幼儿园保育老师师德师风演讲稿【三篇】

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幼儿园保育老师师德师风演讲稿【三篇】

幼儿园保育老师师德师风演讲稿【三篇】

【导语】幼⼉教师所从事的⼯作是崇⾼⽽神圣的事业,我们⾃豪,因为我们选择了太阳底下尚的职业。

⽆忧考为⼤家整理的《幼⼉园保育⽼师师德师风演讲稿【三篇】》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 尊敬的各位家长,⽼师,朋友们: ⼤家好!每当提到幼⼉教师这个称呼,有⼈不以为然,淡淡⼀笑,认为幼⼉教师就是带领着⼩朋友⼀起做游戏,学习⼀些简单的知识。

有⼈则赞不绝⼝,竖起⼤拇指,认为幼⼉教师对孩⼦很有爱⼼,对⼯作很有责任⼼。

其实幼⼉教育是⼀项普通、平凡⽽⼜伟⼤的⼯作,有⼀定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

⾝为⼀名幼⼉教师,⾸先要热爱幼教事业,热爱幼⼉。

教师要服从领导的⼯作安排,以积极的⼼态投⼊到⼯作之中。

对待⼯作有满腔的热情,来实现幼⼉教育的⽬标:让每⼀个幼⼉都能健康快乐地成长。

我认为幼⼉教师在幼⼉园的⼯作就是实施保育与教育。

教师在⼯作中除了教书教⼈之外,还要关⼼、爱护幼⼉。

使幼⼉的⾝、⼼、灵能茁壮成长 ⾃从跨进幼⼉园的⼤门之后,我就知道做⼀名幼⼉教师是不容易的,⽼师要热爱、关⼼、尊重和信任每⼀位幼⼉。

对待每⼀位孩⼦⽆论是活泼的、淘⽓的、安静的、腼腆的...都⼀视同仁,努⼒做到不偏爱,让每个家长都放⼼地把孩⼦交给⽼师。

有⼈曾说过这么⼀句话有爱才有教育。

仔细揣摩,确实如此。

⽼师的真诚,孩⼦是能感受到的。

在⽇常活动中,⽼师需要时时关注幼⼉,多多发现孩⼦的优点,并及时给予评价,树⽴孩⼦的⾃信⼼。

当孩⼦接受了⽼师,就能以主动的态度接受⽼师的教育。

作为幼⼉教师,我认为⽼师⼀定要有爱⼼、细⼼、耐⼼、童⼼和责任⼼。

对每位宝宝都要关⼼、爱护,在⼯作中也要做到尽忠职守。

早晨来园时,热情地从家长⼿中接过孩⼦,让家长能安⼼地离开去⼯作;早操活动后,要督促幼⼉多喝开⽔,对有汗的幼⼉及时督促换汗⼱;教学活动中,要因⼈⽽宜,因材施教。

对于能⼒强的幼⼉要给予表扬和肯定,对于能⼒弱的幼⼉要进⾏辅导和⿎励;户外活动后,要根据天⽓变化适当给孩⼦添减⾐服;如果发现有缺席的幼⼉,⽼师要及时打电话给家长,问候幼⼉,并询问孩⼦的⾝体健康状况;午睡过程中,⽼师要做好巡查⼯作,为幼⼉盖好被⼦,保证每位孩⼦都是仰着午睡的;幼⼉离园时,⽼师要及时向家长反馈孩⼦⼀天在园的表现和发展情况。

幼儿园保育员师德师风演讲稿(通用16篇)

幼儿园保育员师德师风演讲稿(通用16篇)

幼儿园保育员师德师风演讲稿演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的幼儿园保育员师德师风演讲稿(通用16篇),欢迎大家分享。

幼儿园保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。

”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”:小时候,想当小杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些,又想当书店的老板,每天都可以置身书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想,踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。

17岁是充满憧憬的年龄,我幻想在铺满鲜花的道路上,描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。

就这样,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱,走出了校门,满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我,成了一名光荣的幼儿教师!从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。

我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待:谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。

苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。

”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。

记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。

保育老师师德师风的演讲稿范文(12篇)

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保育老师师德师风的演讲稿范文(12篇)保育老师师德师风的演讲稿范文(12篇)保育老师师德师风的演讲稿范文篇1 尊敬的各位、老师:大家好!有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。

”这句话乍一听起来很矛盾似的。

但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。

所以幼儿园教师的.师德尤其重要。

而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。

但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。

虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。

我一直很喜欢孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。

可是面对三十格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。

经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才渐渐能够适应。

作为教师,必须有一颗博爱且宽容的心。

对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐心的给他们讲道理,用爱心打动他们。

孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。

作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。

孩子虽然是很简单,很容易满足的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识。

幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,老师的雕琢和加工是非常重要的。

都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可见一斑。

所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。

保育老师的师德师风演讲稿8篇

保育老师的师德师风演讲稿8篇

保育老师的师德师风演讲稿8篇演讲稿让我们在演讲中能够清晰地传达核心观点和主题,在正式场合中,演讲稿是演讲者有效表达观点的关键工具,本店铺今天就为您带来了保育老师的师德师风演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

保育老师的师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:曾经有人说过:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为迷人,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感。

责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成绩负责,对学生的学习能力负责,更是对学生的人生道路负责。

使命感,作为学生接触知识,接触社会的引导者,每一个教师都有一种神圣的使命,就是把知识,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中,每当有学生不认真听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,我总是很耐心的去引导他,甚至手把手的教导他。

记得上学期,我上五年(2)班的课,班中有个学生李烨炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他:你为什么不做练习呢?他说:不会做。

不会做我可以教你。

然后我连续教了他几节课。

后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去。

幼儿园保育员师德演讲稿(范文6篇)

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第一篇:幼儿园教师师德演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教师。

”自古以来,广大教师就崇尚奉献,被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”,教师之所以如此受人尊敬,除了因为教师是人类掌握知识,开发理性,奔向光明的引路人,还有就是他们的奉献精神,教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。

在如今这个物欲横流的社会,我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土,他们像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来I卫这个神圣的职业。

在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。

教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

近代著名的大教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,凭着他的才能,完全有可能留在那物质财富丰富的国度,可他却为了教育,满怀一腔热血,穿着布衣草鞋走向晓庄,这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,让中国的教育在贫困中放出曙光,在黑暗中看到光明。

名人的事迹离我们也许太远,但就在我们身边仍有许多平凡而优秀的教师在默默的工作,很幸运初为人师我就遇到很多很多敬业奉献的好老师,近半年的毕业班经历更是教会了我“教师”二字的真正意义,最近沈燕飞老师最长挂在嘴边的便是“焦虑”,看着学生始终不见起色的成绩,她几乎夜不能眠,平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个学生的特点,怎样的学生能够接受何种的教育方式,她如涓涓细流般用自己的爱心灌溉着每个孩子;带教李莉老师给我指导最多的人,在她身上我除了学会了教学,更学会了怎样做个老师,她对教学忘我的投入和对学生的全心关怀更是让我感动,很多次她的学生都看不过去,忍不住说“李老师,你不能每天中午都吃泡面啊!”可是她为了多点时间给学生讲课,多点时间批改作业,总是错过了吃饭的时间。

幼儿园保育员师德师风演讲稿

幼儿园保育员师德师风演讲稿

幼儿园保育员师德师风演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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保育员师德师风演讲稿(5篇)

保育员师德师风演讲稿(5篇)

保育员师德师风演讲稿(5篇)保育员师德师风演讲稿(5篇)保育员师德师风演讲稿篇1 尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。

因为幼儿园教师大都是女性,所以我以花来比喻我们幼儿教师。

这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。

因为我们不仅仅是美丽,而且不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

是啊,作为一名教师应该觉得自豪。

今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。

虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。

记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。

这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。

经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮助,自己也不那么束手无策,慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了,在这里谢谢帮助过我的老师们,谢谢~!自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。

随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。

这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。

作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。

走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情况。

用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。

在一日活动中要时时关注他们。

哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。

幼儿园保育员师德师风的演讲稿

幼儿园保育员师德师风的演讲稿

幼儿园保育员师德师风的演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。

现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家细心整理的幼儿园保育员师德师风的演讲稿5篇,盼望对大家有所关心。

幼儿园保育员师德师风的演讲稿1敬重的领导:两年多前,我从事了幼教事业。

不经意间,两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。

我不敢说非常喜爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我信任在座的各位也是这样。

说到老师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查,我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。

用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。

自己学问的增长,小伴侣的欢乐,正是我对这个工作的喜爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。

苏家启小伴侣是我所带的中班同学中最淘气的一个。

在集体课外活动中,我始终在不停地嘱咐他:不要乱跑。

但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,一不留意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我赶忙把他抱在怀里,发觉他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到教室。

为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严峻,苏家启痊愈了,家长特别通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

比起我们幼儿园的其他老师我要做的还许多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去,我们可想而知她的辛苦,谁不想每天回家睡个舒适觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。

幼儿园保育师德师风演讲稿(通用5篇)

幼儿园保育师德师风演讲稿(通用5篇)

幼儿园保育师德师风演讲稿(通用5篇)幼儿园保育师德师风演讲稿1幼儿园保育师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,xx年,年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。

面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。

从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。

年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。

平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。

在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。

我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。

同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。

师德师风演讲稿幼儿教师保育员5篇

师德师风演讲稿幼儿教师保育员5篇

师德师风演讲稿幼儿老师保育员精选5篇师德师风演讲稿幼儿老师保育员精选5篇师德要求老师公平合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是成功教育的原动力;全部的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要老师的爱,下面我带来的师德师风演讲稿幼儿老师保育员,希望大家喜欢!师德师风演讲稿幼儿老师保育员(篇1)尊敬的领导、老师们:所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养;风尚,是老师这个行业的风尚风气。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…这都是师德。

“近朱者赤,近墨者黑。

”,师德师风直接关系到育人的质量和素养。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好老师呢?热爱学生,一个老师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。

”老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。

老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

老师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培育现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探究,勇于进取,为教育事业的改革和进展贡献聪慧才智。

要培育高水平的学生,要求老师学识渊博,学业精深。

正如一位教育家所说:“老师要给学生一杯水,就必须具备一桶水,而且是常流水”。

1、要有深厚的专业知识。

2、要有广博的相关领域知识,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。

3、不断更新知识体系,准时汲取、存储学科前沿学科知识与讨论成果。

保育员师德师风(通用5篇)

保育员师德师风(通用5篇)

保育员师德师风(通用5篇)1.保育员师德师风第1篇尊敬的xx:两年多前,我从事了幼教事业。

不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。

用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。

苏家启小朋友是我所带的`中班学生中最调皮的一个。

在集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。

但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。

为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。

赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。

像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

2023年幼儿园保育老师师德师风的演讲稿范文(精选4篇)

2023年幼儿园保育老师师德师风的演讲稿范文(精选4篇)

2023年幼儿园保育老师师德师风的演讲稿范文(精选4篇)演讲稿一:尊敬的各位领导、亲爱的幼儿园同仁们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于幼儿园保育老师师德师风的话题。

作为一名幼儿园保育老师,我们的职责不仅仅是教导孩子们知识和技能,更重要的是要成为孩子们的榜样,引导他们健康、快乐地成长。

首先,作为幼儿园保育老师,我们应当具备正确的师德观念。

师德是教师的道德修养和职业操守,我们需要保持良好的品行和行为习惯,尊重幼儿的个性和权利。

我们应当坚持公平公正,对待每一个孩子都要一视同仁,不偏不倚地对待他们。

同时,我们也要坚持积极进取的态度,持续学习和提高自己的专业知识和教育能力,为幼儿提供更好的教育服务。

其次,作为幼儿园保育老师,我们应当树立正确的师风风貌。

师风是指教师在工作中所展现出的素质和风度,影响着孩子们的教育效果和成长。

我们应当对待工作充满热情和责任感,为学生提供关爱和支持。

我们要讲究仪容仪表,言谈举止得体,为孩子们树立良好的榜样。

同时,我们要注重团队合作,与同事们保持和谐的工作关系,共同为孩子们打造一个良好的教育环境。

最后,作为幼儿园保育老师,我们应当注重家校合作。

家校合作是教育的重要环节,家长是孩子教育的第一责任人,我们应当积极与家长沟通,了解孩子的成长情况和需求,共同制定教育计划和方向。

我们要关注家长的意见和建议,建立良好的互动和沟通渠道,共同为孩子们的发展提供有力的支持。

亲爱的同事们,作为幼儿园保育老师,我们肩负着巨大的责任和使命。

师德师风是我们工作的重要基石,关系着孩子们的教育成果和未来发展。

让我们一起努力,做好自己的本职工作,为孩子们创造幸福和美好的成长环境。

谢谢大家!演讲稿二:尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能站在这里,与大家一起分享关于幼儿园保育老师的师德师风。

作为一名幼儿园保育老师,职业道德和师风师德是我们工作的重要组成部分。

只有具备良好的师德师风,我们才能更好地履行职责,为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。

保育员师德师风演讲稿(3篇)

保育员师德师风演讲稿(3篇)

保育员师德师风演讲稿(3篇)保育员师德师风演讲稿(精选3篇)保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的:当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师,其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩,没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖,面对这些不知情的看法,更坚定了我们的决心,一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

幼儿教师的工作时繁忙琐碎的,当你静下心来梳理自己工作的同时,审视我们的幼教职业,不禁感慨万千。

我热爱幼教事业,因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的一言一行,会影响孩子的一生,近日,浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐童事件,引起了社会的广泛关注。

由此,我园集中了全体教师包括实习老师召开会议,通报了近期全国各地的幼儿园虐童事件,警醒教师引以为戒,深刻反思,虐童事件实属偶例,但教师的自身素养确实需要不断加强和提高!我们要尊重幼儿的人格发展,让他们在幼儿园健康快乐地成长。

在传统观念中,老师总是权威的化身,老师总是对的,不光幼儿这么认为,连教师自己也是这么认为的。

这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。

所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者,幼儿园教师应该是家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。

我觉得首先你要让孩子和家长都相信你,用你的话语、动作、微笑告诉他们,老师很喜欢你,正确对待幼儿的各种不良情绪。

每天保持乐观向上情绪,用自信、善意的微笑面对幼儿,缩短孩子之前的距离,给幼儿以母亲般的拥抱。

运用鼓励性的语言,肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信心。

善于捕捉幼儿的闪光点,及时肯定幼儿好的表现,满足幼儿在集体中展示自我价值的需要,能够和孩子一起生活,不再是去管孩子,而是十分享受和孩子在一起的时间,一起探索,一起分享,不再将孩子看成是整齐划一的群体分子,而是一个个有个性、有思想的鲜活个体,发自内心地尊重他们并体悟到他们的情绪,对于发张孩子交给我你完全可以放心,然后,用你坚持的努力一步步来实践你的承诺,你对孩子很关心,对家长很热情,你会用自己全部的热情来和他们分享孩子成长的一点一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。

幼儿园保育员师德师风演讲稿(精选16篇)

幼儿园保育员师德师风演讲稿(精选16篇)

幼儿园保育员师德师风演讲稿(精选16篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的幼儿园保育员师德师风演讲稿,希望能够帮助到大家。

幼儿园保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!教师是学生行动的标准,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

对于师德师风问题,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

一、关爱学生教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

热爱学生是教师的天职,也是对教师职业道德评价的重要标志。

没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。

所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生,教师才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

二、热爱事业教育要发展,教师是关键。

一是教育要以育人为本,学生是教育的主体。

干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

为人师表是师德的灵魂。

教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。

因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。

幼儿园保育员师德师风演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师:大家好!时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。

幼儿园保育老师师德师风的演讲稿范文(精选4篇)

幼儿园保育老师师德师风的演讲稿范文(精选4篇)

幼儿园保育老师师德师风的演讲稿范文(精选4篇)范文一:尊敬的领导、亲爱的家长们,大家好!我是XX幼儿园的一名保育老师,很高兴能在这里与大家交流幼儿园保育老师的师德师风。

作为一名幼儿园保育老师,师德和师风是我们必须时刻保持的良好品质。

首先,我们要以身作则,树立良好的榜样。

作为幼儿园保育老师,我们每天都要与孩子们在一起,孩子们会模仿我们的一言一行,我们要始终保持良好的言行举止,做到言传身教。

其次,我们要具备高尚的道德情操。

作为幼儿园教师,我们要保持良好的道德修养,做事要正直、诚信、公正,严格要求自己,不做对不起幼儿园、对不起家长和孩子们的事情。

再次,我们要善于引导孩子。

幼儿园是孩子们的第一扎进社会的地方,我们的任务不仅仅是教育孩子,更是引导他们。

要以身作则,通过自己的言传身教去影响和引导孩子们,培养他们良好的品德和行为习惯。

最后,我们要与家长保持良好的沟通。

家长是孩子们的第一任老师,我们要与家长保持良好的合作关系,密切配合,互相尊重和理解,共同为孩子们的成长和发展努力。

亲爱的家长们,孩子们的成长离不开幼儿园保育老师的悉心呵护和引导,作为幼儿园保育老师,我们将努力做到以上几点,始终保持良好的师德师风,为孩子们的成长做出更大的贡献。

谢谢大家!范文二:尊敬的领导、亲爱的家长们,大家好!我是XX幼儿园的一名保育老师,很荣幸能在这里与大家分享幼儿园保育老师的师德师风。

作为一名幼儿园保育老师,我们的师德师风必须要做到以下几点:首先,我们要有爱心和耐心。

孩子们是幼小的生命,需要我们的关心和呵护。

我们要对每个孩子都心细如发,耐心倾听他们的需求和疑问,用心去理解他们的内心世界。

其次,我们要不断学习和进步。

教育事业是一个不断发展的领域,只有不断学习和进步,才能为孩子们提供更好的教育。

我们要积极参加各种培训和学习活动,提升自己的教育水平和专业素养。

再次,我们要保持良好的职业道德。

作为一名幼儿园保育老师,我们要始终保持良好的职业道德,不私心杂念,不利用职务谋取个人利益,做到公正、公平、诚信。

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幼儿园保育老师师德师风演讲稿【三篇】
篇一
尊敬的各位家长,老师,朋友们:
大家好!每当提到幼儿教师这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。

有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。

教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。

对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。

教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。

使幼儿的身、心、灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。

对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的...都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话有爱才有教育。

仔细揣摩,确实如此。

老师的真诚,孩子是能感受到的。

在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,
并及时给予评价,树立孩子的自信心。

当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。

早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。

对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。

因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。

因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!
篇二
弹指一挥间,这已经是我来临安镇中心幼儿园的第三个年头,往事清晰可见。

记得刚来时与姚艳老师、李雅佩老师搭班的情景。

那时我刚到幼儿园工作,幼儿园的新环境我需要适应,班级上的工作我得尽快上手,在这样的情况下,我幸运的是遇到了她们两个好搭档。

在她们的帮助带领下,我很快适应了这份工作,并从中感受到了温暖、友爱,体会到团体协作的力量。

在一起搭班的日子真的是”
累并快乐着”,我们总是争抢着做班上的工作,因为在我们心里,这个班级就是我们共同的家,班上的宝贝就是我们的孩子。

孩子的健康成长、家长的微笑认可,是我们追求的目标。

和孩子们在一起的日子总是过得很快,在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得心应手了,并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。

雏鹰展翅,应该翱翔于天。

在幼儿园工作需要的安排下,我充满信心的接下了新班级班主任的工作,如何做好新班级的保教工作,我进行了系统的计划,同时和有经验的前辈们交流探讨,为的就是做好幼教工作,带好班上的孩子。

第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实,虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水,没时间上厕所,孩子们都睡了才来吃午饭等等。

但忙是值得的,忙中我积累了很多带托班孩子的经验,学会了与家长沟通的技巧。

我之前做的工作计划一一的在逐步落实,我边工作边反思,边反思边寻求更科学的方法。

这样的忙让我成长得很快,我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、领导的认可!
现在我只要一看到孩子们天真的笑容,家长们感激的神情,同事领导友好的笑容,我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。

是临幼这个人才济济的大环境,造就了我;是那么多有丰富经验,多才多艺的老教师,帮助了我;让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。

相信在这个大环境的锤炼之下,在通过自己持续的努力下,我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人。

因为临幼,是我无悔的选择!
篇三
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

”歌声激荡着我的青春岁月,儿时的我就仰慕于神
圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。

于是,怀揣着满腔热情和赤诚,我义无反顾选择了教师行业,圆了我的教师梦。

还记得我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。

看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨”老师,您早”那童稚的问候,给我带来一天的快乐和生机。

每天傍晚随着一声声”老师,再见”,给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。

如今我已经在教师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。

我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。

正像歌里所唱,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。


幼儿园的孩子像刚出土的”嫩苗”,需要”园丁”的呵护和培养。

李园长常说”教者父母心”,每个孩子都是父母的心肝宝贝,是父母的希望,在工作中我也如同对自己孩子那样对待每一个孩子,这就是工作中最有意义的地方。

幼儿身体健康,活泼快乐,学习进步,我就能感觉到工作的快乐。

我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们。

每天带着微笑,带着热情迎接他们。

家长把孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。

幼儿教师这个职业有其苦,有其乐,可以感染同事,感染家长,我始终相信只要真心付出就有收获。

我永远都不会忘记自己肩上的责任,在播撒知识的同时,将爱种在孩子的心间。

选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。

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