看图写话:《野餐》
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看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。
奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的
风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发 出阵阵芳香的花朵。
啊!他们真是幸福的一家子!
春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了 温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来 了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。
三、看图要点:
1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)
2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察 )
(
天
气
怎
么
样
?
)
3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一
点wenku.baidu.com
)
谁 ( 人 ) : 穿 的 、 样 子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么? (2)他做得怎么样?心情如何?
1.“看仔细,想明白,说清楚, 写完整,修改好。”
2.写作格式:每小节开头空两格 。
3. 学 会 正 确 运 用 标 点 符 号 。
顺口溜:
1. 一 看 环 境 和 人 物 , 二 看 动 作 和 表 情 。 2. 一 丝 一 毫 看 得 准 , 融 入 生 活 来 想 像 。 3. 原 因 经 过 加 结 果 , 事 情 过 程 才 完 成 。 4. 口 头 说 通 莫 忘 记 , 时 间 地 点 要 说 清 。 5. 心 理 想 法 和 语 言 , 二 者 一 样 不 能 丢 。
起因:爸爸建议到郊外进行一次野餐。
经过:
词语平台 兴高采烈、连绵起伏、 空气清新、阳光明媚、 清澈见底、争奇斗艳、 阵阵芳香 津津有味
先说后写
野餐
一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去 秋游。
郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高 大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。
野餐
一.复习
看 图 写 话 的 内 容 有什么?(公式 )
看图写话的内容有什么?(公式)
1.写人(或写事)的内容(公式): 时间/地点+人物+做什么+怎么做、怎
么说、怎么想(详细写)+感受(结果 ) 2.写景物的内容(公式): 景/物+怎么样(外形、大小、颜色等 )+给人的感受
看图说话写话的方法:
4.结果怎么样?
四.指导习作要点:
1.这是什么时候?在哪里?(时间 、地点)
2.谁在干什么?(谁 干什么)
( 1 ) 他 是 怎 么 做 的 ? 他会做些什么?
他会说些什么? 他会想些什么?
(2)他做得怎么样?心情如何?
时间:
野餐
地点:郊外
人物:
事情:一家来到郊外野餐
环境:阳光明媚 草地碧绿 野花竞相开 放
奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的
风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发 出阵阵芳香的花朵。
啊!他们真是幸福的一家子!
春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了 温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来 了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。
三、看图要点:
1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)
2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察 )
(
天
气
怎
么
样
?
)
3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一
点wenku.baidu.com
)
谁 ( 人 ) : 穿 的 、 样 子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么? (2)他做得怎么样?心情如何?
1.“看仔细,想明白,说清楚, 写完整,修改好。”
2.写作格式:每小节开头空两格 。
3. 学 会 正 确 运 用 标 点 符 号 。
顺口溜:
1. 一 看 环 境 和 人 物 , 二 看 动 作 和 表 情 。 2. 一 丝 一 毫 看 得 准 , 融 入 生 活 来 想 像 。 3. 原 因 经 过 加 结 果 , 事 情 过 程 才 完 成 。 4. 口 头 说 通 莫 忘 记 , 时 间 地 点 要 说 清 。 5. 心 理 想 法 和 语 言 , 二 者 一 样 不 能 丢 。
起因:爸爸建议到郊外进行一次野餐。
经过:
词语平台 兴高采烈、连绵起伏、 空气清新、阳光明媚、 清澈见底、争奇斗艳、 阵阵芳香 津津有味
先说后写
野餐
一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去 秋游。
郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高 大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。
野餐
一.复习
看 图 写 话 的 内 容 有什么?(公式 )
看图写话的内容有什么?(公式)
1.写人(或写事)的内容(公式): 时间/地点+人物+做什么+怎么做、怎
么说、怎么想(详细写)+感受(结果 ) 2.写景物的内容(公式): 景/物+怎么样(外形、大小、颜色等 )+给人的感受
看图说话写话的方法:
4.结果怎么样?
四.指导习作要点:
1.这是什么时候?在哪里?(时间 、地点)
2.谁在干什么?(谁 干什么)
( 1 ) 他 是 怎 么 做 的 ? 他会做些什么?
他会说些什么? 他会想些什么?
(2)他做得怎么样?心情如何?
时间:
野餐
地点:郊外
人物:
事情:一家来到郊外野餐
环境:阳光明媚 草地碧绿 野花竞相开 放