大学生职业生涯规划调查报告(完整版)_1
大学生职业生涯规划调查报告范文
大学生职业生涯规划调查报告范文做好职业生涯规划,对大学生进行科学的自我认知、职业认知、生涯决策及就业能力准备有着至关重要的作用。
下面是店铺为大家整理的大学生职业生涯规划调查报告范文,欢迎阅读。
大学生职业生涯规划调查报告范文篇1随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。
对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
本次调查的目的在于:一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;二是通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;三是帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。
本次调查采用了问卷的形式,于20xx年3月至4月,随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。
调查问卷回收率100%,有效问卷668张,有效率94.8%。
使用SPSS10.0软件进行数据处理,统计图表用EXCEL来绘制。
本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。
调查结果如下:一、对所学专业的满意程度学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。
调查发现(如下图),有21.0%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。
高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。
大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)
大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)大学生职业生涯规划篇1一、自我分析1、我的性格:我很开朗,很外向,十分擅长与人沟通。
能够在短时间内结交他人,使他人注意并了解我。
可以说我是一个气场很强的女孩儿。
而且对他人的言语敏感度很强,能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。
但是,我过于倔强,过于自我,不愿意听从别人意见,不喜欢受他人摆布。
,一旦自己可以胜任一项工作,就不愿他人插手。
2、我的事业倾向:由于我们家里的缘故,我从高中就开始独立管理一个小型商场,而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。
而经过一系列的测试,我是企业型,适合从事企业管理,销售,谈判,律师等工作。
3、我的家庭状况:小型城市,父亲自己创业,有多家商场和几项工程,主要经济来源是商场,和做工程。
有自己的教育存款,足够完成学业。
母亲是老师,父母从小对我管理很严,期望很高。
4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。
而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。
并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。
爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基础。
我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。
二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。
专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。
毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。
2、专业从事应用软件的开发程序的编写3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。
大学生人生职业规划调查报告
大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告1大学生就业难已成为一个非常麻烦的社会问题,这其中当然有方方面面的缘由,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的学问和力量水平,提高竞争力,在剧烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。
及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,由于“但凡预则立,不预则废”,清晰的熟悉自己的内部条件,做出合理的规划,并坚决的实施,信任工夫肯定不负有心人的。
不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清楚的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业进展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。
职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生渐渐形成对自己进展职业生涯规划的意识,依据自我熟悉拟定初步职业的方向。
大二阶段可以围绕职业选择提高根本素养,打好学问根底;大三阶段提高全面素养和力量,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的“t”型人才。
再者,职业生涯规划可以帮忙开掘自我潜能,增加个人实力和竞争力,提升胜利的机率。
为了清晰大学生职业规划的现状,特进展了此次调查活动,从大学生对自己专业的熟悉程度,对自身的熟悉程度,对就业前景的熟悉程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发觉了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。
一、前言当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。
在军训的时候,学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》,但许多同学都不知道怎么写,对就业依旧很模糊,大多数人都没想过毕业后的事……所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个非常普遍并且和我们息息相关的的问题进展调查那么,毕竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生毕竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:职业生涯是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。
职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进展分析的根底上,通过对个人兴趣、力量和个人进展目标的有效规划,以实现个人进展的成就化为目的的而做出的行之有效的安排。
大学生职业调查报告(精选5篇)
大学生职业调查报告(精选5篇)大学生职业调查报告1一、调查目的:在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不对自己的将来做一份职业规划书。
此次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度,职业规划状况,以及影响在校大学生职业规划的因素。
二、调查方法:参考大学生职业调查规划标准,拟定调查问卷,从哈尔滨市部分大学中选取一些调查研究对象,以发放调查问卷为主要方式,并结合访谈等形式对哈尔滨市在校大学生进行职业规划状况调查。
三、调查时间:2022年某某月26日——20某某年某某月2日四、调查结果:1.考察在校大学生的生活学习态度[状况分析]:(1)80%刚刚进入大学的学生不能适应大学的自主、自立学习生活,经过一定时间的适应阶段,却养成了松散的态度,对待学习和生活没有计划,没有目的,自由散漫,无规律的作息时间。
(2)适应周期:两个星期到一年半不等,但大部分同学能在两个月左右适应生活的各方面。
适应不了的,有退学或陪读现象。
[合理建议]:(1)主动和老师和同学交流,寻找适应的建议(2)合理安排作息时间,停止自由散漫(3)端正学习生活态度,养成良好的生活习惯2.考察在校大学生自我能力锻炼状况[状况分析]:有80%的同学在校期间都有兼职,锻炼其独立自主的生活能力,但只有34%的同学兼职针对所学专业。
8%左右的同学没有加入社团,其他同学都有加入社团并适当担任一些职务,对自己多方面进行锻炼。
[合理建议]:(1)适当的加入社团,锻炼自己的社交能力。
(2)注重兼职侧重点,目的是锻炼还是赚钱?3.考察在校大学生制定大学规划的状况[状况分析]:1.制定大学规划:75%以上的同学在迈入大学后就会对自己的生活进行规划2.但是仍有一半的同学并没有生活目标和将来的生活规划,甚至有“走一步算一步”的思想,这种生活方式只注重眼前而不考虑长远,易导致生活空虚不规律。
[合理建议]:1了解自己,对自己的能力和理想作出正确的评价;2关注现实生活和环境,确保计划的可实施性.4.考察在校大学生制定职业规划的状况[状况分析]:(1)制定职业规划书:制定职业规划书的人很少,仅占10%左右,大部分同学持走一步看一步的态度,还有一少部分认为无需制定职业规划书。
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告(精选篇1)高校毕业生是重要的人才资源,然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀,大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
此前,我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出,“要进一步加强毕业生就业服务体系建设,努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系,可见,就业难的问题严峻而紧迫。
一、调查对象与方法(一)调查对象20__年2月8日、9日、10日,笔者以我省福州市4所高校(福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学)的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查,以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。
(二)调查方法本次调查以书面问卷为载体,采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”,通过随机调查,让他们自行填写,并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。
向4所高校学生发出100份,随机抽取100名学生调查,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷108份,回收问卷96份,其中有效问卷96份,回收率89%,问卷容量为108。
经统计结果显示,61%的学生认为目前的就业形势十分严峻,很难找到合适的工作,而大多数学生在半年内才找到工作,约占47%。
结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的仅占8%,分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。
从学历层次的比较来看,就业状况落实率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的落实率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的落实率最低,为67.4%。
关于大学生人生职业规划的调查报告
关于大学生人生职业规划的调查报告(2)关于大学生人生职业规划的调查报告(2)「篇一」4、对工资的期望:大学生普遍对薪酬的预期过高。
四、原因分析总结其原因,主要是两个方面:(一)社会原因其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导却难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位,所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。
其二,片面强调职业的经济收入。
随着市场经济的发展,经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。
人们评价大学生就业情况时,往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名度和地位的高低论,导致大学生容易急功近利。
其三,“出人头地”,“光宗耀祖”,“非公不选”等观念严重影响青年大学生的职业生涯规划。
(二)自身原因其一,高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。
另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。
也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。
而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。
其二。
自身重视不够,很多的大学生进入大学之后精力没有专注在自身的发展和职业生涯规划中,或者把时间浪费在上网、玩游戏或者谈情说爱上,或者把时间放在准备考研究生或者各种社会活动中,再草草搞一下职业生涯规划,之后却不再修正;其三,青年大学生绝大部分时间都是学习,整体而言缺少社会经验,因而缺乏规划的宽广眼界;其四,自我认识不够,不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好,优势、劣势,要么自认为学识渊博,从政、经商、做学问轻而易举;要么自认为自身条件好,素质较全面,工作能力强;要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到胆怯,所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告7篇
大学生职业生涯规划调查报告7篇大学生职业生涯规划调查报告(篇1)一、概述与结论1、目的意义:了解大学生对未来职业的想法与规划及影响大学生自我规划的因素。
2、调查信息:时间:20__年6月27日至6月30日地点:西安科技大学及西安工程大学调查对象:在校大学生调查内容:大学生职业生涯规划3、调查方式:随机问卷调查、文献调查、网络调查4、调查结论:经调查结果显示,大部分人通过各种途径对职业生涯规划有一定的了解,并认为在大学期间做一个职业生涯规划是相当重要的。
但真正有详细计划并且去实施职业生涯规划的人很少。
二、正文本次调查活动本组总共发放70份调查问卷,回收55份有效问卷,根据调查结果,可从以下三方面进行分析:1、大学生对职业生涯规划的了解、需求程度及制定根据调查结果显示,82%的人对职业生涯规划听说过但不是很了解;13%的人对此有相当清楚的认识,83%的人认为职业生涯规划是不可缺少的,且大约有81%的人希望得到职业生涯规划经验介绍,但只有3%的人具有详细的职业生涯规划,53%的人只有简单构想,而没有仔细考虑过。
综合以上数据可得,当代大学生认为制定职业生涯规划是十分重要的,并且希望获得职业生涯规划的相关经验介绍。
但是绝大多数人对其还不是很了解,甚至有人没有听说过。
而且大部分人对自己的职业生涯规划只有简单构想,并没有做详细的制定。
2、影响大学生职业生涯规划的因素本小组预测的影响大学生职业生涯规划的因素有:专业、亲友、社会现实、了解程度、从众心理、兴趣爱好、家庭教育、家庭背景、对自己的了解(特长、个人能力、思想道德)、外界信息(书刊、电影、专家指导等)。
据调查结果分析,从当代大学生选择专业和制定职业生涯规划的依据来看,57%的人选择专业是个人兴趣所在,42%的人认为在制定职业生涯规划时,兴趣爱好是最关键的;从专业本身来看,25%的人是根据专业的热门程度及就业率高低来选择专业的,35%的人认为在制定职业生涯规划时所读专业是最关键的依据。
大学生涯规划调查报告8篇
大学生涯规划调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查(通用7篇)
大学生职业生涯规划调查(通用7篇)当我们对以后的发展方向感到不确定时,我们最好是将自己的未来发展进行一个规划,职业规划也叫职业生涯规划,有没有可以参考的职业规划呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“大学生职业生涯规划调查(通用7篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
大学生职业生涯规划调查(通用7篇)【篇一】职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸,对于企业来说,良好的职业生涯治理体系可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。
中国职业咨询网借助测量学、人力资源治理学、组织行为学等相关学科经典理论,结合中国非凡的企业治理实践和个人性格特征,形成了比较完善的职业生涯规划体系。
第一部分:客观熟悉自我职业生涯规划是一个过程,其最基础的工作首先是要知己,即要全面认清自我,充分了解自己的爱好、能力特点、性格、自己的优势与劣势与职业价值观等,全面、科学地熟悉自我一般可以参考科学的人才测评报告。
只有正确的熟悉自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。
正确的自我熟悉越来越受到各界的关注,哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点,列举个人爱好爱好,还要列出三项成就并作说明,从中可见一斑。
第二部分:评估职业机会每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
选择最佳的职业目标和发展路线。
除了要正确熟悉自我,还必须更多地了解各种职业机会,尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。
深入地了解这些行业与职位的需求状况,结合自身特点评估外部事业机会,才能选择可以终生从事的理想职业。
对职业机会的评估切忌想当然,对不熟悉的行业和职位不切实际的向往,结果是费了九牛二虎之力进入城中,一入围城马上受到现实冲击(reality shock),迫不急待又要出城,兜兜转转之间,年已蹉跎,空自消磨。
大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)
大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)【篇一】毕业的时刻近在邻尺,在这个关键的阶段,我觉得非常有必要对自己的职业生涯做出规划了,职业规划对就业是有很大好处的,不光是让自己更加清楚的认识了自己的个人情况,也能对自身的优缺点一目了然,对自己进入社会之后的所有作为都能冠以一个明确的方向以及目的,这是非常好的一个状态,工欲善其事,必先利其器,工作之前把准备工作做好了,那么肯定不会太差。
在职业规划的过程中,我有了以下感想:一、对自身有了一个全面剖析的认识在大学的四年学习当中,我都是全身心的扎在学习上,我自认为在专业知识方面我是不输给班上任何人的,但是我在对自己的各方面情况的认识上,确实是一头雾水,通过这次的职业规划,我发现自身存在的短板还是很多的,比方,我社交方面的才能还是很差的,大学四年了,称得上朋友的也就只有寝室的一个室友而已,所以我是不合适这种与人打交道的工作的。
我在英语方面的也算是短板,我仅仅是满足了学校毕业的要求,拿到了英语三级资格证而已,四级也是尝试过一次,失败了我就放弃,所以我以后也是不合适做经常要用到英语的工作。
但是我身上的优势也是很大的,我能把我对待学习的态度放到工作当中去,这就是很好的一个状态,至少这是无论哪个领导都会喜欢的员工,吃苦耐劳是极好的品质。
并且我能做到绝对服从领导的命令,对待工作不会有丝毫的拖欠,这样的我,无论从事什么样的工作,都是可以尝试一下的。
二、给自己的工作将会来到动力一个人无论在做什么事情的事情,最不想看到的情况,就是漫无目的的在行事,这是非常没有效率的。
一旦我给自己制定好的职业生涯的规划,我就知道自己每个阶段,是应该朝着哪个方面进发,假如我离目的还很远,我就会奋起直追,不会有丝毫的犹豫。
渐渐的我的工作效率会逐步的进步,这是对我以后工作有极大帮助的。
三、对自己的将来有了一个明确的方向我在大学所学的专业是计算机专业的,我对自己的职业规划最终是想着自己开一家互联网公司的,但是这就需要极大的互联网知识储藏量,以及非常丰富的工作经历,我要对互联网的各个岗位,各个方面我都要有认识,所以在我毕业之后,我会先去一下毕竟有实力的互联网公司显累积工作经历,并且也是让自己的专业知识跟理论得到交融,我所作的一切都是会为了自己开公司这一个最终的目的进发。
职业规划调查报告
职业规划调查报告职业规划调查报告范文(通用10篇)篇一:关于大学生职业规划调研报告【摘要】本文针对当今大学生职业规划意识淡薄的现象,就我校大学生职业规划的实际状况和原因作了调查和研究。
调查结果显示:我校大学生职业规划意识普遍不足,这与自身目标的缺陷有关;就业知识认识不够,面对困难准备不足;在多而复杂的就业选择中,目的性不够明确。
并从学校、老师和学生三个角度对以上现象和行为进行原因分析,明确提出:加强对职业规划知识的认识,明确制定大学学习生活目标,提高重视职业教育等改变大学生职业规划意识淡薄现状的有效措施。
关键词:大学生职业规划调查20xx年世界暴发了金融危机,这次由美国华尔街次贷危机引起的经济风暴席卷了全球,我国也不可避免地受到了冲击,直到现在我国仍在为扩大内需而不遗余力地努力着。
在新形势下,作为医药类高职高专学生,我们该如何为自己制定一个职业规划来面对挑战呢?最近几年,大学生的就业一直是大家最为关注的问题,每年招聘会上人头攒动的现象已经成为一大奇观。
许多大学毕业生找工作不知道该干什么,能干什么,更不知道哪些职位适合自己长远的发展,很少人能够对自己的职业生涯做一个长远的打算。
为此,我校团委理论研究室针对以上情况在本校内做了一次问卷调查,旨在发现同学们在职业规划上存在的问题以及对求职、创业的态度。
本次问卷共发出600份,有效回收518份,回收率达86.3%。
以下主要是对这次调查问卷的分析和总结。
一、问卷分析1.金融危机的出现,迫使我们做出改变。
在回答“经济危机导致许多公司裁员,势必给大学生就业造成困难,如果在毕业后暂时没有找到理想的工作,你会?”问题时,有57.8%的同学选择“从底层做起,向目标奋斗”,有22%的同学选了“继续找,直到找到理想的工作”,有16%的同学选“通过其他关系渠道解决”,另有4.2%的同学选择“自暴自弃,随便找个工作混着就行”。
可见,大部分同学从实际出发,踏实工作,坚信只要是金子,就有发亮的一天。
大学生职业规划情况调查报告范文
大学生职业规划情况调查报告范文第1篇:大学生职业规划情况调查报告范文近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。
大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。
那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。
调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%)。
其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。
在调查所学*由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在*,5%的学生因其他原因学现在所在*。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了*。
由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的*,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配*也是有一定合理*的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选*。
在调查是否喜欢所学*时,40%的人很喜欢学的*,40%的人有一点喜欢所学*,15%的人不太喜欢所学*,5%的人很不喜欢所学*。
这组数据表明大学生对所学*的认可度还是很高的。
不太喜欢的人大都是因为爱好问题。
而很不喜欢的人的*也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不未完,继续阅读 >第2篇:大学生的职业规划情况调查报告在调查所学*由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在*,5%的学生因其他原因学现在所在*。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了*。
由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的*,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配*也是有一定合理*的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选*。
在调查是否喜欢所学*时,40%的人很喜欢学的*,40%的人有一点喜欢所学*,15%的人不太喜欢所学*,5%的人很不喜欢所学*。
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。
通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。
1研究目的职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。
他认为,职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。
大陆学者吴国存认为,职业生涯只是从职业能力的获得,职业兴趣的培养,选择职业就职,直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程,起始于人的出生。
本研究认为,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点,它为一生的职业发展指明了途径和方向。
当前大学生的就业压力不断显现,为了更好地指导大学生就业,了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。
因此,本研究以洛阳理工学院学生为调查对象,通过访谈、开放式问卷及正式问卷,调查大学生职业生涯规划的现状,以期使指导工作有针对性、准确性。
2研究方法2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷,共23个题目,包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。
2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。
其中男生256名,占67.7%,女生122名,占32.3%;文科180人,占47.6%,理科198人,占52.4%。
3研究结果与分析3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。
个性心理特征是个性中的特征结构,是个体心理差异性的集中表征,它表明一个人的典型心理活动和行为。
对于每个个体来说,无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展,都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。
根据职业发展理论,选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业,不仅能给自己的人生带来快乐,工作更有意义,而且能让个人在工作中更有竞争力。
大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查(三篇)
大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查(三篇)大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查篇一】职业规划与就业指导;课程高校毕业生就业工作已经成为高校教育和治理的一项重要任务,也是社会普遍关注的热点问题。
这个问题不仅关系到广阔学生及其家庭的切身利益,而且关系到社会的和谐稳定进展。
如何更好地利用和发挥大学生群体的资源优势和潜能,使他们的价值得到充分的表达,始终是国家、高校和社会特别重视的问题。
面对当前严峻的就业形势,和越来越剧烈的就业竞争,大学生对就业指导的需求越来越迫切。
大学是人生进展的重要阶段,是大学生进入职业生涯的重要预备期。
为不断提高毕业生就业质量,帮忙学生尽早为就业做预备,引导学生进展长远的自我进展规划,以利于他们更好地发挥个人潜质,充分实现个人价值和社会价值,外交学院对在校本科学生进展了“职业生涯规划与就业指导”课程的需求状况调查,以此作为开设相关课程的根底工作。
此次调查共发放问卷700份,回收568份,均为有效问卷,回收率81.1%。
囿于时间限制,我们从回收问卷中抽取了261份问卷进展统计分析。
抽取问卷时为兼顾到各个专业、各个年级的学生状况,我们根据从各系各专业各年级回收问卷中抽取约1/2的原则,使得问卷具有肯定的代表性,抽取的被调查者中,男生126人,女生135人,各自所占总数的百分率分别为48.3%和51.7%,比拟均衡。
2.1 学习生活规划:多数学生有动力和目标“规划”强调的是制定肯定的方向和目标,有比拟具体的准备、规划以及实施的步骤。
“规划”是一种意识和习惯,有了这种意识和习惯,有助于个人尽早为马上面临的挑战和机遇做预备,能在正确熟悉自己的根底上,制定科学合理的规划,意味着个人胜利的几率会更大。
对于大学生来说,进展良好的学习生活规划是进展职业生涯规划的根底和前提,由于只有把现阶段的任务完成好,才能更好地进展长远的职业生涯规划。
为了解学生学习生活规划状况,问卷中我们设计了“你对目前的学习生活有规划吗?”一问,61.69%的学生选择了“有”,19.92%的学生选择了“没有”,18.39%的学生选择了“说不清晰”,这个数据说明学生中的大多数有自己的学习目标,学习的自主性、自觉性较强,这与现代大学生有自己独立的思想和比拟自主自由的性格特点有关。
大学生职业生涯规划书调查(通用6篇)
大学生职业生涯规划书调查(通用6篇)当我们对以后的发展方向感到不确定时,我们都需要做好自己的职业规划,职业规划对于我们的未来工作具有指导性意义,职业规划要写哪些内容呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《大学生职业生涯规划书调查(通用6篇)》,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生职业生涯规划书调查(通用6篇)(篇一)一、前言作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
二、自我认知1、性格特点沉静内敛,传统、谨小甚微,天生不喜欢显露,即使是面临危机和成功之时,也显得很平静。
但是在冷静的外表之下,内心也许正经历着有强烈的反应。
可靠而值得信赖,有责任感,是严肃的、有责任心并且是通情达理的人。
总是显得责无旁贷、坚定不变、一旦着手自己的行动时,就很难转变会一直坚持下去。
讲求实际,注重事实。
喜欢陈述和聆听确实、清晰的事物,对于细节有很强的记忆和判断。
在做决定的时候,重视和利用符合逻辑、客观的分析,倾向于参照准确的事实和自己过去的经历。
能够合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。
不论在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有条理为乐。
你很重视传统惯例或者一些原则,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。
2、个人兴趣喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等,也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛.3、个人能力高中班级里担任班长,现在也加入了金融协会的文娱部,经常主持一系列的活动。
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报告编号:YT-FS-6156-46大学生职业生涯规划调查报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity大学生职业生涯规划调查报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
职业生涯规划及其意义职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。
第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。
职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:1、自我评价也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。
没有行动,职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业锚对大学毕业生职业规划的启示职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。
在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。
随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。
所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
正如"职业锚"这一名词中"锚"的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。
施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。
有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。
施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚:1、技术或功能型职业锚具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。
相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
2、管理型职业锚有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。
当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力); (3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
3、创造型职业锚有些大学生有这样一种需要:建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们成就的个人财富等等。
4、自主与独立型职业锚有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着,他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况,因为,当一个人在某家大企业中工作的时候,他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。
这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。
然而,他们却不是到某一个企业中去追求这种职业导向,而是决定成为一位咨询专家,要么是自己独立工作,要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。
5、安全型职业锚还有一部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障,他们似乎比较愿意去从事这样一类职业:这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可*的未来生活。
这种可*的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。
对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说,如果追求更为优越的职业,意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话,那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。
对于另外一些追求安全型职业锚的人来说,安全则是意味着所依托的组织的安全性。
他们可能优先选择到政府机关工作,因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。
这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示:首先,职业生涯规划要进行自我定位。
自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。
求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。