硬笔书法比赛方案2019.11.15
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2019-硬笔书法比赛策划书word版本
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硬笔书法比赛策划书
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生
三﹑活动时间： 11月16日至11月22日
四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
学生硬笔书法比赛活动方案范文
学生硬笔书法比赛活动方案范文一、活动主题以"笔墨传承、书卷飞扬"为主题，旨在激发学生对传统文化的兴趣，提高学生的书写能力和创作水平，增强学生的思维能力和审美意识。
二、活动时间和地点时间：活动将分为分区比赛和总决赛两个阶段进行。
分区比赛于XX年XX月XX日在各区初中进行，总决赛于XX年XX月XX日在市中心文化活动中心举行。
地点：分区比赛将在各区初中的礼堂或多功能厅进行，总决赛将在市中心文化活动中心的大礼堂举行。
三、活动对象本次比赛面向全市初中所有学生开放，每个初中可以派出若干名选手参赛。
四、参赛要求（一）参赛选手1.参赛选手必须为本校初中学生，或经过本校推荐报名的学生。
2.参赛选手在报名时需提供身份证明和相应的报名表。
（二）参赛作品1.参赛作品要求为硬笔书法，包括楷书、行书、草书。
2.参赛作品纸张尺寸为A4纸或B4纸。
3.参赛作品要求规范、工整、创意独特。
（三）参赛要求1.每个选手可以选择一种或多种书体进行创作。
2.每个选手需提交一份参赛作品。
3.参赛作品需在规定时间内完成，超时将被扣分。
五、比赛流程（一）分区比赛1.报名阶段：各初中根据学生的兴趣和能力进行选手的选拔，并填写报名表。
2.初赛阶段：各初中校内选拔出代表参加分区比赛。
3.决赛阶段：分区决赛分为初赛和决赛两轮进行。
初赛由评委进行打分，选出前10名进入决赛。
决赛由评委进行现场评分，决出各分区的前三名。
4.分区比赛结束后，将全市各分区的前三名选手组成参赛团队，并晋级至总决赛。
（二）总决赛1.总决赛包括个人赛和团体赛两个环节。
2.个人赛：每个参赛选手需在规定时间内创作一份作品，并进行现场评分。
3.团体赛：前三名选手将组成团队进行合作创作，时间限制为30分钟。
4.总决赛结束后，由评委进行评分，决出个人赛和团体赛的前三名，并颁发奖项。
六、评委组成和评分标准（一）评委组成1.评委由市教育局和市文化局相关人员组成。
2.评委团组成要均衡，包括书法界专家、教育界专家、文化界专家等。
钢笔书法比赛策划书3篇
钢笔书法比赛策划书3篇篇一《钢笔书法比赛策划书》一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的通过举办钢笔书法比赛，提高学生的书写水平和审美能力，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、比赛要求1. 比赛内容：自选一首古诗词或名言警句，用钢笔书写。
2. 比赛形式：现场书写，时间为[具体时长]。
3. 比赛规则：参赛者需自备钢笔和书写纸张。
书写字体不限，但需工整、规范、美观。
比赛过程中不得使用任何辅助工具，如字帖、描红等。
参赛者需在规定时间内完成作品，并在作品背面注明姓名、班级。
七、评分标准1. 书写规范、工整、美观，无错别字。
（40 分）2. 字体结构合理，笔画流畅，有一定的书法韵味。
（30 分）3. 整体布局合理，卷面整洁。
（20 分）4. 内容完整，无涂改。
（10 分）八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书和奖品。
九、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、班级通知等方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段：参赛者在规定时间内到指定地点报名，并填写相关信息。
3. 比赛阶段：参赛者在规定时间内到指定地点参加比赛，现场书写作品。
4. 评审阶段：评委对参赛作品进行评审，评选出获奖作品。
5. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 评委需公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
十二、活动负责人[负责人姓名][负责人联系方式]篇二《钢笔书法比赛策划书》一、活动主题“书写精彩，传承文化”二、活动目的通过举办钢笔书法比赛，提高学生对钢笔书法的兴趣和认识，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。
XX学校学生硬笔书法比赛活动方案
XX学校学生硬笔书法比赛活动方案一、活动背景与目的在当今社会，书法作为中华民族的传统文化，承载着深厚的文化底蕴和历史积淀。
为提升学生的书写能力和审美情趣，激发他们对书法艺术的热爱，XX学校决定举办一次学生硬笔书法比赛。
通过此次活动，旨在培养学生的书法兴趣、增强他们的文化自信，同时为学生提供一个展示自我的平台。
二、活动目标1. 提升书写能力：通过比赛，促进学生对硬笔书法的学习和实践，提升书写水平。
2. 传承文化：让学生在书法中感受中华文化的魅力，增强文化自信。
3. 增强团队合作：通过组队形式，增强学生的合作意识和团队精神。
4. 提供展示平台：为优秀学生提供展示才华的机会，激励更多学生参与书法学习。
三、活动范围此次活动面向全校学生，分为初中组和高中组。
每组根据年级设置不同的比赛项目，确保公平公正。
四、活动时间与地点1. 活动时间：2023年11月1日至2023年11月15日2. 比赛时间：2023年11月10日，上午9:00至12:003. 活动地点：学校多功能厅五、活动内容1. 比赛项目- 书写内容：参赛者需在规定时间内书写指定的古诗词或名句，内容由组委会提前公布。
- 时间限制：每位参赛者需在30分钟内完成书写。
- 书写工具：参赛者可自带硬笔书写工具，学校提供纸张。
2. 评分标准评分将由专业书法老师和班主任组成的评审团进行，评分标准如下：- 字形（30分）：字形结构是否工整，比例是否协调。
- 字迹（30分）：字迹是否清晰、流畅，书写是否流利。
- 艺术性（20分）：作品的整体美感和艺术表现力。
- 创意（20分）：在书写过程中是否有创新之处，如布局、风格等。
3. 参赛报名- 报名时间：2023年10月20日至2023年10月31日- 报名方式：学生需填写报名表，并交至班主任处。
- 报名费用：每位参赛者需缴纳10元的报名费，用于活动组织费用。
4. 奖项设置- 优秀奖：每组前10名，颁发荣誉证书及奖品。
- 最佳创意奖：根据评审团评定，颁发荣誉证书及奖品。
小学教师硬笔字书法比赛活动方案
小学教师硬笔书法比赛活动方案一、指导思想党的二十大做出重大理论突破，明确提出“坚持和发展马克思主义。
必须同中华优秀传统文化相结合。
”中国文化博大精深，源远流长，书法艺术是中华民族文化瑰宝，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧和魅力。
为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，提升清廉学校建设水平，丰富教师艺术文化生活，疏导教师心理健康，促进教师专业化发展，夯实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，特别是促使青年教师的成才成长，提高教师自身素质和综合业务水平，养成良好的书写习惯，更好地落实汉语语言文字工作，我校决定举行教师硬笔书法比赛活动。
二、组织领导组长:副组长:成员:三、参赛对象全体教师四、参赛内容1.习近平新时代中国特色社会主义思想摘编或感悟2.习近平总书记对教育的重要论述（如“四个引路人”“教育家精神”等）3.中华经典古诗词4.跨学科教学随笔以上内容任选其一进行书写。
五、参赛要求1.参赛教师以行政组、年级组、教研组各自组织进行。
2.各组组长组织本组教师在2023年12月6-7日集中书写，各组拍视频和拍照留存，发至学校群。
所有比赛作品完成后于7日下午4:30由各组组长统一收取，交至工会苗珊珊处。
3.比赛作品必须是本人书写。
4.比赛用纸由各组组长12月5日东校到苗珊珊处领取、西校到刘小龙处领取。
5.评委根据参赛作品进行逐一打分，成绩在赛后统一公布。
6.所获一等奖教师赛后到博雅楼书法教室现场展示，具体时间另行通知。
六、参赛地点各组自行安排七、参赛时间2023年12月6-7日八、评委九、评奖办法本次比赛经评委评分后，评选出一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。
获奖教师将得到相应奖品。
附件：小学教师硬笔书法比赛评分登记表附件：硬笔书法比赛评分登记表。
硬笔书法大赛策划书3篇
硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动主题“提高书写能力，弘扬书法艺术”二、活动目的1. 传承中华文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，提高学生的书写能力。
2. 培养学生的审美能力和创新精神，提高学生的综合素质。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和荣誉感。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 作品征集：提前向学生发放作品征集通知，明确作品要求和提交时间。
3. 作品评选：邀请专业书法教师组成评委团，对征集到的作品进行评选。
4. 奖品准备：根据评选结果，准备相应的奖品和证书。
5. 场地布置：提前对活动场地进行布置，准备好书写用具、展板等。
七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报和宣传单，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让更多的学生了解本次活动。
2. 作品征集阶段：提前向学生发放作品征集通知，明确作品要求和提交时间。
学生在规定时间内完成作品，并提交给班级语文老师。
3. 作品评选阶段：邀请专业书法教师组成评委团，对征集到的作品进行评选。
评选标准包括书写规范、字体结构、笔画流畅度等。
4. 颁奖仪式阶段：根据评选结果，确定获奖学生名单，并在学校大礼堂举行颁奖仪式。
邀请学校领导和书法教师为获奖学生颁发奖品和证书。
5. 展览阶段：将获奖作品进行展览，展示学生的硬笔书法水平，同时也为其他学生提供学习和交流的机会。
八、奖项设置本次活动设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生使用硬笔时受伤。
教师硬笔书法比赛活动方案简短
教师硬笔书法比赛活动方案简短【教师硬笔书法比赛活动方案】一、活动宗旨：通过开展教师硬笔书法比赛，促进教师之间相互学习、交流，提高他们的书法水平和艺术修养，推动学校书法教育的发展。
二、活动时间：本次比赛预计在学期末进行，确保教师们有足够的时间进行准备。
三、活动流程：1. 报名阶段：在活动报名表中填写个人信息并投递至指定地点，确认参赛意愿和参赛人数。
2. 准备阶段：比赛开始之前，组织参赛教师进行书法技巧培训，提供必要的材料和工具。
3. 比赛阶段：- 初赛：参赛教师分组进行书法作品创作，时间限制为2小时。
- 复赛：根据初赛作品评选出的前40名进行再次创作，时间限制为3小时。
- 决赛：根据复赛作品评选出的前10名进行现场比赛，时间限制为4小时。
4. 评选阶段：由专业评委对决赛作品进行评选，推选出1-3名的优胜者，并颁发奖品和荣誉证书。
5. 作品展示：将决赛作品进行展览，供师生欣赏学习。
6. 后续活动：组织优胜者进行书法展示、讲座等，分享自己的书法经验和心得。
四、活动规则：1. 参赛者必须是学校在职教师，每人限报一次。
2. 初赛、复赛和决赛作品题材不限，但必须准确书写所选题材。
3. 参赛教师需在规定时间内以硬笔书法方式完成作品，且不得抄袭他人作品。
4. 评委将根据作品内容、字迹、艺术性等方面进行评选。
5. 活动组委会有权根据实际情况对活动规则进行适度调整。
五、奖励设置：1. 决赛前三名将获得奖品和荣誉证书。
2. 优胜者的作品将在校内展示并可加以收藏。
3. 参与者将获得参与奖和活动证书。
六、活动效果：通过此次比赛，教师们可以展示自己的书法才华，交流学习，增进友谊，同时也进一步提升了学校师资队伍的整体书法水平，为学校书法教育的发展奠定了良好的基础。
七、活动预期效果：1. 提高教师书法水平：通过比赛，教师们能够借鉴其他参赛者的作品，并与评委和其他教师进行交流学习，不断提升自己的硬笔书法水平和艺术表达能力。
2. 激发教师创作热情：比赛活动能够激发教师的创作激情，鼓励他们在平时的教学生活中更多地融入书法元素，培养更好的审美眼光和艺术修养。
小学硬笔书法比赛方案
小学硬笔书法比赛方案一、比赛背景。
随着社会的发展，小学生的书法教育日益受到重视。
硬笔书法作为传统文化的重要组成部分，对于学生的审美情趣和文化素养有着重要的影响。
为了激发学生对书法的兴趣，提高他们的书法水平，我们决定举办小学硬笔书法比赛。
二、比赛目的。
1. 激发学生对书法的兴趣，培养他们的审美情趣和艺术修养。
2. 提高学生的书法水平，促进他们的全面发展。
3. 丰富学校的文化生活，营造浓厚的书法氛围。
三、比赛时间和地点。
时间，每年的11月中旬。
地点，学校礼堂。
四、比赛内容。
1. 分为个人赛和团体赛两个部分。
2. 个人赛，学生可以自选题材，要求字体端正、工整、结构美观。
3. 团体赛，由学生自行组队，共同完成一幅书法作品，要求整体协调，字迹统一。
五、比赛流程。
1. 报名阶段，学生自愿报名参加比赛，填写报名表格并提交书法作品照片。
2. 初赛阶段，由专业的书法老师组成评审团，对报名作品进行初步评选，确定入围名单。
3. 决赛阶段，入围的学生将在决赛现场进行现场书法比赛，由评审团现场打分评选出获奖名单。
六、比赛奖励。
1. 个人赛，设一、二、三等奖各若干名，颁发奖金和荣誉证书。
2. 团体赛，设优秀团队奖若干名，颁发奖金和荣誉证书。
3. 所有参赛学生均颁发参赛证书，以鼓励他们的参与。
七、比赛宣传。
1. 通过学校网站、校园广播、班级通知等方式进行比赛宣传，吸引更多学生参与。
2. 利用学校微信公众号和社交媒体平台进行比赛宣传，提升比赛知名度。
八、比赛保障。
1. 学校提供比赛场地和必要的书法工具。
2. 学校安排专业书法老师担任评审，并提供比赛所需的工作人员。
九、比赛评选标准。
1. 个人赛，书法字迹、结构、布局、创意。
2. 团体赛，整体协调、字迹统一、创意表现。
十、比赛总结。
比赛结束后，学校将组织相关老师对比赛进行总结，总结比赛中的经验和不足之处，为下一届比赛的顺利举办做好准备。
十一、结语。
通过举办小学硬笔书法比赛，我们旨在激发学生对书法的兴趣，提高他们的书法水平，为学校营造浓厚的书法氛围。
学生硬笔书法比赛活动方案范文(精选篇)
学生硬笔书法比赛活动方案范文(精选篇)一、活动背景分析书法作为中华民族传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和深厚的艺术内涵，在中小学生中具有广泛的影响力。
然而，由于现代科技的发展和生活方式的改变，中小学生的写字能力普遍下降，书法艺术的传承和发展面临许多困难。
因此，举办学生硬笔书法比赛活动，旨在引导中小学生关注传统文化，培养学生的写字兴趣和能力，提高他们对书法艺术的理解和欣赏水平。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的认同感和自豪感，提高他们的文化素养和自身修养。
2. 提高学生的写字能力，让他们了解书法艺术的规范与要求，培养他们的正确写字习惯。
3. 增加学生对书法艺术的理解和欣赏能力，培养他们的审美观念和艺术修养。
4. 发掘和培养学生的书法艺术天赋，为有志于从事书法创作与研究的学生提供展示和交流的平台。
三、活动内容1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛由各个学校组织，在校内进行选拔；复赛则由区级组织进行，选拔学校初赛的优胜者；决赛则由市级组织，选拔各区的优胜者。
比赛内容包括字帖书写、作品展示和书法知识测试等环节。
2. 赛事组织：由教育部、文化局、教育考试院和书法学会等单位共同组织并承办，设立相应的组织机构和工作小组负责活动的筹备、宣传、组织和评审工作。
3. 比赛要求：参赛选手必须是在校中小学生，按年级和学科进行分组。
字帖书写环节要求参赛选手按照规定的字帖进行书写，注意字形规范、笔画工整和字体美观。
作品展示环节要求选手展示自己的书法作品，包括行书、楷书、草书等不同体式，要求内容有创意和表现力。
书法知识测试环节要求参赛选手答题，并对书法基本知识和常识进行测试。
4. 评审标准：参考综合素质评价体系，综合考虑书法作品的技巧、美感、创意等因素进行评判，同时也考虑参赛选手的年级和水平差异。
评审由专业书法家、教育专家和文化艺术界人士组成评审团，进行公正、公平、公开的评审过程。
五、活动安排1. 大赛启动仪式：在市中心广场举行隆重的活动启动仪式，邀请当地政府领导、教育部门主管领导和专业书法家参加，并公布比赛的详细安排和要求。
硬笔书法大赛策划书3篇
硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动背景硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。
它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。
具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。
它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细，有如去其肉筋存其骨质。
二、活动目的为了弘扬中华传统文化，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的艺术潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次硬笔书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、活动主题“书写经典，传承文明”四、活动对象全体同学五、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]六、活动安排1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
向各班级发放比赛通知，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛流程：报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。
初赛阶段：参赛选手在规定时间内完成指定内容的硬笔书法作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段：进入决赛的选手在现场进行硬笔书法创作，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 作品要求：书写内容健康向上，题材不限。
作品规格为 A4 纸大小，字体不限。
作品需在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
4. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
对获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、公众号推广等费用，预计[X]元。
2. 比赛用品费用：比赛用纸、墨水、奖品等费用，预计[X]元。
3. 其他费用：评委费用、工作人员酬金等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。
3. 评委要公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
钢笔字比赛策划书3篇
钢笔字比赛策划书3篇篇一《钢笔字比赛策划书》一、活动目的二、活动主题“书写经典，传承文化”三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 参赛者需使用钢笔书写。
2. 比赛内容现场公布，字体不限。
3. 参赛者需在规定时间内完成作品。
4. 书写规范、整洁、美观。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、班级通知等方式宣传本次比赛，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段在规定时间内接受同学们的报名。
3. 比赛阶段（1）参赛者按时到达比赛地点，签到后领取比赛用纸。
（2）工作人员宣布比赛规则和内容。
（3）参赛者开始书写，比赛时间结束后，停止书写并提交作品。
4. 评选阶段（1）邀请专业书法老师或有书法特长的老师、学生组成评委团。
（2）评委团根据书写规范、字体美观、整体效果等方面进行评选。
5. 颁奖阶段（1）根据评选结果，确定获奖名单。
（2）举行颁奖仪式，颁发证书和奖品。
七、奖项设置根据比赛实际情况，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得随意走动或喧哗。
2. 工作人员要认真负责，确保比赛的顺利进行。
3. 参赛作品需由参赛者本人完成，不得抄袭或代笔。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]，[联系电话]篇二钢笔字比赛策划书一、活动目的通过举办钢笔字比赛，激发大家对书写的兴趣，提高书写水平，弘扬中华传统文化。
二、比赛主题“书写精彩，墨香四溢”三、参赛对象[具体参赛范围，如全体学生、某年级学生或全体员工等]四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、组织单位[主办单位名称]六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，参赛者到指定地点报名。
2. 比赛阶段：参赛者根据现场提供的内容进行书写。
规定时间内完成作品。
钢笔字比赛活动方案
钢笔字比赛活动方案一、活动背景钢笔字是一种优雅而传统的书写艺术形式，在当今电子化和数字化的世界中逐渐被人们所遗忘。
为了促进和传承这一古老的书写艺术，我们决定举办一场钢笔字比赛活动，来鼓励人们重新关注和欣赏钢笔字，并为那些具有优秀钢笔字技巧的人提供一个展示平台。
二、活动目标1.激发公众对钢笔字的兴趣和热爱。
2.促进钢笔字艺术的发展和传承。
3.发现和表彰在钢笔字领域有卓越才华的人。
三、活动内容1.报名阶段：–活动公告：通过各种渠道发布活动公告，包括社交媒体、学校通知和线下宣传等。
公告中应包含活动时间、地点、参赛要求和奖项等信息。
–报名流程：参赛者需要填写在线报名表格，并提交2-3张自己的钢笔字作品照片。
报名费用为xx元，可通过电子支付平台缴纳。
–报名截止日期：设定一定时间供参赛者进行报名，过期后不再接受报名。
2.初赛阶段：–评委评选：设定一位或多位专业评委评选初赛作品。
评委将根据字的书写质量、美观度和创意等方面进行评分。
–公示初选结果：将初赛入围的选手名单公布在官方网站上，并通知入围选手。
–编写中：初赛比赛形式以答辩和书写为主，抽取题目，规定字数。
–初赛结果：根据评委评分情况，选出参加决赛的选手。
初赛的成绩将不会影响最终的评选结果，仅用于入围决赛的选拔。
3.决赛阶段：–决赛比赛形式：决赛将在现场进行，参赛选手需面对评委进行书写展示，同时回答评委提出的相关问题。
–评委评选：根据决赛阶段的表现，评委将对选手进行评分和排名。
–决赛结果公布：在活动当天公布决赛结果，并颁发奖项给获奖选手。
四、奖项设置1.冠军奖：奖金XXX元、荣誉证书、杯子。
2.亚军奖：奖金XXX元、荣誉证书、奖牌。
3.季军奖：奖金XXX元、荣誉证书、奖牌。
4.优秀奖：奖金XXX元、荣誉证书。
5.人气奖：根据现场观众投票决定，获得最高票数的选手将获得该奖项，颁发荣誉证书和奖品。
五、宣传推广1.社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息和相关资讯，吸引更多人参与和关注。
硬笔书法大赛策划方案
硬笔书法大赛策划方案
一、活动背景
随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注传统文化的传承和发展。
作为中华文化的重要组成部分，书法一直以来都备受重视，而硬笔书法作为书法的一种变体，也逐渐走进了人们的视野。
为了促进硬笔书法的普及与发展，提高群众的书法水平，我们计划举办一场硬笔书法大赛。
二、活动目标
1. 弘扬中华传统文化：通过举办硬笔书法大赛，将中华传统文化推广到更广大的群众中，增强人们对中华传统文化的认同感和自豪感。
2. 提高群众书法水平：通过参与比赛和专业指导，提高参赛选手和群众的硬笔书法水平，推动硬笔书法的普及。
3. 搭建交流平台：为书法爱好者提供交流与学习的机会，让他们相互切磋、共同进步。
4. 发现和培养硬笔书法新秀：通过比赛选拔优秀的硬笔书法选手，并为他们提供更多展示和发展的机会。
三、活动内容
1. 比赛形式
硬笔书法大赛分为线上初赛和线下决赛两个阶段。
初赛阶段，
参赛选手需提交一份参赛作品的照片或扫描件。
决赛阶段，评委将
根据初赛作品的质量和选手的书法技巧等进行评判，确定决赛名单。
2. 比赛规则
（1）参赛资格：不限制年龄、性别和职业，任何对硬笔书法感兴趣的人均可参加。
（2）参赛作品：参赛选手需自行创作一幅硬笔书法作品，题材不限，但必须符合社会主义核心价值观。
（3）评审方式：由专业书法家和相关专家组成评委团，对参赛作品进行评审，根据书法技巧、艺术表达等方面进行综合评分。
3. 奖项设置。
硬笔书法竞赛活动策划方案
硬笔书法竞赛活动策划方案硬笔书法竞赛活动策划方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先订立方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、缜密，并有很强可操作性的计划。
那么应当如何订立方案呢？下面是我为大家整理的硬笔书法竞赛活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
硬笔书法竞赛活动策划方案1一、活动目的为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁华硬笔书法艺术，加强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。
二、活动对象__学院全体学生。
三、活动时间__月__日至__月__日。
四、活动形式将评比出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五、活动出展场合a座大厅。
六、活动流程前期：策划、宣传布置：1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广阔同学乐观参加。
2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备：1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2、组织布置装饰宣传板。
后期：1、联系各系整理收集上来的.作品。
2、对作品进行评定，选出优秀作品。
3、作品的出展以及维护，出展过程中，布置人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4、活动结束后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。
5、为获奖者分发奖品。
（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）七、作品的评定作品统一整理，以墨缘书社初步选定__份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。
八、评定标准主题鲜明，内容健康乐观，书写工整，页面乾净，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九、作品的要求1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，本身创作的文篇或誊录书法作品等。
2、用黑色或蓝色钢笔书写。
3、纸张规格为__开方格或田字格硬笔书法纸。
4、在作品后面右下角用铅笔注明认真信息，包含姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑住址等。
5、提交作品限x件以内，作品一律不退稿。
十、奖项设立及奖品竞赛设一等奖一名奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书。
钢笔字书法作品比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，电脑打字逐渐取代了传统的手写书法。
然而，书法作为中华民族传统文化的重要组成部分，其独特的艺术魅力和审美价值不容忽视。
为了弘扬中华书法艺术，提高全民书写水平，培养良好的书写习惯，我们特举办本次钢笔字书法作品比赛。
二、比赛目的1. 提高广大人民群众的书法审美能力。
2. 促进钢笔字书法艺术的传承与发展。
3. 增强参赛者的书写兴趣和自信心。
4. 发现和培养一批优秀的钢笔字书法人才。
三、比赛组织1. 主办单位：中华书法协会2. 承办单位：XX市书法家协会3. 协办单位：XX市文化广电和旅游局、XX市教育体育局四、比赛时间1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日2. 比赛时间：XX年XX月XX日五、比赛地点XX市XX区XX路XX号六、参赛对象1. 全市范围内书法爱好者、学生、教师、公务员等。
2. 报名参赛者需年满18周岁。
七、比赛分组1. 成人组：18岁以上2. 学生组：18岁以下八、比赛内容1. 书法作品：参赛者需现场书写一幅钢笔字书法作品，内容自选，要求健康向上、积极进取。
2. 书写工具：参赛者自备钢笔、墨水、纸张。
九、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品，超时作品视为无效。
2. 书法作品要求整洁、美观，不得涂改、擦除。
3. 作品规格：A4纸大小，横幅、竖幅均可。
4. 作品内容需为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
5. 比赛评委由主办单位邀请书法专家组成，评委评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。
十、奖项设置1. 成人组：- 金奖：1名- 银奖：2名- 铜奖：3名- 优秀奖：若干名2. 学生组：- 金奖：1名- 银奖：2名- 铜奖：3名- 优秀奖：若干名十一、报名方式1. 线上报名：关注中华书法协会官方网站或微信公众号，填写报名表。
2. 线下报名：携带本人身份证、近期一寸照片一张，到XX市书法家协会报名处报名。
十二、注意事项1. 参赛者需自行承担参赛期间的食宿、交通等费用。
硬笔书法大赛策划方案
硬笔书法大赛策划方案一、背景介绍硬笔书法作为中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和深厚的底蕴，在当代社会依然具有广泛的影响力。
为了弘扬和传承硬笔书法艺术，提高广大人民群众对硬笔书法的认知和热爱度，我们决定举办一场盛大的硬笔书法大赛。
二、目标和意义1. 提高硬笔书法艺术的影响力：通过举办这样一场大赛，可以让更多的人了解和关注硬笔书法艺术，提高硬笔书法在社会中的地位和形象。
2. 弘扬中华文化：硬笔书法作为中华文化的重要组成部分，可以通过比赛的形式，向人们展示中国传统书法的独特魅力和内涵。
3. 发掘和推广优秀硬笔书法人才：通过比赛，可以发现更多潜力股硬笔书法人才，并为他们创造展示自己才华的平台。
三、主要内容和流程1. 报名阶段：- 通过线上和线下渠道向全国范围内的书法爱好者进行大赛宣传，激发他们的参赛热情。
- 报名截止日期在大赛正式开始前两周，报名要求包括个人基本信息、作品集及相关证明资料。
- 所有报名材料将进行初步审核，通过审核后进入初赛。
2. 初赛：- 由评委根据参赛选手提交的作品集进行评审，选出一定数量的优秀选手晋级到决赛阶段。
- 初赛评分主要考虑选手的字体基本功、用笔技巧以及作品的创作思路和表现力。
3. 决赛：- 决赛设有专业评委团，评委团将进行现场评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖等。
- 决赛环节增设现场创作环节，以展示选手的实际创作能力。
- 决赛作品将设立展览，供观众欣赏。
四、赛程安排本次硬笔书法大赛将分为报名阶段、初赛和决赛阶段，具体时间安排如下：1. 报名阶段：2023年1月1日-2023年1月15日2. 初赛：2023年1月20日-2023年2月10日3. 决赛：2023年3月1日-2023年3月3日五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金xxxx元2. 二等奖：3名，奖金xxxx元3. 三等奖：5名，奖金xxxx元4. 优秀奖：若干名，奖金xxxx元六、赛制和评分标准1. 赛制：- 初赛：评委评审选手提交的作品集，综合评估选手的书法水平和创作潜力。
学校硬笔书法比赛策划方案
学校硬笔书法比赛策划方案一、背景介绍学校作为培养学生全面发展的重要场所，应当注重传统文化的传承与弘扬。
硬笔书法作为中国传统文化的瑰宝之一，对于培养学生的艺术修养、美学观念以及心理情感具有积极作用。
为了提高学生书法技艺、促进学生交流与合作，我们计划举办学校硬笔书法比赛。
二、目的与意义1.提高学生硬笔书法水平：通过比赛的形式激发学生学习硬笔书法的兴趣，提高他们的书法水平和技巧。
2.培养学生审美能力：通过观摩、学习优秀硬笔书法作品，提高学生对美的鉴赏能力，培养其独立思考和审美情趣的能力。
3.促进学生交流与合作：比赛期间，学生们将有机会与其他参赛者进行交流和互动，通过共同探讨和切磋，提高他们的合作精神和团队意识。
4.弘扬传统文化：通过举办硬笔书法比赛，增强学生对传统文化的了解和认同，传承中国传统艺术精神。
三、比赛内容与形式1.比赛内容：本次比赛主要以硬笔书法作品的创作和评选为主，参赛者需按照规定主题，书写指定的篆、隶、楷等书体，并注重书法的技巧和美感。
2.比赛形式：比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛中，每位参赛者需单独完成一幅硬笔书法作品；团体赛中，参赛者将分成若干小组，每个小组共同完成一幅书法作品。
3.参赛资格：所有学校学生均可参加比赛，每位学生可以报名参加个人赛和团体赛两个项目。
四、比赛时间与地点1.比赛时间：比赛计划于本学期内举行，预计比赛周期为两周，包括报名、初赛、决赛等环节。
2.比赛地点：比赛将在学校的多功能厅举行，为确保学生们良好的创作环境，我们将提供宽敞明亮的场地以及书法练习用纸和墨汁等必要工具。
五、组织与管理1.比赛组委会：学校将成立由老师和学生组成的比赛组委会，负责比赛策划、组织与管理等工作。
组委会将制定详细的工作计划，明确各项任务的责任人和时间节点。
2.裁判团：比赛将邀请具有丰富书法经验和专业知识的教师和专家担任评委，确保评选结果的公正性与权威性。
六、奖项设置1.个人赛奖项设置：设立一、二、三等奖，根据作品的技巧和美学价值评选出获奖者。
2019年硬笔书法方案-精选word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==硬笔书法方案篇一：硬笔书法实施方案崔解明德小学教师硬笔书法训练实施方案201X年4月崔解明德小学教师硬笔书法训练实施方案为全面推进素质教育，适应新课程改革的发展要求，深入实施“质量效益双高工程”，全面提高教师的硬笔书写水平。
根据《宁阳县办公室印发〈关于开展全县中小学教师教学素养达标提升活动的实施方案〉的通知》（宁教办字[201X]16号）、《东庄镇中小学教师教学素养达标提升活动实施方案》和《崔解明德小学教师教学素养达标提升活动实施方案》，决定在全校教师中开展硬笔书法训练活动。
现结合我校实际，制定方案如下：一、指导思想以省、市、县教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神为指针，以提高全校教师的硬笔书写水平为宗旨，以校本培训为主要方式，努力提高全校教师的汉字书写水平，适应素质教育和课程改革的要求。
二、参训对象全校在职教师。
三、训练内容粉笔字、钢笔字。
四、训练目标通过规范汉字书写训练，充分调动广大教师钢笔字、粉笔字训练的积极性，使教师的钢笔字、粉笔字书写水平进一步提升，能正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范、美观的正楷字，并达到运笔熟练、流畅、具有一定的速度。
五、训练形式训练采取教师辅导与自主练习相结合的方式进行。
教师辅导主要是定期观看《田英章硬笔书法专业教程》有关视频；自主练习主要是在假期和工作之余进行。
此外，老师之间通过教研活动、教育博客等形式交流互助，共同提高。
六、训练要求及步骤（一）训练要求1、按照字帖的编排每天练习一课。
2、练习数量：钢笔字田格本每天的一页（每页背面不写）；粉笔字，每天一板。
3、练习时间：每天练习至少30分钟。
4、钢笔字完成的作业保留，周末上交。
5、每人每月上交钢笔字作品2幅（书写内容以古代诗词、名人名言、小学课文内容为主）【展览、评比用】（二）训练步骤1．先练习基本笔画。
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2019-2020学年度第一学期硬笔书法比赛
活动方案
一、比赛目的：
为检验开学以来写字教学的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。
二、比赛要求：
1．参赛对象：一至六年级全体学生。
2．参赛字体：硬笔楷体。
3．参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至五年级学生用钢笔书写。
书写内容：古诗两首（内容自定），在参赛纸的下方写好自己的班级、姓名。
参赛纸统一用花边书法专用纸，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
每班交作品8件，须在11月19日交各年级组组长，由组长收齐后交语文教研组雷燕梅组长。
三、比赛方式：
1．全员参与。
2．比赛时间：11月18日（下周一中午）中午1:00—1:40。
3．比赛地点：各班教室。
四、奖项设立：
1.每班评出：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
3.获奖者由教导处颁发奖状。
五、评委：
各年级各班语文老师互相交换批阅。
语文教研组
二〇一九年十一月十五日。