第5课《我的童年》习题AB卷(含答案)
2017版八下语文1.5《我的童年》ppt随堂作业(人教版有答案)完美版
一丝不挂 不见不散 不依为然 习以为长
门楣．( méi ) 教yù( 谕 )
错别字 心 哭 依 长 改正 新 苦 以 常
3.下列句子没有语病的一项是( B ) A．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工 作的当务之急。 B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝 夕相处。 C．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。
7．学习本文后，语文老师组织了以“难忘童年”为主题的综合性学习活 动，假如你是语文科代表，请你配合语文老师完成下列任务。 (1)请围绕“难忘童年”这一主题设计一个简要的活动方案。 讲述童年趣事；童年照片展示；观看儿童题材的电影或电视剧。 (2)为这次活动写一段简要的开场白。
示例：童年的记忆就像是一条缓缓流淌的小溪，童年的时光总是特别美 好，童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福， 现在就让我们走近“难忘童年”，一同去回味那有趣的童年生活。
D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南充站在新一轮发展的 起跑线上。
4．品味下列句子，注音加点词语，思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。 (1)这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受．用．不．尽．。 童年的艰苦生活，缺吃少穿的生活，激励他珍惜生命，珍爱生活，激励作
者前进，鼓舞作者振作。
我的童年才是真正的童年 于谦
①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除 了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能 力，开发智力，可我一点都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子 不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时 候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。
⑥说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽 说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回 家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所以我根本就没往心里去。最关 键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个全新的感觉是最让 我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬 间的感觉——只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。从此，我的 爱好中多了钓鱼这一项。
我的童年练习题及答案
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稱品文档
9、第一个教阿廖沙识字的人是。
10、外祖母从猫嘴里救下一只并教他说话，可是外祖父却不喜欢他,
因为他老是。
11、在的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是
13、阿廖沙因为而没能参加母亲的婚礼。
醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是一听外祖母讲故事其中印象最好 的是一勇士伊万和隐士米龙—这个故事。
8、"我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_担心母亲要 讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆，其至因此两个舅舅还大打出 手。
9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。
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这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，
人们都躲着他。
1、上面文字选自《童年》，作者是 高尔基。
2、文段中的“我”是指谁？
阿廖沙
3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？
外祖母每次讲故事时，手足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事，“我”总是 说“再来一个〜”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让
3、阿廖沙遇到笫一个优秀人物是好事情，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝 茶时，他总是回答一句好事情而得来的。
4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒_小茨冈身份很特殊，而秃顶大胡子的格里戈 里_则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由_雅科夫_弹琴，_外祖母—表演的舞蹈则让大家如痴如
我的童年练习题及答案
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我的童年练习题及答案
一、填空题
《我的童年》练习题
5我的童年
课时训练
1.给下列加点的字注音
一垄（）谋生（）椽子（）
孤苦伶仃（）（）光大门楣（）
2.填空
本文的作者是我国著名的、和。
精通、、等多种古文字。
3.下列加点成语使用不正确的一项是（）
A．几年前大家对网络一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然
．．．．了。
B．春回大地，万象更新
．．．．，一扫冬天的了无生机，处处洋溢着无限的希望。
C．父母早逝，他一直与奶奶相依为命
．．．．过日子。
D．面对着烈士墓，想到那些人民英雄，我不由得肃然起敬
．．．．。
4.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A. 回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。
（比喻）
B. 我那一个家徒四壁的家就没有一本书，连带字的什么纸条子也没有见过。
（夸张）
C.一个六七岁的孩子离开母亲。
他心里会是什么滋味，非有亲身经历者，实难体会。
（夸张）
D.如果我叔父不把我从故乡接到济南的话，我总能过一个浑浑噩噩但却舒舒服服的日子，哪能被“革命家”打倒在地，身上踏上一千只脚还要永世不得翻身。
（反问、反语）
5.作者为什么说“在长达几年的时间内，这是我每天最高的享受，最大的愉快”？
课时训练答案
1.lǒng móu chuán líng ding méi
2. 季羡林学者翻译者作家梵巴利吐火罗
3.A
4.C
5.因为“我”在去济南之前，家里一直贫穷，白面埋头在“我”眼里是天底下最好吃的东西，所以，每天能有半个馒头吃便成了“我”每天最高的享受，最大的愉快。
八年级语文下册 第一单元 第5课《我的童年》练习(含解析)(新版)新人教版
第5课《我的童年》同步练习1．下列字形完全正确的一项是( )A．朝庭万象更新大慨诞生B．一丝不挂不折不扣振作锁事C．溺爱蓝子光大门楣关键D．家徒四壁高梁幻想相依为命答案：B解析：分析：“大慨”应为“大概”，“蓝子”应为“篮子”，“高梁”应为“高粱”完全正确的一项是B项。
点评：此题考查的是字形的辨析应用。
2．下面的句子运用了修辞手法的一项是( )A．在我诞生前似乎也曾有过比较好的日子。
B．我吃起来，仿佛是龙肝凤髓一般，我不知道天下还有比白面馒头更好吃的东西。
C．儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护。
D．乡下人一提到它，好像都肃然起敬，我当然更是如此。
答案：B解析：分析：B项运用了夸张的修辞手法，写出了白面馍馍的美味。
点评：考查修辞的使用。
3．改正句中的错别字。
（4分）（1）从账里望得见母亲一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，转辗反侧睡不着。
（）（2）我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的谦疚。
（）答案：（1）账-帐|转辗-辗转（2）谦-歉解析：分析：“转辗反侧”这个词语不好查出是错的，往往我们的视觉会忽视交换的词语，看清每个词语就可以了。
点评：考查错别字，对相近字形的辨析考查。
4．在下面横线上，填进恰当的成语。
（3分）往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都________，泪珠尽往颊上涌流着。
那时的我立在旁边瞧着，________，心里不明白她们为什么那样________地挥泪痛哭一顿。
答案：热泪盈眶|莫名其妙|无缘无故解析：分析：此题虽然是让写出恰当的成语，但是这段文字却是《我的母亲》中的原句，所以相对来说较简单了，回忆文章内容或者结合前后文回答此题。
点评：考查成语积累的运用。
5．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词（每个括号里，只能填一个字）。
现在想来，（）感觉到母亲的情感的丰富，（）觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔，（）（）母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，（）可成为一个循循善诱的良师。
五年级下册语文练习与测试我的童年答案
五年级下册语文练习与测试我的童年答案1、岘的正确读音（）[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn2、下列选项中，全都含有通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②约从离衡③执敲扑而鞭笞天下④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出，要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近[单选题] *A.①③⑥⑦⑧B．②④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑧D．①②④⑥⑦(正确答案)3、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。
（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)4、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列对《红楼梦》中人物形象的解说，不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉：性格叛逆，鄙视功名利禄，大胆质疑程朱理学。
B.林黛玉：生得倾国倾城貌，又有旷世诗才，是世界文学史上富有灵气的经典女性形象之一。
C.薛宝钗：堪称封建淑女的完美典范，品格端方，谨言慎行，举止娴雅。
D.贾母：贾代化之妻，出嫁前为金陵世族史侯家的小姐，后来成了贾家的最高统治者。
(正确答案)6、23．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）[单选题] *A．酝酿（rùn）抖擞（sǒu）收敛（liǎn）神采奕奕（yì）B．贮蓄（zhù）坍塌（tān）怂恿（sǒnɡ）拈轻怕重（niān）(正确答案)C．虐待（nüè）棱镜（línɡ）附和（hè）参差不齐（cēn）D．镶嵌（xiānɡ）莅临（wèi）怅然（chànɡ）咄咄逼人（duō）7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)8、下列句中括号点词语使用有误的一项是（）[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。
第5课《我的童年》习题(AB卷,含答案)
5 我的童年01 基础知识1．下列句子中加点字注音有误的一项是(D)A．我父亲和叔父到了济南以后，人地生疏．(shū)，拉过洋车，扛过大件，当过警察，卖过苦力。
B．这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐．事(suǒ)，使我终生受用不尽。
C．我看到一些独生子女的父母那样溺．爱(nì)子女？也颇不以为然。
D．后来听说哑巴小当了山大王，练就了一身蹿房越脊的惊人本领，能用手指抓住大庙的椽．子(yuán)，浑身悬空，围绕大殿走一周。
(解析：D项“椽”应读“chuán”。
)2．下列语句中书写完全正确的一项是(C)A．我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦零仃，相依为命。
B．这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受用不尽。
它有时候能激励我前进，有时候能鼓舞我震作。
C．据说他从来不到宫庄来作案，“兔子不吃窝边草”，这是绿林英雄的义气。
D．我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竞成为这样一个“英雄”，就颇有骄傲之意。
(解析：A项“零”应为“伶”；B项“震”应为“振”；D项“竞”应为“竟”。
) 3．下列加点词语运用不恰当的一项是(B)A．春天到了，一元复始，大地万象更新．．．．，草地上芳草如茵。
B．她第一次看到水牛，惊喜万分，大家都笑她是习以为常．．．．的城市佬。
C．我们如何评价一个的生命，如果这个人告诉我们浑浑噩噩．．．．的生活不值得你留恋？D．荷米恩跺着脚走上楼梯，不以为然．．．．地看了看哈利手中的包裹。
(解析：B项中“习以为常”是指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
此处应为“少见多怪”。
)4．(黔西南中考)下列句子中没有语病的一项是(D)A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
《我的童年》阅读练习及答案
《我的童年》阅读练习及答案我的父亲是个海军将领，身体很好，我从不记得他在病榻上躺着过。
我的祖父身体也很好，八十六岁无疾而终。
我的母亲却很瘦弱，常常头痛，哎吐。
我也知道，还不是肺结核，而是肺气支涨大，过劳或操心，都会发作。
因此我童年时代记忆所及的母亲，是个极温柔、极安静的女人，不是作活计，就是看书，她的生活是非常恬淡的。
因着母亲的病弱，和家里的冷静，使得我整天跟在父亲的身边，参加了他的种种工作与活动，得到了连一般男子都得不到的经验。
为一切方便起见，我总是男装，常着军服。
父母叫我“阿哥”，弟弟们称呼我“哥哥”，弄得后来我自己也忘其所以了。
父亲办公的时候，也常常有人带我出去，我的游踪所及，是旗台，炮台，海军码头，火药库，龙王庙。
我的谈伴是修理枪炮的工人，看守火药的残废兵士，水手，军官，他们多半是山东人，和蔼而质朴，他们告诉我许多海上的新奇悲壮的故事。
有时也遇农夫和渔人，做些山中海上的家常。
那时除了我的母亲和父亲同事的太太们外，几乎轻易见不到一个女性。
四岁以后，开始认字。
六七岁就和我的堂兄们同在家里读书。
他们比我大了四五岁，仍旧是玩不到一处，我常常一个人走到山上海边去。
那是极其熟识的环境，一草一石，一沙一沫，我都是无限的亲切。
我常常独步在沙岸上，看潮来的时候，仿佛天地都漂浮了起来！潮退的`时候，仿佛海岸和我都被吸卷了去！童稚的心，对着这亲切的“伟大”，常常感到怔忡。
黄昏时，休息的军号吹起，四山回响，声音凄壮而悠长，那熟识的调子，也使我莫名其妙的落下泪，我不觉得自己的“闷”，只觉得自己的“小”。
因着没有由来，我很小就学习看书，得了个“好读书，不求甚解”的习惯。
我的老师很爱我，常常教我背些诗句，我似懂不懂的有时很能欣赏。
比如那“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，我独立山头的时候，就常常默诵它。
离我们最近的城市，就是烟台，父亲有时带我下去，赴宴会，逛天后宫，或是听戏。
父亲并不喜欢听戏，只因那时我正看《三国》，父亲就到戏园里点戏给我听，如《草船借箭》、《群英会》、《华容道》等。
《我的童年》练习册试题答案
《我的童年》练习册试题答案2、更 伶仃 楣 徒 髓 噩 噩 碱 腌 穗 蹿 脊3、（1）孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。
（2）家徒四壁：家里只有四堵墙，形容十分贫穷。
4、示例：生活是一条路，充满着无数的选择；生活是一面镜子，反射着人性的善恶；生活是一场戏，演绎着悲喜的人生。
5、C6、因为季老的童年“没有红，没有绿”，生活的贫穷、经济的落后让他感觉他的童年没有色彩，是沉重的。
7、举人的太太——“我”的奶奶每天总省下半个白面馒头，留给“我”吃。
我们还能读出作者幼年生活的贫穷和涩涩的辛酸。
8、让“我”终生受用不尽。
它有时候能激励“我”前进，有时候能鼓舞“我”振作。
“我”对日常生活要求不高，对吃喝从不计较，不溺爱子女，也是童年琐事的影响。
9、示例：“我曾有几次从梦里哭着醒来。
尽管此时不但能吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。
这种愿望当然只是一个幻想。
”作者用朴素平实的语言写出一个六七岁的孩子离开母亲后心里酸涩的滋味和对母亲的眷恋，感情真挚，令人动容。
10、略。
11、（1）“我”代数不及格时，老师给“我”关爱。
（2）老师每天于百忙之中抽时间给“我”补课。
（3）老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感。
（4）老师没有接受母亲给买的贵重衣料，而接受了我给买的一只红萝卜。
（5）“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情。
（6）老师对“我”的勉励和“我”为老师翻译些短篇文字。
12、“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
…牢记了原理。
”13、T女士是一位品格高尚的人，她热诚为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护，因而不肯接受母亲的“报酬”；红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心，T女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。
14、“我”对老师的敬爱、敬慕和爱恋、沉痛而深切的思念。
表现了尊师爱生，尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。
15、答案举例：“T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。
我的童年阅读答案小学
篇一：我的童年阅读答案小学课外阅读《我的童年》 (答案) 阅读季羡林《我的童年》的选段，完成练习（答案）。
我的童年（节选）到了学校里，用不着（防备）什么，一放学，就是我的天下。
我往往都到假（jiā jià）山后，或者一个盖（房子）的工地上，拿出“闲书”，狼吞虎咽似（shì sì）的大看起来。
常常忘了时间，忘了吃饭。
有时候看到天黑，才摸黑回家。
我对小说中的绿（lù lǜ）林好汉非常熟悉，他们的姓名都背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数（shǔ shù）家珍，比教科书熟悉多了。
自己也想当那样的英雄。
鼻子一哼，冒出一道白光，白光里带着宝剑，射杀坏蛋，然后再一哼，白光和剑便（biàn pián）回到自己的鼻子里。
有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直戳到几百次，上千次。
练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终就可以练成铁砂掌，五指一戳，连树木也能戳断。
我信以为真，也想练成铁砂掌，便猛戳起来。
结果把指头戳破了，鲜血（xuě xu??）直流，疼痛难忍，知道自己与铁砂掌无缘，才停止了练习。
1. “戳”字用音序查字法应先查；用部首查字法应先查部，再查画。
2. 根据下面的意思在短文中找出相应的词语，并选择其中一个词语写一个句子。
（1）把假的当做真的。
（信以为真）（2）好像数自己家藏的珍宝那样清楚。
（如数家珍）（3）形容吃东西又猛又急的样子。
（狼吞虎咽） 3. 请用“\”划去下面句子中用得不正确的一个词语。
“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的（疼苦快乐幻想趣味）。
4. 从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书？请用自己的话把它们概括出来。
（1）一放学就躲着看“闲书”；（2）把小说中的人物、故事情节倒背如流；（3）自己也想当小说中的人物；（4）练习铁砂掌，把指头戳得鲜血直流。
5. 相信大家都喜欢看闲书，你能把你最喜欢的闲书推荐给大家吗？并说说你推荐的理由。
八年级语文下册 第5课《我的童年》练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语文试题
《我的童年》练习一、根底知识积累与运用。
1. 给如下加粗的字注音。
孤苦伶仃〔〕发酵〔〕溺爱〔〕琐事〔〕万象更新〔〕私塾〔〕教谕〔〕谷穗〔〕2.下面词语字形全对的一项为哪一项〔〕A.涎生孤苦伶仃琐事收割B.腌咸菜龙干凤髓溺爱发酵C. 椽子万象更新琐事滋味D. 私熟光大门楣骄傲激励本文的作者是，、、作家。
终身教授。
散文集有《》《》《》《》等，其著作汇编成《》共24卷。
4.将下面句子改为陈述句，然后体会原句的表达效果。
我一直到今天对日常生活要求不高，对吃喝从不计较，难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?5.修改病句。
〔1〕虽然没有私塾，所以小伙伴是有的。
〔2〕我看到一些独生子女的父母那样过度溺爱子女，也颇不以为然。
二、阅读理解。
〔一〕课内阅读。
我的童年季羡林回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。
最穷的村中最穷的家20世纪初期的中国，刚刚推翻了清代的统治，神州大地，一片混乱，一片黑暗。
我最早的关于政治的回忆，就是“朝廷〞二字。
当时的乡下人管当皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷〞二字就成了皇帝的别名。
我总以为朝廷这种东西似乎不是人，而是有极大权力的玩意儿。
乡下人一提到它，好似都肃然起敬。
我当然更是如此。
总之，当时皇威犹在，旧习未除，是大清帝国的继续，毫无万象更新之象。
我就是在这新旧交替的时刻，于1911年8月6日，生于某某省清平县(现改临清市)的一个小村庄——官庄。
当时全中国的经济形势是南方富而某某(也包括北方其他的省份)穷。
专就某某论，是东部富而西部穷。
我们县在某某西部又是最穷的县，我们村在穷县中是最穷的村，而我们家在全村中又是最穷的家。
父辈们我们家据说并不是一向如此。
在我诞生前似乎也曾有过比拟好的日子。
可是我降生时祖父、祖母都已去世。
我父亲的亲兄弟共有三人，最小的一个(大排行是第十一，我们把他叫一叔)送给了别人，改了姓。
我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃，相依为命。
房无一间，地无一垄，两个无父无母的孤儿，活下去是什么滋味，活着是多么困难，概可想见。
我的童年阅读答案季羡林
我的童年阅读答案季羡林【篇一：《我的童年》季羡林_课后习题答案】t>二、品味下列句子，注意画横线的词语，思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。
1.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受用不尽。
2.我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个“英雄”，就颇有骄傲之意。
3.尽管此时不但能吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。
答案：1、作者用“受用不尽”点出“身边琐事”的价值，总括了下文的叙述和议论。
在作者看来，穷苦的童年正是宝贵的财富，它能让一个自立、自励、质朴、进取，克服人生中的艰难困苦，直达成功的彼岸。
反之，过度舒适安逸的童年，倒有可能让人脆弱、懒惰，一无所成。
2、两个加点的词都给人“意外”之感。
一个“竟”字，突出了“哑巴小”这位作者儿时的玩伴，竟然从一个连姓名也少人知晓的穷孩子变成了颇具传奇色彩的“英雄”。
这让作者感到人生难料，世事多变。
一直在学术、文学道路上前行的作者，却每次想到这位绿林道上的小伙伴就感到“骄傲”也颇令人感到意外。
其中包含着对“哑巴小”讲义气，有“侠”气的肯定，也让我们看到了作者丰富的内心世界。
季羡林的做人理想是把“士”和“侠”结合起来，这句话中他对“哑巴小”的欣赏与肯定，其实也是自己人生理想的注脚。
3、用“宁愿”二字勾连前文，点出句中的思想感情的变化。
对一个很少能吃到白面的孩子来说，经常能吃到白面馒头甚至肉是极大的享受,但“我”反而愿意还过穷苦的生活。
因为高粱面和苦咸菜是与自己的家、自己的母亲联系在一起的。
对一个孩子来说，“和母亲在一起”远比吃好吃的重要得多；生活改善带来的愉悦，根本无法抵消远离母亲带来的痛苦。
【篇二：第5课我的童年课后习题答案】一、作者开篇即说：“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？本题的设题意图有二：第一，引导学生通读全文，初步了解文章内容，感受文章中包含的情感；第二，这句话颇可玩味却容易被忽视，提醒学生对它多加关注。
我的童年练习题及答案
我的童年练习题及答案精品文档我的童年练习题及答案一、填空题1、《童年》讲述的是 _____ __ 三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙__________________，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，_______表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还________。
1 / 15精品文档9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_____ 。
13、阿廖沙因为___________________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶__ 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
春八年级语文下册 第一单元 5 我的童年练习 新人教版(2021年整理)
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5 我的童年1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
溺．爱( nì）椽．子(chuán) 门楣．（méi）间．断(jiàn）dàn(诞）生教yù（谕)suǒ(琐)事不zhé（折）不扣2．找出下列词语中的错别字并改正。
万象更心新旧交替光大门眉龙肝凤髓一丝不挂不见不散不依为然习以为长错别字心眉依长改正新楣以常3.解释下面句中加点词语的意思。
（1)乡下人一提到它，好像都肃然起敬．．．．。
形容产生严肃敬仰的感情.（2）我父亲同另外的一个弟弟(九叔）孤苦伶仃，相依为命．．．．。
互相依靠着过日子。
泛指互相依靠，谁也离不开谁.(3)我那一个家徒四壁．．．．的家就没有一本书,连带字的什么纸条子也没有见过。
家里只有四堵墙.形容十分贫困，一无所有。
（4）“文化大革命”中间，我曾想到：如果叔父不把我从故乡接到济南的话，我总能过一个浑浑噩噩．．．．但却舒舒服服的日子，哪能被“革命家”打倒在地,身上踏上一千只脚还要永世不得翻身呢？形容糊里糊涂，无知无识的样子。
4．（黔西南中考）下列句子中没有语病的一项是( D）A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
我的童年阅读答案小学
我的童年阅读答案小学篇一：我的童年阅读答案小学课外阅读《我的童年》(答案) 阅读季羡林《我的童年》的选段，完成练习（答案）。
我的童年（节选）到了学校里，用不着（防备）什么，一放学，就是我的天下。
我往往都到假（jiā jià）山后，或者一个盖（房子）的工地上，拿出“闲书”，狼吞虎咽似（shì sì）的大看起来。
常常忘了时间，忘了吃饭。
有时候看到天黑，才摸黑回家。
我对小说中的绿（lù lǜ）林好汉非常熟悉，他们的姓名都背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数（shǔ shù）家珍，比教科书熟悉多了。
自己也想当那样的英雄。
鼻子一哼，冒出一道白光，白光里带着宝剑，射杀坏蛋，然后再一哼，白光和剑便（biàn pián）回到自己的鼻子里。
有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直戳到几百次，上千次。
练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终就可以练成铁砂掌，五指一戳，连树木也能戳断。
我信以为真，也想练成铁砂掌，便猛戳起来。
结果把指头戳破了，鲜血（xuě xu??）直流，疼痛难忍，知道自己与铁砂掌无缘，才停止了练习。
1. “戳”字用音序查字法应先查；用部首查字法应先查部，再查画。
2. 根据下面的意思在短文中找出相应的词语，并选择其中一个词语写一个句子。
（1）把假的当做真的。
（信以为真）（2）好像数自己家藏的珍宝那样清楚。
（如数家珍）（3）形容吃东西又猛又急的样子。
（狼吞虎咽） 3. 请用“\”划去下面句子中用得不正确的一个词语。
“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的（疼苦快乐幻想趣味）。
4. 从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书？请用自己的话把它们概括出来。
（1）一放学就躲着看“闲书”；（2）把小说中的人物、故事情节倒背如流；（3）自己也想当小说中的人物；（4）练习铁砂掌，把指头戳得鲜血直流。
5. 相信大家都喜欢看闲书，你能把你最喜欢的闲书推荐给大家吗？并说说你推荐的理由。
我的童年练习题及答案
我的童年练习题及答案一、填空题1、《童年》讲述的是 _____ __ 三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙__________________，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，_______表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还________。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_____ 。
13、阿廖沙因为___________________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶__ 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
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第5课《我的童年》习题AB卷(含答案)5 我的童年01 基础知识1．下列句子中加点字注音有误的一项是(D)A．我父亲和叔父到了济南以后，人地生疏(shū)，拉过洋车，扛过大件，当过警察，卖过苦力。
B．这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事(suǒ)，使我终生受用不尽。
．我看到一些独生子女的父母那样溺爱(nì)子女？也颇不以为然。
D．后听说哑巴小当了山大王，练就了一身蹿房越脊的惊人本领，能用手指抓住大庙的椽子(yuán)，浑身悬空，围绕大殿走一周。
(解析：D项“椽”应读“huán”。
)2．下列语句中书写完全正确的一项是()A．我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦零仃，相依为命。
B．这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受用不尽。
它有时候能激励我前进，有时候能鼓舞我震作。
．据说他从不到宫庄作案，“兔子不吃窝边草”，这是绿林英雄的义气。
D．我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竞成为这样一个“英雄”，就颇有骄傲之意。
(解析：A项“零”应为“伶”；B项“震”应为“振”；D项“竞”应为“竟”。
)3．下列加点词语运用不恰当的一项是(B)A．春天到了，一元复始，大地万象更新，草地上芳草如茵。
B．她第一次看到水牛，惊喜万分，大家都笑她是习以为常的城市佬。
．我们如何评价一个的生命，如果这个人告诉我们浑浑噩噩的生活不值得你留恋？D．荷米恩跺着脚走上楼梯，不以为然地看了看哈利手中的包裹。
(解析：B项中“习以为常”是指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
此处应为“少见多怪”。
) 4．(黔西南中考)下列句子中没有语病的一项是(D)A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语要立足课本的重要性。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
(解析：A项缺主语，删掉“通过”或“使”；B项“袖手旁观”用词不当；项“多次”和“再三”语意重复，“防止”和“避免”语意矛盾。
)02 拓展阅读(长春中考)童年杂忆冰心一九八零年的后半年，几乎全在医院中度过，静独时居多。
这时，身体休息，思想反而繁忙，回忆的潮水，一层一层地卷，又一层一层地退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹！这些痕迹里，最深刻而清晰的就是童年时代的往事。
我觉得我的童年生活是快乐的，开朗的，健康的。
该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了。
我的母亲、父亲都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。
父亲的“野”孩子当我连蹦带跳地从屋外跑进的时候，母亲总是笑骂着说，“看你的脸都晒‘熟’了！一个女孩子这么‘野’，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答，“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。
的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出的。
我从小男装，连穿耳都没有穿过。
回福州的那一年，伯母，叔母都说：“四妹该扎耳朵眼，戴耳环了。
”父亲还是不同意，借口说“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。
把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。
”自此我始终没扎耳朵眼！不但此也，连紧鞋父亲也不让穿，有时穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸瘸地走，父亲就埋怨母亲说，“你又给她小鞋穿了！”母亲也气了，把剪刀和鞋样推到父亲面前说“你会做就给她做，将长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真地拿起剪刀和纸就要铰鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。
父亲经常就带我出去骑马或是打枪。
我们骑着马在海边山上玩。
父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。
父亲还教我打枪，我背的是一杆鸟枪。
枪弹只有绿豆那么大。
烟台是我们的！夏天的黄昏，父亲下了班就带我到海边散步，在沙滩上，我们面海坐下，夕阳在身后慢慢落下，红霞满天。
对面好像海上的一抹浓云，那是芝罘岛。
岛上的灯塔一会儿一闪地发出强光。
一天，父亲沉默地坐着。
我挨过去用头顶着他的手臂说：“爹，你说这小岛上的灯塔不是很好看么？烟台海边就是美，不是吗？”这些都是父亲平时常说的话，我想以此引出他的谈锋。
父亲却摇头慨叹地：“中国北方海岸好看的港湾多的是，何止一个烟台？你没有去过就是了。
”他用手拂弄着身旁的沙子，接着说：“比如威海卫、大连湾、青岛，都是很美的……”我说：“爹，你哪时也带我去看一看。
”父亲拣起一块卵石，狠狠地向海浪上扔去，一面说：“现在我不愿意去！你知道，那些港口现在都不是我们中国人的，威海卫是英国人的，大连是日本人的，青岛是德国人的，只有烟台是我们的，我们中国人自己的一个不冻港！”我从没有看见父亲愤激到这个样子。
他似乎把我当成一个大人，一个平等的对象，在这海天辽阔四顾无人的地方，倾吐出他心里郁积的话。
他说：“为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里？我们是被挤到这里的呵。
将我们要夺回威海、大连、青岛，非有强大的海军不可。
现在大家争的是海上霸权呵！”他又谈到他参加过的中日甲午海战：开战的那一天，他身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部，肠子都被打溅在烟囱上！炮火停歇以后，父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下，放进这位战友的遗体的腔子里。
“这仇不报是不行的！”父亲看着我说，“我在巡洋舰上的时候，常常到外国去访问。
我觉得到哪里我都抬不起头！你不到外国，不知道中国的可爱，离中国越远，就对她越亲。
……”在这长长的谈话中，我记得最牢，印象最深的，就是“烟台是我们的”这一句。
许多年以后，除了威海卫之外，青岛、大连，我都去过。
英国、日本、意大利……我也到过，那时我没有觉得抬不起头。
我觉得做新中国的人民是光荣的！“烟台是我们的”，这“我们”二字，除了十亿我们的人民之外，还特别包括我和我的父亲！5．开篇两段字亲切自然，情意浓浓。
请从内容和结构两方面分析其作用。
内容：病中回忆起父母对自己思想、感情的健康成长的帮助和影响。
结构：为下回忆与父母的往事做铺垫。
6．中说“的确，我的‘野’，是父亲一手‘惯’出的。
”父亲是如何“惯”我“野”的？请用简洁的语言概括。
从小穿男装；不扎耳朵眼；不穿紧鞋；带我骑马打枪。
7．再现了作者与父亲海边散步的情景。
从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中，你感受到父亲是一个怎样的人？勇敢，有思想的爱国军人。
8．深刻而清晰的童年杂忆，包含了作者哪些复杂的情感？请结合内容简要回答。
对父亲的自由民主与爱国情感培养的感激；对国家的热爱和身为新中国的人民的光荣和自豪；对快乐、开朗且健康的童年生活的知足。
01 诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成后面的题目。
晓过鸳湖查慎行①晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。
长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。
【注释】①查慎行(1650－1727)，海宁人。
鸳湖：嘉兴南湖。
②芜：丛生的草。
③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。
④秀州：即嘉兴。
1．这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾和春草繁茂的景象。
2．在历被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，“过”字用得最妙，请你说说理由。
“过”字写出了菜花散发的脉脉清香在春风里一阵阵掠过整个秀州城，突出菜花之盛，香气之浓郁。
抒发了作者对春日融融、充满生机的美好自然春光的欣赏和赞美之情。
02 课外言阅读阅读下，完成后面的练习。
细柳营上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
【附参考译】皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。
随即到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。
皇上的先行卫队到了营前，不准进入。
先行的卫队说：“皇上将要驾到。
”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。
’”过了不久，皇上驾到，(守门的士兵)也不让入军营。
于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。
”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。
到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。
”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。
”劳军礼仪完毕后辞去。
出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。
帝感叹地说：“啊，这才是真正的将军！先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军。
至于周亚夫，哪里能够侵犯他呢？”(帝)长时间对周亚夫赞叹不已。
3．下列句子中加点字的解释有误的一项是()A．天子且至且：将要B．居无何居：过了．天子为动动：动身D．既出军门既：已经(解析：项“动”应为“感动”。
)4．翻译中画线的句子。
(1)已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
随即到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月。
(2)将军约，军中不得驱驰。
将军规定，军营中不准驱车奔驰。
5．简述汉帝称亚夫为“真将军”的原因。
周亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，恪尽职守，治军有方，刚正不阿，尽职尽责，不媚上，所以汉帝称他为“真将军”。
, 03 名著阅读6．《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
7．罗曼?罗兰的《名人传》是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗基罗、学家列夫•托尔斯泰写的三部传记。
这三人共同的特点是：他们都在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
, 04 语言运用8．老师组织了以“难忘童年”为主题的综合性学习活动，请你配合语老师完成下列任务。
(1)请围绕“难忘童年”这一主题设计一个简要的活动方案。
精品文档示例：讲述童年趣事；童年照片展示；观看儿童题材的电影或电视剧。
(2)为这次活动写一段简要的开场白。
示例：童年的记忆就像是一条缓缓流淌的小溪，童年的时光总是特别美好，童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，现在就让我们走进“难忘童年”，一同去回味那有趣的童年生活。