《走遍天下书为侣》习题
人教版五年级上册语文3.走遍天下书为侣同步练习(附答案)
3.走遍天下书为侣作者：【英国】尤安·艾肯如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。
”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
生字区。
侣娱趟诵基础区。
一、把加下划线的词换个相近的词语。
1.走遍天下书为侣。
（）2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（）3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。
（）二、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）（）（）（）三、我能按查字典的要求填一填。
走遍天下书为侣阅读试题及答案
走遍天下书为侣阅读试题及答案《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。
以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案，希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文综合素养!走遍天下书为侣阅读试题原文如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样?一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……很难作出选择。
至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。
我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。
毛线弄不好会湿了。
口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。
我不带图画，因为我可以看大海上的景色。
也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。
看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。
我相信我会选择书。
一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
那没什么关系。
你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。
”你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。
只有人会读书。
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。
然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。
以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
走遍天下书为侣阅读试题及答案
走遍天下书为侣阅读试题及答案《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。
以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案，希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文综合素养!走遍天下书为侣阅读试题原文如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样?一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……很难作出选择。
至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。
我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。
毛线弄不好会湿了。
口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。
我不带图画，因为我可以看大海上的景色。
也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。
看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。
我相信我会选择书。
一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
那没什么关系。
你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。
”你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。
只有人会读书。
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。
然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。
以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
走遍天下书为侣习题答案
1、说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？（因为作者把书当做朋友，当作家园，每读一遍，总能发现新东西，总有新感受。
）2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？（作者反复读同一本书的不同方法有：①思考内容，揣摩写作目的；②续编故事，品读片段；③再读其它，寻找新知；④列出单子，积累所得；⑤想象作者。
这种读书方法启示我们要从多角度反复读书，要多读多想多思考，才能有自己真正的读书体会。
）3、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（“故地”指书已经读了很多遍，很熟悉了。
写出作者对书浓郁的情感。
）仿写：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一种最好的精神粮食。
4、重点句子的理解。
①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
（作者将书比喻为朋友和家，充分表达出对书的喜爱。
朋友间次次相见，家天天都回，却不会生厌，反而有新的感觉，新的收获，巧妙地说明了一本书可以常读常新，百读不厌。
）②这真像与另一个人同船而行。
（作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。
书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。
这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。
）③从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
（指读者因阅历、体验不同而感受不同。
每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。
以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
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走遍天下书为侣阅读试题及答案
走遍天下书为侣阅读试题及答案走遍天下书为侣阅读试题原文如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样?一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……很难作出选择。
至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。
我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。
毛线弄不好会湿了。
口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。
我不带图画，因为我可以看大海上的景色。
也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。
看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。
我相信我会选择书。
一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
那没什么关系。
你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。
”你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。
只有人会读书。
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。
然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。
以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽略了的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。
《走遍天下书为侣》习题
《走遍天下书为侣》习题一、在括号里填上合适的词语。
（）地叫嚷（）的山区（）的身影慈爱的（）婉转的（）难堪的（）二、选词填空。
坚决坚决坚强1.好坏不分，是非不明，是立场不（）的表现。
2.我们对坏人坏事要作（）的斗争。
三、读短文，按要求答题失宠的梅花一树梅花专门委屈，认为上天太不公平，让自己在冰冷的萧条的冬天开放。
“春天多好呀，温顺而又繁荣。
我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。
”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。
终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合、端庄的郁金香、烈火的玫瑰、壮观的牡丹……每种花都开得绚丽烂漫，让人流连忘返。
梅花呢，在这花的世界里黯然失色，几乎无人问津。
梅花败兴极了，又找到了花仙子。
花仙子意味深长地说：“梅花呀，往常人们之因此赞扬你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有坚强的生命力和不向恶势力低头的品质。
”梅花听了，惭愧地低下了头。
1.依照短文内容，按要求从文中找出词语写在横线上。
“繁荣”的反义词：____ “赞扬”的近义词：____文中写梅花心情的词有：___、___、___、___.2.用“______”划出梅花失宠的句子。
3.选择题。
这则寓言告诉我们的道理是（）①人们颂扬冬天的梅花，而不颂扬春天的梅花。
②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。
③人们颂扬的是人的高尚品质，并非出众的相貌。
④人们喜爱绚丽烂漫的春天，不喜爱春天的梅花。
四、阅读《走遍天下书为侣》假如你独自驾舟围绕世界旅行，假如你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅漂亮的图画，一本有味的书，一盒扑克牌，一个百音盒，依旧一只口琴……看起来专门难作出选择。
假如你问到我，我会毫不犹疑地回答：“我会选择一本书。
”一本书！我听到有人感叹了：假如你坐船周游世界，这一趟下来，你能够把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我情愿读上一百遍，我情愿读到能背诵的程度。
这有什么关系呢？你可不能因为往常见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你可不能因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
人教版五年级上册语文3.走遍天下书为侣同步练习(附答案)
人教版五年级上册语文 3.走遍天下书为侣同步练习(附答案)3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。
（）二、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）（）（）（）三、我能按查字典的要求填一填。
1．“零”的音序是______，音节是______，部首是______，除部首外还有______画。
它在字典中的意思有：①细碎；部分的②零头；零数③没有；无④草木枯萎⑤液体落下……其中，“零用”中“零”的意思应该是______。
（填序号）2．“诵”的音序是______，音节是______，部首是______。
它在字典中的意思有：①背诵②读出声，大声念③述说。
其中，“诵读”中“诵”的意思应该是______。
（填序号）阅读区。
一、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。
1、我会写出下列词语的反义词。
熟悉——（）喜爱——（）2、我会按要求改写句子。
（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？改为陈述句：______________________________________（2）书是朋友。
扩句：______________________________________3、在这个文段中作者把喜爱的书比作____________和_______。
4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？___________________________________________________________二、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。
1、出下列词语的近义词。
欣赏——（）忽略——（）思考——（）2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是____________，也是____________________。
【记叙文阅读】课内阅读与答案：《走遍天下书为侣》练习
【记叙文阅读】课内阅读与答案：《走遍天下书为侣》练习
这是一篇课内阅读与答案，范文中讲述了《走遍天下书为侣》练习，下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!
课内
写作
与答案：《走遍天下书为侣》练习
四、深入细致写作《踏遍天下书为侣》第7、8自然段，顺利完成以下练。
1、出下列词语的近义词。
观赏（赞许）忽略（忽略）思索（思索）
2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你钟爱的书就是一位朋友，也就是一处你随时要去就回去的故地。
一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。
3、第7自然段中用了则表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，Poissons上这些词语写下一段话。
如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。
4、“我”就是怎样一遍又一遍地念那本书？把作者反反复复念一本书的方式的句子写下在横线上。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
5、找到能彰显作者读书顺序的词语：（首先）、（然后）、（还）、（最后）。
6、作者的读书方法，概括讲是：（一遍又一遍地读）
作文频道编辑为大家整理的课内写作与答案就至这里了，期望同学们深入细致写作，预祝大家学业有成。
走遍天下书为侣的阅读及答案
一、把加下划线的词换个相近的词语。
1.走遍天下书为侣。
（伴）2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（离）3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。
（故乡）一、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。
1、我会写出下列词语的反义词。
熟悉——（生疏）喜爱——（厌恶）2、我会按要求改写句子。
（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？改为陈述句：你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
（2）书是朋友。
扩句：丰富多彩的书是我最真挚的朋友。
3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。
4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？答：作者把喜爱的书比作“家”的理由是：读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。
二、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。
1、出下列词语的近义词。
欣赏——（赞赏）忽略——（忽视）思考——（思索）2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。
3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。
如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。
4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子用横线划出来。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……5、找出能够体现作者读书顺序的词语：（首先）、（然后）、（还）、（最后）。
6、作者的读书方法，概括讲是：（一遍又一遍地读）。
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五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案
五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案《走遍天下书为侣》作者是英国女作家尤安·艾肯。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
下面是小编为大家整理的五年级语文《走遍天下书为侣》练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
原文走遍天下书为侣如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样？一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……很难作出选择。
至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。
我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。
毛线弄不好会湿了。
口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。
我不带图画，因为我可以看大海上的景色。
也不带画箱，因为里面的纸总会用光的`。
看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。
我相信我会选择书。
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
那没什么关系。
你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。
”你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。
只有人会读书。
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
走遍天下书为侣练习题(实用3篇)
走遍天下书为侣练习题（实用3篇）走遍天下书为侣练习题（1）一、给下列字加上偏旁组成新字，再组词。
扁( )某( )尤( )尚( )二、写出下列词语的近、反义词。
近义词：感叹—( )品味—( )反义词：犹豫—( )美丽—( )三、给下列词语造句。
1.毫不犹豫：2.……就是……也是……四、课内阅读，回答问题。
所以，我愿意坐在自己的船里，（）。
首先我会（），想想故事中的人为何如此作为。
然后我可能会想，（）。
以后，（），回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读另一部分，试图从中（）。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会（），全凭他写书的方式去判断他……这真像（）。
1.按原文内容填空。
2.作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分为步（），是从文中（）、（）、（）、（）这四个词语看出来的。
3.上面这段话告诉我们应该如何读书?_____________________________________走遍天下书为侣练习题（2）五年级上册语文《走遍天下书为侣》练习题及答案《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。
下面是小编为大家收集的五年级上册语文《走遍天下书为侣》练习题及答案，欢迎阅读。
原文如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样?一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……很难作出选择。
至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。
我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。
毛线弄不好会湿了。
口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。
我不带图画，因为我可以看大海上的景色。
也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。
看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。
我相信我会选择书。
一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
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第3课《走遍天涯书为侣》习题一、在括号里填上合适的词语。
（）地叫嚷（）的山区（）的身影
慈祥的（）婉转的（）难堪的（）
二、选词填空。
坚决坚定坚强
1.好坏不分，是非不明，是立场不（）的表现。
2.我们对坏人坏事要作（）的斗争。
三、读短文，按要求答题
失宠的梅花
一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷的萧条的冬天开放。
“春天多好呀，温暖而又繁荣。
我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。
”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。
终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、壮观的牡丹……每种花都开得绚丽烂漫，让人留恋忘返。
梅花呢，在这花的世界里黯然失色，几乎无人问津。
梅花失望极了，又找到了花仙子。
花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。
”梅花听了，羞愧地低下了头。
1.根据短文内容，按要求从文中找出词语写在横线上。
“繁荣”的反义词：____ “赞赏”的近义词：____
文中写梅花心情的词有：___、___、___、___.
2.用“______”划出梅花失宠的句子。
3.选择题。
这则寓言告诉我们的道理是（）
①人们赞美冬天的梅花，而不赞美春天的梅花。
②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。
③人们赞美的是人的高尚品质，并非出众的相貌。
④人们喜欢绚丽烂漫的春天，不喜欢春天的梅花。
四、阅读《走遍天下书为侣》
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。
”
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过
头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
如果世上每个人都有一本书，即使一本书（当然他们要能读懂），我相信，世界上就会少点麻烦。
只要人手一本书。
还不难做到吧？
我们怎么开始做起？
1.写出下列词语的近义词。
①欣赏
②忽略
③思考
2.读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
3.第7自然段中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。
4.“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子写在横线上。
5.找出能够体现作者读书顺序的词语。
6.作者的读书方法，概括讲是？
7.我会写出下列词语的反义词。
熟悉，喜爱
8.我会按要求改写句子。
（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？改为陈述句。
（2）书是朋友。
9.作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么？
10.作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？
11.“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。
参考答案
一、在括号里填上合适的词语。
（大声）地叫嚷（简陋）的山区（高大）的身影
慈祥的（面庞）婉转的（歌声）难堪的（面孔）
二、选词填空。
坚决坚定坚强
1.好坏不分，是非不明，是立场不（坚定）的表现。
2.我们对坏人坏事要作（坚决）的斗争。
三、1.“繁荣”的反义词：萧条“赞赏”的近义词：赏识
文中写梅花心情的词有：委屈、乞求、失望、羞愧。
2. 梅花呢，在这花的世界里黯然失色，几乎无人问津。
3.③）
四、1. ①赞赏
②忽视
③思索
2.一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。
3.如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去，最后把坑填上。
4.首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
5.首先、然后、还、最后。
6.一遍又一遍地读。
7.陌生，厌恶
8.（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
（2）丰富多彩的书是我最真挚的朋友。
9.作者把书比喻为朋友，是孤单寂寞时的陪伴，是难过时的安慰，还能带给人快乐，带给人许多新鲜的东西。
10.读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。
11.我有过这样的经历。
上次我看《西游记》第一次被书中精彩的故事情节吸引了，第二次被孙悟空勇敢的大无畏精神所震撼了，第三次发现之前讨厌的妖怪也有可爱之处。
我觉得看书有着无限的乐趣。