福师1203考试批次《文学创作论》复习题及参考答案
《文学创作论》复习题及参考答案
《文学创作论》复习题及参考答案一、单选题(请将正确答案的序号填在括号内)1.梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( B )的一种深入研究。
A．庄子“言不尽意”说B．孔子“兴观群怨”说C．司空图“韵味”说D．严羽“妙悟”说2.魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期，其问曾先后出现过文论史上的若干个“第一”，下面选项中正确的是( A )。
A.第一部文论专篇——曹丕的《典论·论文》，第一部文论巨制——《文心雕龙》B．第一部诗话——曹丕的《诗品》，第一部创作论专篇——陆机的《文赋》C.第一部创作论专篇——钟嵘的《文赋》，第一部文论专篇——曹丕的《典论．论文》D.第一部创作论专篇——陆机的《文赋》，第一部诗话——钟嵘的《诗品》3.《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评’’和“考证’’五部分组成，其中，“( A )”是全书的弹论核。
A．诗辨C．诗法B．诗体D．诗评4．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( D )的地位。
A．配合和中介 B．支配和协领 C．从属和边缘 D．核心和主宰5．金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( B )、《西厢记》合称作“六才子书’’并予以评点、批改。
读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。
A．《红楼梦》 B．《水浒传》C．《西游记》 D．《三国演义》6．郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的( C )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
A．《文学小言》 B．《屈子之文学精神》C．《宋元戏曲考》D．《人间词话》7．黑格尔说：“艺术之所以异于宗教与哲学，在于艺术用( C )形式表现最崇高的东西”。
电大《文学创作论》复习题及参考答案
福师1203考试批次《文学创作论》复习题及参考答案一一、论述题（共3小题，每题20分）1、如何理解“有特点的细节能以局部更好地表现整体”？请结合具体作品进行论述。
参考知识点：以生活的主要特征统率五官可感细节参看教材P142、作家审美心理的动态结构是怎样的?For personal use only in study and research; not for commercial use参考知识点：作家审美心理的动态结构参看教材P373、作家的感受力包括哪几个方面？参考知识点：作家的感受力参看教材P881、文学创作中，怎样处理形式的局限与生活和情趣的自由的关系？参考知识点：在形式的局限中争取表现生活和情趣的自由参看教材P1292、如何处理对话、独白中的口语和书面语言?参考知识点：在对话、独白中的口语和书面语言参看教材P1913、主体与客体关系的变异？参考知识点：主体与客体关系的变异参看教材P3161、作家的观察力如何实现？参考知识点：作家的观察力参看教材P492、怎样理解输送语言信息的“阈值”?参考知识点：输送语言信息的阈值参看教材P1413、怎样理解形象？参考知识点：形象是感情特征、生活特征、和形式特征的三维一体结构图参看教材P210 二、作品分析（40分）阅读所提供作品，运用本门课程中所学的理论知识进行分析，不少于500字。
注意：不必面面俱到，可自选一个切入点展开分析。
1、似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在？一时萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离人泪。
——苏轼：《水龙吟·杨花》燕忙莺懒花残，正堤上柳花飞坠。
轻飞乱舞，点画青林，全无才思。
闲趁游丝，静临深院，日长门闭。
傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被，风扶起。
兰帐玉人睡觉，怪春衣，雪沾琼缀。
《文学创作论》复习题及参考答案
《文学创作论》复习题及参考答案一、单选题(请将正确答案的序号填在括号内)1.梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( B )的一种深入研究。
A．庄子“言不尽意”说B．孔子“兴观群怨”说C．司空图“韵味”说D．严羽“妙悟”说2.魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期，其问曾先后出现过文论史上的若干个“第一”，下面选项中正确的是( A )。
A.第一部文论专篇——曹丕的《典论·论文》，第一部文论巨制——《文心雕龙》B．第一部诗话——曹丕的《诗品》，第一部创作论专篇——陆机的《文赋》C.第一部创作论专篇——钟嵘的《文赋》，第一部文论专篇——曹丕的《典论．论文》D.第一部创作论专篇——陆机的《文赋》，第一部诗话——钟嵘的《诗品》3.《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评’’和“考证’’五部分组成，其中，“( A )”是全书的弹论核。
A．诗辨C．诗法B．诗体D．诗评4．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( D )的地位。
A．配合和中介 B．支配和协领 C．从属和边缘 D．核心和主宰5．金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( B )、《西厢记》合称作“六才子书’’并予以评点、批改。
读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。
A．《红楼梦》 B．《水浒传》C．《西游记》 D．《三国演义》6．郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的( C )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
A．《文学小言》 B．《屈子之文学精神》C．《宋元戏曲考》D．《人间词话》7．黑格尔说：“艺术之所以异于宗教与哲学，在于艺术用( C )形式表现最崇高的东西”。
20春福师《文学创作论》在线作业一答案45619
5.()是传统诗歌外在节奏的基础。 A.五七言诗 B.律诗 C.绝句 D.《诗经》
判断题 1.*'深思，没有思想，情感也不深。当代文学，尤其强调思想、哲学文化底蕴。思想家就是文学家。 A.错误 B.正确
33.从根本上来说，作家的特殊心理素质就是多情，多愁善感。 A.错误 B.正确
34.*在 形象的胚胎结构中，情感是最为重要的，这叫做情感价值论──或者叫做审美价值论。 A.错误 B.正确
35.* 在特殊的文学形式逐渐走向成熟的过程中， 美感经验才不断积累上升为审美规范。而作家也 只有通过形式才能掌握浓缩在形式中的艺术技巧。 A.错误 B.正确
21.概括性使诗的意象不容易老化。 A.错误 B.正确
22.*感情的单极化当然是非常重要的方法， 也是直接抒情唯一的方法。 A.错误 B.正确
23.*'趣味，作为 一种主体的审美情操，它要求对客体和其他主体执着感情的距离和超越。 A.错误 B.正确
24.感情当然是审美的核心，但是只是核心而已，它不但和感觉联系在一起，而且还和智性有着深刻 的联系。 A.错误 B.正确
13.诗与散文只能表现已经意识到的情感，而大量的情感在潜意识中。 A.错误 B.正确
14.作家的笔不能光听生活细节的指挥，也不能光听感情的指挥。光听生活细节的指挥，就是生活的 模仿，谈不上创造了，光听感情的指挥， 可能歪曲了生活。 在艺术创作过程中，二者平衡的时候 是很少的。 A.错误 B.正确
15.假定性和逼真性的矛盾是艺术形象的内在矛盾,象一切矛盾一样，二者是平衡的。 A.错误
19.从生活的原生形式上升为艺术的规范形式，最根本的原则就是将生活的无序性转化为艺术的有序 性，一切要素都要进入形象的有机性。 A.错误 B.正确
福师 《文学创作论》第二章期末考试学习资料 92
第二章真实论与假定论
一、假定性与真实性发展的不平衡性?
1、从历史发展来看：从神话到传奇到小说，从英雄传奇到日常生活。
2、细节越来越逼真：从古典现实主义到自然主义到电影的微观逼真，没有表演的表演，就是最好的表现。
3、但是，就在这个时候，又产生了荒谬派戏《等待戈多》，马尔克斯，魔幻现实主义得了诺贝尔奖金轰动一时。
4、不同的流派：一个士兵打死了演奥赛罗的演员。
斯坦尼说他是世界上最好的演员，而讲究间离效果的德国戏剧家布来希特却认为他是最坏的演员。
每当逼真性过分制约了假定性，而且成为一种稳定的倾向时，就会产生艺术境界不高，形象粗糙，或者自然主义倾向问题。
由于这种倾向引起厌倦情绪，又必然促使与之相反的倾向产生，这就使假定性逐渐上升，并很快占了优势。
通俗地来说，这个过程就是艺术家想象力的竞赛。
二、假定性和逼真性在不平衡中发展。
假定性和逼真性的矛盾是艺术形象的内在矛盾，象一切矛盾一样，二者是不平衡的。
几乎没有一种形象是半斤八两绝对平衡的，平衡了就僵化了，就没有发展了。
正是这种不平衡成为推动着艺术形象发展的内在动力。
艺术发展的历史表明，有两种相反相成的倾向推动着艺术发展，那就是不断精确地表现生活和不断花样翻新地创造超脱于生活的具体形态的艺术形式和流派。
艺术的假定性的价值常常遭到漠视，原因是不了解某种艺术形式的成就常常是集中在它所独具的假定性境界之中，而后人要获得表现生活真实的能力，首先得从这种假定境界中去师承。
福师 《文学创作论》第八章期末考试学习资料09
第八章小说的审美规范论一、小说情节不同于童话情节之处？小说情节不同于童话情节之处就在于它不满足于单一的主体情感的线性因果关系。
人类情感是一个复杂的系统，情感的秘密不但在于主体中，光是在主体范围内的线性因果关系是很有限的。
因而童话的艺术成就以及重要性从来也没有超过小说。
小说把主体的情感逻辑和不同人物的情感逻辑交织起来形成一个多维的结构。
人物的情感逻辑对于人物自身来说，是主观的，可对于作家来说，就是独立于他情感逻辑之外的客观逻辑。
而小说中人物不止一个，不同的人物要有生命就应该有不同的情感逻辑。
人物之间的情感逻辑是相互错位的。
这样，任何一个人物的情感逻辑都不可能是充分自由的，不但要受到其他人物情感逻辑的制约，而且要受到作家情感逻辑的制约。
严格说来小说情节中的情感逻辑不但是多维的，而且是错位的。
每一维、每一层次的变动都会牵动其他各维各层的错位幅度。
人物的情感逻辑与作家的情感逻辑总是要发生矛盾，因为人物情感逻辑是无限多样的，而作家的情感逻辑是永远单一的。
虽然作家的情感逻辑或多或少，或从正面美化，或从反面丑化了人物的情感逻辑，但是这种美化和丑化总是有限的，当人物的情感逻辑与作家的情感逻辑发生矛盾时，作家如果过分地去同化人物的情感逻辑就有陷入情感逻辑雷同、形象化为类型，甚至概念化的危险。
只有当作家的情感逻辑向人物的情感逻辑让步，人物才可能获得自己的生命。
因而在小说情节的因果链中，起主导作用的应该是人物的情感逻辑，任何一个情节的因果，不能光是一般的情感因果，甚至也不应该光是作家情感的因果（如果光是作家情感逻辑的因果就成了童话了），小说之所以为小说，就是因为它的情节因果主要取决于人物之间情感逻辑的交融。
这就是说，对于任何结果都不能满足于在自我的情感中找寻特殊原因，而应该在人物情感的张力中去找特殊原因。
从这个意义上说，西方现代文学理念提出：作家退出作品，零度写作，（表面上，不带作家倾向性）是有一定道理的。
二、如何找到人物自己的情感逻辑？从创作过程讲，任何一个故事出现在作家面前，作家首先应该把它当成一个结果，作家的任务就是去寻求特殊的情感导因。
奥鹏福建师范大学21年8月《文学创作论》网考复习题答案.doc
论述题1.为什么说雄辩的细节能“以少总多”？请结合具体作品进行论述。
答案: 第一、形象的可感性，并不是一切细节可感性的总和。
第二、养成堆细节暗示性的鉴别力，不但要善于从许多细节中排除那些暗示力的鉴别力，而且要敢于排开那些虽然有暗示力，但已被长期使用而失去光泽细节。
细节之所以为艺术，就在于它能超越细节的有限性。
第三、要避俗，要求新。
2.“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
”请结合此诗谈谈文学想象的特点。
答案: 一、主观特点是诗人的孤独感，客观特点是月光照着诗人的影子。
这还不是艺术的想象，“举杯邀明月，对影成三人”。
就不一样了，月亮就不是月亮了，举杯邀月，就不把月亮当月亮，而是把它当作有生命的对象了。
这样，月亮就成了我的朋友。
但是，艺术的想象之妙在于：“对影成三人”，不仅仅月亮成了朋友，而且影子也成了朋友。
有了这样的想象，诗人的孤独之感就得到充分的表现。
本来是，只有一个饮酒，很孤独，现在三人共饮了，应该是不孤独了吧。
二、但是，更加孤独了，因为月亮和影子，从另一个角度，更衬托得诗人孤独了。
文学的想象就是让客观对象的形态性质发生变异，使之和主体之间的关系发生变异，有了这种变异，感情就渗透进去了。
本来是互不相干的，现在变成了互相安慰。
接着他写，不但是静态的孤独，而且还有动态：“我歌月徘徊，我舞影凌乱”，形成一种由静到动的变异，“我舞影凌乱”是客观事实，“我歌月徘徊”是想象。
二者相对起来，形成一种结构，正好表现亲密和谐、达到心灵默契的程度。
3.“有意注意要得到无意注意的补充，无意注意得到有意注意的鉴定。
当有意注意限制了观察的范围时，无意注意则来冲破这种限制；当无意注意提供的信息陷入迷乱时，有意注意会对之加以注释和梳理。
”你如何解读这段话？答案: 第一、许多作者带着收集材料的目的去体验生活，结果却写不出像样的东西。
【奥鹏】2019秋福师《文学创作论》在线作业二[1]答案
![【奥鹏】2019秋福师《文学创作论》在线作业二[1]答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b5667e964693daef5ff73d34.png)
19秋福师《文学创作论》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共5题，10分）
1、*'中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，其中比就是比喻，主要遵循____程序。
A相似联想
B相近联想
C相反联想
D相同联想
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
2、观察的最后任务是____。
A把握局部
B把握整体
C要在局部上把握主要特征
D要在整体上把握住主要特征
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：D
3、中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，其中比就是比喻，主要遵循____程序。
A相似联想
B相近联想
C相反联想
D相同联想
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
4、*诗歌形象是____。
A生活特征、自我感情特征二位一体
B自我感情特征和符号特征二位一体
C生活特征、自我感情特征和符号特征三位一体
D生活特征和符号特征二位一体
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：C
5、*' 在人的五官感觉中，最重要的无疑是____
A视觉
B听觉
C嗅觉
D触觉
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A。
福师1108考试批次《文学创作论》复习题及参考答案
本复习题页码标注所用教材为：如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点福师1108考试批次《文学创作论》复习题一及参考答案（开卷）教学中心专业学号姓名成绩注：考试时间为100分钟一、论述题（共3小题，每题20分，共60分）1、比较高尔基在《我的大学》中对一个胖少女的描写和托尔斯泰在《复活》中对少女时代的卡秋莎的描写，论述文学形象创造过程中主要特征同化非主要特征的作用。
P22 考核知识点：主要特征常常是隐秘的，被许多其他特征所淹没了的。
它不仅有与事物的表面现象统一的一面，又有与事物表面现象矛盾的一面。
它是深刻的，又是与的假象混杂在一起的。
它有单纯的一面，又难免不与紊乱的现象交织纠缠。
它是必然的，又是经常被许多偶然性歪曲了的。
艺术之所以是创造，就是因为作家应备特征加以删节、改造、突出统一的产物。
P22答：主要特征同化非主要特征，凡与主要特征不相符合的，就要删除，凡与主要特征相统一的，就要强化。
主要特征常常是隐秘的，被许多其他特征所掩没了的。
它不仅有与事物的表面现象统一的一面，又有与事物表面现象矛盾的一面。
它是深刻的，又是与肤浅的假象混杂在一起的。
它有单纯的一面，又难免不与紊乱的现象交织纠缠。
它是必然的，又是经常被许多偶然性歪曲了的。
因此,作家重新塑造生活就成为一种极其复杂而艰巨的劳动。
艺术之所以是创造，就是因为作家对应备特征加以删节、改造、突出统一的产物, 作家的才华就在这里表现出来，如高尔基《我的大学》写一个胖乎乎的少女：差不多每天清早五六点钟的时候，总有一个矮腿的姑娘出现在作坊临街的窗口；她全身是由各种大小不同的半圆球拼凑起来的，很像一个装满西瓜的布袋子。
她戴着一块花头巾，头巾下面露出淡黄色卷发，那卷发就像一个个小圆环儿被挂在她那红红的、圆绷绷的脸上和扁平的前额上，遮盖住她那睡意惺忪的眼睛。
她懒懒地用两只小手从脸上把头发撩开，她的手指好象新生婴儿那样可笑地伸张着。
这个女孩的形象的主要特征是肥胖，以致于她的身体，她的卷发，她的小手都是统一于圆孤形的。
福师(2021-2022)《文学创作论》在线作业二(3)-辅导资料(答案)
福师[2021-2022]《文学创作论》在线作业二
注：本科目作业有多套随机试卷，请核实是否与您的试卷顺序相一致！！！
一、单选题（共5题，10分）
1、（）是传统诗歌外在节奏的基础。
[A]五七言诗
[B]律诗
[C]绝句
[D]《诗经》
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
2、形象是____。
[A]感情特征
[B]生活特征
[C]艺术形式特征
[D]感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[D]
3、*诗歌形象是____。
[A]生活特征、自我感情特征二位一体
[B]自我感情特征和符号特征二位一体
[C]生活特征、自我感情特征和符号特征三位一体
[D]生活特征和符号特征二位一体
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
4、*'诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。
[A]想象
[B]观察
[C]沉思
[D]描绘
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
5、* 形象是____。
[A]感情特征
[B]生活特征
[C]艺术形式特征
[D]感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目。
19春福师《文学创作论》在线作业一 答案
福师《文学创作论》在线作业一一、单选题（共5 道试题，共10 分。
）1. * 形象是____。
A. 感情特征B. 生活特征C. 艺术形式特征D. 感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构正确答案：D2. *中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，兴则遵循____程序。
A. 相似联想B. 相近联想C. 相反联想D. 相同联想正确答案：B3. 在诗歌的变形、变质、变理形象中，其表现主观强烈感情和透视生活的深刻真谛是可以统一的，关键在于诗人的____。
A. 思想艺术修养和生活基础B. 家庭背景C. 社会背景D. 身份地位正确答案：A4. 在创作过程中，形式规范的预期作用，具体表现为____。
A. 对想象的诱导B. 对想象的规范C. 对想象的限制D. 对想象的制定正确答案：A5. * 在诗歌的变形、变质、变理形象中，其表现主观强烈感情和透视生活的深刻真谛是可以统一的，关键在于诗人的____。
A. 思想艺术修养和生活基础B. 家庭背景C. 社会背景D. 身份地位正确答案：A福师《文学创作论》在线作业一二、判断题（共45 道试题，共90 分。
）1. *'假定性和逼真性的矛盾是艺术形象的内在矛盾,象一切矛盾一样，二者是平衡的。
A. 错误B. 正确正确答案：A2. *'感情当然是审美的核心，但是只是核心而已，它不但和感觉联系在一起，而且还和智性有着深刻的联系。
A. 错误B. 正确正确答案：B3. *'从根本上来说，作家的特殊心理素质就是多情，多愁善感。
A. 错误B. 正确正确答案：B4. *'假定性也就是想象，有了想象才有可能让作家把自己的情感充分地、有特点地表现出来，而过分现实，过分客观，作者的情感就受到约束。
A. 错误B. 正确正确答案：B5. *'变质，主要指的是，诗歌的描写对象，其外在形态基本没有变化，或变化较小，而其内在涵义却大大变化了。
A. 错误B. 正确正确答案：B6. 科学的想象是一种抽象的普遍性推理，文学的想象则是具体的特殊的有感性色彩的臆测。
福师1203考试批次《现代语言学》复习题及参考答案
福师1203考试批次《现代语⾔学》复习题及参考答案福师1203考试批次《现代语⾔学》复习题及参考答案⼀本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之⽤，有问题请到课程论坛提问如学员使⽤其他版本教材，请参考相关知识点1.Sometimes bound morphemes can be used by themselves.2.There is a three-word sentence stage in first language acquisition.3. A simple sentence consists of a single clause which contains asubject and a predicate and stands alone as its own sentence. 4. A locutionary act is the act of conveying literal meaning by meansof syntax, lexicon, and phonology./doc/c31823e3cc2f0066f5335a8102d276a200296004.html nguage is entirely arbitrary.6.The naming theory of meaning was proposed by the ancient Greekscholar Plato./doc/c31823e3cc2f0066f5335a8102d276a200296004.html pounding is the addition of affixes to stems to form new words.8.All utterances take the form of sentences.9.Suffixes modify the meaning of the original word and in many caseschange its part of speech.10.The most basic element of meaning is traditionally called morpheme. II. Decide which one of the four choices best completes the statement.1.The pharynx refers to the space of cavity between the larynx and theend of ____.A. tongueB. hard palateC. soft palateD. vocal cords2.Morphemes that represent “tense”, “number”, “gender”,A. inflectionalB. boundC. freeD. derivational3. The fact that ability to speak a language is transmitted from generation to generation by a process of learning, and not genetically is usually referred to as ____.A. performanceB. language acquisitionC. cultural transmissionD. competence4. The sound [s] and [z] are the results of air escaping under frication between tongue and ____ before passing through the teeth.A. hard palateB. uvulaC. alveolar ridgeD. soft palate5.____ deals with language application to other fields, particularlyeducation.A. Linguistic geographyB. Applied linguisticsC. SociolinguisticsD. Comparative linguistics6. Vowels that are produced between the positions for a front and back vowel are called ____ vowels.A. openB. closeC. frontD. central7、______ is defined as a conscious process of accumulating knowledge of a second language usually obtained in school settings.A. CompetenceB. PerformanceC. LearningD. Acquisition8、______ act theory is an important theory in the pragmaticstudy of language.C. SoundD. Spoken9. A ______ analysis of an utterance will reveal what thespeaker intends to do with it.A. semanticB. syntacticC. pragmaticD. grammatical10.The most basic element of meaning is traditionally callen______A. morphemeB. syntacticC. pragmaticD. grammaticalIII. Dissect the following words into morphemes. (2*5=10)1. though _______________ _______考核知识点：morpheme，参见P19-222. speeches _________________ _____ 考核知识点：morpheme，参见P19-223. geography ___________ ___________ 考核知识点：morpheme，参见P19-224、morpheme___________ ___________ 考核知识点：morpheme，参见P19-225、syntactic___________ ___________ 考核知识点：morpheme，参见P19-22 IV. Define the following terms. (5*6=30)1. the telegraphic stage考核知识点：language acquisition，参见P482. language考核知识点：language ，参见P33. discreteness考核知识点：discreteness参见P94. vowel考核知识点：vowel，参见P145. internal structure考核知识点：internal structure，参见P22V. Answer the following questions. (15*2=30)1. Why do we say language is arbitrary?考核知识点：arbitrary，参见P5use linguistic symbols which are originally meaningless to refer to something meaningful．There is no physical，’logical or natural connection between the symbolic signs used in language and the meaning they stand for．It is inexplicable．Wecan’t explain why the English people use‘'water'’to refer to the stuff in this bottle．Similarly,we can’t explain why the Chinese people use“⽔”to refer to the stuff．So language is arbitrary in nature．2. What’s the difference between langue and parole?考核知识点：langue and parole，参见P3-10参考答案要点：Language is full ofvarieties：no two speakers speak in an identical manner；no two speakers have an identical learning experience．Language consists in its varieties，that is to say,language is realized through its varieties(cp．the relation．between fruit and apple，between phoneme and allophones and phones and between langue and parole．福师1203考试批次《现代语⾔学》复习题及参考答案⼆本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之⽤，有问题请到课程论坛提问如学员使⽤其他版本教材，请参考相关知识点I. Decide whether each statement is true (T) or false (F). (15 points,1.5 points for each)1、Linguistics is generally defined as the scientific study of language..2、Language is not only linearly-structured.3、Linguistic performance is essentially a social phenomenon and alsoa context-dependent behavior.4、General linguistics studies the basic concepts, theories,5、descriptions, models and methods applicable are not in any linguistic study.6、Some languages are not superior to other languages.7、Compounding is the addition of affixes to stems to form new words.8、 Not all utterances take the form of sentences.9、Morphemes modify the meaning of the original word and in many cases change its part of speech.10、The most basic element of meaning is traditionally called morphe. 参考答案：1-5 F T F T F 6-10 T F T T FII. Choose the ONE choice that best completes each statement. (20 points,2 points for each)1.Whcih of the following best states the behaviorist view of childlanguage acquisition?_______.A. Language acquisition is a process of habit formationB. Language acquisition is the species-specific property of humanbeingsC. Children are born with an innate ability to acquire language2.The pair of words "lend"and "borrow"are ___.A.gradable oppositesB.relational oppositesC.co-hyponymsD.synonyms参考答案B3. The discovery of Indo-European language family began with the workof the British scholar .A.Jacob GrimmB.Rasmus RaskC.Franz BoppD.Sir William Jones参考答案D4. A linguist regards the changes in language and language use as __.A.unusualB.something to be fearedC.abnormalD.natural参考答案D5. __produce fast and fluent speech with good intonation andpronunciation but the content of their speech ranges from mildly inappropriate to complete nonsense,often as unintelligible.A.Broca"s aphasicB.The linguistic deprivationC.The damage on the angular gyrusD.Wernicke"s aphasic参考答案D6.Some Southern learners of English in China tend to say "night" as"light".This shows: .A.They cannot pronounce/n/B. Interlangue interference because there is notthe sound /n/in theirmother tongueC.The teachers do not have a good teaching methodD.They do not like to pronounce nasal sounds参考答案BA.a polysemousB.a synonymousC.an abnormalD.a multiple参考答案A8.. The function of the sentence "A nice day, isn"t it?"is __./doc/c31823e3cc2f0066f5335a8102d276a200296004.html rmativeB.phaticC.directiveD.performative参考答案B9. The most recognizable differences between American English andBritish English are in __ and vocabulary./doc/c31823e3cc2f0066f5335a8102d276a200296004.html ageB.grammarC.pronunciationD.structure 参考答案C10. __deals with the way in which a language varies through geographicalspace.A.Linguistic geographyB.LexicologyC.LexicographyD.Sociolinguistics参考答案AIII. Define each of the following terms. (30 points, 6 points for each) 1. phonetics考核知识点：phonetics，参见P122. phoneme考核知识点：phoneme，参见P163. stress考核知识点：stress，参见P174.reference考核知识点：reference，参见P355. idiolect考核知识点：idiolect，参见P411. How, in your opinion, does pragmatics differ from semantics?考核知识点：pragmatics and semantics，参见P28-35参考答案要点：Pragmatics is the study of the meaning which is not included in semantics and whose interpretation is dependent on its social contexts．Semantics is the science of meaning．Semantics is concemed t11 encoding and decoding of meaning，(finding out how people encode their meaning and how people try to interpret their meaning)，identifying and classifying meanings，lexical meaning，sentential meaning，and utterance2. What’s the difference between sense and reference?考核知识点：sense and reference，参见P35参考答案要点：There are two different meanings of meaning：sense(the meaning that relates linguistic forms with what is in the non．1inguisticworld)and reference(the meaning that lies in the relation or contrasts among linguistic forms themselves，i．e．how the meanings are divided by the different linguistic forms／how different linguistic forms may be used to express meanings)．3. Explain language production with some examples.考核知识点：language production，参见P51参考答案要点：Language production is more difficult to study than language comprehension for the following reasons：the way thoughts are turned into speech(We don’t know how thoughts are turned intospeech．)；indirect approach through analyzing errors in speech production(We can only use this indirect approach to infer from these errors how we produce speech．)Following Carroll’s model of speech production,there are four stages：construction of thought to be expressed(You must have something in your mind to be expressed)，formation ofthought into linguistic forms(When you have some thought,you should turn it into linguistic forms)，construction of a motor command for the utterance(You need to prepare the command for the speech organs to speak)，execution ofthat motor command(You’re actually saying what you want to say)．福师1203考试批次《现代语⾔学》复习题及参考答案三本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之⽤，有问题请到课程论坛提问如学员使⽤其他版本教材，请参考相关知识点I. Decide whether each statement is true (T) or false (F). (15 points,1.5 points for each)11.Sometimes bound morphemes can be used by themselves.12.There is a three-word sentence stage in first language acquisition.13.A simple sentence consists of a single clause which contains asubject and a predicate and stands alone as its own sentence. 14.A locutionary act is the act of conveying literal meaning by meansof syntax, lexicon, and phonology./doc/c31823e3cc2f0066f5335a8102d276a200296004.html nguage is entirely arbitrary.16.Articulatory phonetics that studies speech sounds from a physicaltransmission.17.In speech sound production, lower part of the oral cavity arerelatively stable and function as a foil to the upper part in itsarticulatory movements.18.Consonants are sounds made by a closure or narrowing somewhere inthe vocal tract.19.Stress may play different functions in different languages.20.Affixation changes the grammatical class of the word.参考答案1-5 F T F T F 6-10 F F T T FII. Choose the ONE choice that best completes each statement. (20 points, 2 points for each) 3.The pharynx refers to the space of cavity between the larynx and theend of ______.A. tongueB. hard palateC. soft palateD. vocal cords4.Morphemes that represent “tense”, “number”, “gender”,“case” and so forth are called ______ morphemes.A. inflectionalB. boundC. freeD. derivational3. The fact that ability to speak a language is transmitted fromgeneration to generation by a process of learning, and not geneticallyis usually referred to as ______.A. performanceB. language acquisitionC. cultural transmissionD. competence4. The sound [s] and [z] are the results of air escaping under fricationbetween tongue and ______ before passing through the teeth.A. hard palateB. uvulaC. alveolar ridge6.______ deals with language application to other fields, particularly education.A. Linguistic geographyB. Applied linguisticsC. SociolinguisticsD. Comparative linguistics6. Language has that distinguish it from other semiotic systemsused by humans and animals.A. functionB. design featuresC. importanceD. performance7. the main source of energy for speaking, initiating the airflowfor speech, hence pulmonic airstream mechanism.A. MouthB. HeartC. NoseD. Lung8. The phones that can be grouped together as variants of one phoneme have to be similarA. phoneticallyB. phonologicallyC. soundD. seem9. morpheme is a morpheme that contributes to the lexical meaningof the word.A. FunctionalB. LexicalC. GrammaticalD. Performative10. According to , language determines the framework of speaker’s perception and thought.A. Sapir-Whorf HypothesisB. Positivist theoryD. Speech Acts theory 参考答案1-5 C A D A B 6-10 B D AB AIII. Define each of the following terms. (30 points, 6 points for each) 1. pragmatics考核知识点：pragmatics，参见P352. semantics考核知识点：semantics，参见P283. phonology考核知识点：phonology，参见P154. linguistics考核知识点：linguistics，参见P105. syntax考核知识点：syntax，参见P22Answer the following questions. (35 points)1. What is psycholinguistics?考核知识点：psycholinguistics，参见P48参考答案要点：Psycholinguistics is the study of the relation between language and mind，especially language acquisition and learning，and language comprehension and production．2. What’s the difference between free morpheme and bound morpheme? 考核知识点：free morpheme and bound morpheme，参见P20参考答案要点：Morpheme may also be classified according to their role in word formation．Inflectional morpheme is a bound morpheme that shows the inflectional changes of the wordand that expresses a certain grammatical meaning．Most of inflectional morphemes in English arerealized through their allomorphs，e．g．{past tense}-->⼀ed,⼀d，…An inflectional morpheme doesnot change the grammatical class ofthe word，e．g．{change)change is a verb，and{change)+{pasttense)is still a verb．Derivational morpheme is a morpheme that is added to a word to form a new word．Derivational morpheme may be a bound morpheme such as affixes，but it may also be a freemorpheme such as those used to form a compound．There are six key terms used in derivational3. Explain pidgin and creole with some examples.考核知识点：pidgin and creole，参见P43参考答案要点：Pidgin refers to a kind of lingua franca which is also known as“marginal language”．It has areduced grammatical structure，lexicon and stylistic range and has no native speakers．Theformation of a pidgin usually involves two or more speech communities and requires considerable motivation on the part of the speaker．Pidgin usually flourishes in areas of economic development and of substantial trading among different speech communities．Pidgin English used in trading among the English and the Chinese in Shanghai in the old days．Pidgin English used in Asia in trading includes elements from Malay,Chinese andPortuguese．Creole refers to the pidgin which has developed from a mixture oflanguages and expanded in its vocabulary,grammar and。
【精品真题】《文学创作论》复习题及参考答案
《文学创作论》复习题及参考答案一、单选题(请将正确答案的序号填在括号内)1.梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( B )的一种深入研究。
A．庄子“言不尽意”说B．孔子“兴观群怨”说C．司空图“韵味”说D．严羽“妙悟”说2.魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期，其问曾先后出现过文论史上的若干个“第一”，下面选项中正确的是( A )。
A.第一部文论专篇——曹丕的《典论·论文》，第一部文论巨制——《文心雕龙》B．第一部诗话——曹丕的《诗品》，第一部创作论专篇——陆机的《文赋》C.第一部创作论专篇——钟嵘的《文赋》，第一部文论专篇——曹丕的《典论．论文》D.第一部创作论专篇——陆机的《文赋》，第一部诗话——钟嵘的《诗品》3.《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评’’和“考证’’五部分组成，其中，“( A )”是全书的弹论核。
A．诗辨C．诗法B．诗体D．诗评4．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( D )的地位。
A．配合和中介B．支配和协领C．从属和边缘D．核心和主宰5．金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( B )、《西厢记》合称作“六才子书’’并予以评点、批改。
读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。
A．《红楼梦》B．《水浒传》C．《西游记》D．《三国演义》6．郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的( C )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
A．《文学小言》B．《屈子之文学精神》C．《宋元戏曲考》D．《人间词话》7．黑格尔说：“艺术之所以异于宗教与哲学，在于艺术用( C )形式表现最崇高的东西”。
福师《文学创作论》期末复习题
(单选题)1.弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面：意识、前意识、( )。
A: 理性意识B: 无意识C: 感性意识D: 潜意识正确答案: D(单选题)2.“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物性格、遭遇与事故、风格，持这一主张的是法国著名的文艺理论家，被老师预言为“为思想生活”的人( )。
A: 泰纳B: 伊瑟尔C: 孔德D: 拉封丹正确答案: A(单选题)3.韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即(? ? )层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。
A: 声音B: 画面C: 形象D: 历史正确答案: A(单选题)4.黑格尔说：“艺术之所以异于宗教与哲学，在于艺术用( )形式表现最崇高的东西”。
A: 科学性B: 理性C: 感性D: 目的性正确答案: C(单选题)5.郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的( ?)与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
A: 《文学小言》B: 《屈子之文学精神》C: 《宋元戏曲考》D: 《人间词话》正确答案: C(单选题)6.金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( )、《西厢记》合称作“六才子书’’并予以评点、批改。
读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。
A: 《红楼梦》B: 《水浒传》C: 《西游记》D: 《三国演义》正确答案: B(单选题)7.“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( ?)的地位。
A: 配合和中介B: 支配和协领C: 从属和边缘D: 核心和主宰正确答案: D(单选题)8.《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评’’和“考证’’五部分组成，其中，“( )”是全书的弹论核。
【文学理论】福建师范大学中国现当代文学考研历年真题答案
文学理论2004一、简答题（共90分，5小题，每小题18分）1、为什么说文学创作是特殊的话语生产？2、怎样理解文学创造是对社会生活的一种情感把握？3、马克思在论述生产与消费的关系时指出：“生产直接是消费，消费直接是生产。
每一方直接是它的对方。
可是同时在两者之间存在着一种媒介运动。
生产媒介着消费，它创造出消费的材料，没有生产，消费就没有物件。
但是消费也媒介着生产，因为正是消费替产品创造了主体，产品对这个主体才是产品，产品在消费中才得到最后完成……没有生产，就没有消费，但是，没有消费，也就没有生产。
因为如果这样，生产就没有目的。
”请用马克思的这个观点简述文学生产与文学消费的互动关系。
4、清代批评家王夫之说：“夫景以情合。
情以景生，初不相离。
唯意所适。
截分两橛，则情不足兴，而景非其景。
”“不能作景语，又何能作情语耶？……以写景之心理言情，则身心中独喻之微轻安拈出。
”“情、景名为二，而实不可离。
神于诗者，妙合无垠。
”简述你对这几段话的理解和评价。
5、传说有一个画家画花，画得栩栩如生，不仅人，甚至连蜜蜂都把它当真花去采。
你认为这幅画是否画得很出色？为什么？二、论述题（共60分，3小题，任选2题作答，每小题30分）1、举例论述文学形象的基本特征。
2、在信息化和经济全球化的时代，民族文学与世界文学正处于大规模的交汇、碰撞与整合的新的历史时期。
中国文学如何应对这一潮流，请谈谈你的看法。
3、举例说明文学抒情与叙事的区别。
文学理论2005一、简答题：（共60分，4小题，每小题15分）1．文学创作如何处理雅与俗的关系？2．鲁迅在《怎么写》（1927）中认为，艺术是“以假为真”、“假中见真的”的。
你如何理解？3．“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。
”请说出这段话的出处和意义。
4．马克思在《第六届莱茵省议会的辩论》中说：“作家当然必须挣钱才能生活、写作。
但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。
19秋福师《文学创作论》在线作业一【5】答案
【奥鹏】19秋福师《文学创作论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共5题，10分）
1、*'观察的最后任务是____。
A把握局部
B把握整体
C要在局部上把握主要特征
D要在整体上把握住主要特征
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
2、*' 在人的五官感觉中，最重要的无疑是____
A视觉
B听觉
C嗅觉
D触觉
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
3、* 形象是____。
A感情特征
B生活特征
C艺术形式特征
D感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
4、诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。
A想象
B观察
C沉思
D描绘
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
5、（）是传统诗歌外在节奏的基础。
A五七言诗
B律诗
C绝句
D《诗经》
[仔细分析上述题目，并作出选择]。
福师《文学创作论》在线作业一-0001
福师《文学创作论》在线作业一-0001
*中国古典诗论中所经常强调的比兴手法，兴则遵循____程序。
A:相似联想
B:相近联想
C:相反联想
D:相同联想
答案：B
观察的最后任务是____。
A:把握局部
B:把握整体
C:要在局部上把握主要特征
D:要在整体上把握住主要特征
答案：D
*' 在创作过程中，形式规范的预期作用，具体表现为____。
A:对想象的诱导
B:对想象的规范
C:对想象的限制
D:对想象的制定
答案：A
诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。
A:想象
B:观察
C:沉思
D:描绘
答案：A
（）是客观
对象的主要特征和作家感情的主要特征在想象的假定性中统一。
A:情感
B:形象
C:形式
D:审美
答案：B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福师1203考试批次《文学创作论》复习题及参考答案一
本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问本复习题页码标注所用教材为：
教材名称单价作者版本出版社
文学创作论49.5 孙绍振2009年11月第4版海峡文艺出版社
如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点
一、论述题（共3小题，每题20分）
1、如何理解“有特点的细节能以局部更好地表现整体”？请结合具体作品进行论述。
参考知识点：以生活的主要特征统率五官可感细节参看教材P14
2、作家审美心理的动态结构是怎样的?
参考知识点：作家审美心理的动态结构参看教材P37
3、作家的感受力包括哪几个方面？
参考知识点：作家的感受力参看教材P88
二、作品分析（40分）
阅读所提供作品，运用本门课程中所学的理论知识进行分析，不少于500字。
注意：不必面面俱到，可自选一个切入点展开分析。
似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在？一时萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离人泪。
——苏轼：《水龙吟·杨花》燕忙莺懒花残，正堤上柳花飞坠。
轻飞乱舞，点画青林，全无才思。
闲趁游丝，静临深院，日长门闭。
傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被，风扶起。
兰帐玉人睡觉，怪春衣，雪沾琼缀。
绣床渐满，香球无数，才圆即碎。
时见蜂儿，仰点轻粉，鱼吞池水。
望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。
——章质夫《水龙吟·杨花》参考知识点：变形和白描的相互交织参看教材P311
福师1203考试批次《文学创作论》复习题及参考答案二
本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问本复习题页码标注所用教材为：
教材名称单价作者版本出版社
文学创作论49.5 孙绍振2009年11月第4版海峡文艺出版社
如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点
一、论述题（共3小题，每题20分）
1、作家的观察力如何实现？
参考知识点：作家的观察力参看教材P49
2、怎样理解输送语言信息的“阈值”?
参考知识点：输送语言信息的阈值参看教材P141
3、怎样理解形象？
参考知识点：形象是感情特征、生活特征、和形式特征的三维一体结构图参看教材P210
二、作品分析（40分）
阅读所提供作品，运用本门课程中所学的理论知识进行分析，不少于500字。
注意：不必面面俱到，可自选一个切入点展开分析。
稼轩中秋饮酒达旦，有天问体作《木兰花慢》以送月。
曰：“可怜今夜月，向何处？去悠悠，是别有人间，那边才见，光景东头。
”词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神语。
——王国维：《人间词话》物理学家是在自然过程表现得最确实、最少干扰的地方考察自然过程的，或者，如有可能，是在保证以其“纯粹形态”进行的条件下从事实验的。
——马克思
参考知识点：科学的想象和文学的想象参看教材P111
福师1203考试批次《文学创作论》复习题及参考答案三
本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问本复习题页码标注所用教材为：
教材名称单价作者版本出版社
文学创作论49.5 孙绍振2009年11月第4版海峡文艺出版社
如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点
一、论述题（共3小题，每题20分）
1、文学创作中，怎样处理形式的局限与生活和情趣的自由的关系？
参考知识点：在形式的局限中争取表现生活和情趣的自由参看教材P129
2、如何处理对话、独白中的口语和书面语言?
参考知识点：在对话、独白中的口语和书面语言参看教材P191
3、主体与客体关系的变异？
参考知识点：主体与客体关系的变异参看教材P316
二、作品分析（40分）
阅读所提供作品，运用本门课程中所学的理论知识进行分析，不少于500字。
注意：不必面面俱到，可自选一个切入点展开分析。
烈日下，行道上，口燥舌干，忽见路边有卖甘蔗者，急忙买得两根，一手持就口边，才咬一口，即入佳境，随走随嚼，旁若无人，蔗渣随嚼随吐，人生贵适意，兼可为“你丢我拣者”制造工作机会，潇洒自如，不亦快哉！
——梁实秋：《不亦快哉！》参考知识点：审丑的软幽默——自我调侃参看教材P406。