初二作文训练
初二语文万能作文范文记叙文
初二语文万能作文范文记叙文《初二语文万能作文范文记叙文》作文一：《难忘的生日派对》小朋友们，你们一定都过过生日吧！今天我要给你们讲讲我最难忘的一次生日派对。
那是我十岁的生日，爸爸妈妈决定给我办一个特别的派对。
他们提前好几天就开始准备啦。
生日那天，我一回家，哇！家里被布置得超级漂亮。
墙上挂满了彩色的气球，桌子上放着一个大大的蛋糕，蛋糕上插着十根蜡烛，还写着“祝宝贝生日快乐”。
我的好朋友们都来了，他们每个人都给我带来了礼物。
有漂亮的笔记本，有好玩的玩具车，还有我一直想要的漫画书。
吃完蛋糕，我们又一起做游戏，玩得可开心啦。
这就是我难忘的生日派对，你们喜欢吗？作文二：《第一次骑自行车》小朋友们，你们有没有第一次做某件事的经历呀？今天我要给你们讲讲我第一次骑自行车的故事。
有一天，爸爸给我买了一辆新自行车。
它可漂亮啦，蓝色的车身，还有一个小铃铛。
我迫不及待地想骑上去，可是一上去就摔倒了。
我有点害怕，但是我不想放弃。
爸爸在后面扶着我，我慢慢地蹬着脚踏板，车子开始往前走啦。
骑了一会儿，我觉得自己好像有点会了，就对爸爸说：“爸爸，你放手吧。
”爸爸一放手，我又摔倒了。
不过，我没有哭，我爬起来继续练。
终于，我能自己骑一段路了。
那天，我学会了骑自行车，心里特别高兴。
小朋友们，遇到困难可不要轻易放弃哦！《初二语文万能作文范文记叙文》作文一：《有趣的动物园之旅》小朋友们，我跟你们说哦，前几天我去动物园玩啦，可有意思啦！一进动物园，我就看到了好多好多的动物。
最先看到的是大象，大象的身子大大的，腿像柱子一样粗，耳朵像扇子。
它用长长的鼻子卷起一根木头，可厉害了！接着，我们去看了猴子。
猴子们在假山上跳来跳去，有的在吃香蕉，有的在挠痒痒，还有的在互相打闹，特别调皮。
然后，我们还看到了长颈鹿。
长颈鹿的脖子好长好长，它低头吃树叶的时候，我都担心它会摔倒。
最让我兴奋的是看到了熊猫。
熊猫胖乎乎的，身上黑白相间，它们有的在吃竹子，有的在睡觉，样子可爱极了。
初二半命题作文(精选10篇)
初二半命题作文（精选10篇）伴我成长初二半命题作文篇一春去春来，每个季节轮轮回回。
朝朝暮暮，霞光垂帘大地。
雨细细碎碎的下了起来，在大地上弹奏优美的乐曲。
渐停了，天空上七仙子登临……拖着炫丽的薄纱，在风中婀娜多姿，让我陶醉。
春天，是一年四季最重要的季节。
是农民们耕种的开始，当然也是忙碌的。
但植物生长中，也少不了雨，雨像神圣的泉水灌溉着万物。
我静静站在窗檐下，呆呆望着它们。
往日，我也是如此。
觉得这淅淅沥沥的雨多让人感到骄情，也许是一种温和、一种柔情。
春天的雨，像在抚摸大地，更体现一种爱，让我在爱中逐渐成长。
“噼里啪啦”一群热情万众的雨儿——夏雨。
它们豪迈的跳舞，是粗犷、无可忍耐的。
夏季的雨是带着闷热和酷暑的，阵阵暴雨倾盆而下，肆意地冲刷着大地，仿佛可以赶走逼人的暑气。
让家家户户的人家更加凉爽了。
一颗颗饱满、灵活的大雨滴儿，在地上瞬间绽放了水花儿。
我最喜欢淋夏天的雨，也喜欢听雨儿打落在玻璃窗上噼里啪啦的声音。
在雨中，让雨儿浸透我的衣服，化成一团污水，让雨水任意冲刷，我的心灵似乎变得更加纯洁、明亮了。
秋，落叶飘，乡愁也飘落在游子身上了，总是能轻易勾起人的哀思与愁情。
但是雨是静谧的，没有春雨的柔和，也没有夏雨的粗犷，是质朴、悄然无息地融入我们的生活中的点点滴滴。
给人是值得深思的。
我坐在屋檐下，望着雨儿，伸手一触，便落在我的手上，丝丝的微凉，乍暖还寒，让我有所感触。
我深思：秋天为什么是动情的季节？也许我们不管怎么努力，都不可避免地经岁月的磨洗，却只是眷恋着曾经不可喻理的依恋。
雨中有一种成熟的味道，是香甜的。
在这个收获的季节里，让我们放飞梦想，挥洒汗水，憧憬着明朝的果实累累。
冬雨，萧萧寒风中夹着丝丝的霜。
我对冬雨没有什么好感，它像凄冷的刺，扎入人心。
可我觉得它的美，像雨又像雪。
但“梅花香自古寒来”，冬雨是坚韧的，让人感到冷又温暖。
只有秉着坚强的意志，才能展现自我的机会。
我爱四季的雨，四季的雨精灵伴我走过了一年又一年，我心中的最纯洁的爱，在成长的路上因为有你，不忘初心！初二半命题作文篇二嗨，咱们好久没有像现在一样聊天了，还记得你曾经做过的傻事吗？可能不记得了吧，但这些场景对我来说，还是历历在目呢。
初二作文题目精选4篇
初二作文题目精选4篇初二作文题目精选1：回味夜晚，教室里，一只鸟儿，让我久久回味……终于厌倦了呆在家中的夜晚，枯燥烦闷，甚是无趣。
再加上父母无休止的唠叨，彻底点燃了我心头的怒火。
于是晚饭过后，以“散步”为由，大摇大摆的向小城的街道奔去。
刚刚经过一场瓢泼大雨的洗礼，街道变得异常干净，空气中掺杂着花香，给人带来无限的清爽;风从遥远的地方吹来，轻轻亲吻着我的每一寸肌肤，却吹不来一丝的好心情;大街上小贩的叫卖声、宠物狗的狂吠声、啤酒瓶撞击的声音此起彼伏……返回时，离家不远的地方是一片小树林。
人们在这里经常莫名遭受到鸟儿的“袭击”，看来我得注意观察“敌情”，小心行事了。
我小心翼翼的慢慢前行，一步一个脚印，走一步看两眼，并时不地在心里祈祷着：上帝，千万不要让我中“鸟屎运”好吗?可不幸终究还是到来了……“那鸟儿只是在树林中多看了我一眼，便再不能忘掉我的容颜”，就在我快要穿越最后一道“封锁线”的时候，头上飞来的那只鸟儿像是法西斯派来的“勇士”，把剩下的最后一颗“炸弹”扔到了我的额前，顺着发丝滑落而下，头发上无法幸免的留下了“炸弹”痕迹。
那一瞬间，我心中的怒火升腾乃至爆发，手不自禁地在路上找着石子，急切的想“猎杀”这可恶的鸟儿。
然而，我在明处，它在暗处，即使敏锐的目光搜寻了好长时间，也找不到鸟儿的踪迹了。
我挥动手臂把手中的石子扔向树林，以示我心中难以平息的愤怒……然而，当今天坐在这里重新回味这件事的时候，却发现曾经的自己其实大可不必那样冲动。
鸟屎落到了额头却没有在我多次抬头张望时，掉进自己的嘴里，难道不应该感到庆幸吗?当不幸来临的时候何不假设一种更糟糕的情况来劝慰自己呢?我们为何不能以一种豁达的心态，来面对生活中的种种纷扰?抬头望向窗外，此刻城市的华灯已然照亮了静谧的夜空，随之也照亮了我那曾经充满迷茫的心灵，还有已经模糊却又逐渐清晰的未来……初二作文题目精选2：成长的困惑人的一生都在成长，可以说一辈子都是一次从头到尾的成长。
初二期中考作文题目及范文
初二期中考作文题目及范文初二必考作文题目：《你是我最_______的人》、《我毕竟走过》、《感谢那个为我提灯的人》、《温暖的旅程》、《落红不是无情物》、《留下》、《无畏者贵》、《杀死拖延症》、《因为有了期盼》1初二常考作文题目1、请以“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。
请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
2、中考作文题目：我毕竟走过人生就像是一条路，漫长而曲折。
走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。
虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
3、感谢那个为我提灯的人在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
4、温暖的旅程成长就是一次旅行。
旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
2我毕竟走过时光在路上。
它舞着矫健的步伐款款走来，我还带着孩童般的天真倔强，极度不愿地被它牵着。
就这样，我走过了17个春秋。
而蓦然回首间，在那灯火阑珊的地方，是停歇在我步履中的，一个个至纯至美的故事。
那是一段泪水淋湿脚步的季节，任凭时光在面前汹涌流淌逆流成河，重忆起那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们，以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧，再看着那些朝夕相处三年的朋友，背影逐渐消失在泪眼朦胧的视线中，欢笑声却依然在耳边回环萦绕，而我身边呢？只有那欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存……匆忙中，我伸出手，却只能抓住几张模糊的笑脸，这时我终于明白，相伴并不能用永恒来修饰，只是一个转身便感到一切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失，剩下了一个空洞和麻木的躯壳，那是一种怎样的心情！弹指之间，孤独在便内心便疯狂的滋长起来，而即使我内心知道，人类穷尽智慧也无法定义出永恒，可面对这种“不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”的结局，我仍是无法释怀，曾经的我们，一起嬉戏，一起学习，那段青春岁月，那段疯狂人生，与最后分离的结局实在找不到契合点，可这才是时光的必经之路，它用脚印踩出了一条名为“现实”的路，曾经，一切都只能是“曾经”！那是一期颓废周，被失望和迷惘推着后背，我走向那个阴影浓重的地点。
初二作文题目 初二作文题目最经常考(8篇)
初二作文题目初二作文题目最经常考(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期中考试易考作文题目,初二
期中考试易考作文题目,初二篇一《温暖的陪伴》在初二的学习生活中，有一个很容易考的作文题目可能就是关于温暖的陪伴。
这个陪伴呀，可以是来自家人的，也可以是朋友的。
就像我上次考试失利后，心情低落到了谷底。
那天放学，我背着沉重的书包，感觉这书包好像有千斤重，每走一步都费劲。
回家的路原本挺短的，可那天我感觉怎么走也走不到头。
回到家，爸妈还没下班，我就一个人在房间里发呆。
过了一会儿，门铃响了，我打开门，原来是我那好朋友。
他气喘吁吁地站在门口，手里还拿着两根冰淇淋。
他说知道我不开心，就赶忙过来了。
他进了屋，也没说太多安慰的话，就是坐在我旁边，默默地和我一起吃着冰淇淋。
然后我们开始聊最近学校里发生的趣事，什么隔壁班的同学在体育课上跑步摔了个狗啃泥啦，数学老师讲错题结果自己又在课堂上尴尬改正啦。
聊着聊着，我心里那股子沮丧就渐渐消散了。
这种陪伴虽然没有什么惊天动地的大事，就是简单地陪在身边，一起分享点小确幸小烦恼，但是却特别温暖。
所以把这种温暖的陪伴写出来，就很容易打动人。
像把朋友来的时候那急切的样子，我们吃冰淇淋时的那种默契，聊天时的欢笑都写出来，这文章肯定是有血有肉的。
当我们处在沮丧或者孤独的时候，有人陪伴着，就好像黑暗中有了光，这种感觉是很美好的，这也是温暖的陪伴这个作文题目容易出现在期中考试中的原因。
篇二《校园里的小确幸》说起初二期中考试容易考的作文题目，校园里的小确幸那肯定算一个。
我记得有一次课间，我趴在教室的窗台上看外面的景色。
阳光正好呢，整个操场都被照得亮堂堂的。
突然我就瞧见操场角落的那棵老树上，有一只小松鼠。
那小松鼠特别机灵，在树枝间跳来跳去，小爪子不停地扒拉着树干，它的大尾巴就像一把毛茸茸的大扇子在空中晃悠。
我赶忙叫教室里的同学们来看，于是一群人都挤到窗台边。
小松鼠好像发现了我们，停下来瞪着圆溜溜的小眼睛看着我们，那小模样可爱极了。
我们大家就这么静静地看着它，谁也不想出声吓着它。
过了一会儿，小松鼠又开始忙活自己的事儿去了，我们才慢慢散开。
适合初二学生写的作文题目
适合初二学生写的作文题目一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、① --- ，我永远忘不了你②榜样③良师2、①有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。
在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、①爱使我-------（成长、战胜困难与挫折、走向成功 -------- 生活中充满了各种各样的爱。
爱来自我们身边的许多人。
爱伴随着我们成长）4、①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福 ------------------- 一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福 ------- 幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验 ----- ）5、①朋友6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。
说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。
）二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪，我是---- 的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心 ---- 请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。
）②我也衔过一枚青橄榄3、当我面对---- 的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 -- ）4、掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、①我长大了②成长（成长伴随着人的一生。
初二上语文期中考试作文复习题目（精选五篇）
初二上语文期中考试作文复习题目（精选五篇）第一篇：初二上语文期中考试作文复习题目初二上语文期中、期末考试作文复习题目1、饭菜香，酸甜苦辣咸，每一种滋味都让人回味无穷。
人生百味，喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。
面对高山流水，大漠孤烟，春去秋来，花开花谢，人间真情，转折之处，书籍满架，光荣与失意，追求与沮丧……都会别有一番滋味在心头，值得我们咀嚼回想。
请以“味”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的人名和地名。
2、父爱如山，这种爱深沉而坚韧，也许很少轻意的表露，但只要用心的品味就会在言语间发现爱的存在；母爱如水，这种爱温暖而绵长，虽然时时存在于周围，但每一次感受却又都是那样的与众不同。
人间真挚而美好的亲情，曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。
那么，让我们从生活中发现，感受着亲情的细节……请以“亲情的细节”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3、幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。
幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？请以“幸福”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②字数不少于50 ③文中不要出现真实的校名、人名；4、也许你曾因学习的重压而放弃过；也许你曾因朋友的误解而苦恼过：也许你曾因父母的指责而伤心过；也许你曾因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过……请相信自己，所有的一切都会过去，美好的日子正在前方等待着你。
请以“从此，我不再——”为题(补全题目)，写一篇作文。
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于600字。
5、作为青少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；成长中有欢乐，有泪水，有幸福，有无奈，有坎坷，有教训……请以“成长”为话题，自拟题目作文。
初二作文考题五篇
初二作文考题五篇作文拿高分还有一个关键点就是字迹，当然，一手好字给人的印象会很深刻，印象分会多给点。
这里给大家分享一些关于初二作文考题，供大家参考。
初二作文考题1风“嗖嗖”的吹着，可我丝毫感觉不到凉意。
因为我的面前有一碗温热的面条儿。
我的身上有一件充满爱的棉袄，我的身后有一颗暖心的大树，我的身边充满爱。
身边，这碗面条。
大雨“哗哗”的下了起来，我早已无心上课，只有后悔不已，早上没有听爸爸的话，拿一把雨伞出门儿。
现在可好，马上放学了，我怎么回家啊!“叮铃铃”下课铃响了，我最怕的事还是发生了，家长没来接，我有没有任何雨具，怎么回家?哎，很是无奈，只能盼望雨停后再回家。
那怕雨小点儿，我也就一头扎进雨里往家跑了，可是老天爷非要和我作对，雨越下越大。
不过，我知道要等待，就像爸爸说的“只要稍稍等待一会儿，机会总是会出现”。
果然，功夫不负有心人，在我快要放弃的时候，雨慢慢的停了下来，现在这毛毛细雨已不足为惧。
我回头向校门口的叔叔摆了摆手，冲进了雨里，向家里奔去。
我打开了家门儿，空无一人，桌上一纸条，写着：“爸爸妈妈有事儿，回来就晚了，你把温在锅里的饭菜吃了，就洗洗睡吧。
”我打开锅，一股香味扑面而来，原来是我最爱吃的炸酱面，我高兴极了，开开心心的吃了饭。
这时，我觉得我吃的早已不再是饭，而是爸妈那满满的爱。
身上，这件棉袄。
晚上，我被尿意憋醒，从厕所出来才发现妈妈竟然还在卧室里，缝着什么。
再一看这大小，原来是怕我没有御寒的棉衣临时给我做的棉袄。
我走了过去，妈妈被我惊到了，扎到了自己的手，一滴血滴在了那件棉袄上，我见此，加快了脚步，蹲下来，看着妈妈的手，热泪湿了我的眼眶。
妈妈笑了笑：“没事，一点也不痛，不用这样看着我吧。
”我沉默着说不出话，突然不知是什么催着我说：“您还是早点儿休息吧!”“没事儿，我明天又不上班，到是你明天还要上课呢。
”听着暖心的话语，抚摸着温暖的棉袄，我幸福极了。
身后，这棵大树。
几天的大雨终于停下来，我拿着小板凳坐在了这棵树旁，这是我和叔叔在我生日那天栽下的。
[初二作文题目大全]初二作文题目6篇
![[初二作文题目大全]初二作文题目6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4fec2db268dc5022aaea998fcc22bcd126ff4249.png)
[初二作文题目大全]初二作文题目6篇初二作文题目篇1:初二作文题目以尊重为话题的作文（5篇）要想获得别人的尊重、就得尊重别人。
这是一句没有新意的老理论了，但却也是比较行之有效的理论。
篇一尊重世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。
这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。
在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。
到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。
其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。
”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛。
”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。
”这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。
让每一个人都为之阵容而感动。
尊重，是人与人交际的重要一部分。
只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。
这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。
但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。
尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。
黄色，多么一种温馨亮丽的色彩！那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。
这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗？社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带！尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。
只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！篇二尊重他人尊重是一种美德。
初二下作文训练之——议论文：诚信
初二下之（17）——周末作文练习：谈诚信又到周末了，迪儿的作文训练正在进行中。
这一周的作文以诚信为话题写一篇作文。
家里的《作文百科》里就有这样的素材，因此，吩咐迪儿反复的看诚信相关的素材，然后写出一篇文章来。
积累的素材有：名言——君子一言，驷马难追；一言九鼎，一诺千金；言忠信，行笃敬。
（理解这些名言的意思）故事素材：1、耶路撒冷的小酒店2、总裁终止演讲3、一个贫困小提琴手的诚信4、诚实得来的订单。
题目：诚信提纲：1、开头：选用论语中的——言忠信，行笃敬作为开头语，分析诚信是每个人都应有的品格。
2.选三个故事说明诚信体现的品格——选用总裁终止演讲，小提琴手的诚信和耶路撒冷的小酒店作为素材3、说明诚信的好处——点题正文：诚信《论语》中有一句话说道：言忠信，行笃敬。
这句话说的是：说话必须讲究诚信，终于国家。
做事情必须礼貌待人，尊敬他人。
诚信，是每个人都需要有的品格，没有诚信的人是会受人鄙视和看不起的。
是的，不论有多伟大的目标，有多伟大的事业，都要遵守自己的承诺，百事可乐的总裁卡尔就是一个讲究诚信的人。
某天，卡尔在科罗拉多大学演讲前答应与一个叫杰夫的商人在演讲后进行十五分钟的会谈，可是他讲得过于尽兴，时间过了也不知道，当有人上台来告诉他的时候，他猛然醒悟，当即终止演讲，下台对杰夫道歉并与之交谈。
这位是一个事业有成的大人物，可在演讲的时候果断终止，这是对他人的承诺和信用啊。
所以卡尔不但事业成功，也获得别人的尊重。
很多人都认为诚信是最高尚的品质，在讲究诚信的同时也获得了人生最大的愉悦！一则故事就体现诚信的高尚品质！一个年轻的艺人在演奏时发现一张中了50万美金的奖券放在了他的礼帽中，第二天他就带着这一张纸去演奏，纸上写着这奖券的失物招领，一个中年人看到了急忙走过来，语无伦次的领回奖券并千谢万谢。
原来是中年人错把奖券放入了艺人的礼帽里了。
一个贫困的艺人能在巨额金钱前不为所动，归还失主，因为他有着最高尚的品质——诚信，并收获了诚信带给自己的愉悦。
【满分作文精选20篇】新初二语文写作作文题专项训练解析附答案(2)
一、作文1．按要求完成作文在陈权重的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。
发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。
2．为了发展旅游业，当地开发了小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。
3．歌德曾说:“读一本好书，就如同和高尚的人对话。
”三年的学习生活，我们阅读了很多有价值的书籍。
通过阅读，也许你变得阳光自信了，也许你变得果敢坚毅了，也许你变得睿智沉稳了……请以“读，使我”为题作文。
要求:①将题目补充完整;②600 _ 800字;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．课文以简练的文笔，按作者游览观察的顺序，抓住景物特征，生动细致地写景状物，以达到情景交融。
请你也采用这种写法，写一个游记片段，300字左右。
要求:①游览过程要交代清楚;②要写出景物的特色，重点描写最能吸引游人的景物;③在描写景物时,力求做到情景交融;④如需介绍景点的有关知识，要简明扼要。
5．课文以概括性地描述一年四季的景色变化为开头，具有较强的形象性。
请仿照课文第一段，写一写你对初冬的印象。
200字左右。
6．请将《庄子与惠子游于濠梁之上》改写成一则白话文小故事，200字左右。
7．朱世英闻晦堂“君子小有过失就被人责难，而小人终日为恶人们为何不以为然？”晦堂说：“君子之德，比美玉焉，有瑕生内，必见于外，故见者称异；小人者，日日所作，无非过恶，又安用言之？”其实，换一个思路，一切有了答案，一切问题都会迎刃而解，以“换一个思路”为话题，写一篇300字左右的片段作文。
8．每个人都有自己的梦想。
所谓梦想，就是内心世界里处于主导地位的精神支柱。
有了这个支柱，内心就充实，生活就精彩，人生就有目标，就会向着美好的未来前进。
提高初二语文作文水平的方法
提高初二语文作文水平的方法语文作文是学生学习语文的重要内容之一，提高作文水平对于初二学生来说尤为重要。
作文不仅能够帮助学生提高语言表达能力，还能够培养学生的思维和观察力。
下面将介绍几种提高初二语文作文水平的方法。
一、读书积累阅读是提高作文水平的基础。
初二学生可以多读一些优秀的文学作品，如经典小说、诗歌、散文等。
通过阅读，可以拓宽自己的知识面，丰富自己的语言表达能力。
同时，学生还要学会观察文学作品的语言表达方式，分析其中的结构和技巧，以便能够运用到自己的作文中。
二、积极参加作文训练除了读书外，学生还可以积极参加各种作文训练活动。
可以参加学校组织的作文比赛，与其他同学进行写作交流。
通过参加作文训练，学生不仅能够提高自己的写作水平，还可以了解其他同学的写作风格和观点，相互学习，相互进步。
三、丰富词汇积累词汇是语文作文的基础，学生应该积极丰富自己的词汇量。
可以通过背诵诗歌、名言警句等方式来扩大词汇量。
同时，学生还可以利用词典、辞典等工具来查询和学习生僻词汇和专业词汇，以丰富作文的表达。
四、多进行写作训练语文作文需要不断地进行写作训练。
初二学生可以每天安排一些时间进行写作练习，积累写作的经验和技巧。
写作训练可以从简单的日记、作文练习开始，逐渐提高难度，尝试写一些议论文、记叙文等不同类型的文章。
同时，学生还可以请老师或同学进行审批和评价，以获得更多的指导和建议。
五、注重语法和修辞训练语法和修辞是作文中的重要部分，它们直接影响到作文的质量和效果。
初二学生应该重视语法和修辞的学习，多进行相关训练。
可以通过做语法练习题、背诵修辞手法等方式来提升自己的语法和修辞水平，进而在作文中灵活运用。
六、学会总结和反思学生在完成作文后，要学会对自己的文章进行总结和反思。
可以思考自己的写作过程中有哪些不足和不足之处，并寻找改进的方法。
同时，学生还可以阅读他人的作文，从中学习和借鉴优点，进一步提高自己的作文水平。
通过以上几种方法的综合运用，相信初二学生能够不断提高自己的语文作文水平。
初二语文作文题目最经常考(7篇)
初二语文作文题目最经常考（7篇）坐在窗边，背靠着木椅，慢慢闭上眼睛，静心倾听窗外的雨声。
雨轻轻落下，拍打着宽大的芭蕉叶，发出低沉的声响，沿着脉络缓缓流进大地，与大地交融。
雨点落在家旁边的小溪里，不经意间激活了小溪的无限生机，正好回应了“潇潇雨十日，送朱蓉回家。
燕子梦了很多年，但是吴彤昨天死了。
雨水融化在大地和我的心里。
那一天是春游的快乐时光，和几个铁哥们一起玩，却意外的发现，晴天突然黑了，雨好像随时都会下。
恐慌的人类无处不在，无规则的逃离。
在这个露天公园里找一个躲避风雨的地方比登天还难。
几个哥们在“飞行”中走散了，我一个人在方群漫无目的地闲逛。
雨悄无声息地来了，没有任何预兆，狂暴的雨打在我身上，冲过去往外看，想找个地方避雨。
我忍不住来到一个岔路口。
我焦虑地环顾四周。
四面八方都没有人。
我好像迷失了方向。
雨更加喜气洋洋。
它迅速落下，发出“啪啪”的声音。
似乎在窃喜，在嘲笑一个迷失的人。
我伤心地慢慢蹲下来，把头深深地埋在怀里，想哭不流泪，或者也许是泪水夹杂着雨水。
雨突然“停了”，天还是黑的。
我仔细抬起头。
一个少妇朝我笑了笑，朝我笑了笑，伸出一只白玉手。
我也伸出手摸了摸暖暖的物体，暖流打中了我的心。
雨点轻轻拍着黄色的伞，我和她并肩走进了淅淅沥沥的雨里耳边是雨的声音，甜而悲伤。
慢慢睁开眼睛，看向窗外。
树下蹲着一个小女孩。
雨水从她的头发上滴落，最后遍布全身。
撑着伞，打开门，茶就会逸出，撑着伞走进浓雾冷初二作文前几天，回想起来很可怕。
只是感冒让我尝到了什么是真的天旋地转，什么是真的苦。
很久以来，我一直远离我的疾病。
我已经两三年没生病了。
突然被重感冒袭击，被打得毫无防备。
然而，从生病到康复的过程让我对生活有了新的认识。
一周的深夜，我突然从梦中醒来，发现我的腿酸痛，无法忍受。
睁开眼看不清，头也止不住昏厥，以至于闭不上眼睛。
我摸摸额头，好像有个炉子。
这一切都说明我发烧了。
我用力闭上眼睛，心想:“这个小问题过去了。
不要大惊小怪。
初二半命题作文专题训练范文精彩8篇
初二半命题作文专题训练范文精彩8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《学写故事》初二语文 写作练习
我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔
文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事让
我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续
讲我的故事。
----莫言
故事是一座语言搭建的戏台，有的人在看，有的人 在演，动情处，人人都想客串一把；其实，人人也都曾 经客串过，因为故事的别名叫生活。----李丹崖
（3）运用各种修辞手法； •（4）特别注意的是：景物描写好处多多。
适当进行联想和想象，增加故事 的曲折性和生动性。
1 联想：是由某一事物想到与之相关的另 一个事物。
想象：是在原有材料的基础上，创造出 没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的 事物形象。
联想与想象的区别：想象是“虚”的， 是人脑主观创造出来的；联想是“实”的， 由此物到彼物，想到的是客观实际存在的。
【提示】 ①选择的某件事只是一个基本素材，可 以在此基础上加入合理的联想和想象，丰 富某些细节，增加情节的曲折性，以使故 事更吸引人。
②可以赋予故事中的人一些突 出的特点，然后围绕这些特点展开 情节。
③写完后读给别人听，看看是 否能够吸引他们，并参考他们的意 见进行修改。
鉴赏范文，掌握写作要领
有色眼镜引发的联想 走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、 墨绿、浅橙、深棕……选一架？戴上浓墨，黑云 压顶；佩上墨绿，置身莽林；架上浅橙，风扬沙 尘；扣上深棕，满眼咖啡……摘下来，哦，原来 晴空万里，世界是这样本色。 走出眼镜店，我生出许多联想…… 想到了天雨墙坏的宋国人，他戴着蔚蓝色眼 镜看儿子，看出了预见的智慧，因为那是家人， 上阵还要父子兵呢！戴起蛇绿色眼镜看邻人，看 出了狡诈和邪恶，因为那是外人，防人之心不可 无呀！想到了道光皇帝罢黜林则徐，禁烟条陈再
初二上册语文作文题目(5篇)
初二上册语文作文题目(5篇)初二上册语文作文题目1期末考试快到了，还有一个多礼拜，我带着既紧张又期待的心情准备考试。
首先，我先说我的语文。
我的语文老师是我们的带班班主任，她是一个认真刻苦又负责的老师，教育方法也非常严谨幽默，我非常喜欢她的课。
每次语文课上课时我非常认真，对每个问题都是积极回答，认真做笔记，认真复习。
虽然我有点调皮，不过也是非常棒的。
每次家听我都能拿到一百分加一两颗五角星。
试卷每次都是90分以上。
这次期末考试，我有了一个学期的努力基础，一定能行的。
加油，加油，加加油!其次，我再说我的数学。
我的数学老师是数学科代表，她是一个经验丰富又风趣的老师，在她的教育下我进了奥数班，更喜欢数学了。
我上课的坐姿端正又认真，做数学题连附加题都经常答对。
我不怕困难，我一定会努力的。
数学每次考试能取得90分甚至满分的成绩。
数学老师夸我是数学中的“高手”。
我相信只要努力，我遇到的数学问题就是“纸老虎”。
我的数学口号是：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
最后，我说一说我的英语。
我的英语老师是一个非常暖心又幽默的老师，她就像一个美少女一样，时刻充满活力，教学方法既系统又专注，周末时常加班为我们批改作业，真是一个令我敬佩的好老师。
上课时我也是非常认真专注，三年级开始英语数学大概也考了20个满分。
我觉得我头脑聪明、好学、勤奋，是一个优秀的少先队员，也是低年级学弟学妹的好榜样。
我一定要做得更好，才能更优秀。
英语口号是：世上无难事，只要肯登攀。
根据一个学期的努力，我给自己立了期末考试目标。
努力，我一定行!初二上册语文作文题目2今天考试了是期末考试，心里特别紧张。
第一节课打铃了，我非常着急，我急忙的向洗手间跑去，跑进去了我深深的吐了一口气。
自己的座位上发现同桌还没来，他平时都比我早。
我心想我来得这么早，一定比他做得好。
我们全班都已经开始做第二个题目，同桌才来。
这么重要的考试他怎么迟到了!我都替他着急了，考试只有一个小时的时间，不知道他能不能完成!第一门考试是数学，看到监考老师的脸，心里有点紧张。
初二作文题目 初二作文题目最经常考(6篇)
初二作文题目初二作文题目最经常考(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二作文训练
刘会美
题目设置：
生活中，我们曾为自己读懂一个细微的动作或眼神，一个温馨的鼓励或劝告，一抹曙光，一片绿叶，一滴露珠......而感动不已。
请根据自己的亲身经历或体验，以“懂你”为题写一篇不少于600字的文章。
比如：你误会了你的同学，想起曾经在一起的快乐时光，懂了真正的友谊是互帮互助，你决定向他道歉。
你犯了过错，经过老师的教导，你理解了老师的一番苦心，读懂了老师严厉之中蕴含的一片爱心。
训练目标：
1．在模仿的基础上学习写记叙文
2．注重记叙文的细节
3．要在叙事中打动人，选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。
4、大家开动脑筋结合自身实际以“懂你”为内容（你可以是父母、同学、老师、亲戚——），运用所讲方法写一个能打动人的细节。
训练重点：细节决定成败------记叙文中的细节描写
1、什么是细节描写？
所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。
2、成功的细节描写有什么作用？
细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。
生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。
3、如何进行成功的细节描写？合理扩展
她骂他懦夫。
她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言）
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加动作）
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加神态）
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加心理）
温馨提示：
发挥你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。
留心观察人物语言、动作、神态、外貌，张开想象的翅膀，就能用你的妙笔生出“细节”之花。
感受细节（走进文本）
1、父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
_____朱自清<<背影>>
2、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一块儿活，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整夜翻来覆去地睡不着觉。
3、打开门，我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉的身影——父亲！
我愕然了，父亲蜷缩在院墙的角落里，蹲在一只破木凳上，斜倚着炙热的墙壁，额头上缀满晶莹的汗珠。
见我出来，父亲充满倦意的眼神中，分明闪过一丝亮色。
他迅速跳起来，几乎是冲到我身边，把满满一袋水果塞到我的怀里，不自然地咧开嘴，孩子似的嘿嘿地笑着。
——曹兆琨《父爱无声》
4、一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻满了岁月的痕迹。
我抬眼望去，是一位衣衫褴褛的老人。
他那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上，一张饱经风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛，他那干裂的嘴唇轻轻地蠕动着，仿佛在诉说着什么。
我掏出一元钱放在他手中，他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的惊喜，他一边说着：“谢谢你，好心人，”一边转身走向远处。
——冯露《血色残阳》
美文导引懂你
“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……”满文军用他那淳朴而不加任何雕饰的嗓音诠释了一位含辛茹苦的母亲对儿女的深深的爱，《懂你》，我很喜欢这首歌，不止一次被感动过。
母亲是一个普通的农村妇女，识字不多，平平淡淡的劳作，平平淡淡地生活，同样也是平平淡淡地爱着我。
小时候，我很依恋母亲，总是在作文中一遍又一遍地重复《我的妈妈》；总是“粘”着母亲，无论她去哪儿；总是在吃饭的时候，滔滔不绝地讲述学校里发生的种种事情，而母亲总是静静地、微笑着听着我说……
然而时光悄悄地改变了一切，我慢慢地长大了，自认为成熟了，无形中所谓的“代沟”出现了。
总觉得母亲和我对待同一事物的眼光越来越不一致了，总觉得母亲越来越“落伍”了，总觉得我该独立自主了。
个头越来越高，办事能力每况愈下，我将这归咎于母亲，对她的不满与日俱增。
在我的眼中，母亲变了，变得有些唠叨，甚至不那么和蔼慈爱了。
于是我把自己封闭起来：“我要独立，不要你管我！”“妈妈不爱我！”我曾经在心里下过这样的结论。
啊，真可怕：我怎么会这样想呢？母亲会伤心吗？我怎么越来越不懂她了？
那次阑尾炎手术过后，我行动一直不方便，妈妈不分昼夜寸步不离地守着我，生怕我有什么闪失。
麻醉药性刚刚过去，刀口还疼，但在疼痛中，我仍不忘自己的“独立宣言”，倔强地认为我一个人能管好自己，三番五次地叫妈妈放心回去……带着一丝留恋、一丝担心，妈妈在我坚决的目光中终于走出了病房。
我很欣慰，闭上眼睛，睡一会儿吧！
昏昏沉沉之中，我感到浑身直冒虚汗，嘴唇、嗓子干涩难忍。
“这时要是有人在旁边就好了……”可就在刚才，我那么固执地支走了妈妈……唉，听天由命吧！又过了一阵子，正当我浑身无力而又无助地昏睡着的时候，我忽然感到一点湿润，凉凉的，甜甜的，在我的嘴唇上。
“不是幻觉吧？”我慢慢睁开眼睛：妈
妈！——她又回来了，正在用棉签浸着水滴湿我的嘴唇，给我补充水分。
“你刚才有点发烧，幸亏我又回来了。
来，用冷毛巾敷一敷吧！”“看看你，流这么多汗，给你擦擦！”“现在还不能喝水，忍一忍，过了这会儿就好了。
”……她不停地说着，我看着她，任凭她摆布。
在那一刻，我觉得，妈妈真好！也就是在那一刻，我才真正懂得妈妈对我时常的关怀，深深的爱。
那几天，我一直都在反省，反省自己做过的错事，反省自己对妈妈不经意的伤害。
有一天，朋友来看我，送了束康乃馨，我顺手送给了妈妈。
妈妈告诉别人：这是孩子送给她的“炕奶心”。
还解释：孩子出院后，我开始试着理解妈妈。
我明白，妈妈爱我爱得很平淡，但平淡是真。
有人说，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，将能在生命中品出茶的味道。
我的妈妈就是这样。
我懂，妈妈爱我，也希望我能爱她。
我想，我要找个特好的机会，亲口对妈妈说：“妈妈，我现在已经懂你，我真的懂你。
”
［点评］本文值得借鉴的地方：1、一波三折，引人入胜。
“文似看山不喜平”，上面已经说过，不再重复。
如何避免文章平铺直叙，很直得同学们研究。
2、语言细腻，善于表达内心。
写情感类、人性类的文章，最忌粗硬、空洞，最能抓住人心的是细软、真实。
很多人以为要感动人，就要堆砌很多优美的词句，其实正好相反，平淡写来，丝丝入扣，更能动人心弦。