全等三角形优秀课件1
三角形全等的PPT课件

B 两直线平行, AD // BC
内错角相等
?
边 AF = CE
AE = CF
F C
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在△AFD中 AF=AE+EF
在△CEB中 CE=CF+EF A
∵AE = CF
E
AE + EF =CF + EF (等式的性质) B ∴ AF = CE
D
F C
(EF是两个三角形对应边的公共部分)
可以检查两边及其夹角。
第17页/共23页
思考: 由“两边及其中一边的对角对应相等
(SSA)”能否判定两个三角形全等?
第18页/共23页
课堂小结
1.有两边和它们的___夹_角__对应相等的两个三 角形全等(SAS) 2.边角边公理的应用中所用到的数学方法:
证明线段(或角相等) 转化 证明线段 (或角)所在的两个三角形全等.
A
在△ABD和△ACD中,
AB=AC (已知)
∠BAD=∠CAD(已知)
AD=AD(公共边)
B
∴ △ABD≌△ACD(SAS)
D C
第21页/共23页
3、如图,已知AB//CD, AB=CD,要利用SAS证明△ABE ≌ △DCF,还需要添加什么条件?
A
B E
F C
D
添加BE=CF
证明
∵ AB//CD
证明:
A
∵ BE=CF
∴ BE+EF=CF=EF
即BF=CE
在△ABF和△DCE中
∵ AB=DC ∠B=∠C
B E
BF=CE
∴ △ABF ≌ △DCE(SAS) ∴ ∠A=∠D
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人教版八年级数学上册优质课《全等三角形第一课时》PPT课件

讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
19
思考
∆ABC≌ ∆DEF,对应边有什么关系? 对应角呢?
全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等
图形参考 13
填一填
边
AB=DF
边
AC=DE
边
BC=EF
角 ∠A=∠D
角 ∠B=∠F
角 ∠ACB=∠DEF
问题: ∆ABC通过怎样的变化得到∆DFE?
14
填一填
边
AM=BM
边
MC=MD
边
AC=BD
角
∠A=∠B
△_AM_C_≌△_B_MD_ 角
∠C=∠D
角 ∠AMC=∠BMD
15
试一试
1。如果∆ABC≌ ∆ADC,AB=AD, ∠B=70°,BC=3cm,那么
∠D=_7_0_°_,DC=__3__cm
2.如果 ∆ABC≌ ∆DEF,且∆ABC的周长为 100cm,A、B分别与D 、E对应,
• 其中点A和_点_D ,点B和_点_E,点C和_点_F是 对应顶点。
• AB和_DE_,BC和_EF_,AC和_DF_是对应边。
• ∠A和_∠_D ,∠B和_∠E_, ∠C和∠_ F_ 是对 应角。 你能否直接从记作 ∆ABC≌C ∆DEF中判断出 F 所有的对应顶点、对应 边和对应角?
A
B
D
E
12
AB=30cm,DF=25cm,则BC的长为( A)
A.45cm B.55cm C.30cm D. 25cm
16
3.如图,矩形ABCD沿AM
全等三角形判定ppt课件

若两个三角形全等,则它们的周长也 相等。
对应角相等
在全等三角形中,任意两个对应 的角都相等。
若两个三角形全等,则它们的内 角和也相等,且均为180度。
可以通过测量两个三角形的三个 内角来判断它们是否全等。
面积相等
若两个三角形全等,则它们的面积也相等。 可以通过计算两个三角形的面积来判断它们是否全等。
1 2
定义
两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。
图形语言
若a=a',∠B=∠B',b=b',则⊿ABC≌⊿A'B'C'。
3
符号语言
∵a=a',∠B=∠B',b=b',∴⊿ABC≌⊿A'B'C'( SAS)。
角边角判定法(ASA)
01
02
03
定义
两角和它们的夹边分别相 等的两个三角形全等。
图形语言
实例1
证明两个三角形全等并求出未知 边长
实例2
利用全等三角形判定方法证明两个 四边形面积相等
实例3
利用全等三角形判定方法解决一个 实际问题,如测量一个不可直接测 量的距离
06
总结与展望
判定全等三角形的方法总结
三边分别相等的两个三角形全等。这是最基本的判定 方法,通过比较三角形的三边长度来确定两个三角形
证明过程
可以通过AAS(角角边)全等条件进行证明,即 如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分 别相等,则这两个三角形全等。这也是一种常用 的全等三角形判定方法。
实际应用举例
在实际应用中,角角边判定法常用于解决与角度 和边长有关的问题。例如,在建筑设计中,如果 需要确保两个建筑结构的角度和边长完全相等, 就可以利用角角边判定法来进行验证。
1三角形全等的判定(第4课时)PPT课件(华师大版)

当堂检测
1.为班级中每名同学准备了长分别为a、b、c三根木条,所有同学都
用三根木条,首尾顺次拼接组成三角形,这时小陈同学说:“我们所
有人的三角形,形状和大小是完全一样的”小陈同学的说法根据
_______.
SSS
根据:三个木条长度a,b,c,无论怎么摆放,长度不变,利用三
角形全等的判定理由:SSS
当堂检测
(简写为“边边边”或“S.S.S.”)
A
几何语言:
在△ABC和△ DEF中,
AB=DE,
B
C
D
BC=EF,
CA=FD,
∴ △ABC ≌△ DEF(S.S.S.).
E
F
讲授新课
典例精析
【例1】如图,在四边形 ABCD 中,AD = CB,AB = CD.
求证: ∠B = ∠D.
证明:在△ABC 和△CDA 中,
=,
= ,
=.
∴△ABC≌△DFC(SSS).
讲授新课
变式1 若将上题中右边的三角形向左平移(如图),若AB=DF,
AC=DE,BE=CF.问:△ABC和△DFE全等吗?
解:全等.
A
B
E
D
C
F
∵ BE=CF ,
∴BE+EC=CF+EC.
即BC=FE .
在△ABC和△DFE中,
在△ABD和△CDB中,
=(已知),
= (已知),
=(公共边).
∴△ABD≌△CDB(SSS),
∴∠A=∠C.(全等三角形的对应角相等).
②证明:∵ △ABD≌△CDB(已证) ,
∴∠ABD=∠CDB, ∠ADB=∠CBD .
(全等三角形的对应角相等)
八年级数学12.1全等三角形 (1)优秀课件

C
B
O
A
D
证明:∵△ AOC ≌ △BOD
∴∠A=∠B
∴AC∥BD
思考题:把四边形ABCD纸片沿EF折叠使 点C落在四边形ABCD内部,如图,那么∠C与 ∠1+∠2之间的一种数量关系始终保持不变,这
个规律是( B )
A.∠C=∠1+∠ 2
A
B. 2∠C=∠1+∠2 C.3∠C=∠1+∠2 D.3∠C=2(∠1+∠2)
∠D 与∠C ,∠DAB与∠CEB,
∠ABD与∠EBC是对应角。
例3 如图,△ADE≌△CBF 求证:AE∥CF , DB=FE
AC
DB 证明:∵△ADE ≌ △CBF ∴∠AED=∠CFB , DE=BF ∴AE∥CF ,
DE-BE = BF-BE 即 DB=FE
EF
1、假设△ BCE ≌ △ CBF,那么
B
C′ 12
D
EF
C
△ABD ≌ △EBC ,且 AB=3cm,DE=2cm,求BC的长.
D
2cm
E
解:∵△ABD ≌ △EBC
∴AB=EB,BD=BC
A 3cm B
C ∵AB=3cm
∴EB=3cm
∴BC=BD=DE+BE =2+3=5cm
在找全等三角形的对应元素时一般有什么规律?
A
AB=CD, ∠APB=∠CPD
B
P
BP=DP, ∠A=∠C
D
AP=CP, ∠B=∠D
C
对应角所对的边是对应边;
对应边所对的角是对应角。
寻找对应元素的规律
〔1〕公共边是对应边; 〔2〕公共角是对应角; 〔3〕对顶角是对应角; 〔4〕最大边是对应边,最小边是对应边; 〔5〕最大角是对应角,最小角是对应角; 〔6〕对应角所对的边是对应边; 〔7〕对应边所对的角是对应角。
人教版八年级数学上册《全等三角形》PPT优质课件

等三角形的对应角相等。
知识梳理
知识点一:全等形
1.能够完全重合的两个图形叫做全等形。
2.全等形关注的是两个图形的形状和大小.一个图形经过平移
、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,即
平移、翻折、旋转前后的图形全等。
知识梳理
例题 1:请观察图中的6组图案,其中是全等形的是 1、4、5、6
等时,对应的顶点放在对应的位置上.
知识梳理
例题 1:如图所示,△
≌△ ,指出所有的对应边和对应
角.,AC与DB,BC与CB是对应边;
AB与DC
∠ABC与∠DCB,∠A与∠D,∠ACB与∠DBC是对应角。
【解答】(1)已知△ABC≌△DCB,故公共边BC和CB
是对应边,它们所对的∠A和∠D是对应角,最短边
点E平分线段BC;
(3)DE ⊥ BC,
理由如下:因为△ BDE ≌△ CDE,所以BD = CD,
BABC中,点A的坐标为( − 1,1),点C的坐
:
标为 ( − 2,2) ,点 B 的坐标为 ( − 5,1) ,如果 △
ABD与 △ ABC全等,求点D的坐标。
10∠ ,则 =
.
【结论】本题考查全等三角形的性质,解题时应
注重识别全等三角形中的对应边,要根据对应角
去找对应边.
知识梳理
例题 2:如图所示,△ 沿直线 向右平移线段 长的距离后与△
≌
重合,则△△
,
;相等的角有
∠ = ∠
,相等的边有
, =
边,写出其他对应边和对应角.
【解答】对应边:AN与AM,BN与CM;
对应角:∠BAN与∠CAM,∠ANB与∠AMC.
《全等三角形》ppt课件

《全等三角形》ppt课件•全等三角形基本概念与性质•判定全等三角形方法探讨•辅助线在证明全等过程中作用•相似三角形与全等三角形关系探讨目录•生活中全等三角形应用举例•总结回顾与拓展延伸全等三角形基本概念与性质全等三角形定义及判定方法定义SSS(边边边)SAS(边角边)HL(斜边、直角边)ASA(角边角)AAS(角角边)对应边相等对应角相等对应关系确定030201对应边、对应角关系全等三角形性质总结判定全等三角形方法探讨SSS判定法定义应用举例注意事项应用举例SAS判定法定义在证明两个三角形全等时,若已知两边及夹角相等,则可直接应用SAS判定法。
注意事项ASA判定法定义AAS判定法定义比较分析案例分析01020304ASA和AAS判定法比较与案例分析辅助线在证明全等过程中作用构造辅助线策略与技巧分享观察图形特征在证明全等三角形时,首先要仔细观察图形,分析已知条件和目标结论,从而确定需要构造的辅助线类型。
利用基本图形熟悉并掌握一些基本图形(如角平分线、中线、高线等)的性质,可以帮助我们更快地构造出合适的辅助线。
构造平行线或垂直线根据题目条件,有时需要构造平行线或垂直线来利用相关性质进行证明。
典型辅助线构造方法剖析角平分线法01中线法02高线法03复杂图形中辅助线应用实例在复杂图形中,有时需要综合运用多种辅助线构造方法才能解决问题。
例如,可以先构造角平分线,再利用中线或高线的性质进行证明。
在一些特殊情况下,可能需要构造多条辅助线才能找到解决问题的突破口。
这时需要仔细分析图形特点,灵活运用所学知识进行构造和证明。
通过学习和掌握典型辅助线的构造方法和应用实例,可以提高学生的几何思维能力和解决问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
相似三角形与全等三角形关系探讨性质面积比等于相似比的平方。
定义:两个三角形如果它们的对应角相等,则称这两个三角形相似。
周长比等于相似比;010203040506相似三角形定义及性质回顾相似三角形判定方法简介预备定理判定定理1判定定理2判定定理3相似三角形与全等三角形联系和区别联系区别全等三角形的性质在相似三角形中同全等三角形的性质更为严格和具体,而相似三角形的性质相对较为宽松和生活中全等三角形应用举例建筑设计中全等三角形应用稳定性美学效果美术创作中全等三角形构图技巧平衡感动态感其他领域(如工程、测量)中全等三角形应用工程测量机械设计地图制作总结回顾与拓展延伸全等三角形的判定方法熟练掌握SSS、SAS、ASA、AAS及HL等全等三角形的判定方法。
全等三角形的判定SSS-获奖课件-PPT

7
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
8
(两角)
③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时
30◦ 45◦
30◦
45◦
结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.
9
思考1:我们通 过探究1探究2
得到的结论
思考2:如果给出三个 条件画三角形,你能说 出:哪几种可能的情况?
• 结论:只给出 1.三边
求证: ∠ A =∠ D
AD
B E
CF
16
练习3
已知: 如图,AB = DC ,AD = BC . 求证: ∠ A =∠ C
证明: 连结 BD
A
D
在△BAD 和△DCB中
AB = CD (已知)
AD = CB (已知) B
C
BD = DB (公共边)
∴ △BAD ≌ △DCB( SSS )
∴ ∠ A =∠ C (全等三角形的对应角相等)
18
全等三角形的判定SSS 获奖课件
•
1 什么叫全等三角形?
•
2 全等三角形的边角关系:
知识回顾:
2
3
探究活动1: 只有一个相等条件时
1.只有一条边相等时;
3㎝
3㎝
2.只有一个角相等;
3cm
结论:只有一 条边或一个 角对应相等 的两个三角 形不一定全 等.
45◦
45◦
45◦
4
如果给出两个条件画三角形, 你能说出有哪几种可能的情况?
的 顺
12
例题巩固,加油!
例题1
如图, △ABC 是钢架,AB = AC ,AD是
连结点A与BC中点D的支架.
求证: △ABD ≌ △ACD
全等三角形优质PPT课件公开课获奖课件省赛课一等奖课件

D
B
C
E
F
∵△ABC≌△DEF(已知) ∴AB=DE, AC=DF,BC=EF(全等三角形相应边相等)
∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F(全等三角形相应角相等)
先写出全等式,再指出
它们旳相应边和相应角
A
D
C
E
B
F
∵△ACB≌△DEF
∴AB=DF, CB=EF,AC=DE.
∴∠A=∠D,∠CBA=∠F,∠C= ∠DEF.
在全等三角形中,一般是:
1.有公共边,则公共边为 相应边
2.有公共角,则公共角为 相应角
4.相应角旳对边为相应边; 5.相应边旳对角为相应角。 6.根据书写规范,按照相应 7.顶点找相应边或相应角。
找出下列全等三角形旳相应边、相应角
A
△ABD≌△CBD
B
D
C
找出下列全等三角形旳相应边、相应角
D
点此播放教学视频
活动一:找出下图形中形状、大小相同旳图形。
①
F ②
③
a
F d e
解后思:
位置不同,
b
c
但形状、大
小相同
f
g
h
活动2:
你能再举某些生活中形状、大小相 同旳图形吗?
同一张底片洗出旳照片
点此播放教学视频
两张纸重叠后剪纸,得到旳两个图形大小、 形状相同。
能够完全重叠旳两个图形称为全等形
相应角旳大小有无变化?由此你能得到什
么结论?
A
D
B
A
C EM
SF
C
O
O B
D
N
T
全等三角形旳相应边相等, 全等三角形旳相应角相等.
《三角形全等的判定》全等三角形PPT课件

画一个△ ′′′,使′′ = ,′’ =
,∠′ = ∠:
(1)画∠′ = ∠;
(2)在射线′上截取′′ = ,在
射线′上截取′′ = ;
(3)连接′′.
【结论】两边和它们的夹角分别相等的三角形全等。也就是说,三角形的两
⫽ .
∠4. 求证:∠5 = ∠6.
∵ ∠1 = ∠2,∠3 = ∠4, = ,
根据易证△ ≌△ ,
∴有 = ,
又∵ ∠3 = ∠4, = ,
则可根据判定△ ≌△ ,
故∠5 = ∠6.
知识梳理
例4:如图,、交于点,、为上两点, = , =
就全等了.如果满足斜边和一条直角边分别相等,这两个直
角三角形全等吗?
教学新知
探索5:任意画出一个△,使∠=90°.再画一个 △ ′’’,使
∠′=90°,′′=,′′=.把画好的△′′′剪下来,放
到△上,它们全等吗?
画 一 个 △ ′′′ , 使 ∠′ = 90° , ′′ =
求证 = .
∵⊥,⊥
∴∠与∠都是直角
在R △ 和Rt △ 中,
=
=
∴ △ ≌ △ ()
∴ = .
知识梳理
知识点1:“边边边”(或“SSS”)
1.三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”
两个三角形全等吗?上述六个条件中,有些条件是相关的.
能否在上述六个条件中选择部分条件,简捷地判定两个三角
形全等呢?
探索1:先任意画出一个△ ABC.再画一个△ A′B′C′,使△ ABC与
△ A′B′C′满足上述六个条件中的一个(一边或一角分别
相等)或两个(两边、一边一角或两角分别相等).你
全等三角形的判定PPT课件共34张

2024/1/30
06
判定全等三角形的注意事项
25
准确理解全等三角形的定义和性质
2024/1/30
全等三角形的定义
两个三角形如果三边及三角分别对应 相等,则称这两个三角形全等。
全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等,对应角相 等;全等三角形的周长、面积相等; 全等三角形的对应边上的中线、高线 、角平分线分别相等。
结论
三边分别相等的两个三角 形全等,简称“SSS”。
16
SAS判定法的证明
已知条件
两边和它们的夹角分别相 等的两个三角形。
2024/1/30
证明过程
将其中一个三角形旋转至 与另一个三角形两边重合 ,由于夹角相等,因此两 个三角形全等。
结论
两边和它们的夹角分别相 等的两个三角形全等,简 称“SAS”。
示例
若三角形ABC和三角形DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E ,BC=EF,则三角形ABC全等于三角形DEF。
2024/1/30
14
2024/1/30
04
判定方法的证明与推导
15
SSS判定法的证明
01
02
03
已知条件
三边分别相等的两个三角 形。
2024/1/30
证明过程
通过平移或旋转其中一个 三角形,使得两个三角形 的三边分别重合,从而证 明两个三角形全等。
2024/1/30
在计算三角形面积时,如果知道两个三角形全等,那么可以直接得出它们的面积相 等。
9
2024/1/30
03
全等三角形的判定方法
10
边边边判定法(SSS)
定义
三边分别相等的两个三角形全等 。
《全等三角形》PPT优质课件

O
C B
AD
O
B
C
A
B D
E C
A
E
D
B
C
1. 有公共边,则公共边为对应边; 2. 有公共角(对顶角),则公共角(对顶角)为对应角; 3.最大边与最大边(最小边与最小边)为对应边;
最大角与最大角(最小角与最小角)为对应角;
4. 对应角的对边为对应边;对应边的对角为对应角.
探究新知
找一找下列全等图形的对应元素?
A
D
A
2 B E CF
A
3 21 4
B E
CF
B
D CF
A
D
1
23 4
B
C
探究新知
全等的表示方法
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
A
F
B
CD
E
△ABC≌△FDE
记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在 对应的位置上.
探究新知
全等的性质
全等三角形的对应边相等,对应角相等.
A
D
B
C
E
∠A=∠F,∠B=∠D,∠C=∠E. (全等三角形对应角相等)
探究新知
素养考点 1 识别全等三角形的对应元素
例1 如图,若△BOD≌△COE,∠B=∠C,指出这两个全 等三角形的对应边;若△ADO≌△AEO,指出这两个三角 形的对应角.
解:△BOD与△COE的对应边为: BO与CO,OD与OE,BD与CE; △ADO与△AEO的对应角为:
课堂检测
拼接的图形展示
课堂小结
全等 三角形
定 义 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
基本 性质
13.3 全等三角形的判定 - 第1课时课件(共18张PPT)

三角相等:
三边相等:
基本事实一
如果两个三角形的三边对应相等,那么这两个三角形全等.
基本事实一可简记为“边边边”或“SSS”.
拓展提升
1.如图,已知AB=AE,AD=AC,BC=ED,BC,DE交于点O.求证:∠BAD=∠EAC.
证明:在△BAC和△EAD中,AB=AE,AC=AD,BC=ED.∴△BAC≌△EAD(SSS).∴∠BAC=∠EAD.∴∠BAC-∠DAC=∠EAD-∠DAC,即∠BAD=∠EAC.
归纳小结
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
探究一
新知探究
知识点1 边边边
通过作图探究一个元素相等能否判定两个三角形全等?
一条边相等:
一个角相等:
探究二
通过几何拼接条探究两个元素相等的三角形是否全等?
两条边相等:
两个角相等:
一边一角相等:
探究三
探究四
知识点2 三角形的稳定性
用拼接条制作三角形和四边形框架,并拉动它们,你发现了什么?
三角形的形状和大小是固定不变的,而四边形的会改变.
三角形所具有的这一性质叫做三角形的稳定性.四边形具有不稳定性.
在生活中,我们经常会看到应用三角形稳定性的例子.
在生活中,我们也经常会看到应用四边形不稳定性的例子.
随堂练习
1.已知:如图,AB=EF,AC=ED,BF=CD.求证:∠A=∠E.
证明:∵BF=CD,∴BF+FC=CD+FC∴BC=FD∵AB=EF,AC=ED∴△ABC≌△EFD(SSS)∴∠A=∠E.
全等三角形ppt课件

其他领域的应用在工程领源自中,全等三角形可用于解 决一些复杂的几何问题,例如机构设 计、零件配合等。
在物理学中,全等三角形可用于分析 光的反射、折射等现象,以及解决一 些与角度、长度相关的物理问题。
2024/1/25
在地理学和地质学中,全等三角形可 用于测量地形高度、计算地层厚度等 。
18
05
全等三角形拓展知识
误区二
忽视三角形的边长和角度的对应关系。
2024/1/25
纠正
在判断三角形是否全等时,必须确保边长和角度的 对应关系正确。
误区三
错误使用SSS、SAS、ASA、AAS或HL判定方法。
纠正
熟练掌握并正确应用各种全等三角形的判定方法,注意 判定条件的准确性和完整性。
6
02
全等三角形证明方法
2024/1/25
12
求解角度大小问题
利用全等三角形对应角相等的 性质,通过构造全等三角形来 求解角度大小。
2024/1/25
在复杂图形中,通过寻找或构 造全等三角形,将问题转化为 简单的角度计算。
利用全等三角形的性质进行角 度的平移、旋转等操作,以简 化问题并求解角度大小。
13
判定图形形状问题
利用全等三角形的性质来判断图 形的形状,例如通过证明两个三 角形全等来证明四边形是平行四
7
边角边定理及应用
边角边定理:如果两个三角形有两边和 夹角分别对应相等,则这两个三角形全 等。
在几何图形中,通过已知条件寻找全等 三角形,从而推导其他边的长度或角的 大小。
用于证明两个三角形全等。
2024/1/25
示例:在△ABC和△DEF中,如果AB=DE ,BC=EF,∠B=∠E,则△ABC≌△DEF。
全等三角形_优秀课件1

全三角形_优秀课件1 全等三角形_优秀课件1
全等三角形_优秀课件1 全等三角形_优秀课件1
全等三角形_优秀课件1 全等三角形_优秀课件1
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全等三角形_优秀课件1 全等三角形_优秀课件1
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如图:∵ △ABC ≌△DEF ∴A B=D E ,A C=D F ,B C=EF (全等三角形对应边相等)
∠A=∠D,∠ B=∠E,∠ C= ∠F (全等三角形的对应角 相等)
强调:在表示全等三角形边、角相等时 对应顶点 写在对应位置上
例1:如图,△ OCA≌△OBD ,C和B,A和D是 对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角。
3、 △ BOF ≌ △ COE
2、 △ BCE ≌ △ CBF
对应角是: ∠BCE 和 ∠CBF 、 ∠BEC和∠CFB 、 ∠CBE 和 ∠BCF 。对应边是: CB 和BC 、 CE 和BF、CF和BE。
从以上学习中你能总结出找全等三角形
的对应边,对应角的规律吗?
1、有公共边
A
1.有公共边的,公共边一定是对应边。
C与F AC与DF
互相重合的角叫 对应角. ∠A与∠D ∠B与∠E ∠Fra bibliotek与∠FA
D
平
移
B
CE
F
问题:这两个三角形全等吗?为什么?
记作:△ABC≌△DEF
对应边有: AB 与DE BC与EF AC与DF
对应角有:∠A与∠D ∠B与∠E ∠C与∠F
A B
翻 C折
D 问题:这两个三角形全等吗?为什么?
大小不
(1)
相同
形状不 相同
(2)
能够完全重合的两个三角形,叫 全等三角形.
A
D
B
CE
F
记作:△ABC≌△DEF 读作 :△ABC 全等于△DEF
提醒:记两个全等三角形时,通常把表示 对应顶点 的
字母写在 对应的位置上。
互相重合的顶点叫 对应顶点. A与D B与E 互相重合的边叫 对应边. AB 与DE BC与EF
∠∠AABDBDED==∠∠ACCCBDDFB,,∠∠AADEDBDB==∠∠ACCDFBCBD,,∠∠BAAA==D∠∠=∠CC。。CAD。
例2:如图△ABC≌ △ADE
若∠D= ∠B,
∠C= ∠AED,则
D
∠DAE= ∠BAC ;
∠DAB= ∠CAE 。
B
A
E
C
例 3: 如图已知△ AOC ≌ △BOD 求证:AC∥BD
最小角对最小角。
找全等三角形对应边、对应角的方法
1、大边对应大边,大角对应大角;
2、公共边是对应边,公共角是对应角;
3、对应边所对的角是对应角,对应角 所对的边是对应边; 4、根据书写规范,按照对应顶点找对应 边或对应角;
A
D
B
C
E
F
全等三角形的性质:全等三角形对应边相等;
全等三角形对应角相等;
A
A
D
D
B
D
B
B
C
C
C
2、有公共顶点
D A
O
C
B
3452....有有对 在公对应 两共顶角 个角角所全的的对等,,公的三对共边角顶角角是形一一对中定定应是是边对对,应应角角。 对 最应 长A 边 边所 对D对 最的长角边是,对A 应角. A
最短边O对最短边,
EE
D
最B 大角对最C大B 角, C
D
B
C
将上述证明过程补充完整 .
E F
C
例6:如图,已知ΔABE ≌ΔACD, 且∠1=∠2, ∠B=∠C,请指出其余的对应边和对应角 .
分析: 由ΔABE ≌ΔACD 以及
A
∠1=∠2, ∠B=∠C知:∠ BAE
B
2
D
与∠CAD 是对应角 ,根据“对
1
E
C
应角的对边是对应边”可
知:AD 与AE,AE 与AD,BE 与CD
同一张底片洗出的照片是 能够完全重合的
观察 (1)
(2)
(3)
每组的两个图形有什么特点?
思 考
能够重合 ,大小相同 ,形状相同
能够完全重合的两个图形叫做 全等形 思考
如果两个图形全等,它 们的形状大小一定都相同 吗?
全等图形的特征: 全等图形的形状和大小都相同
及时反馈
观察下面两 组图形,它们是不是全等 图形?
证明: ∵ △ AOC ≌ △BOD ∴∠ A= ∠B (全等三角形对应角相等) ∴AC ∥BD (内错角相等,两直线平行)
例4:如图△ ABD ≌ △CDB, 若AB=4,AD=5,BD=6, ∠ABD=30°,则BC= , CD=______, ∠CDB=____.
例5:如图,已知ΔABC ≌ΔFED, BC=ED, 求证:AB ∥EF 证明: ∵ΔABC ≌ΔFED, A D ∴∠ A =∠ F , ( 全等三角形的对应角相等 ) B ∴ AB ∥EF
解:相等的边有:
AC=DB ,
C
AO=DO ,
CO=BO
相等的角有:
A
∠A= ∠D
∠C= ∠B
∠AOC= ∠DOB
D
O B
找出下列图中一对全等三角形,并写出相等 的边和相等的角。
A A
AE
B B
D DB DF C CC △△△AAADBBEDD≌≌≌△△△CCABDCFBD。。。 AAADBB===CCABDC,,,DABEDD===BCCFBD,,,ABAEDD===CDAFBD。。。
思考:有哪些办法可以验证两个三角形全等?
1.平移型
2.翻折型
A
C
D
A M
B
D
B C
A
B
D
C
3.旋转型
D
C
C A
A
A
D
OB
E
F
B
FA
E
B
E D
C
4.复合型
B A
C CD
A
D
O
D M
E N
D O
B
C
A
E
B
B
C
找一找:请指出下列全等三角形的对应边和对应角
1、 △ ABE ≌ △ ACF
对应角是: ∠A和∠A、 ∠ABE和 ∠ACF、 ∠AEB和∠AFC ;对应边 是AB和AC、AE和AF、BE和CF 。
记作:△A B C≌△DB C
对应边有: AB 与DB BC与BC AC与DC
对应角有:∠A与∠D
∠ABC 与∠DBC
∠ACB 与∠DCB
A
O B
C
旋 平移、翻折、
转 旋转前后的图
形全等。
D
问题:这两个三角形全等吗?为什么?
记作:△ABO≌△DCO
对应边有: AB 与DC BO与CO AO与DO
对应角有:∠A与∠D ∠B与∠C ∠AOB 与∠DOC
3)面积相等的三角形是全等三角形。 ( X ) 4)周长相等的三角形是全等三角形。 ( X )
1、如图:△ABC≌△DBF,找出图中的对应 边,对应角.
B
答:∠B的对应角是( ∠B )
∠C的对应角是( ∠F )
D
A
∠BAC 的对应角是( ∠BDF )
分别是对应边 .
随堂练习1:
1、全等用符号 ≌ 表示,读作:全等于。
2、若△ BCE ≌ △ CBF ,则∠CBE= ∠BCF , ∠BEC= ∠CFB,BE= CF , CE= BF. 3、判断题
1)全等三角形的对应边相等,对应角相等 。(√ ) 2)全等三角形的周长相等,面积也相等 。 (√ )