小城镇建设论文-一村一名大学生计划
一村一农村行政管理论文范例
科目：小城镇建设（试卷号2735）内蒙古广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业作业论文题目：教学点名称：内蒙电大鄂尔多斯分校学员姓名：学号：专业：入学时间：指导教师：题目【摘要】大路新区的小城镇建设与农村经济和社会的可持续发展密切相关。
一方面,农村现代化程度的提高是小城镇建设最扎实的基础。
另一方面,通过小城镇的建设又能够有力地促进和带动农村经济和社会的发展。
只有发展小城镇，才能实现农村剩余劳动力的有效转移，更好的发挥乡镇企业的积极作用，扩大农村需求市场，促进产业化经营，打造二元经济结构，最终实现大路新区农业的工业化、现代化和城市化。
因此,要积极发挥小城镇与农村的相互作用,实现小城镇建设与农村社会经济可持续发展的相互促进和良性循环。
【关键词】大路新区小城镇建设调查对策前言发展小城镇是带动农村经济和社会发展的大战略，是实现农村现代化的必经之路。
加快小城镇建设，造就城区和小城镇协调发展的新型城镇体系，是推进大路新区城镇化进程，带动农村经济和社会发展的重要战略措施，这也是摆在我们面前的需要认真研究的重要课题之一。
为此，我先后到准格尔旗大路新区进行了调查研究。
调查中，我们既看到了大路新区小城镇建设快速发展的好形势，也发现了一些问题，引发了一些思考。
一大路新区的基本情况大路新区位于准格尔旗东北部，属库布其沙漠东端、黄河二级台地。
控制面积230平方公里，规划“一区两基地”：市政区、煤化工基地、东工业基地。
大路新区是准格尔旗为推进工业化、城市化进程，实现经济社会又好又快发展，于2004年高起点、高标准规划建设的集产业摆布与城市建设于一体的城市新区。
拟打造世界一流煤化工基地，建成中国一流县域城市，成为准格尔旗未来的政治、经济与文化中心。
二大路新区发展现状大路新区是准格尔旗重点发展的地区，近年来，随着国家和自治区、市、旗对“三农”的日益重视和农业投入力度的不断加大，特别是十八届三中全会提出了建设社会主义新农村，极大地调动了农民发展农业生产的积极性，农民生活水平明显提高，农民生产生活条件逐步完善，科技文化教育发展加快，农村经济与各项社会事业朝着全面协调可持续的方向发展。
一村一名大学生职业规划
一村一名大学生职业规划引言近年来，中国农村教育水平的提高和经济的快速发展为农村青年提供了更多的就业机会和职业选择。
在农村中，有许多村庄只有一名大学生，他们被寄予了家乡的期望和重任。
然而，一村一名大学生面临着许多职业规划问题和挑战。
本文将探讨一村一名大学生的职业规划问题，并提出一些解决方案和建议。
职业规划的重要性职业规划是指个人在职业发展道路上的规划和决策，它对于每个人来说都是至关重要的。
对于一村一名大学生来说，职业规划尤为重要。
他们既要面对自己的个人发展需求，也要考虑家乡的需求和改善农村经济的任务。
良好的职业规划可以帮助他们选择适合自身发展的职业道路，并在个人成长的同时为家乡发展做出贡献。
职业规划问题与挑战一村一名大学生面临着一些职业规划方面的问题和挑战。
缺乏信息与资源由于农村教育资源的相对匮乏，一村一名大学生可能面临着缺乏就业信息和职业发展资源的问题。
他们可能不了解当前的就业市场需求和趋势，也缺乏与城市大学生相比的就业竞争力。
地域限制与就业机会匮乏农村地区的就业机会相对较少，一村一名大学生往往无法选择他们理想的职业或找到适合自己专业的工作机会。
他们可能需要面临就业地域的限制和工资待遇的差异。
心理压力与家庭期望作为农村的希望和典范，一村一名大学生面临着来自家庭和社会的巨大压力和期望。
他们往往面临着是否留在家乡发展或外出闯荡的选择，这给他们带来了心理上的困惑和挑战。
解决方案与建议为了帮助一村一名大学生克服职业规划问题和挑战，我们可以采取以下解决方案和提供建议。
加强职业教育与指导教育部门可以加强对农村学校的职业教育和指导，提供更多的就业信息和职业规划指导。
这可以包括推广职业规划课程、举办就业咨询活动和引进专业的职业规划顾问等。
建立农村创业支持体系政府可以建立农村创业支持体系，为一村一名大学生提供创业资金、培训和指导。
这可以帮助他们在家乡创业并为家乡的经济发展做出贡献。
加强心理辅导和支持家庭和社会可以加强对一村一名大学生的心理辅导和支持。
一村一名大学生计划生产实践作业
一村一名大学生计划生产实践作业在这个阳光明媚的日子里，我在村里转悠，心里想着我们的大学生计划，真是个妙主意。
咱们村里也有很多年轻人，有的在外打拼，有的在校园里忙着书本。
我想，这样的活动能让我们这群年轻人更好地了解家乡，贴近生活，真是一个好机会呀。
要说这计划啊，简直是让人热血沸腾。
你想想，看着那些在外拼搏的大学生，带着新鲜的知识和想法回到村里，像是把城市的空气都带来了。
真的是，既能拉近距离，又能让我们学到很多东西。
咱们要搞点生产实践，得让大家动起来。
村里有那么多好东西，比如土豆、玉米、还有新鲜的果蔬。
想着想着，我就忍不住想笑，大家伙儿可以一起去地里忙活，顺便聊聊天，看看谁的农技好。
我们可以分成小组，比赛看看谁能种出最大的南瓜，或者谁能把西红柿种得最红最鲜，真是个开心的事情。
要是南瓜能长得像个大西瓜，那可是脸上笑得合不拢嘴。
再说，边干活边交流，别提多热闹了，顺便还能分享一些学习上的经验，谁说生产和学习不能结合呢？我想起了我们村里的那些老前辈，他们的经验可是无价之宝呀。
就比如咱们村的张大爷，种地已经有几十年了，手艺那是相当不错，跟着他肯定能学到不少东西。
他总是说：“学好不如问好。
”我一想，真是说得好。
咱们可以组织一些座谈会，让年轻人向老一辈请教，像是在拍电影似的，老一辈讲述他们的故事，年轻人认真听，笑声不断。
这样一来，村里的气氛简直像是春天一样，温暖又充满活力。
还有呢，我觉得我们可以搞个展览，展示大家的劳动成果。
每个人都可以带来自己种的水果和蔬菜，甚至可以有些自制的小吃，真是好吃又有趣。
想象一下，村口摆一排桌子，各种各样的东西，像是一个小型的集市。
大家伙儿可以品尝、交流，简直是个大party。
再加上些小节目，唱歌、跳舞、表演，简直就像过节一样。
谁不想在这样的氛围中，体验一把浓浓的乡村气息呢？咱们的计划也得考虑到环保这事儿。
我们村里可是有山有水，生态环境得好好保护。
我觉得，大家可以一起去河边捡垃圾，或者去种树。
“一村一名大学生计划”毕业论文
《一村一名大学生计划》毕业论文一、研究背景及意义1.1 研究背景随着我国教育事业的发展，高等教育逐渐普及，越来越多的大学生走出农村，投入到城市的发展浪潮中。
然而，农村地区的人才流失问题日益严重，这对于农村的经济社会发展造成了很大影响。
为解决这一问题，我国启动了“一村一名大学生计划”，旨在培养一批有志于服务农村、扎根农村的高素质人才。
1.2 研究意义二、研究目的与方法2.1 研究目的（1）分析“一村一名大学生计划”的实施现状及成效；（2）探讨“一村一名大学生计划”在人才培养方面的优势与不足；（3）为完善“一村一名大学生计划”提出针对性的建议。
2.2 研究方法本研究采用文献分析法、实证分析法和案例分析法，对“一村一名大学生计划”的相关政策、实施情况进行梳理，并结合具体案例进行分析，以期得出具有针对性的结论。
三、研究对象与范围3.1 研究对象本研究的主要对象为参与“一村一名大学生计划”的在校大学生、毕业生以及相关政府部门、农村基层组织。
通过对这些对象的调查与分析，了解计划的实际运行情况及其对农村发展的影响。
3.2 研究范围本研究范围涵盖我国“一村一名大学生计划”的实施地区，重点关注计划实施较为典型的省份和地区，同时对比分析不同地区之间的差异，以全面把握计划的整体效果。
四、研究发现与分析4.1 计划实施成效显著（1）提高了农村基层干部队伍的整体素质，为农村发展注入了新鲜血液；（2）促进了农村产业结构的调整，带动了农民增收；（3）加强了农村基础设施建设，改善了农村居民的生活条件。
4.2 存在的问题与挑战（1）部分大学生回村就业的意愿不强，导致人才流失现象依然严重；（2）计划培养的人才与农村实际需求存在一定差距，影响了人才作用的发挥；（3）政策扶持力度不足，制约了计划的深入推进。
五、对策与建议4.1 增强政策宣传力度，提高大学生服务农村的认同感通过多种渠道宣传“一村一名大学生计划”的重要意义，让更多大学生认识到服务农村的价值，增强他们回村就业的意愿。
小城镇建设论文(精选8篇)完美版
《小城镇建设论文》小城镇建设论文（一）：小城镇建设论文目前，全国各地的小城镇建设日渐升温，其成果也日益明显，作为有战略好处的小城镇建设，已经引起社会各方面的重视。
但是，小城镇建设是一个长远的、复杂的、系统的社会性大工程，仅仅凭热情和勇气是不够的。
要高质量地建设我国的小城镇，使这项千秋大业健康发展，尽快实现农村城市化的大目标，那么无论是理论界还是各级相关领导，就务必对以下几个关键问题具有正确的认识。
一、小城镇建设的普及性与重点性辩证唯物主义告诉我们，普及性是重点性的基础，重点性是普及性的结果。
我国和国外的现有大中城市，都是在小城镇的基础上选取发展起来的。
同样，此刻的一些小城镇将来也会发展成为大中城市，但是，更多的小城镇永久不能成为大中城市，有一些还必然会走向消亡。
这就给我们提出一个问题：要有选取地、重点地布局建设小城镇。
目前的小城镇设置确实颇多，具有很高的普及性。
全国共有18000多个，山东省有1000多个，平均每个只有3万人左右。
青岛市郊区不足1万平方公里，却有111处小城镇，平均人口只有3.5万人，而且此刻都各自为政，每个小城镇都进行工业区、住宅区、商贸区、行政区规划，都进行交通、电力、文化教育、供水排污、医疗保健等基础设施建设。
既然将来大部分小城镇不能发展成为人口居住集中的大中城市，那么，此刻大家都按城市规划铺开摊子搞建设，既没有必要，又会造成巨大的人力、物力和财务浪费。
在这种状况下，当前促进小城镇健康发展的工作就是要控制普及性，突出重点性。
从现实状况看，要在面上透过撤镇建乡，减少小城镇建制来控制普及性，阻力是比较大的，不容易做到，也没有必要这样做。
可行的办法是，有选取地建设小城镇，就是在普及性的基础上突出重点性。
基本的选取思路为：首先是合理确定人口规模。
人口密度比较大的区域，能够按10万左右人口的规模来布局，人口密度小的区域能够再少一点。
其次要选取那些区位优势好、经济实力强，对人口集中吸引力大，现有人口多的小城镇作为中心或重点城镇，集中精力进行建设。
一村一名大学生毕业论文
一村一名大学生毕业论文近年来，农村教育面临诸多挑战，其中之一是学生流失的问题。
许多农村学子因为家庭的贫困和交通不便等原因无法顺利完成学业。
为了解决这一问题，一些地方政府采取了“一村一名大学生”计划，旨在鼓励和支持农村学子通过高等教育改变自身命运。
本文将对“一村一名大学生”计划进行全面分析，探讨其意义和影响。
首先，我们来了解一下“一村一名大学生”计划的具体内容。
该计划是由地方政府发起的，每个贫困村庄都会有一位年轻学子被选中参与该计划。
这位学生将享受来自政府和社会各界的全方位支持，包括资金援助、学习资源和专业指导等。
同时，学生也有义务回馈社区，为村庄的发展做出贡献，比如参与农村建设、支持农民技术培训等。
“一村一名大学生”计划的意义重大。
首先，它为农村学子提供了实现个人发展和社会流动的机会。
由于农村家庭的贫困状况，许多学子无法获得高质量的教育资源和机会。
通过该计划的实施，这些学生可以进入优质高校学习，提升自身的能力和素质。
其次，该计划有助于推动农村社会的全面进步。
一位受过良好教育的大学生可以成为村庄的领头人，引领村民致力于农村经济的发展和社会的脱贫。
此外，该计划还具有示范和推广作用，可以激发其他贫困地区的学生追求梦想和奋发向上。
然而，“一村一名大学生”计划也存在一些问题和挑战。
首先，资金方面的保障是一个亟待解决的问题。
政府需要投入大量资金来支持该计划的实施，包括资助学生的学费、生活费以及必要的学习资源。
此外，还需要加强对学生的培养和指导，确保他们能够适应大学生活和学习的挑战。
最重要的是，政府需要更加注重农村教育的整体改善，提升农村学校的教育质量，为学生顺利完成学业创造更好的条件。
对于农村学子来说，参与“一村一名大学生”计划是一种机遇和挑战的结合。
他们将有机会接触到全新的知识和思维方式，与来自不同背景的人交流和学习。
然而，他们也面临着离家乡、适应新环境和学习压力等问题。
因此，他们需要具备坚韧的意志和积极的心态，克服困难并实现自己的人生目标。
《小城镇建设》论文范文
《小城镇建设》论文范文小城镇建设是当前社会发展的一个重要议题，也是实现城乡一体化发展的重要途径。
本文通过调研和分析，探讨了小城镇建设的意义、目标以及面临的挑战，并提出了相应的对策建议。
一、小城镇建设的意义小城镇建设是解决城市化快速发展中出现的一系列问题的有效途径。
随着城市人口的增加和城市化进程的加快，大城市承载压力过大，人口资源分布不均衡，城乡之间的差距逐渐扩大。
通过发展小城镇，可以实现城市功能和人口资源的合理分散，缓解大城市的压力；同时也能促进农村经济发展和农民就业，实现城乡经济的互利共赢。
二、小城镇建设的目标小城镇建设的目标是实现城乡一体化发展，促进经济社会可持续发展。
具体目标包括：提供良好的基础设施和公共服务，改善居民生活条件；发展特色产业，提高小城镇的经济竞争力；促进农村和小城镇的互动，实现城乡资源的有效流动；保护和改善生态环境，打造宜居的城市环境。
三、小城镇建设面临的挑战四、小城镇建设的对策建议面对小城镇建设的挑战，应采取一系列对策。
首先，政府在小城镇建设中应加大政策支持力度，为小城镇提供足够的资金和政策扶持，吸引投资和人才的流入。
其次，应加强土地管理，合理利用土地资源，并考虑农民利益，使土地征收过程更加公正合理。
再者，加强人才培养和引进，通过建立各类人才培训机构和人才引进政策，提高小城镇的人才储备。
最后，在小城镇建设中要注重生态环境的保护，通过推行生态环境科技改造和绿色产业发展，实现经济与环境的共同发展。
小城镇建设是实现城乡一体化发展的重要途径，在促进经济发展、改善居民生活、保护环境等方面具有重要意义。
然而，小城镇建设也面临着资金、土地、人才、生态环境等一系列挑战。
因此，需要政府加大支持力度，制定相应的政策，合理利用资源，加强人才引进和培养，注重环境保护等方面，以推动小城镇建设取得更好的成效。
小城镇建设论文范文(通用4篇)
小城镇建设论文范文(通用4篇)摘要：结合示范小城镇建设项目环境影响评价中土壤污染分析的特点,总结了该类环评项目中开展土壤污染评价的思路和方法。
介绍区内企业土壤污染的排查方式,归纳不同行业土壤特征污染物的分类,指出土壤污染现状评价的标准,汇总各类受污染土壤的修复措施,并结合相关环保法律法规,对相关责任方的职责加以明确。
关键词:小城镇建设论文3000字近年来，蓬勃兴起的小城镇正成为中国农村经济快速增长的新特征。
随着对小城镇问题研究和认识的不断深入，国家陆续出台了一系列有利于小城镇发展的政策措施。
然而，目前，小城镇规模偏小，小城镇的电力、交通、供水、住宅、餐饮以及商业服务、社区服务等的发展不充分，再加之农民居住较分散，不集中，使得小城镇对农村人口和劳动力的吸纳能力较弱;小城镇对乡镇企业的集中度较低，发展缓慢;小城镇重复建设严重，各地都只从小局部考虑，视野不宽眼光不远，浪费了大量人力、物力和财力，也浪费了耕地;城乡隔离的户籍制度，我国长期实行的以商品粮供应为标准来划分农业人口和非农业人口的城乡二元户籍制度，造成了农村工业化、非农化与城市化、实际职业与户口身份登—记脱节，严重阻碍农村富余劳动力流入小城镇;建设资金不足等等问题。
1示范小城镇建设中存在的问题开放以来，我国的示范小城镇建设取得了巨大的成绩，得到长足的发展，但是示范小城镇建设也存在着一些不容忽视的问题，并已对农村经济的发展和我国城镇化进程产生了不同程度的负面影响1.1建筑生态文化，行政化严重我国城镇化的动力主体是政府，具有明显的超经济性。
长期以来政府行为左右城镇化。
这种政府发动型的城镇化使得城镇的数量和发展行政化严重，形成了政治中心和经济中心两位一体的城镇网络。
可以说，每级政权都将非农产业集中于自己的周围。
这种城镇网络的主要优点是各级政权可以集中有限的生产要素重点发展政权所在地的非农产业，其缺陷就在于容易造成政府利用权力对企业进行过多的干预。
由于政府是确立城镇化过程的主体，政府能通过各种强有力的措施来限制农村人口向城镇的盲目转移。
《小城镇建设是为教育部一村一名大学生计划管理类各专》
小城镇建设”是为教育部“一村一名大学生计划”管理类各专业的学生开设的一门专业课。
本课程的考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。
终结性考试有两种形式，一种是开卷或闭卷考试，一种是课程论文形式。
本课程采用“课程论文”形式进行终结性考试。
终结性考试是对学生在本课程的学习过程中所学理论、知识、方法的理解及综合运用的考核和评价。
“课程论文”则是通过“课程论文”形式对学生所学理论、方法的理解及综合运用的评价。
《小城镇建设》课程形成性考核册第20页，第6条，说明了对课程论文的要求。
原文录下，请查阅。
我所要讲的内容包括三个部分，第一部分，《小城镇建设》课程论文写作的基本情况和存在问题；第二部分，有关课程论文的理论解释；第三部分，课程论文的写作技巧。
第一部分《小城镇建设》课程论文写作的基本情况和存在的问题一、基本情况是好的1、大多数学生喜欢写课程论文，对撰写课程论文有正确地认识。
电大农村行政管理专业的学生一般都喜欢撰写课程论文，认为可以提高自己的写作能力和水平，对从事农村工作有好处。
也可以锻炼自己的辩证思维能力、归纳能力和创新能力，不仅能提高自己的工作能力，而且对于自己今后的发展来说，也是一笔宝贵的文化财富、精神财富。
2、优势突出，特点明显。
在写作论文的过程中，不少同学表现出了熟悉农村工作、有较强的实践工作能力的优势，不少同学的课程论文有较高的水平，对小城镇建设、农村城市化、新农村建设等有清楚地认识。
选题有现实意义，立题比较准确，符合专业方向和培养目标的要求。
不少学生能熟练的、综合的运用所学的知识和理论分析问题和解决问题。
不少学员对于撰写课程论文很下功夫。
尽管工作忙，但是能够积极地对待电大的课程安排和各项要求。
认真的听取对如何写好课程论文的讲解，认真的选题、列提纲、调查材料、自己写成文成稿，能准确地提出问题，问题地分析也很客观，提出的对策也有参考价值，很实事求是。
3、教师指导得力，方法正确据我所知，电大的专职教师和兼职教师在论文指导方面也都做了大量的指导工作，帮助学生从不知到知、从不会到会，除去大课堂讲解如何撰写课程论文外，一般还要对学员的论文初稿进行单兵教练，一个一个学生、一篇一篇论文的指导，做了大量的工作，也取得了许多的成绩，是肯定的。
一村一名大学生计划
一村一名大学生计划在中国农村，教育资源相对城市依然匮乏，许多优秀的农村青年因为家庭困难无法接受更高质量的教育。
为了解决这一问题，一村一名大学生计划应运而生。
本计划旨在每个农村至少支持一名优秀学生接受高等教育，通过教育的力量改变农村青年的命运，促进乡村振兴。
背景中国是一个发展中的国家，城乡差距较为明显。
尤其是在教育领域，农村地区的教育资源短缺，很多农村青年难以享有高质量的教育资源。
这种现象导致了许多优秀的农村学生无法进入大学深造，使得他们的发展受到严重影响。
为了改变这种现状，一村一名大学生计划应运而生。
目标一村一名大学生计划的目标是帮助农村优秀学生实现高等教育的梦想。
通过这个计划，我们希望能够让更多农村青年有机会接受高水平的教育，提升他们的综合素质，为乡村振兴注入新的动力。
实施一村一名大学生计划的实施分为以下几个步骤：1.选村：首先选择符合条件的农村作为计划的实施对象。
2.选拔：在选定的农村中，根据学生的学业成绩、品德表现等条件，选拔出符合条件的优秀学生。
3.资助：为被选拔出的学生提供资助，包括学费、生活费等支持。
4.培养：制定个性化的培养计划，帮助学生提升综合素质，全面发展。
5.跟踪：在学生进入大学后，建立跟踪机制，不断关注学生的学习和生活情况，指导他们健康成长。
成效经过一段时间的实施，一村一名大学生计划取得了显著的成效：1.已有许多农村优秀学生通过计划顺利考入重点大学，实现了高等教育的梦想。
2.这些学生在大学期间表现优异，展现出良好的学习和生活态度。
3.许多学生毕业后选择回到家乡，为乡村振兴贡献自己的力量，成为地方社区的中坚力量。
展望未来，一村一名大学生计划将继续发挥积极作用，不断扩大覆盖范围，让更多农村优秀学生受益。
通过教育的力量，我们相信农村青年的未来将会更加光明，乡村振兴的步伐也将更加坚定。
一村一名大学生计划是一个具有深远意义的教育计划，它不仅关乎个人的成长和命运，更关乎整个农村社区的发展和未来。
小城镇建设论文1000字
小城镇建设论文1000字小城镇建设论文1000字 1按照县发改委下发的关于开展支持发展小城镇专题调研提纲的要求，我镇组织力量利用两天时间对发展小城镇、农民工向城镇积聚情况进行了周密的调研，现将有关情况总结如下。
一、城镇建设现状**镇位于**县西北部，两市三县交界，总面积59平方公里，人口3.5万，辖58个行政村，是省级中心镇、全市小城镇建设试点镇。
(一)城镇建设近年来我镇将城镇建设作为重头戏来抓，坚持以规划引领发展，不断提升城镇的承载和服务能力。
在建设过程中突出特色，打造，统一规划图纸，一条街道一种风格、一种情调。
构筑起“三纵四横”路网框架，建成区从0.3平方公里扩展到1.5平方公里，初步形成了“七街一城一市一园”的城镇格局;同时对城镇东、西、北三个出口进行改造，形成了“四季长青，三季有花”的景观效果，明显改善了城镇面貌。
在城镇建设中，坚持“量力而行、尽力而为，先急后缓、突出重点，以人为本、实用为上”的原则，大力加强基础设施建设，积极推进民生工程建设。
建设了建筑面积260平方米的为民服务大厅，实行一站式办公，极大的方便了群众办事;投资280余万元建设了**镇中心敬老院，五保老人实现了“老有所养，老有所医，老有所乐”的供养目标;投资1635余万元实施了村村通自来水工程，使全镇居民都用上了优质自来水;投资200余万元的**汽车站竣工通车，方便了群众的出行。
同时，对**中学、**卫生院、仁和园、文体中心等公共服务设施进一步完善，城镇公共服务能力进一步增强。
(二)城镇管理城镇发展三分靠建设，七分靠管理。
为改变小城镇“重建轻管”、“有硬件，无软件”现象，我镇注重管理方式、观念、制度和机制创新，积极推进小城镇管理由“乡村管理型”向“城镇管理型”转变。
制定出台了《**镇小城镇管理办法》，与城镇居民、经营业户签订了门前“五包”协议，使城镇管理工作有法可依，有章可循。
编发了小城镇管理“三字经”，营造出了浓厚的舆论氛围。
一村一名大学生计划-小城镇建设论文
一村一名大学生计划-小城镇建设论文农村小城镇建设是我国发展的重要课题。
然而，这一进程可能会导致生态环境问题的出现。
农业生态系统的物质流、能量流、价值流、人口流密集，如果系统外部的物质流、能量流等过多地流入系统，而系统内的物质流、能量流向外界输出过少，就会导致环境污染和生态危机的出现。
在城镇化过程中，人口聚集可能会破坏生态系统的平衡，造成有机排泄物和废弃物无法进入农田生态系统，从而产生有机物污染和化肥过量使用的问题。
二、农村小城镇建设对环境的危害农村小城镇建设对环境的危害主要体现在两个方面。
首先，城镇化使得农村人口聚集于城镇，导致有机排泄物和废弃物无法进入农田生态系统，从而产生有机物污染和化肥过量使用的问题。
其次，城镇化过程中可能会破坏生态系统的平衡，导致环境污染和生态危机的出现。
例如，生活垃圾处理和环境污染问题等。
三、加强环境保护的必要性为了解决农村小城镇建设中的环境问题，必须加强环境保护工作。
这不仅是为了保护环境，也是为了实现农业可持续发展。
需要采取措施，例如发展生态农业和建设生态小城镇等，以改善和提高农村环境质量。
总之，农村小城镇建设是我国经济和社会发展中的一个重要课题。
然而，这一进程可能会导致生态环境问题的出现。
为了解决这些问题，必须加强环境保护工作，实现农业可持续发展。
农村工业化是中国改革开放以来经济增长的重要推动力。
农村工业的发展促进了我国农村城镇建设的形成。
农村小城镇既是农村居民相对集中的场所，又是农村工业相对集中的生产经营基地。
但是，由于乡村自然经济条件的影响，绝大多数乡镇在工业化进程中忽略了环境规划和治理，工业废水、废气、废渣等随意排放，致使空气污染、水质污染、农田污染等，造成严重的生态环境问题。
当前，我国农村小城镇建设的环境问题十分突出。
不少小城镇的大气污染和水污染情况严重，垃圾围城现象普遍，生态恶化趋势加重。
具体表现是：城镇周边农村及农业污染严重。
随着农业的发展，农药、化肥对农产品的污染及农膜产生的“白色污染”大量增多，村镇居民产生大量的生活污水和垃圾，焚烧秸秆造成大气污染，规模化养殖及水产养殖造成的污染也愈加严重。
一村一大农村行政管理毕业论文
一村一大农村行政管理毕业论文
学生：卢基山专业：行政管理年级：班级：
学号：1143004469017
（一）小城镇建设现状与对策
党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标。
其中,统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展经济农村，增加农民收入，是全面建设小康社会的一项重大任务。
而要完成这项重大任务，需要科学的发展观,需要坚持实施科教兴国的战略和可持续发展的战略。
新农村建设其实就是小城镇建设，农村就向城镇靠拢。
一：小城镇的含义
我国的《国史通鉴》中指出：小城镇是指县城和县城以下比较发达的集镇或乡所在地，以及大城市周围农村建设的卫星城。
它包括两个屋次：一是城市型小城镇即县城和县属镇，二是乡镇和村镇，统称农村集镇。
我认为《国史通鉴》中都指出小城镇的含义就是农村集镇，那么现代的新农村建设就是小型城镇建设,那么现代的新农村建设中在现实中存在那些问题，存在这些问题的原因有那些，如何能更好更完善建设现代新农村.就以上三个问题分析。
一:现代新农村建设存在那些问题。
我国是一个农业大国，农村人口占总比例的70﹪,在党和政府的关怀下,经过二十几年的改革开放,我国农村建设已取得历史性发展，为向小城镇靠拢打下了坚实的基础，但是总体上看来,农业农村发展还存在许多的问题,面临着更大的考验。
1：现代农村人材严重流失,生产力明显剥弱，在生产我技术方面的能力跟不现在现代的发展形式，目前的农村就我们这个大村的形式来说：本村是东山峰管理区南山三片,村在册人口875人,其中老年人点到40﹪, 幼年点到20﹪，青壮年等于老年人, 但外出务工人员在青壮年中占到70﹪，。
一村一名大学生计划
一村一名大学生计划一村一名大学生计划是指在中国农村地区，为了提高教育水平和推动乡村振兴，每个村庄计划引进一名大学生回乡服务。
这个计划的目的是通过大学生的知识和经验，帮助农村地区解决实际问题，促进农村经济的发展和社会的进步。
首先，一村一名大学生计划可以提高农村地区的教育水平。
由于农村基础教育条件相对较差，很多村庄的学生无法接受良好的教育。
引进一名大学生回乡，可以为当地学生提供免费的补习班，组织一些文化活动，提高他们的学习兴趣和能力，帮助他们在升学考试中取得好成绩。
同时，大学生还可以辅导当地的中小学教师，提升他们的教学水平，推动教育的全面发展。
其次，一村一名大学生计划可以促进农村经济的发展。
许多农村地区因为人才流失和资源匮乏，发展缓慢，经济状况低迷。
大学生回乡服务可以利用自己的专业知识和创新思维，帮助当地农民转型升级，引进新技术和新产品，提高农产品质量和市场竞争力。
同时，大学生还可以组织创业培训和农产品推广活动，帮助当地农民增加收入，改善生活条件。
另外，一村一名大学生计划可以推动乡村传统文化的保护与传承。
随着城镇化的加速推进，许多乡村的传统文化正逐渐流失。
而大学生作为优秀青年代表，他们具备较高的文化素养和对传统文化的兴趣，可以帮助当地居民挖掘和保护本土的非物质文化遗产，开展传统文化的展示和传承活动，同时也可以将现代科技和传统文化相结合，创造出更多适应乡村发展的创新项目。
总之，一村一名大学生计划是一个有益于农村地区全面发展的举措。
通过引进大学生回乡服务，提高农村教育水平、促进农村经济发展，以及保护乡村传统文化，可以实现农村地区长远的可持续发展，让农村焕发新的活力。
同时，这也是一个对大学生自身成长的机会，让他们亲身参与社会实践，锻炼实践能力和创新精神。
一村一名大学生工程毕业论文
一村一名大学生工程毕业论文一、引言当今社会，教育的重要性愈加凸显。
为了推动农村教育事业的发展，让更多村庄的孩子能够享受到优质的教育资源，我国逐渐推行了“一村一名大学生”工程。
该工程旨在通过捐助、奖学金等方式，帮助贫困地区的学生完成大学学业，促进农村地区的教育进步。
本篇论文将深入探讨“一村一名大学生”工程的意义、影响以及当前面临的挑战和应对措施。
二、“一村一名大学生”工程的意义1. 解决贫困村庄学生就学问题在贫困地区，由于家庭经济困难和教育资源匮乏，很多孩子无法顺利完成学业。
通过“一村一名大学生”工程，贫困村庄的学生可以获得资金支持和奖学金，解决了他们的学费问题，使他们有机会接受高等教育，改变自己和家族的命运。
2. 推动农村教育事业发展“一村一名大学生”工程不仅解决了个别学生的资金问题，还在一定程度上推动了农村教育事业的发展。
通过引进大学生进入农村教育，为乡村学校提供更多学科专业的教师资源，提高了农村学校的教学水平和教育质量。
三、“一村一名大学生”工程的影响1. 促进地方经济发展当大学生毕业后回到自己的家乡，他们会带回新知识、新技术和新思维，促进当地的经济发展。
他们可以开办新的企业，推进农村产业升级，甚至带领村庄发展旅游业等。
因此，“一村一名大学生”工程对于村庄乃至整个地方经济的发展具有积极的影响。
2. 提高农村居民的教育水平“一村一名大学生”工程不仅影响着受益的学生，也将潜移默化地影响整个农村社区。
大学生的回归和服务，让农村居民接触到更广阔的知识和视野，提高了他们的教育水平，增强了他们的自信心和创造力。
四、当前面临的挑战和应对措施1. 资金短缺由于制度不完善、财政压力等原因，目前“一村一名大学生”工程面临着资金短缺的问题。
为解决这一挑战，政府应加大对该项目的资金支持，同时鼓励社会各界和企事业单位积极参与，共同为贫困村庄的学生提供支持。
2. 教育资源不均衡虽然“一村一名大学生”工程已经取得显著成效，但贫困地区的教育资源仍然相对不足。
安徽一村一名大学生计划
安徽一村一名大学生计划安徽一村一名大学生计划：‚一村一名大学生计划‛与新农村建设‚一村一名大学生计划‛与新农村建设XX年2月，教育部正式启动‚一村一名大学生计划‛。
该计划通过广播电视大学系统，利用现代远程教育技术，将高等教育输送到县和中心乡镇的学习点。
该计划招收具有高中毕业或具有同等学历的农村青年．鼓励复员退伍军人、农业科技示范户、村干部以及乡镇企业或龙头企业带头人、科技致富能手参加学习，通过现代远程教育方式，为农村第一线培养‚留得住、用得上‛的实用科技人才和管理人才，使参加学习者成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人，以此推动农民增收和农村社会、经济的发展。
‚一村一名大学生计划‛的实施，是利用现代远程教育手段着力将高等教育向广大农村延伸，对于进一步探索和建立包括农村在内的开放式的远程与继续教育新模式，建立学习型社会和构建终身教育体系，具有十分重要的意义。
广播电视大学作为现代远程教育实施的主力军，办学网络一直延伸到各县乡镇，是发展远程教育的骨干力量。
创办以来，一直坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向海岛和边远地区，多层次、多规格、多功能、多种形式办学，在为农村培养实用性人才方面做出了很大贡献，也积累了丰富的办学经验，在建设社会主义新农村和为现代农业建设服务，推进农村教育上可以大有作为。
一、电大开展‚村—名大学生计划‛招生情况分析自XX年秋季中央广播电视大学启动‚一村一名大学生计划‛以来，截至XX年底，全国共有32个省级电大410个县级教学点参与该项目试点工作，共开设包括种植、养殖和管理3个大类的11个专业，约有2．5万人参加了该计划的学习。
浙江广播电视大学作为中央广播电视大学开展此项目的首批试点单位，目前共有桐庐、淳安、嘉兴、嘉善、海盐、平湖、龙游、江山、常山、开化、临海、瓯海、乐清、永嘉、遂昌等15个教学点开设了农村行政管理、乡镇企业管理、农业经济管理3个专业，累计招生1737名。
电大一村一名大学生毕业论文
学号*************河北广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业论文论文（作业）题目浅谈农村思想政治教育工作姓名刘长明专业农村行政管理入学时间教学点易县电大指导教师张朋举2013年 6 月10 日内容摘要本文对农村的思想政治教育工作做了详细的了解，分析了存在的问题和原因，并提出了切实可行的解决方法。
农村思想政治教育工作，直接关系到新农村的建设，关系着新型城镇化建设的成败。
当前我国农村思想政治教育工作还没有受到高度重视，制度安排没有落实到实处，新问题、新情况层出不穷。
在这种形势下，如何正确分析当前农村思想政治教育工作，如何正确解决农村思想政治教育存在的问题，是推进新型城镇化建设的重要途径。
因此探索农村思想政治教育工作的新思路、新方法是建设新农村工作的重大政治任务。
【关键词】：新农村；思想政治教育；存在问题；解决方法目录一、我国现阶段农村思想政治教育存在的问题。
(2)(一) 农村思想政治教育不重视。
(2)（二）一部分群体的思想和观念参差不齐。
(2)（三）工作方法跟不上形势要求。
(2)（四）农村思想政治教育体制不完善。
(3)二、当前农村思想政治教育存在问题的原因。
(3)（一）新农村经济和社会的发展变化。
(3)（二）“政策之治”的改革开放路径，违背了市场原则。
(3)（三）西方思潮和价值观的影响。
............................ (3)（四）农村思想政治工作机制和理论方法的滞后。
(3)三、对于农村思想政治教育工作存在问题的解决方法。
(4)（一）发展是根本，努力发展农村经济。
(4)（二）政府加大对农村思想政治教育的资金和人才投入。
(4)（三）完善农村思想政治教育的工作机制。
(4)（四）创新农村思想政治教育的工作方法。
(5)浅谈农村思想政治教育工作11秋刘长明自从改革开放之后，新农村建设取得了重大进展，农产量稳步增加，农村基础设施明显加强，生产条件得到很大改善，农民生活水平和质量实现了跨越式提高。
一村一大 毕业论文
一村一大毕业论文一村一大毕业论文引言：在中国农村，教育资源的不平衡一直是一个长期存在的问题。
为了解决这一问题，一些地方政府开始实施“一村一大”计划，旨在通过建设农村大学，为农村地区的学生提供更好的教育机会。
本文将探讨“一村一大”计划的背景、目标、实施过程以及带来的影响。
背景：中国农村地区的教育资源相对匮乏，学校条件差，师资力量不足，学生们往往无法获得良好的教育。
这种不平衡的教育资源分配导致了农村地区的人才流失和经济发展滞后。
为了解决这一问题，一些地方政府开始尝试建设农村大学，以提供更好的教育机会。
目标：“一村一大”计划的目标是通过建设农村大学，将优质的教育资源引入农村地区，提高农村学生的学习水平和综合素质。
通过提供良好的教育环境和教育资源，帮助农村学生实现自己的梦想，为农村地区的发展培养人才。
实施过程：“一村一大”计划的实施过程需要政府、学校和社会各界的共同努力。
首先，政府需要出资建设农村大学，并提供相应的教育经费。
其次，学校需要派遣优秀的教师到农村地区任教，并提供先进的教育设施和教学资源。
同时，社会各界也可以积极参与，提供资金和物质支持，为农村大学的建设做出贡献。
影响：“一村一大”计划的实施对农村地区产生了积极的影响。
首先，农村学生的学习条件得到了改善，他们可以接触到更广泛的知识和信息，提高了学习的积极性和主动性。
其次，农村大学的建设也为农村地区带来了经济效益，吸引了更多的人才和资源投入。
最重要的是，农村大学的建设为农村学生提供了更多的就业机会，减少了他们离乡背井的可能性，促进了农村地区的稳定和发展。
挑战：然而，“一村一大”计划的实施也面临一些挑战。
首先，农村地区的基础设施和交通条件相对较差，这给农村大学的建设和运营带来了一定的困难。
其次，农村地区的人口基数相对较小，学生数量有限，这也限制了农村大学的规模和发展。
解决这些挑战需要政府、学校和社会各界的共同努力，加大对农村教育的投入和支持。
结论：“一村一大”计划是一项重要的教育改革措施，旨在解决中国农村地区教育资源不平衡的问题。
“一村一名大学生计划个人工作总结范文大学生回村任职计划
“一村一名大学生计划个人工作总结范文大学生回村任职计划与时俱进，开拓创新努力做好新时期的农村教育工作某某年年春天，我接手“一村一名大学生计划”工作。
两年来，我对这项工作从陌生到熟悉，从熟悉到热爱，走过了一条既艰难又幸福的路。
我与学院全体职工一起，群策群力，尽职尽责，为把这项事业做大做强而进行着不懈努力。
一、认真学习，提高认识，不断增强做好这项工作的使命感和责任感接手这项工作以来，深感责任重大，感觉工作千头万绪。
于是，我静心从学习抓起。
认真学习了党的十六大、十七大会议精神，尤其是认真研读了其中关于“三农”问题的内容，明确了党中央关于“三农”问题的政策方针。
其次，认真学习《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》及教育部关于“一村一名大学生计划”的有关要求，认真领会中央电大、省市电大文件精神。
通过学习，充分认识到，农村要发展，人才是关键。
培养造就一支门类齐全，高素质、懂技术、善经营、会管理的农村人才队伍，是建设社会主义新农村的迫切需要。
实施“一村一名大学生计划”，就是为了培养一批扎根农村、热爱农业事业、立志农村发展、带动社会主义新农村建设的农业科技人才和农村干部后备人才，提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的重要举措。
通过学习，充分认识到这项工作的必要性和重要性，切实增强了做好这项工作的使命感和责任感。
二、率先垂范，以身作责，始终走在各项工作的最前列作为这项工作的带头人，我努力做到事事走在前面，力争处处做表率，时时当楷模。
一是率先学习。
既学习上级有关文件精神，也学习“一村一名大学生计划”工作的各个环节，了解工作流程、课程设置、教学情况。
并建立了学习笔记。
三是率先深入农村第一线。
带领专业教师深入农村调查调研，已成为我的一门必修课。
在农村第一线了解农民急需的实用技术，搜集农民急需解决的技术难题，然后，再带着问题与专业教师一起探讨解决。
四是率先搞好服务。
这是一项服务性很强的工作，在工作中我力争做到最先一个到岗，最后一个离岗；耐心解答学员的每一个问题，认真解决学员的每一个难题；不但关心学员的学习，还关心学员的生活；不但搞好面授，还及时做好回访。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学号浙江广播电视大学瓯海分校“一村一名大学生计划”论文（作业）题目浅谈农村小城镇建设中的环境保护问题姓名专业浅谈农村小城镇建设中的环境保护问题摘要：分析农村小城镇建设中存在的生态环境问题，阐述环境污染给农村、农业造成的严重危害，论述加强农村城镇建设中环境保护工作的重要性和必要性，提出发展生态农业和建设生态小城镇，改善和提高农村环境质量，实现农业可持续发展。
关键词：农村；小城镇建设；环境保护农村小城镇建设是我国经济和社会发展中的一个综合性课题。
尽管农村小城镇建设的表现是越来越多的农村人口居住、工作和生活在城镇，城镇人口在总人口中所占的比例不断上升。
但就实质而言，农村小城镇建设是社会经济系统中各个要素的联系与组合发生不断变化，是农村产业系统的不断优化和资源配置的不断优化，从环境保护的角度来探讨我国农村小城镇建设可能引发的农村生态环境问题及其治理对策。
一、农村小城镇建设产生的生态环境问题从系统论来看，生产要素和经济活动在地域上集聚的结果，会割裂生态系统内部的一些既存的联系。
用农业生态系统理论来解释，农业生态问题可以理解为“流”的问题，即农业系统中的物质流、能量流、价值流、人口流高度密集。
如果系统外界的物质流、能量流等过多地流入系统，而系统内的物质流、能量流向外界输出过少，物质和能量在系统内滞留或释放到生态环境中，就会形成严重的环境污染和生态危机；如果系统内的物质流、能量流等过多流向系统外，而系统外的物质流、能量流向系统内输入过少，系统得不到应有的物质和能量补偿，将产生严重的资源和能源耗竭问题。
农村小城镇建设所产生的生态环境问题，目前更多的是缘于前者，即“流”的过分集中。
一般来讲，城镇化过程中所可能产生的生态环境问题主要有两个方面：（一）人口的聚集所引起的有机物生态循环系统的改变。
生态系统的循环存在一个内在的平衡机制，由于城镇建设使农村人口聚集于城镇，而城镇的有机排泄物及其他废弃物又不能有效地进入农田生态系统，这样就割断了有机排泄物及废弃物与原来的农田生态系统的联系，从而生成两个环境问题因素：一是城镇的有机排泄物和废弃物的集中，造成了城镇环境的有机物污染，如目前各种类型的城市共同存在的生活垃圾处理和环境污染问题，就是具体表现；二是农田生态系统的有机投入物减少，为了保持生态系统投入与产出的平衡，就必须用各种替代物如化肥等替代有机物投入，而农田大量注入化学肥料，必然会形成生态问题。
（二）农村工业生产活动的集中所引起的“外部性”。
农村工业化是中国改革开放以来经济增长的重要推动力。
农村工业的发展促进了我国农村城镇建设的形成，农村小城镇既是农村居民相对集中的场所，又是农村工业相对集中的生产经营基地。
受乡村自然经济条件的影响，绝大多数乡镇在工业化进程中忽略了环境规划和治理，工业废水、废气、废渣等随意排放，致使空气污染、水质污染、农田污染等，造成严重的生态环境问题。
二、农村城镇化环境问题的具体表现及其危害当前，我国农村小城镇建设的环境问题十分突出，不少小城镇的大气污染和水污染情况严重，垃圾围城现象普遍，生态恶化趋势加重。
突出表现是：(一)城镇周边农村及农业污染严重。
随着农业的发展，农药、化肥对农产品的污染及农膜产生的“白色污染”大量增多，村镇居民产生大量的生活污水和垃圾，焚烧秸秆造成大气污染，规模化养殖及水产养殖造成的污染也愈加严重。
特别是以化学肥料替代有机肥料造成的农田污染日益严重。
目前，我国耕地化肥施用量约每公顷375kg(发达国家化肥施用水平约每公顷200kg)。
氮素化肥过量施用，会流失进入水体。
研究证明，婴儿发生亚硝酸盐中毒或变性红血素症以及成人消化道内由于形成亚硝胺而致癌的现象，都与饮用硝酸盐含量高的河水有密切关系。
磷肥含有多种有害物质，过量的施用磷肥，使这些有害物质在土壤中不断富集，进入“食物链”。
(二)乡镇工业污染不断加剧。
改革开放带来了乡镇企业的蓬勃发展，带动了农村小城镇的复苏和兴起，但由于乡镇企业的发展具有布局分散、规模小和经营粗放等特征，使得周边环境污染严重。
乡镇工业废水化学需氧量、粉尘和固体废物的排放量占全国工业污染物排放总量的比重均接近或超过50％。
农村工业中从事汞制品、砷制品、铝制品、铅制品等产业，由于技术工艺落后，设备简陋，管理和各种制度不健全，有毒有害的污染物排放超过国家允许排放标准的几十倍甚至几百倍，直接危害群众健康。
许多水库也开始进入富营养化状态，城郊水库的富营养化问题最为严重，给城市供水带来严重危害。
(三)农村工业企业占用和毁坏了大量农田，给农业生产带来了一定程度的损害。
人地矛盾一直是制约我国农业发展的一个主要因素。
如今我国可以开垦的荒地所剩无几，而现有耕地却被大量侵占，其中农村工业的占地面积是惊人的。
自1979年以来，农村工业的占地面积已经达到1亿多亩，如农村砖瓦业就是占耕地的大户。
农村工业还污染和破坏了大量农田。
据统计，全国每年因工业废水而污染的耕地面积达2亿多亩，占耕地总面积的15％左右；每年因污染而减少的粮食超过了100亿公斤，直接经济损失125亿元，其中因为农村工业污染和破坏而引起的达47％以上。
此外，由于城市环境污染的严厉制裁，许多污染严重的企业转移到了郊区小城镇，从而使其污染程度明显高于大城市中心区。
总之，我国农村小城镇建设面临的环境形势不容乐观。
三、农村小城镇建设中环境保护的若干有效举措党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这一目标，走新型工业化道路是必由之路。
而通过农村工业化、城镇化解决农民的出路是其中的重要措施。
随着我国农村现代化进程的加快和小城镇建设的普及，如果不重视环境问题，势必出现农村环境污染的规模和影响不断扩大的局面，这与党的十六大提出的“生产发展、生活富裕、生态良好”的可持续发展目标是不相吻合的。
因此，对农村小城镇建设中的环境问题进行研究和治理，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
尽管农村小城镇建设的发展不能做到零污染，但使其对环境的损伤降低到最低限度，即降低到自然环境系统本身能够承受，并良性运转的限度，是推进农村小城镇建设中处理生态环境问题的基本准则。
（一）将资源环境因素纳入农村小城镇建设的社会经济大系统传统的农村小城镇建设经济系统把整个经济社会看作一个系统，没有特别考虑环境与自然资源的影响。
这个系统未将资源环境因素包含在内，很容易对生态环境形成忽视甚至损伤。
如果生产者为了产出最大化，可能会不顾资源的更新和环境的吸收能力而增加生产，形成粗放型经营模式。
协调农村小城镇建设与农村生态环境保护的核心是要把农村小城镇建设发展建立在资源良性循环的基础上，因此必须将资源环境因素纳入农村小城镇建设的社会经济大系统。
这样，引入自然资源环境因素后，经济系统就成为整个系统的一个有机组成部分，经济系统与自然资源环境系统之间就形成了相互依存的关系，从而使农村小城镇建设发展与生态环境保护有机地结合起来。
（二）农村小城镇建设的推进要兼顾农业持续发展的三个目标1.产量目标随着我国经济的持续增长，非农产业对耕地的占用面积还会持续下去。
据统计，今后一段时间，我国每年还将净减少耕地300多万亩，到2010年，人均耕地占有量将不足1亩。
这意味着，我国今后要以更少的耕地养活更多的人口，农业生产的任务是非常艰巨的。
所以，产量目标将是我国农业发展的一个重要目标。
2.收入目标产量目标能否顺利实现，一个重要的决定性因素就是农民的积极性状况，而农民收入状况直接影响着农民的积极性。
另外，农民的收入状况还是农村市场容量的主要部分，只有不断增加收入，才能使农村市场(消费品市场和资本品市场)充满活力，为工业和劳务产品提供不断扩大的市场。
因此，我国农村小城镇建设的发展过程不能忽视农民的收入问题。
3.环境目标生态环境的良好状态，是农村农业经济实现可持续发展的主要基础。
农村小城镇建设能否实现持续发展，最根本的影响因素是自然生态环境的状况。
如果自然生态环境受到破坏，农业的可持续发展就失去了基础，建立在农业健康发展基础上的农村小城镇建设也就不可能实现可持续发展。
（三）建立农业和农村自然资源核算制度所谓农业和农村自然资源核算，是指对一定时间和空间内的农业和农村自然资源，从实物、价值和质量等方面，在真实统计和合理估价的基础上，统计、核实和测算其总量和结构变化，并反映其平衡状态的工作。
目前，我国尚未建立农业和农村自然资源核算制度。
资源家底不清，对自然的利用动态缺乏真实的了解，这是我国生态环境趋于恶化的一个重要原因。
因此，实现我国农业农村小城镇建设的可持续发展，建立系统的农业和农村自然资源核算制度非常必要。
必须尽快组建专门负责全国农业和农村自然资源核算的机构，规范核算项目；从统计入手，调整和增设农业自然资源统计项目。
并将农业以及农村自然资源统计工作规范化、制度化；完善报告制度，逐步实现定期化、规范化、公开化的农业和农村自然资源报告制度。
（四）政府要强化对农村小城镇建设发展中的环境管理政府对农业和农村环境管理的基本手段有三个：行政手段、经济手段和法律手段。
行政手段是我国过去在农业和农村环境管理中使用较多的手段，但是，行政命令在使用的过程中还存在规范不够、约束力不强、缺乏经常化和制度化的检查与监督等问题，因此必须不断加强。
经济手段包括收费、补贴和排污权交易等几个方面。
收费制度和补贴制度我国已经积累了许多成功的经验，但也暴露了不少问题。
排污权交易，即释放污染量低于政府规定的排污标准的经济活动主体，可以把它的实际排放与允许排放间的差额卖给另一个经济活动主体，买者因而可以排放高于自家排放限制的污染物，这种交易可以在市场上广泛进行。
排污权交易具有以下优点：一是只要规定了整个经济活动中允许的排污量，通过市场机制的作用，企业将根据生产经营的控制成本曲线，确定生产与污染的协调方式，社会总控制成本的调整将趋于最低。
二是与排污收费制相比，排污交易权不需要事先确定收费率，也不需要对收费率作出调整。
排污权的价格通过市场机制自动调整，排除了因通货膨胀影响而降低调控机制有效性的可能，能够提供良好的持续激励作用。
三是污染控制部门可以通过增发或收购排污权来控制排污权价格，可大幅度减少行政费用支出。
法律手段是通过立法和司法活动，对社会经济活动进行控制和监督，以规范经济活动主体的行为，使其与既定的社会经济发展目标一致。
我国农村环境管理的法制化建设已经取得了可喜的进步，已颁布实施了一批有关资源与环境保护的法律，但相对城市环境保护和工业污染防治而言，农村小城镇环境保护工作目前尚处于起步阶段，基础较为薄弱。
因此，我国农村环境管理的法律手段还必须强化，真正确立法律手段在管理农村环境中的严肃性和权威性。
（五）大力推广和发展生态农业生态农业的基本内涵是：运用生态学、生态经济学原理和系统科学方法，把现代科学技术成就与传统农业技术的精华有机结合，把农业生产、农村经济发展和生态环境治理与保护、资源的培育和高效利用融为一体的具有生态合理性、功能良性循环的新型综合农业体系，实现高产、优质、高效与持续发展目标，达到经济、生态，社会三大效益统一。