师范生实习小结1500字

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师范生实习报告范文1500字3篇

师范生实习报告范文1500字师范生实习报告范文1500字精选3篇（一）实习报告姓名：XXX 学号：XXXX所在学院：XXX 专业：XXX实习单位：XXX一、实习单位简介XXX是一家位于XXX的教育培训机构，主要提供小学语文和数学的培训课程。

该机构秉承“爱学习、乐成长”的教育理念，注重培养学生的学习兴趣和学习能力，并致力于提高学生成绩和综合素质。

实习期间，我主要在该机构担任一名语文教师的助教。

二、实习任务和工作内容1. 协助教师备课实习期间，我协助语文教师进行备课，包括查找教学资料、整理教案和准备教具。

我通过在校图书馆和互联网上查找相关资料，帮助教师准备优质的教学资源，以提高课堂教学的效果。

同时，我还通过整理教案和准备教具，为教师提供了便利，使她能够更好地展开教学工作。

2. 协助教师上课在语文教师上课时，我负责协助她进行课堂管理和学生辅导。

我能及时关注学生在学习中遇到的问题，给予他们正确的引导和指导。

同时，在课堂上，我还负责记录学生的学习情况和行为表现，为教师提供针对性的反馈和评价。

3. 批改作业和评价在每一堂课结束后，我负责批改学生的作业和评价，并将结果及时反馈给学生和家长。

我仔细查阅学生的作业，给予他们适当的帮助和指导。

同时，我还及时与学生和家长沟通，解答他们在学习过程中遇到的问题，提出改进意见，以促进学生的进步。

4. 参与教研活动在实习期间，我积极参与教研活动，包括教师讨论会和教学观摩研讨。

通过与教师共同讨论教学问题和经验，我不断提高自己的教学能力和教育理念。

同时，我还在实习期间参观了其他教育培训机构，并与其他师范生进行交流，拓宽了自己的教育视野。

三、实习收获和体会1. 提高教学能力通过实习，我深刻体会到教师的工作之不易。

在协助教师备课和上课的过程中，我学到了很多教学方法和技巧。

我发现，一个好的教师不仅要具备扎实的学科知识，还要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

同时，实习也提高了我的课堂管理和学生辅导能力，我能更好地处理学生之间的关系，促进学生的学习积极性和参与度。

师范实习总结（精选23篇）

师范实习总结师范实习总结（精选23篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的师范实习总结，希望对大家有所帮助。

师范实习总结篇1教育实习是每一个师范生在大学期间必需经历的过程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼，这是一次非常难得的好机会，更是一次充满期待与担忧的挑战，它将为我们今后的教师生涯奠定坚实的基础。

我与巴县中学实习队的队员们在队长高红的带领下于xx年9月4日一行到达重庆市巴县中学，下午安顿后就参加了巴县中学为西南大学的实习生安排的实习生大会，会上我和自己的学科指导老师段小萍老师和班主任指导老师陈先林老师见了面，并在他的带领下和我实习班主任的班级高xx级9班的学生见了面。

就这样，拉开了为期一学期的实习工作的序幕。

下面，我就从不同角度对本次教育实习进行总结。

一.关于班主任实习1、关心，记住你的每一个学生陈老师给了我9班的名单，座位表还有相关信息。

重庆市实验中学规定班主任要在学生早读、下午上课、晚自习前赶到教室，检查学生的出勤状况。

星期四的早上，我也一早站在了教室门口，9班的学生很值得表扬，一个月来没有出现惯性迟到的学生，而且迟到人数大幅减少。

早读和晚自习的时候，我会站在讲台边，对照着我工作本上的座位表一个个认识他们。

学生以为我是在记名，个个低头大声齐读课文。

过了一个星期，班上的学生我基本上都认识了，除了个别性格内向的学生，很少和我交流。

头又老是埋得很低，所以人和名字还是无法对上号。

学生需要关爱，他们希望老师认识他，关注他，喜欢他，特别是性格内向的学生，对此更为敏感。

所以，作为班主任，我们一定要记住每个同学的名字，关心每一位学生。

2、周记是师生交流的好方式说到周记，其实我去实习前原班主任并没有布置学生写，是我想多了解学生才布置的。

师范生教育实习总结1500字4篇

师范生教育实习总结1500字师范生教育实习总结1500字精选4篇（一）教师师范生教育实习总结实习期间，我在某中学担任初中语文教师的实习工作。

通过一段时间的实习，我对教育工作有了更深入的了解，同时也收获了不少教育经验和教学技巧。

下面我将对我的教学实习进行总结与反思。

一、实习准备在实习之前，我做了充分的实习准备工作，主要包括教材的研读、教案的准备以及教学资源的收集。

我认真阅读了教材，了解了教学内容和教学目标，然后制定了相应的教学计划和教案，并积极收集了一些教学素材和课件。

这样的准备让我对实习有了一定的把握，使我能够更好地应对实习中遇到的各种教学问题。

二、教学设计与指导根据教材和教学目标，我制定了详细的教学计划和教案，并严格按照计划进行教学。

在教学中，我注重培养学生的实际应用能力和创新思维能力，通过启发式教学方法和案例教学法，让学生积极参与到课堂中来，提高学习效果。

在授课的同时，我也给学生提供了相应的学习指导和辅导，帮助他们提高学习兴趣和学习能力。

三、教学反思与改进在实习中，我还积极进行教学反思与改进。

每次上完一节课，我就会总结教学效果，并找出存在的不足之处。

比如在教学过程中，我发现有些学生对某些知识点理解不深入，于是我就改变了授课方式，采用了更具体的例子和更生动的语言描述，提高了学生的理解能力。

通过反思与改进，我不断提高了自己的教学水平，也为学生提供了更好的学习环境。

四、班主任工作与家校沟通除了担任语文教师外，我还担任了班主任的工作，负责对班级的管理和协调工作。

在实习期间，我定期与家长进行沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决各种问题。

通过与家长的密切合作，我不仅提高了自己的班级管理能力，同时也建立了良好的家校关系，促进了学生的全面发展。

五、职业素养的提高通过这段时间的实习，我深刻体会到一个教师需要具备的职业素养。

首先，作为教师，我应该保持积极进取的态度，不断学习和提高自己的教学水平。

其次，我应该注重提高自己的沟通和协调能力，与学生和家长建立良好的关系，形成有效的教育合力。

师范生实习个人总结(精选7篇)

师范生实习个人总结（精选7篇）师范生实习个人总结1时间如光速在指缝间悄悄溜走，我们从九月十二号，为期三个月的实习生活也将接近尾声，在此期间，我受益匪浅。

说实话，在得知被分到石南中学实习的时候，心里很不高兴的，因为在我们的分配学校里面，石南中学是最远的一所学校，而且听班里同学说石南很偏僻，当时心情挺复杂的，但是来到石南后，感觉也没有他们说得那么夸张，让我最安慰的是，学校的领导对我们非常亲切，我们在生活上有什么困难都尽量帮我们解决，一直以为，领导都是高高在上的，但是来了之后发现不是这样的，这点很是欣慰。

作为一名数学专业的师范生，教育实习是我大学期间很重要的一门功课，是我们学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向；同时，教育实习对于我来说也是一次非常难得的学习和实践的机会，更是一次充满期待与担忧的挑战。

让我在实践中体会了教书育人的重大责任。

它将为我未来的教师生涯奠定基础。

我们的实习时间是三个月，在这三个月的实习期间，学校给我们安排了两个主要实习任务，第一个是：教学任务，第二个是：实习班主任工作任务。

一、教学任务教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础。

在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准来要求自己。

在实习期间，我被安排跟着胡伟明老师学习，他是为经验丰富，知识渊博，为人和善并且尽职尽责的好老师。

1、听课在来的第一周里，我的工作是听知道老师讲课，实习期间的'听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是要听指导老师讲课的方法和教学思路等等，学习指导老师的教学经验和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。

在听课的过程中，我认真地跟上胡老师的思路，发现他上课有许多优秀之处：1、课堂引入巧妙，思路清晰，上课各环节衔接自然；2、老师极具亲和力，很有耐心，教态很好，课堂气氛和谐；3、注重引导学生思维发散，能举一反三；4、注重定义的理解，作为知识展开深入的基点；5、能不断的引导，注重鼓励学生自主思考；6、学生的预习效果很好；7、教学的各个环节都引导得恰到好处；8、给学生留足思考空间。

师范生的实习工作总结（精选5篇）

师范生的实习工作总结(精选5篇)师范生的实习工作总结(精选5篇)顶岗实习是大学教育中非常重要的一环，实习中你一定收获了许多知识与技能，来做个总结吧!下面小编给大家带来关于师范生的实习工作总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

师范生的实习工作总结（篇1）时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。

为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。

在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。

一、教学方面在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。

并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。

我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。

x个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。

但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。

我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。

二、班主任工作方面这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。

因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。

作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。

在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。

x个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。

师范生实习总结1500字6篇

师范生实习总结1500字6篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了将师范教育理论知识与实际教学相结合，提升个人教育教学能力，更好地理解并掌握教育工作的实际运作。

在实习期间，我深感自己不仅是在学习，更是在实践中不断摸索与成长。

此次实习的主要任务包括教学实习、课堂管理、学生心理辅导以及与教师的交流研讨等。

二、实习经历与过程1. 教学实习在实习期间，我参与了语文、数学、英语等多门课程的教学工作。

我认真备课，精心设计教案，并结合学生实际情况进行了多次调整。

在实际教学中，我努力运用教育心理学知识，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

同时，我也虚心向指导老师和经验丰富的老师请教，学习他们的教学方法和技巧。

2. 课堂管理课堂管理对于教学质量有着至关重要的影响。

在实习过程中，我深刻体会到了课堂管理的重要性。

我学习并实践了如何制定课堂规则、如何维持课堂秩序、如何处理学生矛盾等方法，使我的课堂管理能力得到了很大的提升。

3. 学生心理辅导学生心理健康对于他们的成长至关重要。

在实习期间，我积极参与学生心理辅导工作，与学生进行深入的交流，了解他们的心理需求和困扰。

我努力用心理学知识帮助他们解决问题，同时也向他们传递积极向上的生活态度。

4. 与教师的交流研讨在实习期间，我积极参与学校组织的教师交流研讨活动。

与老师们分享自己的教学经验和心得，探讨教育教学中的问题和困惑。

通过与他们的交流，我收获了很多宝贵的建议和启示。

三、实习收获与成长1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了自己的教学水平。

我学习了如何根据学生的实际情况调整教学方法和策略，如何激发学生的学习兴趣，如何提高课堂效率等。

2. 课堂管理能力的提高在实习过程中，我学习并实践了课堂管理的方法和技巧，使我更加熟悉和掌握课堂管理的要领。

我学会了如何制定课堂规则、如何维持课堂秩序、如何处理学生矛盾等，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

3. 教育心理素质的提升作为一名教师，除了教学技能外，还需要具备良好的心理素质。

师范生个人实习总结(五篇)

师范生个人实习总结（五篇）师范生个人实习总结1人生总有很多的第一次，当我进入实习学校开端我的教育实习任务，我的身份第一次变成了教师。

当先生向我打招待说出那句“教师好!”时，心中说不出的美，但又有些心虚。

我能否能够胜任这个职业呢?我将会给先生留下怎样的印象呢?我需求用怎样的态度去对待先生呢?太多的成绩在我脑中盘旋。

这一个月以来我有太多的感受与收获，所以总结如下：一、带着猎奇心和骄傲进校园，欢悲哀乐开端实习的确，我是带着满腔猎奇的骄傲的来到玉祁初级中学的。

我有什么不骄傲呢?首先，在学校里自已经做了好多的预备;然后，在那么多同窗都想到无锡实习的状况下我能够来;之后，本人是带着对教育事业的热诚而来。

一切的这些是我骄傲的，我带着这份骄傲开端了我的实习生活。

前几天的实习任务，除了我感慨那里的教师真的都是铁人以外，我都能够承受。

那里的教师每一天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅，两头还穿插着一个重要的活动那就是授课。

每一天半夜他们都没有空歇息，只能在锻炼结束后在折叠躺椅上长工夫的小憩一会，然后继续进入任务形态。

为了能够进修到更多我也同他们一样没有午休，用心的帮教师批阅卷子，为了进步本人分析和解题潜力，每一天持续完成锻炼的卷子和作业卷子。

几乎每一天我要批阅一百份显现锻炼的卷子和一百份作业卷子，还有先生的部分纠习题。

更个实习时期我共批阅试卷四千多份。

这些在我的承受范畴内的事情都是我能够承受的，但是接上去的事情却让我的骄傲都没有了。

二、进修的路，我走的磕磕绊绊我是同行的同窗中很幸运的一个，我的教学晓得教师不只个性的优良，而且对我很照顾。

她早早的让我预备讲课，接到标题的那天我好高兴。

但是高兴当时很快我得到了今生难忘的教训。

为了能够有好的表现我看课本、查材料、向教师请教，但是成绩来了—说课。

在上课之前我的指导教师竟然还要听我说课，在学校里我听教师讲过如何说课，但是从来没有真真正正的理论过。

我混乱的渡过了这一关，然后更可怕的打击又来了。

师范生小学教学实习总结1500字3篇

师范生小学教学实习总结1500字师范生小学教学实习总结1500字精选3篇（一）教学实习总结在本学期的小学教学实习中，我有幸进入一所优秀的小学进行实习，得到了许多宝贵的教学经验和成长。

实习期间，我主要担任五年级的数学教学工作，并负责执教两个班级。

通过这次实习，我深刻认识到了作为一名小学教师的责任和使命，也发现了自己在教学方面的不足之处。

首先，我在教学方法和策略方面还有较大的提升空间。

在实习的过程中，我发现学生们对于数学抽象概念的理解比较困难，常常对题目的理解产生困惑。

为了解决这个问题，我不断探索和尝试新的教学方法。

我尝试通过引导学生与实际生活相结合，让学生了解数学知识与实际问题的联系，并通过实际操作来加深对概念的理解。

此外，我还采用了多媒体教学手段，利用图表、图片等形式来直观地展示数学概念和解题步骤。

这些探索和尝试虽然取得了一定的成效，但仍然存在着不足之处，需要进一步提升自己的教学方法和策略。

其次，我在课堂管理方面还需加强。

课堂管理是教学工作中至关重要的一环，良好的课堂管理可以有效提高学生的学习效果。

然而，在实习的过程中，我发现自己对于课堂管理掌控不够，常常出现学生讲话、走神等现象，导致课堂秩序不稳定。

为了解决这个问题，我积极与同事交流，借鉴他们好的经验和做法。

我学习到了设置清晰明确的课堂规则和约定，制定奖惩机制，以及灵活运用各种教学资源与手段等方法。

在下一次实习中，我将更加严格要求自己，努力提高自己的课堂管理能力。

此外，我还需要加强个人素养的培养。

在教师这个职业中，个人素养是非常重要的，它直接关系到学生对教师的认可和教师的形象。

在实习中，我发现我在与学生沟通交流、表达自己的观点和意见时还不够自信和清晰。

这是我个人素养方面的不足，需要进行积极的改进与培养。

为此，我会加强自身的修养，提高自己的语言表达能力，增强自信心，不断提高自己的专业水平，为学生树立良好的榜样。

总而言之，通过这次小学教学实习，我认识到了自身的不足之处，并明确了下一步的提升目标和方向。

师范生实习个人总结（精选18篇）

师范生实习个人总结（精选18篇）师范生实习个人总结篇1实习有三周了吧，真正的高中课堂我上过两次了，感觉都还不错!第一次的时候刚上讲台有些紧张，那么多双眼睛盯着自己等着自己讲话还真有点兴奋!开始的时候还有些口误，不过上讲台一会儿就找到感觉调整过来了!我比较喜欢活跃的课堂气氛，总是想着：自己怎样才能讲的更生动些呢?由于经验不足还不能轻松的驾驭课堂，我只能通过自己语调和动作的变化还有鼓励同学回答并给予他们以积极的暗示来吸引他们集中注意力听讲!我认为任何知识都能够讲出趣味性来的，这不仅需要老师课堂的调动还必须拥有广泛的知识面。

我在这两方面都欠缺好多啊!幸好28班的孩子们比较配合，都很积极的响应让我找到了当老师的感觉!昨天讲了一节复习课，没有老师跟着听我放开了好多，跟同学们也可以想说什么就说什么了.前一天批试卷统计分数让我深切体会到了当老师的辛苦，抄袭现象很普遍而且好多同学态度不认真写的字飞上天了没法看。

在课堂上，我以课间给他们放的歌曲《我相信》开场鼓励了他们一下然后针对试卷情况表扬了几位同学又用句玩笑话委婉的批评了那些抄袭和不认真的同学，希望他们能够从中体会到什么并能改正这些不良习惯。

我喜欢鼓励式的教育，我希望孩子们能够通过我的鼓励爱上我这门课。

当然，一个实习老师微薄的力量是不可能做到的。

作为学生，如果学习对自己来说是一种负担的话内心会觉得很苦很累的，当年我就有过这样的感觉。

其实只要老师正确引导同学们或许能够觉得学习是件轻松的事，当然这也不是老师单方面能够做到的，还要有家长和社会的配合!唉，路漫漫其修远兮，中国的教育还有很长一段路要走啊!师范生实习个人总结篇2本月X号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。

我们实习的学校是现代中学。

在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。

一周的实习下来，感慨颇多。

师范生个人实习总结9篇

师范生个人实习总结9篇师范生个人实习总结【篇1】我终于迎来了我的实习结束，从这一刻起，我就可以自己去寻找自己心仪的学校工作了，我也可以有资格去要求自己的薪资了，这对我来说就是人生一个阶段的结束和另一个新的阶段的开始，我非常的期待自己接下来的表现，也非常的想看到自己在经过这次实习过后，自己在工作当中又能做到什么地步，对于未知的工作我非常的憧憬。

这次的实习让我对以后的工作开始有了初步的规划，对自己的要求也变得高了起来，虽然说这次的实习工作都是学校安排的，并不是按照我的意愿自己找的，但是因为我的个人适应能力比较强，所以这份工作同样对我起到了进行了很好的锻炼，使我来越来接近一个成熟教师的程度了，这次的实习给了我很大的信心，既然我都可以这么好的通过实习，那么我以后在从教的过程中也是能够很好的完成自己的分内工作。

以下就是我对本次实习的一些工作总结：一、学会站在学生的角度去考虑问题我是一位老师没错，但是我也是经历过学生时期的，所以我非常的能够体会学生心里是怎么样的，但是自己一旦到了教师这个岗位上，便就不会去站在学生的角度考虑问题。

而我就是强行让自己在跟学生的相处当中，让自己这么去做。

我每次在布置作业之前，我会先询问他们其他学科的作业有多少，现在的老师都只站在自己的角度去想，“我布置的家庭作业肯定够时间完成的”，那么每个老师都这么想，几门课加在一起，他们最起码要写到天黑。

所以我就不会这么做，当我了解到他们作业情况的时候，我就会酌情的布置作业。

二、活跃教室氛围，带动学习热情我是我非常重视的一个点，一个老师是否能力出众，我觉得并不是看他教的学生成绩如何，而是在他上课的时候是否有人在睡觉，开小差。

一个能让全班所有人都认真听课的老师我不能保证这就是我所佩服的，但是一个能让教室学习氛围高涨，师生互动活跃的，这绝对就是我所追求的教学方式。

我在备课的时候，尽量根据当堂课的知识点，来制造让学生们感兴趣的点。

我好想是学校第一个实习期的老师就上公开课的，这必定会成为我简历上非常有亮点的地方。

师范生实习报告1500字3篇

师范生实习报告1500字师范生实习报告1500字精选3篇（一）师范生实习报告一、实习背景作为一名师范生，在大学期间参加实习是教育实践和培养教育教学能力的重要环节。

我所在的学校安排了为期一个学期的教育实习，我被分配到一所小学进行实习。

二、实习目标通过实习，我希望能够熟悉教育教学过程，提高我的专业知识和教育教学能力。

我希望能够运用我在大学学到的知识，实践教学，增加我的经验和技能。

三、实习内容实习期间，我主要参与了教师的日常工作，并亲自担任了几节课的教学任务。

我从任课教师那里学到了很多教学方法和技巧。

我也参与了班级管理和学生评价等工作，了解了教师的全方位工作内容。

四、实习收获在教学实习中，我收获了许多。

首先，我学到了很多与教学相关的知识和技能。

在实践中，我能够更好地理解理论，并将其应用到实际中。

其次，我进一步了解了学生的心理和需求，学会了更好地与学生沟通，更好地帮助他们解决问题。

再次，实习让我认识到教师的职责和挑战，引导我更加坚定了成为一名教师的决心。

五、实习反思在实习中，我也遇到了一些问题和困难。

首先，我发现自己在教学技巧上还有很大的提升空间。

我需要进一步学习和研究，不断提高自己的教学能力。

其次，我也发现自己在班级管理上还不够成熟，需要更好地掌握班级管理的方法和技巧。

最后，在实习中我也感觉到了教师工作的压力和挑战。

我需要更加努力，提高自己的专业素养，以应对未来的教育工作。

六、实习总结通过这次实习，我对教育教学有了更深入的理解和认识。

我在实践中学到了很多，提高了自己的教育教学能力。

同时，实习也让我认识到了自己的不足之处，需要进一步学习和提高。

通过这次实习，我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。

我相信，通过不断学习和实践，我一定能够成为一名出色的教育工作者。

七、实习感悟这次实习是我大学生活中非常重要的一段经历。

通过实习，我对教师的工作有了更加清晰的认识，对自己的职业规划也更加明确了。

实习期间，我感受到了教育工作者的辛劳和付出，也深感到了教师这个职业的伟大和光荣。

师范生实习总结范文(6篇)

师范生实习总结范文(6篇)师范生实习总结范文(6篇)【精选】教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向，同时也为未来的教师生涯奠定基础。

师范生的总结很重要。

今天小编在这给大家整理了一些师范生实习总结范文，就让我们一起来看看吧！师范生实习总结范文大全精选篇1今年的一次实习是我们毕业前的最终一次实习。

实习是师范生职前教育的必要组成部分。

经过实习，能够使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名教师的职责与义务，也能够指导我们怎样才能把资料讲清楚，怎样才能充分的调动学生的进取性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上。

在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的知识，而是学习教师怎样样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

一、实习目的教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。

所以，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步本事，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

二、实习学校__小学。

三、带队教师___。

四、实习主要资料1、实践学校所学习的相关知识。

2、熟悉相关教职工的工作。

3、积累基层工作经验。

4、接触学生，深入了解学生。

五、实习发现1、小学儿童有天性好动的特点，注意力很难集中，尤其是长时间集中。

他们一节课只安排40分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的资料当堂掌握。

教师见习总结1500字系列8篇

老师见____结1500字系列8篇老师见____结【篇1】光阴似箭，转眼间我已到校一年时间。

我于20__年7月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了理论锻炼，思想认识有了极大的进步。

感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习才能、教学才能，以及专业程度都得到较明显的提升。

以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：一、思想政治方面1.积极学习，努力进步政治思想觉悟。

我深切地认识到，进步政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。

因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。

积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新老师培训活动。

工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

2.与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。

我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康开展。

我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，进步自己。

二、教学工作方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置修改等常规工作进展了认真的理论，并在理论之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后催促检查严。

一年来，我在上学期担任了二年级二班的数学和品德与生活教学工作，下学期由于分班调整，我担任了三年级两个班的数学教学任务。

虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能。

课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和进步。

我认为老师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。

同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、别人评价、学生评价中进展自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

师范生实习总结1500字（通用14篇）

师范生实习总结1500字（通用14篇）师范生1500字篇1遥想当日，踏着节日的余息，怀着期待、忐忑的心情，我们一行38人满载行囊的从河北师范大学驱车4个多小时来到武安，受到校领导在寒风中的热情接待。

一切仿佛昨日。

时光匆匆，岁月如梭，三个多月的实习时光已从指间流过。

如今已值入夏，天气早已闷热，过去的是时间，而留下的是实习的经验和收获。

我们也已不是初来时的模样，已经“长大”，褪去了青涩、稚嫩，增添了从容、淡定。

时间是最好的见证者。

三个多月来，经历了职业生涯中的很多第一次：第一次听课、备课、讲课、评课、议课;第一次监考、阅卷;第一次被称作“老师”，以师者的身份与学生相处;第一次被同行资深教师听课，被教育局教研员听评课等等等等，人生的诸多第一次，都不断经历。

由紧张到坦然，由生涩到熟练，其中的种.种经过让我深深的体会到了教师工作的重要性，和做好这份“阳光下最伟大的职业”的不易。

下面是我这半年来关于实习生活的总结：这半年来，开始带的是高一原七、八、十班，分班后带的理科一、二、六，文科三班，幸得实习地领导信任，给我锻炼机会。

实习地高中教材为湘教版，虽对新课程的理念熟练掌握，不过对教材确实不太熟悉。

初登讲台难免技艺生疏，从语言、教态、组织教学、课堂管理、处理课堂紧急事务等等都很生疏。

对于备课，听课，上课等处于迷茫，甚至有些凌乱。

从最初的“懵懂”到现在可以熟练掌握、运用教学技能，积极组织开展课堂活动，及时正确处理课堂事务，这些都离不开实习地有经验前辈的无私教导和倾囊相授，离不开师大远程视频指导教师和qq群指导教师的耐心、精彩点评和中肯的意见，离不开学校领导不远千里来亲自指导，为我们答疑解惑.....有了这么多的外援力，加上自己不断地学习、借鉴、思考、摸索，最终促使了我今天的成长：可以胜任这份职责。

在教学上初步有了自己的认识：1.备好课是基础(1)“备教材”。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，逐字、逐句理解清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑关系，能运用自如。

师范生实习总结1500字3篇

师范生实习总结1500字师范生实习总结1500字精选3篇（一）实习是我大学生活中非常重要的一部分，通过实习，我不仅能够学习到课堂所学知识的实践运用，还能更加深入地了解教育教学工作的实际情况。

下面我将对本次师范生实习进行总结，总结主要包括实习收获、实习感悟以及对未来的展望。

在实习的过程中，我主要担任了小学一年级的助教工作。

在这个过程中，我深刻体会到了教育工作的重要性和责任感。

作为一名老师，我不仅要注重教学质量，还要关心每一个学生的成长和发展。

通过实习，我学会了如何和学生建立良好的关系，如何有效地组织课堂教学活动，以及如何调动学生的学习积极性。

这些经验对我未来的教育工作具有很大的指导意义。

在实习过程中，我遇到了很多困难和挑战。

例如，在课堂管理方面，由于缺乏经验，我往往难以有效控制学生的注意力。

而在教学设计方面，我常常感到自己的知识储备不足，无法有效地指导学生学习。

然而，通过与老师的沟通和交流，我渐渐克服了这些困难，提高了自己的实践能力。

通过这次实习，我不仅学会了如何成为一名合格的教师，还学会了如何与同事合作、如何与家长沟通、如何与学生建立良好的关系等。

这些都是我未来教育工作中必不可少的技能。

同时，通过实习，我还结识了很多优秀的教育工作者，他们的工作经验和教育理念都对我产生了很大的影响。

总的来说，这次师范生实习给了我很大的收获和成长。

在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提高自己的教育水平，为教育事业贡献自己的力量。

感谢这次实习给我的机会，让我更加深入地了解了教育教学工作，为我的未来职业生涯打下了坚实的基础。

希望未来可以成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长贡献自己的力量。

师范生实习总结1500字精选3篇（二）师范生实习期间，我深刻体会到实践是教育的重要组成部分。

通过实习，我学会了如何与学生进行有效的沟通和互动，如何设计有趣且有意义的教学活动，以及如何管理课堂秩序和解决问题。

实习期间，我也意识到了自己的不足之处，比如对学生心理发展的理解不足，需要不断提升自己的专业知识和能力。

师范生实习报告1500字7篇

师范生实习报告1500字7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师范生实习总结1500字5篇

师范生实习总结1500字5篇篇1引言时光荏苒，转眼间，我在某中学的实习工作已经圆满结束。

经过这段时间的实习，我不仅积累了丰富的教育经验，还深刻体会到了教育的魅力和重要性。

以下是我对实习工作的总结，以飨读者。

一、实习背景与目标本次实习旨在提高我的教育实践能力，使我能够将所学理论知识与实践相结合，为未来的教育工作打下坚实的基础。

在实习过程中，我主要承担了以下任务：参与课堂教学、组织课外活动、与学生家长沟通以及撰写教育报告等。

二、实习内容与过程1. 课堂教学在课堂教学方面，我主要承担了初中阶段的数学和科学课程的教学任务。

通过认真备课和精心设计教案，我努力将新课程理念融入课堂教学之中。

在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力；在科学教学中，我则强调实验操作和科学探究的重要性。

此外，我还积极运用多媒体教学手段，如使用PPT、视频和互动软件等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 课外活动除了课堂教学外，我还组织学生参与了多项课外活动，如科技节、文化节和运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。

在活动过程中，我始终坚持以生为本的原则，尊重学生的主体地位，充分发挥他们的主动性和创造性。

3. 与学生家长沟通与学生家长的沟通也是实习工作的重要部分。

通过与家长面对面交流、电话沟通和微信沟通等方式，我及时向家长反馈了学生在校的表现和学习进展，同时也听取了家长的意见和建议。

这种双向沟通的方式有助于建立良好的家校关系，为学生的全面发展提供有力支持。

4. 撰写教育报告在实习过程中，我还撰写了多篇教育报告，包括课堂教学总结、课外活动总结和家校联系记录等。

这些报告不仅记录了我的实习经历和心得体会，还为我提供了反思和改进的机会。

通过撰写报告，我不断总结经验教训，逐步提高了自己的教育实践能力。

三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅提高了自己的教育实践能力，还深刻体会到了教育的魅力和重要性。

师范生教学实习总结（精选16篇）

师范生教学实习总结（精选16篇）师范生教学实习总结篇1为期三个月的教育实习结束了，回顾每一天的实习生活，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获与感悟。

这三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，也体会到了作为老师的责任。

经过三个月的努力，我的教学理论变成了教学实践，虚拟的教学成为了真正的教学。

实习开始时的一幕仿佛还近在眼前，十几张青涩稚嫩的脸庞围坐在会议室中倾听老师的指导，开始了解教育实习的具体内容。

那天的我们既紧张又兴奋，对于即将站上讲台充满期待，十几名师大学子，来自不同的学院，生环学院、信机学院、教育学院......松江区民乐学校是一所学风严谨的九年一贯制学校，以“全人教育”为办学理念，以“乐于合作，勤于反思，善于研究，追求卓越”为校训，以“办学质量一流，课程体系鲜明，品牌特色凸显”的上海市示范性、实验性九年一贯制学校作为办学目标，以培养学生成为适应社会发展需要的“身心健康、富有思辨、学力厚实、人格健全”的合格毕业生作为培养目标，通过科学、系统架构EDU课程体系，建设“三乐、三美”课程群，以多元化课程，促进学生全面而有个性发展，基本形成了“一管独放、众花争艳”的科文艺体特色。

9月10日是教师节，也是我们正式开始实习的日子，在升旗仪式上，我们作为实习老师第一次收到来自学生的鲜花，一个敬礼，一句老师节日快乐，这一天是所有老师的节日。

当天，我们与各自的带教老师见面了，在了解平时的实习工作后，开始了每周的听课日常。

怎样将40分钟的课程上的精彩，这是我们需要学习与掌握的，在实习开始前一周，我给自己定下了一份，计划的内容如下：1.了解实习学校的教学情况，包括学生的学习情况和师资力量，和老师同学们和谐相处2.把每个计算机老师的都听一次，学习老师们的教学方法，每周至少听2节课3.积极参与学校各项活动并辅助各位老师，参与各种教研活动4.把小学和初中信息科技教材通读一遍，做好充分的课前准备5.学会使用摄像机和录音设备6.能够记住大部分实习班级学生的名字，理解班主任工作的日常7.每天进行实习小结，总结教育经验8.每周进行一次总结，提高下一周的实习效率。

师范生实习总结1500字精选8篇

师范生实习总结1500字教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础。

亲爱的读者，小编为您准备了一些师范生实习总结，请笑纳!师范生实习总结1500字篇1教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。

20年2月26日，我怀着兴奋的心情和队友来到中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。

不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。