2.2.4温度、催化剂对化学平衡移动的影响 学案(含答案)

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教学设计2:2.2.4 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

教学设计2:2.2.4 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第二章化学反应速率与化学平衡第二节化学平衡第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响教学目标1.通过实验探究,认识外界条件(温度)对化学平衡的影响规律。

2.了解催化剂在生活、生产和科学领域中的重要作用。

教学重难点重点:化学平衡的影响因素难点:勒夏特列原理教学过程一、导入新课[导入]上节课我们学习了浓度、压强对化学平衡移动的影响,如果改变温度等反应条件,化学平衡状态是否也会发生变化?如何变化?请大家带着这个问题随老师一起进入今天的学习!二、讲授新课知识点一影响化学平衡的因素[讲解]对于放热或吸热的可逆反应,当反应达到平衡后,改变温度也会使平衡发生移动。

[教师活动]演示实验2-3。

[学生活动]认真观看实验并填写表格。

[投影]3.温度对化学平衡的影响2NO2(红棕色)N2O4(无色)ΔH=-56.9 kJ/mol[讲解]实验表明,浸泡在热水中的烧瓶内红棕色加深,说明升高温度,NO2的浓度增大;浸泡在冰水中的烧瓶内红棕色变浅,说明降低温度,NO2的浓度减小。

知识点二勒夏特列原理(又称为平衡移动原理)[小结]大量实验证明,在其他条件不变的情况下,升高温度,会使化学平衡向吸热反应的方向移动;降低温度,会使化学平衡向放热反应的方向移动。

[师]任何化学反应都伴随着能量的变化(放热或吸热),因此,改变温度,化学平衡一定发生移动。

[讲解]催化剂能够同等程度地改变正反应速率和逆反应速率,因此,它对化学平衡的移动没有影响。

也就是说,催化剂不能改变达到化学平衡状态的反应混合物的组成,但是,使用催化剂能改变反应达到平衡所需的时间。

[师]通过这两节课的学习我们发现,改变浓度、压强、温度等因素可以提高反应产率或者抑制反应进行的程度。

法国化学家勒夏特列曾就此总结出一条经验规律:如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。

这就是勒夏特列原理,也称化学平衡移动原理。

[强调]勒夏特列原理适用于任何动态平衡体系(如溶解平衡、电离平衡等),非平衡状态不能用此来分析。

温度、催化剂对化学平衡的影响 导学案

温度、催化剂对化学平衡的影响 导学案

温度催化剂对化学平衡移动的影响导学案班级___________姓名__________日期________1.【学习目标】掌握温度、催化剂对化学平衡影响及应用2.【自学】(1)温故已知aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)且a+b ﹥c+d ,若反应达到平衡后增大体系压强,平衡将向 ___________方向移动,减小体系压强,平衡向______________方向移动。

(2)知新 ①温度变化对化学平衡的影响:自学P54相关内容,填写下表从上面实验可知,在其它条件不变的情况下:升高温度,化学平衡向 热反应方向移动; 降低温度,化学平衡向 热反应方向移动。

②催化剂对平衡的影响催化剂同等程度的改变正、逆反应速率 即仍有V (正)=V (逆);使用催化剂,对化学平衡无影响,反应物转化率 。

催化剂能 平衡到达的时间。

3.【讨论】你能找到外界条件对化学平衡移动的影响的规律吗?法国科学家勒夏特列已经为我们找到了:如果改变影响化学平衡的条件之一(如浓度、压强、温度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动 —勒夏特列原理。

你能举例说明吗? 4.【展示】5【点评】 6.【检测】 1.对于可逆反应2SO 2+O22SO 3 △H <0。

升高温度产生的影响是( )A 、v (正)增大,v (逆)减小B 、v (正)、v (逆)不同程度增大C 、平衡逆向移动D 、平衡正向移动 2.反应2A(g)+B(g)2C(g) △H >0 下列的反应条件有利于生成C 的是( )A .低温、低压B .低温、高压C .高温、高压D .高温、低压 3.催化剂对化学平衡有没有影响?工业生产往往采用催化剂,其目的是什么?7.【总结】8.【应用】(1) 有一化学平衡mA(g)+nB(g)p C(g)+qD(g),如图所示是A 的转化率同压强、温度的关系,分析图像可以得出的正确结论是( )。

A.正反应吸热,m+n>p+q B.正反应吸热,m+n<p+q C.正反应放热,m+n>p+q D.正反应放热,m+n<p+q(2)画出温度、催化剂对化学平衡的影响的图像。

教学设计1:2.2.4温度、催化剂对化学平衡移动的影响

教学设计1:2.2.4温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响教学目标【知识与技能】理解化学平衡的概念使学生理解温度、催化剂对化学平衡的影响。

【过程与方法】1.通过浓度实验,逐步探究平衡移动的原理及其探究的方法,引起学生在学习过程中主动探索化学实验方法。

2.通过讨论、分析、对比的方法,培养学生的观察能力和实验探究能力。

【情感态度价值观】激发学生的学习兴趣,培养学生尊重科学、严谨求学、勤于思考的态度,树立透过现象看本质的唯物主义观点。

教学重点:温度、催化剂对化学平衡的影响。

教学难点:平衡移动的原理分析及应用。

板书设计第二节化学平衡第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响一.温度对化学平衡的影响:在其它条件不变的情况下,温度升高,会使化学平衡商着吸热反应的方向移动;温度降低,会使化学平衡向着放热反应的方向移动。

二.催化剂对化学平衡的影响使用催化剂不影响化学平衡的移动。

勒夏特列原理:如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。

教学过程复习1.浓度对化学平衡的影响?2.压强对化学平衡的影响?【答案】1.在其他条件不变的情况下:增大反应物浓度(或减小生成物浓度)化学平衡正向移动;减小反应物浓度(或增大生成物浓度)化学平衡逆向移动。

2.在其他条件不变的情况下:增大压强,使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动;减小压强,使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。

【过】我们知道,加热可以加快固体溶解,那同时也可以提高结晶速率,那么温度对化学平衡有没有影响呢?【板书】一.温度对化学平衡的影响:【实验2-3】实验 NO 2 球浸泡在冰水、热水中,观察颜色变化2NO 2N2O4ΔH <0(红棕色) (无色)【投影】【投影】实验现象【投影】根据气体颜色变化指导学生填写表格。

【活动】结合表格,让学生完成升温的v -t 图。

【投影】【板书】在其它条件不变的情况下,温度升高,会使化学平衡商着吸热反应的方向移动;温度降低,会使化学平衡向着放热反应的方向移动。

学案2:2.3.3影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响

学案2:2.3.3影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第三节化学平衡第3课时影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响学习目标1.理解外界条件(温度、催化剂)对化学平衡的影响。

(重点)2.学会用图示的方法表示在可逆反应中正逆反应速率随外界条件的变化,并分析平衡移动的方向。

(难点)基础知识梳理温度、催化剂对化学平衡的影响一.温度对化学平衡的影响1.温度对v-放、v-吸的影响规律升温,v-放、v-吸均,但v-吸增大程度大;降温,v-放、v-吸均减小,但v-吸减小程度大。

2.温度对化学平衡移动的影响规律当其他条件不变时:温度升高,平衡向方向移动;温度降低,平衡向方向移动。

二.催化剂对化学平衡的影响及勒夏特列原理1.催化剂对化学平衡的影响(1)规律:当其他条件不变时,催化剂改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成,但是使用催化剂能改变反应达到化学平衡所需的。

(2)v--t图象:2.勒夏特列原理如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度),则平衡将向着能够这种改变的方向移动。

课堂互动探究[思考探究]盛有NO2气体的圆底烧瓶中存在下列平衡:2NO2(g)N2O4(g)ΔH<0红棕色无色将NO2球浸泡在热水、冰水中,装置如下图:问题思考:(1)该实验中用两个导管连通的烧瓶,其设计意图是什么?(2)甲烧瓶内气体的颜色将如何变化?原因是什么?(3)乙烧瓶内气体的颜色将如何变化?原因是什么?(4)通过上述实验,你能得出温度对化学平衡有什么影响规律?(5)某同学用注射器收集一定量NO2气体,注入甲中的烧瓶中,发现颜色先变深,后又变浅,原因是什么?归纳总结1.从v--t图像认识温度对化学平衡的影响化学平衡a A+b B c C+d D ΔH>0温度改变升温降温速率变化v--正、v-逆同时增大,且v-′正>v-′逆v-正、v-逆同时减小,且v-′逆>v-′正移动方向正向移动逆向移动速率与时间的图像规律在其他条件不变的情况下,升高温度,平衡向吸热反应的方向移动;降低温度,平衡向放热反应的方向移动2.催化剂对化学平衡的影响当其他条件不变时:催化剂不能改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成,但是使用催化剂能改变反应达到化学平衡所需的时间。

化学平衡第4课时 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

化学平衡第4课时 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第二节化学平衡第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响一、选择题1、下列说法中正确的是()A、温度可以影响任意可逆反应的化学平衡状态B、催化剂能加快反应速率,提高单位时间内的产量,也能提高反应物的转化率C、升高温度,反应速率加快,化学平衡正向移动D、对于可逆反应,改变外界条件使平衡向正反应方向移动,平衡常数一定增大答案:A2、反应:A(g)+3B(g)2C(g) ΔH<0,达平衡后,将反应体系的温度降低,下列叙述中正确的是( )A.正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向右移动B.正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向左移动C.正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向右移动D.正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向左移动答案 C3、对于反应:2A(g)+B(g)2C(g) ΔH<0,当温度升高时,平衡向逆反应方向移动,其原因是( )A.正反应速率增大,逆反应速率减小B.逆反应速率增大,正反应速率减小C.正、逆反应速率均增大,但是逆反应速率增大的程度大于正反应速率增大的程度D.正、逆反应速率均增大,而且增大的程度一样答案 C4、下列事实不能用勒夏特列原理解释的是( )A.光照新制的氯水时,溶液的pH逐渐减小B.加催化剂,使N2和H2在一定条件下转化为NH3C.可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制氨D.增大压强,有利于SO2与O2反应生成SO3答案 B5、已知反应:2NO2(g) N2O4(g),把NO2、N2O4的混合气体盛装在两个连通的烧瓶里,然后用弹簧夹夹住橡皮管,把烧瓶A放入热水里,把烧瓶B放入冰水里,如图所示。

与常温时烧瓶内气体的颜色进行对比发现,A烧瓶内气体颜色变深,B烧瓶内气体颜色变浅。

下列说法错误的是( )A.上述过程中,A烧瓶内正、逆反应速率均加快B.上述过程中,B烧瓶内c(NO2)减小,c(N2O4)增大C .上述过程中,A 、B 烧瓶内气体密度均保持不变D .反应2NO 2(g) N 2O 4(g)的逆反应为放热反应答案 D6、将H 2(g)和Br 2(g)充入恒容密闭容器,恒温下发生反应:H 2(g)+Br 2(g)2HBr(g)ΔH <0,平衡时Br 2(g)的转化率为a ;若初始条件相同,绝热下进行上述反应,平衡时Br 2(g)的转化率为b 。

学案2:2.2.4温度、催化剂对化学平衡移动的影响

学案2:2.2.4温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响学习目标1. 通过温度对可逆反应速率的影响,理解并掌握温度影响化学平衡移动的规律。

2. 了解催化剂影响化学反应速率的实质,并进一步探讨对化学平衡的影响,从而了解催化剂在化工生产中的应用。

分点突破1 温度对化学平衡的影响基础2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0条件降低温度升高温度平衡移动的方向平衡向反应方向移动平衡向反应方向移动结论升高温度,化学平衡向着方向移动;降低温度,化学平衡向着方向移动[特别提醒]任何化学反应都伴随着能量的变化(放热或吸热),因此,改变温度,化学平衡一定发生移动。

探究已知:2NO2(g)N2O4(g)ΔH=-56.9 kJ·mol-1,探究改变反应温度对化学平衡的影响。

[问题思考]1.圆底烧瓶A中气体的颜色如何变化?其原因是什么?2.圆底烧瓶B中气体的颜色如何变化?其原因是什么?归纳1.在其他条件不变的情况下,温度对化学平衡的影响(1)升高温度,平衡向吸热的方向移动。

(2)降低温度,平衡向放热的方向移动。

2.平衡移动图像(v-t图)(1)若a A+b B c C+d DΔH<0(2)若a A+b B c C+d DΔH>0演练1.反应A(g)+3B(g)2C(g)ΔH<0达平衡后,将反应体系的温度降低,下列叙述中正确的是()A.正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动B.正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向逆反应方向移动C.正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动D.正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动2.在一密闭烧瓶中,在25 ℃时存在着平衡:2NO2N2O4(正反应放热)。

把烧瓶置于100 ℃的水中,则下列几项性质中不会改变的是()①颜色②平均相对分子质量③质量④压强⑤密度A.①和③B.②和④C.④和⑤D.③和⑤分点突破2 催化剂与化学平衡勒夏特列原理基础1.催化剂与化学平衡(1)催化剂对化学平衡的影响因为催化剂能同等程度的改变正、逆反应的化学反应速率,所以加入催化剂只能改变,化学平衡移动。

课时作业2:2.2.4温度、催化剂对化学平衡的影响

课时作业2:2.2.4温度、催化剂对化学平衡的影响

第4课时温度、催化剂对化学平衡的影响题组一温度对化学平衡的影响1.将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器,恒温下发生反应:H2(g)+Br2(g)2HBr(g)ΔH<0,平衡时Br2(g)的转化率为a;若初始条件相同,绝热下进行上述反应,平衡时Br2(g)的转化率为b。

a与b的关系是()A.a>b B.a=bC.a<b D.无法确定答案A解析该反应为放热反应,绝热下进行反应,温度升高,平衡左移,所以绝热平衡时Br2(g)的转化率低于恒温平衡时的转化率,即a>b。

2.反应2A(g)2B(g)+C(g)ΔH>0,达平衡时要使v正降低,c(A)增大,应采取的措施是()A.加压B.减压C.加催化剂D.降温答案D3.已知反应:2NO2(g)N2O4(g),把NO2、N2O4的混合气体盛装在两个连通的烧瓶里,然后用弹簧夹夹住橡皮管,把烧瓶A放入热水里,把烧瓶B放入冰水里,如图所示。

与常温时烧瓶内气体的颜色进行对比发现,A烧瓶内气体颜色变深,B烧瓶内气体颜色变浅。

下列说法错误的是()A.上述过程中,A烧瓶内正、逆反应速率均加快B.上述过程中,B烧瓶内c(NO2)减小,c(N2O4)增大C.上述过程中,A、B烧瓶内气体密度均保持不变D.反应2NO2(g)N2O4(g)的逆反应为放热反应答案D解析升高温度,正、逆反应速率都增大,A项正确;B烧瓶内气体颜色变浅,说明平衡向生成N2O4的方向移动,B烧瓶内c(NO2)减小,c(N2O4)增大,B项正确;容器的容积不变,混合气体的质量不变,A、B烧瓶内气体密度都不变,C项正确;放在热水中的A烧瓶内气体颜色变深,放在冰水中的B烧瓶内气体颜色变浅,说明升高温度平衡向生成NO2的方向移动,降低温度平衡向生成N2O4的方向移动,故反应2NO2(g)N2O4(g)的正反应为放热反应,D项错误。

4.在一密闭容器中,发生可逆反应:3A(g)3B+C(正反应为吸热反应),平衡时,升高温度,气体的平均相对分子质量有变小的趋势,则下列判断中正确的是()A.B和C可能都是固体B.B和C一定都是气体C.若C为固体,则B一定是气体D.B和C不可能都是气体答案C解析正反应吸热,升温,平衡右移。

学案3:2.3.3影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响

学案3:2.3.3影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第三节化学平衡第3课时影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响学习目标1.通过温度对可逆反应速率的影响,理解并掌握温度影响化学平衡移动的规律。

2.了解催化剂影响化学反应速率的实质,并进一步探讨对化学平衡的影响,从而了解催化剂在化工生产中的应用。

3.根据外界条件对化学平衡的影响,归纳勒夏特列原理。

新知导学一.温度对化学平衡移动的影响升高温度,平衡向方向移动。

降低温度,平衡向方向移动二.催化剂对化学平衡的影响1.加入催化剂可以大大地加快化学反应速率,是因为它可以降低反应的,从而提高活化分子,从而增大反应速率,但是由于催化剂能够地改变正、逆反应速率,因此它对化学平衡移动无影响。

2.催化剂改变达到化学平衡状态时的反应混合物中的含量,但是使用催化剂能反应达到平衡所需的。

三.勒夏特列原理1.原理如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度),则平衡将向着能够这种改变的方向移动。

2.注意事项(1)研究对象一定是处于平衡状态的。

(2)勒夏特列原理只适用于判断“改变影响平衡的条件”时的平衡移动方向。

(3)平衡移动的结果只能是“”外界条件的改变,但不能完全“”这种改变。

课堂互动探究探究一温度对化学平衡的影响实验探究:温度对化学平衡的影响实验原理:ΔH=-56.9 kJ·mol-1实验步骤:三只相同的圆底烧瓶盛有完全相同的上述平衡混合气体(颜色相同),将两只烧瓶分别浸入盛有热水和冰水的烧杯中,另一只烧瓶置于常温下(比较颜色)。

放置一段时间,直至颜色不再发生变化。

实验现象:实验内容烧瓶放入热水中烧瓶放入冰水中实验现象反应体系的颜色加深反应体系的颜色变浅由此现象,你得到的结论是什么?归纳总结1.任何化学反应都伴随着能量的变化(放热或吸热)。

在可逆反应里,若正反应为放(吸)热反应,逆反应必为吸(放)热反应。

正、逆反应的热量数值相等,但符号相反。

2.对于同一化学反应,升高温度,使v(吸)和v(放)都增大,但吸热反应速率增大的程度更大,即v(吸)>v(放),所以平衡向吸热方向移动;反之,降低温度,v(吸)和v(放)都减小,但吸热反应速率减小的程度更大,即v(吸)<v(放),平衡向放热方向移动。

高中化学四2-2-4 浓度、压强对化学平衡的影响(学案)(教师版)

高中化学四2-2-4 浓度、压强对化学平衡的影响(学案)(教师版)

2—2-4 浓度、压强对化学平衡的影响学习目标:1. 理解浓度、压强对化学平衡影响的规律.2. 能根据勒·夏特列原理(化学平衡移动原理)判断化学平衡移动的方向。

学习重难点:浓度、压强对化学平衡影响的规律。

自主学习【知识回顾】1.合成氨反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH 〈0具有重要的意义.(1)该反应的化学平衡常数表达式是K=____________。

(2)该反应的化学平衡常数K与温度T的关系如下表所示:温度变化473 K573K673K……平衡常数4.4×10-2mol-K1K2……2·L2其中,K1________K2(填“>"、“=”或“<")。

(3)升高温度,平衡向________方向移动.【答案】(1)错误!(2)〉(3)逆反应【解析】本题考查了化学平衡常数,根据平衡常数的定义,该反应的平衡常数表达式为K=错误!;正反应为放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移动;根据平衡常数的表达式可知K1〉K2.2.比较浓度商Q和平衡常数K的大小即可判断反应进行的方向当Q=K时,反应处于平衡状态;当Q〈K时,反应向正方向进行;当Q〉K时,反应向逆方向进行。

【学习探究】探究点一浓度对化学平衡的影响1.按表中实验要求完成实验,将有关实验现象及其结论填入表中:原理Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(红色)实验(1)步骤现象溶液颜色变深溶液颜色变深实验(2)步骤试管①中滴加0.01 mol·L-1 NaOH溶液试管②中滴加0。

01mol·L-1NaOH溶液现象溶液颜色变浅溶液颜色变浅实验结论对可逆反应Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,分别增大c(Fe3+)和c(SCN-)后,Fe(SCN)3的浓度均增大了,即化学平衡均向正反应方向移动了;滴加NaOH溶液,由于3OH-+Fe3+===Fe(OH)3↓,减小Fe3+的浓度,Fe(SCN)3的浓度也减小了,即化学平衡向逆反应方向移动了2。

2.2.2 影响化学反应速率的因素 温度、催化剂对化学反应速率的影响 教学设计(含解析) 人教版高中化学选修4

2.2.2 影响化学反应速率的因素 温度、催化剂对化学反应速率的影响 教学设计(含解析) 人教版高中化学选修4

(人教版选修4)第二章《化学反应速率和化学平衡》教学设计第二节影响化学反应速率的因素(第二课时温度、催化剂对化学反应速率的影响)【科学探究】已知4H++4I―+O2 == 2I2 +2H2O ,现有1 mol/L KI溶液、0.1 mol/L H2SO4溶液和淀粉溶液,请探究溶液出现蓝色的时间与温度的关系。

【交流】试剂种类及用量 2 mL KI溶液、2滴淀粉溶液、2 mL 稀硫酸实验温度①室温②冰水混合物试剂加入顺序及理由分别向2 mL KI溶液滴加2滴淀粉溶液后,再分别加入2 mL 稀硫酸。

因为在不加酸的情况下,O2不能氧化I―实验现象①室温的一组溶液快出现蓝色结论其他条件相同时,升高温度反应速率加快,降低温度反应速率减慢【问题讨论1】对吸热反应和放热反应,温度对反应速率的影响规律是否相同?【交流】其他条件不变时,升高温度,不管是吸热反应还是放热反应,反应物分子的能量增加,使一部分原来能量较低的分子变成活化分子(如图所示)→活化分子百分数增加→有效碰撞次数增多→反应速率增大。

因此,升高温度均可以增大反应速率。

反之,降低温度均可以降低反应速率。

如图:【问题讨论2】通常情况下,你认为温度、浓度、压强对反应速率的影响谁更强一些呢?在日常生活中有哪些应用?【交流1】一般而言,温度对化学反应速率的影响比浓度、压强等对化学反应速率的影响要大,【交流】当其他条件不变时,使用催化剂,化学反应速率增大。

【问题讨论2】请从微观角度对上述规律作出解释。

【交流】使用催化剂→改变了反应的路径(如下图),反应的活化能降低→活化分子的百分数增大→单位时间内有效碰撞几率增加→反应速率加快。

如下图所示:【小组讨论1】我们在讨论催化剂对化学反应速率的影响时,还应注意哪些问题?【交流1】催化剂有正、负之分,一般情况下的催化剂是指正催化剂。

【交流2】催化剂有选择性,不同的化学反应的催化剂不相同,催化剂具有一定的活化温度。

【小组讨论2】根据催化剂对化学反应速率的影响实质,分析催化剂对可逆反应中的正、逆反应速率的影响是否相同?【交流】因催化剂对化学反应速率的影响是降低反应的活化能,增加有效碰撞次数,对正、逆反应的影响是相同的,所以催化剂对正、逆反应速率的影响相同。

高中化学(新人教版)选择性必修一课后习题:温度、催化剂对化学平衡的影响(课后习题)【含答案及解析】

高中化学(新人教版)选择性必修一课后习题:温度、催化剂对化学平衡的影响(课后习题)【含答案及解析】

温度、催化剂对化学平衡的影响课后篇素养形成必备知识基础练1.下列可逆反应达到平衡时,降低温度,平衡向正反应方向移动的是()A.CO+NO2CO2+NOΔH<0B.3O22O3ΔH>0C.PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)ΔH>0D.N2O3N2O+O2ΔH>0,化学平衡向放热反应(ΔH<0)方向移动。

2.已知:C(s)+CO2(g)2CO(g)ΔH>0。

该反应达到平衡后,下列条件的改变有利于反应正向进行的是()A.升高温度和减小压强B.降低温度和减小压强C.降低温度和增大压强D.升高温度和增大压强,故升高温度和减小压强有利于反应正向进行。

3.如图为某化学反应的速率与时间的关系图,在t1时刻升高温度或者增大压强,速率的变化都符合图示的反应的是()A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0B.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)ΔH>0C.H2(g)+I2(g)2HI(g)ΔH>0D.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)ΔH<0,该反应的正反应是放热、气体体积增大的反应,只有D项符合。

4.如图曲线a表示放热反应X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)ΔH<0进行过程中X的转化率随时间变化的关系。

若要改变起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是()A.升高温度B.加大X的投入量C.缩小体积D.增大体积,缩小体积时压强增大,平衡不移动,反应速率增大能缩短达到平衡的时间。

5.合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反应制得,其中的一步反应为:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH<0反应达到平衡后,为提高CO的转化率,下列措施中正确的是()A.增加压强B.降低温度C.增大CO的浓度D.更换催化剂,有两种及两种以上反应物的可逆反应中,在其他条件不变时,增大其中一种反应物的浓度,能使其他反应物的转化率升高,但本身的转化率降低,故C项错误。

学案3:2.2.4 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

学案3:2.2.4 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第二章化学反应速率与化学平衡第二节化学平衡第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响学习目标1.通过实验探究,了解温度对化学平衡状态的影响。

2.能根据温度、催化剂对化学平衡的影响,推测平衡移动的方向及相关物理量的变化。

核心素养宏观辨识与微观探析:从宏观与微观相结合的视角分析外界条件变化对化学平衡的影响,解释或预测化学平衡的移动方向。

科学探究与创新意识:能根据外界条件对化学平衡的影响,设计实验方案,独立完成实验,收集实验证据,基于现象和数据进行分析,并得出结论。

知识梳理活动·探究原理2NO2(g,红棕色)N2O4(g,无色)ΔH=-56.9 kJ·mol-1实验步骤实验现象热水中混合气体颜色;冰水中混合气体颜色。

[思考交流]1.浸泡在热水中的烧瓶内气体红棕色为什么会加深?由此得出的实验结论是什么?2.浸泡在冰水中的烧瓶内气体红棕色为什么会变浅?由此得出的实验结论是什么?归纳·总结1.温度对化学平衡的影响化学平衡a A+b Bc C+d DΔH>0a A+b B c C+d DΔH<0体系温度的变化升高温度降低温度降低温度升高温度反应速率变化v正、v逆同时增大,且v′正>v′逆v正、v逆同时减小,且v′正<v′逆v正、v逆同时减小,且v′正>v′逆v正、v逆同时增大,且v′正<v′逆平衡移动方向正反应方向逆反应方向正反应方向逆反应方向v­t图像规律总结在其他条件不变的情况下,升高温度,平衡向吸热反应的方向移动;降低温度,平衡向放热反应的方向移动2.催化剂对化学平衡的影响因为催化剂能同等程度地改变正、逆反应的化学反应速率,所以加入催化剂只能改变化学反应速率,化学平衡不移动。

其图像(v­t图)如下:3.勒夏特列原理(又称为化学平衡移动原理)(1)内容:如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强或参加反应的物质的浓度),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。

(2)适用范围:适用于任何动态平衡体系(如溶解平衡、电离平衡等),非平衡状态不适用。

第2章 第3节 第3课时 温度、催化剂对化学平衡移动的影响(学案)

第2章 第3节 第3课时 温度、催化剂对化学平衡移动的影响(学案)

第3课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,温度、催化剂改变,平衡将会发生移动而建立新的平衡。

2.证据推理与模型认知:通过实验论证说明温度、催化剂的改变对化学平衡移动的影响,构建分析判断化学平衡移动方向的思维模型(勒夏特列原理)。

一、温度、催化剂对化学平衡移动的影响1.温度对化学平衡移动的影响(1)实验探究温度对化学平衡移动的影响按表中实验步骤要求完成实验,观察实验现象,填写下表:热水中混合气体颜色;①任何化学反应都伴随着能量的变化(放热或吸热),所以任意可逆反应的化学平衡状态都受温度的影响。

②当其他条件不变时:温度升高,平衡向方向移动;温度降低,平衡向方向移动。

2.催化剂对化学平衡的影响规律当其他条件不变时:催化剂不能改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成,但是使用催化剂能改变反应达到化学平衡所需的时间。

(1)温度可以影响任意可逆反应的化学平衡状态()(2)催化剂能加快反应速率,提高单位时间内的产量,也能提高反应物的转化率()(3)升高温度,反应速率加快,化学平衡向正向移动()(4)升高温度,反应速率加快,但反应物的转化率可能降低()分析化学平衡移动的一般思路1.已知反应:m A(g)+n B(g)⇌p C(g),当反应达平衡后,若温度改变,其反应速率的变化曲线如下图所示:则可知该反应的ΔH0(填“>”或“<”),温度对(填“吸热”或“放热”)反应速率影响大。

2.对于某反应达到平衡后,t1时刻加入催化剂,v′正、v′逆增大,则v′正v′逆,平衡。

请画出v~t图。

二、勒夏特列原理1.定义如果改变影响平衡的条件之一(如温度、浓度、压强等),平衡将向着能够这种改变的方向移动。

简单记忆:改变―→减弱这种改变。

2.适用范围(1)勒夏特列原理仅适用于已达到平衡的反应体系,不可逆过程或未达到平衡的可逆过程均不能使用该原理。

224温度催化剂对化学平衡的影响(课件)-高二化学(人教版2019选择性必修1)

224温度催化剂对化学平衡的影响(课件)-高二化学(人教版2019选择性必修1)

改变影响平衡的一个条件
化学平衡移动方向
化学平衡移动结果
浓度 压强
增大反应物浓度 减小反应物浓度 增大生成物浓度 减小生成物浓度 增大体系压强
向正反应方向移动 向逆反应方向移动 向逆反应方向移动 向正反应方向移动 向气体体积减小的反应方向移动
减小体系压强 向气体体积增大的反应方向移动
反应物浓度减小 反应物浓度增大 生成物浓度减小 生成物浓度增大 体系压强减小
原料
产品
尽可能多 如何提高反应的限度
规律小结: 加入(正)催化剂能同等程度
的加快反应速率,所以平衡不移动, 但能缩短达到平衡的时间。
提醒 ①一般说的催化剂都是指的正催化剂,即可以加快反应速率。特 殊情况下,也使用负催化剂,减慢反应速率。 ②用速率分析化学平衡移动的一般思路
影响化学平衡的条件小结
v逆
0 升高温度 t2
cC(g) ΔH>0
T↑⇒v正↑、v逆↑
⇒平衡向吸热方向移动
ν-t图象解释
aA(g)+bB(g)
cC(g)
ΔH>0
T↓⇒v正↓、v逆↓
⇒平衡向放热方向移动
v
v正
v正= v逆
V'逆 v'正= v'逆
v逆
V'正
0
t2 降低温度
归纳小结:
升高温度
化学平衡 向吸热的
趋势
降低温度
方向移动
答案 (1)x+y<z (2)固体或纯液体 (3)增大 (4)吸热 减小
1.内容:
勒夏特列原理
如果改变影响平衡的条件之一(如温度、压强、以及参加反应的化学物
质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。

温度、催化剂对化学平衡的影响--探究学案

温度、催化剂对化学平衡的影响--探究学案

1-3-3温度、催化剂对化学平衡的影响--探究学案[基础·初探]【实验2-7】温度对化学平衡移动的影响按表中实验步骤要求完成实验,观察实验现象,填写下表:2NO2(g)N2O4(g)ΔH=-57.2 kJ·mol-1(红棕色) (无色)1.该实验中用两个导管连通的烧瓶,其设计意图是什么?2.甲烧瓶内气体的颜色将如何变化?原因是什么?3.乙烧瓶内气体的颜色将如何变化?原因是什么?4.通过上述实验,你能得出温度对化学平衡有什么影响规律?5.某同学用注射器收集一定量NO2气体,注入甲中的烧瓶中,发现颜色先变深,后又变浅,原因是什么?教材整理1温度对化学平衡的影响1.温度对v放、v吸的影响规律升温,v放、v吸均,但v吸增大程度大;降温,v放、v吸均减小,但v吸减小程度大。

2.温度对化学平衡移动的影响规律当其他条件不变时:温度升高,平衡向方向移动;温度降低,平衡向方向移动。

1.对一定条件下的化学平衡状态:(1)若改变物质的浓度,化学平衡是否一定发生移动?(2)若改变体系的温度呢?(2)v-t图像:2.勒夏特列原理如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度),则平衡将向着能够这种改变的方向移动。

2.对于工业合成氨反应使用催化剂,能否提高反应物的转化率?[合作·探究]从v-t图像认识温度对化学平衡的影响题组1温度对化学平衡的影响1.已知反应A2(g)+2B2(g) 2AB2(g)ΔH<0,下列说法正确的是()A.升高温度,A2的转化率增大B.升高温度有利于反应速率增大,从而缩短达到平衡的时间C.达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动D.达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动2.在容积不变的密闭容器中,一定条件下发生反应:2A B(g)+2C(g),且达到平衡。

当升高温度时气体的密度增大,则下列叙述中正确的是()A.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小B.若正反应是放热反应,则A为气态C.物质A一定为非气态,且正反应是吸热反应D.若向容器中充入惰性气体,则平衡向右移动3.m A(g)+n B(g) p C(g),当反应达平衡后,若温度改变,其反应速率的变化曲线分别如下图所示:(1)图①表示的温度变化是________,平衡移动方向是向________方向。

(人教版)化学选修四:2.2.3.3《影响化学平衡移动的因素(二)》学案.doc

(人教版)化学选修四:2.2.3.3《影响化学平衡移动的因素(二)》学案.doc

第3课时影响化学平衡移动的因素(二)温度、催化剂对化学平衡移动的影响[学习目标定位] 1.通过温度对可逆反应速率的影响,理解并掌握温度影响化学平衡移动的规律。

2.了解催化剂影响化学反应速率的实质,并进一步探讨对化学平衡的影响,从而了解催化剂在化工生产中的应用。

1.在浓度一定时,升高温度,反应物分子的能量增加,使一部分原来能量较低的分子变成活化分子,从而增大了反应物分子中活化分子的百分数,使有效碰撞次数增加,因而使反应速率加快,但温度对可逆反应的正、逆反应速率影响程度是不一样的,其中对放热反应的速率影响程度小,而对吸热反应的速率影响程度大,即:升温,v放、v吸均增大,但v吸增大程度大;降温,v放、v吸均减小,但v吸减小程度大。

2.对于2SO 2+O22SO3反应,达到平衡后,改变压强时,其反应速率的变化曲线如下图:图1压强的变化是增大,图2压强的变化是减小。

探究点一温度对化学平衡移动的影响1.按表中实验步骤要求完成实验,观察实验现象,填写下表:率的变化曲线分别如下图所示:(1)图①表示的温度变化是升高,平衡移动方向是逆反应。

(2)图②表示的温度变化是降低,平衡移动方向是正反应。

(3)正反应是放热反应,逆反应是吸热反应。

[归纳总结]当其他条件不变时:温度升高,平衡向吸热反应方向移动;温度降低,平衡向放热反应方向移动。

[活学活用]1.如图所示,烧杯甲中盛放100 mL 6 mol·L -1 HCl 溶液,烧杯乙中盛放100 mL 冷水,现向烧杯甲的溶液中放入25 g NaOH 固体,同时向烧杯乙中放入25 g NH 4NO 3固体,搅拌使之溶解。

(1)A瓶中气体的颜色__________,简述理由:______________________________ _____________________________________________________________________ ___。

高中化学人教版选修4课堂能力提升训练:温度、催化剂对化学平衡移动的影响(含解析)

高中化学人教版选修4课堂能力提升训练:温度、催化剂对化学平衡移动的影响(含解析)

高中化学人教版选修 4 讲堂能力提高训练:温度、催化剂对化学均衡挪动的影响(含解析)温度、催化剂对化学均衡挪动的影响A组1. 在一固定容积的密闭容器中进行以下反响:N2+3H22NH3H<0,在必定温度下反响达到均衡状态,若将均衡系统中各物质的浓度都增添到本来的 2 倍,以下表达正确的选项是 ( )A.化学均衡不发生挪动B.化学均衡向正反响方向挪动C.化学均衡向逆反响方向挪动D.正反响速率增大 ,逆反响速率减小分析 :容积固定 ,各物质浓度增大 2 倍,相当于将容器容积减小为原容器的一半 ,对该反响而言 ,均衡应正反响方向挪动。

答案 :B2、如图为某化学反响的速率与时间的关系图,在 t1时辰高升温度或许增大压强 ,速率的变化都切合图示的反响的是( )A.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) H<0B.C(s)+H2O(g) CO(g)+H 2(g) H>0C.H2(g)+I 2(g) 2HI(g) H>0D.4NH 3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) H<0分析 :依据图像可知 ,该反响的正反响是放热、气体体积增大的反响,只有 D 项切合。

答案 :D3.以下图 ,三个烧瓶中分别充满 NO2气体并分别搁置在盛有以下物质的烧杯 (烧杯内有水 )中:在(1)中加入 CaO,在(2)中不加其余任何物质 ,在(3)中加入 NH4Cl 晶体 ,发现 (1)中红棕色变深 ,(3)中红棕色变浅 ,以下表达正确的选项是 ( )A.2NO 2N2O4是放热反响B.NH 4Cl 溶于水时放出热量C.烧瓶 (1)中均衡混淆气的均匀相对分子质量增大D.烧瓶 (3)中气体的压强增大分析 :2NO2 N2O4,NO2为红棕色气体 ,N2O4为无色气体。

(1)中红棕色变深说明均衡左移 ,均匀相对分子质量减小 ,而 CaO 和水反响放热 ,则该反响为放热反响 ,A 选项对 ,C 选项错 ;(3)中红棕色变浅 ,说明均衡右移,而正反响为放热反响 ,则证明 NH4Cl 溶于水要汲取热量 ,均衡右移时,气体的物质的量减小 ,压强减小 ,B 、D 选项均错。

课时作业3:2.2.4 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

课时作业3:2.2.4 温度、催化剂对化学平衡移动的影响

第二章化学反应速率与化学平衡第二节化学平衡第4课时温度、催化剂对化学平衡移动的影响基础过关1.某小组进行如图实验。

欲使溶液红色加深,下列操作或分析正确的是()A.再滴加3~5滴饱和FeCl3溶液B.再滴加3~5滴0.01 mol·L-1 NaOH溶液C.加入少量KCl固体D.对溶液降温,也可观察到溶液红色加深,说明反应为FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl ΔH>02.在容积可变的密闭容器中存在如下反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH<0,下列分析中正确的是()A.图Ⅰ研究的是t0时升高温度对反应速率的影响B.图Ⅱ研究的是t0时增大压强(缩小容积)气体对反应速率的影响C.图Ⅲ研究的是催化剂对化学平衡的影响,且甲使用了催化剂D.图Ⅲ研究的是温度对化学平衡的影响,且甲的温度较高3.对于反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92 kJ·mol-1,若只改变下列一个条件,一定能增大正反应速率且使平衡向正反应方向移动的是()A.升高温度B.增大容器容积C.降低c(NH3)D.将三种物质的浓度均增大到原来的2倍4.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是()A.在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去B.对于平衡体系2HI(g)H2(g)+I2(g),增大压强(缩小容积)可使颜色变深C.反应CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)ΔH<0,达平衡后,升高温度体系颜色变深D.反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0中采取高压措施可提高SO3的产量5.在固定容积的密闭容器中,发生反应:2X(g)+Y(s)Z(g)+W(g),其化学平衡常数与温度的关系如表:对该反应而言,下列说法正确的是()A.增大压强,平衡向正反应方向移动B.温度不变,增加X的量,K增大C.达到平衡后,加入催化剂,反应物转化率增大D.该反应的正反应为吸热反应6.t℃时,某一气态平衡体系中含有X、Y、Z、W四种气体物质,此温度下发生的反应的平衡常数表达式为K=c(X)·c2(Y)c2(Z)·c2(W),有关该平衡体系的说法正确的是()A.升高温度,平衡常数K增大,则正反应为吸热反应B.增大压强,W的质量分数增加C.增大X浓度,平衡向正反应方向移动D.升高温度,若混合气体的平均相对分子质量变大,则正反应是放热反应能力提升7.如图所示,三个烧瓶中分别充满NO2气体并分别装在盛有水的三个烧杯中,在①烧杯中加入CaO,在②烧杯中不加其他任何物质,在③烧杯中加入NH4Cl晶体,发现①中红棕色变深,③中红棕色变浅。

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2.2.4温度、催化剂对化学平衡移动的影响学案(含答案)第第44课时课时温度温度..催化剂对化学平衡移动的影响催化剂对化学平衡移动的影响核心素养发展目标1.变化观念与平衡思想从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,温度.催化剂改变,平衡将会发生移动而建立新的平衡。

2.证据推理与模型认知通过实验论证说明温度.催化剂的改变对化学平衡移动的影响,构建分析判断化学平衡移动方向的思维模型勒夏特列原理。

一.温度.催化剂对化学平衡移动的影响1温度对化学平衡移动的影响1实验探究温度对化学平衡移动的影响按表中实验步骤要求完成实验,观察实验现象,填写下表实验原理2NO2g红棕色N2O4g无色H56.9kJmol1实验步骤实验现象热水中混合气体颜色加深;冰水中混合气体颜色变浅实验结论混合气体受热颜色加深,说明NO2浓度增大,即平衡向逆反应方向移动;混合气体被冷却时颜色变浅,说明NO2浓度减小,即平衡向正反应方向移动2温度对化学平衡移动的影响规律任何化学反应都伴随着能量的变化放热或吸热,所以任意可逆反应的化学平衡状态都受温度的影响。

当其他条件不变时温度升高,平衡向吸热反应方向移动;温度降低,平衡向放热反应方向移动。

3用vt图像分析温度对化学平衡移动的影响已知反应mAgnBgpCgH0,当反应达平衡后,若温度改变,其反应速率的变化曲线分别如下图所示。

t1时刻,升高温度,v正.v逆均增大,但吸热反应方向的v逆增大幅度大,则v逆v正,平衡逆向移动。

t1时刻,降低温度,v正.v逆均减小,但吸热反应方向的v逆减小幅度大。

则v正v逆,平衡正向移动。

2催化剂对化学平衡的影响1催化剂对化学平衡的影响规律当其他条件不变时催化剂不能改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成,但是使用催化剂能改变反应达到化学平衡所需的时间。

2用vt图像分析催化剂对化学平衡的影响t1时刻,加入催化剂,v正.v逆同等倍数增大,则v正v逆,平衡不移动。

提醒一般说的催化剂都是指的正催化剂,即可以加快反应速率。

特殊情况下,也使用负催化剂,减慢反应速率。

用速率分析化学平衡移动的一般思路1温度可以影响任意可逆反应的化学平衡状态2催化剂能加快反应速率,提高单位时间内的产量,也能提高反应物的转化率3升高温度,反应速率加快,化学平衡正向移动4升高温度,反应速率加快,但反应物的转化率可能降低5对于可逆反应,改变外界条件使平衡向正反应方向移动,平衡常数一定增大6升高温度,化学平衡常数增大7平衡移动,平衡常数不一定改变,但平衡常数改变,平衡一定发生移动答案12345671反应Ag3Bg2CgH0,达平衡后,将反应体系的温度降低,下列叙述中正确的是A正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向右移动B正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向左移动C正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向右移动D正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向左移动答案C解析降低温度,v正.v逆均减小,平衡向放热反应方向移动,即平衡正向移动。

2改变温度可以使化学平衡发生移动,化学平衡常数也会发生改变,通过分析以下两个反应,总结出温度对化学平衡常数的影响规律。

1N2g3H2g2NH3g化学平衡常数K1____________,升温化学平衡逆向移动,K1________填“增大”或“减小”,下同,H____0填“”或“”,下同。

2CO2gH2gCOgH2Og化学平衡常数K2______________,升温化学平衡正向移动,K2________,H________0。

答案1c2NH3cN2c3H2减小3在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应CO2gH2gCOgH2Og,其化学平衡常数K和温度t的关系如下表所示t/70080083010001200K0.60.91.01.72.6回答下列问题1该反应为____________填“吸热”或“放热”反应。

2某温度下,各物质的平衡浓度符合下式3cCO2cH25cCOcH2O,试判断此时的温度为______。

3在1200时,某时刻平衡体系中CO2.H2.CO.H2O的浓度分别为2molL1.2molL1.4molL1.4molL1,则此时上述反应的平衡____________填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”移动。

答案1吸热27003向逆反应方向解析1根据题干中的表格可知,随着温度的升高,平衡常数逐渐增大,说明正反应为吸热反应。

2某温度下,各物质的平衡浓度有如下关系3cCO2cH25cCOcH2O,根据该反应的平衡常数表达式KcCOcH2OcCO2cH2可知,K350.6,平衡常数只与温度有关,温度一定,平衡常数为定值,所以此时对应温度为700。

31200时,QcCOcH2OcCO2cH2,将各物质的浓度代入可得Q4,而此温度下的平衡常数为2.6,即QK,所以平衡向逆反应方向移动。

化学平衡常数的应用1判断反应进行的程度K值越大,该反应进行得越完全,反应物的转化率越大;反之,就越不完全,转化率越小。

2判断反应的热效应升高温度K值增大正反应为吸热反应;K 值减小正反应为放热反应。

降低温度K值增大正反应为放热反应;K值减小正反应为吸热反应。

3判断反应是否达到平衡或反应进行的方向当QK时,反应处于平衡状态;当QK时,反应向正反应方向进行;当QK时,反应向逆反应方向进行。

二.勒夏特列原理1定义如果改变影响平衡的条件之一如温度.浓度.压强等,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。

简单记忆改变减弱这种改变。

2适用范围1勒夏特列原理仅适用于已达到平衡的反应体系,不可逆过程或未达到平衡的可逆过程均不能使用该原理。

此外,勒夏特列原理对所有的动态平衡如溶解平衡.电离平衡和水解平衡等都适用。

2勒夏特列原理只适用于判断“改变影响平衡的一个条件”时平衡移动的方向。

若同时改变影响平衡移动的几个条件,则不能简单地根据勒夏特列原理来判断平衡移动的方向,只有在改变的条件对平衡移动的方向影响一致时,才能根据勒夏特列原理进行判断。

1对于可逆反应,升高温度,若v正增大,则v逆减小,平衡正向移动2勒夏特列原理适用于所有的动态平衡3其他条件不变,若增大某反应物的浓度,则平衡向减少该物质浓度的方向移动,最终该物质的浓度减小4光照时,氯水颜色变浅,可用勒夏特列原理解释答案12341已知COgNO2gCO2gNOg在一定条件下达到化学平衡后,降低温度,混合物的颜色变浅,下列关于该反应的说法正确的是______________填字母。

A该反应为放热反应B降温后CO的浓度增大C降温后NO2的转化率增大D降温后NO的体积分数增大E增大压强混合气体的颜色不变F恒容时,通入He气体,混合气体颜色不变G恒压时,通入He气体,混合气体颜色不变答案ACDF2在一密闭容器中发生反应N2g3H2g2NH3gH0,在某一时刻达到平衡,测得cN21molL1,容器内压强为p,温度为T。

1再向容器中通入N2,使其浓度变为2molL1,并保持容积不变,再次达到平衡时cN2的范围是________________。

2缩小体积至平衡时的一半,并保持温度不变,再次达到平衡时压强p的范围是______________。

3迅速升温至T1,并保持容积不变,且不与外界进行热交换,再次达到平衡时,温度T的范围是_________________________________________________________ _______________。

答案11molL1cN22molL12pp2p3TTT1特别提醒平衡移动的结果只能是“减弱”外界条件的改变,但不能完全“消除”这种改变。

可概括为“外变大于内变”。

3下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是________填字母。

A溴水中存在如下平衡Br2H2OHBrHBrO,当加入NaOH溶液后颜色变浅B对2H2O22H2OO2的反应,使用MnO2可加快制O2的反应速率C反应CONO2CO2NOH0,升高温度,平衡向逆反应方向移动D合成氨反应N23H22NH3H0,为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施EH2gI2g2HIg,缩小体积加压颜色加深答案BE解析催化剂只能改变反应速率,对化学平衡的移动无影响。

勒夏特列原理只能解决与平衡移动有关的问题。

不涉及平衡移动的问题都不能用勒夏特列原理解释,常见的有1使用催化剂不能使化学平衡发生移动;2反应前后气体体积不变的可逆反应,改变压强可以改变化学反应速率,但不能使化学平衡发生移动;3发生的化学反应本身不是可逆反应;4外界条件的改变对平衡移动的影响与生产要求不完全一致的反应。

随堂演练知识落实1对于反应2AgBg2CgH0,当温度升高时,平衡向逆反应方向移动,其原因是A正反应速率增大,逆反应速率减小B逆反应速率增大,正反应速率减小C正.逆反应速率均增大,但是逆反应速率增大的程度大于正反应速率增大的程度D正.逆反应速率均增大,而且增大的程度一样答案C解析升高温度,正.逆反应速率均增大,但是两者增大的程度不一样,所以升高温度后,正.逆反应速率不再相等,化学平衡发生移动。

当逆反应速率增大的程度大于正反应速率增大的程度时,平衡向逆反应方向移动。

2下列事实不能用勒夏特列原理解释的是A光照新制的氯水时,溶液的pH逐渐减小B加催化剂,使N2和H2在一定条件下转化为NH3C可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制氨D增大压强,有利于SO2与O2反应生成SO3答案B32021济南高二质检只改变一个影响因素,平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是AK值不变,平衡可能移动BK值变化,平衡一定移动C平衡移动,K值可能不变D平衡移动,K值一定变化答案D解析平衡常数只与温度有关,温度不变,平衡也可能发生移动,则K值不变,平衡可能移动,A正确;K值变化,说明反应的温度一定发生了变化,因此平衡一定移动,B正确;平衡移动,温度可能不变,因此K值可能不变,C正确;平衡移动,温度可能不变,因此K值不一定变化,D错误。

4在高温.催化剂条件下,某反应达到平衡,平衡常数KcCOcH2OcCO2cH2。

恒容时,升高温度,H2浓度减小。

下列说法正确的是A该反应的焓变为正值B恒温恒容下,增大压强,H2浓度一定减小C升高温度,逆反应速率减小D该反应的化学方程式为COgH2Og催化剂高温CO2gH2g答案A解析因为KcCOcH2OcCO2cH2,所以化学方程式为CO2gH2g催化剂高温COgH2Og。

由升温,H2浓度减小知,升温平衡右移,所以正向吸热,即H0。

5在密闭容器中进行如下反应CO2gCs高温2COgH0,达到平衡后,若改变下列条件,则指定物质的浓度及平衡如何变化。

1增加Cs,则平衡__________填“逆向移动”“正向移动”或“不移动”,下同,cCO2________填“增大”“减小”或“不变”,下同。

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