物理人教版九年级全册163电阻(18)精品PPT课件
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人教版九年级物理全一册163电阻(共24张PPT)
导电性能介于导体与 一般使用半导体来制
绝缘体之间的，常常 作二极管、三极管、
称做半导体。
集成电路等。
❖ 合作探究
思考：影响导体电阻的因素还有哪些？应该怎样设计实验来验证你的猜想？
电老师演示P63页图16.
老师演示P63页图16.
1．A、B是两根材料相同、长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.
b.什么叫超导现象？ 畅想一下，如果 D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
阻
❖ 合作探究
5.介绍一些常见用电器的电阻的大小：
电
6.展示常见的定值电阻，并在草稿纸 上画下电阻器的符号。
阻
❖精讲点拔
电
阻
不同的导体，对电流的阻碍作用也不相同，在有的 导体中，电流不容易通过，而在有的导体中，电流 较容易通过。
❖即时练习
电 1、1.468Ω＝__1_.4_6_8_×__1_0_－_6MΩ =_1_._4_6_8_×_1_0_－__3 KΩ
阻 么？ 在电路中接入不同的金属丝，灯泡的亮度 不同。这说明流过灯泡的电流是不同的.
❖ 合作探究
4.填空：导线虽然能导电，但对电流也有
电 阻__碍_作用，在物理学中我们用_电__阻__这 个概念来描述这种现象。 在上面的实验中，电流表的示数越大， 小灯泡越亮，说明导线对电流的阻碍作 用越_小__。
物理 九年级（上）
电第十六章 电压 电阻
阻电
阻
❖学习目标
1.知道什么是电阻，理解电阻是导体
电 本身的一种属性。
2.知道电阻的单位及其换算。
阻 3.理解电阻的大小与导体的材料、长 度、横截面积有关。
❖重点难点
电 1、电阻的单位及其换算。
人教版九年级物理全册课件：16.3电阻(共19张PPT)精选课件
实验电路
实验现象
把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗。
演示实验2
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上 至下，材料的导电性能依次减弱。
导电能力 银 铜 铝 铁 炭笔
酸溶液 碱溶液 盐水 地表 湿木
锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷 绝缘能力
课堂小结
重点：理解电阻的概念 难点：探究影响电阻大小的因素
典型例题
D （2019 福建省）在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
实验现象：镍铬合金丝中电流较小，铜丝中电流很大
结论：电阻的大小与导体的材料有关
二、影响电阻大小的因素
2.探究电阻与导体长度的关系
实验记录
材料
镍铬合金 镍铬合金
长度 （m）
0.5 1
横截面积（mm2）
相同 相同
电压
相同 相同
电流
较大 较小
电阻
较小 较大
实验现象：长的镍铬合金丝中电流较小。
实验结论：材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大.
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
实验现象
把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗。
演示实验2
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上 至下，材料的导电性能依次减弱。
导电能力 银 铜 铝 铁 炭笔
酸溶液 碱溶液 盐水 地表 湿木
锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷 绝缘能力
课堂小结
重点：理解电阻的概念 难点：探究影响电阻大小的因素
典型例题
D （2019 福建省）在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
实验现象：镍铬合金丝中电流较小，铜丝中电流很大
结论：电阻的大小与导体的材料有关
二、影响电阻大小的因素
2.探究电阻与导体长度的关系
实验记录
材料
镍铬合金 镍铬合金
长度 （m）
0.5 1
横截面积（mm2）
相同 相同
电压
相同 相同
电流
较大 较小
电阻
较小 较大
实验现象：长的镍铬合金丝中电流较小。
实验结论：材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大.
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电阻(课件)(共20张PPT) 九年级物理全一册 (人教版)
二、影响电阻大小的因素 如何设计实验探究导体电阻与温度有关？
灯丝
A
二、影响电阻大小的因素 拓展资料1
某些物质在很低的温度时，电阻变成了 0 ，这种现象叫超导现象。 能够发生超导现象的物质叫超导体。
几种超导体的临界温度
材料
铝
水银
铅
铁基超导体
温度/℃ －271.96 －269 －265.95
－218.15
控制变量法
【实验设计】如图所示，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别 接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度和电流表的示数。
一、电阻
1. 实验探究：灯泡亮度的影响因素 【实验记录】铜丝具有较低的电阻率，更容易导电，因此电流较大，小灯泡更亮。 而镍铬合金丝具有较高的电阻率，导电性较差，因此电流较小，小灯泡更暗。 问题：在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，通过镍铬合金丝的电流比较小， 这是为什么呢？
二、影响电阻大小的因素 实验器材： 电源、导线、规格不同的镍铬合金丝、锰铜合金丝、电流表、灯泡、开 关等。 根据器材，设计实验电路，并说明怎样判断导体电阻的大小？
观察灯泡的亮度——直观 灯泡越暗，说明导体的电阻越大
A
观察电流表的示数——精确
电流值越小，表明导体的电阻越大。
二、影响电阻大小的因素 电路连接图
通过控制温度、光照等外界因素，可 以利用半导体的导电性能对电信号进 行控制或调节。半导体制成各种传感 器。
数码相机中的图像 传感器
课堂小结 1．电阻
表示导体对电流_阻__碍__作__用__的大小，用 R 表示
单位
欧姆（Ω） 千欧 、兆欧 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 106 Ω
电阻器的电路图符号：
新人教版物理九年级全册课件16.3 电阻 (共21张PPT)
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时33分15秒下午3时33分15:33:1521.3.17
相同，为什么电流不同？
实验一：
说明了导体虽然容易导电，却同时
对电流有阻碍作用。
并且不同导体之间的阻碍作用一般
也不相同
看书63－64页自学：
1.什么是电阻 ？电阻符号？ 2.电阻单位有哪些？单位符号？主单位是什么？
单位间换算关系？ 3.生活中常见电阻值？ 4.什么是电阻器？又叫什么？电路中电阻器符
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
你知道吗 ？
生活中常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
思考实验一：1.如何判断 电阻大小？
观察灯的亮度，越亮，说明电流越大，电阻越小
2.这个实验控制了什么？
电源电压相同，同一只小灯泡 3.这个实验同时还说明 了导体的电阻与什么有关？ 导体的电阻大小与导体的 材料有关
二、探究影响电阻大小的因素
问 题 在材料一定的情况下，电阻的大小还 和哪些因素有关？
科学世界：半导体和超导体
1.半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间.
应用：可以制作二极管和三极管 二极管特点：单向导电性
发光二极管工作电压小，电流小，节能；使用寿命长。
三极管作用：放大电信号
2.超导现象：某些物质温度很低时电阻变为0.
最新人教版初中物理九年级全册《电阻》精品教学课件ppt
实验探究：
1．探究导体电阻与长度的关系。 实验方法：控制变量法 控制不变的量是＿＿、材料＿＿横、截面＿积＿。温度 实验电路：
你会选择哪两根导体做实验？
实验记录：
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻 ＿越＿大。
知识点探究
1、下列关于电阻的说法正确的是 （ D ）
A、导体通电时有电阻，不通电时没有电阻 B、通过导体电流越大，电阻越大 C、导体两端电压越大，电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质
2、家用白炽灯的灯丝断了，有时适当动一动灯 泡可以将灯丝搭上，这时灯丝的电阻比原来 的电阻__小__
3.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温
导线 电阻R/ Ω
银
0.016
铜
0.017
铝
0.027
铁
0.096
镍铬合金 0.1
二、决定电阻大小的因素
哪些因会素影响电阻 的大小？ 说出自己的看法。
猜想一 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 猜想五 …………
符号是“Ω”. 还有千欧（ΚΩ）、兆欧（ΜΩ）. 1ΚΩ＝1000Ω 1ΜΩ＝1000ΚΩ
欧 姆： 乔治·西蒙·欧姆(Georg Simon
Ohm，1787—1845)1787年3月16日生于 德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲 自学了数学和物理方面的知识，并教 给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科 学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物 理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完 成博士学业。
新人教版九年级物理全册课件16.3 电阻 (共16张PPT)
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
第17页
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:37:32 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
学生活动
1、电阻是导体本身的一种性 分析评估
质．
学生总结
2、导体的电阻与导体的＿＿、
＿＿ 、＿＿有关
3、相同材料时，导体越长、 横截面积越小，导体的电阻
就＿＿。
二次修改
教学环节 第9页
计划用时 2分钟
教师活动
学生活动
导体的电阻还和温度有关 观察
物理人教版九年级全册人教版《163电阻》flash精品PPT课件
实验4：
导体的电阻跟温度的关系
实验4：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
金属导体的电阻随温度的升高而增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.
读表：
在20℃时，长1m，横截面积1mm2的各种材料的电阻
[实验方案]
2、研究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度、＿温＿度。
导体
甲(0.5mm2) 乙(1mm2 )
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 电阻大小
小
大
大
小
实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
3、研究导体的电阻与材料的关系
你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 3．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿长＿度、＿粗＿细、＿温＿度。
[实验方案] 3．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、粗＿细＿、温＿度＿。
导体 甲 (铜) 乙(镍铬)
灯的亮度 电流表示数 电阻大小
亮
大
小
暗
小
大
实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
材料 不同物体导电能力不同
长度
越长 电阻越大 越短 电阻越小
越大 电阻越小
横截面积
越小 电阻越大
实验方案
A
B
A
研究决定电阻大小的因素
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积 材料 温度
通过比较灯的
亮暗来判断， 如灯亮，则对 电流阻碍作用 小，电阻小。
通过比较电
相关主题
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具体又是如何影响？
分析：通过观察电 表的示数来确定
对 比 法
影响因素
结论：影响电阻因素
控
制
材料 不同物体导电能力不同 变
量
法
越长 电阻越大
长度
越短 电阻越小
温 度
越大 电阻越小
也
影
横截面积
响
电
越小 电阻越大
阻
知识点探究
下列关于电阻的说法正确的是 A、导体通电时有电阻，不通电时没
有电阻 B、通过导体电流越大，电阻越大 C、导体两端电压越大，电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质
电子技术中经常用到具 有一定电阻值的元件 --电阻器，以改变电路 中的电流和电压。也叫 定值电阻，符号
各种电阻器
几种长1米，横截面积1平方毫米的 金属线在20摄氏度时的电阻值
导线 电阻R/ Ω
银
0.016
铜
0.017
铝
0.027
铁
0.096
镍铬合金 0.1
猜猜看 有哪些因 素影响电阻大小
导体的材料、长度、横 截面积 以及导体的温度
三 电阻
1、用金属做芯线 2、多数导线用铜 3、外皮用橡胶
……
什么样的物体导电
用铅笔盒里的物体探究
试试看
导线 多是用铜做的，也有铝做
想想看 为什么不用铁来做导线
让我考 虑一会
儿
对
探究各种导体 比
的导电情况
法
观
察设计实验Fra bibliotek实验
法
试试看
导体对电流有阻碍作用，不同
导体阻碍作用不同。导体对 电流的阻碍作用叫作电 阻。电阻是导体本身固有的
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
让我们来分析一下：
用同样的导线从发电厂向商场、 公园输电，发电厂距离公园较近， 距离商场较远，那一条输电线路 的电阻较大？为什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一种属性。
电阻，用R代表 单位是欧姆，简称欧，符号Ω 单位千欧（K Ω）、兆欧（M Ω） 1 K Ω=103 Ω 1 M Ω=106 Ω
你想了解欧姆吗
你知道吗 常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧