组长,指导院感办开展日常工作。第一,注重依法管理,按照规范开展医院感染管理工作,不断学习法律、法规,贯彻执行《传染病防治法》、《消毒技术规范》、《医院感染管理规范》和各项政策法规,院领导强调依法行医,规范管理。由于院领导的重视和院感办主任认真负责的管理,我院职工的法律意识和控制院内感染的意识不断强化。第二、为有效的控制医院感染,保证医疗质量,院领导重视重点科室的建设,对产房、手术室、检验科等重点科室严格按照医院感染管理要求配置基础设施。第三、吧控制高危科室的医院感染工作作为工作重点,经常到临床第一线了

解情况并检查督促消毒隔离制度的落实,工作中发现问题和薄弱环节,及时与相关部门沟通设法解决,脚踏实地的开展工作。 二、充实卫生院感染组织机构 根据卫生部规范要求逐步完善了各项规章制度,保证了医院感染管理工作规范有序的开展。医院按照职责制定了医院感染管理质量考核标准,每季度根据考核标准进行质量检查,对质量检查结果组织讨论和考核,同时根据医院感染管理方面存在问题制定改进措施,规范地开展医院感染管理工作;根据科室院内感染存在问题组织医务人员讨论;各级院内感染监控人员履行了院内感染管理的相应职能,从而使院内感染管理工作进一步完善。在医院感染管理中,规范、认真落实各项规章制度,特别是医疗废物管理制度、院内感染消毒隔离制度、一次性无菌医疗用品使用的管理制度、院内感染管理检查制度、院内感染管理教育培训制度、医院感染管理考核制度等。 三、加强院感知识培训,提高全院职工控制院内感染意识 结合本院实际,营造氛围,院感办组织开展了一系列的院内感染培训,对全院医务人员进行预防、控制医院感染相关知识培训。20XX年全年对我院医务人员及后勤人员培训考核4次,实习生培训考核2次。增强大家预防、控制医院感

急救知识培训心得体会5篇精选

急救知识培训心得体会5篇精选 急救是当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。接下来是小编为大家整理的急救知识培训心得体会5篇精选,希望大家喜欢! 急救知识培训心得体会精选1 我校按照《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。 一、学校高度重视,精心筹划,及早准备 自接到教育局下发的《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。 二、精心组织,规范施教 1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。 2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。 三、取得的成效与存在的问题 通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。 虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求

关于参加急救知识培训心得体会5篇

关于参加急救知识培训心得体会5篇 急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。下面是关于参加急救知识培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。 参加急救知识培训心得体会(一) 人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事,那么在送往医院之前应该做好一些准备,这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的,特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。 通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会:关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习人工呼吸来说,上面写得很详细,但是需要注意的很多,要呼吸频率、按压。 总之要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。 总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的

人。虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。 这就是我的培训心得。 参加急救知识培训心得体会(二) 关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习心肺复苏来说,看老师做起来很容易做,只是要说的话,要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。 还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。 总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事,作为医学生,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。 参加急救知识培训心得体会(三) 通过两天集中式培训,使团队成员了解更多有关急救方面常识,学习急救基本技巧,最终使他们能够在遇到紧急救助之时,能够以正确和标准的急救技能去帮助那些需要急救的病人。 9月20日上午8点30分,在河南省红十字会的组织下急救知识培训班正式开班,首先,由河南省红十字会的张部长向大家介绍了学习急救知识的必要性和学习此项基本技能的意义。然后向参加培训的志愿者介绍了两天的课程安排。学

COPD & 肺心病

慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病 慢性支气管炎 慢性支气管炎(简称慢支)是指气管、支气管粘膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。以寒冷季节反复发作的咳嗽、咳痰或伴喘息为临床特征,常并发阻塞性肺气肿和慢性肺源性心脏病。它是一种严重危害人民健康的常见病,患病率约为3.2%,50岁以上者可高达15%左右。 【入院评估】 (一)病史询问要点 1.应重点询问病人有无咳嗽、咳痰、喘息症状及其持续时间,是否在冬季加重。 2.诱因发作前常见诱因如气候变化或受凉感冒、接触有害气体、过度劳累等。 3.吸烟史是否吸烟及其吸烟指数(每日平均吸烟支数×吸烟年数)。 4.咳嗽频度及严重程度,痰量及痰的性状。喘息或气急与活动的关系。 (二)体格检查要点 早期可无任何异常体征。急性发作期可闻及散在的干、湿啰音,多在背部及肺底部,咳嗽后可减少或消失。喘息型慢性支气管炎可听到哮鸣音及呼气延长。并发阻塞性肺气肿时有肺气肿体征。 (二)分析门诊资料 1.了解首次及这次发病距入院的时间、主要诱因。 2.胸部 X线及血象检查结果。 3.有无须与本病相鉴别的其他呼吸系统疾病(如肺结核、尘肺、哮喘、支气管扩张、肺癌等)及心肌病病史。 4.痰培养及肺功能检查结果。 5.在门诊治疗用药及疗效情况。 (四)进一步检查项目 1、胸片了解是否合并肺气肿、慢性肺心病,并可排除其他肺病及心脏病。 2、ECG 是否已并发慢性肺心病,是否提示有其他心脏病存在。 3.呼吸功能捡查最大呼气流速-容积曲线或闭合容积测定,以了解是否存在小气道阻塞。 4、血常规慢性支气管炎急性发作期或并发肺部感染时,可见白细胞计数及中性粒细胞比例增高。喘息型慢支嗜酸粒细胞可增多。 【病情分析】 (一)基本诊断 根据咳嗽、咳痰或伴喘息,每年发病持续3个月,连续2年或以上,并排除其他心、肺疾病时,可诊断本病。如每年发病持续不足3个月,而有明确的客观检查依据(如 x线早期可无异常,病情加重可见纹理增粗、紊乱,呈网状或条索状、斑点状阴影,以下肺明显。、肺 正常或有小气道(φ<2mm)异常,最大呼气流速-容积曲线在25%、50%(V25、V50) 时,流量明显降低FEV1/FVC<70%,MVV/preMVV<80%等)亦可作出诊断。 1.应鉴别的主要和常见疾病 (1)支气管哮喘喘息型慢性支气管炎应与支气管哮喘相鉴别。两者的鉴别要点:①喘息型慢性支气管炎多见于中、老年,哮喘常于幼年或青年突然起病;②喘息型慢性支气管炎大

医院感染知识培训总结01149

医院感染知识培训总结 自今年年初以来,国家卫生部颁发了与消毒供应室及医院感染等相关的六个规范,以及近期的《医院感染暴发的报告及处置规范》等行业标准及法规,为了更好的做到预防及控制医院感染的发生,院感科于20XX年10月22日下午进行了以临床科主任、护士长及各科的院感监控医生及护士为主的院感知识的培训,目的是提高医务人员对各项新规范的了解和在临床实施中需要注 意的问题。培训的具体情况如下: 一、结合本院的实际情况出发,院感防控意识做出一些介绍及总结、评价。 1、从医院的建筑结构布局方面用图片的形式来让大家了解我院在医院感染管理的建筑要求方面存在的一些缺陷。本院的建筑陈旧,结构单一,布局流程等均有大部分不符合规范及相关法规的要求。如消毒供应室的建筑结构对人流物流方面造成的不规范流程,使供应室的洁污区无法做到规范的区分及隔离。门诊注射室在空气流通方面存在的问题、垃圾暂点除了能归类收集外,其余方面无论是建筑要求还是远离生活区、诊疗区等方面均不能达到《医疗废物管理条例》的要求。各科室的业务用房紧张,导致一些医院感染措施不能有效的实施。

2.在清洗消毒的设施设备方面存在不足之处,如尚未配备高压水枪、高压枪等清洗消毒干燥设施,没有带光源的放大镜等,使清洗消毒存在医院感染发生的隐患。 3.在医务人员对医院感染知识的掌握及防控意识方面存在的问题:不注重手卫生的实施、对医院感染的诊断及抗菌素的使用等方面均存在一些问题,难以在短期内得到改变。 4.将今年1~9月份的医院感染病例监测、抗菌素使用情况统计、病原学监测,环境监测,以及正在实施中的手术部位感染及导尿管相关性尿路感染的监测情况,个人防护及职业暴露等情况做了一个简单的介绍。 二、学习了卫生部法规及行业标准 1、2008年颁布实施的,同时结合本院多重耐药菌监测方面的情况及存在的问题来说明预防及控制方面的需要注意的问题。提请各科室今后在发现多重耐药菌的发现及报告、防控方面需要注意的事项,如及时报告和根据卫生部的要求做出相应的防控措施等。 2、《医院感染诊断标准》:学习与本院常发院感病例的疾病的诊断标准,提请医务人员需要注意的一些方面,以及一些本院有可能发生,但到目前为止尚未发生过的一些疾病的注意,如新生儿脐炎等。

内科病例分析二详细解析 呼吸部分

内科病例分析二详细解析(参考) 1.病史摘要: 夏××,男,78岁。主诉:反复咳嗽、咳痰50年,伴心悸、气促10年,再发加重10天。 患者近50年来反复发作阵发性咳嗽,咳痰,多为白色黏液痰,有时痰中带血丝,曾诊断为“慢性支气管炎”,经“青霉素”及止咳药物后可缓解,但每遇天气变凉或冬春季节常反复发作。近10年来在咳嗽、咳痰反复发作的基础上出现活动后(如爬楼梯、快步走等)感心悸、气促,休息后可缓解。本次入院前10天淋雨后咳嗽加重、咳黄色脓痰、量不多,伴明显气促、心悸和双下肢浮肿,在当地医院先后给予“头孢哌酮、洛美沙星,氨茶碱”等药物治疗后,病情改善不明显,走平路亦感气短,夜间不能平卧,尿量减少,有低热、体温波动在“37.5℃~38.0℃”,无盗汗、胸痛及咯血,以”慢性支气管炎,肺气肿,肺心病并呼吸衰竭”收入院。既往体健,有55年吸烟史,每日20~30支,于1995年戒烟;无饮酒嗜好。 2.病史分析: (1)病史采集应重点强调咳嗽性质、发生时间,有无咳痰、痰量、痰液颜色、气味和性状,有无呼吸困难、心悸、浮肿等,以及上述症状的演变过程。通过对病史的仔细询问,大致可以确定为慢性支气管炎并肺气肿导致的肺心病,但仍需要与冠心病、风心病、扩心病等心脏病鉴别。 (2)体格检查及辅助检查要侧重于上述疾病的诊断和鉴别诊断。 (3)病史特点:①老年男性,有吸烟史,受凉后或天气变化时发病。②反复发作咳嗽、咳痰50年,症状逐渐加重,发作频繁。③在咳嗽、咳痰反复发作的基础上,渐起活动后心悸、气促,近10天上述症状再发加重。 体格检查 1.结果: T 38.0℃,P120次/分,R 32次/分,Bpl35/80mmHg,Sa0 87%(吸氧)。 2 发育正常,营养中等,慢性病容,神志清楚,端坐位,呼吸急促;皮肤及巩膜无黄染,口唇发绀;浅表淋巴结无肿大;颈静脉怒张;桶状胸,肋间隙增宽,两侧呼吸运动对称,触觉语颤减弱,叩诊过清音,两肺呼吸音减弱、肺底可闻及细湿啰音和少许哮鸣音;心前区无隆起,剑下见心脏搏动,未触及震颤,心界叩不出,心音遥远,心率120

急救知识培训活动总结

“急救知识培训之生活中的急救达人”活动总结 2016年11月2日周三下午6:30,能动学院红十字会在成教楼举办主题为生活中的急救达人的全院急救知识培训。本次活动面向学院全体大一新生;出席本次培训的嘉宾有:能动学院党委副书记袁海宇书记、团委书记郑礼月老师、青志协主席魏鹏、团委第一副书记袁章以及急救协会副会长崔宇晴;红会全体部长干事作为现场工作人员进行整场培训的调控。 本次培训旨在提高能动学院16级全体新生的应急救护能力,增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力;依照国家红十字会对于急救技能的分类,本次培训共分为三大块内容:胸外心脏按压、应急包扎和骨折固定,计划时长为3小时15分钟。 接下来,将分别根据活动前期安排、活动进行中整体效果和活动结束后的问题分析来进行此次活动的总结分析。 首先,概述本次活动举办的亮点以及成功之处: 1、活动前期进行qq公众号的宣传,效果反馈较好; 2、活动现场布置方面处理整体处理得当,现场座位条粘贴实现 活动落实到个人; 3、整体活动进行顺畅,有明确的现场舞台活动流程; 4、培训人员得当,为急救协会的专业培训人员,拥有丰富的专 业知识,更能获得同学的信任,教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛; 5、活动进行前期内容搭配合理,开头视频播放以及舞台剧表演

充分调动现场观众积极性;在专业技能教授间穿插休息放松时间(歌曲表演),给予现场适当的放松;抽签安排增加每个人的紧张感,活动参与感相应提升; 6、嘉宾邀请合理到位,提升了整个活动的层次与质量,提高了新生的重视程度; 7、现场应变与调整能力强,能够根据现场的细节修改活动细节,较好地调动了全场的积极性 8、活动现场干事各方面表现抢眼,服从安排,认真落实工作,有情况及时汇报,反馈及时; 接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策: 1、活动前期安排中,部门四位会长之间并未能做到信息互通与意见统一。正会在分配任务时,其余几位对于自己任务的程度理解和统筹安排能力不够,决断力不足; 2、现场安排以及节目彩排时间预留太短,布置活动前期人员安排表未落实到个人,现场虽完整布置,但过程较乱,需要会长抽出其余时间进行安排;活动所需嘉宾的席卡准备不充分,想法不成熟; 3、学生进场过程中安排不得当,座位表应提前打印并且现场展示在大荧幕上;因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突,现场可视范围内存在空座,会长应对不及时,仍需要团委老师帮忙协助; 4、活动整体时长较长;内容复杂且枯燥;成教楼座位安排导致

慢性肺源性心脏病病历模板

****1医院 姓名: ****科室:中西科住院号: 000000*** 姓名: ****性别:男 年龄:72 岁民族:汉族 住址: *****婚姻:已婚 出生日期: 1945-04证件号码: ******** 工作单位:暂无职业:农民 详细地址: ******联系电话: - 联系人: ****关系:本人 入院日期: 2017-04-24病历完成日期: 2017-04-22 病史申诉者:本人可靠程度:可靠 过敏史(—) 入院记录 主诉:咳嗽、咳痰 2 年,再发加重伴气喘 2 月 现病史:患者于 2 年前无明显诱因,突然开始出现咳嗽、咳痰,痰少,呈白色粘液样。 2 月前上述症状再发加重,同时伴发气短。无夜间端坐呼吸,无胸闷、心悸、胸痛,无发热、畏 寒。无痰中带血。曾在我院给予消炎治疗后症状缓解。但病情反复。为求进一步治疗,遂急 来我院,门诊查诊以“慢性肺源性心脏病”收入我科。患者自发病以来,神志清,精神差, 饮食一般,睡眠质差,二便均正常;体重无明显减轻与改变。 既往史:患者既往有慢性肺病史 10 年,高血压病史 5 年;否认有“肝炎、结核”等慢性病史;无手术外伤输血及献血史。无食物药物过敏史。预防接种不详。 个人史:生于原籍;无外地长期居住史;无疫水疫区接触史;无其它特殊不良嗜好。 婚育史:适龄结婚;子女及爱人均健康,家庭和睦幸福。 家族史:父母去世多年,原因不详;否认有家族遗传性疾病史。 体格检查 T 36.9℃ P 92次/分R 22次/分BP 130/90mmH 发育正常,营养一般,被动体位,面色潮红,神清语利,查体合作。全身皮肤粘膜无黄染、 皮疹、蜘蛛痣、溃疡、瘀斑、结节。全身浅表淋巴结未触及肿大。头颅无畸形,眼睑无 浮肿,结膜无充血,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约 2.5mm,对光反射灵敏,调节反射存在 ; 鼻道通畅,无异常分泌物,鼻旁窦无压痛 ; 耳廓正常,外耳道无分泌物,乳突无压痛,听力正常 ; 口唇无紫绀,牙龈无充血 ; 咽腔无充血,扁桃体不肿大。颈软无抵抗,两侧对称,

急救知识培训心得体会5篇

急救知识培训心得体会5篇 急救知识培训心得体会精选1 我校按照《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。 一、学校高度重视,精心筹划,及早准备 自接到教育局下发的《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。 二、精心组织,规范施教 1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。 2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。 三、取得的成效与存在的问题

通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。 虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。 下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。 急救知识培训心得体会精选2 很高兴,也很荣幸和大家一起共同学习红十字及应急救护知识。学习时光是美好的,美好的时光是最快的,七天的时间悄然溜走,转眼到了分别的时刻,心里很是不舍。短短的七天,让我收获满满,在此,衷心感谢__省红十字会、__市红十字会的精心组织,感谢老师们的精彩授课,感谢同学们的无私帮助和真诚友爱!这次培训时间虽然不长,但学习内容丰富、重点突出、针对性强,活动节奏紧张而又充实愉快,时间虽短但收获长远。总结起来,主要是“四个一”: 1、交了一群好朋友。 我们来自不同的地方,但相同的事业让我们有了共同的目标。几天来,我们一起生活,相互学习,相互帮助,共同切磋,互学互鉴,共同进

肺心病的诊断及治疗原则

肺心病的诊断及治疗原则 肺源性心脏病(cor pulmonale,简称肺心病)是指由支气管一肺组织、胸廓或肺血管 病变致肺血管阻力增加,产生肺动脉高压,继而右心室结构或(和)功能改变的疾病。根 据起病缓急和病程长短,可分为急性和慢性肺心病两类。急性肺心病常见于急性大面积肺栓塞。临床上以慢性肺源性心脏病多见。 慢性肺源性心脏病(chronic pulmonary heart disease),简称慢性肺心病(chronic cor pulmonale),是由肺组织、肺血管或胸廓的慢性病变引起肺组织结构和(或)功能异常, 产生肺血管阻力增加,肺动脉压力增高,使右心室扩张或(和)肥厚,伴或不伴右心功能 衰竭的心脏病,并排除先天性心脏病和左心病变引起者。 【临床表现】 本病发展缓慢,临床上除原有肺、胸疾病的各种症状和体征外,主要是逐步出现肺、心功能衰竭以及其他器官损害的征象。按其功能的代偿期与失代偿期进行分述。 (一)肺、心功能代偿期 1.症状咳嗽、咳痰、气促,活动后可有心悸、呼吸困难、乏力和劳动耐力下降。 急性感染可使上述症状加重。少有胸痛或咯血。 2.体征可有不同程度的发绀和肺气肿体征。偶有干、湿性哕音,心音遥远,P2> A2,三尖瓣区可出现收缩期杂音或剑突下心脏搏动增强,提示有右心室肥厚。部分患者因肺气肿使胸内压升高,阻碍腔静脉回流,可有颈静脉充盈。此期肝界下移是膈下降所至。 (二)肺、心功能失代偿期 1.呼吸衰竭 (1)症状:呼吸困难加重,夜间为甚,常有头痛、失眠、食欲下降,但白天嗜睡,甚 至出现表情淡漠、神志恍惚、谵妄等肺性脑病的表现。 (2)体征:明显发绀,球结膜充血、水肿,严重时可有视网膜血管扩张、视乳头水肿 等颅内压升高的表现。腱反射减弱或消失,出现病理反射。因高碳酸血症可出现周围血管扩张的表现,如皮肤潮红、多汗。 2.右心衰竭 (1)症状:气促更明显,心悸、食欲不振、腹胀、恶心等。 (2)体征:发绀更明显,颈静脉怒张,心率增快,可出现心律失常,剑突下可闻及收 缩期杂音,甚至出现舒张期杂音。肝大且有压痛,肝颈静脉回流征阳性,下肢水肿,重者可有腹水。少数患者可出现肺水肿及全心衰竭的体征。 【实验室和其他检查】 (一)X线检查 除肺、胸基础疾病及急性肺部感染的特征外,尚有肺动脉高压征,如右下肺动脉干扩张,其横径≥15ram;其横径与气管横径比值≥1.07;肺动脉段明显突出或其高度≥3mm;中央动脉扩张,外周血管纤细,形成“残根”征;右心室增大征,皆为诊断慢性肺心病的主要依据。个别患者心力衰竭控制后可见心影有所缩小。 (二)心电图检查 主要表现有右心室肥大改变,如电轴右偏、额面平均电轴≥+90。、重度顺钟向转位、RV-+SV5≥1.05mV及肺型P波。也可见右束支传导阻滞及低电压图形,可作为诊断慢性肺心病的参考条件。在V1、V2甚至延至V3,可出现酷似陈旧性心肌梗死图形的QS波,应注意鉴别。 (三)超声心动图检查

病理生理学病例分析

亚健康状态-病例分析 病例摘要: 某男,33岁,工作勤奋,经常加班,甚至到深夜,久而久之,他逐渐感觉周身疲乏无力,肌肉关节酸痛,食欲不振,到医院做了全面检查之后,未发现阳性体征和检验结果。 分析题: 1、请问他的身体状况处于何种状态? 2、是否需要治疗? 参考答案: 1、处于亚健康状态。 2、因为他在体检后没有发现疾病的存在,但又有疲劳、食欲不振等表现,并不属于健康状态,所以他是处于疾病和健康之间的第三种状态即亚健康状态。处于亚健康状态的个体不需要治疗,但需要通过自我调节如适当休息、放松、增加睡眠等逐步消除这些症状,使机体早日恢复健康。 细胞凋亡-病例分析 病史摘要: 患者,王某,男,47岁,急性淋巴细胞性白血病,经连续化疗8周,自觉症状减轻,但食欲减退,轻度脱发,有低热。抽血,分离淋巴细胞作DNA琼脂糖电泳,常规透射电镜检查及核酸内切酶活性测定,发现:DNA电泳谱呈梯状条带;电镜检查发现:细胞皱缩,胞膜及细胞器相对完整,核固缩;核酸内切酶活性显著增强。 分析题: 病人淋巴细胞发生什么病理改变?为什么? 参考答案: 病人淋巴细胞发生凋亡改变,依据是DNA琼脂糖电泳、电镜检查及核酸内切酶活性测定。水、电解质代谢紊乱-病例分析 王某,男,15个月,因腹泻、呕吐4天入院。发病以来,每天腹泻6~8次,水样便,呕吐4次,不能进食,每日补5%葡萄糖溶液1000ml,尿量减少,腹胀。 体检:精神萎靡,体温37.5℃(肛)(正常36.5-37.7℃),脉搏速弱,150次/分,呼吸浅快,55次/分,血压86/50mmHg(11.5/6.67KPa),皮肤弹性减退,两眼凹陷,前囟下陷,腹胀,肠鸣音减弱,腹壁反射消失,膝反射迟钝,四肢凉。 实验室检查:血清Na+125mmol/L,血清K+3.2mmol/L。 问:该患儿发生了何种水、电解质代谢紊乱?为什么?

常见急救知识培训心得体会【四篇】

常见急救知识培训心得体会【四篇】 常见急救知识培训心得体会【篇一】 很高兴,也很荣幸和大家一起共同学习红十字及应急救护知识。学习时光是美好的,美好的时光是最快的,七天的时间悄然溜走,转眼到了分别的时刻,心里很是不舍。短短的七天,让我收获满满,在此,衷心感谢**省红十字会、**市红十字会的精心组织,感谢老师们的精彩授课,感谢同学们的无私帮助和真诚友爱!这次培训时间虽然不长,但学习内容丰富、重点突出、针对性强,活动节奏紧张而又充实愉快,时间虽短但收获长远。总结起来,主要是“四个一”: 1、交了一群好朋友。 我们来自不同的地方,但相同的事业让我们有了共同的目标。几天来,我们一起生活,相互学习,相互帮助,共同切磋,互学互鉴,共同进步。不仅增进了彼此的了解和友谊,而且交流了所思所获,特别是分组活动和实操活动中,大家积极踊跃,畅所欲言,激发了思维,开阔了眼界,启迪了理念,达到了共同进步共同提高的目的。

2、学了一门好技能。 生活如此美好,但意外总是不期而至,不想它发生,它却总是伺机而动。为了普及和掌握应急救护技能,来到红十字会工作后,学习好应急救护知识成了我一个强烈的愿望。这次市红十字会为我们的学习交流提供了一次难忘而又宝贵的学习机会,我倍加珍惜。从开班、到理论授课、到拓展训练、到实践操作,我都认真学习,刻苦钻研,做好每一堂学习笔记,唯恐遗漏了老师所教所讲;充分利用课余时间组织罗田的学员请教已知已会的同学,指导练习实操技能;同时要求学员利用所学的知识亲自动手准备好试讲课件。通过七天的培训学习,罗田的学员扎实掌握了应急救护技能,表现良好,精彩过关。 3、展示了一种精神。 在学习期间,以漆秋红会长为代表的市红十字会领导,以身作则、以上率下,积极参加每一项活动,发挥了领头雁的作用,正因为领导率先垂范,更是激发了同学们的学习动力与激情。在学习中、活动中、实践中,同学们都积极踊跃,团结协作,共同挑战,共同进取,充分展示了红十字人的团结、拼搏、进取的精神风貌,尤其是团队精神更是展现得淋漓尽致。

慢性肺源性心脏病病历模板

姓名:**** 科室:中西科住院号:000000*** 入院记录 主诉:咳嗽、咳痰2年,再发加重伴气喘2月 现病史:患者于2年前无明显诱因,突然开始出现咳嗽、咳痰,痰少,呈白色粘液样。2月前上述症状再发加重,同时伴发气短。无夜间端坐呼吸,无胸闷、心悸、胸痛,无发热、畏寒。无痰中带血。曾在我院给予消炎治疗后症状缓解。但病情反复。为求进一步治疗,遂急来我院,门诊查诊以“慢性肺源性心脏病”收入我科。患者自发病以来,神志清,精神差,饮食一般,睡眠质差,二便均正常;体重无明显减轻与改变。 既往史:患者既往有慢性肺病史10年,高血压病史5年;否认有“肝炎、结核”等慢性病史; 无手术外伤输血及献血史。无食物药物过敏史。预防接种不详。 个人史:生于原籍;无外地长期居住史;无疫水疫区接触史;无其它特殊不良嗜好。 婚育史:适龄结婚;子女及爱人均健康,家庭和睦幸福。 家族史:父母去世多年,原因不详;否认有家族遗传性疾病史。 体格检查 T 36.9 C P 92 次/ 分R 22 次/ 分BP 130/90mmH 发育正常,营养一般,被动体位,面色潮红,神清语利,查体合作。全身皮肤粘膜无黄 染、皮疹、蜘蛛痣、溃疡、瘀斑、结节。全身浅表淋巴结未触及肿大。头颅无畸形,眼睑无 浮肿,结膜无充血,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约 2.5mm对光反射灵敏,调节反射存在;鼻道通畅,无异常分泌物,鼻旁窦无压痛;耳廓正常,外耳道无分泌物,乳突无压痛,听力正常;口唇无紫绀,牙龈无充血;咽腔无充血,扁桃体不肿大。颈软无抵抗,两侧对称,

姓名:**** 科室:中西科住院号:000000*** 气管居中,颈静脉无怒张,双侧甲状腺未触及肿大。呼吸运动减弱,触觉语颤减弱。胸骨无压痛;叩诊双肺呈过清音,听诊双肺闻及中等量湿性罗音及少量哮鸣音。心尖搏动不可明视。心前区无隆起,未触及震颤;叩诊心浊音界不扩大,心率92次/分,律齐,三尖瓣区可闻及收缩期杂音。腹平坦,无腹壁静脉曲张,未见肠型及蠕动波。腹软,无压痛,肝脾肋下未触及;移动性浊音阴性;双肾区无叩击痛。听诊肠鸣音正常。肛门外生殖器未查。脊柱生理弯曲存在,无压痛及叩击痛。四肢各关节无畸形,双下肢未发现水肿。病理反射未引出。 专科情况 呼吸运动减弱,触觉语颤减弱。胸骨无压痛;叩诊双肺呈过清音,听诊双肺闻及中等量 湿性罗音及少量哮鸣音。心尖搏动不可明视。心前区无隆起,未触及震颤;叩诊心浊音界不扩大,心率92次/分,律齐,三尖瓣区可闻及收缩期杂音。 辅助检查 心电图示:窦性心律,心电轴中重度右偏;腹部彩超示:肝胆脾肾暂未见明显异常;颅脑多普勒示:所测颅内部分动脉血管血流速度减慢; 初步诊断:慢性肺源性心脏病 医师:

急救知识培训活动总结

急救知识培训活动总结 “急救知识培训之生活中的急救达人”活动总结 XX年11月2日周三下午6:30,能动学院红十字会在成教楼举办主题为生活中的急救达人的全院急救知识培训。本次活动面向学院全体大一新生;出席本次培训的嘉宾有:能动学院党委副书记袁海宇书记、团委书记郑礼月老师、青志协主席魏鹏、团委第一副书记袁章以及急救协会副会长崔宇晴;红会全体部长干事作为现场工作人员进行整场培训的调控。 本次培训旨在提高能动学院16级全体新生的应急救护能力,增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力;依照国家红十字会对于急救技能的分类,本次培训共分为三大块内容:胸外心脏按压、应急包扎和骨折固定,计划时长为3小时15分钟。 接下来,将分别根据活动前期安排、活动进行中整体效果和活动结束后的问题分析来进行此次活动的总结分析。 首先,概述本次活动举办的亮点以及成功之处: 1、活动前期进行qq公众号的宣传,效果反馈较好; 2、活动现场布置方面处理整体处理得当,现场座位条粘贴实现 活动落实到个人; 3、整体活动进行顺畅,有明确的现场舞台活动流程;

4、培训人员得当,为急救协会的专业培训人员,拥有丰富的专 业知识,更能获得同学的信任,教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛; 5、活动进行前期内容搭配合理,开头视频播放以及舞台剧表演 充分调动现场观众积极性;在专业技能教授间穿插休息放松时间(歌曲表演),给予现场适当的放松;抽签安排增加每个人的紧张感,活动参与感相应提升; 6、嘉宾邀请合理到位,提升了整个活动的层次与质量,提高了新生的重视程度; 7、现场应变与调整能力强,能够根据现场的细节修改活动细节,较好地调动了全场的积极性 8、活动现场干事各方面表现抢眼,服从安排,认真落实工作,有情况及时汇报,反馈及时; 接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策: 1、活动前期安排中,部门四位会长之间并未能做到信息互通与意见统一。正会在分配任务时,其余几位对于自己任务的程度理解和统筹安排能力不够,决断力不足; 2、现场安排以及节目彩排时间预留太短,布置活动前期人员

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