我的班主任王老师作文【小学六年级600字】
我爱老师六年级作文600字
【导语】微笑是心中的那把火，这是老师给我燃起了这把火，老师，我爱你。
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1.我爱老师六年级作文600字鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
我最爱我的语文老师，也是我的班主任，她叫万艳。
万老师脸圆圆的，有着一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，笑起来甜甜的，美丽极了。
万老师已经教了我们四年。
上课时，万老师运用课外知识结合课文内容，让我们既轻松记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。
每当我们上课开小差时，老师的眼睛就会盯着我们，仿佛在说：“上课要认真听讲哦，不能走神”。
运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。
学校艺术节时，万老师总是提醒我们表演时不要紧张。
下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：“不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友”。
有同学生病时，老师更是十分着急，一会带着去医务室，一会又忙着给家长打电话。
万老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉，所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。
教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。
在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。
你看我们班上的一张张奖状，不都有万老师的一份功劳吗！万老师，您是一个辛勤的园丁，培育着一株株植物，呵护我们快乐成长，您就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。
我爱您，万老师！2.我爱老师六年级作文600字人们都说老师像妈妈，其实应该说：“老师不是妈妈，胜似妈妈！”记得一次期末考试前，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这时，我们的班主任王老师病了。
上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，认真地复习学过的知识，准备迎接考试。
惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。
我心里急得要命，这样怎么复习，复习不好怎么参加考试，考不好，怎么向爸爸妈妈汇报？我急得都快哭了。
我的班主任老师作文600字(通用30篇)
我的班主任老师作文600字（通用30篇）我的班主任老师作文600字篇1我的班主任叫王丽丽。
她是千百万教师中的一员。
她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。
不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。
在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。
更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。
我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。
王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。
哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不但在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。
王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。
妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。
这件事也深深地刻在我的心里！在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。
等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
我的班主任老师作文600字篇2老师，这个职位，在众人眼里是看不起的，因为赚不到很多钱，很微小，但，在我的眼里，老师这个职位很伟大，他们把自身的知识全部奉献给我们，希望我们能成为国之栋梁，默默无闻地在自身职位上工作着，没有一丝怨言。
我们班的班主任朱老师就是这样，她就像我们的妈妈对每一个同学都是费劲了心思。
记得有一次，我生了一场大病，很严重，说是感冒，要请一周的假。
王老师作文600字作文
王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。
她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。
王老师非常有才华，还很敬业。
她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。
那作品一呈现出来，就惊艳四座。
虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。
学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。
这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。
所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。
她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。
在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。
我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。
她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。
每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。
三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。
但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。
有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。
王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。
王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。
篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
【六年级】老师作文400字 我心目中的王老师
【六年级】老师作文400字我心目中的王老师我心目中的王老师王老师是我们学校的一位优秀的语文老师，她是一个十分和蔼可亲的人。
她个子不高，身材瘦弱，戴着一副金丝眼镜，看起来非常有学问。
每次上课，她总是穿着一身素雅的服装，给人一种温文尔雅的感觉。
王老师是一位非常负责任的老师。
她上课认真备课，每次都准时上课，把每一堂课都讲得很生动有趣。
她总是给我们讲一些有趣的故事，引起我们的兴趣，在她的课堂上，我们总是充满了学习的热情。
王老师对学生非常关心。
无论是学习上还是生活上遇到困难的时候，她总是给我们耐心的指导和帮助。
每次小考或考试，她总是鼓励我们要有信心，告诉我们只要努力就一定会取得好的成绩，这让我们觉得很温暖。
王老师还非常注重学生的个性发展。
在课堂上，她总是鼓励我们积极参与讨论，发表自己的观点和看法。
她告诉我们要勇敢去表达自己的想法，不要害怕犯错误，因为犯错误是学习的一部分。
她还经常给我们一些阅读材料，鼓励我们多读书，丰富我们的知识，培养我们的阅读习惯。
王老师非常严格要求我们的作业。
无论是课堂作业还是课外作业，她总是要求我们认真完成。
她会用心批改每一篇作业，给我们详细的建议和指导。
每次看到她批改的作业，我们都会觉得非常欣慰和受益匪浅。
除了在课堂上，王老师还组织了很多有意义的活动。
比如班级读书分享会、现场剧本演出等等。
这些活动不仅增强了我们的兴趣，也培养了我们的团队合作精神和表达能力。
我心目中的王老师是一位充满爱心、有责任心、严格要求的优秀语文老师。
在她的指导下，我们不仅学到了知识，还养成了良好的学习习惯和价值观。
我们非常感谢王老师对我们的关爱和付出，她是我们学习路上的引路人。
你照亮了我的世界作文600字写老师
你照亮了我的世界作文600字写老师《你照亮了我的世界》从幼儿园到小学，我遇到了很多老师，但有一位老师，就像一盏明灯，照亮了我的世界，她就是我们的班主任王老师。
王老师有一双明亮的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。
她总是扎着一个马尾辫，看起来特别精神。
记得刚上一年级的时候，我胆子特别小，不敢举手发言。
有一次，王老师提了一个问题，我心里知道答案，可就是不敢举手。
王老师好像看穿了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，微笑着说：“别怕，勇敢地举手，答错了也没关系。
”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手。
王老师叫我回答问题，我紧张得声音都发抖了。
王老师不仅没有批评我，还表扬我回答得很好。
从那以后，我变得越来越勇敢，上课也经常积极举手发言。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
王老师把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，还鼓励我说：“一次没考好没关系，只要你努力，下次一定能取得好成绩。
”听了王老师的话，我心里暖暖的，暗暗下定决心一定要好好学习。
王老师，您就像一盏明灯，照亮了我前行的路，让我变得更加自信和勇敢。
我一定会努力学习，不辜负您的期望！《你照亮了我的世界》在我的小学生涯中，有一位老师像太阳一样，照亮了我的世界，那就是李老师。
李老师是我们的语文老师，她个子不高，瘦瘦的，总是带着亲切的笑容。
李老师的课特别有趣。
她会用生动的故事和有趣的游戏让我们轻松地理解课文。
有一次，我们学习古诗《静夜思》，李老师没有直接给我们讲解诗意，而是给我们讲了一个关于李白在异乡思念亲人的故事。
听完故事，我们一下子就明白了诗中的情感，很快就记住了这首诗。
李老师，您用知识和爱照亮了我的世界，让我在成长的道路上充满了阳光。
我会永远记住您！。
她是这样负责作文600字
她是这样负责作文600字
在这几年中，教过我的老师有好多，但是给我印象最深的是我现在的班主任——王老师。
在我心里，她是这样负责作文600字1……
王老师的皮肤白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。
整天笑嘻嘻，眼晴总会眯成一条线。
王老师经常教育我们：“做事要用心，就相当于认真，只有认真做好每一件事，才会有回报！”
王老师在批改作文时那叫一个认真仔细。
有时我自认为写的还不错的一篇文章，却被王老师改"面目全非"，那叫一个"惨不人睹"。
连一个错别字都没放过，甚至连一个用错的标点符号都被修改了。
每当我改完后再去找王老师时，我都会看见王老师的脸上出现了一个大大的"问号"，王老师皱了皱眉，对我说："修改后与修改前有什么区别吗"？我还是满分看不出你文章的中心主题呀？我这篇文章的中心主题是……"我小声的嘀咕着。
“那你写这句话有什么意义吗？”王老师又换了一个问题问我，我顿时哑口无言。
这一次的作文批改，真是令我傻眼了，当时我的作文本刚被发下来时，我怀着激动的心情打开了我的作文本，“哇！改的这么仔细啊，连标点符号都改了！”旁边的同学听到了我的惊叹声，便“一窝蜂”的涌了过来。
在我的耳边，全都是一些惊叹的声音。
这一次的作文修改，一点儿也不亚于叶圣陶先生当年给肖复兴批改作文！
批改作文就是这样，做人也要这样！认真改正生活中犯下的错误，以后就不会再犯错误了。
很幸运有王老师这样的榜样带领着我们，带领着我深入思考，推动着我前进！。
我要为班主任点赞六年级作文600字
我要为班主任点赞六年级作文600字我的老师是一个温顺漂亮的老师，她尽职尽责，每天勤勤恳恳，兢兢业业，只为教给我们更多的学问，我为这样的老师骄傲，我为这样的老师点赞。
以下是我为大家整理的我要为班主任点赞作文，让我们一起来看看吧!我要为班主任点赞作文一：她，齐耳短发，精明干练，一身衣着虽然不是特别时尚却也洁净干净。
一双眼睛下搭配着一张能说会道的嘴巴，那深邃的目光好像要把人看穿。
这样的老师你见过吗?我见过。
记得那是一个中午，烈日炎炎，阳光炙烤着大地，花朵们都病恹恹似的垂下了脑袋。
在这这酷暑天的中午，同学们都刚吃完饭，正在活动，有的正在打扑克，有的却坐在位置上预备写作业。
这时，班主任施老师走了进来，她额头上那豆大的汗珠正在不断地往地板上滴，她的手中多了两大叠相片与相框。
观察施老师的这副模样，那些正在打扑克的同学都立刻回到自己的位置，原本闹哄哄的教室由于施老师的到来瞬间变得特别宁静。
施老师叫了几个同学到教室后面帮忙，让他们将照片一张张整齐地塞到一个个相框的里面，而她自己在下面当着指挥。
一分钟，五分钟，非常钟，二非常钟过去了……直到过了半个小时，施老师才筋疲力尽地将相框一个个有秩序地粘到教室后面的那堵墙上。
这样的老师你见过吗?宁愿自己挨饿也要把班级布置好的老师。
我就见过这样的老师。
别班的老师和施老师相比之下，就没有那样注意班级的每件事：天花板漏水了，没有准时叫人来修理;地板弄得脏兮兮的，全都是污垢;四周墙上都空荡荡，没有半点装饰……而我们班上，四周墙上皆有风景，以至于每个老师走进我们班，都直夸干净、舒适、温馨，其实这都是班主任的功劳。
啊，施老师，我最友爱的班主任，感谢您始终以来为班级的悄悄付出，我其实暗自庆幸六年前能够与您相遇，您让班上的每位同学都度过了美妙又难忘的学校时间。
我要给您点赞!我要为班主任点赞作文二：“当心点儿!”是谁在说话?哦，原来是我们负责任的班主任呀。
我们班有个负责任的班主任。
一次，我们班的一位同学发烧了，当班主任知道后，亲切地问那位同学：“你能坚持到放学吗?”那位同学用可怜的眼神看着班主任，说：“不能。
我的偶像小学六年级作文
我的偶像小学六年级作文我的偶像是我的班主任王老师。
她的笑容就像阳光，照亮了我们每一个人的心房。
每天早上走进教室，看到她在黑板前认真备课，心里总觉得特别安心。
她的眼神里透着温暖，总是能让我们感受到那份无形的力量。
王老师的课生动有趣，完全不同于那些无聊的教科书。
她会用各种小故事和有趣的例子来讲解知识，让我们在欢声笑语中轻松学到很多东西。
每次听她讲课，就像是跟着她一起冒险，穿越到各种奇妙的世界。
她说过：“学习就像是一场旅行，要用心去感受。
”这句话我一直铭记在心。
王老师也很关心我们的生活。
每当有同学遇到困难，她总是第一个站出来帮助我们。
记得有一次，我在数学考试中遇到了瓶颈，心里十分沮丧。
王老师发现后，特意叫我到办公室，她耐心地和我讲解了那些难题。
她用她的方式告诉我：“不要害怕失败，失败只是成功的铺路石。
”听了她的话，我的心里像是吃了糖，甜滋滋的，瞬间充满了斗志。
她还经常鼓励我们参加各种活动。
运动会的时候，她亲自带着我们练习，虽然她的身手并不是最灵活的，但她的热情让每个人都充满了干劲。
记得有一次我们班在接力赛中取得了好成绩，王老师开心得像个小孩，甚至跳了起来！她告诉我们：“团结就是力量。
”这让我明白了团队合作的重要性。
除了学习和活动，王老师还教我们做人。
她常常说，诚实守信是最基本的品质。
每次班上有同学犯错，王老师总是和我们讲道理，而不是简单的惩罚。
她用她的宽容和智慧，帮助我们认识到自己的错误，让我们在犯错中成长。
有时候，我也会偷偷观察她。
下课的时候，她总是忙忙碌碌，为每位同学解答问题。
她的身影在教室里穿梭，像一位无私的守护者，默默付出。
从她身上，我学到了坚持和责任。
无论遇到什么困难，她都没有放弃过。
在我的心中，王老师就像一座灯塔，指引着我前行。
她的爱和关怀让我感受到学校不仅仅是学习知识的地方，更是一个温暖的大家庭。
我希望有一天，能像王老师一样，去影响和帮助更多的人。
因为我明白，偶像不仅仅是崇拜，更是学习和成长的榜样。
王老师600字作文
王老师600字作文
我的语文老师姓王，是一位十分幽默风趣的老师，她长着一头乌黑的亮发。
大约有三四十来岁，小巧玲珑的身材，脸上常挂着笑容，更是衬托老师的幽默风趣。
一次上课时，王老师正专心地讲着课，我们也全神贯注的听着，正当我们听得入迷时，耳边传来了阵阵鼾声，这是什么声音呢?正当全班纳闷这声音从哪里来的时候，王老师使出了她的火眼金睛。
王老师走到那位同学旁边说:“口水都流了一地，梦到了什么好吃的呀!是不是梦到妈妈给你做鸡腿吃啦?"在大家的哈哈大笑中，那位同学迷迷糊糊地睁开眼，看到王老师在他身旁，立马就坐好身姿了，我们本以为王老师在这位同学醒来之后，会把那位同学罚站一顿，没想到王老师又温柔的说:“你还没睡醒的话，去厕所洗一下脸，清醒了再回来上课。
"那位同学回答道:“不用了，老师，我清醒了，你继续上课吧。
"王老师只是笑了笑，又回去继续上课了。
早自习时，我们正认真地背诵日积月累时，王老师站在讲台上四处巡视，注意到了周思锐同学正看着窗外发呆，王老师走到周思锐旁边说:"周思锐，看什么呢?看得这么入迷，是不是在看美女啊?“这句话引起了全班的哄堂大笑，周思锐才反应过来，不好意思地笑了，赶紧把注意力投入到课文中。
别看王老师很幽默，其实她也有严厉的一面。
我们正在换座位时，上课铃声已经响了，可是班上还是很吵，王老师来了也是一样闹哄哄的。
最后老师耐心已经到了极限，一声怒吼，全班同学鸦雀无声，王老师训了我们几句，让我们下去站路队，大家都没说一句话。
这件事过后，我们换位再也不吵闹啦!
我喜欢这位严厉而又幽默风趣的语文老师。
我心目中的王老师_小学六年级作文800字
我心目中的王老师我心目中的王老师广东省深圳深圳市南山区育才一小六（1）班查映竹王老师是我的班主任，我是这个学期才认识他的。
记得第一次见到他是在开学典礼上。
那天，他穿着一身黑衣服，同学们说他像黑客，样子很酷！的确，王老师个子很高，头发很少，牙齿不是很整齐，很爱做些滑稽的动作，但整体看起来非常健康，他很爱开玩笑，但也很爱把他“狰狞”的面孔呈现在我们面前。
王老师给我们上课的第一天，“凶”便成了他的一大特点。
上课的时候，如果有哪一个同学不专心，王老师就会把语文书扔过去，一是惩罚，二是警告。
有时，王老师也会用书去打同学的头，看起来可狠了！王老师常说：“上课我是你们的老师，我说东，你们不能往西；下课咱们是哥们儿，我可以和你们打球，玩游戏。
”男子汉说到做到，王老师的确是上课严格，下课放松。
如果说王老师好，那他讲课更好！每节语文课，他上的都很投入。
他经常一边用毛巾擦着汗，还一边为我们讲课。
谁都希望得到别人的尊重，王老师也一样。
也许正是因为这样，在他上课的时候，有同学打断他或不注意听讲，他才会大发雷霆吧。
王老师对我们很严格，要求也很高。
但我喜欢这样。
只有这样，才能挖掘每一个学生的潜力！王老师觉得我们胆子小，经常为我们提供一个说话的平台，的确锻炼了不少的同学！不管是谁，都希望得到表扬和鼓励。
尤其是孩子，更缺不了表扬和鼓励。
作为一为老师，应该在学生做错的情况下给予鼓励和批评，做好的情况下给予表扬和支持。
这样才能给学生一个正确的心态去努力。
也许王老师就是对学生缺少鼓励和表扬，才会让同学们认为他是个“凶”老师吧！王老师是位男老师，但男老师不一定不温柔，只要他还爱着我们这群孩子，他一定是位优秀的班主任！。
我的班主任王老师小学二年级优秀作文
我的班主任王老师小学二年级优秀作文在我心目中，有一位最尊敬，最喜爱的老师，她就是我们二年级一班的班主任——王老师。
她是一位漂亮的女老师，身材苗条，长长的腿，弯弯的睫毛，又大又圆的眼睛和小小的嘴巴，脸上时常流露着温暖的笑容，如春天的太阳一样温和。
王老师是我们班的数学老师。
她教学非常得认真，每一次写练习的时候，学生有不会的题她都不会放过，会特别细心地给学生们进展讲解。
我曾经无意间看到了王老师的课本和教案，那上面写得满满的，用各种不同颜色的笔划出重要的内容，还在旁边做出批注来。
王老师敬业负责的精神让我们敬仰。
王老师还非常地关心和保护学生。
有一次，我们班有个同学不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老师立即联系家长，和家长一起去了医院给学生进展包扎，一直忙了好几个小时才回家。
王老师还是一个爱生活的人。
她的办公桌上永远是那么得整齐干净，一尘不染，桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝，显得温馨而富有生机。
如今，我与王老师已经相处了两年，但她那认真教学的态度，对学生贴心地关爱，趣味生动地讲课方式，以及对我独特的爱，让我无法忘记。
她永远是我心目中最亲爱的老师！。
关于我的班主任的作文
关于我的班主任的作文我的班主任。
班主任是每个学生在学校最亲近的人之一，他们不仅是班级的管理者，更是学生的知心朋友。
我的班主任是一个非常优秀的老师，她就是我心目中的好老师。
我的班主任叫王老师，她是我们班的语文老师。
她是一个非常有责任感的人，对待工作非常认真。
每天早晨，她总是第一个到校，最后一个离开。
她总是穿着整洁的衣服，头发梳得整整齐齐，给人一种亲切的感觉。
她总是用温暖的微笑来迎接我们，让我们感到温暖和安慰。
王老师对我们的要求非常严格，但她也非常公平。
她总是鼓励我们努力学习，她说，“只有努力学习，才能有一个美好的未来。
”她总是在课上给我们讲一些励志的故事，让我们知道只有不断努力，才能取得成功。
她还总是鼓励我们要有自信，要相信自己能够做到一切。
王老师不仅在学业上关心我们，还在生活上关心我们。
每次有同学生病了，她总是第一个去看望，给予慰问和帮助。
她总是告诉我们要爱护自己的身体，要注意饮食和休息，要保持良好的生活习惯。
在班级管理上，王老师也非常严格。
她总是要求我们要守纪律，要遵守校规校纪。
她总是告诉我们，只有守纪律，才能有一个和谐的班级。
她还总是鼓励我们要团结友爱，要互相帮助，要共同进步。
王老师是一个非常有爱心的人，她总是在我们需要帮助的时候给予我们帮助。
她总是在我们遇到困难的时候给予我们鼓励。
她总是在我们取得进步的时候给予我们肯定。
她总是在我们犯错误的时候给予我们指导。
她总是在我们遇到挫折的时候给予我们支持。
总之，我的班主任王老师是一个非常优秀的老师。
她是我们的知心朋友，她是我们的良师益友。
她用自己的爱心和责任感，教育着我们，引导着我们，帮助着我们。
我非常感谢王老师，她让我的学习生活更加美好。
我会永远记住她，永远感激她。
六年级老师作文600字左右优秀11篇
六年级老师作文600字左右优秀11篇我的老师作文600字篇一我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”，是寒冬里的“暖气”，是我们大家的“暖宝宝”。
老师热情而开朗，平时最喜欢开玩笑，总是让大家忙里有乐。
我喜欢我们的老师。
老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛，大而明亮，一笑就像慈母一样和善。
她还拥有“透视眼”功能。
大家有什么错误、课上有什么小动作，老师全都知道。
老师的嘴巴小小的，但说出来的道理可不小。
老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋，看起来很严肃。
有一天下课，一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时，他伸手把住门框，突然，门关上了，他的手被夹在门缝里了，他不禁“啊”地叫了一声。
老师一听，连忙问他：“疼吗？”他说：“疼。
”老师十分心疼他，再一看他的手有点儿白，还有几个淤血点。
老师送他去了医务室，医生说：“过几天就好了。
”老师让他休息一会儿，又告诉了他的家长。
第二天老师又问他：“疼不疼？”他说：“不疼了，老师。
”老师又叮嘱了他几句。
还有一次，我正和同学们打着羽毛球，一个六年级大姐姐把我撞倒了。
我膝盖着了地，摔破了。
看着源源不断的血，我心里难过极了。
这时，不知谁告诉了老师，老师赶了过来。
老师关心地问：“怎么弄的？疼不疼？”我说：“疼。
”老师一听，小心地将我扶了起来，向医务室走去。
医生给我抹了红药水，我疼得紧咬嘴唇。
老师看见了，握着我的手，虽然老师没说什么话，但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。
老师十分焦急，她怕我有什么大事。
老师对我们很好，她无微不至地照顾着我们，呵护着我们。
老师是一把大伞，她把孩子们与风雨阻隔开。
我们在大伞下，慢慢成长。
我的老师作文700字篇二我们的刘老师很漂亮，中等身材，披肩长发，大多时候扎一个马尾。
一双和善明亮的眼睛常常笑眯眯的，看上去和蔼可亲。
妈妈说刘老师是一位名师，在教学上特别棒。
正所谓“严师出高徒”，所以刘老师在学习上对我们很严格。
就拿预习课文来说吧！刘老师给我们提出明确细致的要求。
首先读5遍课文：听课文录音2遍，自己大声读2遍，再默读1遍；接着是认字、标段落；然后是查找和课文相关的资料，或者是不懂的词语；最后提一个有价值的问题。
她开导了我作文600字六年级
她开导了我作文600字六年级当我翻看相册时，一张照片映入眼帘，心中便涌出一股温暖和感激之情，脑海中浮现出了她慈祥温柔的面孔。
上了小学，我的成绩一直都名列前茅，但是我的心里有一件烦恼的事——没有当上班干部。
于是在一个阳光明媚的早晨，我闷闷不乐地来到了班主任王老师的办公室。
“报告！”刚打过招呼，王老师就示意我进去，我就迫不及待地问老师：“老师，我有个困惑，我成绩一直都不错，您却没有让我当班干部，这是为什么呢？”老师笑而不语，拿来了一块小石头，向桌上摆放着的装满石子的盆里扔去，只听“啪哒”一声，石子混入了石堆里，只是扬起了一些尘土。
老师发话了：“孩子，你能从乱石堆里找到刚才那颗石子吗？”我看了看老师，伸长脖子，在盆里仔细寻找那块小石子，可是我并不知道那块小石子原本长啥样啊，我轻轻地摇了摇头。
心想：老师这葫芦里卖的是什么药呢？正纳闷之际，只见老师又拿了一颗闪闪发亮的珠子扔了进去，又问：“你能找到那颗小珠子吗？”我立刻从石堆里挑出了那闪闪亮亮的珠子，兴奋地捧在手心里。
老师看了看我，又看了看我手心里的石子，语重心长地说：“一颗普通的石子，在石堆中可能不够引人注目，但是当你变成一颗闪闪发光的珠子，发出耀眼的光芒时，还怕不被人重视吗？”我若有所悟，低头沉思着走出了办公室。
从那以后，我更加认真学习了，每天上课认真听讲，仔细思考，积极发言，课外多阅读多练习，狠下苦功，稳扎稳打，一直保持着优异的成绩，老师和同学对我投来了赞赏的目光。
是呀！人们常说：“是金子总会发光的。
”人生中有必要做一颗金光闪闪的珠子，让自己永放光芒。
那时，我突然明白了老师对我说那番话的良苦用心：老师是想让我积极进取，坚持不懈地奋发向上……虽然这件事过去了很久，但深深地印在了我的脑海里。
感谢恩师！她，开导了我。
我的班主任400-600字作文
我的班主任400600字作文《我的班主任》我们的班主任是王老师，她就像我们班的大家长。
王老师有一双明亮的大眼睛，好像会说话。
她总是面带微笑，让人感觉特别亲切。
记得有一次，我在课堂上答错了问题，心里特别紧张。
王老师没有批评我，而是用鼓励的眼神看着我，说：“没关系，再好好想想。
”她的话让我一下子就不害怕了，后来我终于想到了正确答案。
还有一次，我生病了没去上学。
王老师放学后特意来我家看望我，还帮我补习了当天的功课。
她耐心地给我讲解，直到我都明白了。
王老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
谁心情不好了，她会去安慰；谁和同学闹矛盾了，她会去调解。
《我的班主任》我的班主任是李老师，她是我心中的超级英雄。
李老师留着短发，看起来特别精神。
她说话的声音很好听，像唱歌一样。
有一回，我们班组织春游。
在爬山的时候，我不小心摔了一跤，膝盖破了皮。
李老师马上跑过来，扶起我，轻轻地帮我吹伤口，还找来了创可贴给我贴上。
那一刻，我觉得她就像我的妈妈。
还有一次，我们班参加学校的合唱比赛。
比赛前，李老师每天都陪着我们练习，一个动作一个动作地指导，一个音符一个音符地纠正。
比赛的时候，她在台下一直给我们加油打气。
我们班得了第一名，大家都高兴极了，这可多亏了李老师。
李老师就是这样，时刻关心着我们，陪伴着我们成长。
我真喜欢她！《我的班主任》我的班主任是张老师，她可好了！张老师总是穿着漂亮的衣服，看起来特别温柔。
她的脸上总是带着笑容，就像春天的阳光一样温暖。
记得有一次考试，我的成绩不太理想，心里很难过。
张老师看到我不开心，就把我叫到办公室，和我一起分析错题，还鼓励我说：“只要你努力，下次一定能考好。
”从那以后，我每天都认真学习，果然在下次考试中取得了好成绩。
还有一次，我在学校里肚子疼。
张老师知道后，马上带我去了医务室，还一直陪在我身边，直到我感觉好一些。
她就像我的亲人一样关心我。
张老师教我们知识，还教我们做人的道理。
我要好好学习，不让张老师失望。
六年级作文：我亲爱的班主任——王老师作文800字
我亲爱的班主任——王老师她，是一个平凡的人，是一名人民教师，是我亲爱的班主任——王老师。
王老师个子不高，戴着眼镜，脸上总是带着微笑，写得一手好字，给人一种说不出的亲切感。
三年级刚转学的时候，我的字很丑，硬邦邦的，就像用木棍搭的一样。
可经王老师的多次指点后，我写的字有了很大的进步。
这个学期，王老师还给我机会参加钱老师的练字小组，希望我更上一层楼。
记得王老师一直和我们说，提笔即练字，字写得漂亮了，人就更自信了！我爱王老师，王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个，她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。
记得有一次，我眼珠子嗗噜一转，起了坏心思，偷偷地靠近了同学，迅速地伸出手，猛地推了他一下，然后头也不回地转身就跑。
慌乱中，我的脚不知被什么东西拌了，“扑通”一声摔倒在地。
我的左膝盖率先着地，磕破了皮。
一眨眼间，我身边围满了同学，随即王老师也立即赶到教室，关切地询问我，感觉如何要不要紧，并厉言声色地查询是谁推了我，还派同学扶我去医务室，涂药水，叮嘱我以后要小心……。
那一刻我真的很后悔，后悔自己为什么要去推同学，后悔为什么让王老师那么担心，着急。
晚上，王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况，就像对自己的孩子一样。
王老师总是那么的细心，每次布置家作和放假前后，总会耐心的提醒大家别忘记。
除此之外，王老师也很关心我的写作，有时会让我读我写的作文给大家听，记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。
我的梦想是当一名作家，王老师让我大胆的在班级里读出来，给了我很大的鼓励。
在王老师的耐心指导下，我的写作水平有了很大的提升。
如今，我已经是班里的“小作家”了。
您用宝贵的青春，点燃我们前进的灯塔；用辛勤的汗水，滋润我们幼小的心灵。
这就是我亲爱的班主任——王老师。
感谢老师的教诲之恩！您如一缕缕明媚的阳光，深入了我的心，丰富了我的知识，让我懂得了做人的道理！谢谢您，谢谢一路有您的陪伴！。
我的班主任王老师作文
我的班主任王老师【1】老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。
因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师如园丁一般，辛勤培育我们这些祖国的花朵；陈老师如秒针一般，不停地工作，为我们操碎了心；陈老师如慈母一般，不仅教我们做人的道理，还带我们在知识的海洋中遨游。
陈老师对我们的身体更是关心，每次同学生病，她忙碌的身影总停不下来。
她在忙什么呢？原来，她在给生病同学的家长打电话，打完电话又给那位同学递温开水，问问病得严不严重，能不能忍忍等他的家长来了，老师才松了口气。
记得有一次，我在上课时，突然肚子疼了起来，我特别难受，却不想打扰大家，但我的表情，还是被老师发现了，她问我是不是舒服啊？我就说了我肚子疼，老师抚摸着我的头说，去一趟卫生间吧？也许会好些。
我回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给我在办公室端来了一杯热水，我慢慢的喝了几口，也不见效果，老师一边安稳我，一边就和我妈妈打电话，说必须去医院看看了。
在那一霎那，我哭了，因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
老师呀！您真是一位可歌可泣的人，您是一位辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长，您就是一根红蜡烛，燃烧了自己点亮了别人，真是，春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干。
老师你这种伟大的职业所放出的光芒，将指引我们一生我的班主任王老师【2】王老师，我初一时的班主任，给我留下印象最深的便是他那沉静、内敛的性格，以及他那偏潮流的发型。
很早以前，我就有一点不大佩服他，就是说话时总要竖起三根手指在空中上下飞舞着，还要时不时的甩几下他那“新潮”的头发，背地里与家长打着“小报告”，正面却是一副若无惹事的样子，倘若你问起，他便会用那熟悉又另人厌烦的一套话，使你无言以对，只能乖乖地和谈！有一次，班里几位同学又在晚自习说了话，他听见，立即动了怒，原来高大的身躯此时间又高涨了好几倍，瞪大了双眼，双手插在腰间，大声喊到：“你们要再说话，全都给我滚出去。
【写人】班主任王老师
【写人】班主任王老师王老师是我们班的班主任，他是一位很有责任心，很有爱心的老师。
王老师在我们班已经任教很多年了，他深受学生们的喜爱和尊敬。
下面就让我来介绍一下我们班主任王老师吧。
王老师是一个中等身材，留着一头浓密的头发，戴着一副金丝眼镜的中年男人。
他的眼睛细长而有神，总是盯着学生们，看起来既严肃又和蔼。
他的声音很温和，但又有一种激励人心的力量。
王老师讲课时语速适中，声音轻柔而富有感染力，总能吸引学生的注意力，让他们全神贯注地听讲。
教材内容虽然有时会很枯燥，但王老师总能用生动的语言和实际的例子来解释，让大家对知识有更深刻的理解。
王老师对待学生非常严厉，但也非常关心学生。
每次考试成绩出来后，他总是会把学生成绩表过一遍，找出成绩不理想的学生，耐心地询问他们有没有遇到什么困难，有没有什么学习上的问题。
他还会根据学生的特点和情况，给予不同的建议和帮助。
有时候，他还会主动找到学生，谈谈他们的学习和生活，给予他们一些建议。
这种关心和关注，让我们这些学生感到温暖和被理解。
王老师还总是鼓励学生积极参加各种文体活动和社会实践，他认为这可以培养学生的综合素质和能力。
他曾经鼓励全班同学积极参加课外活动，并且给予了一定的奖励。
他还亲自参与到活动中，给学生们当作热情的指导员和助手，帮助他们解决遇到的问题。
这种师生之间的亲近和相互尊重，拉近了学生和老师之间的距离。
王老师还曾经组织我们班的同学去参观一些社会单位和科研机构，让我们亲身体验社会的真实情况和了解不同的工作岗位，对我们的学习和未来发展产生了深远的影响。
他还鼓励我们多看书，多听音乐，多参加活动，使我们的知识和视野更加广阔。
他善于激励学生，总是给我们以鼓励和力量。
王老师也是一位很有爱心的老师。
他对待每一位学生都是一视同仁的，不管是成绩好的学生，还是成绩差一些的学生，他都一视同仁，并给予他们耐心的指导和帮助。
他会在每次发现学生有困难时，第一时间伸出援手，给予他们帮助和鼓励。
夸夸我的班主任作文600字初一作文
夸夸我的班主任作文600字初一作文《夸夸我的班主任》我的班主任是一位超级厉害的老师！她叫王老师，就像我们班的大太阳，温暖着每一个同学。
王老师的眼睛特别厉害。
有一次，我在课堂上偷偷地和同桌说话，王老师一个眼神看过来，我就知道自己错啦，赶紧坐好认真听讲。
她的眼睛就像会说话一样，能让我们乖乖听话。
王老师还特别关心我们。
有个同学生病了，王老师着急得不得了，一会儿问他难不难受，一会儿又给他倒热水。
放学后，还亲自送他回家。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
王老师不仅没有批评我，还耐心地帮我分析错题，鼓励我下次加油。
在王老师的帮助下，我的成绩越来越好啦。
《夸夸我的班主任》我有一个特别棒的班主任，她姓刘，我们都亲切地叫她刘老师。
刘老师总是面带微笑，看起来特别亲切。
每次我们遇到难题去问她，她都会很耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。
记得有一次，我们班组织去春游。
在爬山的时候，我不小心摔了一跤，膝盖破了皮。
刘老师马上跑过来，轻轻地扶起我，一边帮我清理伤口，一边安慰我：“别怕，孩子，一会儿就不疼啦。
”她的关心让我心里暖暖的。
刘老师还经常组织有趣的活动。
比如诗歌朗诵会，让我们感受诗歌的魅力；还有班级运动会，大家一起在操场上奔跑、欢笑。
刘老师就像我们的好朋友，陪伴着我们一起成长，我要好好夸夸她！《夸夸我的班主任》李老师的课特别有意思。
她会给我们讲很多有趣的故事，让我们在快乐中学习知识。
有一次，讲历史课，她把古代的故事讲得活灵活现，好像我们都穿越到了古代一样。
还有一次，我在学校里遇到了麻烦，被其他班的同学欺负了。
李老师知道后，马上找到那个同学，让他给我道歉。
那一刻，我觉得李老师就像我的保护神。
我爱我的班主任李老师，希望她一直陪着我们！。
夸夸我的班主任作文500字六年级
夸夸我的班主任作文500字六年级《夸夸我的班主任》
我的班主任是王老师，她就像我们的大朋友一样，时刻陪伴着我们成长。
王老师的笑容特别温暖。
记得有一次，我在数学考试中没考好，心情特别低落。
王老师看到我后，没有批评我，而是轻轻地拍了拍我的肩膀，对我露出了一个鼓励的笑容，说：“别灰心，一次没考好没关系，咱们一起找找原因，下次一定能进步！”那一刻，她的笑容就像阳光一样，驱散了我心中的阴霾。
王老师还特别有耐心。
有一次，我有道数学题怎么都弄不明白，去问王老师。
她一遍又一遍地给我讲解，直到我完全理解为止。
她的声音那么温柔，眼神里充满了对我的信任。
这就是我们的班主任王老师，一个总是带着温暖笑容，又特别有耐心的好老师，我真喜欢她！
《夸夸我的班主任》
李老师非常关心我们。
有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了皮。
李老师看到后，马上跑过来，把我扶到了医务室，一边帮我擦药，一边问我疼不疼。
她的关心让我心里暖暖的。
李老师的课也特别有趣。
她会用很多好玩的例子来给我们讲解知识，让原本枯燥的课堂变得生动起来。
比如在讲历史故事的时候，她会模仿古人的语气和动作，逗得我们哈哈大笑，同时也让我们记住了那些历史知识。
能有这样一位既关心我们又能把课讲得有趣的班主任，我真是太幸运啦！。
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我的班主任王老师
王老师，我初一时的班主任，给我留下印象最深的便是他那沉静、内敛的性格，以及他那偏潮流的发型。
很早以前，我就有一点不大佩服他，就是说话时总要竖起三根手指在空中上下飞舞着，还要时不时的甩几下他那“新潮”的头发，背地里与家长打着“小报告”，正面却是一副若无惹事的样子，倘若你问起，他便会用那熟悉又另人厌烦的一套话，使你无言以对，只能乖乖地和谈！
有一次，班里几位同学又在晚自习说了话，他听见，立即动了怒，原来高大的身躯此时间又高涨了好几倍，瞪大了双眼，双手插在腰间，大声喊到：“你们要再说话，全都给我滚出去。
”他那文弱的形象在那么一瞬间忽然变得高大又忽然变得恐怖了，但念一想，又觉得他也是为了我们好呀！
我还深刻地记得，那次我误服含水银水后，王老师急的向我爸妈打电话，并以最快的速度上报主任，那时我记得他大滴大滴的汗挂在额头，眉头紧锁，闭着嘴不作声，听到我父亲来信，非常诚恳的替那位惹事同学及他的父亲道歉，老师声音很小，但能感到老师很沉重，
最后，还千里迢迢跑到我家来探望我，当时我很感动，我家离学校很远，老师身为班主任很不方便离开，以前的哪些不好之意，现全部变为感激之情了！
之前几日见到他，我很是欣喜，也许时光真的能改变一切！
真希望以后能天天见到他以便早日继续我们的师生之情。
其实每一个老师都有他闪光的一面，会在某个支点激发出来，而他，如今完全展现出来，化成了我对他最崇高的敬意，这敬意早以覆盖了原有的怨恨，希望早日再次见到他。