第五章18世纪文学

合集下载

十八世纪文学

十八世纪文学

第五章十八世纪文学第一节概述一、启蒙时代⏹社会状况:英国:建立了君主立宪政体;法国:工商业发展迅速;森严的等级制度导致了尖锐的矛盾;德国:封建割据状态,远远落后于英法。

⏹文化状况二、启蒙运动The Enlightenment Movement启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴运动之后掀起的一场更为激烈、更为广泛的反封建、反教会、具有全欧性的思想文化革新运动。

从字面上讲,启蒙运动就是启迪蒙昧,提倡科学,普及文化教育的运动。

实质上,它是1789年法国资产阶级大革命的先声。

与文艺复兴运动相比,启蒙运动提出了更鲜明、更彻底、更完整和更富有战斗力的纲领,从而为资产阶级夺取政权和巩固政权准备了思想条件。

(一)启蒙运动的性质它是生产力与生产关系的矛盾在上层建筑领域的表现;是继文艺复兴运动之后具有全欧性的又一场资产阶级的思想文化革新运动。

较之于文艺复兴运动,启蒙运动带有更强烈的政治革命的性质,是资产阶级革命的思想催化剂。

(二)启蒙运动的主要任务为资产阶级革命做思想准备,为建立新的社会经济关系做理论准备。

最具号召力的两面大旗——自由和平等。

用政治自由(民主)对抗专制暴政;用信仰自由对抗宗教压迫,用无神论和自然神论来摧毁天主教权威;用平等博爱来反对贵族特权和封建奴役。

“理性”:启蒙运动的思想核心启蒙思想家把理性看作一种引导我们去发现真理、建立真理、确定真理的理智力量。

启蒙思想家的“理性”,以天赋人权为理论核心,主张自由、平等、博爱,提倡教育和科学,最终目的是建立一个繁荣昌盛、人人幸福的“理性王国”。

这种“理性”属于新兴的资产阶级世界观范畴。

就其思想内涵来说,它从根本上不同于17世纪崇尚君主王权和封建伦理的理性主义。

⏹(四)启蒙运动的成就和局限1、成就启蒙主义者宣传了一种崭新的世界观和价值观,推动了人类思想文化和科学知识的大发展,并为法国大革命和资本主义社会制度、国家制度奠定了理论基础。

启蒙运动中产生的思想文化成果(理性主义思想、宗教自由思想、自由平等博爱的“天赋人权”思想),都是资产阶级给全人类创造的宝贵的精神财富。

第五章 十八世纪法国启蒙主义文学

第五章 十八世纪法国启蒙主义文学

伏尔泰的思想倾向: (一)伏尔泰的思想倾向:属于比较保守一派 1、在宗教方面,其名言是:“即使没有上 在宗教方面,其名言是: 也必须制造出一个。 帝,也必须制造出一个。” 哲学上是自然神论者, 2、哲学上是自然神论者,没有达到无神论 的水平。 的水平。 3、政治上拥护君主立宪制。 政治上拥护君主立宪制。 现实生活中,是一位地主兼资产者。 4、现实生活中,是一位地主兼资产者。
哲理小说
18世纪法国作家伏尔泰创 18世纪法国作家伏尔泰创 立的一种新型小说。 立的一种新型小说。大多采用 半神话或传奇性的故事, 半神话或传奇性的故事,借小 说形式表达哲学思想和政治观 点,以嬉笑怒骂讽刺现实,具 以嬉笑怒骂讽刺现实, 有议论性、分析性、 有议论性、分析性、批判的特 人物缺乏个性, 点,人物缺乏个性,是作家哲 学思想的代言人。 学思想的代言人。 查第格》《老实人》 》《老实人 《查第格》《老实人》 天真汉》 《天真汉》
Hale Waihona Puke 三、文学作品 1、 书信体长篇小说 新爱洛绮丝》 《新爱洛绮丝》(1761) 在法国文学史上, 在法国文学史上,第一 次把爱情当作人类高尚情 操来歌颂, 操来歌颂,第一个把大自 然的美丽风光写进小说。 然的美丽风光写进小说。
2、《爱弥尔》:一部论述教育问题的哲理 爱弥尔》 小说。在此, 小说。在此,卢梭所提倡的按年龄分阶 段的针对性教育的思想是教育史上的一 个重大进步。 个重大进步。
5、社会观 启蒙思想家不满意政治上的无权地位, 启蒙思想家不满意政治上的无权地位,提出 自由、平等、博爱”的口号, “自由、平等、博爱”的口号,主张人民参与政 法律面前人人平等。 治,法律面前人人平等。
法国启蒙主义文学的两大主题 1、反对封建等级森严的封建专制统治, 反对封建等级森严的封建专制统治, 宣扬自由平等的资产阶级理性王国。 宣扬自由平等的资产阶级理性王国。 2、抨击教会黑暗,反对宗教迷信,宣 抨击教会黑暗,反对宗教迷信, 传无神论或自然神论。 传无神论或自然神论。

外国文学史第5章-十八世纪文学-复习资料

外国文学史第5章-十八世纪文学-复习资料

第五章 18世纪文学(复习资料)第一节启蒙运动和启蒙文学一、启蒙运动:“启蒙”运动(the Enlightenment)就其字面意义上讲,是指当时的进步思想家提倡用近代文化“启迪”人们的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社会,以消除基督教会和贵族统治所散布的迷信与偏见。

它不仅是一个新文化运动,而且是一场反封建、反教会的思想革命运动。

启蒙运动是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下,在自然科学和唯物主义哲学的影响下产生的。

启蒙运动是文艺复兴反封建、反教会斗争的继续和发展,启蒙思想家们认为宗教迷信和专制政治是封建制度罪恶的集中表现,是“拴在人类脖子上的两大绳索”(狄德罗)对准了这两个方面。

他们把宗教迷信看作科学与进步的死敌,以唯物论批判宗教和封建制度的理论基础——唯心主义,以自然神论或无神论来否定基督教的神权和宗教偶象,他们还以“自然法则”和“天赋人权”的理论,来反对封建专制统治和贵族特权。

他们说“一切人生来就是平等的”(孟封建国家的政体、立法等都提出了尖锐的批判。

自由与平等成为启蒙运动中最鲜明的两面大旗。

普遍幸福的王国。

“迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。

这也就是他们所说的“理性王国”。

但这不过是“资产阶级的理性王国”和资产阶级的平等。

总之,他们不过是把资产阶级自己在政治上经济上的要求加以理想化,让它们以抽象的形式表现出来,不过是把本阶级的理想说成是全人类的理想。

启蒙思想家的启蒙活动,一方面意味着启迪群众,另一方面也意味着教育统治者。

因此,尽管他们都激烈地批判和抨击封建专制制度,却往往把改革社会的希望寄托在所谓“开明君子”、“天才”人物的身上,甚至亲身到封建朝廷中去做官。

在宗教问题上,他们并不完全否定宗教的力量,为了约束劳动人民的思想,有的启蒙思想家(伏尔泰)说:“即使没有上帝,也要创造一个上帝”。

至于自然神论者更没有否定上帝的存在。

第五章十八世纪启蒙主义文学

第五章十八世纪启蒙主义文学

《世界文学》必修课电子教材第五章第五章十八世纪启蒙主义文学第一节启蒙运动与启蒙文学十八世纪的欧洲是启蒙的时代。

启蒙运动直接导致了1789年法国资产阶级革命,开辟了世界历史的新纪元。

启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲资产阶级发动的一场新的思想解放运动。

其宗旨是以天赋人权反对封建主义,用无神论和自然神论反对宗教迷信,启发人们的心灵,建立起一个理想的平等、自由、博爱的社会。

启蒙文学就是启蒙思想家用来宣传其政治主张,教诲人民的武器。

主要有三个特点:1、鲜明的政治倾向性和宣传性。

启蒙作家大多是启蒙思想家,他们强调文艺的社会功能,文学创作目的明确,用文学艺术为武器宣传启蒙思想,启发教育人民,因此具有较强的哲理性和教诲特色。

2、自觉的民主性。

主张描写人们的日常生活,以资产阶级和平民为正面歌颂的主人公,改变了欧洲文学以上层贵族和帝王为主人公的传统。

3、文体的多样性。

创造了多种新的文体类型,如哲理小说,市民悲剧,及书信体、对话体小说,抒情小说、教育小说等等。

第一节流派、作家和作品一、法国启蒙作家法国是欧洲启蒙运动的中心。

共有两代启蒙作家——他们同时也是启蒙思想家。

第一代启蒙作家孟德斯鸠(1689— 1755)法国第一个启蒙作家、思想家、社会学家,西方国家学说和法学理论的奠基人。

出身于贵族,曾担任波尔多省法院院长。

著有《论法的精神》(1748),和《人权宣言》(1789)主张立法、行政和司法三权分立。

文学上的主要成就是书信体讽刺小说《波斯人信札》(1721),对路易十四时代的政治、经济、宗教和法律进行了大胆、全面的抨击。

是欧洲最早的哲理小说。

伏尔泰(1694—1778)法国启蒙主义运动的领袖。

倡导文艺为社会改良服务,开创新型的“哲理小说”形式,宣扬启蒙思想。

曾改编中国古代戏剧《赵氏孤儿》为《中国孤儿》,在法国上演后引起巨大反响。

哲理小说法国启蒙作家、思想家孟德斯鸠、伏尔泰等人创立的一种小说形式,继承了拉伯雷的讽刺幽默传统,吸收了英国18世纪小说家斯威夫特的手法,将辛辣的讽刺、轻松的诙谐与嬉笑怒骂结合在一起,具有犀利的批判性和战斗精神。

外国文学史 欧美部分 上编(第五章 十八世纪文学)知识点

外国文学史 欧美部分 上编(第五章 十八世纪文学)知识点

外国文学史欧美部分上编(第五章十八世纪文学)【考点】一:基本概念1.启蒙运动:启蒙运动是18世纪欧洲思想的主潮,欧洲资产阶级学者往往把这个思潮称为“光明观念”运动。

启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动,它是文艺复兴的继承和发展。

“启蒙”一词,原意为“照明”和“照耀”(enlighten)。

启蒙思想家主张以理性的启迪和科学的光明去战胜经院哲学的无知和封建势力的黑暗,照亮人们的头脑,建立“理性王国”,故有“启蒙”之称,也即“光明观念”的含义。

启蒙运动追求政治和学术思想上的自由,它有两大特点,一是反对宗教蒙昧主义,宣扬理性与科学;二是反对封建专制制度,宣扬民主与法制。

2.百科全书派:18世纪法国启蒙思想家在编纂《百科全书》的过程中形成的派别。

《百科全书》主编是狄德罗。

百科全书派以资产阶级的自由、平等为奋斗目标,以“理性”为旗帜,以无神论和人性论为武器,对封建的国家制度、伦理道德及作为其精神支柱的宗教神学,进行严厉的批判和彻底的否定。

他们反对封建特权制度和天主教会,向往合理的社会,认为迷信、成见、愚昧无知是人类的大敌。

主张一切制度和观念要在理性的审判庭上受到批判和衡量。

他们推崇机械工艺,孕育了资产阶级务实谋利的精神。

3.“狂飙突进”运动:“狂飚突进”运动是1770年至1785年发生于德国的一场声势浩大的文学运动,它是德国启蒙运动的继续和发展,主要人物有赫尔德、歌德、席勒等。

运动的名称来源于克林格尔的剧本《狂飙与突进》。

“狂飚突进”运动宣扬天才、力量,歌颂自由,表现了对现实的不满与反抗。

作品言辞激烈,热情洋溢,体现出强烈的叛逆精神。

赫尔德是这一运动的理论家和领导者,歌德的《少年维特之烦恼》和席勒的《阴谋与爱情》是这一运动的重要作品。

4.哲理小说:哲理小说是德国启蒙作家创立的一种新型小说。

这种小说虽有人物、情节,但它不注意环境与人物的细致描写,它以人物活动为主线,穿插描写了多方面的内容,把叙事、议论、抒情、讽刺融为一体,表现作家关于政治、法律、道德、文学方面的启蒙观点,富于哲理性。

第五章 十八世纪文学 第一节概述

第五章 十八世纪文学 第一节概述

(二)、各国启蒙运动特点
• •
英国启蒙运动:
18世纪,英国已经是先进的资本主义国家, 启蒙运动面临的任务不是像法国那样准备革命, 他们的任务比较简单,即巩固“光荣革命”建立 的君主立宪政权,清除封建残余。他们的革命比 较保守和温和,不愿采取极端行动,倾向于妥协。 • 唯物主义哲学是英国启蒙运动的高潮,后来 演变为产业革命。洛克的唯物主义经验论哲学为 启蒙运动奠定了基石。他在《人类悟性论》中, 用“白板说”批判“天赋观念说”。认为人出生 时心灵犹如白纸或白板,对任何事物都无印象, 人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下 的痕迹,最终来源于经验。

在18世纪,英国已拥有海上霸权,工 商业发达,资产阶级已走上政治舞台,开 始产业革命。近代科学的中心从意大利转 移到英国,英国出现了许多科学家。牛顿 是经典物理学大师,生物学家哈维确立血 液循环学说、物理学家波义耳确立元素概 念,并发现气体定律——波义耳定律 (V=k/P )。近代科学以理性为主,唯物 主义哲学的兴起时英国启蒙运动的标志。
• 1、英国文学
英国18世纪的文学是在资产阶级革命 和工业革命的基础上发展起来的,它的发 展过程大致可以分为三个阶段: • (1)、18世纪初期,大约在20-30年 代,冒险和创业是这个时期的基本主题, 主要作家有古典主义诗人亚历山大· 鲍蒲, 小品文作者理查德· 斯梯尔,现实主义小说 家丹尼尔· 笛福,约拿旦· 斯威夫特。
二、启蒙主义文学
• (一).启蒙文学的产生 18世纪初的欧洲文坛存在着各种思潮的文学, 其中古典主义仍然占统治地位。但随着资本主义 经济的增长和反封建斗争的发展,古典主义的思 想倾向和艺术形式都有悖于这一历史时期的要求。 因此,无论从社会历史的递变还是文学自身的发 展来看,资产阶级都需要一种足以表现他们的思 想感情和理论主张的文学,使其成为启蒙运动的 有机组成部分和锐利的思想武器,这样,启蒙主 义文学便应运而生。

十八世纪欧洲文学

十八世纪欧洲文学
义传统,故称“古典”,又因歌德和席勒居于魏玛,故称“魏玛古典”
主张:强调感情与理智、理想与现实、人类和自然的和谐统一
以希腊艺术为标准,借鉴民间文学的长处,形式完整、语言纯洁
在18世纪的文献中,没有“德国古典文学”这一概念,更没有人把歌德和席勒的作品 称为“德国古典文学”。1839年德国文学史研究的创始人盖尔维努斯第一次提出 “古典文学”这个概念,把歌德和席勒于1800年左右创造的文学称为“古典文 学”,称这一时期为“古典文学时期”,从此以后,“德国古典文学”这一概念就 正式被人沿用。 歌德最伟大
第四卷:智马(慧骃)国 ,这里的马是高雅贤良的,而人却是一种野蛮粗俗
的动物(名为“耶胡”),马是该国有理性的居民和统治者 ,格列佛向他们 讲述外面的世界,使他们非常震惊
格列佛:是个正面的理想的人 ,勤劳勇敢、 机智善良
主题:通过奇遇反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级 的腐败和罪恶,和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 第一卷:小人国乃是当时大英帝国的缩影:政客勾心斗角,对外的战争 第二卷:通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教 措施所进行的尖锐的抨击,对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定 第三卷:作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学 家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家
对汤姆嫉妒、诬陷、算计,故意隐瞒汤姆的真实身份
苏菲亚:完美的女性形象,美丽温柔、善良宽厚,感情真挚,善解人意,
宽宏大度,能明辨是非
艺术成就:
一、作者忠于自己“严格模仿自然”的原则,同时以讽刺
性的手法,喜剧式地描写现实生活的本来面目。
二、第三人称的叙述方式,这在小说史上具有开创性质,

第五章十八世纪启蒙文学

第五章十八世纪启蒙文学

1、1700年至1770年: 启蒙运动时期,启蒙文
学的主要任务是建立民族 文学。
§ 莱辛(1729-1781)
• 是德国文学之父;
• 美学著作《拉奥孔》
纪莱 念辛
与戏剧理论著作《汉堡
馆画

Байду номын сангаас
剧评》为德国启蒙文学

的发展奠定了理论基础。
2、 1770年至1785年:
“狂飙突进”运动时期。
“狂飙突进运动”是德国启蒙运动的继续和发展, 也
剧故事,批判封建婚姻
绮 丝
观念,宣传个性解放;


* 艺术上以情动人,出色

描写大自然。
• 卢梭重要的作品还有《爱弥儿》与《忏悔
录》。
§ 博马舍(1732-1799)
• 是法国最杰出的启蒙戏剧家;
• 代表作是喜剧《塞维勒的理
博 马
发师》与《费加罗的婚姻》:
舍 画

* 通过阿勒玛维华伯爵、罗西
娜、费加罗 、苏珊娜之间的
• 书信体小说《少年维特之烦恼》;
* 是第一部产生世界影响的德国文学作品;
* 通过维特的事业、社交、爱情烦恼批判了德国的
黑暗现实,张扬了个性解放的时代要求,也表现出
德国资产阶级抗争乏力的悲观情绪。
* 心理刻划细致,情景交融,充满感伤情调。
2、魏玛时期(1775年之后) • 十年从政
谣曲《迷娘曲》、《魔王》等;
• 意大利之行
悲剧《埃格蒙特》、《伊菲
格尼亚在陶里斯》与《塔索》;
• 法国大革命前后 叙事诗《列那狐》;
绘画:26岁的歌德
• 与席勒的十年合作
诗剧《浮士德》第一部、小说《威廉·迈斯

外国文学史_第五章十八世纪文学

外国文学史_第五章十八世纪文学

18世纪文学一、单项选择题1.至18世纪仍然影响欧洲文学的一个重要因素是()。

A.古希腊文学B.中世纪文学C.文艺复兴文学D.古典主义文学2.法国形成自己的民族文学的时间是()。

A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪3.英国现实主义小说的奠基这是()。

A.斯威夫特B.理查生C.笛福D.菲尔丁4.标志着英国现实主义小说诞生的作品是()。

A.《格利佛游记》B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆•琼斯》D.《克拉丽莎》5.斯威夫特在英国文学中所开创的传统是()。

A.现实主义传统B.浪漫主义传统C.讽刺传统D.空想社会主义传统6.代表英国18世纪现实主义最高成就的小说是()。

A.《鲁滨逊漂流记》B.《格利佛游记》C.《克拉丽莎》D.《汤姆?琼斯》7.哥特式小说是18世纪末在英国出现的一种凶杀小说,其代表作是()。

A. 瓦尔蒲的《奥特朗图堡》和拉德克里芙的《渥多尔弗的秘密》B. 布莱克的《经济之歌》和《天真之歌》C. 瓦尔蒲的《奥特朗图堡》D. 布莱克的《经济之歌》8.诗句“再来干一杯上等美酒,再来干一杯上等美酒,无论我们到哪儿寻找快乐快乐总在那儿等候”的作者是()。

A.拜伦B.雪莱C.彭斯D.济慈9.18世纪哲理小说的开创性作品是()。

A.《波斯人信札》B.《老实人》C.《天真汉》D.《拉摩的侄儿》10.“种我们的园地要紧”表现了新兴资产阶级的进取精神。

这句名言出自一部小说的结尾。

这部小说是()。

A.《天真汉》B.《老实人》C.《波斯人信札》D.《爱弥儿》11.被恩格斯称之为“辨证法的杰作”的作品是()。

A.《修女》B.《拉摩的侄儿》C.《宿命论者雅克》D.《天真汉》12.《新爱洛德丝》的作者是()。

A.狄德罗B.卢梭C.孟德斯鸠D.伏尔泰13.《少年维特的烦恼》的女主人公是()。

A.尤丽B.苏珊娜C.绿蒂D.玛加蕾特14.歌德创作的《浮士德》,从构思到脱稿,前后延续的时间是()。

A.20年B.40年C.50年D.60年15.“要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由生活的享受“出自一部诗剧,这部诗剧是()。

60第五章 18世纪文学

60第五章  18世纪文学

启蒙运动中出现了启蒙主义思想。
启蒙主义者认为,必须抛弃千百年来神学 观念的束缚,用属于自己的思考来决定自己 的行动。由此,他们以这种自然或理性的法 则去衡量和批评一切现存事物,以证明以往 的一切社会形式和国家形式、一切传统观念, 都应被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去。
在现实政治层面上,当时所谓“启蒙”, 就是指批判封建制度,破除封建意识,解放 人们的思想,进行资产阶级政治革命,建立 “理性王国”——资产阶级共和国。
18世纪末、19世纪初的英国出现了一位具 有承上启下地位的女小说家简•奥斯丁 (1775—1817),她以其特有的细致入微 的手法和活泼风趣的文字展示了女性的爱情、 婚姻和家庭生活。代表作有《理智与情感》 (1811)、《傲慢与偏见》(1813)和 《爱玛》(1815)。
英国18世纪的戏剧成就不高,理查•布林 斯莱•谢立丹(1751—1816)是当时最重 要的喜剧作家。与当时追求矫揉造作的情感 和夸张的戏剧性的创作手法不同,他以启蒙 思想家的批判精神进行创作,其代表作《造 谣学校》(1777)揭露了上流社会的造谣 中伤、伪善、淫逸放荡的风习。
丹尼尔•笛福(1660—1731)是英国文学史上 第一个重要的长篇小说作家、新兴资产阶级的代言 人。
1719年,在五十九岁时发表了第一部长篇小说 《鲁滨逊飘流记》,获得了成功。他的小说还有 《辛格尔登船长》(1720)、《骑士回忆录》 (1720)、《疫年纪实》(1721)、《摩尔•弗 兰德斯》(1722)、《杰克上校轶事》(1722) 等。
威廉·布莱克
(二)法国文学
法国启蒙作家利用文学来宣传自己关于社 会生活、宗教制度、政治体制等方面的看法, 创造了包括哲理小说、启蒙戏剧等新的文学 表现方式。
法兰索亚•费奈隆(1651—1715)和阿勒 •瑞内•勒萨日(1668—1747)被认为是法 国启蒙运动的先驱者。费奈隆曾写了《帖雷 马克历险记》(1699)、《死者的对话录》 (1700—1718)。作品中反对国王路易十 四提出的“朕即国家”的主张,公开喊出: “国王是政府的仆人”。

18世纪欧洲文学

18世纪欧洲文学

第五章十八世纪文学第一节概论一、启蒙运动1. 时代状况18 世纪的欧洲已处于由封建社会向资本主义过渡的社会转型时期。

当时社会、政治、经济、思想文化等新旧力量撞击十分剧烈。

就当时的整个欧洲来说,封建的社会和政治制度仍处于统治地位,只是更加反动腐朽了。

因此,封建势力同包括一般资产阶级在内的人民群众的矛盾日益尖锐化,推翻封建制度,铲除封建残余,建立和发展资本主义社会的历史任务,先后提到了欧洲各国的历史日程上。

顺应这一历史要求,在文化领域,全欧范围便产生了被称为“启蒙运动”的思想文化革新运动。

2. 思想准备第一,自然科学的成就使启蒙思想家的主张有了坚实的科学基础。

当时数学、物理、化学、生物学和地质学等自然科学已经各自形成了独立的学科。

牛顿(1642―1727) 的万有引力理论为其他许多学科的大发展奠定了基础。

瓦特(1736―1819) 于60 年代发明高热效率的蒸汽机,并使之成为工业可用的发动机,于是英国开始了工业革命,法国稍后也开始使用机器生产。

科学运用于生产实践,大大扩大了国际贸易,提高了工农业的生产力,资本主义经济和资产阶级力量空前壮大。

人的视野更加开阔,人的价值进一步被发现,人们从新的视角重新审视世界,反封建的情绪空前高涨。

第二,英国资产阶级革命后所建立的君主立宪政体和代议制,英国自17 世纪以来的哲学、社会科学等进步思想文化的发展,对欧洲启蒙运动的诞生产生了直接影响。

霍布斯(1588―1679) 反对“君权神授”、关于“自然状态”和社会契约的理论,洛克(1632―1704) 关于知识来源于人的后天经验的经验主义哲学,托兰德(1670―1722) 反对传统宗教的自然神论和无神论等等,实际上就是18 世纪启蒙运动的序幕。

3. 启蒙运动启蒙运动是发生在十八世纪欧洲的一次具有全欧性质的、资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。

启蒙主义者崇尚理性,反对迷信和盲从,要求建立一个自由、平等的理性王国;他们宣传唯物论或自然神论,从理论上深刻批判封建蒙昧和宗教神秘主义,号召人们用自己的真实感觉和“自然理性”去认识世界。

第五章+十八世纪欧洲文学

第五章+十八世纪欧洲文学

(三)古典主义时期 1786-1805年狂飙运动衰歇后,出于对法国大 年狂飙运动衰歇后, 年狂飙运动衰歇后 革命后现实的失望, 革命后现实的失望,德国学者把目光转向古希 腊的城邦民主制, 腊的城邦民主制,对古代社会表现出强烈的向 创作上努力学习希腊古代文学艺术成就。 往,创作上努力学习希腊古代文学艺术成就。 1、歌德:《赫尔曼与窦绿苔》、《浮士德》 浮士德》 、歌德: 赫尔曼与窦绿苔》 等 2、席勒:《华伦 斯坦》、《威廉 退尔》等 斯坦》 威廉·退尔 退尔》 、席勒: 华伦·斯坦
(二)启蒙运动后期(1751—1800) 启蒙运动后期( ) 代表作家狄德罗、卢梭、 代表作家狄德罗、卢梭、博马舍
卢梭 书信体小说《 书信体小说《新爱洛绮 圣普乐、 丝》:圣普乐、尤莉 描写出自人性的自然爱情 与封建等级偏见的冲突。 与封建等级偏见的冲突。 自传体小说《忏悔录》 自传体小说《忏悔录》
一朵红红的玫瑰
我的爱人像一朵朵红红的玫瑰, 我的爱人像一朵朵红红的玫瑰, 在六月绽放新鲜的蓓蕾; 在六月绽放新鲜的蓓蕾; 我的爱人像一首迷人的乐曲, 我的爱人像一首迷人的乐曲, 她是那样甜蜜令我心醉。 她是那样甜蜜令我心醉。 你太美了,我的好姑娘, 你太美了,我的好姑娘, 我是这样深情地爱你; 我是这样深情地爱你; 我一定永远爱你,亲爱的, 我一定永远爱你,亲爱的, 直到海水干枯变成陆地。 直到海水干枯变成陆地。 直到那海水变成陆地,爱人, 直到那海水变成陆地,爱人, 直到那太阳融化了岩石; 直到那太阳融化了岩石; 我还会继续爱你,我的爱人, 我还会继续爱你,我的爱人, 只要沙漏还在滴,我还在呼吸。 只要沙漏还在滴,我还在呼吸。 再见了,我惟一的爱人, 再见了,我惟一的爱人, 再见了,请让我再呆一会儿; 再见了,请让我再呆一会儿; 我的爱人,我一定还会回来看你, 我的爱人,我一定还会回来看你, 纵然我离你千里万里! 纵然我离你千里万里!

西方文学——第五章18世纪文学

西方文学——第五章18世纪文学

西方文学——第五章18世纪文学第01讲18世纪文学第一节概述一、启蒙运动概念1)是18世纪以法国为运动中心的在欧洲影响深远的思想文化运动。

2)是西方资产阶级继文艺复兴之后又一次反封建反教会的思想解放运动。

二、启蒙文学的发展概况(~)英国文学(1)笛福:英国现代小说的先驱,小说《鲁滨逊漂流记》开始了英国启蒙文学的这一取向。

(2)理查逊:书信体小说《帕美勒》或《美德有报》,被誉为“第一部英国现代小说”。

(3)菲尔丁:18世纪欧洲成就最大的现实主义小说家,代表作长篇小说《弃儿汤姆•琼斯的故事》。

(4)斯威夫特:讽刺小说《格列佛游记》。

(5)斯特恩:《感伤的旅行》成为“感伤主义”的代表。

(二)法国(1)伏尔泰」法国启蒙运动的领袖,《老实人》是其最出色的哲理小说。

(2)狄德罗:是“百科全书派”的领袖,两部“正剧”(严肃剧)《私生子》、《一家之主》;对话体小说《拉摩的侄儿》。

(3)卢梭:法国启蒙运动中成就最高,书信体小说《新爱洛伊丝》,教育小说《爱弥儿》;自传小说《忏悔录》。

(三)德国1狂飙突进运动:(1)德国启蒙文学的高潮,源于克林格尔的同名剧本《狂飙突进》。

(2)在“狂飙突进”中诞生了两位伟大的德国诗人歌德和席勒。

(3)涌现了一批优秀作品,歌德《少年维特的烦恼》,席勒《海盗》、市民悲剧《阴谋与爱情》。

2.席勒:代表作市民悲剧《阴谋与爱情》,被称为“德国第一部有政治倾向性的戏剧”。

3.歌德:《少年维特的烦恼》《浮土德》,第二节歌德一、生平与创作选择1歌德是德国历史上最伟大的诗人、作家和思想家。

4.《少年维特的烦恼》:是一部书信体小说,是德国第一部具有世界意义的作品。

女主人公:绿蒂5.《浮士德》:是德国人的“世俗的圣经”,人们甚至还把德国的古典时期直接称作“歌德时代”。

二、《浮土德》选择浮士德一一靡非斯托(魔鬼)打赌:能否获得心灵满足赌注:浮士德的灵魂1.浮土德精神:自强不息、积极进取、勇于探索。

2.浮土德在人生道路上所经历的五个阶段:即知识悲剧、生活悲剧、政治悲剧、美的悲剧和事业悲剧的追求。

十八世纪文学

十八世纪文学

“席勒式”:
因为席勒在早期剧作《强盗》 《阴谋与爱情》等作品中竭力宣传 理性旳观念,使作品有些概念化旳 倾向,人物变成了时代精神旳单纯 传声筒,为了观念旳东西而忘记了 现实主义旳东西——在文学理论里 被称之为 “席勒式”旳毛病。
席勒 (1759--
1805)诗人、美学理 论家和剧作家。
代表作《阴谋与爱
与圣·奥古斯丁《忏悔录》比较
❖ 共同点:暴露(坦露) ❖ 区别:
奥古斯丁:人是微不足道旳, 恶旳本质是 与生俱来旳。世上惟一配膜拜旳——上帝
卢梭:人旳本性是善良旳,人旳恶习是因为社会本 身存在旳弊病造成旳。人应该珍爱自己。
(名为忏悔,实为自我塑造。)
博马舍:
(1762--1799)18 世纪法国最著名 旳戏剧家和戏剧 理论家。代表作 “费加罗三部 曲”:《塞维乐 旳剪发师》《费 加罗旳婚礼》 《有罪旳母亲》。
《拉奥孔或论画与诗旳界线》《汉堡剧评》
《萨拉萨姆逊》《爱朱丽雅·迦洛蒂》
第二时期:狂飙突进时期
歌德:《少年维持旳烦恼》
第三时期:魏玛 “古典时期 ”
席勒 《强盗》 《阴谋与爱情》 “席勒式”
歌德把德国文学推向一种前所未有旳高峰.
《阴谋与爱情》插图
《阴谋与爱情》剧照
“狂飙突进”运动
“狂飙突进”运动是启蒙运动旳发展和 继续,是德国文学史上第一次全国性旳文学 运动。它因克林格尔旳剧本《狂飙突进》而 得名。特点:①强调文学旳民族性,要求发扬 文学旳民族风格。②反对封建束缚,要求个 性解放。③崇尚天才,拥护卢梭“返回自然” 旳标语。 “狂飙突进”运动对增进民族 意识旳觉醒起了推动作用。赫尔德尔是这一 运动旳理论家,青年时代旳歌德和席勒是这 一运动旳旗手。
“他教导我们走向自由”---灵车

《外国文学史》第五章 18世纪文学 (启蒙主义文学)

《外国文学史》第五章 18世纪文学 (启蒙主义文学)
第五章 18世纪文学 (启蒙主义文学)
主要成就:启蒙主义 包括:法国启蒙运动、英国现实主义长篇小说和德国民族文学。
理解后简答题简述18世纪启蒙主义文学的基本特征:
1.18古典主义仍占重要地位,但启蒙主义成就最高。
2.有鲜明的倾性,要求文学为现实服务。属于资产阶级性质文学思潮,反对国王,宣传启蒙思想。
基本情节:一幕序曲(剧情的正式开端)、两个赌赛、终身追求、五幕悲剧。
五幕悲剧:知识的追求和知识的悲剧:否定了脱离实际的追求。
感官的追求和爱情的悲剧:否定了仅仅迷恋情欲的爱情(玛家蕾特)。
权势的追求和从政的悲剧:否定了与王朝相妥协的道路(海伦)。
美的追求和寻美的悲剧:否定了以古典美来改造世界的理想(瓦格纳、欧福良)
《拉摩的侄儿》:对话体哲理小说(马克思称:“无与伦比的作品”。恩格斯称:“辩证法的杰作”。
《宿命论者雅克》卢梭(激进派的领袖):理论著作:《论科学与艺术》:反封建的“第一声呐喊。”
《论人类不平等的起源和基础》:“返归自然”的理论。
《民约论》(又名《社会契约论》):“福音书”。
2.诗剧肯定创造和劳动,要人们“每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由和生活的享受”。
3.诗剧表达了作者深刻的人生体验——生活就是追求,而追求的过程又是循环前进的。世界和人类就是在这不断追求、不断幻灭的大循环中矛盾运动、发展进步的。
4.诗剧还表达了一种现代意义,即人始终处于与外界的冲突中,失败和灾难无法避免,但主人公以自身的行动决定自己的本质,从而奠定了现代人格的基础。
2.在人物塑造上:辩证的方法。浮士德灵与肉的对立统一,梅非斯特作恶造善的对立统一,推动了整个剧情的发展,展示了他们各自的性格特征。用矛盾对比的手法刻画人物群像。天帝与魔鬼是理性于情欲的对比;浮士德与梅非斯特是人类与魔鬼的对比;浮士德与玛加蕾特是知识者与自然的对比。比较的手法使各自的性格特征更为鲜明。

18世纪文学概述

18世纪文学概述

在欧洲文化史上,莱辛是与伏尔泰、 狄德罗等齐名的人物,他在德国启蒙运动 中占有重要的地位。海涅曾说:“在路德 之后,德国文学没有产生过比莱辛更伟大 、更卓越的人物。”
(二)征飙突进运动 • 德国启蒙运动的继续和发展,表现为18世纪 70年代声势浩大的狂飙突进运动。 • 赫尔德和歌德是狂飙突进运动的开创者。 • 赫尔德在青年时期写出《关于近代德国文学的断 片》和《批评之林》、《论语言的起源》、《莪 相和古代民族的诗歌》、《莎士比亚》 。 • 歌德在这一时期写下了名剧《葛兹· 伯利欣根 冯· 》和书信体小说《少年维特之烦恼》。 • 席勒的剧本《强盗》和《阴谋与爱情》。
(六)农民诗人彭斯 • 当英格兰感伤主义诗歌风靡之时,苏格 兰出现了一位伟大的诗人彭斯。彭斯(1759 一1796)出生于贫苦的佃农家庭,只在童年 读过几年书,以后利用劳动之余自学。在 苏格兰民问传说和歌谣的哺育下,他十几 岁就开始写诗,第一部诗集《苏格兰方言 诗集》出版于1786年,轰动了苏格兰。
莱辛(1729-1781)是一个牧师的儿子,家庭相当 贫穷。他少年时代就学习了希腊、拉丁、希伯 来等古代语言。1752年在威登贝尔格大学获 博士学位。1759年到l760年出版了《关于当 代文学的通讯》,对高特舍特展开了激烈的斗 争,并写了许多寓言。1766年完成美学名著 《拉奥孔》,系统地阐述了诗(文学)与画(美术 )的特征与区别。1767年应邀担任汉堡“民族 剧院”的顾问和剧评家,写下了著名的《汉堡 剧评》。1771年完成著名的悲剧《爱米丽亚· 迦洛蒂》。
《格列弗游记》(1726)是斯威夫特惟一 的一部长篇小说,分为四个部分:第一部 分《小人国》,讽刺宫廷中几个集团的争 权夺利、大臣们的阴谋诡计、议会中各党 派的斗争。
(四)菲尔丁的《汤姆· 琼斯》 • 菲尔丁(1707-1754)是英国18世纪著名的 小说家和戏剧家。他的作品揭露了统治阶级 的骄奢淫逸、卑鄙无耻、庸俗虚伪、贪婪腐 败的种种罪恶;对贫富悬殊、强取豪夺等不 公平的现象给予辛辣尖锐的讽刺;流露出作 者对真理、公平、自由和幸福生活的憧憬和 热爱。

外国文学05

外国文学05
丧失:感情枯竭,想象力衰颓,所有温情脉脉的东西都变成了冰冷的金钱)



④殖民:星期五的故事 在艺术上:
该小说以细致的刻画、描绘为特色,使虚构的故事和场景变得栩栩 如生。

(1)、菲尔丁(Henry Fielding ,1701—1754) 英国 现实主义小说的创立者,建立文 学创作的现实主义理论。继承拉 伯雷、塞万提斯的传统,使现实 主义走上新阶段。
1.启蒙运动的历史文化基础:文艺复兴和十 七世纪理性主义 (1).科学理论的发展: (2).社会秩序的整饬: (3).遗留的问题
社会秩序的整饬带来新的压制
2.启蒙运动的两大主题:


启蒙运动继续推进了理性主义的的 发展,关注的重心仍旧是两大方面: (1)自然的本性、规律以及科学的 运用(工具、科学理性):造就了 工业革命和资本主义经济的壮大, (2)人以及人类社会的本性、规律 (人文理性):从理论上提出的 “人生而自由、人人平等、”天赋 人权“等观念,就是力图建立一种 新的社会秩序,在制度上把人从宗 教蒙昧和等级压迫中解放出来。

《鲁宾逊漂流记》


(2)《鲁滨逊漂流记》
①全新的价值观念
勤勉工作、敢于冒险的创业激情


②拯救:忠于世俗的职务
清教思想之一,它使得个体价值得以独立实现,不再是依附性的实 现,因为他以个人的财富而不是人自身的社会性的道德完善为价值得标准。


③潜在的悲剧性 :人性的流失
感情枯竭,想象力衰颓。启蒙运动所倡导的人的全面解放一开始就遭 到彻底嘲讽。( 鲁滨逊的冒险和开拓精神虽然充满诗意,但仍然潜伏着悲剧,即人性的
感伤文学的特点是崇尚感情,把情感放在理 性之上,重视个性和个人精神生活,描写自 然风景,留恋宗法社会。强调表现善良人的 辛酸不幸,唤起读者对人物命运的同情与怜 悯,在涩泪涟涟中表现美和崇高,以激起读 者的强烈反响。感伤文学得名于英国作家斯 特恩的游记《感伤旅行》(A Sentimental Journey 1768)。 感伤主义对现实又批判又逃避,在后来发展 出积极的和消极的浪漫主义两种文学倾向。

第五章++十八世纪文学(中)

第五章++十八世纪文学(中)

幻灯片1第五章(中)幻灯片2约翰•盖伊(John Gay, 1685-1732):《乞丐之歌》(The Beggar’s Opera,1728)幻灯片3一切行动全都出于经济动机。

“选对时机,用得恰当,钱就无所不能。

”幻灯片4少女犹如是原矿,含金虽多无人知,直到一日入币厂,检验加印见足赤。

妻子好比纯金币,上刻夫君的名号;买进卖出通彼此;户户家家不可少。

幻灯片5《乞丐之歌》:这是个利令智昏的时代,是“钱”成为中心、一切最终归结为“钱”的时代。

“南海骗局”以最充分、最戏剧性的荒诞形式向世人宣告这一时代的来临。

幻灯片6二、斯威夫特与《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特Jonathan Swift1667-1745讽刺大师幻灯片7“后南海”时代的爱尔兰生活《格列佛游记》Gulliver’s Travel,1726这是一部社会讽刺小说,是一部“丑陋的英国人”。

幻灯片8常常被放置在育儿室,当作儿童文学。

但小说的童话性是局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

幻灯片9《格列佛游记》共分四卷,通过一个英国医生格列佛航海飘流到一些幻想国度的奇异经历,对英国社会状况进行影射和讽刺。

“利立浦特游记”-小人国“布罗卜丁奈格游记”-大人国“拉普他、巴尔尼巴比、格拉那格、格鲁伯杜德雷伯、日本游记”“慧因国游记”幻灯片10利立浦特国至高无上的皇帝,举世拥戴、畏惧的君主高尔博斯托·莫马兰·爱夫拉姆·格尔迪洛·舍芬·木利·乌利·古,领土广被五千布拉斯鲁格(周界约有十二英里),边境直抵地球四级。

谄上欺下、狭隘狂妄、嫉贤妒能、贪得无厌“人类的劣根性”幻灯片11不管是用还是攒,都是越多越好,没有够的时候,因为它们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。

富人享受穷人的劳动成果,穷人和富人的比例是1000:1幻灯片12怎样搬弄文字设法证明白的是黑的,黑的是白的。

一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡,它杀死自己的同类越多越好。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第五章18世纪文学
一、单项选择题
1、被誉为“第一部英国现代小说”的作品是()
A.《杰克上校》
B.《克拉丽莎》
C.《帕美勒》
D.《天真汉》
【正确答案】:C
【答案解析】:参见教材P81。

2、长于使用书信体叙述故事的英国作家是()
A.斯威夫特
B.理查逊
C.菲尔丁
D.笛福
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P81。

3、代表18世纪英国现实主义小说最高成就的作家是()A.理查逊菲尔丁B. 笛福C. 斯威夫特D.
B
【正确答案】:。

【答案解析】:参见教材P82 、菲尔丁的代表作是()4 A.《克拉丽莎》 B.《格列佛游记》·琼斯的故事》C.《弃儿汤姆弗兰德斯》D.《摩尔·
C
【正确答案】:参见教材P82。

【答案解析】:)、518世纪英国的讽刺作家是(
A.笛福理查逊
B. 菲尔丁
C.
D.斯威夫特
【正确答案】:D
【答案解析】:参见教材P82。

6、对浪漫主义文学有直接影响的文学是()
A.感伤主义文学
B.人文主义文学
C.古典主义文学
D.流浪汉小说
【正确答案】:A
【答案解析】:参见教材P82。

7、欧洲启蒙运动的中心是()
A.德国
B.法国
C.英国
D.西班牙
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P83。

8、伏尔泰最出色的哲理小说是()
A.《天真汉》
B.《老实人》
C.《查第格》
D.《中国孤儿》
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P83。

9、“德国第一部有政治倾向性的戏剧”是()
·退尔》A.《威廉《华伦斯坦》B. 《阴谋与爱情》C.
D.《强盗》
C
【正确答案】:。

P86参见教材【答案解析】:
10、德国历史上最重要的古典时期的辉煌成就是唯心主义哲学和()的文学。

A.席勒
B.歌德
C.莱辛
D.卢梭
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P87。

11、歌德的自传是()
A.《少年维特之烦恼》
B.《浮士德》
C.《诗与真》
D.《亲和力》
【正确答案】:C
【答案解析】:参见教材P89。

12、《浮士德博士的悲剧》的作者是() A.马洛(也译为马娄)李利B. 格林C. 基德D.
A
【正确答案】:【答案解析】:参见教材P91。

二、多项选择题、伏尔泰创作的悲剧主要有()1 A.《俄狄浦斯王》《凯撒之死》B. 《穆罕默德》C. 《中国孤儿》D. 《老实人》E.
ABCD
【正确答案】:参见教材P83。

【答案解析】:)严肃剧2、狄德罗“”的代表作品有(
《修女》A. 《私生子》B. C.《双生子》《拉摩的侄儿》D.
E.《一家之主》
【正确答案】:BE
【答案解析】:参见教材P84。

3、狂飙突进运动的代表作家有()
A.克林格尔
B.赫尔德
C.歌德
D.席勒
E.莱辛
【正确答案】:CD
【答案解析】:参见教材P86。

4、席勒的剧本主题是()
A.培养完整和谐的个性
B.社会教育作用
C.反暴政
D.争自由
E.揭露教罪行
【正确答案】:CD
【答案解析】:参见教材P86。

5、歌德在狂飙突进运动中的代表作品有()
A.《浮士德》
B.《少年维特之烦恼》
C.《赫尔曼与窦绿苔》
D.《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》
E.《威廉·退尔》
【正确答案】:BD
【答案解析】:参见教材P87。

三、名词解释
1、启蒙运动
【正确答案】:启蒙运动是18世纪在欧洲影响深远的思想文化运动,是西方资产阶级继文艺复兴运动之后又一次反封建反教会的思想解放运动。

在启蒙运动这场大潮里,涌现出了许多或大或小的思想家。

他们都鼓励运用理性或理智,让人们以及人类社会“脱离自己加之于,这是启蒙运动的实质。

而在理性的运用方面,启蒙运动也有别于此前”自己的不成熟状态.
(如17世纪)。

它的重心,不是要通过理性为我们打开“通往心智世界、通往超感觉的绝对世界的大门”,“把真理像银币一样窖藏起来”,而是要运用理性去分析经验世界,要“分析所有简单的经验材料,分解人们根据启示、传统和权威所相信的一切”,以推动自身以及社会的进步。

【答案解析】:参见教材P80。

2、感伤主义
【正确答案】:“感伤主义”出现在18世纪60年代到80年代末的英国,得名自劳伦斯·斯特恩的小说《感伤的旅行》,在创作上强调感情的力量,着力描写人物的不幸和痛苦,以引起读者的怜悯和同情。

它曾流传到德国、法国和俄国,有着广泛的影响,为浪漫主义的兴起作了铺垫。

【答案解析】:参见教材P82。

3、浮士德精神
【正确答案】:浮士德精神是歌德的诗剧《浮士德》的主人公浮士德身上所体现出来的一种自强不息、积极进取、勇于探索的精神。

【答案解析】:参见教材P94。

四、简答题
1、简述莱辛对德国文学的贡献。

【正确答案】:莱辛在文学上最重要的贡献是,通过具体的创造和批评的实践,建设德国的民族戏剧,充分利用戏剧的教育功能开化德国的民智。

他号召,德国要摆脱对法国文学(尤其是法国新古典主义悲剧)的依赖,主张创作“市民悲剧”。

他的最有名的作品是《艾米利亚·伽洛提》和《智者纳坦》。

【答案解析】:参见教材P85。

2、概述18世纪的文学成就。

【正确答案】:18世纪的欧洲文学最令人瞩目的成就是启蒙文学。

启蒙运动是这个世纪的精神成就,这个世纪也因此通常被称作“启蒙的世纪”或“理性的时代”。

许多重要的启蒙思想家都努力通过文学的方式来表述新的理念和思想,其中最重要的有法国的伏尔泰、狄德罗、卢梭以及德国的莱辛,哲理小说、书信体小说以及戏剧等体裁最受这些启蒙文学家的青睐。

【答案解析】:参见教材P80。

相关文档
最新文档