2019-2020年岳麓版初中历史七年级下册第五单元 繁荣与开放的社会第6课 隋唐的科举制度课后辅导练习第五十

材料四：图7，图8。
根据材料一指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里？请结合所学知识指出大运河的开通有何意义？
材料二的诗句与我国古代哪一制度有关？这一制度确立的标志是什么？
唐太宗经常以材料二中的这句话告诫自己，这说明他认识到了什么？在他的统治下，唐朝出现了什么局面？
图7和图8两位高僧是唐朝中外文化交流的使者，请任选一人简要谈谈他们的事迹。
材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”﹣﹣﹣王定保《唐摭言》
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头．”﹣﹣﹣赵嘏（唐）
材料三实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率．科举制为示子（读书人）创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情．﹣﹣﹣北师大版《历史》七年级下册
A、中央集权制度
B、科举制度
C、三省六部制
D、行省制度
【答案】：
【解析】：
“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗礼部尚书对____的描述( )
A、郡县制
B、科举制
C、分封制
D、三省六部制
【答案】：
【解析】：
根据下边示意图，唐宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例发生了较大的变化。导致这一变化的原因，与哪一制度的实行密切相关( )
A、禅让制
B、世袭制
C、郡县制
D、科举制
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料后判断：唐中央政府设吏、户、礼、兵、邢、工六部。此时尚谈不上内阁制，只是其设官分职已有相当的组织与秩序。隋唐以来——本书以之与宋联系称之为第二帝国——与汉代官制有一基本不同之处，即是中央政府派遣地方官，除少数地域外，下达州县。汉朝的征辟，至此不用。隋朝已开始公开的文官考试制度，唐接着予以斟酌地采行，只是三年一度的会试至宋始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。因着准备考试的读物标准化，雕版印刷出现于600年前后，即可能受此影响。只是如此一来，中国人们今后受官僚制的程度也愈深。唐朝的文官集团有18805个建制的职位，加上其他辅助人员，案牍之士与军官一并计算，凡受薪者共368668人，这在中世纪是一个极可观的数目。当日中国总人口可能为五千万。——黄仁宇《中国大历史.第十章》以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应的题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请将答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。（1）唐中央六部都隶属于尚书省。（______）（2）唐朝已经实行内阁制。（______）（3）唐朝的所有官员都是中央政府向地方派遣。（______）（4）唐朝继续推行了隋朝开始的公开的文官考试制度，并形成了定规。（______）（5）隋朝开始的文官考试导致了中国人受官僚制的程度加深。（______）
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：【探究一】制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？【探究二】思想篇（3）诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？【探究三】文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。（4）根据右图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。 【探究四】感悟篇（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
综合上述材料，请概括隋唐时期的时代特征。
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料
材料一①即位，增设进士科，一般都从此时起，科举制正式产生…唐代科举分常举和制举两种．常举每年举行考试，科目主要有明经（注：主要考儒家经典），进士（注：进士科在隋朝仅试策论，贞观八年加试经史，唐高宗默念加试帖经、杂文，天宝年间始专试诗赋并作为录取的主要标准．）、明书、明算等．…明朝时，科举考试的内容是“四书、五经”、自元代定科举必须从朱熹《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据．明代相沿不改，又以“八股”为应试文章的程式．…清朝沿用明制而不变，直到光绪三十一年（②年）推行现代学校教育，科举制度才被废除．【﹣﹣﹣张传玺《中国古代国家的历史特征》
结合材料二和所学知识回答，该选官制度中常设的考试科目有哪些？当时人们普遍推重什么科的考试？
根据材料三并结合所学知识概括这一选官制度有何积极影响？
【答案】：
【解析】：
阅读材料，完成下列要求。
材料一：如图
材料二：“朝为田舍郎，暮登天子堂”、“天子重英豪，文章教尔曹”。
材料三：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗
材料四：唐朝成为了我国诗歌创作的黄金时代，才华横溢的诗人层出不穷。
请回答：
材料一反映了什么选官制度？该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？
该制度创立的标志是什么？该制度在什么时候被废除？
材料二体现了封建统治者实施该制度的目的是什么？
其中殿试是哪个皇帝在位时开始的？
根据材料三及所学知识，理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义？【答案】：【解】：阅读材料回答问题:
材料一：右图试卷（状元卷）于2013年5月在河
南举办的某文化展中展出。
材料二：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣。"……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
材料四改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量，提升国民素质促进社会纵向流动，服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用．这一制度总体上符合国情，权威性，公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假，违规招生现象时有发生．﹣﹣﹣《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（[2014]35号）
A、南北朝九品中正制
B、隋朝科举制
C、唐朝科举制
D、明朝八股取士
【答案】：
【解析】：
一千三百年间科举产生的进士接近十万，举人、秀才数以百万。宋、明两代以及清朝汉人的名臣能相、国家栋梁之中，进士出身的占了绝大多数。材料表明科举制度( )
A、促进了文学艺术的繁荣
B、禁锢了读书人的思想
C、为历朝发掘培养了人才
2019-2020年岳麓版初中历史七年级下册第五单元繁荣与开放的社会第6课隋唐的科举制度课后辅导练习第五十九篇
唐朝以下事件，不是发生在唐代时期的是( )
A、任用房玄龄等人为相
B、重视人才的培养
C、轻徭薄赋发展生产
D、创立科举制
【答案】：
【解析】：
科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是( )
请列举唐朝诗人中成就最高、影响最大的三位诗人？
【答案】：无
【解析】：
阅读下面材料，回答问题。
材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”
——元?高明《琵琶记》
材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说“天下英雄入吾彀（引申为牢笼、圈套）中矣。”
【答案】：
【解析】：
重要的历史人物，往往对历史发展有重要影响：
______创立了科举制，成为后世选拔官员的重要途径。
______提出“以古为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”
______是我国历史上唯一的女皇帝，采取各种措施发展经济。
______通过“杯酒释兵权”来加强皇权统治。
【答案】：
【解析】：
D、阻碍了社会的发展
【答案】：
【解析】：
下列情形可能在唐朝发生的是( )
A、兵部接到金国入侵的消息
B、商人用交子到扬州购买丝绸
C、儒生去长安参加科举考试
D、私塾先生教授《红楼梦》
【答案】：
【解析】：
“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关( )
请回答：
完成材料一中空格①、②指代的内容．唐代明经科和进士科分别侧重考察哪些能力？
明朝时，科举考试规定“发挥题意也以《集注》为依据”这会带来什么问题？
材料二说明了什么？
根据材料三、四，说说科举制度和当代高考制度的共同作用．
【答案】：
【解析】：
——摘自北师版七年级下册《历史》
材料三：学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”
请回答：
以上三则材料与我国古代的哪一选官制度有关？该制度创立于哪一朝代？
A、隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏