人教统编版五年级下册道德与法治第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》第二课时 圆明园的诉说课件

辨析活动：到底要不要重建圆明园
小组讨论：
如今圆明园遗址中到处断壁残垣，只有几根石柱还矗立在那里，有人提议重建 圆明园，希望重现昔日皇家园林风采，供人们游览;也有人主张保留旧址原貌，以警 示后人。你怎么看？说说你的理由？
我认为：
数据说明：
据估计，圆明园被掠夺的文物大约有150万件，有秦代的青铜器，还有历代的名人书画和各种奇珍异宝。 你还知道哪些关于文物被抢的故事？从文物的流失和回归中，你想到了什么？
第三单元 百年追梦 复兴中华
第7课 不甘屈辱 奋勇抗争
第2课时 圆明园的诉说
一片废墟
誉为“万园之园” 圆明园是位于北京西北郊的 皇 家 园 林 ， 前 后 修 建 了 150 年 ， 规模宏伟，集中体现了中西园林 艺术的精华。园内风景秀丽，建 筑风格中西合璧，收藏着不计其 数的奇珍异宝、文物典籍和各种 艺术品，被誉为“万园之园”。
1842年中英《南京条约》
割香港岛给英国 赔款2100万银元 开放广州、福州、厦门、宁波、 上海五处为通商口岸 英商进出口货物应纳税款,必须 经过双方协议
翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》 的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争。历史留给我们怎样的思考呢？
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拓展延伸
鸦片战争后,中华民族经历 了空前的磨难。面对外国侵略者 的轮番欺凌,无数仁人志士为民族 解放英勇顽强地斗争着。这是中 华民族历史上极为惨痛的一页,它 警示我们:落后就会挨打,自强不 息才能立于不败之地。
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天,两个来自欧洲 的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动 手行窃了。
…… 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
——维克多·雨果
两个强盗分别指的是谁？圆明园的遭遇是你想到源自文库什么？
标志着中国完全沦为 半殖民地半封建社会
《辛丑条约》共12款，还有19个附件
1.赔款。清政府赔款各国(共11国)白银4.5亿两，分 39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两，以海 关税、常关税和盐税作担保。 2.划定使馆区。将北京东交民巷划定为使馆区，成 为"国中之国"。在区内中国人不得居住，各国可派 兵驻守。 3.拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道 的所有炮台，帝国主义列强可在自北京至山海关沿 铁路重要地区的12个地方驻扎军队。 4.胁迫清政府承诺镇压反帝斗争。永远禁止中国人 民成立或加入任何"与诸国仇敌"的组织，违者处死 。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职 ，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各 等考试5年。其中这一条标志着清政府完全沦为了 帝国主义的工具。
话题一：圆明园的诉说
鸦片战争以后,西方列强的贪婪野蛮 本性暴露无遗,他们加剧了对中国的侵略 和掠夺。为扩大在华利益,英国和法国联 合对中国发动了第二次鸦片战争,侵略者 的铁蹄肆意践踏中华大地。圆明园这座 举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片 战争。
1860年10月6日，英法联军闯进圆明 园，将其洗劫一空，并放火烧园。
铜虎首
铜猴首
你还知道哪些关于 文物被抢的故事？从文 物的流失和回归中，你 想到了什么？
民族英雄邓世昌的墓地
1.你们知道邓世昌这个人吗？能说说关于他的故事吗？ 2.阅读角《民族英雄邓世昌》。
甲午中日战争
日本对外侵略扩张的思想和 政策由来已久,到19世纪末,更是凭 借国力的不断强盛,加紧扩军备战的 步伐,妄图称霸亚洲。1894年,日本 发动了对中国的侵略战争,这一年正 是中国旧历甲午年,史称“甲午中日 战争”。
1.100多年前的甲午中日战争在中国人民 心中留下了不可磨灭的记忆，北洋水师的英 勇抗争精神至今激励着我们。说一说，为什 么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂？
2.在甲午中日战争中还有很多为国捐躯的 将士，请查阅资料，书一说他们的故事。
3.听了同学们的讨论，你想说些什么？
《马关条约》主要内容
《马关条约》主要内容