七招帮孩子改掉粗心毛病提高分数方法
怎么教育孩子马虎
怎么教育孩子马虎改变马虎习惯不要急于求成,应循序渐进,点滴积累,贵在行为。
下面店铺收集了一些关于消除孩子马虎的方法,希望对你有帮助消除孩子马虎习惯方法1、学习过程注重准确性。
平时课上、课下多要求准确性,考试、作业特别注重第一次,看第一次就要求看准,没把握可再看,速度可慢些,准确性要高。
计算第一次就算对,速度可慢,准确性要高。
也可训练在瞬间复核一次。
小学老师要求考试、作业的反复检查,到高考、中考时可操作性不是很好,要适可而止。
闲暇时可定时抄写电话号码,把几十个或上百个电话号码定时抄写完毕,检验错误率,开始多强调准确,逐渐提高速度。
2、生活中多注重准确性。
俗话说:“忙中出错”,马虎的孩子性格多急躁,办事快,错误率高。
平时做事多练习三思而后行。
生活中说话、办事注意多强调准确,少刻意强调速度。
叙述事情,想好再说,不可一再更改、补充。
如购物时多让孩子算账、付钱、验货,父母去当检验、核实的角色。
出门看车次、定行走路线多强调准确,与客人吃饭时让其准备或负责检查与人数相同的凳子、餐具、等,练习其准确性。
在家包饺子、吃饺子时可数数,要一次数准。
适时加上表扬、奖励。
3、给孩子营造一个安静的学习环境。
孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外,不应张贴其它吸引孩子注意力的东西,女孩子的书桌上不放镜子,避免使她顾影“自美”。
不能让孩子一心二用,杜绝一边做作业一边干其他事(如玩玩具、看动画片、听音乐等)。
这是十分必要的。
帮助孩子克服马虎方法第一,家长要教育孩子明确学习目的,使他们增强学习责任心,提高学习兴趣。
家长可以用讲故事等方式告诉孩子,学习是小学生对社会应承担的责任,这种责任感应表现在认真对待听课、做作业、复习、考试等每一个学习环节上。
人的情绪、兴趣等都直接影响将感知的过程,影响着感知的完橄性和准确性。
因此,孩子学习责任感的增强、学习兴趣的提高,有助于帮助他们克服“马大哈”的毛病。
改变孩子马虎的20个方法
改变孩子马虎的20个方法改变孩子马虎的习惯需要耐心和持续的努力。
这里有一些方法可以帮助孩子改变马虎的习惯:1. 建立规矩和期望,制定清晰的规矩和期望,让孩子知道马虎是不被接受的。
2. 给予正面激励,当孩子表现出专注和细心时,给予积极的反馈和奖励,让他们明白这种行为是值得鼓励的。
3. 提供示范,作为家长或者老师,你可以通过自己的行为示范专注和细心的态度,让孩子有一个榜样。
4. 制定目标和计划,帮助孩子设立小目标,逐步培养他们的专注能力,同时制定计划来实现这些目标。
5. 建立良好的学习环境,为孩子提供一个安静、整洁的学习环境,有助于培养他们的专注力。
6. 分解任务,将任务分解成小部分,让孩子逐步完成,避免让他们感到压力过大而导致马虎。
7. 鼓励自我监督,教会孩子自我监督,让他们学会自我检查和纠正错误。
8. 制定时间表,制定合理的时间表和计划安排,让孩子养成按时完成任务的习惯。
9. 鼓励提问,鼓励孩子在学习中提出问题,培养他们的求知欲和思考能力。
10. 练习专注,通过一些专注力训练的游戏或者活动,帮助孩子提高专注力。
11. 培养兴趣,鼓励孩子参与自己感兴趣的活动,可以增强他们的专注度。
12. 多种学习方式,了解孩子的学习方式,采用多种教学方法,让孩子更容易专注。
13. 避免干扰,减少孩子学习或者工作时的干扰,让他们更容易集中注意力。
14. 培养耐心,教会孩子要有耐心,不要急于求成,慢慢培养专注力是需要时间的。
15. 赞赏努力,不仅要关注结果,更要赞赏孩子的努力和专注,让他们感受到努力是有价值的。
16. 培养责任感,让孩子明白自己的责任和义务,明白马虎会带来的后果。
17. 建立良好的睡眠和饮食习惯,良好的睡眠和饮食习惯可以帮助孩子保持良好的注意力和专注力。
18. 鼓励自主学习,让孩子有自主学习的空间和机会,培养他们的自我管理能力。
19. 与老师和家长合作,老师和家长之间的合作至关重要,共同关注孩子的学习情况,找出解决马虎问题的方法。
计算粗心的解决方案
计算粗心的解决方案1. 嘿,咱得先认真起来呀!就像做作业的时候,要是不认真,那不是分分钟就犯错嘛。
每次算题前,先给自己打打气,告诉自己:“我能行!”比如说做算术题,算之前先深吸一口气,心里说:“认真认真再认真!”这样能让咱的注意力高度集中。
2. 哎呀,一定要检查啊!你想想看,盖房子还得检查质量呢,咱们做题咋能不检查。
做完题后,别着急下一步,回过头再瞅瞅式子列对没,答案算对没。
就像我那次做数学作业,做完觉得挺简单就没检查,到老师批完发下来一看,哎呀,错了好几处,后悔死我了!3. 弄个错题本吧!这可太有用了。
每次出错的题都记上去,就像给错误找个家似的。
平常没事就翻翻,不停地提醒自己:“这个坑我可踩过,不能再踩啦!”比如上次我把除法算错了,我就赶紧记到错题本上,之后再遇到除法题就会下意识地更仔细。
4. 解题的时候慢点呀!别风风火火的,又不是赶火车。
慢条斯理地分析题目,像侦探破案一样。
有次我做题,读了一遍题目就开始做,结果完全理解错题意了,这不就白费力嘛。
所以啊,慢工出细活呀!5. 多练多练多练,重要的事情说三遍!就像运动员得天天训练一样,咱们也得大量做题。
做熟了,错误自然就少了。
我以前特别讨厌做口算题,但后来天天练,嘿,还真的有效果,计算时就很少出错啦。
6. 跟小伙伴互相检查呀!自己有时候发现不了的错误,别人可能一眼就看出来了。
就像你脸上有个脏东西,自己不知道,别人却看得清清楚楚。
有一次和同桌互相检查作业,他一下子就指出我一个计算错误,我还真没发现呢!7. 集中注意力好不好!别一会儿想这个,一会儿想那个。
计算的时候就专心计算,别分心。
好比走路要一心一意,东张西望的能不摔倒吗?我之前做作业的时候总爱走神,现在就努力克制自己,让自己的心思全在题目上。
总之,只要做到这些,计算粗心这个小毛病肯定能改掉啦!。
孩子做题马虎粗心怎样训练
孩子做题马虎粗心怎样训练?第一、孩子学习,家长勿发火。
孩子在认真写作业,家长尽量不要打扰,看到错误也不要大发雷霆,静静地陪伴孩子,家长可以在旁边看看书,写写日记等等,不要看手机给孩子造成不好的印象,做孩子的好榜样。
第二、对孩子的认真仔细进行奖励。
家长可以用奖励来帮孩子改正粗心的毛病。
比如只要他认真完成了任务,就可以鼓励孩子“你今天学习时非常专注,认真仔细,妈妈为你的学习态度点赞”。
同时也可以对孩子的行为过程进行奖励,可以比平时多看20分钟电视,这样孩子知道自己的好行为为自己争取到更多的利益,孩子就会持续的提高自己、修正自己。
让孩子知道专注做事情的好处,慢慢就能养成好习惯。
第三、让孩子体验粗心带来的后果。
如果孩子老是粗心大意,父母也可以“粗心大意”一回。
比如忘记给孩子零花钱、菜里忘记放盐、和孩子一起出门买东西忘记带钱包等等,并告诉孩子产生这种结果的愿因,以后如何避免。
孩子做题马虎粗心的原因:第一、父母包办的太多什么事情都依赖于父母,父母帮助的太多就会养成孩子有依赖性。
什么事情都不用考虑,就会导致马虎的习惯。
第二、学习习惯不好,写作业的时候不认真,比如:不认真审题,懒得打草稿,不列提纲,写完作业也不检查,你说孩子考试能不丢分吗?第三、注意力不集中。
孩子在小的时候,一边看电视,一边玩玩具。
经常一心二用,从而导致孩子做事情,无法集中注意力丢三落四。
孩子做题马虎粗心的影响:第一、影响学习成绩。
很多家长发现孩子粗心,都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。
面对琐碎的学习任务,孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。
孩子一旦“粗心”,最直接的影响就是学习成绩下降,在考试中丢失了很多本不应该丢的分。
第二、爱为自己的失败找借口。
虽然很多家长为孩子的粗心而感到头疼,但是在他们的潜意识里小,还有日常表达中,都透露出“粗心”其实不是一个大问题,孩子的本质是聪明的。
这样的话语,在孩子看来就不会太把粗心当一回事,反而会在犯错之后不认真反思自己的原因。
孩子考试粗心漏做题怎么办
孩子考试粗心漏做题怎么办?1、错误收集法将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案,有针对性地分析孩子出现这样情况的原因,让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。
这有利于孩子认识和改正错误,这也是孩子自我教育的好办法。
2、学会反向演算比如说孩子做一道除法题,可以用乘法题来演算,这样就不会让自己的思维局限在里面,因为毕竟孩子算过那道题,如果有细微之处出现错误,自己不觉察,可能演算的时候还是依照思维定式,继续错误。
而反向的运算法,就会让孩子重新思考一遍这个题目,自然也就上了双保险一样了。
3、集中注意力为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。
有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。
因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
4、加强对学习重要性的认识当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。
所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
5、端正孩子的学习态度孩子在做作业、考试中出现不认真审题、漏题的现象,是因为孩子贪快想敷衍了事,在题目还没有看清楚之前就急着答题,这一题还没有写完就想做下一题。
这个时候爸爸妈妈就要端正孩子对学习态度,告诉孩子做作业、考试不是应付,都应该认真对待,如果孩子始终不改,可以让孩子承担粗心导致的后果。
孩子粗心的表现:①注意力不集中;②视知觉能力发展失衡;③缺乏精加工;④思维能力问题造成的审题不明;⑤概念模糊;⑥生活习惯失当。
孩子考试粗心漏做题的原因:1、学习习惯不好,写作业的时候不认真,比如:不认真审题,懒得打草稿,不列提纲,写完作业也不检查,你说孩子考试能不丢分吗?2、做题时的心态,如果说孩子在写作业的时候,你经常对孩子发火,孩子受到你的情绪感染,孩子也是浮躁、易怒的,他在做题目时,思维一定是混乱的,错误率自然也会提高。
一年级孩子考试粗心怎么办
一年级孩子考试粗心怎么办很多一年级的孩子还没有适应考试,因此在测试的过程中总是漏洞百出,其中最普遍的错误原因就是粗心大意,这样的习惯不止不应该出现在考试中,也要在生活中去尽力的改正,作为家长也要时刻监督孩子,帮助孩子养成认真的习惯。
一年级孩子考试粗心怎么办1、培养孩子的自查习惯。
为了降低孩子考试粗心马虎的发生几率,家长要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯,也就是说,孩子必须自己检查已做题目的准确率。
为了帮助孩子更加有效地发现错误,家长要手把手教孩子如何进行自查,尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性。
2、引导孩子注意认真审题。
一年级孩子通常读一遍题目就开始做题,有的孩子可能连题意都没有理解,就凭着自己的感觉做题。
引导孩子注意认真审题,尤其要做到这三点:家长要提醒孩子做题不用心急;引导孩子在关键的字词上做记号;要引导孩子分析题意,找到题目需要考查的知识点,再用与之匹配的知识点进行作答。
3、引导孩子建立做事目标。
一年级孩子往往缺少做事目标的意识,而目标感的建立,必须要由家长来引导孩子找到,每一件事,什么时间做,需要结合生活作息时间表定格下来。
当孩子在规定的时间知道做什么事,算是初步建立起目标感了。
4、每天让孩子坚持看书。
刚开始读的很慢,慢慢的越来越快。
看书可以不但可以丰富孩子的内在涵养,还可以提高孩子的专注力,让她逐行指读,不漏行,就像做试卷不漏题一样。
5、学会精神愉快地去学习。
带着忧虑、烦恼、愁容满面地去学习,再简单的学习内容也会迅速使人疲倦。
如果能将学习当成一件你喜欢做的事情,带着一份愉快的心情去面对学习,即使学习内容很多,难度很大,也不会那么快就感到疲劳。
一年级孩子考试成绩差怎么办家长要先跟孩子的班主任进行沟通,了解孩子的在校表现,并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。
当然,家长也要说一说孩子在家的表现,这样做就能让老师做出更加客观的分析,提出更加合理的建议。
母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说,而是取决于父母是什么样的人。
中考家长:四大方法解决孩子粗心问题
中考家长:四大方法解决孩子粗心问题1500字孩子的粗心问题在中考备考阶段会给家长带来很大的困扰。
然而,家长可以采用一些方法来帮助孩子解决这个问题。
以下是四个可以帮助孩子克服粗心问题的方法。
一、培养时间管理能力时间管理是解决粗心问题的关键,因为粗心通常与注意力分散和时间管理不当有关。
作为家长,你可以帮助孩子制定一个明确的时间表,包括每日备考时间和休息时间。
通过合理安排时间,孩子可以更好地管理自己的时间,提高工作效率,减少犯粗心错误的机会。
另外,你还可以和孩子一起设定目标和时间限制,帮助他们意识到完成任务的重要性。
例如,在备考中,你可以约定一个时间,要求孩子在规定时间内完成指定的任务。
这有助于培养孩子的自律性和时间管理能力,减少粗心错误的发生。
二、培养注意力集中的习惯发展孩子的注意力集中习惯对于克服粗心问题非常重要。
家长可以通过以下方法培养孩子的集中注意力:1. 创造一个安静和舒适的学习环境,避免干扰。
2. 将任务分解成小部分,让孩子逐个完成,并在每个阶段积极给予鼓励和奖励。
3. 鼓励孩子使用专注的学习方法,如番茄工作法(利用25分钟的工作时间和5分钟的休息时间)。
4. 引导孩子多进行集中注意训练,如阅读、练习解题、注意观察等活动。
5. 使用一些集中注意力的辅助工具,如音乐或自然音效,帮助孩子更好地集中注意力。
三、提高孩子的组织能力粗心问题与缺乏组织能力有关。
如果孩子无法清晰地组织和管理学习材料和任务,那么他们更容易犯错误。
以下是一些方法可以帮助提高孩子的组织能力:1. 学习使用备考规划工具,如备考日历、备考清单等,帮助孩子合理安排备考时间,并管理备考任务。
2. 教导孩子建立良好的备考习惯,如及时整理书包、笔记整齐等。
3. 鼓励孩子使用一些组织工具,如文具盒、文件夹等,帮助他们更好地管理学习材料和文具。
4. 培养孩子整理和归档的习惯,让他们学会整理和存放文件和笔记。
四、培养孩子的注意细节能力粗心通常与忽略细节有关。
改掉孩子粗心的29个有效方法
改掉孩子粗心的29个有效方法哎呀,家有粗心娃,可真让人头疼啊!那怎么改掉孩子粗心的毛病呢?来,咱一起瞧瞧这 29 个有效方法。
首先啊,得让孩子养成认真检查的习惯。
就像每次出门前咱都得照照镜子,看看有没有啥不妥的地方。
孩子做完作业、做完事儿,也得回过头来好好瞅瞅,有没有遗漏的呀。
然后呢,给孩子准备个专门的错题本。
这就好比是给孩子的错误找个家,让它们都待在那儿,随时可以被拎出来瞅瞅,提醒孩子别再犯同样的错。
平时做事的时候,要求孩子有条有理的。
比如说整理书包,别一股脑儿往里塞,要按顺序、分科目放好。
这就像咱整理衣柜,不能乱成一团麻呀。
给孩子设定一些小目标,完成了就给个小奖励。
就像跑马拉松,每到一个里程碑就有个小惊喜,孩子就更有动力啦。
让孩子自己承担粗心的后果。
比如忘带东西了,那就让他尝尝没东西用的苦头,下次就长记性啦。
这就好比走路不小心摔了一跤,疼了才知道下次要小心。
多和孩子玩一些锻炼专注力的游戏,像拼图啦、搭积木啦。
这能让孩子的注意力像聚光灯一样集中起来。
在日常生活中,也要以身作则呀,咱大人做事可不能马马虎虎的,不然孩子怎么学呢?鼓励孩子多阅读,阅读能让孩子静下心来,变得更细心呢。
给孩子一个安静的学习环境,别这边孩子在学习,那边电视声音开得老大。
教孩子一些记忆技巧,让他能把重要的事情牢牢记住。
当孩子有进步的时候,可别吝啬你的夸奖,狠狠夸他,让他知道细心是多么棒的一件事。
别老是催孩子,越催他越容易粗心大意。
让孩子学会规划时间,做事不慌不忙,自然就不容易出错啦。
有时候可以故意给孩子制造一些小麻烦,看看他怎么应对,锻炼他的细心程度。
和孩子一起制定日常的行为规范,让他养成良好的习惯。
带孩子出去观察大自然,培养他的观察力。
让孩子帮忙做一些家务,在做事中培养细心。
如果孩子粗心犯错了,别一味地批评,要耐心地和他分析原因。
定期和孩子一起回顾他的表现,看看哪些地方进步了,哪些地方还需要改进。
给孩子一些挑战,让他在挑战中成长。
怎样帮助学生改掉粗心
怎样帮助学生改掉粗心的毛病考试粗心是不少学生常见的毛病。
造成考试粗心的原因有很多。
因考试粗心造成的危害程度不一,有的考生由于考试粗心而审错题,看错题,因此而丢分,连他自己也感到可惜。
下面对帮学生改掉考试粗心的毛病谈几点看法。
第一、要培养学生仔细、认真的习惯。
(1)给学生建立错题本,让学生记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,让他们总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使他们引以为戒,认真对待。
(2)让学生只要落笔就认真,不要依赖做完后的检查,强调一次成功,提高做题的正确率。
(3)让学生自己发现错误,自己改正错误。
一旦发现作业有问题,不要直接给他们指出错误,更不要给出正确答案;要让他们自己先把错误检查出来,自己去纠正。
学生对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了学生认真的作风。
第二、应教会学生以平常心对待各种考题。
针对学生粗心的情况,要向孩子说清楚,进入考场拿到考卷不管是什么题都以平常心对待,对难题不畏惧,对简单题不盲目乐观。
只要认真对待不轻视、不麻痹,像对待难题一样全力以赴就完全可以把简单题的分全部拿足。
拿足了简单题的分,心中就有垫底了,就会更有信心去解决那些难题,争取更高的分数。
第三、针对学生的马虎进行又准又快的训练。
根据考试常犯的错误,常出的毛病,常马虎的地方,拟订一些题目给他们做,要求又准又快,要做的题都是他们会做的,很简单,只要认真就会做出来,这样来训练他做题的准确率。
经过这样的训练后,比口头上让他看准题、别马虎的教育效果大不相同。
只要经过训练后改正了马虎的毛病,有所进步就要给予充分的肯定,强化他的信心,就会收到更大的效果。
第四、教会学生学会自我监督,帮助他分析错误的关键再那里,让孩子抄录自我提醒的句子。
例如:“坚决消灭看错题,抄错数”等,放在自己桌子的玻璃板下,贴在作业本第一页上,提醒他们注意改正粗心的毛病,这样有助于克服粗心的毛病。
解决粗心问题的七步道法
解决粗心问题可能需要一些时间和努力,但通过一些实际的步骤和方法,你可以逐渐改善粗心的习惯。
以下是一套七步道法,帮助你更有效地处理粗心问题:
1. 自我觉察:认识到自己的粗心行为是解决问题的第一步。
观察自己在什么情境下容易犯粗心,找出共性。
2. 设立明确的目标:设定明确的目标有助于提高注意力。
确保你知道自己要完成的任务是什么,以及完成的标准是什么。
3. 制定计划:制定详细的计划,将任务分解成小步骤,这样可以更容易管理和掌控。
这有助于防止遗漏和粗心犯错。
4. 利用提醒工具:利用提醒工具,如手机提醒、便签、日历应用等,帮助你记住重要事项和任务。
这有助于弥补粗心的缺陷。
5. 培养专注力:通过专注力训练,如冥想、注意力集中练习,提高注意力水平,减少粗心现象。
6. 建立检查习惯:养成检查工作的习惯,确保在完成任务前后进行检查。
这可以减少遗漏和粗心带来的问题。
7. 反馈和调整:不断反思和调整自己的方法。
如果发现之前的方法效果不佳,尝试采用新的策略,逐步找到适合自己的解决方案。
记住,解决粗心问题需要一定的时间和耐心。
通过不断的实践和调整,你可以逐渐培养更细致、专注的工作习惯。
孩子考试粗心怎么办
孩子考试粗心怎么办孩子考试粗心,家长要想办法帮助孩子尽快改正这个不好的习惯,我们知道很多人考试考得差都是因为太粗心了,这个习惯是可以改正的,家长要注意分辨孩子是哪种类型的粗心,然后有针对性地去改正,慢慢地就会好。
孩子考试粗心怎么办1、家长不要动不动就以粗心为理由批评孩子,这样容易给孩子造成心理上的压力,考试过程中会把自己的注意力都集中在我不要粗心之类的心理要求上,这样反而更容易引起注意力分散,出现更多不必要的错误。
2、对孩子的粗心,家长尽量不要采取正面惩罚的方式,以避免对孩子粗心的强化,而是可以运用正强化的方法。
比如在孩子粗心时不去批评他,但是在孩子细心地完成一件事的时候,家长此时及时表扬孩子,强化他的细心,这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示,越来越向着细心的方向发展了。
3、在平时的学习中,帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。
很多家长都愿意为孩子检查作业,以为这是对孩子负责,殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯,要让孩子改掉粗心的毛病,首先要从家长做起。
4、培养孩子集中精力的好习惯。
有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌打麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他不能集中精力去学习,久而久之,孩子便养成了一心二用的坏习惯。
5、粗心是分很多种的,一种是习惯问题,一种是对知识点掌握不够熟练,都熟练成1+1=2这样的问题,就不容易出错了。
尤其是考试,如果算的是对的,写上去错了,那就是孩子平时的习惯问题,如果考试错了,一回家再做就对了,那就是概念模糊,属于孩子掌握了知识点,但是不够透彻,不是a就是b,考试得出b了,回去再做,选a就对了。
所以很多时候粗心成了孩子或者家长的一个笼统的借口,没考好或者做错了,就说粗心了,所以要细致分析一下,粗心这个问题可大可小,不及时纠正,关键考试丢分,影响就大了,所以要分析好孩子是哪种原因,再去改。
孩子粗心的类型1、漏题。
有的同学在遇到难题时会暂时不做,想在做完其他题目后再做那道题,可到最后却把那道题忘了;有时一道题目有多个问题,可有的同学只做了题目的第一问,把其他的都漏掉了。
孩子学习粗心怎么办有哪些常用的改善方法
孩子学习粗心怎么办有哪些常用的改善方法孩子学习粗心是家长们头疼的问题之一。
学习粗心会导致孩子疏忽大意,做事不够谨慎,考试失分等问题,影响孩子的学习成绩和生活质量。
那么,如何帮助孩子克服学习粗心呢?下面就为大家介绍几种常用的改善方法。
1.建立良好的学习习惯培养孩子良好的学习习惯是首要任务。
家长应该鼓励孩子制定学习计划,分配学习时间,并让孩子遵守计划。
比如,每天写日志,反思自己一天中的学习情况,总结自己的问题并且制定解决方案,这样可以帮助孩子养成训练自己的好习惯,将学习变成一种习惯,减少粗心的情况发生。
2.集中注意力让孩子学会集中注意力是改善学习粗心的关键。
我们可以为孩子提供一个安静的环境,避免外界的噪音和刺激,同时减少与学习无关的因素。
长时间玩电子产品会造成孩子的注意力不易集中。
家长们可以规定好玩电子产品的时间,同时也可以对孩子玩具车等转动类的游戏做出限制,避免长期注目同一任务导致的疲劳,避免长时间学习造成的注意力不易集中。
3.合理安排时间家长可以帮助孩子分配学习和娱乐的时间。
我们可以为孩子规定好每天的学习时间和休息时间,让孩子知道每天要完成哪些任务和做什么事情。
父母的时间规划能力、成熟判断力、沟通技巧等方面的提升,都会对孩子的改善起到积极作用。
4.多做练习孩子学习粗心有时是因为没有掌握知识点或者缺乏实际操作经验。
父母可以为孩子提供适当的练习机会,多做有趣的小练习,增强孩子的注意力和专注力。
我们可以通过儿童肢体协调游戏、数字益智游戏等提升孩子的学习兴趣、保持注意力的广度和深度。
5.多给予表扬和鼓励家长应该注重孩子的心理需求,尽量为孩子的学习过程提供必要的心理支持。
无论孩子有没有取得好成绩,我们都应该给孩子加油打气,坚定孩子的信心和自信心,鼓励孩子继续努力,避免对孩子施加过多压力,让孩子在轻松的氛围下接受知识。
总之,孩子学习粗心是一个相对比较常见的问题,但是,只要父母们采取一些改善措施,孩子们就可以克服这个问题,从而带来学习成绩的显著提升。
孩子不认真审题老是粗心怎么办
孩子不认真审题老是粗心怎么办?1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。
有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。
因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
2、加强阅读能力培养好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。
因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。
3、教孩子学会总结粗心原因与积极的自我暗示如果孩子认真总结自己粗心马虎的地方会发现,粗心马虎的原因并没有想象的那么多。
比如您说的审题粗心,如果孩子每天在做题前都会在心里提醒自己:我审题粗心,需要认真审题。
如果孩子能做到这种积极的心理暗示,这种粗心就很容易改正。
4、让孩子养成自查的习惯每次做完作业,告诉孩子,你先要自己检查一遍,要认真的检查,确认没有错误了,再拿给家长检查。
这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心,更能让孩子通过检查作业,再梳理一下自己的解题思路,增加孩子的认真度。
作业本来就是孩子的工作和任务,家长要给孩子自主权,不能过度的代劳,不然容易增加孩子的惰性。
5、给孩子准备错题集错题最能反映孩子的学习情况,把不懂的题目弄懂是学习过程中最为核心的环节。
粗心的孩子最大的毛病,不是学习能力比别人差,而是他们不会反思。
对于做错的题目,他们常常不屑一顾,看一眼就过去,压根不会去分析自己为什么会在这种题目上丢分,这才导致他们反复地在同一类问题上出错。
因此,家长可以给孩子准备一个错题集,强制性要求孩子将错题记录在上面,并且定期抽查,用收集的错题给孩子出一张试卷,检测孩子是否将这些知识掌握。
这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺,端正自己的学习态度,夯实基础,在学习上取得进步。
孩子不认真审题老是粗心的原因:1、图快,凭感觉理解题目在很多孩子的观念里,“快点”是很重要的事情,快点完成作业、快点起床、快点吃饭……虽然每次叫孩子快点,他们还是慢吞吞的,但是“快点”这个词汇和价值观已经深入他们的脑海里,结果就是变得没有耐心、急躁。
小学生数学计算中克服粗心现象的方法
小学生数学计算中克服粗心现象的方法小学生在数学计算中,由于年龄小、经验少,常常会出现粗心的现象。
通过一些方法和技巧,可以帮助小学生克服粗心的问题,从而提高计算的准确性和效率。
以下是一些帮助小学生克服粗心现象的方法:1. 注意力集中小学生在计算过程中,应该保持专注和集中的注意力。
学生可以通过排除干扰、远离嘈杂的环境,确保自己能够专心地进行数学计算,避免粗心的发生。
2. 细心审题小学生在计算前,应该仔细阅读和理解题目的要求,确保清楚题目的意思、计算方式和要求的结果。
如果不理解题目,可以向老师或同学请教,避免出现粗心的错误。
3. 划定计算范围在进行计算时,小学生可以在试卷上或草稿纸上画出明确的计算范围,确保不会遗漏和重复计算。
这样可以帮助小学生清晰地展示计算过程,减少粗心错误的发生概率。
4. 遵循计算步骤小学生在进行计算时,应该按照规定的计算步骤进行,逐步完成每一步骤的计算。
在计算结果之前,要反复检查每一步骤的正确性,避免粗心带来的错误。
5. 用工具辅助小学生可以通过使用计算器、尺子等辅助工具来加强计算的准确性。
这样可以减少手算过程中的错误,提高计算的效率。
6. 反复检查小学生在完成计算后,应该进行反复的检查和验证,确保计算的正确性。
可以通过重新计算、核对答案、反复读题等方式来检查结果,避免粗心造成的错误。
7. 纠正错误小学生在发现自己犯了粗心错误后,应该及时进行纠正和改正。
可以使用不同的方法和技巧再次计算,找出错误的原因,并掌握正确的计算方法,以便下次不再出错。
8. 练习巩固对于小学生来说,练习是提高计算准确性和克服粗心现象的重要方法。
通过大量的练习和反复的训练,小学生可以提高自己的计算能力和注意力,从而克服粗心现象。
通过以上的一些方法和技巧,小学生可以在数学计算中克服粗心现象,提高计算的准确性和效率。
老师和家长也应该给予小学生正确的指导和鼓励,帮助他们树立勤奋和细心的态度,培养良好的学习习惯。
这样,小学生在数学学习中会取得更好的成绩,更好地发展自己的数学能力。
孩子做数学粗心怎么办份
孩子做数学粗心怎么办(1)份孩子做数学粗心怎么办 11、孩子数学粗心怎么办1、放慢作业速度;2、认真审题,思考周全。
也就是说,拿过一道题,要仔细看看,认真想想:看看题目的内容和要求,数字的特点;想想计算时应注意的问题,能否简算。
尤其对四则混合运算,要做到层层审题。
3、字迹清楚,书写整齐。
也就是说,要把字写清楚,就是在草稿纸上写,也要写得工工整整。
特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。
算式要排列整齐、合乎规格。
目的是谨防因字迹潦草而出现错误。
4、细心检查,坚持验算。
也就是说,做完题后,要细心地检查,看看结果是否合理,然后进行验算。
验算绝不能摆样子,走过场。
这是避免错误的关键一步。
5、有错必改,引为戒鉴。
也就是说,对错题一定要改正,还要认真分析错误原因,总结应记取的教训,找出防止错误的办法,绝不允许有未加改正的错题。
6、做题要经过以下4个环节,养成一个良好的习惯,可以避免粗心;a、读题环节(文字或图形认知能力)b、思考环节(逻辑思维能力)c、列式环节(基本概念或公式的掌握能力)d、计算环节(计算能力)e、检查环节。
2、孩子生活粗心怎么办一是家长带一带。
学习方法与学__惯是在孩子成长过程中慢慢培养训练而形成的,特别是年幼的孩子并不知道怎么学,这就需要家长的引领,如我们可以带着孩子先复习巩固再做作业;教孩子一些如左手指题目,嘴里读题目,右手抄式子再对一遍题目等等具体的学习方法,然后鼓励孩子坚持下去,孩子尝到甜头后便会自觉遵守最后固化为习惯。
二是生活磨一磨。
非智力因素会对认知活动产生广泛的影响,多让孩子做一些“磨性子”的家务活,如每天自己收拾书包、准备第二天穿的衣服等等,这些简单而枯燥的“家务”每天重复去做,会让孩子变得有计划有条理,培养孩子耐心细致的好习惯,这样的行为模式一旦建立起来,学__的粗心就会慢慢减少,当然这是一个漫长的过程,切忌急躁。
三是事先玩一玩。
一般动画片都是在晚饭以后,家长一般都要求孩子先做完作业再玩,这个时候孩子必有抵触,带着情绪的学习往往是事倍功半的。
如何改正学生做题粗心的毛病
如何改正学生做题粗心的毛病做题粗心是小学生的通病,这样的毛病不但严重影响学生的成绩,而且对学生今后的成长也极为不利。
怎样才能帮助孩子改掉这个坏毛病呢?下面向大家介绍一些成功地帮助孩子改掉了粗心大意的坏习惯的经验。
希望对大家有所帮助!一、把做功课的时间化成功课量一个十岁的女孩是粗心大王,作业做错、漏做、计算符号看错,甚至剩下半题忘了做,弄得我也跟着神经紧张。
怎么提醒她细心都没用。
据观察,她粗心的原因和大多数孩子一样,没把心思放在做题上。
比如她妈妈规定她做1小时作业,她会不停地瞄时钟。
要是动画片快开始了,就更心不在焉。
你要是嘱咐她再做20分钟去玩,她竟泡时间,20分钟写了一行字,还错了两个。
有一次,家长无意中把督促她学习的条件改为再做5道题才能玩,结果她5道题做得有质有量,只用了23分钟。
家长找到了纠正女儿作业粗心的诀窍:化时为量,即把再做25分钟,改为再做6题。
这样,孩子的劲儿就来了,从必须忍耐25分钟的消极状态,转变为快把练习做完的积极状态。
这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。
二、对孩子的粗心问题,教给方法比端正态度重要一个十一岁的男孩很粗心,作业错误不断,糟糕的是考试也不例外。
至少有20%的题目因粗心而错。
家长观察发现孩子做题直线向前,义无反顾,根本没想到还需要检查。
他把检查工作全部留给家长和老师了,别人给他查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。
于是,家长向他提出要求:1.放慢作业速度;2. 自己必须检查;3.检查方法是做一道检查一道,确信没错再做下一道。
很快,孩子粗心现象明显减少。
对于孩子的粗心,教给方法比端正态度更重要。
三、利用目标倾斜,纠正作业粗心问题另一个10岁的男孩粗心问题总发生在爱看的节目和规定的作业时间冲突时,这时,即便关掉电视或反复提醒他细心也无济于事,因为他心不在作业上。
运用目标倾斜原理,家长把儿子的作业时间,定在他想看节目播映前的1小时,效果很好,即使作业量比平时多,他也能高质量地完成。
小学生数学计算中克服粗心现象的方法
小学生数学计算中克服粗心现象的方法
在小学生的数学计算中,克服粗心现象是非常关键的,粗心可能会导致计算错误、时
间浪费、分数下降等问题。
下面,我们来介绍一些克服粗心的方法:
1. 定期复习:定期复习已学过的知识点,可以让小学生更加熟练掌握知识,减少出
错的几率。
2. 认真听讲:课堂上认真听讲,积极参与,可以更好地理解知识点,减少在计算时
的失误。
3. 动手实践:在课外,可以通过练习题、考试题等形式进行动手实践,加强记忆和
理解。
4. 对题思考:小学生在计算时,不仅要注意结果的正确性,还要思考过程的正确性。
例如,多重复核对计算过程、可以借助画图解决问题等。
5. 集中注意力:在做题时要集中注意力,不要分心。
可以保持环境安静,让孩子尽
可能地避免分散注意力的情况发生。
6. 勤于练习:数学是需要积累和练习的科目,孩子需要花时间和精力进行反复练习,才能从容解决计算题。
在练习中逐步提高自己的注意力和耐心,避免粗心现象的出现。
7. 寻求帮助:小学生在遇到困难时,要主动向老师或家长寻求帮助,及时解决问题,避免延误学习进程。
总之,克服粗心现象需要建立自信、勤奋、认真的学习态度,不断练习、反思,及时
纠正错误,才能取得更好的成果。
七招帮孩子改掉粗心毛病提高分数方法
七招帮孩子改掉粗心毛病“明明那些题他都会,由于太粗心,考试时都做错了”“我儿子人很聪明,可就是个‘马大哈’”……这是我们经常听到的来自父母的抱怨声。
一位焦虑的妈妈说:“儿子是小学一年级新生,最近的几次考试成绩很不理想,只有80多分,这在班级里算很差的成绩。
可是卷子发下来,那些错题他又都会,就是太粗心了。
像一个段落之前要空两格,我教了他无数次,他也晓得,可考试时就忘了。
现在我非常焦虑,毕竟一年级就成了‘差生’,对孩子的影响非常深远。
请问该怎样引导粗心的孩子呢?”学习粗心是小学生的通病。
下面来听听心理老师和几位成功帮助孩子改掉粗心坏习惯家长的观点。
专家观点:目标激励循序渐进学习粗心是小学生常见的问题,家长不妨试试下面的方法。
一、把做功课的时间化成功课量。
爱玩是孩子的天性,很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。
有的家长为了让孩子完成作业,便规定做1小时作业,才能去看电视。
孩子在做作业的过程中总是心不在焉。
如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”,结果可能他5道题做得有质有量。
因此,家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是:化时为量,即把“再做30分钟”,改为“再做5道题”。
这样,孩子的劲儿就来了,从“必须忍耐30分钟”的消极状态,转变为“快把练习做完”的积极状态。
这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。
二、为孩子准备一本错题集。
当孩子因粗心而做错作业时,不妨让孩子在错题集中把错误记录下来,同他一起分析做错的原因,并找出规律。
这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害,提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
三、要避免做作业疲劳。
许多孩子作业前半部分质量好,后半部分字迹潦草,错别字很多,大多数家长会说孩子粗心,其实这是疲劳所致。
心理学家认为,疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。
疲劳不能恢复,粗心问题就难以纠正。
若适当休息,疲劳得以解除,学习“引擎”再度启动恢复效率,粗心问题便能解决。
小孩子考试粗心怎么办
小孩子考试粗心怎么办孩子作为一名学生,无法避免的就是考试,同样这也是很多家长都非常关注的事情。
有些家长发现,孩子在平时的学习当中是非常努力的,但是一到考试成绩就是不行,其中这很大原因都是粗心导致的。
小孩子考试粗心怎么办1、养成孩子事前准备,事后检查的习惯。
凡是能够事前做好充分准备的孩子,也往往是细心的孩子。
家长可以鼓励孩子,做事情前,先把事情罗列出来,注重细节的掌握,然后把可能发生的意外考虑进去,培养孩子细心周到的好习惯。
同时,让孩子每次完成任务,都要回过头来耐心检查,可以减少失误,避免粗心犯错。
2、培养孩子的时间观念。
现在大部分孩子的时间观念都很差,缺乏规划时间的能力。
在考试的时候,由于前面时间规划的不到位,后面的考试时间紧张,孩子就会犯粗心的毛病。
为了让孩子改掉这个毛病,家长一定要懂得培养孩子的时间观念。
3、对孩子进行针对性的训练。
如果孩子的“马虎”比较严重,那最好能对孩子进行一些有针对性的训练。
比方说,让孩子学下棋、练书法等,这些兴趣爱好可以帮助孩子提高做事的注意力和专注力,如果能坚持训练一段时间,可能对孩子“马虎”的毛病,会有很大好处。
4、让孩子认识到粗心马虎的危害。
有些孩子对自己的马虎并不是很重视,有些妈妈也觉得只要孩子聪明,马虎一点也不要紧,长大了自然就好了。
这样的想法是不行的。
妈妈要帮助孩子认识到马虎的危害,比如给他们讲马虎出大错的故事,通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。
5、让孩子学会整理错题集。
妈妈们可以让孩子把平时作业、练习、考试中的所有错题,都收集起来,在做错的地方用醒目的颜色笔做标记,提醒自己不要再犯同样的错误。
孩子粗心的原因有哪些1、知识掌握不足。
孩子的粗心看似是一种习惯问题,实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。
比如说,对于某类题型孩子熟练度不够,所以在考场上思考地比较慢,孩子为了提高解题的速度,自然会出现一些错误。
虽然对于小孩子来说,我们不太提倡题海战术,但是题海战术可以在一定程度上提高孩子对知识掌握的熟练度。
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七招帮孩子改掉粗心毛病“明明那些题他都会,由于太粗心,考试时都做错了”“我儿子人很聪明,可就是个‘马大哈’”……这是我们经常听到的来自父母的抱怨声。
一位焦虑的妈妈说:“儿子是小学一年级新生,最近的几次考试成绩很不理想,只有80多分,这在班级里算很差的成绩。
可是卷子发下来,那些错题他又都会,就是太粗心了。
像一个段落之前要空两格,我教了他无数次,他也晓得,可考试时就忘了。
现在我非常焦虑,毕竟一年级就成了‘差生’,对孩子的影响非常深远。
请问该怎样引导粗心的孩子呢?”学习粗心是小学生的通病。
下面来听听心理老师和几位成功帮助孩子改掉粗心坏习惯家长的观点。
专家观点:目标激励循序渐进学习粗心是小学生常见的问题,家长不妨试试下面的方法。
一、把做功课的时间化成功课量。
爱玩是孩子的天性,很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。
有的家长为了让孩子完成作业,便规定做1小时作业,才能去看电视。
孩子在做作业的过程中总是心不在焉。
如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”,结果可能他5道题做得有质有量。
因此,家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是:化时为量,即把“再做30分钟”,改为“再做5道题”。
这样,孩子的劲儿就来了,从“必须忍耐30分钟”的消极状态,转变为“快把练习做完”的积极状态。
这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。
二、为孩子准备一本错题集。
当孩子因粗心而做错作业时,不妨让孩子在错题集中把错误记录下来,同他一起分析做错的原因,并找出规律。
这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害,提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
三、要避免做作业疲劳。
许多孩子作业前半部分质量好,后半部分字迹潦草,错别字很多,大多数家长会说孩子粗心,其实这是疲劳所致。
心理学家认为,疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。
疲劳不能恢复,粗心问题就难以纠正。
若适当休息,疲劳得以解除,学习“引擎”再度启动恢复效率,粗心问题便能解决。
四、用目标激励孩子上进。
家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标,并辅之以奖励措施。
如:本周或今天作业本上有五个“×”,下周或明天要求减少一个“×”,直至消灭“×”。
每到一个目标就给予精神或物质奖励。
这种用目标来激励孩子上进的方法,也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误,从而养成仔细认真的好习惯。
家长妙招准备一本错题集我认为孩子考试粗心主要与这几方面有关:一、知识掌握不扎实;二、缺乏良好的学习习惯,比如平时做作业马虎;三与性格有关,有些孩子性格大大咧咧,反映在学习上,容易增加失误。
我觉得要克服孩子学习粗心的毛病,首先要培养孩子良好的学习习惯:一、上课要专心听讲,回家后要复习,要弄清楚每一个知识点,不要囫囵吞枣;二、设法提高孩子平时做作业的质量;三、可给孩子准备一本错题集,让孩子把每次做错的题目抄下来,把错误的地方用红笔画出来,然后按正确的方法再做一遍,分析错误原因进行总结。
这样坚持下去,粗心的毛病一定能改掉。
培养专注力很重要这位母亲的困扰,我也曾遇到过。
那时儿子也刚好上小学一年级,做题目非常粗心,成绩也不好,我一度非常忧虑,后来咨询了很多人,才发现跟我放学后把他接到单位来做作业有关系。
刚从幼儿园升到小学的孩子,本来就贪玩,再加上办公室嘈杂,使他不能集中精力做作业,久而久之,他便养成了一心二用的坏习惯。
这里,我觉得有必要提醒父母,在孩子学习之初,一定要为其营造心无旁鹜的环境。
像有的家长不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或打牌搓麻将,这都会对孩子造成干扰。
为此,我进行了积极地补救。
除了让他有个安静的学习环境外,我还有意识地培养他的专注力。
比如,选择他喜欢的也适合的知识,在规定时间内让他学完,然后给他奖励;同时承诺,只要他认认真真、全神贯注地完成了学习任务,他想干什么、玩什么(只要是正当的事情)都可以。
后来他自己也感受到这样做的好处,常常在人多的时候拿着一本书看,主动考验自己。
做事情全神贯注了,自然就不粗心了。
巧用心理暗示我是一名教师,同时也是家长,我认为孩子粗心应该及时采取措施进行矫正。
首先我们要适当掌握一些心理辅导技术,运用有效的强化方法。
有时我们因为孩子粗心而打骂孩子,一遍又一遍地说他粗心,再要求他“以后不许再粗心了”,其实这样做是在强化孩子的粗心,因为潜意识只接受有实质性意义的信息。
如果我们反过来,在他粗心的时候不理睬他,淡化他的粗心,然后在他偶尔细心时马上表扬他,强化他的细心,这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。
另外还有一点要注意,那就是不要给孩子贴负标签。
即使孩子有粗心的毛病也不能总唠叨,否则他很可能认为自己就是这个样子了——每个人包括孩子都会有一种求证心理,他经常犯,刚好证明自己就是这个样子。
总之,努力去发现孩子细心做事的时候,不失时机地肯定他,让他感觉到自己其实是可以很细心的。
(39健康网社区)【相关阅读】孩子粗心怎么办妈妈讲述:孩子太粗心儿子东东刚上小学,因为从小他就比较粗心,所以我每天都要跟在他后面叮嘱“要细心、细心、再细心”,可是他粗心的毛病却越来越厉害了。
无论是平时作业还是上培训班,他的作业中正确率总是不高,不是少写一点,就是多写一点;不是看错了题,就是写错了地方……尽管孩子反应快、脑子灵活、接受能力强,可成绩总是不够理想。
东东在生活中也是一样地粗心,做事马虎,经常丢三落四,上学时常常忘带书本;自己的房间也是乱七八糟的,有时为了找一样东西把房间翻得一片狼藉。
孩子讲述:粗心有原因孩子粗心是令家长头疼的普遍问题之一,也是一种常见的现象,不只是孩子身上有这种毛病,许多成年人也避免不了。
一般说来,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。
孩子粗心受众多因素影响:1、“我”注意力不集中。
粗心与注意力有密切的关系。
注意力差的孩子,在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时,信息会受到干扰,就容易出现错误、遗漏或遗失,从而导致粗心问题的出现。
孩子计算或写作时粗心,可能是注意力分配落后,无法同时写和想,也就是说他不能将自己的精力很好分配于两件事物上,而出现马虎的错误。
其他方面孩子粗心是属于注意力保持时间短,不能专心投入,就会出现马虎。
2、“我”视觉能力落后。
视知觉能力包括视觉记忆能力(能在短时内记住所见的材料)、视觉分辨能力(能观察数字或文字的细微差别)、视-动统合能力(手和眼的协调能力)。
学习过程中,80%以上的信息要通过视觉传递到大脑,如果一个人视知觉能力落后于年龄水平,就有可能出现看错行、抄错数、丢字漏字等粗心马虎的情况。
3、“我”学习或做事的动机不强。
心理学的研究表明,中等强度的动机和情绪为认知活动提供最佳背景。
强度过高或过低都会对认知活动造成不良影响。
缺乏动机,情绪低落,往往造成注意力不集中,神思恍懈。
如孩子比较贪玩,看是在做作业,心里却想着同小伙伴玩耍,盲目追求速度快,因此心不在焉,错误百出。
4、与“我”的情绪有关。
孩子做事、学习情绪的好坏,对其影响很大。
当孩子因为种种原因,如老师和家长的误解、打骂、批评,使孩子心理受到挫折,怀疑自己的能力,缺乏学习的信心,即使看着他坐在桌子旁学习,其实心早就不知跑到哪里去了。
5、父母对“我”的不良心理暗示。
孩子的能力是有差异的,有时无论他们如何努力,结果都会不尽如人意,父母就会对其加以教育和指责,比如说粗心被认为是不认真,意志不坚定等等。
在这种不正确的观念影响下,大人倾向于以更大的压力来矫正,比如打、骂、处罚,当我们施加过大的压力时,孩子会充满挫折感。
爸妈可以这样做:了解了孩子粗心的真正原因后,爸妈要拿出更多的耐心和宽容,慢慢想办法,千万不要瞎指挥、乱批评,更不要期望可以一蹴而就。
可以针对孩子的具体原因进行纠正,养成良好的做事习惯,同时迁移到学习中,能够有效的减少各种粗心现象。
1、强化孩子的责任心。
责任心是做好一件事情的前提,可以说如果没有责任心,对什么事情都敷衍塞责,马虎了事,必然做不好。
有了责任心以后,才会谨慎从事,细致认真,不敢有半点儿懈怠。
要培养儿童的责任心,家长光靠说教不行,还得身体力行,亲自做示范,严格要求自己,要求孩子做到的事情,家长自己必须首先做到。
在家里可以给儿童安排一些力所能及的劳动,让他负责扫地或洗碗或者洗自己的袜子之类,干好了给予鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应要求他重来一遍,直至干好为止。
总之,就是让他负起责任来。
长期坚持下来,持之以恒,孩子的责任心会大大增强。
2、培养集中精力的好习惯。
有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他不能集中精力去学习;还有的孩子放学回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌,一边做习题。
久而久之便养成了一心二用的不良习惯,这样作业出错的概率会大很多,效率也不高,作业半天都做不完。
另外,我们要多带孩子参加一些游戏活动、适当的体育运动或玩乐,在做活动、运动或玩乐中时也要求孩子集中精力,充分释放孩子的天性,做到劳逸结合,同时让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。
3、保持耐心。
对孩子粗心这个毛病,做家长的千万急不得。
我们也曾经给孩子讲,粗心带来的后果,孩子也开始渐渐明白道理了。
但是我们一定要给孩子时间,特别是千万不要打孩子,体罚孩子,它会带来非常负面的后果。
因为你的行为不是在纠正,反而是强化。
尽管孩子当面承认了错误,收到了一时之效,但管不了多久,孩子又会故态重生,为什么呢?那是孩子没有真正入脑、入心,所以持续时间就短。
因此对孩子粗心的毛病保持足够的耐心,不迁就,不粗暴。
这样,你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至于最后改变个性。
日积月累,你会发现孩子的粗心渐渐减少。
4、不强调孩子的粗心。
不要过分向孩子强调他的“粗心”,而是要求孩子把每件事都认真做好就可以了。
年龄小的孩子,知识结构尚未形成,思维定势也不明显,做事和学习出错的偶然性和随意性很大。
父母看到很容易的事情都做错了,就简单归结为粗心、不用功,甚至小题大做批评一通。
孩子会将一切错误都归结为粗心,而不从正确的学习或做事方法上找原因。
5、引导孩子正视粗心的坏处。
家长在平时要引导孩子正视粗心的坏处,让孩子在生活中体会细心的好处,必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。
纠正孩子的粗心,是一件细致的、艰难的、经常反复的工作,需要家长高度的责任心和耐心,不可急躁,更不可以责骂。
只要家长要有足够的耐心,你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯。
日积月累,有一天你一定会发现,孩子的粗心正在渐渐减少。