黄河科技学院 创新思维测试题

1、思维的超越性表现在（ABC ）

A、超越时间

B、超越空间

C、超越客观事物

2、选择你认为与创造力成正相关的形容词有哪几个（ABC ）

A、有能力的

B、兴趣广泛的

C、个人主义的

3、影响中国孩子想象创造能力的因素很多，请你做出选择（ABCD ）

A、传统教育忽视个性培养

B、学前教育过度灌输知识

C、应试教育

D、过度追求心灵过滤第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、思维的超越性是绝对的错误

2、创新能力应当从少年时期抓起（）正确

3、创新能力应当从学习知识之后的中年人抓起（）错误

4、情商是完美人格、高尚品质、科学思想的融合，它是影响一个人未来发展关键性的品质要素正确

1、选择你认为最能体现21世纪时代精神的是哪一个（C ）

A、儒家文化复兴

B、生物与遗传工程

C、思维创新

D、电脑与信息

1、选择你认为新闻工作者都应当做好哪样角色（ABC ）.

A、创新的践行者

B、创新的发现者

C、创新的传导者

D、创新史著作编撰者

2、选择《创新思维》课程设置的目的，下面说法哪个正确（ABCD ）

A、启发学生思维创新的意识

B、培养敢于创新的思维品质

C、锻炼开拓创新的实践能力

D、成为时代要求的创新人才

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、任何创新都需要一个良好的社会环境和良好的个人心理环境正确

2、思维创新是一种自己难以当家做主的活动错误

3、培养创新精神与传授知识理论同样重要正确

1、思维对象有无穷多的特点，选择出你认为正确的说法（ABC ）

A、数学无穷多

B、属性无穷多

C、变化无穷多

D、原因无穷多

2、喝醉的因素很多，防酒醉的方法也很多，选择你认为正确的（ABCD ）

A、酒的数量

B、酒的度数

C、人的身体状况

D、喝酒时吃的菜

3、选出正确的观点（ABCD ）.

A、珍珠是象征一个人身份地位的装饰物

B、珍珠是磷酸盐和磷酸钙的混合物

C、珍珠是贝壳类动物所产生的带病态性质的分泌物

D、珍珠是一滴固化了的露水

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、世界上没有两片完全相同的树叶是德国哲学家莱布尼茨的观点

正确

2、寻找多种答案，乃是创新思维训练的重要内容。而这项活动的理论依据，便是任何事物具有无穷多的属性

正确

3、事物都在变动，把握了事物的变动，也就把握了创新的机会

正确

1、选择思维运行过程中，采用多种取舍战术，化无穷为又穷，你认为哪些说法是正确的（ABC ）

A、对象选取

B、属性抽象

C、动态截取

D、与时俱进

1、在实践目的、价值观念、知识储备等因素的支配下，人们对同一对象的选取是相同的错误

2、有意变更思维的对象，就能获得新的创意。

正确

3、科学抽象事物属性能获得创意；抽象事物的新属性，也能获得创意。

正确

4、从动态截取的观点看，人是能够两次踏进同一条河流的。

正确

5、有意识地变更动态截取点，创意的萌芽便会显现出来。

正确

1、选择影响人的认知态度的因素很多，下列说法哪些是正确的（ABD ）

A、实践目的

B、价值观念

C、兼收并蓄

D、知识储备

2、选择你认为下面哪两句话是正确的（AB ）

A、男人没有了，女人就恐慌了。

B、男人没有了女人，就恐慌了。

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、德国哲学家黑格尔说:“熟知并非真知”。

正确

2、实践目的的变更，并不能为思维创新带来机会。

错误

3、价值模式的改变，常常为思维创新带来机会。

正确

4、知识既是思维创新的必要前提，又有可能成为创新思维的制约因素。

正确

1、从创新思维的角度说，追求“纯粹客观”不但是不可能的，而且也是没有必要的。

正确

2、要努力做到思维的全面，但不要使“彻底全面”的标准变成一种思维枷锁，捆住我们的手脚。

正确

3、在思维实践中，全面性要服从于思维主体的实践目的，在某种实践目的的指示下，能够达到相对的全面性就可以了。

正确

4、从创新思维的角度来说，事物的本质和主流不是唯一的，不是固定不变的。

正确

5、我们不应局限于对事物现有本质和主流的认识，而应该挖掘出同一事物的新的本质和新的主流。

正确

1、转换思维视角的途径很多，下面内查自身的有CEF

A、变更思维对象

B、抽象事物新属性

C、调整实践目的

D、变化动态截取点

E、改变价值观念

F、丰富知识储备

1、人们思维视角的差异是一种客观存在。

正确

2、创新思维视角就是用不同寻常的视角，去观察寻常的事物，使得事物显示出某些不寻常的性质。

正确

3、转换思维视角是一种重要能力，也是一种思想方法。

正确4、懂得转换思维视角这个道理的人，是“智慧人”；而只看到事物一个面的人，最多只是个“聪明人”。

正确

5、人的头脑在实践目的、价值观念、知识储备等因素的支配下，运用选取、抽象和截取的思维手段，对思维对象进行思考，形成结论，这结论实际上是一种似非而是的认知。

正确

1、发散思维三种特性是相互关联的，其中的流畅性强调的是（B）A、关键B、基础

1、请判断下列说法哪些是发散思维的原则（AB）

A、自由假设