第八届5.25大学生心理健康教育宣传周活动日程安排

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2024年心理健康日活动策划方案5篇

2024年心理健康日活动策划方案5篇

2024年心理健康日活动策划方案5篇心理健康日活动策划方案1一、活动主题:我爱我团结互助,给力心灵,共同成长。

二、活动目的:围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以给力心灵,团结互助,共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

二、活动主办:学生工作处心理咨询中心。

四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会。

五、活动时间:5月x日。

六、活动范围:全体学生。

七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出一条横幅(一式x份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部。

横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成__职院第x届大学生心理健康节宣(暂定)。

横幅位置:南院悬挂于教学楼前,东院悬挂于篮球场。

2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部。

活动要求:六系各出一期板报。

板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前。

3、报纸宣传:出一期报纸,宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《__》编辑部。

活动时间: 5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传:各系各出x张海报,宣传本届心理健康节。

承办单位:各系心理健康部。

活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上。

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)。

5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站。

资料提供:院心理咨询中心。

注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇1、团结互助,给力心灵,共同成长大学生征文征画比赛。

具体细则如下:(1) 活动对象:全院学生。

(2)活动时间:全院征文上交时间为5月x日5月x日、优秀征文评展时间为5月x日。

(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中团结互助,给力心灵,共同成长的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

2023大学生心理健康日活动方案完整版

2023大学生心理健康日活动方案完整版

2023大学生心理健康日活动方案完整版(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023大学生心理健康日主题方案5篇

2023大学生心理健康日主题方案5篇

2023大学生心理健康日主题方案5篇2023大学生心理健康日主题方案【篇1】一、活动主题关爱自己关心他人二、活动宗旨通过形式多样的教育活动普及心理健康知识,提高学生心理健康意识,促进学生身心健康发展;引导学生珍爱自己,勇于承担自己的成长的责任,用实际行动建设一个和谐的生活环境,健康成长。

三、活动时间5月12日——5月25日。

四、活动安排(以时间为序)(一)各院系心理健康工作研讨会(4月上旬)1、中心总结我院学生中存在的心理问题2、各院系书记发言介绍本院系心理健康工作3、关于成立各院系心理健康教育领导小组机制的研讨4、关于心理委员的推选和培训工作的研讨5、“525”心理健康教育活动研讨(二)班级心理委员培训(4月中旬)1、心理委员的职责2、心理委员应具备的素质3、如何做好心理健康知识普及宣传工作4、怎样做好心理健康教育中心的信息员5、谈话、沟通基本技巧6、心理危机的发现、预防、应对技巧(三)“我爱我,和谐成长”心情故事征文比赛(5月15日前评出结果)(比赛细则见附录2)(四)心理知识宣传(5月19日展出)1、心理健康宣传标语(见附录1)2、心理健康知识展牌3、趣味心理图片、漫画展4、优秀心情故事征文展5、张贴倡议书(向全院大学生发出关注心理健康的倡议)(五)“关注心理健康构建和谐校园”——我爱我大学生心理健康活动周开幕式时间:5月22日下午2:40地点:北院教学大楼中厅前活动议程:1、宣布大学生心理健康活动周开幕2、领导致词3、为“我爱我,和谐成长”心情故事征文比赛优胜者颁奖4、手语表演——我真的很不错、从头再来5、广场签名活动、赠送“笑脸娃娃”徽章(或心愿卡)6、广场心理知识有奖竞答(5月22日下午3:10,开幕式会场)7、广场心理测试服务(5月22日下午3:10,北院教学大楼中厅)(人际信任量表、交往焦虑、社交回避及苦恼量表(SAD)、交流恐惧自陈量表(PRCA)等)8、广场心理咨询(5月22日下午3:10,北院教学大楼中厅)9、“放飞自己的心灵”户外心理游戏(5月22日下午3:10,北院教学大楼北侧)(可以设计多种游戏,诸如炸气球、翻叶子、超级比一比、蒙眼三角形、圆球游戏等,使参与者从行为上展示自己的内心,在游戏中了解自己和他人,获得自我的成长)10、团体心理辅导:“我自信、我快乐、我成长”校园心理素质拓展训练(六)心理讲座:《我爱我和谐成长》(全院学生)(5月中旬)人生只要处理好三个关系:与自己的关系,与他人的关系、与社会的关系。

525学校心理健康日活动方案策划(10篇)

525学校心理健康日活动方案策划(10篇)

525学校心理健康日活动方案策划(10篇)525学校心理健康日活动方案策划篇1一、活动主题:心的沟通·你我开始二、活动目的:每年的5月25日是全国心理健康化节,“5.25”的谐音为“我爱我”,寓意为:爱自己才能更好地爱他人,把心理健康概念与我们的生活拉近。

本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康,了解相关心理健康知识,更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义,学会与孩子进行有效的沟通,构筑家庭支撑的力量。

三、主办单位:政教处、心理健康发展中心四、承办单位:行知阳光心理社五、活动对象:全校师生及部分家长六、活动时间:5月2日—5月27日七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出一条横幅,宣传本次心理健康活动主题。

横幅内容:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动横幅位置:学校正门2、海报宣传:出2张海报,宣传本届心理健康日3、微信平台宣传:5月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。

4、后期宣传:由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

(二)活动篇活动一:千人签名活动1、活动时间:5月23日2、活动对象:全校师生3、活动方式:为契合本次活动主题,鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始”,在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。

活动横幅:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动活动二:心理沙龙1、活动时间:5月24日2、活动对象:全校学生3、活动方式活动当天中午,心理健康发展中心开放,由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心,根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试,进行自我探索。

活动三:爱的告白1、活动时间:5月25日2、活动对象:全校学生3、活动方式在活动当天中午,由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊,学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中,呼吁同学们关爱父母,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱,爱就大声说出。

525心理健康活动方案精选7篇

525心理健康活动方案精选7篇

525心理健康活动方案精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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525心理健康日活动周活动方案模板(10篇)

525心理健康日活动周活动方案模板(10篇)

525心理健康日活动周活动方案模板(10篇)525心理健康日活动周活动方案模板篇1一、活动主题:525-心理健康周——健康从心开始,生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康文明的文化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。

三、活动时间:5月22日-5月26日四、活动内容1、利用国旗下讲话宣传。

2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。

营造良好的舆论氛围。

3、利用班级主题班会课进行正能量宣传。

五、活动安排1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》讲话人:2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任3、校园广播:《525心理专题内容》责任班级:8.2班4、“525心理健康教育”手抄报展,责任人:政教处5、心理健康咨询活动,责任人:郝培凤、周波(集中咨询时间:5月22日--5月26日的大课间)6、观看心理健康教育视频。

525心理健康日活动周活动方案模板篇2一、活动背景5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨在广大师学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为全校师生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

三、活动时间及地点5月19日-5月25日四、活动主题我爱我——做个快乐、健康、自信的我五、活动对象全校师生六、活动具体形式1.心理健康知识教育宣传活动(1)制作宣传版块利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传。

大学生心理健康周活动策划6篇

大学生心理健康周活动策划6篇

大学生心理健康周活动策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生心理健康活动方案(通用13篇)

大学生心理健康活动方案(通用13篇)

大学生心理安康活动方案〔通用13篇〕大学生心理安康活动方案〔通用13篇〕为了确保活动扎实开展,常常要根据详细情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面方案。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是WTT搜集整理的大学生心理安康活动方案,与。

大学生心理安康活动方案篇1一、活动背景当代大学生是个充满热情,奔放的群体。

不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!进步大学生的心理道德素质非常有必要,具有迫切性!二、活动目的通过举办人人协作游戏,以进步大学生人际交往,人际合作方面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,能体验到自己存在的价值,建立正确的生活态度与人生观,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、承受、给予爱和友谊,能与别人同心协力。

为即将进入工作的准职业人创造条件!三、活动主题我爱我,我们是一个整体四、活动时间5月25日五、活动对象南京航空航天大学金城学院全体大一新生〔以班级为单位进展活动〕六、活动地点大操场〔假如天气原因,改为大学生活动中心〕七、活动主办单位信息工程系学生会心理安康部活动协办单位信息工程系学生会各部门八、活动安排事项1、部门内部人员安排:金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人;2、筹划组:宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。

活动详细安排:1、5月25号上午13点—14点:各负责人进展场地布置和活动前的准备;2、14点—16点:活动正式开场,各班负责人签到,组织好各班级参赛人员;3、16—17点:宣布成绩,颁发奖品,活动完毕,整理睬场;4、5月26号,由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;九、活动内容1、活动名称:呼啦圈2、活动道具:2个大呼啦圈〔尽可能用直径的呼啦圈〕;1个秒表3、活动步骤:把队员们分成假设干个由12~16个人组成的小组。

心理健康教育宣传周活动方案

心理健康教育宣传周活动方案

大学生心理健康教育宣传周活动方案为进一步加强大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。

活动方案如下:一、活动主题:让生活充满阳光二、活动时间:2011年5月20日-5月31日三、主办单位:学生处大学生心理健康教育中心四、承办单位:建工系心理部五、活动内容:本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。

六、宣传形式:宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

七、活动安排:(一)心理健康教育主题班会1.时间:5月22日2.参加人员:辅导员、全院各班学生3.地点:各班教室4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动5. 5月24日收集整理各班级召开班会的小结,并报学生处心理健康教育中心。

(二)心理知识展板宣传活动1.时间:5月26日中午2.地点: 食堂门口3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板,放于食堂门口展览,并进行评比。

4.活动安排:(1)5月24日前各班设计制作展板;(2)5月24——26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。

(3)5月26日进行展览(三)“我的心灵故事”征文大赛1.时间:5月23日-5月30日2.参加人员:建工系各班学生3.主题:与心灵相约,与快乐同行4.征文要求:(1)突出主题,反映生活。

(2)内容积极,适当融合心理健康知识。

5.征文形式:不限。

诗歌、散文、随笔、小小说均可。

诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。

7.活动安排:负责组织全系同学积极参与,5月24日之前收齐上交的文章,推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心,同时将电子版放在学生处临时ftp上;(四)“我心我秀”主题演讲比赛1.时间:5月23日-5月30日2.参加人员:建工系各班学生3.主题:放飞心灵拥抱生活4.演讲要求:(1)突出主题,反映生活。

2024年“5.25”大学生心理健康教育宣传活动实施方案

2024年“5.25”大学生心理健康教育宣传活动实施方案

2024年“5.25”大学生心理健康教育宣传活动实施方案一、活动背景2024年5月25日是我国第24个“5.25”大学生心理健康日,为加强大学生心理健康教育,提高大学生心理素质,促进大学生健康成长,根据《教育部办公厅关于进一步加强和改进新时代学生心理健康工作的通知》要求,结合我校实际情况,制定本活动实施方案。

二、活动主题“关爱自我,温暖他人,助力成长”三、活动目标1. 提高大学生对心理健康重要性的认识,增强自我心理调适能力。

2. 普及心理健康知识,提高大学生心理素质。

3. 加强大学生心理互助,营造和谐校园氛围。

4. 提升心理健康教育服务水平,推动心理健康教育工作全面发展。

四、活动内容1. 举办心理健康知识讲座邀请心理学专家为我校师生开展心理健康知识讲座,内容包括心理调适、人际关系、情绪管理、心理危机干预等。

通过讲座,使师生了解心理健康知识,提高心理素质。

2. 开展心理健康教育活动组织心理健康教育活动,如心理沙龙、心理电影赏析、心理知识竞赛等,通过丰富多彩的活动形式,让大学生在参与中学习心理健康知识,提高心理素质。

3. 举办心理健康主题班会鼓励各班级开展心理健康主题班会,通过分享心理故事、讨论心理问题等形式,增进同学之间的了解和交流,提高班级凝聚力。

4. 开展心理测评与咨询组织专业心理测评与咨询服务,帮助大学生了解自己的心理状况,提供个性化心理辅导,解决心理问题。

5. 加强心理互助与支持成立心理互助小组,鼓励同学之间相互关心、支持,共同成长。

同时,搭建线上线下心理互助平台,为大学生提供倾诉、求助的空间。

6. 开展心理健康教育宣传活动利用校园广播、新媒体平台、宣传栏等载体,广泛宣传心理健康知识,提高大学生对心理健康的关注度。

五、活动时间2024年5月20日至5月26日六、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的整体策划、组织实施和协调工作。

2. 设立活动工作小组,负责具体活动的筹备、开展和总结工作。

5.25全国大学生心理健康日主题活动方案

5.25全国大学生心理健康日主题活动方案

5.25全国大学生心理健康日主题活动方案5.25全国大学生心理健康日主题活动方案(通用5篇)为了确保活动能有条不紊地开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的5.25全国大学生心理健康日主题活动方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

5.25全国大学生心理健康日主题活动方案1这是春意盎然的五月,这是阳光明媚的五月,也是充满希望的五月。

五月的阳光洒满大地,给大地带来朝气;五月的阳光也洒在了我们的心中,给我们内心带来温暖。

在这生机勃勃的日子里,为了给同学们释放压力、缓解情绪,以积极饱满的热情投身于生活、学习中,xx系学生分会心理健康部即将举行一年一次的5.25心理健康月活动。

一、活动主题我爱我,让阳光走进心灵。

二、活动目的通过各式各样新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。

抛开过去枯燥乏味的被动接受,以生动活泼的方式倾听自己的内心,敞开心扉,让阳光走进心灵。

同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区,更深刻的宣传心理健康知识、提高心理素质,促使同学们乐观向上面对生活、享受生活,共同营造良好的校园文化氛围,创建文明校园。

三、活动对象外语系全体同学四、活动流程策划活动名称活动时间活动地点心理健康知识讲座3月20日e2a-103安全知识教育讲座4月1日e2a-103特校之行4月12日怀化市特殊学校心灵寄语5月7日各班级心理健康主题班会5月10日各班级心理健康电影展播5月15日e2a-103五、活动内容1.特校之行活动在我们身边,有这样一所特殊的学校,那里有一群特殊的孩子,他们虽然有着梦幻般的花样年华,却只能在无声的世界里独自诉说着自己的心语。

在这里,他们用情交流,用心唱歌,即使听不到悦耳的音乐,也不能用语言去表达自己心中所想,但他们有着想要与世界相拥的热情,有着想与人交流的迫切,同时也渴望得到他人的关心、鼓励和呵护。

525心理健康教育日活动方案

525心理健康教育日活动方案

5.25心理健康教育日活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!5.25心理健康教育日活动方案5.25心理健康教育日活动方案【精选8篇】5.25心理健康教育日活动方案很重要,你知道如何来写吗? 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐

大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐

大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐每年的5月25日是全国大学生心理健康日,在节日来临之际,小编特意带来大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐,有兴趣的不妨来看看吧。

心理健康日活动策划书(一)一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长二、活动目的:围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

三、活动主办:学生工作处心理咨询中心四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会五、活动时间:20xx年5月3日(5月3日—31日)六、活动范围:全体学生七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部活动要求:六系各出一期板报板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传:出一期报纸(<<心之桥>>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间:5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节承办单位:各系心理健康部活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站资料提供:院心理咨询中心注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下:(1)活动对象:全院学生(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

2024年学校心理健康周系列活动方案

2024年学校心理健康周系列活动方案

2024年学校心理健康周系列活动方案为了提升学生心理健康水平,树立积极的心理态度,建立健康的心理生活,我校将于2024年举办一系列丰富多彩的学校心理健康周活动。

活动内容涵盖心理健康知识讲座、心理调适指导、团体心理辅导、心理测试活动等等,旨在引导学生正确认识心理健康、培养良好的心理素质,提高心理健康意识。

以下是具体活动方案:
1. 心理健康知识讲座
为了让学生全面了解心理健康知识,我们将邀请专业心理学家来校开设多场心理健康知识讲座。

内容涵盖心理健康的重要性、心理疾病的预防与治疗、心理调节的方法等方面,帮助学生树立正确的心理观念,提高心理健康水平。

2. 心理调适指导
通过举办心理调适指导活动,让学生学会有效应对压力、适应学习和生活的压力。

我们将提供各种心理调适工具和方法,如放松训练、情绪管理等,帮助学生建立积极健康的心理态度,提升心理调适能力。

3. 团体心理辅导
团体心理辅导是一种有效的心理健康促进方式,能够增强学生的心理适应能力和人际交往能力。

我们将组织各类团体心理辅导活动,包括情感沟通、人际关系建设等内容,帮助学生更好地理解自己、与他人建立良好关系。

4. 心理测试活动
心理测试是了解自己内心状态的有效方式,我们将开展各类心理测试活动,帮助学生了解自己的心理特点、潜在问题等,引导他们寻求必要的心理辅导和支持,建立更健康的心理生活方式。

通过以上系列活动,相信可以有效提升学生的心理健康水平,引导他们形成积极向上的心理态度,建立健康的心理生活。

让我们共同努力,为学校心理健康周的成功举办贡献力量!。

525心理健康日活动策划

525心理健康日活动策划

5.25心理健康日活动策划一活动背景:“5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康,2000年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”2004年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。

“5.25”是“我爱我”的谐音。

发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人。

心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信。

这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。

选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。

随后,“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。

目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二活动的目的及意义:为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,并陶冶情操。

为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三活动对象:材料科学与工程学院全体学生四活动时间五月二十五号五活动事前宣传形式:海报、倡议书、条幅宣传六活动流程:1千人签名活动桌子若干、宣传横幅1条(10米长)、签字笔5支、宣传海报3张(宿舍楼下、教学楼对面、活动现场各1张)、展板块4(置于签字台周围、内容以大学生心理健康方面知识为主、在海报上贴微笑天使入围照片,照片需20张最好可以一纸两图片)、宣传单暂定为1000份。

2微笑天使A、1)2016年5月15~20号微笑相片征集2)2016年15月23~24号评选微笑天使奖B、具体安排1)、海报宣传,至少两张2)、进班级着重宣传(各班宣传委员及心委)3)、相片收集,整理,展览(活动策划组)4)、评选由活动组织老师,各班心委评选出最具微笑大使奖(1名),微笑达人奖(2名),微笑奖(3名)5)、颁奖a、于指定时间到院办领取奖励b、集体留影3心理测试活动试题:(见尾页)4千纸鹤送祝福活动开展 1 、所有的工作人员于指定时间到指定地点布置。

心理健康日活动策划书

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心理健康日活动策划书心理健康日活动策划书1一.活动主题:关爱你我他,从心做起二.活动目的:在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音"我爱我"心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。

三.主要活动:1.5.25宣传月的开幕式具体内容:一.开幕式1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。

5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。

2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)4.最后广大师生一起观看心灵电影活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性二.心理文化廊:1.心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野2.心灵手抄报重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿:"心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)心理宣传单:宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行三.心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情四.呼唤心灵之旅—孤儿院之行五.5.25宣传月闭幕式心理健康日活动策划书2一、活动时间4月12日—6月1日二、活动目的宣传心理健康知识,传授心理调节技能,增强大学生心理适应能力和问题应对能力,号召大学生关注心理健康,培育理性平和的健康心态。

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第八届“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动日程安排
时间
地点
形式
内容
主讲人
5月25日—
5月29日
水泥通道、校园内
展板、横幅
普及心理健康知识,创建文明和谐校园
5月25日
11:00—14:00
乒乓球广场
户外现场咨询
现场心理咨询
校内外心理咨询专业人员
5月26日
11:30-Байду номын сангаас3:30
乒乓球广场
大型签名活动
5月28日
(19:00-21:00)
学院多功能报告厅
心理剧
第四届校园心理剧大赛
(注:具体活动时间、地点如有变动,另行通知)
普及心理健康知识和理念
5月25日--
5月26日
乒乓球广场
心理图片展
普及心理健康知识
5月26日
14:00—16:00
学院多功能报告厅
心理讲座
围绕大学生心理常见问题及其如何应对
邀请心理学专家、教授
5月27日
(15:40-17:30)
心理咨询室团体辅导室
团体心理活动
合作 共赢
马莹莹:学院心理咨询室老师,心理学硕士,二级心理咨询师
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