青岛版科学六上第三单元 物体的运动

第三单元物体的运动
生活中物体包括运动和静止两种状态，描述物体运动要用到距离、时间和快慢等，利用物体具有惯性解释生活中改变物体运动状态的现象，物体的运动方式多种多样，动物在陆地、水中、空中等不同环境有不同的运动方式。

第九课静止与运动
1.物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说，它的位置发生了变化。

而相对于另一个物体位置没有发生变化，则说该物体静止。

运动和静止是相对的概念，与选定的参照物有关。

2.一个物体相对于另一个物体的位置只要发生了变化，这个物体就在运动。

3.宇宙间的万物都在不停地发展、变化，处于永恒的运动之中。

没有不运动的物体，也没有脱离物体的运动，运动是绝对的，静止是相对的。

4.要描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选中的物体叫参照物。

参照物被认为是不动的物体。

5.参照物是可以任意选择的，但要使对运动的描述尽可能的简单。

通常我们选取地面或相对于地面不动的其他物体作为参照物。

如无特别声明，一般默认地面为参照物。

6.用不同的参照物判断同一个物体的运动，会出现不同的结论。

7.解释下面几个现象：
①过山车是运动的还是静止的；②电梯上的人是运动的还是静止的；③逆流而上的船船舱中的人是运动的还是静止的；④太阳、地球吧、月球是运动的还是静止的；⑤行驶的汽车中的司机和车上找座乘客是运动的还是静止的；⑥地球同步卫星是运动的还是静止的；⑦月亮在云中穿梭和云在月亮旁飘动到底是云在动还是月亮在动。

第十课距离和时间
1.描述物体的运动需要位置、方向和快慢等知识。

2.可用以下两种方法测量、比较沿直线运动的物体运动的快慢：
①相同的时间内比较运动的距离，跑的距离远，说明运动的速度快，反之则运动的速度慢；②相同的距离比较所用的时间，用的时间越少，说明速度越快，反之则运动的速度慢。

3.“测量物体沿直线运动的距离和时间”实验中用到的实验用品有：刻度尺（或米尺）、秒表（或手表）、小车等。

第十一课改变物体运动状态
1.物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。

所有物体都具有惯性，静止的物体也具有惯性。

2.惯性是自然界中的物体所具有的一种性质，这种性质表现为物体总要保持原来的运动状态，即静止或匀速直线运动状态。

惯性定律是指当没有外力改变物体运动状态时，物体将保持原来的运动状态。

惯性和惯性定律是完全不同的两回事，惯性是物体具有的一种性质，惯性定律则是物体在不受力时遵循的一条客观规律。

3.一切物体都具有惯性。

惯性是物体的固有属性。

质量是惯性大小的唯一度量，物体质量越大，惯性越大。

惯性是物体的一种属性，而不是一种力。

所以不能说“受到惯性”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。

4.常见利用惯性的例子：
①跳远运动员利用助跑跳远；②拍打掉衣服上的灰尘；③投篮时松手后篮球飞入篮筐；
④射箭时射出去的箭持续向前飞；⑤泼水时水脱离水盆；⑥锤子松动了将锤炳在地上撞击几下；⑦骑自行车下坡时的滑行。

5.常见避免惯性造成伤害的例子：
①开车时需要系安全带；②坐公家车，刹车时身体会向前倾斜，启动时身体会向后倾斜。

第十二课物体的运动方式
1.物体的运动方式主要有：移动、转动、滚动（包含转动和移动）、摆动等。

各种运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多
种简单的运动方式。

2.物体四种运动方式的运动轨迹示意图。

3.一个物体沿直线从A点移动到B点，这种运动方式叫做移动即直线运动。

例如落下的雨滴、火车在直的轨道上行驶、上下的电梯、滑滑梯、推车子、锯木头时的木锯和按钢琴键盘时的琴键等。

4.一个物体围绕中心轴做圆周运动，但整体不发生位置变化，这种运动方式叫转动即旋转运动。

例如纸风车的运动、电风扇的运动、转椅的运动、水车的运动和汽车方向盘的运动等。

5.一个物体在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动，这种运动方式叫滚动。

例如汽车轮子的运动、玩漫步机等。

滚动既有转动又有移动，可以用“滚动=转动+移动”表示（但不能写成“转动+移动=滚动”，比如螺旋桨旋转着前进、直升飞机的旋翼旋转着上升、炮弹的运动和飞盘的运动等）。

6.一个物体来回摇摆时所做的运动叫摆动。

例如单摆的运动、荡秋千、跷跷板等。

7.很多物体在运动时表现出多种运动方式。

8.补充：把尺子放在桌子边上，一手压住，另一手拨尺子，尺子会振动起来。

第十三课动物的运动
1.不同的动物具有不同的运动方式。

游泳是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；在陆地上生活的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃；动物在空中的运动方式主要是飞行。

2.动物的运动方式具有多样性的特点。

既有在水中的运动方式，也有在陆地上的运动方式，还有在空中的运动方式。

动物的生活环境不同，其运动方式也各不相同，即使同一种动物，也可能既具备在水中游泳的运动方式，又具备在陆地上行走的运动方式，如青蛙。

有的动物，既可以在空中飞行，也可以在水中游泳，同时也可以在陆地行走，如天鹅。

3.马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步法，即左前右后，右前左后的交替循环。

4.猎豹的速度可达每小时113千米，是世界上奔跑速度最快的动物。

5.动物的运动方式归纳：
①爬行：身体没有离开地面或贴近地面，依靠肌肉的收缩或者复制的运动将身体前移；
②行走：由四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬，使整个身体向前运动；
③奔跑：由四肢支撑身体的动物，瞬间四肢会腾空离开地面；
④跳跃：仅依靠后肢的弹跳，使身体腾空前进；
⑤飞行：四肢不接触地面，身体完全在空中，靠翼的扇动带动身体前行；
⑥游泳：置身于水中，划水而推动身体前行；
⑦蠕动：靠肌肉的收缩与地面或附着物摩擦前进，如毛毛虫、蚯蚓。