中考语文概括表述题解题思路
中考语文“提炼与概括类”题目答题技巧
提炼与概括
1、宏观层面
（1）第一步，通读全文，把握要点，弄清全文的主要意思，了解作者的写作意图。
（2）第二步，审读题目，锁定区间，并作进一步的细致阅读。
（3）第三步，细心探究，寻找标志，如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、过渡句、抒情句、议论句等，它们往往在文中有着举足轻重的作用。
（4）第四步，比较辨别，提炼要点。
另外，还要挖掘一些隐性信息。
（5）第五步，全面概括，简洁准确地表述。
2、微观层面
（1）摘句法。
（2）概括法。
（3）组合法
对于新闻类信息提炼题，导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入手，提取关键词；如果材料没有导语，则需将各段的关键信息提取整合。
可以用“人（物）+事件+结果”的模式回答。
总之，要牢记口诀：“摘取导语再压缩，提炼要素要整合，独特信息必突出，恰当简称省字数。
如果是拟写新闻标题，答题时更要特别注意导语的作用。
一般消息的标题为“人物+事件”。
消息的标题要求高度概括，以醒目的形式直接揭示消息的内容。
语文概括题答题技巧
语文概括题答题技巧
一、概括题类型
1. 内容概括。
概括文中某一段落的内容。
概括某几段的内容。
概括文章的主要内容。
概括文章的中心。
2. 思路概括。
概括某一段的思路。
概括某几段的思路。
概括全文的思路。
3. 人物形象概括。
概括人物的语言、行动、心理等。
二、内容概括的方法
1. 摘句法：直接摘用文中的中心句、总结句、过渡句等；
2. 提炼法：从文章中通过分析、归纳和整理，弄清作者的意思，从而提炼出主旨；
3. 舍次留主法：语意丰厚的句子，对段落的中心起决定作用的句子，在内容上要舍次留主；
4. 语意串连法：把文中在语言结构上有关联的句子进行语意串连，从而把握文
段的内容要点。
三、思路概括的方法
1. 审题：读懂题目要求，明确方向。
2. 读文：全面阅读全文，边读边思，把握中心。
3. 审题与联系：再次审题，根据题目的要求，将思考的结果与文章的内容相联系。
4. 提炼加工：去枝叶取主干，去具体取抽象，注意逻辑顺序。
5. 检查：代入原文，整体阅读，最终确定答案。
中考语文概括主要内容的答题格式
中考语文概括主要内容的答题格式中考语文概括主要内容的答题格式：1、从文章标题入手。
有些标题概括了文章的中心，体现了文章的主要内容;也有的标题直接揭示出文章的中心思想。
2、从分析文章的开头、结尾入手。
有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用;有的文章则在篇末点明或深化中心。
中考语文概括主要内容的答题格式1、从文章标题入手。
有些标题概括了文章的中心，体现了文章的主要内容;也有的标题直接揭示出文章的中心思想。
2、从分析文章的开头、结尾入手。
有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用;有的文章则在篇末点明或深化中心。
3、从分析文中议论句、抒情句入手。
有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用，如《荔枝蜜》。
4、从分析人物、事件或概括段意入手。
有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中，需作综合归纳才能明确。
5、从分析文章的背景入手。
分析文章的中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。
概括主要内容的答题方法一、课题扩充法题目是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息。
不少课文的题目，就是文章内容的高度概括。
归纳这类文章的主要内容，我们可以借助课题。
二、段意合并法一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。
先理清文章脉络，写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次。
如果都是主要的，就把段意合并起来；如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的。
合并时，要对各段的大意做适当的修改，删除重复的内容，综合相同的内容。
三、重点突出法有些文章，重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。
因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。
初中语文阅读内容概括题解题技巧
初中语文阅读内容概括题解题技巧
该题型具体表现形式举例：“文章是从哪几个方面来表现对春季的爱好之情的”、“文章写了哪几件事”、“文章缭绕写了哪些内容”等。
内容概括题
解答该类型题目应注意以下法子：
1、总揽全文，宏观掌控学生在做这类类型题目时容易犯顾此失彼、概括不全的错误。
要完全正确的回答该题，需要咱们站在全文的高度来审视作答，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气宇，要晓得“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
2、细心审题，明确请求审题的进程中，一定要看清题目的题眼，如“哪几件事”中的“事”，“表达了哪些情感”中的“情感”等，这样才能保证答语和题干之间有着紧密的逻辑瓜葛，不至于答非所问。
初中现代文阅读概括题的答题方法
初中现代文阅读概括题的答题方法
初中现代文阅读概括题是一种常见的考试题型，主要考察学生对文章主旨和核心内容的理解能力。
以下是几种答题方法：
1. 首先读文章全文，了解文章的大意和基本结构。
然后再逐段梳理每个段落的主旨和要点，记录关键词和短语。
2. 阅读题目，确定需要概括的内容和要求。
通常概括题目会给出一个主题词或主题句，要求学生从文章中找出相关内容，并以简短的语言进行概括。
3. 在文章中找到与题目相关的内容，注意选择与题目直接相关、最能代表文章主旨的部分进行概括。
概括语言要简明扼要，避免过多细节和累赘语言。
4. 在回答问题的同时，注意文章的逻辑结构和文中的线索词，以便更好地理解文章的主题和信息。
5. 最后，检查答案是否符合题目要求和文章主旨，注意语言是否清晰、准确。
可多做练习，提高答题技巧和速度。
- 1 -。
中考语文概括能力题的答题技巧
中考语文概括能力题的答题技巧Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998中考语文概括能力题的答题技巧黄松海一、考点内涵解说综观近两年中考针对阅读语段的考查, 在概括能力方面重点考查:1.对文意、层意、段意的概括;2.对文章中心内容的概括;3.对段的表达作用的理解与分析;4.对文与段的表达技巧、表现方法的理解及对艺术特色的准确剖析;5.感受人物形象、对象特点,把握论证观点,领会文章主旨;6.对文章的结构特征、思路线索、感情基调等方面进行准确归纳。
中考中关于概括能力的试题,意在考查考生对文章的整体感知能力。
要在准确辨别文体的前提下,能迅速地捕捉、筛选重要的信息,并进行合并、归纳,以此来掌握文章内容、感受人物形象、了解对象特点、把握论证观点、领会文章主旨。
因此,考生一定要有整体意识,反复地精读文章,做到胸中有文,只有这样,才能进行高度的概括。
二、答题技法点拨对于概括能力的试题,首先要辨其文体, 再根据文体特点从如下方面进行整体突破:1.阅读记叙文以“分清要素、理清层次、认清主旨”为主;2.阅读说明文以“确定对象、识别方法、归纳内容”为主;3.阅读议论文以“找准论点、看清论据、分析论证”为主。
以上三点可以使考生从整体上把握文章的着眼点和方向。
由于概括能力试题突出了对文章的整体感知能力的考查,答题时,一定要仔细研读上下文,从整体入手进行宏观分析,由表及里、由浅入深、由感性上升到理性,然后用简洁的语言准确地表述。
由于概括能力试题突出了对文章的首尾句、中心句、关键句、意蕴丰富的文段等方面的考查,答题时,一定要反复品味和揣摩,准确把握句段在文章中的作用,并且要联系文章的主旨进行高度概括。
同时,概括能力试题还突出了对个性化表达的考查,对文意、层意、段意的概括,文与段的表达技巧、表现方法的理解及对艺术特色的准确剖析等,给考生联系、想像的空间非常大,答题时,要认真揣摩题意,结合文章内容,调动生活积累,进行简洁明晰地表达。
总结概括的答题步骤和思路
•
朱镕基：你说这个农资价格要不要整顿？！太高了！
•
农资价格不断飙升已成为近年来严重影响农业健康发
展却久治不愈的顽症，农民们对此叫苦不迭。朱副总理这
次率领国家有关部门的领导来辽宁考查，就是要对这一顽
症动一次大手术。
•
朱副总理面带微笑地告别了张维满一家。然而，在第
二天上午召开的有农资生产、流通、管理等部门负责人参
•
或许这般挥金如土的人并不多，但这类事所投下的阴
影却在平民百姓中日益蔓延：豪华饭店吃不尽的高档宴席；
婚丧嫁娶走不完的人流车队；160元一张的“粉色情人节”
入场券一抢而光，10万元一件的进口大衣买者如云；100
元一个的钥匙链卖得很火；18元一碗的日本面条餐馆竟高
朋满座。可以说，拜金主义、享乐主义正越来越大胆地牵
4
• （4）3月21日，段大启把纽约海关的工作人员请到了拍卖 行，协助他做通拍卖行的工作，暂扣这批文物。由于当时 没有确实的证据证实被拍卖的文物盗自中国，因此美方当 时并未决定直接把文物移交给中方，而是只下达了临时通 知，暂停拍卖这些文物，并要求拍卖行负责保管这批文物。 段大启说：“如果速度稍微慢一点，或者态度不够坚决， 这件事就夭折了。”此后，有关此案的证据陆续发到了美 国。纽约海关在大量证据面前，终于认定这些文物是从我 国盗窃并走私出境的。海关随后在纽约南区联邦法院申请 了法庭的禁止令，禁止索斯比拍卖行拍卖这些西汉陶俑， 并完成了对文物的法律扣留和封存程序。今年3月，纽约 海关正式表示要将文物归还我国，并在过去3个月里与中 方一起完成了所有的相关法律手续。
13
• 第三句话：用一句总结材料反映的主要问 题，一般为对策性的结论。
• 建立完善的食品安全监管机制成为当前亟 待解决的问题。。
概括类题型答题技巧
概括类题型的答题技巧如下：
1. 认真审题，明确主题范围。
2. 提取要点，概括整合。
3. 注意运用要素提炼法，将事件概括出来。
4. 准确选择要点，做到要点齐全、内容简明扼要。
5. 合理安排文章结构，注意前后逻辑关系。
6. 适当运用修辞手法，增强表达效果。
以一道具体的题目为例：请用简洁的语言概括某件事。
根据以上步骤和技巧进行回答：
1. 认真审题，明确主题范围，即确定所描述的事件是什么。
2. 提取要点，概括整合，即找出事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果等要素。
3. 在描述事件时，可以运用修辞手法，如比喻、拟人等，使表达更加生动形象。
经过分析，我们可以将这件事概括为：某地在一次暴雨中发生了一起交通事故，导致多人伤亡和财产损失。
总结答案：
首先，概括类题型是语文阅读中常见的一种题型，需要考生对文章内容进行提炼、整合和概括。
其次，要认真审题，明确主题范围，提取要点，注意运用要素提炼法，合理安排文章结构，适当运用修辞手法。
最后，回答时要用简洁的语言概括某件事，注意字数的限制，合理安排内容，使其既全面又简明扼要。
总之，概括类题型的答题技巧需要考生在平时的学习中不断积累和练习，不断提高自己的阅读能力和概括能力。
同时，也要注意语言表达的准确性和逻辑性。
概括题答题方法技巧有哪些
概括题答题方法技巧有哪些概括题答题方法：审题1要找关键词，如：概括，简述，归纳，表达，总结，列出。
从而得到信息，该题是想让你做什么。
审题2要审清楚概括对象和字数要求范围。
核心：开始阅读所要概括的文字内容，把它的核心思想找出，并勾画出一些重要的语句或词。
并注意哪些语句可以用简单的词语概括在卷子上标注。
概括题答题方法1、审题1要找关键词，如：概括，简述，归纳，表达，总结，列出。
从而得到信息，该题是想让你做什么。
2、审题2要审清楚概括对象和字数要求范围。
（审题是基础，在做申论题是一定要格外留意哦！)3、核心：开始阅读所要概括的文字内容，把它的核心思想找出，并勾画出一些重要的语句或词。
并注意哪些语句可以用简单的词语概括在卷子上标注。
答题时切莫改变所给材料的意思哦。
(同时要注意什么可省，什么不能省)4、开始答题，注意句子成分不能因概括内容而造成成分上的残缺。
这样会形成一个病句，从而直接扣分。
再次注意：该题目想要你概括或从中找出的问题是什么。
不要将材料中每一句话都进行缩句概括，我们所要概括的是所给材料中的大致内容，而不是每个句子，该删的就删掉哦。
如果遇到一些重点的关键词概括，我们尽量不要替换，会使概括后的语段意思与材料表达的内容有出入。
5、再次强调答题时一定要注意字数要求，控制好字数不能超过指定范围，否则会扣分。
概括题属于考试中的基础题，主要考察学生的概括能力，一般情况下最多扣1分或是满分。
一定要注意上述所强调细节性的问题。
概括题答题技巧一、审题审题是申论所有题型都必不可少的一项，因为答案方向，答案要求等内容都会在题干当中呈现，因此，大家一定要审题细致明确以下要点：1、明确作答对象——找什么例：请结合给定资料3和给定资料4，对N区基层治理的探索进行梳理概括(20分)要求：要点明确、层次分明、有概括性，不超过300字解析：这道题当中我们首先需要明确的就是——找什么。
“N区基层治理探索”那么这个“探索”指代是什么?即如何进行基层治理的，也就是找对策。
中考语文信息提取概括题答题技巧
中考语文信息提取概括题答题技巧如下：
•忠于原文。
尽量用原文的词句来传达信息，因为原文作者在表达信息时所选用的词是经过认真选择的，最能准确地表情达意。
而我们在传达这些信息时，不管使用怎样贴切的近义词都无法
替代原文词语的含义。
•读懂图表。
看出图表是对什么内容的表述，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
看表对其内容进行概括或说明图表反
映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
•提取关键信息。
根据题目要求，从文中提取出关键信息，并用简洁的语言概括出来。
•注意语言规范。
在概括信息时，要注意语言的规范性，避免出现语病或错别字。
初中语文概括题答题技巧
初中语文概括题答题技巧
1. 嘿，宝子们！做初中语文概括题啊，首先得像小侦探一样，仔细读文章呀！比如说文章里讲“小明每天早上都去公园跑步，还会在那和朋友们聊天”，那你就得抓住关键，概括成“小明常去公园跑步并和朋友聊天”。
千万可别放过那些重要细节呀！这不就简单了吗？
2. 宝子们要记住啊，概括就得简洁明了！别啰嗦！像“她穿了一件特别好看的粉色裙子，上面还有亮晶晶的装饰”，你就概括成“她穿了件好看的粉裙子有亮晶晶装饰”就行啦，别把那些没用的形容词都写上呀！懂了没？
3. 宝子们，你们想想，概括题不就像拼图嘛！把文章里重要的部分拼出来！比如“他经历了很多困难，但最终成功了”，那就直接概括“他历经困难成功”，是不是很有趣呀！
4. 哎呀呀，概括题也别怕呀！你就大胆去尝试，就像玩游戏一样！看那“老师在课堂上生动地讲解知识，同学们都听得很认真”，果断概括“老师生动讲解，同学认真听”呀，多简单呐！
5. 宝子们，做概括题的时候可别粗心哦！要像找宝藏一样细心！像“鸟儿在天空中自由自在地飞翔，发出悦耳的叫声”，你可别落下重要信息，概括成“鸟儿天空飞翔并发出叫声”，这多棒呀！
6. 嘿嘿，咱做初中语文概括题呀，真的不难！就像吃饭一样自然！你看“他一会儿看书，一会儿写字，忙得不亦乐乎”，轻松概括成“他一会看书一会写字很忙”就行啦。
宝子们，加油呀！
我觉得呀，只要掌握了这些技巧，初中语文概括题根本不在话下，宝子们一定都能轻松应对！。
概括题的答题公式
概括题的答题公式（原创版）目录1.引言：概括题的常见类型和作用2.概括题的答题步骤和技巧3.举例说明概括题的答题方法4.结论：概括题的答题公式和注意事项正文一、引言概括题是各类考试中常见的题型，主要考察学生的信息提取、整合和表达能力。
通过对文章或段落的阅读理解，要求学生用简洁明了的语言概括出其主要内容或中心思想。
掌握好概括题的答题方法，对于提高考试成绩具有重要意义。
二、概括题的答题步骤和技巧1.阅读理解：首先要认真阅读题目所给的文章或段落，对其内容有全面的了解。
在阅读过程中，注意抓住文章的主题、脉络和关键信息。
2.信息提取：在理解文章的基础上，筛选出文章中的重要信息，如主题句、观点句、事实句等，为答题做好准备。
3.整合表达：将提取出的信息进行整合，形成简洁、完整的答案。
在表达过程中，注意使用简洁明了的语言，力求准确传达文章的核心信息。
4.检查修改：答题完毕后，要对答案进行检查和修改，确保答案准确无误。
三、举例说明概括题的答题方法假设有一篇关于环保的文章，文中提到了空气污染、水污染和土壤污染等问题，并提出了相应的解决措施。
针对这篇文章，我们可以按照以下步骤进行概括：1.阅读理解：了解文章的主题是环保，涉及空气污染、水污染和土壤污染等问题，以及相应的解决措施。
2.信息提取：从文章中提取出关键信息，如“空气污染”、“水污染”、“土壤污染”和“解决措施”等。
3.整合表达：将提取出的信息整合为一句话，如“文章主要讲述了空气污染、水污染和土壤污染等问题，并提出了相应的解决措施。
”4.检查修改：检查答案是否准确、完整，确保无误。
四、结论概括题的答题公式为：答案 = 阅读理解 + 信息提取 + 整合表达。
在答题过程中，要注重阅读理解，准确提取关键信息，并运用简洁明了的语言进行整合表达。
同时，要注意检查修改，确保答案准确无误。
【教学资料精创】中考语文一轮复习专题：文学类概括题答题思路
印刻着她相守了一生的森林。她或许就是根河的化身，充满了母性的慈祥，又有着丰富
的传奇。年轻时她漂亮能干，是大兴安岭远近闻名的女猎手，与丈夫在密林里行走，打
到的猎物无论多远，总是她领着驯鹿运回部落。这位伟大的母亲至今仍恬然生活在她的
鹿群之中
其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片。这些年，涌到玛丽亚·索猎民点参观游览的人
只能记住这些人和这些让人眷恋的时光。
一踏进根河，我就听说了她美丽的名字。先前见乌热尔图为这位老奶奶拍的一张
照片。白桦林里，老人穿着长袍，扎着头巾，侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前，她微微
佝偻着身子，皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛。鹿依偎在她的袍子下，那儿一定有着母
亲的气息。她神色沉静而坚毅，嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路，仿佛她的脸上就
试题
文章叙写了玛利亚∙索、乌热尔图和走出山林的人们。 请分别概括他们各自“根河之恋”的表现。作者这样构 思体现了怎样的匠心？（6分）
根河之恋
根河是鄂温克人【1】的母亲河。 春天，根河从厚厚的冰层中泛起春潮，河的巨大生命力进发开来，它推去坚冰，欢 快地伸展腰肢，向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色，纯真清洌，水晶一 般透明。这条源自大兴安岭的河，原本的名字“葛根高勒”，正是清澈透明的意思。在 一个个春天的日子里，根河回到童年，回到本真，然后再一次次丰满成熟，将涓涓乳汁 流送给两岸的万干生物。 传统的鄂温克人跟森林河流贴得最近。他们与驯鹿为伴，生活起居、狩猎劳动，都 离不开看上去“四不像”的驯鹿。眼下，这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多，鄂温克 人结束了最后的狩猎，放下了猎枪。他们离开森林，进入城市或远走他乡，但敖鲁古雅 部落受人尊重的长辈94岁的玛丽亚·索一步也不想离开她的驯鹿
⑨皮匠一听来人是历史专藏家书，多心里、就历已史经有人数文了、。丰第二富天，皮匠和女儿陪着教授在藏书
中考语文概括题答题方法
同学们学习语文时经常会遇到概括类的问题，那么中考概括类的问题有什么答题技巧呢？
归纳概括题解答技巧
1、认真阅读，理解文意（整体感知）
2、抓住文中的重要词语或句子
（1）揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句
（2）揭示段意的重要句子
（3）揭示文章脉络层次的语句
（4）在文中具有深刻含义的句子
（5）注意比喻、象征等手法，体会其中的隐含信息。
归纳概括题主要的题型有以下四种：
（一）对语言材料进行重新组合
（二）对语言材料进行解释、说明
（三）从语言材料中提炼观点、论据或标题、中心等。
归纳概括类问答题解题思路
归纳概括类问答题是从数量较多的或反复出现的类似的历史事实中，或把时间、空间上较分散的历史现象加以选择、提炼，形成集中的、一般性的认识、观点。
它主要考查学生对历史阶段特征、基本线索和发展过程的归纳、概括、再现、
再认的能力。
解答时注意宏观上把握历史发展线索和特征，突破、重组教材叙述，形成更深层的知识系统，抓住事件性质——进步的，事件时间的限制，对连续几组问题，条理清楚，前后分段，以基础知识为依托、概括、归纳、总结历史现象、历史事实、历史概念、历史结论等，较完整地解答问题。
以上就是中考语文概括类问题的答题方法和技巧，供大家参考。
中考语文新闻概括题解题思路及题目
______________________________________________________________________________________________________________精品资料材料分析专题一、新闻概括题。
(一)题型：1.新闻标题拟写类。
2.概括一则新闻的主要内容。
（二）指导方法:1.基本思路：先找到导语（新闻中的第一句或第一段话），按照“人+事+果”的格式进行概括，而后根据要求进行润色。
2.有时要根据字数删除多余内容。
A.多余内容有时候是没有什么意义的修饰限制成分。
B.多余内容多为重复出现的，确定后进行适当删除与合并。
（三）注意事项：标题新闻与一句话新闻的异同：A.二者都需必备要素：人物和事件；B.一句话新闻可以有原因或时间，而标题新闻则更简省(文字量允许则可以有原因或时间)；C.一句话新闻要加句末标点(句中可有停顿)，而标题新闻末尾不用标点(句中尽量不停顿)。
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。
常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
压缩新闻主体时，要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容，但压缩后的主体要具备五个基本要素。
做新闻概括题时要注意以下五点：（1）尽量采用陈述句式的主谓句表述。
（2）陈述对象必须准确。
（3）一定要概括出最主要的信息，即新闻最想告诉读者的信息。
（4）要尽可能运用原材料中负载重要信息的原词和信息术语。
（5）必须严格控制字数，标点要占字格，不可超出规定字数。
（四）精华训练题：1．将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
2．自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。
中考语文概括能力题的答题技巧
中考语文概括能力题的答题技巧一、考点内涵解说综观近两年中考针对阅读语段的考查, 在概括能力方面重点考查:1.对文意、层意、段意的概括;2.对文章中心内容的概括;3.对段的表达作用的理解与分析;4.对文与段的表达技巧、表现方法的理解及对艺术特色的准确剖析;5.感受人物形象、对象特点,把握论证观点,领会文章主旨;6.对文章的结构特征、思路线索、感情基调等方面进行准确归纳。
中考中关于概括能力的试题,意在考查考生对文章的整体感知能力。
要在准确辨别文体的前提下,能迅速地捕捉、筛选重要的信息,并进行合并、归纳,以此来掌握文章内容、感受人物形象、了解对象特点、把握论证观点、领会文章主旨。
因此,考生一定要有整体意识,反复地精读文章,做到胸中有文,只有这样,才能进行高度的概括。
二、答题技法点拨对于概括能力的试题,首先要辨其文体, 再根据文体特点从如下方面进行整体突破:1.阅读记叙文以“分清要素、理清层次、认清主旨”为主;2.阅读说明文以“确定对象、识别方法、归纳内容”为主;3.阅读议论文以“找准论点、看清论据、分析论证”为主。
以上三点可以使考生从整体上把握文章的着眼点和方向。
由于概括能力试题突出了对文章的整体感知能力的考查,答题时,一定要仔细研读上下文,从整体入手进行宏观分析,由表及里、由浅入深、由感性上升到理性,然后用简洁的语言准确地表述。
由于概括能力试题突出了对文章的首尾句、中心句、关键句、意蕴丰富的文段等方面的考查,答题时,一定要反复品味和揣摩,准确把握句段在文章中的作用,并且要联系文章的主旨进行高度概括。
同时,概括能力试题还突出了对个性化表达的考查,对文意、层意、段意的概括,文与段的表达技巧、表现方法的理解及对艺术特色的准确剖析等,给考生联系、想像的空间非常大,答题时,要认真揣摩题意,结合文章内容,调动生活积累,进行简洁明晰地表达。
【提高训练】阅读《心中的紫苏》,回答后面问题心中的紫苏在老家,谁也不会特意种紫苏,只是任其年年岁岁野野地生满院子。
中考语文阅读思路概括题解题指导
思路概括题解题指导考点解说本期所说的“思路概括”题，主要是指从段落本身或者段落与段落之间关系的角度来进行考查的一类题型。
这类题最常见的考查方式是要求划分段落的层次、概括段落及层次大意。
此外，下面这些考查点，也属于“思路概括”题的考查范围：①辨识段落层次的顺序。
②辨识段落的结构方式。
③概括段落各层的要点。
④阐释段落的写作思路。
⑤根据选段内容完成提纲。
解题点拨（一）概括段落的内容1. 答题格式不同的文体，在概括段落内容时所使用的句式不同：比如概括记叙文的段落内容，可以用“谁”+“做某事”+“结果”或“某地”+“发生了某事”+“结果”等句式；概括议论文的段落内容，可以用“列举了……事例，论述了……的观点”或“运用……的论证方法，论述了……的观点”等句式；概括说明文的段落内容，可以用“说明了……的形状、色泽、作用”或“说明了……的规律、特性”等句式。
2. 举例（1）文章③④⑤段着重描绘了“她”与“我们”的不同，请根据文章，参照示例，完成下表。
（每空4字，可选用文中词语或自己概括作答）（2013年浙江绍兴中考题）④她爱笑，热情，说话幽默。
一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。
她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。
众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。
原来，大家都不是生来冷漠的人哪。
很快地，她跟全团的人混熟了。
这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。
仿佛她会变魔术。
大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。
”⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。
天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。
她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。
我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考语文概括表述题解题思路【题型说明】概括和表述不仅在阅读考查中进行，在语言实际运用考查中也经常显现，它重点考查学生的选择信息、分析明白得、归纳综合、概括表达的能力。
概括和表述考查的是学生在对材料阅读明白得的基础上，对现有信息进行概括、归纳、提练和表达的能力。
因此，阅读明白得和归纳提练的能力是概括和表述的前提。
概括是为了把话说得抽象、简约、精粹、扼要、精炼，常见题型有拟写一句话新闻、依照具体要求概括语段的中心或作者的观点态度，等等。
表述题要求在读明白材料及题目要求的基础上，按要求用自己的语言进行表述，答题的关键是对材料的正确明白得和把握。
【例析指津】例1、都市路牌上的地名什么缘故要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此同意记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用汉语拼音标注地名，事关国家领土主权和威严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是被禁止的。
请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由，不超过30个字。
（2002年河南省中考语文试题）例2、请用一句话新闻概括下列材料的要紧内容（不超过30字）西藏中学的全体师生日前在校园里展现了他们刚刚缝制完成的献给新中国50岁生日的一份厚礼——由1999条红领巾缝制的长26．5米，宽18米的巨幅国旗。
这面国旗不仅是西藏中学师生的国庆献礼，也凝聚着全国青年儿童对祖国的无限深情。
（2002年四川省德阳市中考语文试题）概写题型是近两年频繁显现的测试学生概括能力的一种新题型。
这类题型失分率高，在答题中，阅读水平直截了当阻碍答题质量，假如对文段明白得不透彻，就会在“写”上面发生偏差；假如读明白了文段，写不行，同样也得不到高分。
因此，要想答好此类试题，应注意以下几个方面。
1、注意题干中的附加条件例1附加条件就有两处。
一是限定了概写的内容，即“民政部的明确态度和理由”；二是限定了字数一一不得超过30字。
例2则限定了表达方式一——句话新闻（也确实是用一个简明的句子表达出新闻的要紧内龟和字数。
在答题时决不能违反这些附加条件的限制。
2、把握关键词语在原材料中，关键句子的主干和某些枝叶往往负载着重要信息。
概述信息时要找准关键词，并尽可能地运用原文中那些负载重要信息的原词。
如，例1中的“领土主权”、“威严”、“禁止”等关键词。
例2中的人物“西藏中学师生”，事件“国庆50周年”“献礼”、“红领巾”等关键词。
3、分析结构，理清关系题目所给原材料往往是一个语段。
选择信息时，要结合文体要素的确定分析其层次内容，找出句子之间的关系，以便更准确地抓住要紧内容。
如例1中具体内容较多，第一就要分析出文段的设问部分“都市路牌上……英文，和主体部分“民政部……禁止的”。
例2则要分清文段的叙事部分“西藏中学……巨幅国旗”和议论部分“这面国旗……无限深情”。
4、反复品读，组合信息答案要反复品读，在语言表达上剔除次要部分，使之能突出要点，准确反映原文的要紧内容。
如例1的答案能够写成：“为爱护国家领土主权和威严，禁止用英文等外文拼写地名标志。
例2是“一句话新闻”，通常则采纳陈述句式，将“人物”和“事件”构成主谓句，答案可拟为：“西藏中学师生用1999条红领巾缝制巨幅国旗为国庆50周年献礼”。
综上所述，在把握了题目要求和概写方法后，解答这类概写题便不再是难事。
【巩固反馈】1、依照下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个终止句（不超过20字）。
最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发觉整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16％。
在这118个招牌中共有326个不规范字。
由此看来，2、将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市同意了世界闻名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出奉献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
3、下列选项中，与原文文意不相符的一项是 ( )上世纪九十年代，当互联网开始在全世界普及的时候，美国的许多新闻媒体也纷纷建立自己的新闻网站，利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点，在一个全新的领域开始了竞争。
当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利，只想着先占据市场，不落潮流之后。
随着网络泡沫的破灭，人们才发觉，与往常经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样，网络是个“烧钱的炉子”。
许多网站在用完投资后纷纷垮台。
一些大型新闻媒体的网站依靠传统媒体的支撑，尽管没有被冲垮，但也不得不改变往常那种疯狂的投资方式。
网络如何能不依靠传统媒体而自立呢?通过深刻反思，他们悟出一条：信息不能免费。
因此，美国网络媒体竞相出台各种方法增加收入。
方法要紧有两个：一是向上网读者收费，二是靠广告挣钱。
A．美国新闻媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程。
B．同传统媒体相比，互联网有速度快、容量大、检索容易的优势。
C．事实证明，网络不能不依靠传统媒体而生存。
D．美国网络媒体打算以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入。
4、读文答题楚国人想偷袭宋国，便事先派人去测量，在浅处树立了标志。
不料后来壅水暴涨，水位升高。
而楚军一无所知，夜半更深赶至岸边，仍按原先的标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大乱，如同房屋倒塌一样。
那个故事告诉我们：_________________________5、读下段文字，按要求答题。
知识和道理，是各个人研究出来的。
各个人或少数人的知识有限，不免要弄出错误来。
而各种知识和道理，通过传播，往往会有歪曲和失实的地点。
我们若是一味吸取，不去审问，岂可不能把错的、伪的当作了对的、确实，使那些对的、确实反而永不可见？再说，即使我们所吸取的差不多上确实、对的，通过反复的审问，确实自会益见其真，对的自会益见其对。
如此一来，我们能够得到切实和透彻的了解，获得正确的定论。
这段话中表达作者观点的一个关键词是：____________6、依照下段文字的内容给“沙尘暴”下定义。
人类总是依据自身的利益评判外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。
现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，事实上古已有之。
它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，同时在全球生态平稳中占有一席之地。
7、依照下面这则新闻内容，按要求答题。
（4分）南方网讯至6月4日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片集合，给三峡大坝垃圾清理工作带来庞大压力。
自秭归县凤凰山顶放眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”，向库区上游延伸。
邻近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，要紧是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。
这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破旧、破裂，威逼发电机组安全，降低发电效益。
许多有识之士强烈呼吁：。
（1）给这则新闻拟一个标题（不超过15字）。
（2分）（2）将这则新闻的结语补充完整：。
（2分）8、在空格内给下面的短文写一个标题。
(不超过10个字)(3分)“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川”。
6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门立即在山峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。
84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。
有“活杜甫”之称的他，至今创作出了3000多首诗歌。
看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。
他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。
下午5点，依斗门被水埋住，标志着诗城遗址初步没入库底。
现在，诗人们才恋恋不舍离去。
9、试用一句话说明京剧是如何样形成的（连标点在内不超过30个书写格）。
京剧的前身是安徽的徽剧。
清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸取了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐步融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所把握，所演的戏称为“京戏”。
答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□10、用一句话表述下边一段文字的差不多信息。
（不要超过20个字，不含标点）（2分）莫斯科时刻4月30日11时59分（北京时刻30日15时59分），通过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM-32”号飞船，与国际空间站成功对接。
到达目的地后，蒂托感叹地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。
用一句话概括下面文字的内容。
(2分)据报道，在5月31日韩日世界杯足球赛揭幕战中，首次涉足世界杯决赛圈的塞内加尔队制约了中场一向强大的法国队，中场队员迪奥普在竞赛进行到30分钟时攻入一球，最终以l：0战胜上届冠军法国队，爆出了世界杯赛历史上的一个大冷门。
(四)(共4分)【参考答案】1、符合题意即可给分。
例如：商业用字不规范的现象专门严峻。
2、汪松教授荣获爱丁堡科学奖。
3、C4、事物是进展变化的，人们应该依照事实的变化来调整工作策略。
5、审问6、沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象7、（1）三峡库区“清漂”任重道远。
（2）①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓，②加大库区“清漂”工作的力度。
8、百名诗人“诵”别古城门(意合即可) (本题3分)9、题考点分析：考查学生抓重点以及概括的能力。
解法导引：抓“徽剧与其他剧种”“融合”“演变”三个要点，操纵在要求字数之内。
答案：京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合，演变而成的。
或徽剧通过与汉调、秦腔、昆曲融合，而演变成了京剧。
10、。