初中物理 重力 力的示意图课件

G=10N
说明：若在同一个图中表示几个力，除画 出各力的作用点和方向外，还应注意用线 段的长短定性的表示除力的大小，力大的 长 ，力小的线段_____ 短 。 线段____
试一试：画出各物体所受重力的示意图
1.抛出后在空中运动的小球
•
G
2.静止在斜面上的物体
•
•
G
3.靠墙壁静止的小球
G
活动 & 探索
练一练：
完成导学案上的练习(1)、(2)
活动四：判断重力的方向
情境一：让橡皮从手中自然落下。观察下落的路 径、方向。 情境二：把水平仪放在水平桌面上，当小锤静止 时观察悬线的方向。 情境三：把水平仪一端抬起，当小锤静止时再观 察悬线的方向。
结论：由上述现象可以得出重力的方向 始终竖直向下 。 且任何情况下都不变。 ______________
2、下列说法中，错误的是（ D ） A、测量重力与测量质量的仪器不同 B、在同一地点物体所受重力跟它所含有的 物质多少成正比 C、分别处在地球和月球上的同一物体，质 量不变，重力发生变化 D、质量增大几倍，重力也增大几倍，因此， 物体的质量和它的重力是一回事
3、如果没有重力，下列说法不正确的是（B ） A、河水不流动 B、物体没有质量 C、一跳起来就会离开地球 D、茶杯里的水倒不进嘴里
1、小组自学：阅读P48页内容，完成：
___________________ 重力的定义：由于地球的吸引而使物体受 到的力叫做重力 ____________。
地球 ；受力物体是____ 物体 ； 重力的施力物体是____ 物重 。 物体所受重力的大小简称_____ 牛顿（符 重力是一种力，因此重力的单位是____ N ），测量重力大小的工具是_________ 弹簧测力计 号__ 。
请同学们讨论：
若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出 现什么情景？请设想三个情景，并和同学进行交流。
例如：
人无法正常将水喝入肚中
人跳起后不会落下来；
水不会自动往低处； 人轻轻一蹬地面就可飞往太空； 发射人造地球卫星不需 要推力巨大的火箭…
活动三：探究物体所受重力大小与质量的关系
猜想：物体所受重力的大小与物体的质量____（有关/ 无关）。 有什么样的数量关系？_______ (正比/反比/不成比例)
重力势能
被举高的物体具有能量
结论：以上现象说明被举高的物体具 能量 ，这种能量叫做_______ 重力势能 。 有______
弹性势能 和_________ 重力势能 是常见的 _________ 势能 。 两种势能，统称为______
比一比： 你还知道哪些物体具有重力势能的例子？
今天我学到了什么？
实验一： 设计实验并进行实验探究重力大小与 质量的关系，数据填入教材P49表格 并完成数据处理。
友情提醒：每个钩码质量均为50g。
收集证据（填入表格） 钩码 钩码 实验次 数 质量/Kg 重力/N 1
重力与质量的 比值/N· Kg-1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 3
分析与结论： 正比 钩码（物体）所受重力的大小与它的质量成_____, G 表示物体所受的重力，用符 物理学中用符号____ g 表示重力 m 表示物体的质量，用符号_____ 号_____ mg 表示物体 与质量的比值，则可用公式G=_______ 所受重力与质量的关系。 9.8N/kg ，其物理意义是_____________） （g=________
2、力的三要素：物理学中通常把力的大小 _______、 方向 和_______ 作用点 称为力的三要素。 ______
3、重力的表示方法： 活动五：阅读书P50，讨论完成 “如何表示一个重10N的物体所受 重力”
O
G=10N
4、力的示意图：物理学中用一条带有箭头的
O
线段表示力的大小、方向和 作用点的图。其中线段的起 力的作用点 ，线段的 点表示_________ 力的方向 ， 箭头指向表示_________ 力的大小 。 线段的长度表示________ 同时在箭头旁标出力的大小。
1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 重力的大小简称为物重。
2、重力的大小用弹簧测力计来测量。 3、物体重力与质量成正比。G=mg，g=9.8N/Kg
4、重力方向及应用：总是竖直向下的；应用。
5、力的示意图：
6、重力势能：物体由于被举高而具有的能量。 弹性势能和重力势能统称为势能。
练一练
１、由于 地球的吸引 而使物体受 到的力叫做重力，其大小可以用 弹簧测力计 来测量。生活中把物体受到的重力的大小简 称为 物重 。
第二节 重力 力的示意图
活动一：大家一起来做几个实验： 甲:把橡皮直接从手中丢开； 乙:把橡皮沿水平方向扔出去； 丙:把橡皮竖直向上抛出； 丁:把橡皮斜向上方抛出。 活动二：观察书P48图8—15套图 可发现发现上述现象中有一个什么 样的共同的特点是_______________。
为什么呢？
构建重力的概念：
地球上任何 地方的物体 受到的重力 的方向都是 竖直向下的。
物理与生活
重力方向的应用
重垂线的原理：重力的方向始终竖直向下的 ______________________
检查墙壁 是否竖直
检查画是 否挂正
水平仪--判断台面 是否水平
重力的表示 作用点 ，通常用字 1、重心：物体所受重力的________ O 表示。 母____