2014护理心理学试卷2
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护理心理学 2
一、单项选择题(本大题共40题,每小题2。5分,共100分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.感觉的适应是由于刺激物的持续作用而使感受性()
A.提高B、降级C、不变D、发生变化
2.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是()
A.自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动
3.对护士注意力的最主要的要求是()
A、敏捷性
B、持久性
C、精确性
D、准备性
4.弗洛伊德的人格结构中,超我应遵循()
A、快乐原则
B、现实原则
C、至善原则
D、发展原则
5.患者焦虑的分类中不包括()
A、依赖性焦虑
B、期待性焦虑
C、分离性焦虑
D、阉割性焦虑
6.“鱼和熊掌不可兼得”属于下列哪种心理冲突方式()
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
7.具有A型行为特征的人容易罹患()
A、恶性肿瘤B、冠心病C、糖尿病D、消化性溃疡
8..患者即将行切除某器官的手术时发生的焦虑属于()
A、阉割性焦虑
B、分离性焦虑
C、期待性焦虑
D、考试焦虑
9.某人聪明、好动、热情,反应敏捷,容易兴奋激动,但缺乏耐心和毅力,这种气质类型属于()
A、粘液质
B、多血质
C、胆汁质
D、抑郁症
10.按记忆的内容,记忆分类不包括()
A、形象记忆
B、短时记忆
C、逻辑记忆
D、情绪记忆
11.能力分为一般能力和特殊能力,下列属于心理护理的特殊能力是()
A、记忆能力
B、观察能力
C、数学能力
D、想象能力
12.健康是指()
A、身体处于良好状态
B、身体和道德品质处于良好状态
C、身体和心理处于良好状态
D、身体、心理、社会适应和道德品质处于良好状态。
13.精神分析理论把无法被个体感知的心理活动称为()
A、意识
B、潜意识
C、前意识
D、梦
14.下列哪一个不属于精神分析理论的概念()
A、自我失调
B、潜意识
C、潜意识
D、心理防御机制
15.“杯弓蛇影”是一种()
A、幻觉
B、感觉
C、生理性错觉
D、情绪
16.在记忆过程中不包括的环节为()
A、验证
B、保持
C、识记
D、再认
17.短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是()
A、注意
B、复述C思考D、观察
18.人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()
A、概括性
B、抽象性
C、间接性
D、逻辑性
19.注意的两个特征是()
A、广泛性与集中性
B、指向性与稳定性
C、广泛性与稳定性
D、指向性与集中性
20.按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是()
A、忧虑、快乐、悲哀和愤怒
B、快乐、悲哀、恐惧和愤怒
C、忧虑、快乐、恐惧和愤怒
D、忧虑、悲哀、恐惧和愤怒
21.动机产生的两个条件是()
A、需要和目的
B、诱因和目的
C、需要和诱因
D、意志和目的
22.能力分为一般能力和特殊能力,属于一般能力的是()
A、记忆力
B、色彩辨别力
C、音色分辨力
D、绘画能力
23.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,胆汁质的神经过程基本特征是()
A、强、不均衡
B、弱
C、强、均衡、灵活
D、强、均衡、不灵活
24.按照希波克拉底对气质的分类,不属于气质类型的是()
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、神经质
25.个体长期处在抑郁情绪之中,就可以判断他心理不健康,依据的标准是()
A、体验
B、良好的心境
C、恰当的自我评价
D、保持人格的完整与和谐
26.在婴儿的认知能力中,发展最早、最快的一个领域,在婴儿认知活动中占主导地位的领域是()
A、感知觉
B、注意
C、记忆
D、思维
27.学龄前期儿童的主要活动形式,也是其增长知识、启发思维和想象力最好的途径是()
A、交往B、学习C、游戏D、旅游
28.在应激过程中,起主要作用的是()
A、认知评价B、个性特征C、社会支持D、应对方式
29.某些疾病其发病、发展、转归与防治都与心理社会因素密切相关,这一组疾病称为()
A、精神疾病B、躯体疾病C、社会疾病D、心身疾病
30.C型行为容易患()
A、冠心病B、高血压C、癌症D、糖尿病
31.屡败屡战的心态容易导致()
A、肺炎B、高血压C、抑郁症D、消化性溃疡
32.焦虑症最主要的症状是()
A、精神性焦虑
B、躯体性焦虑
C、自我焦虑
D、分离性焦虑
33.自杀最常见的精神障碍时()
A、神经衰弱
B、抑郁症
C、焦虑症
D、精神分裂症
34.不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守以下原则,但除外()
A、真诚原则
B、保密原则
C、标准化原则
D、耐心原则
35.给来访者以心理上的指导和帮助的过程叫做()
A、心理咨询
B、心理诊断
C、心理治疗
D、心理支持
36.人在社会中扮演多种角色,其行为应随时间、环境不同进行调整,这是()