《拾贝壳》课件(1)
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(语文A版)二年级语文上册 拾贝壳精品PPT教学课件
2020/12/6
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说话练习：
回到家，你会如何向大家介绍这些 美丽的贝壳呢？
2020/12/6
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拓展：说一说 用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳。
这个贝壳 像(
2020/12/6
)。（
）
19
啊，________，像_____， 真_____啊！说不定________！
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这个贝壳 像(
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/6
1
2020/12/6
2
拾贝壳
退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着， 跑着，跳着，来到海边。
2020/12/6
3
2020/12/6
外壳 硬壳
壶
4
2020/12/6
退潮了，一大群孩
子（
）在海滩
什么心情
边拾到了（
）贝
壳。
什么样子的
5
拾摸 挤拣 呢 喇叭
特瞧 离
2020/12/6
拾贝壳彩 腰
扇逗帕摸
读生字组词
拾贝壳彩腰
扇逗帕摸
2020/12/6
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拓展：选词填空
拾摆挤摸
(1)我们把贝壳都( 摆)在桌上，大家用手 ( )着摸五彩的贝壳。 (2)贝壳( 挤)在一起晒太阳。 (3)我们在海边( 拾)贝壳。
2020/12/6
25
感谢你的阅览
Thank you for reading
6
贝壳
生字新词
hào
吹号
二年级上册语文课件《拾贝壳》｜语文A版 (共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
语文A版二年上册
我会认
shí
bèi
ké tuì
cháo
拾 贝 壳退 潮
qún hu
wān
yāo
群 滑á 弯 腰
dài chéng shě
bǎi
袋 盛舍 摆
滑袋拾潮贝舍弯壳摆腰退群盛
贝壳 退潮 光滑 特意 银光闪闪 逗人喜爱 扇贝 盛满
shàn (扇贝) ( 一扇门) 扇
shān ( 扇风)
chéng (盛满) 盛
gù
故事 故乡 事故
故事 故乡 事故
退弯定
1
2
3
细吹 故
shàn (扇贝) ( 一扇门) 扇
shān ( 扇风)
chéng (盛满) 盛
shèng (盛开)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
语文A版二年上册
我会认
shí
bèi
ké tuì
cháo
拾 贝 壳退 潮
qún hu
wān
yāo
群 滑á 弯 腰
dài chéng shě
bǎi
袋 盛舍 摆
滑袋拾潮贝舍弯壳摆腰退群盛
贝壳 退潮 光滑 特意 银光闪闪 逗人喜爱 扇贝 盛满
shàn (扇贝) ( 一扇门) 扇
shān ( 扇风)
chéng (盛满) 盛
gù
故事 故乡 事故
故事 故乡 事故
退弯定
1
2
3
细吹 故
shàn (扇贝) ( 一扇门) 扇
shān ( 扇风)
chéng (盛满) 盛
shèng (盛开)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
1.拾贝壳课件
瞧，一个细长的( 螺丝壳 )， 像( 一个张着嘴的小喇叭 )， 真( 逗人喜爱 )！这一定是 ( 海妈妈留给我们吹号用的)！
扇贝壳
看，一个扇贝的壳，像一 把打开的折扇，真漂亮！说 不定是海妈妈特意留下来， 给我们扇风用的呢！
螺蛳壳
瞧，一个细长的螺蛳壳， 像一个张着嘴的小喇叭 ，真 逗人喜爱！这一定是海妈妈 留给我们吹号用的！
火轮螺
shí bâi
kã
1、拾 贝 壳 捡
jiǎn
拾
jiǎn
捡起
拣
挑选
拾
回答 哈气 鸽子 融洽 给予 盒子
shí
换部首变新字。
选词填空
摆
小红把（
捡
拣
捡 ）到的贝壳都（ 摆 ） 在桌上，她（ 拣 ）了一个自己最喜欢的
贝壳送给了妈妈。
shí bâi kã
1、拾 贝 壳
轻声读课文，要求：
1、读准字音，读通句子，不加字， 不漏字。 2、思考：你觉得海滩上的贝壳是怎 样的？
tuì cháo
‵
le
tuì cháo le
退 潮 了 !退 潮 了 !
wǒ men yí dà qú n hái zi xiào zhe
我 们 一 大 群 孩 子 笑 着,
hǎn zhe pǎo zhe tiào zhe lái dào hǎi biān
喊 着,跑 着,跳 着,来 到
海 边。
退潮了！退潮了！
有趣的故事。
我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕
盛满了，还是舍不得离开。
我回到家，我把贝壳都摆在桌子上，
让没去过大海边的小朋友们看。大家摸着
五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣的故事。
回到家，我把贝壳摆在桌子上，让没去过大 海边的小朋友们看，他们摸着五彩的贝壳，要我 讲大海边拾贝壳的故事。我情不自禁地讲了起来：
二年级语文上册《拾贝壳》课件1 沪教沪教小学二年级上册语文课件
Image
12/9/2021
第二十二页，共二十二页。
_________ ,真 _______ ！这一定 是_____________！
1
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第十页，共二十二页。
摆摸
我们把贝壳都（ ）在桌子 上，大家 用手（ (dàjiā) ）着五彩 的贝壳。
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第十一页，共二十二页。
贝壳 五彩 漂亮 (wǔcǎi)
特意 细长 离开
银光闪闪 许许多多
2、大家用手（
拣、拾）起美丽的贝壳
）着五彩的贝壳。
3、老师把我们的作业（
）在桌子
上。
4、请你把地上的纸屑（
）起来。
拣、拾
12/9/2021
第十八页，共二十二页。
填上合适 的词 (héshì)
（ ）的贝壳(bèiké) 快乐的（ ） （ ）的故事 漂亮的（ ） （ ）的雨花石
逗人喜爱的（ ）
12/9/2021
ɡè)张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！
12/9/2021
第八页，共二十二页。
__
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看，一个(yī ɡè) ________ ,像 _______, 真 _____________ ！说不定是
_______________！
第九页，共二十二页。
瞧，一个(yī ɡè) ________ ,像
第十九页，共二十二页。
造句(zào jù)
1、许许多多—— 2、舍不得——
12/9/2021
第二十页，共二十二页。
遨游(áoyóu)想象宫
1、棉花像（ ），真（ ）啊！
2、孔雀展开(zhǎn kāi)的尾巴像（
），
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第二十二页，共二十二页。
_________ ,真 _______ ！这一定 是_____________！
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第十页，共二十二页。
摆摸
我们把贝壳都（ ）在桌子 上，大家 用手（ (dàjiā) ）着五彩 的贝壳。
12/9/2021
第十一页，共二十二页。
贝壳 五彩 漂亮 (wǔcǎi)
特意 细长 离开
银光闪闪 许许多多
2、大家用手（
拣、拾）起美丽的贝壳
）着五彩的贝壳。
3、老师把我们的作业（
）在桌子
上。
4、请你把地上的纸屑（
）起来。
拣、拾
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第十八页，共二十二页。
填上合适 的词 (héshì)
（ ）的贝壳(bèiké) 快乐的（ ） （ ）的故事 漂亮的（ ） （ ）的雨花石
逗人喜爱的（ ）
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ɡè)张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！
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第八页，共二十二页。
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看，一个(yī ɡè) ________ ,像 _______, 真 _____________ ！说不定是
_______________！
第九页，共二十二页。
瞧，一个(yī ɡè) ________ ,像
第十九页，共二十二页。
造句(zào jù)
1、许许多多—— 2、舍不得——
12/9/2021
第二十页，共二十二页。
遨游(áoyóu)想象宫
1、棉花像（ ），真（ ）啊！
2、孔雀展开(zhǎn kāi)的尾巴像（
），
《拾贝壳》沪教版二年级语文上册课件课件PPT文档
拓展想像，模仿说话：
一个（ ）壳，像（ ），真（ ）。
怎么样的
什么
怎么样
打开贝壳后面看看藏着什么？
贝壳
细长
手帕
喇叭 摸摸口袋 银光闪闪
舍不得
叫喊
我会读： 退潮了，孩子们来到沙滩
上拾贝壳。瞧，这只像小喇叭， 那只像小蜗牛，真是形态各异， 惹人喜爱！
孩子们捧着许许多多逗人 喜爱的贝壳，对着大海，高声 喊道：“海妈妈！您的礼物我 们收到了，收到了！”
看，一个扇贝的壳，像一把 打开的折扇，真漂亮！说不定是 海妈妈特意留下来，给我们扇风 用的呢！
瞧，一个细长的螺蛳壳，像 一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜 爱！这一定是海妈妈留给我们吹 号用的！
填空： 一个扇贝的壳，像一把
（ ）的折扇，真漂亮！似乎 可以用来（ ）。
一个（ ）的螺蛳壳，像 一个张着嘴的（ ），真逗人 喜爱！似乎可以用来（ ）。
bèi ké
贝壳
看，一个扇贝的壳， 像一把打开的折扇，真漂 亮！
瞧，一个细长的螺蛳壳， 像一个张着嘴的小喇叭，真 逗人喜爱！
退潮了！退潮了！
我们一大群孩子 喊着，笑着，跑着， 跳着，来到海边。
退潮了，一大群孩
子（
）在海滩
什么心情
边拾到了（
）贝
壳。
什么样子的
shàn
多音字：扇 贝
shān
扇风
沪教版二年级语文上册
shí
1.拾贝壳
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自学课文：
1.借助拼音朗读课文，读准字音，认清字 形。
2.根据标点，正确停顿。
3.选自己最喜欢的小节多读几遍，说说喜 欢这一节的理由。
二年级上册语文课件《拾贝壳》｜语文A版 (共14张PPT)
像
啊,一个细长的螺蛳壳，像一个张着 嘴的小喇叭，真逗人喜爱啊！这一定是海 妈妈留给我们吹号用的！
蜘蛛螺 笔螺
雪花贝 珍珠贝
长鼻螺 菊花螺
望远镜螺
啊,一个 妈妈留给
鸡心贝 ,像
。
火轮螺 ,这一定是海
啊,一个 细长的螺蛳壳, 像 一支长长的铅笔 这一定是海妈妈留给我们学习用的。
我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕 盛满了，还是舍不得离开。
语文A版二年上册
退潮
光滑
特意
dòu
逗人喜爱
读海拾贝 盛 满
银光闪闪 舍不得
小喇叭
带读字
luǎn
卵石
பைடு நூலகம்luó sī
螺蛳壳
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着， 跳着，来到海边。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 1:43:06 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，
让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上 美丽的故事。
二年级上册语文课件《拾贝壳》｜语文A版 (共27张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
“退潮了！退潮了！”
“退潮了！退潮了！” 我们一大群孩子喊着
啊，一个 扇贝的壳， 像一把打开的骨扇，真 漂亮啊！说不定是海妈 妈特意留下来，给我们 扇风用的呢。
扇
shān (扇风) 扇
shàn (扇子)
那扇贝的壳是海 妈妈给我们扇风用 的。
啊,一个（ ）螺蛳壳,像一 个 （ ）小喇叭 ,真逗
人（ ）呀!这一定是（ ） 给我们吹号用的。
雪 花 贝
菊花螺 笔 螺
望
远
镜
珍珠贝
螺
啊！一个（ ）的壳，像
（ ），真（ ）啊！
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
“退潮了！退潮了！”
“退潮了！退潮了！” 我们一大群孩子喊着
啊，一个 扇贝的壳， 像一把打开的骨扇，真 漂亮啊！说不定是海妈 妈特意留下来，给我们 扇风用的呢。
扇
shān (扇风) 扇
shàn (扇子)
那扇贝的壳是海 妈妈给我们扇风用 的。
啊,一个（ ）螺蛳壳,像一 个 （ ）小喇叭 ,真逗
人（ ）呀!这一定是（ ） 给我们吹号用的。
雪 花 贝
菊花螺 笔 螺
望
远
镜
珍珠贝
螺
啊！一个（ ）的壳，像
（ ），真（ ）啊！
拾贝壳PPT精选文档
7
_一__大__群退__孩_潮退,_子一潮时__大时在_，_群海_孩_孩滩_子_子上_们拾在_贝__海__壳_地滩。在海滩上 上拾(谁拾到)到了了__(_在_哪__里的) 贝的壳贝。壳。
mei
duo
8
海滩上，银光光闪闪闪。许许 多多多多光滑的卵石，五五彩的贝壳， 挤在一起晒太阳。我们弯下腰， 拾起美丽的贝壳。
第三节写出了贝壳的什么特点？你怎么知道的？
多美
9
照样子积累词语：
银光闪闪
léi
果实累累 白发苍苍 金光闪闪
10
想一想、说一说：
看到这些五颜六色、银光闪闪的贝壳。孩子们
有的说：“
。”
有的说：“
。”
还有的说：“
。”
11
一个（ 扇）贝的壳，像一把打开的
（
）折，扇真漂亮！似乎可以用来
（ ）。 扇 风
一个细长的（ ）螺壳狮，像一个
！
18
模仿4、5小节，展开想象，介绍贝壳。
瞧，一个
，
像
，真
！这一定是
海妈妈
！
旋梯螺 火轮螺
蜘蛛螺
鸡心贝
长鼻螺
笔螺
菊花螺
珍珠贝 19
我们拾啊，拣哪，口袋装满了， 手帕盛满了，还是舍不得离开。
回到家，我把贝壳都摆在桌子上， 让没去过大海边的小朋友们看。大家 摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣 的故事。
shàn） biè)
2.读句子 沙滩上有那么多逗人喜爱的贝壳，拾贝壳的孩子们高兴地喊
着，笑着，跑着，拣着。
五彩的贝壳是大海妈妈留给我们的礼物。
3．选词填空 1）孩子们在海滩边（捡 拣）自己最喜欢的贝壳。 2）橡皮掉在地上了，我把它（捡 拣）起来。
_一__大__群退__孩_潮退,_子一潮时__大时在_，_群海_孩_孩滩_子_子上_们拾在_贝__海__壳_地滩。在海滩上 上拾(谁拾到)到了了__(_在_哪__里的) 贝的壳贝。壳。
mei
duo
8
海滩上，银光光闪闪闪。许许 多多多多光滑的卵石，五五彩的贝壳， 挤在一起晒太阳。我们弯下腰， 拾起美丽的贝壳。
第三节写出了贝壳的什么特点？你怎么知道的？
多美
9
照样子积累词语：
银光闪闪
léi
果实累累 白发苍苍 金光闪闪
10
想一想、说一说：
看到这些五颜六色、银光闪闪的贝壳。孩子们
有的说：“
。”
有的说：“
。”
还有的说：“
。”
11
一个（ 扇）贝的壳，像一把打开的
（
）折，扇真漂亮！似乎可以用来
（ ）。 扇 风
一个细长的（ ）螺壳狮，像一个
！
18
模仿4、5小节，展开想象，介绍贝壳。
瞧，一个
，
像
，真
！这一定是
海妈妈
！
旋梯螺 火轮螺
蜘蛛螺
鸡心贝
长鼻螺
笔螺
菊花螺
珍珠贝 19
我们拾啊，拣哪，口袋装满了， 手帕盛满了，还是舍不得离开。
回到家，我把贝壳都摆在桌子上， 让没去过大海边的小朋友们看。大家 摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣 的故事。
shàn） biè)
2.读句子 沙滩上有那么多逗人喜爱的贝壳，拾贝壳的孩子们高兴地喊
着，笑着，跑着，拣着。
五彩的贝壳是大海妈妈留给我们的礼物。
3．选词填空 1）孩子们在海滩边（捡 拣）自己最喜欢的贝壳。 2）橡皮掉在地上了，我把它（捡 拣）起来。
语文A版二年级语文上册拾贝壳ppt课件
讲海滩上美丽的故事
பைடு நூலகம்
布置作业（选一题做） 1、把这个美丽的故事说给爸爸妈妈听。 2、把这个美丽的故事写下来。
拾贝壳
shí bèi ké tuì cháo qún huá wān
拾贝壳退潮群滑弯
shān yāo (shàn) dài chéng shě bǎi
腰 扇 袋 盛 舍摆
退盛腰拾摆舍滑 壳群弯袋贝潮扇
贝壳 退潮 特意
光滑 银光闪闪 逗人喜爱
贝壳 退潮 光滑 特意 银光 闪闪 逗人喜爱
“退潮了！退潮了！”
笔螺
鸡心贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
啊，一个（ ），像（ )
真（ ）啊！
我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕 盛满了，还是舍不得离开。
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，
让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上 美丽的故事。
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着， 跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许许多多光滑的 卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。 我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
像
啊,一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真 漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们 扇风用的哪！
像
啊,一个细长的螺蛳壳，像一只张着 嘴的小喇叭，真逗人喜爱啊！这一定是海 妈妈留给我们吹号用的！
二年级上册语文课件-《拾贝壳》｜语文A版 (共26张PPT)
像
啊,一只细长的螺蛳壳，像一只张着 嘴的小喇叭，真逗人喜爱啊！
蜘蛛螺 笔螺
鸡心贝
长鼻螺
雪花贝
菊花螺
望远镜螺 啊，一个（
)呀！
珍珠贝 ），像（
火轮螺 ），真(
tuì
退出 后退 退潮
wān
弯路 弯曲 弯腰
退出 后退 退潮
dìng
一定 安定 立定
dìng
一定 安定 立定
xì
细长 细心 细小
语文A版二年上册
滑袋拾潮贝舍弯壳摆腰退群盛
贝壳 退潮 光滑 特意 银光闪闪 逗人喜爱 扇贝 盛满
shàn (扇贝) ( 一扇门) 扇
shān ( 扇风)
chéng (盛满) 盛
shèng (盛开)
小朋友们（
）地在海边
拾到了（
）的贝壳。
像
一只扇贝的壳，真漂亮啊！ 一只扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！
细长 细心 细小
chuī
吹风 吹号 吹牛
吹风 吹号 吹牛
gù
故事 故乡 事故
故事 故乡 事故
退弯定
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
3
细吹 故
shàn (扇贝) ( 一扇门) 扇
shān ( 扇风)
chéng (盛满) 盛
shèng (盛开)
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沪教版二年级语文上册
1
蜘蛛螺 笔螺
鸡心贝
长鼻螺
雪花贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
2
bèi ké
贝壳
3
贝壳
生字新词
hào
吹号
tān
海滩jiǎn拣来自lǎ bā喇叭
dòu
逗人喜爱
pà
手帕
shě
舍不得
zhuō
桌子
带读字
luǎn
卵石
luó sī
螺蛳壳
多音字
shàn 扇贝 一扇门
扇
shān 扇风
chéng 盛满 盛
12
请同学们给身边的小伙 伴讲一讲海滩上的美丽小 故事吧！
13
9
我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕 盛满了，还是舍不得离开。
10
回到家，我把贝壳都摆在桌子上， 让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上 有趣的故事。
11
做一做
1.给带点字选择正确的读音。
手帕（pà qà） 退潮（tùi tuì） 扇风（shān shàn） 抚摸（mō mūo） 吹号( chuī chiū) 贝壳 (bèi biè)
shèng 盛开
4
滩拣 喇
5
我们一大群孩子笑着，喊着，跑着， 跳着，来到海边。
6
海滩上，银光闪闪。许许多多光滑 的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。 我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
7
像
看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇， 真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们 扇风用的呢！
8
像
瞧,一只细长的螺蛳壳，像一个张着 嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈 妈留给我们吹号用的！
1
蜘蛛螺 笔螺
鸡心贝
长鼻螺
雪花贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
2
bèi ké
贝壳
3
贝壳
生字新词
hào
吹号
tān
海滩jiǎn拣来自lǎ bā喇叭
dòu
逗人喜爱
pà
手帕
shě
舍不得
zhuō
桌子
带读字
luǎn
卵石
luó sī
螺蛳壳
多音字
shàn 扇贝 一扇门
扇
shān 扇风
chéng 盛满 盛
12
请同学们给身边的小伙 伴讲一讲海滩上的美丽小 故事吧！
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我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕 盛满了，还是舍不得离开。
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回到家，我把贝壳都摆在桌子上， 让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上 有趣的故事。
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做一做
1.给带点字选择正确的读音。
手帕（pà qà） 退潮（tùi tuì） 扇风（shān shàn） 抚摸（mō mūo） 吹号( chuī chiū) 贝壳 (bèi biè)
shèng 盛开
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滩拣 喇
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我们一大群孩子笑着，喊着，跑着， 跳着，来到海边。
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海滩上，银光闪闪。许许多多光滑 的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。 我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
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像
看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇， 真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们 扇风用的呢！
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像
瞧,一只细长的螺蛳壳，像一个张着 嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈 妈留给我们吹号用的！