2015届高三政治一轮复习精品教案:单元综合提升(4)(必修1)
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单元综合提升
1.《经济生活》内综合
本单元内的市场调节、宏观调控、积极参与国际经济竞争与合作与第一单元中的价值规律、第二单元中的商业银行、利率、企业的经营与发展以及第三单元中的财政、税收和银行都有内在的联系:
(1)发挥市场调节作用也就是发挥价值规律的作用,都是通过价格、竞争、供求来实现资源的配置。
(2)财政、税收、银行是国家进行宏观调控的重要经济手段。
(3)积极参与国际竞争与合作,企业要不断提高自身素质,走新型工业化道路,加强企业的自主创
新能力,不断提高竞争能力,实施“引进来”和“走出去”相结合的战略。
2.与《政治生活》的综合
(1)国家加强宏观调控、积极参与国际经济竞争与合作、促进全面建成小康社会体现了政府履行经
济建设和公共服务职能。
(2)坚持以人为本,树立落实科学发展观,走新型工业化道路,统筹城乡区域发展体现了我国的国
家性质和政府的性质、宗旨以及政府坚持对人民负责的原则,同时也体现了党的性质、宗旨与党的地位。
(3)我国实行对外开放,积极参与国际经济竞争与合作,对外开放坚持独立自主、自力更生体现了
国家利益决定国际关系和我国的外交政策以及国际竞争的实质。
(4)用国际组织的有关知识,分析世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行都是政府间、专业
性、世界性的经济组织,它们的作用都是国际组织作用的具体表现。
3.与《生活与哲学》的综合
(1)市场经济与宏观调控的关系、宏观调控三种手段之间的关系体现了事物是普遍联系的观点。
(2)市场经济的一般特征与社会主义市场经济的基本特点之间的关系体现了矛盾的普遍性与特殊
性的辩证关系。
(3)发展对外经济关系与坚持独立自主、自力更生体现了内外因辩证关系。
(4)运用物质与意识的辩证关系及其方法论意义分析说明我国加入WTO、积极应对经济全球化、
积极参与国际经济竞争与合作、实行“引进来”和“走出去”相结合的方针的正确性。
(5)经济全球化的影响体现了事物都是一分为二的观点。
审题突破4意图揣摩
(2012·广东高考)中国经济在创造奇迹的同时也存在一些问题,如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用,导致了重生产、轻消费的倾向;居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅,造成了重效率、轻公平的矛盾;以高能耗、高投入所维持的增长模式,形成了重速度、轻结构的局面。
运用经济生活的相关知识,对材料中的问题提出解决措施。
审题
提取信息知识定位知识选用
“重生产、轻消费”、
“重效率、轻公平”、
“重速度、轻结构”
又好又快、科
学发展
提高企业创新能力,提高竞争优
势。扩大内需促进国民消费需求。
处理好初次分配与再分配中效率
与公平的关系,将收入差距控制
在合理范围内,提高两个比重。
加快转变经济发展方式,推动产
业结构优化升级
答案(1)生产决定消费,消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。在发展的过程中,既要重视生产,又不能忽视消费的反作用,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,以解决“重生产、轻消费的倾向”。(2)发展社会主义市场经济既要提高效率,又要注重公平。保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平和再分配更加注重公平的重要举措,以解决“重效率、轻公平的矛盾”。(3)坚持科学发展观,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。促进经济增
长由主要依靠增加物质资源消耗向科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,以解决“重速度、轻结构的局面。”
学生要以命题者的思维来思考问题——命题者命题的目的是什么,想考我们哪一个或哪一些知识点。经过思维转换,揣摩出命题者的命题思路或意图,这是顺利解题作答的前提。要求我们审题时注意领悟:
领什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理。
怎么领——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容。
材料 目前,我国出口的产品仍主要集中在传统劳动密集型、资源型、低附加值的低端产品,具有自主知识产权和自主品牌的比重不足10%。同时,我国经济增长对投资依赖过大,2006年~2011年,投资对经济增长的贡献率在40%以上,而消费对经济增长的贡献率远低于发达国家。 就上述材料中我国经济发展存在的突出问题,请从经济生活角度提出相应的对策。
答案 (1)全面贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展。
(2)提高开放型经济水平,转变外贸增长方式,增加外贸对中国经济的贡献率。
(3)转变经济发展方式,调整产业结构。
(4)依靠科技进步,提高产品的科技含量,努力创造自主品牌。
(5)促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。(或答“坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针”)
(6)加强国家宏观调控,综合运用经济、法律和行政手段,调节经济发展。