教研活动登记表
教师工作情况登记表
班主任工作
班级
思想教育、家访情况
跟踪学生顶岗实习
人数
文明班级评比情况
男生数
主题班会记载
女生数
学校布置工作完成情况
1、完成招生任务1个
2、报读对口高职7人。
团员数
出勤
事假（天）
病假（天）
旷课（பைடு நூலகம்）
迟到（次）
早退（次）
旷会（次）
0
0
0
0
0
0
教师工作情况登记表
（学年度学期）
教
学
效
果
和
成
绩
课程
班级
人数
课时
成绩
批改作业次数
实训次数
课外辅导次数
平均分
及格率
优秀率
参与教研教改活动情况
承担教研、教改项目
参与课程建设
参与实训基地建设
参加的学术活动、会议
指导培养教师
撰写教学计划、经验总结、科研编著、论文、学术报告、管理制度等
培训、进修、挂职锻炼情况
其它工作
2014-09-01~2014-09-30教研活动安排表201409020426019
学科活动名称活动时间活动地点参加对象中小学英语中小学英语大组成员联席会议09月16日上午9点开始，下午3点结束塘栖中学高中：徐一珠，俞轶鸣，方秀红，单邵俊，徐波，陈敏芳，孙红艳，曹连兄及绿城足校指派一位高中英语教研组长；职高：卢润英，陈红梅，张春燕，陈飞云，宋立美；初中：马巨梁，金航，施春香，沈哲勇，沈培莉，卜宇，周慧峰；华玮；小学：钟琼，朱歆丹，张中文，黄霞，孙莉敏，金璐。
普高语文大组成员及教研组长联席会议09月04日上午9点开始，下午3点结束余杭实验中学大组成员：陈根法 应健 郎丽霞 钟洁亮 何立庆 何先进；各普高语文教研组长；特邀：连晓 庞仁甫普高语文高三复习教学研讨互动09月23日上午8：45开始，下午3点结束余杭中学全体高三语文教师职高语文职高语文大组成员及教研组长联席会议09月11日上午9时开始塘栖职业学校大组成员：缪新 陈文跃 钱卫祥 齐云飞吴素华；各职高语文教研组长；特邀：杜国平全国高中数学联赛09月14日上午九点开始各相关考点报名参赛的学生普高数学大组成员及教研组长联席会议09月16日上午九点开始瓶窑中学普高数学大组成员（俞小平、吴寅静、任惜芬、霍峰、谢纲）及各校数学教研组长（吴亚东、郑敏杰、谢纲、李玉玲、翁红英、尹丽文、茹申奇、余志军、英特、新理想）翻转课堂与微课制作09月24日一天、09月26日一天（上午8：30前报到）余杭教师进修学校各校高中数学报名老师2014-09-01~2014-09-30教研活动安排表普高数学普高语文职高数学区职高数学大组成员及教研组长联席会议09月18日上午九点开始乔司职高区职高数学大组成员褚剑英（临平职高）、林元全（良渚职高）、楼文心（闲林职高）、沈福民（乔司职高）、王迎燕（商贸职高）及各校数学教研组长。
特邀杭州数学大组成员张新(临平职高)高中政治大组成员及高中各校政治教研组长会议09月09日上午9：00报到塘栖中学高中政治大组成员：俞小萍（余高）、俞俊渝（二高）、吴平（余中）、李彩娣（瓶中）、丁伟良（实验）；及各校高中政治教研组长。
音乐教研组活动记录
音乐教研组活动记录（五）上周四。
音乐组全体老师听了姜黎老师在三（1）班上的一堂音乐课《小鼓响咚咚》。
课上，孩子们相当投入，回答问题时思路清晰。
视唱练习时声音饱满，响亮，整齐。
本次音乐教研活动，音乐组全体老师对这堂课进行了认真讨论，认为在几个方面要着重把握。
突出学生能力的培养：老师在课上教给学生音乐知识，演唱方法，更要让学生自己开动脑筋正确理解课堂上的知识，在以后碰到类似内容时，自己能很好的把握。
平时注意积累：一些歌曲的演唱和练习在课堂上进行指导和训练。
采用多种方法和形式来演唱和练习，要唱的正确，声音响亮。
并且巩固下来。
之后，音乐组全体教师对这堂课进行了认真，细致，客观的评课活动，现场气氛活跃。
本次教研活动由街道音乐教研员黄春群老师主持。
主要对邓梁老师迎接区优质化学校确认工作中的公开课《樱花》与姜黎老师的常规课音乐欣赏《北京喜讯传边寨》两堂课进行了说课、评课。
活动中各位老师积极发言，各抒己见，并制定出修改方案。
音乐教研活动（六）本次教研活动主要对邓梁老师的《我们的田野》一课进行了说课、评课。
活动中各位老师积极发言，各抒己见最后达成共识，并制定出修改方案。
街道音乐教研员黄春群老师主持此次音乐教研活动乐教研组活动记录（五）上周四。
音乐组全体老师听了姜黎老师在三（1）班上的一堂音乐课《小鼓响咚咚》。
课上，孩子们相当投入，回答问题时思路清晰。
视唱练习时声音饱满，响亮，整齐。
本次音乐教研活动，音乐组全体老师对这堂课进行了认真讨论，认为在几个方面要着重把握。
突出学生能力的培养：老师在课上教给学生音乐知识，演唱方法，更要让学生自己开动脑筋正确理解课堂上的知识，在以后碰到类似内容时，自己能很好的把握。
平时注意积累：一些歌曲的演唱和练习在课堂上进行指导和训练。
采用多种方法和形式来演唱和练习，要唱的正确，声音响亮。
并且巩固下来。
之后，音乐组全体教师对这堂课进行了认真，细致，客观的评课活动，现场气氛活跃。
音乐教研组活动记录（四）这周的教研活动，主要是大家集体备课，并且交流了教学随笔．这个学期，我们的备课笔记都是电子形式的，学校要求每个人在原有的教案上进行修改，并且有教后反思或随笔．所以大家就这个问题进行了讨论，怎样在新的条件下备课，怎样写好反思和随笔，并且互相进行了交流．关于新课程的备课也进行了讨论，因为别的年级的课都可以参照以前的教案来备课来上．而新课程几乎没有什么参考．所以要多下功夫，多化时间来备．音乐教研组教研活动记录（一）今天我们的教研活动主要是制定本学期的计划。
说课讲课评课校本教研记录
x老师：引入设计较好，重点突出，教学目标明确。语言流畅，教态自然。
徐佳珊老师：本节课准备充分，教态自然，每条思路都明确，教法多种多样。不足是知识小结不够，板书不完善。一些细节还要注意。
二、按要求填写了《本班学生作业情况登记表》，上交学校。
校本教研活动记录表
主题
高效课堂——说课
时间
3月26日
地点
办公室
主持人
记录人
参加人员
全体老师、全老师说课汇报。
2、评价说课的发言，建议做到说：“一个优点、一个缺点、一个建议”。
二、按学校教导处要求填写好《本班学生作业情况登记表》
三、评全老师说课：x老师：本节课的亮点在于用直角三角尺来让学生认识直角，从而使得学生对直角有一个直观的深刻的影响。在次基础上用移动的方式介绍各种角的特征。建议在练习题中可以把数值（时间）改为图形，在让学生进行分类。
杨老师：优点教学目标清晰，导入部分图文并茂，教具新颖。学改进的地方是：交给学生折纸的方法，让学生自己动手做一做。各种角的概念要清晰的交给学生。
张老师：优点是运用了直观教学的方法，不足是本节课的的课堂练习少，学生自己动手的不多。建议加多些练习。
x老师：能突出教学重点、难点和要注意的地方，利用教具演示，使教学更直观。
教研组活动记录表1
教研组活动记录表1活动信息•活动名称：教研组第一次活动•活动时间：2022年5月10日•活动地点：XX中学活动目的本次教研组活动的目的是为了促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平，优化教育教学质量。
活动内容本次活动分为两个环节：经验分享和研讨课堂。
1. 经验分享活动开始前，主持人邀请各位教师分享自己在教学中的成功经验和教学心得。
以下是部分教师的分享内容：•教师A分享了自己在教授语文阅读课中的一些教学方法，包括提前预习、课前导入、讲解策略等，受到了其他教师的认可。
•教师B分享了自己在数学教学中如何培养学生的逻辑思维和问题解决能力的方法，与大家交流并取得了共识。
•教师C分享了自己在英语教学中运用多媒体教学手段的经验，展示了一些案例和学生的学习成果，获得了其他教师的认可和赞赏。
2. 研讨课堂经过经验分享环节后，教师们进入研讨课堂环节。
每位教师针对自己教学中遇到的难题，提出疑问或需求，并与其他教师进行深入讨论和交流。
•教师D提出了如何提高学生写作能力的问题。
其他教师纷纷给予了建议和解决方案，包括多读优秀范文、培养学生的写作兴趣和思维习惯等。
•教师E分享了自己在学生作业批改中遇到的困难。
大家一起研讨了如何合理安排时间、采用批量批改、给予个性化建议等解决方案。
通过研讨课堂环节，教师们得到了很多实用的教学方法和解决问题的思路，相信对于提升教育教学质量将有很大帮助。
活动总结本次教研组活动在开展中取得了良好的效果。
教师们通过分享和研讨，收获了许多有价值的经验和教学方法。
此次活动不仅促进了教师之间的交流和合作，还为今后的教研活动打下了良好的基础。
希望今后能够继续加强教师之间的交流和合作，共同提高教学水平，为学生提供更好的教育教学环境和条件。
参与教师名单1.教师A2.教师B3.教师C4.教师D5.教师E以上为教研组第一次活动的记录。
希望通过此次活动，教师们能够更好地提升自己的教学水平，并为学生的发展做出更大的贡献。
常州市新桥中学教科研课题研究活动情况登记表
2.教学过程简练、清楚、流畅，重点突出，教学效率较高。
3.教学过程设计优化实效，即案例式问题探究——配套巩固练习检测——师生共同归纳小结，建构知识网络。
4.重视学生对知识的应用。板书工整、重点突出。
5.课堂结构清晰完整，过渡自然，体现深厚的教学功底
6.教学模式较好，每块知识讲解完后都有总结和巩固。重难点突出，讲授透彻。
（六）知识拓展，课外延伸
让同学们讨论当冷暖气团势力相当的时候，将出现怎么样的天气状况，此时的锋面又该怎样命名。与我们的生活有没个环节是课堂小结，我将利用简洁的板书在帮助同学们回顾的同时，强调本课重难点，强调课后复习方法对比分析法，及明巩固新知。
评
价
上课效果良好，达到了预期的教学目标
（四）互动合作，探究学习
解决学生在自学阶段存在的疑惑，以及在教师的引导下，学会对冷暖锋知识的比较、绘制和总结。重点突破——冷暖锋过境前、过境时、过境后天气状况的变化，教师利用动画模拟武原镇冷暖锋面过境前过境时过境后的天气情况，方便学生合作探究，并列表比较，记忆深刻。
（五）联系生活，知识应用
通过本堂课的学习，主要让学生能够用所学的知识分析应用身边的地理现象。能试着看懂一些简易的天气形势图，设置话题“争做天气预报员”再次调动起学生的兴趣，将本次课推向高潮。
常州市新桥中学教科研课题研究活动情况登记表
时间
2012.12.03
地点
会议室
参加对象
及应到人数
课题组成员（3人）
实到人数
3人
主持人
任霞
活动
形式
校本教研全校公开课——《常见天气系统—锋面》
研究的目的
（范围、方法）
幼儿园保教科研活动记录表完整版
幼儿园保教科研活动记录表完整版是幼教工作中非常重要的一部分，它记录了幼儿园在保教科研活动过程中的各种信息和数据，是对这些活动进行全面评估和总结的重要依据。
在幼儿园教育工作中，科研活动是非常重要的，它可以促进幼儿园的教育教学质量，提高教师的专业素养，为幼儿的全面发展提供有力的支持。
下面我将从不同的角度来对幼儿园保教科研活动记录表完整版进行全面的评估和探讨。
一、对幼儿园保教科研活动记录表完整版的理解1.1 什么是幼儿园保教科研活动记录表完整版？幼儿园保教科研活动记录表完整版是幼儿园在开展保教科研活动过程中所产生的各种记录和资料的综合汇总，它包括了活动的目的、内容、方法、过程和结果等方面的详细信息，是对保教科研活动全面评估和总结的重要依据。
1.2 幼儿园保教科研活动记录表完整版的作用是什么？幼儿园保教科研活动记录表完整版可以帮助园长和教师全面了解保教科研活动的开展情况，掌握活动的效果和问题，为下一步的活动和教育教学工作提供参考依据；可以帮助教师对自己的教育教学工作进行评估和反思，促进教师的专业成长和发展；还可以为家长和社会提供了解幼儿园教育教学工作的渠道，增强公众对幼儿园的信任和支持。
1.3 幼儿园保教科研活动记录表完整版的内容有哪些？幼儿园保教科研活动记录表完整版的内容主要包括活动的名称、时间、地点、参与人员、活动目的、具体内容和流程、活动结果、存在的问题和改进措施等方面的内容。
二、幼儿园保教科研活动记录表完整版的撰写要求2.1 深度和广度兼具的撰写要求在撰写幼儿园保教科研活动记录表完整版时，应充分考虑到深度和广度的要求。
即要求对活动的内容和过程进行深入分析和评估，同时又要对活动的相关内容和影响进行全面的展示和总结。
2.2 从简到繁、由浅入深的撰写方式在撰写幼儿园保教科研活动记录表完整版时，要采取从简到繁、由浅入深的方式来进行撰写。
即先对活动的基本情况进行简要描述，然后逐步展开对活动内容和影响的详细分析。
教师教育教学工作完成情况登记表
渗透德育法制内容时数
课后分析反思的时数
板书设计时数
现代教育技术与学科教学整合时数
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表（二）
学校：20——20学年度第学期
上课与听课情况
课堂教学是否面向全体学生，是否努力营造自主学习，合作学习和探究学习的氛围，使各个层次的学生都学有所获：
学科
国家级
省级
地级
县级
镇级
项目
国家级
省级
地级
县级
镇级
学期考试成绩或学年统考成绩
统考学科
统考成绩
同级班数
均衡分居全镇（全校）名次
巩固率
优分率
合格率
提高率
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表(三)
学校：20——20学年度第学期
教研工作
教学研究
参ห้องสมุดไป่ตู้校本教研
公开课、研究课和优质课情况：
自我反思、同伴互相提高、专业引领情况：
本期已发表的教研文章、学述论文
文章名称
发表刊物级别
发表时间
刊登在何刊物
字数
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表（四）
学校：20——20学年度第学期
承担市、区、镇级教材教法培训任务情况
培训内容
培训时间
培训地点
学校意见
签章：年月日
教研组意见
签章：年月日
本人意见
签章：年月日
说明：1.每学期结束后如实填写，要求填写内容真实具体。
本期相互听课节，有听评课记录节。
班主任工作情况
非班主任配合班主任进行班级管理和学校管理情况
学校布置工作完成情况
幼儿园教研记录表怎么写
幼儿园教研记录表指南1. 引言在幼儿园教研中，记录表是一项非常重要的工具。
它不仅有助于反映教研活动的过程和成果，还能帮助老师总结经验、发现问题、改进教学方法。
本文将介绍如何编写一份完整的幼儿园教研记录表。
2. 教研记录表的基本结构幼儿园教研记录表通常包括以下几个方面的内容：•时间和地点：记录教研活动的具体时间和地点，便于追溯和整理。
•参与人员：罗列参与教研的老师姓名，包括幼儿园领导、教师和实习生等。
•教研主题：明确本次教研的具体主题或内容，如课程设计、教学方法尝试等。
•教研目的：阐明教研的目的和意义，为进一步活动展开提供指导。
•教研过程：详细描述教研活动的过程，包括讨论内容、实际操作、意见交流等。
•收获与反思：总结本次教研的收获和反思，分析实施过程中的不足和改进方向。
•下一步计划：规划未来的教研方向和活动计划，为开展持续性教研提供支持。
3. 编写教研记录表的注意事项在编写幼儿园教研记录表时，需要注意以下几点：•客观准确：记录内容要真实客观，不能夸大或缩小事实。
•全面细致：要尽可能详细地描述教研活动的各个环节和细节。
•简洁清晰：内容要简洁明了，排版整洁，避免冗长的文字描述。
•重点突出：突出教研活动的重点和亮点，便于他人快速获取关键信息。
•保密原则：教研记录涉及教师个人工作内容，应遵守保密原则，不得泄露他人隐私。
4. 示例教研记录表### 时间和地点：- 日期：XXXX年XX月XX日- 地点：XX幼儿园XX教室### 参与人员：- 领导：XXX- 教师：XXX、XXX、XXX- 实习生：XXX### 教研主题：- 主题：XXXX课程设计与实施### 教研目的：- 目的：探讨新课程设计方案，提高幼儿学习效果### 教研过程：- 1. 分析课程设计理念- 2. 实际操作课程内容- 3. 小组讨论分享心得### 收获与反思：- 收获：新设计方案实施效果良好- 反思：课堂互动环节需要进一步优化### 下一步计划：- 计划：针对课堂互动环节进行实施调整5. 结语教研记录表是幼儿园教研工作中的重要产物，能够促进教师之间的交流与合作，提升教学质量。
常州市教科研课题研究活动情况登记表
丁玲燕老师：我觉得园内资源可以分为地质、各种树木以及各种硬件三方面来梳理。
周海燕老师：幼儿园地质结构丰富，有塑胶、草地、泥地、山坡、水高强老师：我们幼儿园应该还有道板砖，大厅前面以及教学楼后面的小车区都属于道板砖。
刘洋老师：山坡和草地是不是可以整合？山坡上也是种了一层厚厚的草坪呀。
张琴娣老师：当然不一样，山坡体现的立体地址，草坪是平面的，还主持人：上学期我们重点对我园周边五公里资源进行了梳理，确定了以下可挖掘和利用的场地资源，如：新龙生态林、春江民俗公园、农田、百丈社区（友谊家苑、百盛苑等）、春江社区（百馨苑、百馨苑三期、百记录人：刘佳丽附件：百丈中心幼儿园周边资源整理一、园内外资源地图我们对园内外资源进行识别、选择、及时加工、转化、开发并充分利用，形成百幼课程资源地图。
（下图为园内和园外资源地图）二、园内外资源挖掘与利用（1）园内资源园内资源资源运用幼儿园地质结构丰富，有塑胶、草地、泥地、山坡、水泥地、道板砖地。
绿树成荫，有香樟树、棕榈树、桂花树、腊梅树、樱桃树等。
丰富的园内资源，为幼儿运动、游戏、生活、学习提供了有利条件，同时，为生发班本活动和班本主题提供特有的资源。
有玩沙池、玩水池、超百平米的玩泥区、水车、溜索、打水井、户外木工坊、种植园、山坡、山洞迷宫，树屋、树丛迷宫、淘气堡等一应俱全。
地点可利用资料资源运用新龙生态林新龙生态林的自然资源及场地（公园里丰富的植物资源，宽阔的草地及其他运动场地可以组织幼儿开展多种体育游戏活动。
）1.徒步、游戏、写生等2.了解各类自然资源，认识大自然春江民俗公园1.春江民俗公园的自然资源及场地2.春江民俗文化1.徒步、游戏、写生等2.了解各类自然资源3.了解春江的民俗文化农田 1.稻田、菜地、山芋地等1.了解农耕、对农耕感兴趣2.徒步、写生、野炊等百丈社区（友谊家苑、百盛苑等）春江社区（百馨苑、百馨苑三期、1.社区里的绿化2.社区设施3.社区传统文化：舞龙队1.徒步、写生等2.了解社区里的各种植物3.进一步了解和熟悉自己生活的社区4.社区传统文化传承者的表演，进一步感用爱和智慧共创美好未来。
教代会活动记录登记表
滦南县第四中学教代会会议记录活动对象：教师代表活动时间：2019.2.16活动地点：电化教室活动主题：工会、教代会会议参加人数：108人主持人：史桂礼活动目的：1、促进全体教职员工团结一致2、让教师们在会议中发表自己的心声活动内容：1、校长作工作报告2、老师互动环节活动方案：为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，我校举行教代会，老师通过这次会议向学校提出宝贵的意见。
活动小结：通过这次活动充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定。
滦南县第四中学教代会会议记录（摘录）教师建议：1、今年寒假较长，学校是否可以组织老师外出学习一次。
2、对老师们提出的意见，反馈的情况应及时处理，责任到具体管理部门。
3、快速处理班级事务。
4、教室靠北一则的窗户安装窗帘。
5、四楼多媒体室上课次数增多，打扫次数要增加。
6、学校用短信通知老师消息时，应提前一天或早上、中午等，非上课时间，以免发生，因不随身带手机而错过重要的通知情况。
7、水电管理无专人管理，浪费很大。
不如改成自动上水装置。
8、加强保安管理，不得外来人员随意进入校园，以免造成不安全及学校资源的浪费。
9、办公室安排用车应准时无误，写派车单给司机。
10、订阅报刊杂志，准时送到集体办公室，以便老师阅读及时方便。
11、代课、调课望教导处提早通知避免无人上课。
12、班主任工作量大、繁琐，学校是否可以安排一个副班主任。
13、学校的各种会议尽量不要时间太长，因为有些班级无人看管。
14、加强厕所卫生管理。
15、加强礼仪教育、班主任对学生要加强礼仪教育（穿着打扮，头发要扎好等）。
老师也要注重穿着打扮、端庄大方。
16、加强学生上下楼梯安全知识，要标示楼梯的行走方向。
标明每个楼层。
楼道灯要经常检修。
17、后勤管理工作要加强。
18、学校增加设施时能否征求部门的意见或教师的意见。
实验教研活动开展计划、登记表
杜龙琴：要培养学生实验的兴趣，引导学生在实验中观察探究。俗话说，兴趣是最好的老师，要培养学生的科学素质提高科学教学的质量，应以学生的实验作为教学的切入点，悉心呵护学生的好奇心和强烈的求知欲，同时在实验中要积极引导学生如何来观察实验。如何去探究实验中所发生的种种现象，例如，在教学四年级科学《溶解》一课时，我就引导学生，在一杯水中，放入一匙、二匙的食盐，能够很快地溶解，那么是不是食盐不断放入杯子中，食盐能不断地溶解呢？在一个杯子中的水中，到底能溶解多少食盐？通过一系列提问，激发起学生强烈的实验兴趣。
王光梅：
在小学科学教学中，结合教学内容，确定实验目的显得特别重要。科学研究的过程就是“提出问题——作出假设——实验证明——得出结论”的过程。因此，我们在进行科学教学时，也必须遵循这一认知规律，教学中应先结合教学内容确定实验目的，然后再根据实验目的让学生选择实验的材料和设计实验的方案。例如，在教学六年级的《米饭、淀粉和碘酒的变化》时，我先让学生先行了解学习内容，然后就让教材内容，自行准备相应的实验材料。并参考米饭加碘酒这一实验，确定其他食物的实验方法。求证这些食物的成分组成，最后，我还进一步提出：淀粉加碘酒之后，产生了什么呢?更进一步地激发起学生的学习科学的浓厚兴趣。
实验教研活动开展计划
2009-2010第一学期
时间
主持
实验教研活动内容
参加人
课题研究活动记录表
2023——2023学年度第一学期个人课题研究计划一、任教学科：三年级语文二、研究课题：《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业承担的策略研究》三、指导思想：学期伊始，在学校科研管理的大方针指导下，我将从课题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题的自身特点，进一步进行课题研究。
在上学期理论学习的基础上，采用多种形式，如：自主学习、开设研究课、成果展示等。
本年度我将继续努力钻研，认真加强理论学习，进一步探索研究，从各个方面增强自己的理论水平，增长教学实践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。
四、研究目的：1、通过课题研究，培养学生良好的学习习惯，培养积极、融洽的师生关系，形成良好的学习动力系统，实现师生综合素质的和谐发展。
2、通过课题的研究，构建体现和谐课堂教学环境的操作模式，减轻学生承担。
3、通过课题的研究，积极探索有效的校本教研模式，促进教师教学实践水平的提高，达成整体教育教学质量的提高。
五、研究内容：1、转变教师的传统教学观念，努力提高师德素质和教师备课、上课、辅导等常规教学能力。
2、提高教师调控课堂教学的能力，运用精彩的课堂教学设计培养和调动学生的学习积极性，营造和谐、民主的课堂氛围，提高课堂教学效率。
3、改变“教师讲，学生听”的单一的课堂教学模式，设计灵活多样的学生活动。
六、研究措施：1、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论知识。
认真地学习一些相关的专著和别人的经验性文章，在学习中提高结识，在学习中转变陈旧的观念，并撰写好学习笔记、心得体会，使之服务于实践。
2、按照确立的研究对象，对实验班的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈或问卷，收集关于研究对象的第一手资料，并定期进行数据整理，提出解决措施，撰写调查报告。
3、注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，积极参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。
积极与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。
4、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，搞好课堂教学，营造一个宽松的学习环境。
乐清市中小学教师“全员赛课”活动登记表
乐清市中小学、幼儿园教师“全员赛课”活动汇总表
学校（盖章）：登记人：登记时间：
说明：1、骨干荣誉填写学科骨干、三坛、名师，并注明是县级或市级；2、教案设计评价、课堂教学评价、综合评价按比率要求填写等第；
3、此登记表一式三份，一份报学校备案、一份报学区、一份报教育局教研室办公室。
乐清市中小学、幼儿园教师“全员赛课”活动参加学区评比申报表
学校（盖章）：学科：联系人：申报时间：
说明：1、上报参加上一级评比的必须是学校“赛课”活动优秀-A等的，A等比例占参加教师总人数的7%以内，但要适度向薄弱学科倾斜；
2、此申报表一式三份，一份报学校备案、一份报学区、一份报教育局教研室办公室。
乐清市中小学、幼儿园教师参加市级优质课评比推荐表
学区、直属学校（盖章）：学科：联系人：填表时间：
说明：1、此表由学区填写，一式二份，一份留学区、一份报市教育局教研室办公室。
2、学区课堂教学评价填优秀、良好、合格，即A等、B等、C等。
科组教研活动情况登记表
科组教研活动情况登记表2021年9月3日周次:1段名活动地点参与者胡卓华、王晓燕、魏云聪活动内容1。
新学期的教学计划、教材的使用和课堂安排。
2.每位教师的课堂教学方法和教学艺术各有特点。
他们坚持听课和评课，可以互相学习，互相学习。
本学期公开课的筛选。
3.落实教学常规，加强对学生学习兴趣和学习规范的引导；随着计算机房里的计算机越来越多地被使用，我们需要在课堂上互相调整，有序地进行计算机课。
4.要搞好教学和科研活动，我们学科的教学和科研活动需要加强，技术的更新使我们必须跟上步伐。
5.为了提高教学和研究的质量，我们组的人数相对较少，但我们必须坚持做好教学和研究活动，以便我们在这里有更多的交流。
本学期主要教研任务及完成措施：信息技术集团机房崖城高级中学科组教研活动情况登记表2022年9月17日周：3科组名称信息技术组活动地点计算机房参与人员胡卓华王小雁吉高飞魏运聪活动内容本次教研活动，落实教学常规学科问题分析：1、确定本学期研究性学习课题：电脑的利与弊；崖城蔬菜基地的调研；如何提高学生的操作能力；科技活动的发展等。
2、关于海南省教育厅关于举办第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛的通知。
初试：2021年10月12日星期天下午2：30――4：30设高中（提高）组，初中（普及）组。
参赛报名：noip2021初赛报名以学校为单位，采用邮件方式报名。
3、我校学生现况：高一：新进学生中，大多数是农村学校学生，所以对电脑的操作是零基础。
高二：对office办公软件及常规操作使用还有一些问题，现在面临对网络基础的教学，相对比较困难。
崖城高中学科组教研活动报名表2021年9月24日周次:5科室组名信息技术组活动地点机房参与者胡卓华、王晓燕、姬高飞、魏云聪活动内容本教研活动实施教学常规和课题问题分析：1。
教学中存在的问题是：学生的学习态度不认真，基础差。
探讨了如何培养学生的学习兴趣。
初中信息技术课程与其他学习阶段的差异，使学生能够正确理解信息技术和通用技术在当前学术阶段的定位。
七年级教研组学科活动记录登记表
1.教师简单的介绍语之后引入今天的主题《感恩的心》。
2.播放歌曲《感恩的心》给同学们欣赏，并通过简单介绍让学生体会歌曲的寓意。
3.教师引导学生学唱歌曲《感恩的心》，并教会相关的手语动作。
活动结果
1、通过学唱歌曲《感恩的心》，学生体会也收获了很多，懂得了要对父母以及老师，及身边帮助过你的人怀着一颗感恩的心。
2、通过手语动作的表现，激发了学生对于主动参与音乐实践的兴趣，并更好的发展了学生的创造性思维。
活动材料上交情况
活动照片已上交
红星扶轮五湖学校七年级学生音乐活动：感恩的心
红星扶轮五湖学校教研组学科活动登记表
任教教师
张圣颖
活动主题
感恩的心
学科名称
音乐
时间6月1日ຫໍສະໝຸດ 参加活动人七年级学生及音乐老师
学科活动内容记录
活动计划
1、通过教师的引导让学生能够完整地演唱歌曲《感恩的心》。
2、教师教会学生学唱歌曲的同时教会学生手语动作，从而提高学生的音乐感受力与鉴赏能力。
3、通过此次活动让学生加深对于情亲的理解，学会感恩父母老师以及身边的人。
利用表格助力教研——“体育教学中幼儿适宜的运动量”教研活动
动量 。 活动量 过小 ， 达 不 到运 动 的 目的 ， 活 动 量
● ●
教 师 指 导语 ：
过大， 会造 成过 度疲劳 。教 师在 组 织体 育教 学 时 如果能 懂得 细致 观察幼 儿 活动 表现 、 科 学 评 估 幼儿 身心健 康 ． 有助 于控 制幼 儿适 宜 的运 动 三研 教研 活 动 ． 在相 关 教 学理 论 支撑 下 ． 利 用
２ ． 《 幼 儿练 习密 度登记 表》
班级 年龄
— —
受测 幼儿 活动 能力
一
负责其 中一名 幼儿 ． 用秒 表 测算 记 录幼 儿 练 习 次数 和 时 间 ， 并 记 录《 幼 儿 练 习密 度 登 记 表 》 ， 最后计 算 出该幼 儿 的练 习密度 安 排 四名 教师 重点 观察 记 录幼 儿在 活 动 中的 表现 ． 具体 到语 言、 动作 、 活动程度 、 身体表现等 。剩下 四名教 师
幼儿身体表现 ： 综合评价 ：
放松活动 ： 三、 结 束 部 分 活动 效 果 ：
脉搏 抽 样记 录表 》 《 幼儿 练 习 密度 登 记 表》 《 教
学观察 记 录表一 、 二》 。样表 如下 ：
１ ． 《 幼儿 脉搏抽 样 记 录表》 被 测 幼 儿 年 龄
（ 次， 分）
表 格开 展“ 幼儿 适宜 的运 动量 ” 研 讨 活 动
一
利 用 表 格 助 力 教 研 体 育 教 学 中 幼 儿 适 宜 的 运 动 量 教 研 活
三、 结 束 部 分
：
组织情况 ： 教学策略
调整建议 ：
无锡 市新区 硕放 南 星 苑 幼 儿 园 黄 美娟 量。 我 们借 助小班 体育 活动 《 勇敢 的小猪 》 一 课 角度 ． 观察 记 录教 师组 织 活动 过程 中的教 学语