在校大学生自主创业调查报告

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大学生创业问题调查报告

大学生创业问题调查报告

大学生创业问题调查报告随着社会经济的发展和就业形势的日益严峻,越来越多的大学生选择自主创业作为实现个人价值和解决就业问题的途径。

为了深入了解大学生创业的现状、问题及需求,我们进行了此次大学生创业问题调查。

本次调查采用了问卷调查、访谈和案例分析等方法,共收集了来自不同地区、不同专业、不同年级的 500 份有效问卷和 50 个深度访谈案例。

以下是本次调查的主要发现:一、大学生创业现状1、创业意愿在接受调查的大学生中,有超过 60%的学生表示有创业的想法,但真正付诸实践的比例仅为 15%左右。

这表明大多数学生虽然有创业的意愿,但在实际行动上仍存在诸多顾虑。

2、创业领域大学生创业主要集中在互联网、教育培训、餐饮服务、文化传媒等领域。

其中,互联网创业占比最高,达到 35%,这与互联网行业的快速发展和较低的创业门槛有关。

3、创业模式大多数大学生选择了合伙创业的模式,占比约为 70%。

这种模式可以整合各方资源,降低创业风险,但也存在着利益分配、决策分歧等潜在问题。

二、大学生创业面临的问题1、资金短缺资金是大学生创业面临的首要问题。

调查显示,超过 80%的创业者认为资金不足是制约其创业发展的重要因素。

由于大学生自身资金积累有限,且缺乏有效的融资渠道,往往在创业初期就面临着资金链断裂的风险。

2、经验不足大学生普遍缺乏创业经验和市场运作能力。

在创业过程中,他们对市场调研、营销策略、财务管理等方面的知识和技能掌握不够,导致创业项目难以持续发展。

3、缺乏专业指导许多大学生在创业过程中得不到专业的指导和支持。

学校的创业教育课程往往不够实用,社会上的创业辅导机构也相对较少,使得创业者在遇到问题时无法及时得到有效的解决方案。

4、社会资源匮乏大学生在创业过程中难以获取社会资源,如人脉、渠道、政策等。

这使得他们在市场竞争中处于劣势,增加了创业的难度。

5、心理压力大创业过程充满了不确定性和风险,大学生创业者往往要承受巨大的心理压力。

大学生创业调查报告(3篇)

大学生创业调查报告(3篇)

大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。

由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。

针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。

一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。

大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。

事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。

高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

我们再来看下面一篇报道:麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。

她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。

这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。

是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。

我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点:(一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业(二).要是自主创业,那我们学那么多知识干嘛,不用读书也可以去开个私营企业什么的,现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。

2020年关于大学生关于创业的社会实践报告【五篇】

2020年关于大学生关于创业的社会实践报告【五篇】

2020年关于大学生关于创业的社会实践报告【五篇】调查报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。

那大学生关于创业的社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的大学生关于创业的社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

社会实践范文(一)为进一步贯彻落实党的精神,深人学习并践行科学发展观,激发广大青年学生爱党爱国的热情和奋发成才的斗志,使广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,进而实现全面发展,生物科学技术学院团委积极响应校团委的号召,于XXXX年暑期组织了“大学生创业典型调查”暑期社会实践活动团队,主动深人到典型的创业大学生群体中去,在实践中了解目前大学生创业的真实过程,掌握第一手资料,并总结他们这一个群体给当代在校大学生就业创业、为人处事等各个方面带来的启发。

此次活动有助于学生们在实践中增长见识、促进成长,并能使当代大学生看清就业形势,在大学生活中全面掌握所需的知识和技能,以备竞争之需。

整个活动衔接有序,组织得力,效果良好一、活动安排主题:“走进青年创业者”―大学生创业典型案例调查。

指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深人实践科学发展观,以新中国成立60周年为契机,引导青年学生继承优良传统,主动深人基层、深人社区,与人民群众紧密结合,在实践中了解国情、社情和民情,在实践中坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念,在奉献和谐社会建设的过程中储备知识、增长智慧、提高能力。

活动紧紧围绕校团委提出的“广泛深人开展大学生就业见习活动”的主题而展开。

此次社会实践活动时间为XXXX年7月23日全天,地点为沈阳市东陵区和沈阳市皇姑区,由3名主管学生工作的老师带队,参与的学生精选自30余名XXXX 级和XXXX级在校学生志愿者。

他们或已表现出创业意向,或掌握扎实的专业知识,或有比较丰富的社会实践经验。

大学生创业调查报告大全(共十篇)

大学生创业调查报告大全(共十篇)

大学生创业调查报告一:大学生创业调研报告: 成功需要国家支持良好的创业素质+国家的大力支持=大学生创业的成功就业难,变成我们这一代人不得不面临的问题,年复一年、褒贬不一、喋喋不休的争论和唏嘘慨叹。

我们注意到在就业难的大背景下,大学生有这样一个群体,他们不惧怕难就业,或者说既然就业难,那他们就选择创业!近日,由浙江工业大学之江学院学生商业联盟在学院就业指导中心发起下组建了一支创业调研团,历时一个月完成了“长三角重点高校大学生自主创业调查问卷”。

调查结果显示35%的大学生有自主创业的打算,63%的大学生认为国家和社会应该支持学生自主创业。

浙江工业大学商盟理事会会长叶挺是本次调查问卷的主要设计人,他表示,本次调查主要以上海交通大学、复旦大学、同济大学、宁波大学、宁波万里学院以及杭城各大高校的高年级学生为对象,共发放问卷1212份,回收问卷1127份,回收率为93%;其中有效问卷1104份,有效回收率98%。

选择自己感兴趣的领域调查结果显示,53%的大学生在创业时会选择自己感兴趣的领域。

同时我们对这部分同学进抽样调查,结果显示,有近76%的学生创业会选择当今热门的发展方向如软件、网络等高科技行业。

“每个学生都要走一条‘自己的路’,选择自己喜欢的、感兴趣的领域,想出自己的好点子!”浙江大学玉泉校区研究生创新创业中心的负责人任阳表示,“现在研究生也包括很多本科生都非常注重技术型创业,注重网络创业优势,着力于例如玩具,智能网络开发等,同时也会利用现今便捷发达的互联网来进行投资创业。

这是相当符合新一代大学生特点的创业道路!”有自己的创业团队是关键在回答“大学生创业存在的最大的障碍”这一问题时,有45%的学生认为最大的障碍是创业团队缺乏合作精神,另外,34.9%的学生认为最大的障碍是缺乏社会经验,31%的学生认为是资金不足。

在调研团走访新元网络有限公司的年轻老总林正东先生时,他感慨地说:“创业最重要的是拥有自己的团队,团队能充分发挥优势互补,毕竟一个人的能力精力有限。

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。

大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。

创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。

本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告,大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告,仅供参考。

仅供参考。

关于大学生校园创业情况的调查报告篇一:关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告与分析的调查报告摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。

通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。

提出创业前的建议。

关键词:大学生关键词:大学生 创业问题创业问题 政府高校引导政府高校引导 社会关注社会关注 调查报告调查报告 (一)引子引子培养具有创新精神与创业能力的高素质人才,是当代高等教育的重要任务。

目前,重要任务。

目前,高校大学生创业教育仍处于起步阶段。

为掌握高校高校大学生创业教育仍处于起步阶段。

为掌握高校大学生创业教育的现状与问题,我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。

关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。

通过调查,通过调查,我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。

解当今高校的大学生创业教育现状。

(二)目的目的如今越来越多的大学生选择创业,但是真正的成功的却在少数。

在就业形势越发严峻的时代,创业未尝不是一个好的选择。

创业未尝不是一个好的选择。

为了让大为了让大学生们创业时少走弯路,创业教育是必要的。

我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。

解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。

(三)、调查时间、调查时间xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点、调查地点景德镇陶瓷学院科技艺术学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院(五)调查对象及方法调查对象及方法1.调查对象:景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一,大二,大三学生三学生2.资料收集方法:采用调查问卷方法调查,了解大学生创业教育现状现状3.调查方法:对大一至大三的学生抽样调查调查方法:对大一至大三的学生抽样调查(六)调查结果分析调查结果分析根据我们所得的数据统计分析来看,据调查结果显示,只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育,27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,而有而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。

大学生创业调查报告8篇

大学生创业调查报告8篇

大学生创业调查报告8篇大学生创业调查报告(一):一、调查目的了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析大学生创业现状问题,以便给大学生提出创业前的提议、为高校在创业教育培养方面供给参考以及为政府制定大学生创业相关政策供给决策依据。

二、调查时间及调查对象调查时间:2019年11月调查对象:面向所有在校大学生三、调查资料本次调查主要针对在校大学生群体,了解大学生创业现状问题,其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。

四、调查方法采取抽样调查的方法,具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。

在腾讯问卷服务平台上来发布设计好的问卷,并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。

五、调查问卷:关于在校大学生创业的调查分析六、问卷数据分析结果(一)问卷题目设计思路调查受访者是否有进行创业的打算,之后是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。

接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。

(二)问卷发放与回收情景分析本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。

调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。

具体的数据分析结果如下:(三)调查结果统计分析(1)在校大学生对于创业的基本看法的数据分析据调查数据显示:①57.1%的在校大学生有研究过在校创业,42.9%的大学生则是完全没有研究过在校创业;②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。

由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的;③若创业,你更倾向于选择哪个领域的问题上,33.3%的人都选择了餐饮行业,可看出当前在大学生的生活范围内,餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域,所以,在学校的创业教育中也能够适当加入餐饮行业的例子,从而启发更多学生的思考;④在你认为本(专)科省在校创业最大的障碍是什么的问题中,52.4%的人选择了空有活力和信心,但经验不够,缺乏社会关系,31%的受访者选择了资金不足,没有好的创业方向,7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情景有脱节,由此大致能够看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系,资金支持以及所学知识等,所以对于学校等教育部门来说,如何经过各种形式的课程和教育使得学生所理解的知识尽量和社会缩短距离,更接近真实的社会则显得更为重要;⑤在你认为提高大学生在校创业成功率最关键因素?的问题中,47.6%的受访者选择了敏锐的视角洞察行业未来发展方向,26.2%的受访者选择了充足的资金来源和详备的资金计划,由此不难看出大学生在创业过程中的视角以及资金是影响创业是否成功的重要因素,所以国家能够适当改善针对大学生的创业支持政策;⑥在若你有意愿在校创业,你最期望得到哪种帮忙?54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持,31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。

大学生创新创业实践报告(10篇)

大学生创新创业实践报告(10篇)

大学生创新创业实践报告(10篇):大学大学生社会实践自我认识大学活动社会问题创业社会实践报告社会经验工作选择就业选择学生创业大学生创新创业实践报告第1篇:经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。

向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中断培养。

这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,和团体坚持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的教师,正所谓”三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的本事。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我,用书本充实自我,为以后服务社会打下更坚固的基础!该次实践报告诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:一,亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的本事毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。

我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。

大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。

使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自我适应团队的本事。

大学生创业情况调查报告(精选5篇)

大学生创业情况调查报告(精选5篇)

大学生创业情况调查报告〔精选5篇〕大学生创业情况调查报告〔精选5篇〕当太多太多创业的名人佳绩出如今眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。

下面是WTT整理的大学生创业情况调查报告,欢送大家阅读!大学生创业情况调查报告篇1调查地点:重庆工商大学兰花湖校区图书馆调查目的:面对严峻的就业形势,自主创业已成为一种选择。

为了理解我校大一学生的创业观念,特别是创业意识和创业认知程度,为我校在创业教育和创业意识培养方面提供参考。

调查对象:大一学生50人调查范围:各专业,尤其是财经管理类专业调查结果:统计这50人的调查报告,说明当今大学生对创业观念并不深化,想要自主创业的人数只占8%。

而更多的是想要尽快就业的或是在国内考研。

但当提及是否支持大学生创业时,有74%的人选择了赞同,看来大学生对自主创业并不排挤,只是还没有什么创业方案。

大多数学生选择自己的创业偶像时最多的是马云和俞敏洪,确实这两人在创业方面非常成功。

在提到创业中最关键的因素时有34%的人认为一个优秀的管理团队非常重要。

同时认为缺少企业运作及管理经历是企业中最主要的困难。

占66%的学生都会选择自己感兴趣或者熟悉的领域去进展创业。

面对创业失败一半的人认为可能是自己的创业方案可行性不够很少人认为是当今创业环境较差。

一、调查结果分析^p创业观念不深化问卷中第1、2、9题中看出,大学生对自主创业观念还比拟低下。

虽然74%的学生表示赞同大学生自主创业,但明显看来更多的选择那么是想要立即就业。

很多人对创业的概念选择是自己喜欢做的事情且这件事会实现我们的社会价值,同时给社会带来价值,占了54%。

看来多数人都希望自己的创业能给社会带来好处。

然而真正施行的人却只占18%,但也是不成熟的。

其原因选择有创业想法的人中,大多数人是还没有想过怎么操作,单单只有想的程度而已。

而且对于国家以及所在省份对大学生创业的各种优惠政策,大局部同学不清楚或只是听说过但不详细理解。

大学生创业的调查报告7篇

大学生创业的调查报告7篇

大学生创业的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)

大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)

大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)大学生创新创业社会实践报告篇一在________市场经济体制下,高校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候,当代大学生对自主创业有相当程度的了解。

大部分的大学生都认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动的确属少数,影响大学生创业成功与否的众多因素当中,个人能力排在第一位,机遇是其次,大部分大学生重视在创业前自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多。

在这个毕业季,大学生创业的话题又成为全国和全社会关注的热门话题之一。

5月21日,人力资源和社会保障部副____信长星在________召开的____发布会上表示,__将实施新一轮创业引领计划。

初步内容是用4年的时间,也就是从2014年到20一qi年,通过各项____扶持、创业服务,来扶持我国80万以上的大学生能够实现创业。

据了解,除了____的鼓励和____,社会各方面对于大学生创业也给予了很多帮助。

从高校层面来讲,不少高校都开设有创业教育相关课程,对有创业意向的学生提供多方面的____。

据____科技大学招生就业处副处长孙长林介绍,____科技大学早在2008年就成立了大学生创业中心,在创业氛围营造、创业训练、创业实践和创业孵化等方面开展工作,通过创业课程、创业讲座、创业实践基地、创业计划大赛、创业夏令营、创业主题团日、创业精英班、创业苗圃等项目为学生提供帮助。

一些高校的科技园也能为学生的优秀项目进行孵化,提供场地、资金、培训等____。

从社会层面来看,如今很多企业都开办创新创业大赛,对于一些优秀团队和项目,他们可以给与一定的资金____和创业辅导。

大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业的一条可行之路。

当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。

大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业。

大学生创新创业实践报告范文(通用6篇)

大学生创新创业实践报告范文(通用6篇)

大学生创新创业实践报告范文(通用6篇)大学生创新创业实践报告篇1作为大学生的我们有热情,有活力,有知识,有胆识,但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈的劣势,这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。

体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。

大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会,为此学校专门为大三的学生安排了模拟创业实训课程。

知识及流程的讲解,营业税:销售商品的公司,按所开发票额的4%征收增殖税;提供服务的公司,按所开发票额的5%征收营业税。

所得税:对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。

小公司的利润不多,一般是18%。

对企业所得税,做帐很关键,如果帐面上你的利润很多,那税率就高。

二种税的区别:营业税是对营业额征税,不管你赚没有赚钱,只有发生了交易,开了发票,就要征税;所得税,是对利润征税,利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱,只有赚了钱,才会征所得税。

并给学生充分的创新发展空间。

首要做好角色的转换,如何从一名学生转成一名工作人员,从一位学习者变成执行者。

由会计、市场营销、工商管理三个专业自由组合形成个小公司,讨论公司项目及公司成立、根据员工的专业特长确定员工职务、明确企业文化、分析市场形式制定营销策略、分析成本费用等等以达到企业的盈利。

例如我们是大连百乐道旅游服务模拟有限公司,本旅行社面对顾客群是社会上的所有认识,但我们的主要顾客对象是在校大学生和刚步入社会的青年人群或想以较低价格旅行的人们。

短途旅行,长途旅行并存,同时承包团体室外活动。

目前以大连市为中心构建成旅游网,和多家旅行社建立长期合作关系,在全国范围建立属于我们公司的旅游路线,并有望在3年到5年期间发展成国内知名企业并进军国外。

本公司以“真诚,耐心,无私”为宗旨。

以互相尊敬,互相信赖,互相帮助,互相学习,互相进步,互相成功的“六互”原则为企业文化。

大学生自主创业调查报告(一)2024

大学生自主创业调查报告(一)2024

大学生自主创业调查报告(一)引言概述:大学生自主创业是当前社会经济发展的一项重要力量。

为了了解大学生自主创业的现状和影响因素,本文展开了一项调查研究。

通过对大学生自主创业的动机、创业类型、创业环境、创业障碍和创业成果进行深入探讨,旨在为政府制定相关政策和大学开展创业教育提供参考。

正文:1. 大点:大学生自主创业的动机- 就业压力:大学生就业压力加大是自主创业的重要动机之一。

- 兴趣爱好:部分大学生出于对特定领域的兴趣和热爱选择自主创业。

- 创新创造:自主创业提供了实现个人创新和创造的机会。

2. 大点:大学生自主创业的类型- 独立创业:大学生独立创办个体工商户、有限责任公司等。

- 合伙创业:大学生与他人联合创办企业,共同分享风险与收益。

- 创业就业:大学生将创业作为自己的职业选择,成为职业创业者。

3. 大点:大学生自主创业的环境- 创业政策:政府出台了一系列创业扶持政策,提供了良好的创业环境。

- 学校资源:大学提供的创业教育、创业实践基地等资源为大学生自主创业提供了保障。

- 创业氛围:创业公司、创业大赛等活动为大学生自主创业营造了浓厚的氛围。

4. 大点:大学生自主创业的障碍- 资金问题:大学生创业往往面临资金不足的困扰。

- 缺乏经验:缺乏实践经验和管理经验是大学生自主创业的主要障碍之一。

- 市场风险:创业项目的市场风险成为大学生自主创业的一大挑战。

5. 大点:大学生自主创业的成果- 经济效益:大学生自主创业带动了就业和创业项目的发展,推动了经济增长。

- 创新成果:大学生自主创业为社会提供了更多的创新产品和服务。

- 自我价值实现:自主创业能够满足大学生实现自我价值的追求。

总结:通过对大学生自主创业的调查研究,我们可以看到大学生自主创业的动机多种多样,创业类型多样化,创业环境逐渐完善,但也面临着资金、经验和市场风险等种种难题。

尽管如此,大学生自主创业的成果不可忽视,对于就业、经济和社会创新方面都有着积极的贡献。

大学生创新创业实践报告四篇

大学生创新创业实践报告四篇

大学生创新创业实践报告四篇【篇1】大学生创新创业实践报告为进一步深入贯彻党的十七大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。

我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。

问卷编制好后,小组成员通过各自QQ向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。

最终调查问卷共发100份,实际统计80份。

本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。

从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果:教育部部长周济11月20日在2024年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,2024年全国普通高校毕业生将达495万,比2024年增加82万。

在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将2024年作为高校毕业生就业工作全面服务年。

如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。

(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。

创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。

而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。

大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。

同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

大学生创新创业基础调查报告范文三篇

大学生创新创业基础调查报告范文三篇

大学生创新创业基础调查报告范文三篇大学生创新创业基础调查报告1摘要:大学生是一群充满激情,充满力量,充满想象与创造的人,这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。

当今世界,经济全球化、多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式,将人们带入了知识经济的时代。

知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素,而且带来经济全球化和社会的各种变革。

而在这些变革中就需要大量的知识分子来支持,从而为大学生们创业带来了契机。

并且大学生创业对全国大学生就业难问题提出了新的解决方案。

关键词:自主创业;资金;就业难;成本投入二、报告内容1、调查目的和针对问题本次调查报告的目的首先是为了了解全校大学生的创业兴趣以及创业状况,然后对调查得到的信息进行总结与分析,并得出一定的经验,为我们之后的创业提供实际的理论支持,为学弟学妹做出正确的指导。

本次调查主要针对全校大三大四的学生,对他们的创业兴趣与创业现状进行调查与分析。

2、调查时间地点3、调查经过20某某年5月27号在学校临江苑宿舍确定调查方案包括调查对象、内容、方法、以及时间等。

20某某年5月28号至29号在学校设计纸质调查问卷,以及网络调查问卷。

20某某年6月4号对所得数据进行分析,撰写调查报告4、调查结果通过对调查数据的分析与讨论,我们得到了如下的数据:被调查者中,76.7%的学生对创业感兴趣,并有26.8%的学生打算今后创业,但只有14%的学生参加过创业辅导课程或创业大赛。

48.8%的被调查学生希望能够提供创业相关的专业培训,而谈及希望创业指导课程的内容时,他们最需要的是人际交流与沟通技巧,其次是开展一些与自己专业相关的创业实践活动和市场营销。

多生希望经过1至3年的社会实践之后再开始创业。

74.1%的被调查的学生认为最佳创业时机应在经历过1到3年的社会实践之后。

同时,有14.9%的被调查学生认为最佳的创业时机是在大学期间,但这种观点并未得到有社会阅历的人们的认可。

大学生创业调查报告9篇

大学生创业调查报告9篇

大学生创业调查报告9篇大学生自主创业调查报告篇一一、调研背景大学毕业生就业形势日益严峻,市场经济发展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径,渴望这能凭借自己创业一展身手,但能其付诸实践的却属于少数。

大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。

目前,我国的结构性事业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,鼓励大学生创业。

在这样的严峻的背景下,长春大学光华学院的学生在学校范围内开展了一次关于大学生创业影响因素的调查。

二、调研内容(一)调查目的通过对大学生毕业后的打算、就业意愿等调查以及大学生创业影响因素的调查,来分析现在对大学生创业的影响有哪些,从而进一步帮助有创业意愿的大学生进行创业指导和学习。

(二)调查方式和方法1、调查方式调查方法是以问卷的方式展开,将在整个长春大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。

将取得的调查结果采取分层抽样法,先将大学生按照性别分为两类,分析男女比例。

再按年级划分为四类,抽取样本。

2、调查方法本次调查的对象是长春大学光华学院内的在校大学生,由于数量较多范围广,从而采取非全面的调研。

(三)调查具体内容1、调查大学生创业受性别影响的程度;2、调查大学生创业意愿的比率;3、调查大学生创业受的主要影响因素;三、调查结果整理(一)基本情况介绍本次市场调查采取了发放问卷调查的方式,为保证回收问卷满足90份这一样本容量,采取人员全程陪同,认真填写的原则。

最终,达到90份有效问卷。

(二)调查结果分析1、受访问男女比例根据统计数据显示,接受调查约48.8%为女生,约51.1%为男生。

男女比例较为平均。

2、受访问年级分布根据数据统计显示,大一有30位学生,大二47位,大三11位,大四2位。

由于调查时间原因多数大四人员以退校,所以除大四人员以外,年级分布较为合理。

(三)具体情况在这次调查中我们发现,大部分的学生对创业的意愿还是很强的,男生的自主创业的意愿相对与女生要强烈一点,女生更倾向于在自己所熟悉的环境找一份稳定的工作,在选择创业地点时也往往会选择离自己家庭较近的地区。

大学生创业调查报告4篇

大学生创业调查报告4篇

大学生创业调查报告4篇本文是关于大学生创业调查报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

一、调查报告背景随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻,需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去,为人生提供更多的可行之路,因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。

二、调查目的1、了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法,分析存在的误区及利于积极发展的方面;2、通过调查结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径,为各位同学提供合理的建议,鼓励其在力所能及的范围内进行创业,为职业道路提供更多的选择。

三、调查方式1、利用qq群、人人网等通信工具,发动院部同学参与网页问卷调查;2、采取面对面交流采访的形式,了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;3、查阅有关文献,参考部分专业调查报告数据。

四、调查报告结果1、大学生对自主创业的了解程度:(1)、大学生选择自主创业的原因:a、冒险尝试心理的鼓舞:参加调查的29位同学中有11位同学希望自主创业,占总数的37.93%,其中有4位同学是认为自己还年轻,还有时间去冒险创业,尝试一条不同的发展路线,约占希望自主创业同学的36.36%,且四位同学均为男生,结合男女生性格特点差异,可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素;b、收入丰厚的刺激:此次参与调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的,占36.36%。

从事后的采访调查得知,这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多,但是其与创业相比,收入差距较大,不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础,故希望能够进行自主创业;c、严峻的就业压力的影响:调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业,占18.18%。

从国务院每年的工作报告及近期参加工作的人员口中可以得知,近几年伴随着受过高等教育的人数不断增加,大学毕业生就业压力不断攀升,给大学生心理产生了较大压力;d、家庭成员的鼓舞:调查中1位同学表示自己希望选择自主创业是受了家庭观念的影响,占总人数的5.88%。

在校大学生自主创业现状调查报告

在校大学生自主创业现状调查报告

在校大学生自主创业现状调查报告
汇报人:
2023-12-29
•引言
•在校大学生自主创业现状
•在校大学生自主创业影响因素
分析
目录
•在校大学生自主创业成功案例
分享
•对策和建议
•结论
01引言
调查背景和目的
背景
随着社会经济的发展和就业压力的增
大,越来越多的在校大学生选择自主
创业。

为了了解大学生自主创业的现
状、问题和发展趋势,本研究进行了
调查和分析。

目的
本调查旨在了解大学生自主创业的现
状、问题和发展趋势,为政府、高校
和社会提供决策参考,促进大学生自
主创业的发展。

调查范围和方法
调查范围
本研究调查了全国范围内的在校大学生,包括本科、硕士和博士阶段的学生。

调查方法
本研究采用问卷调查和访谈的方式进行,通过线上和线下相结合的方式发放问卷,并对部分受访者进行深入访谈。

02
在校大学生自主创业现状
创业意愿和动机
创业意愿
在校大学生普遍对自主创业持有积极态度,认为创业能够实现个人价值,提供更多发展机会,同时也
能为社会创造更多就业机会。

创业动机
多数大学生选择创业的动机是出于对个人兴趣和职业发展的追求,希望通过创业实现个人梦想和目标。

同时,也有部分学生选择创业是为了解决就业问题。

大学生创业调研报告(6篇)

大学生创业调研报告(6篇)

大学生创业调研报告(6篇)调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,这里是编辑给大伙儿分享的大学生创业调研报告【6篇】,希望大家能够喜欢。

大学生创业调查报告分析篇一成教学院创业中心属实体研究机构,创业研究中心的宗旨是启发大学师生对创业的热情,加深对创业的认识;充分发挥成教学院在创业计划竞赛和创业学术研究方面的优势,紧密结合社会实践情况,推动创业课程完善、开发;创业实践活动的开展以及学术研究的开展。

中心的服务范围非常广泛,主要通过创业研究、创业教育、和创业项目孵化等实践活动来推动大学生创业。

成教学院创业中心热情欢迎一切有志于创业教育及研究的各界人士参与。

大学创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。

大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。

各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。

部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。

例如,今年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。

复旦大学组建大学生创业园,为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务,以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。

同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上,复旦大学配套投入大额资金等等。

尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。

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关于在校大学生自主创业的调查报告胡冠华(学号200810304101;2008包装工程)高嘉仁(学号200810304107;2008包装工程)邓宇(学号200810304112 ;2008包装工程)马祥林(学号200810304114;2008包装工程)浦德龙(学号200810304115;2008包装工程)陆彩娥(学号200810304121;2008包装工程)王晓润(学号200810304128;2008包装工程)邹强(学号200810304129;2008包装工程)王葳(学号200810304130;2008包装工程)[摘要]本课题通过调查了解在校大学生自主创业的动机和创业利弊及困难等问题;调查采用了案例分析法﹑问卷调查法和访谈法对昆明理工大学呈贡新校区的在校大学生自己创业进行了实地考察和研究。

调查形式采用了实地考察和随机抽样问卷调查法。

[关键词]在校大学生;自主创业;利弊;政策措施;一.社会调查概述1.选题的目的与意义本课题通过调查了解在校大学生自主创业的动机和创业利弊及困难等问题,为政府职能部门的决策提供有用的资料和参考建议。

2.调查的组织工作和安排本次调查采用了案例分析法﹑问卷调查法和访谈法对昆明理工大学呈贡新校区的在校大学生自己创业进行了实地考察和研究。

小组成员中有同学参与了大学生企业的创办工作,参与了创业讲座等组织工作,许多感想和体会直接来自于自己的亲身体会。

由于本课题的工作量比较大,因此团队成员比较多。

调查时间:2010年4-5月份;调查地点:昆明理工大学呈贡新校区;调查对象:在校大学生创业群体和学校(学院)学生工作部;调查形式:实地考察和随机抽样问卷调查。

3.自主创业的定义创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术,利用或借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程。

创业是一种劳动方式,是一种无中生有的财富现象,是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。

二. 在校大学生自主创业的形势及特点在今年的“两会”上,据调查数据显示,目前我国大学生创业的平均比例是0.3%,全国大学生创业成功率最高的浙江也只有4%,而在西方发达国家,大学生自主创业者比例约为20%。

受今年金融危机持续影响,高校毕业生的人数将超过600万,与当下失业人员及往届未就业毕业生的数字叠加起来,使应届毕业生就业形势显得相当严峻。

这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力仍然很大。

不排除多数大学生受传统就业观念影响,觉得到企业、单位上班才叫就业。

众所周知,求职之路漫漫,与其跟成千上万的求职者正面PK,不如另辟蹊径自主创业。

但面对以上的数据,无异于往大学生创业的一腔热情上泼了一盆冷水,难道大学生的创业梦只能存在于想象中吗?大学生有创业优势,比如学识、理论基础等硬件条件。

但缺乏经验、眼高手低、盲目创业的“短板”,也注定了大学生创业之路将会困难重重,很多心理承受能力差的创业者大多在第一轮就被“淘汰出局”,或许这也是造成大学生创业成功率低的又一因素。

当然,想要改善现状,光靠政府支持的外力条件是远远不够的,关键是要增强大学生自身的创业能力,才能从根本上避免盲目创业现象的产生,同时提高大学生创业成功率。

在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。

三. 在校大学生创业的利弊分析1.在校大学生自主创业之利(1)在校大学生虽然社会经验不足,但具备创业者应有的素质大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质;现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础;大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。

技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

(2)在校大学生创业可以建立高知识团队,促进技术市场的良性竞争新华网报道,大学生创业的公司,80% 以上的技术成果都是比较先进的。

而正因为大学生这种特殊的文化群体,他们更有优势去实践自己的所学,开发和利用自己的技术专长,如果没有一定的技术特点,不能够达到一定水平的话,不可能有人给他们投资,他们也不可能生存。

现在的社会创业注重的是科技的互动,理论与实践的结合,这种大学生群体的高技术含量创业,可以带动整个社会的企业改良,形成整个市场重技术重知识的优良氛围。

有着火一样的绚烂青春的大学生,给中国市场带来的是一场革命。

(3)在校大学生创业可以把所学的专业知识和市场结合起来。

2.在校大学生自主创业之弊(1)在校大学生市场观念淡薄大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。

其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得鲜为人知的东西。

就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。

(2)在校大学生不熟悉市场的“游戏规则”虽然大学生在技术上出类拔萃,理财、营销、沟通、管理方面的能力却普遍不足,不熟悉经营“游戏规则”。

要想创业获得成功,创业者除具备很强的执行能力,还要具备基本的商业能力。

如今的创业市场虽然商机无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,并非“弯腰就能拾到地上的财富”。

(3)在校大学生创业可能影响学业。

3.在校大学生自主创业所具备的优势大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。

技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

4.在校大学生自主创业可立足的方向根据我小组成员的调查研究,总结出如今创业市场商机无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,却并非“遍地黄金”。

在这种情况下,大学生创业者只有根据自身特点,找准“落脚点”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。

用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。

一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

因此,打算在高科技领域创业的大学生,一定要注意技术创新,开发具有自己独立知识产权的产品,吸引投资商。

方向一:高科技领域有意在这一领域创业的大学生,可积极参加各类创业大赛,获得脱颖而出的机会,同时吸引风险投资。

推荐商机:软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。

方向二:智力服务领域智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,更容易赚到“第一桶金”。

此类智力服务创业项目成本较低,一张桌子、一部电话就可开业。

推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。

方向三:连锁加盟领域选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目,从小本经营开始为宜;此外,最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。

推荐商机:快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。

方向四:自己开店大学生开店,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。

推广工作很重要,需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知。

推荐商机:高校内部或周边地区的餐厅、文具店、书店等。

5.大学生自主创业的途径途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二:媒体资讯(1)纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。

例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》(2)网络媒体,管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。

例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。

此外,从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。

途径三:与商界人士广泛交流商机无处不在。

你可以在你生活的周围,找有创业经验的亲朋好友交流。

在他们那里,你将得到最直接的创业技巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。

你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体,你的谦逊总能得到他们的支持。

途径四:曲线创业先就业、再创业是时下很多学生的选择。

毕业后,由于自己各方面阅历和经验都不够,能够到实体单位锻炼几年,积累了一定的知识和经验再创业也不迟。

先就业再创业的学生跳槽后,所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。

而在准备创业的过程中,你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径五:创业实践真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。

大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。

例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等,对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成;也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。

途径六:校园代理大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足,直接创业存在很大困难,既不现实成功率也很低,而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求,可以利用课余时间代理校园畅销产品,积累市场经验、锻炼创业能力,做校园代理没有成败之分,对于大学生来说多多益善,如果做得较好,还可以积累一定的资金,总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

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