2019小学语文教师专业素养测试题四套
小学语文教师专业素养测试题(经典)
小学语文教师素质培训测试题第一部分语文基础知识（50分）一、汉语拼音（10分）1、读拼音写词语（5分）Yǔ wén sù zhì jiào yù péi xùn ào yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音（3分）便宜（pián biàn）校对（xiào jiào ）结束（ sù shù）3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：（每空0.5分，共2分）文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。
成果丰硕突出一个gōng（）字。
二、字词句部分（22分）1、“凸”用音序查字法查大写字母（），音节是（）；共有（）画。
“鼎”用音序查字法查大写字母（），用部首查字法查（）部，共有（）画。
(3分)2、找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。
（8分）刚笔自用（）叹为观只（）暗然失色（）按步就班（）惩前毙后（）谈笑风声（）丰功伟迹（）义不容词（）3、在下面的（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（6分）（）水一战袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹（）缠万贯得（）应（）牵（）挂（）（）大（）细4、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
三、文学常识填空（10分）1、写出下列作品的作者：（4分）《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《三国演义》——（）2、巴金的《爱情三步曲》是《》、《》、《》，《激流三步曲》是《》、《》、《》（6分）四、阅读（8分）一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
重点小学语文教师专业素养测试题及参考答案
小学语文教师专业素养测试题(考试时间：2小时)一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》A.教书A.班干部ACA.C.A.合理化2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。
（6分）姓名：主要教育思想：他的教育名言：____________________________________________________________________二、《语文课程标准》知识试题（18分）1、填空题（12分）⑴语文课程总目标总共()条，根据()、()、()三个维度设计。
⑵()与()的统一，是语文课程的基本特点。
⑶《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字。
21大言不残鸦鹊无声2①()②()③()⑤写出一句表达乡情乡愁的古代诗句语文基础部分一、选择题，将正确的答案的序号填在括号内，每小题2分，共20分）１、下列短语，没有错别字的是（）。
A戮力同心营私舞敝B欲盖弥彰精神涣发C随声附合再接再励D搬门弄斧运筹帷握2、全部属于主谓型合成词的一组词是（）。
A眼红火红B狐疑笔直C胆怯眼热D瓦解冰释3、《白雪歌送武判官归京》属于（）A．山水诗B．乐府诗C．田园诗D．边塞诗4、下列各组成语，完全正确的是（）。
ABCD5ACD6(1)(5)(9)(13)A.(1)(8)(7)(9)B.(11)(3)(7)(4)C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)7.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”这首诗中的“三父子”指的是()A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤8.下列对作品、作家的表述，错误的一项是(4分)A.汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。
2019年教师学科素养练兵小学语文卷
余姚市姚北实验学校2019年教师学科素养练兵卷（小学语文）姓名一、填空（20分）1.语文课程的基本理念是全面提高（学生的语文素养），正确把握（语文教育的特点），积极倡导（自主合作探究的学习方式），努力建设（开放而有活力的语文课程）。
2.语文课程的基本特点是（工具性）和（人文性）的统一。
3.（识字）是（阅读）和（写作）的基础，是一至二年级的教学重点。
4.阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏和评价）的能力。
5.突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
6.新课程倡导 (自主)、（合作）、（探究）的学习方式。
7.现代阅读观认为，学习者（原有的经验）是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的双向的相互作用和过程而（建构）成的，外部信息的输入如果没有（主体已有的经验）作为基础，这种信息对于学生来讲，是毫无意义的。
8.教学目标有两种叙写方式：（分解式目标）和( 交融式目标 )。
(清晰明确 )乃是教学目标叙写的灵魂。
9.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括 (人的全面发展理论 )、（多元智能理论）和（建构主义理论）。
10.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视（发展学生能力）。
11.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（感知能力不成熟）。
12.袁老师中途接手小学三年级 3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。
如果你是班主任的话，可在全班进行（意志品质的培养）。
13.《语文课程标准》“提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
”要求六年课外阅读总量达到：（ 145 万字以上）14.语文素养从低级到高级、从简单到复杂主要分为六个层次：一是（必要的语文知识），二是（丰富的语言积累），三是（熟练的言语技能），四是（良好的学习习惯），五是（深厚的文化素养），六是（高雅的言谈举止）。
2019小学语文教师专业素养测试题四套
小学语文教师专业素养测试题一姓名一、填空1、中国十大传世名画之一的《清明上河图》是朝作的一幅画。
2、我国现代著名作家茅盾的代表作是《》。
他的一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。
后人根据他的遗愿，于年设立了“茅盾文学奖”。
这一奖项是中国的最高文学奖之一。
3、红军长征经过整整年，从向_________革命根据地转移，最后，取得了战略性的胜利。
毛泽东于年写下了《》这首诗，表现了红军藐视困难并战胜困难的伟大精神。
4、长江发源于我国省唐古拉山脉，流经、、、、等11省区（地名填简称）。
最后于省注入。
全长千米，为中国第长河。
5、语文课程的性质界定为：语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分。
与的统一，是语文课程的基本特点。
6、我国西汉伟大的家司马迁曾替李陵说了几句公道话，激怒皇上被判为死刑。
后来又减为“宫刑”。
他在狱中以孔子困厄作《》，屈原放逐赋《》,左丘失明作《》，孙子被削掉膝盖骨而修《》等先古圣贤在逆境中发愤有为的事例鼓励自己，终以惊人的毅力，忍辱负重，发愤著书，最终完成了中国史学上第一部纪年体通史《》，记载了上自中国上古传说中的时代，下至太初四年（公元前100年），共多年的历史。
7、美国小说家写的《老人与海》获得了诺贝尔文学奖和美国奖。
8、年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。
全称是《》，是世界上第一个为全面控制等温室气体排放，以及国际社会在对付全球气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架。
二、选择题1、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一个特点？（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性2、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容古代四大女性之美，其中“闭月”是指（）A、貂禅B、西施C王昭君D、杨贵妃3、孔子提出“有教无类”的主张，体现了师德规范的（）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教4、提出把整个心灵献给孩子们的主张是前苏联教育家（）A．凯洛夫B赞可夫C马卡连柯D苏霍姆林斯基5、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（）A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》6、“五经”是五种儒家经学典籍的合称，下列不属于五经的是（）A、《论语》B、《尚书》C、《礼记》D、《春秋》7、下列不属于著名的四大名旦的是：（）A、梅兰芳、B、程砚秋、C、尚小云D、常香玉8、《小放牛》是我国哪个省的民歌？（）A、河北B、山西C、湖南D、江苏9、下面有三组词语，请选择出书写完全正确的一组（）A、①心照不喧②相濡以沫③杯盘朗籍B、①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉C、①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍10、以下名著不属于明朝的四大奇书的是：（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《曹雪芹》D、《西游记》三、判断1、“万”字的规范笔顺是：横、横折钩、撇。
2019小学语文教师专业素养模拟试题及答案(五套)
2019小学语文教师专业素养模拟试题（一）(考试时间：2小时)一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。
A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑵教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是（）。
A.班干部B.教师C.学生自身D.学生领袖⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（）A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑸马克思认为，人的劳动能力是( )的总和。
A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑹王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。
”这是（）。
A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。
（6分）姓名：主要教育思想：他的教育名言：____________________________________________________________________二、《语文课程标准》知识试题（18分）1、填空题（12分）⑴语文课程总目标总共( )条，根据( )、( )、( )三个维度设计。
⑵( )与( )的统一，是语文课程的基本特点。
⑶《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字。
2、简答题（6分）⑴语文课程标准的基本理念是什么？⑵新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？三、语文学科知识和基本技能试题（65分）语言积累（14分）1、请将成语中用错的字改正过来（4分）大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )2、古诗文填空（10分）①( )，一览众山小。
2019小学语文中、高级职称试题及答案(五套)
注意：下面这道题，申报小学高级职称者做甲题；申报中学高级职称者做乙 题。 3.
甲：请你为本节课预设完整的教学流程，并说明设计思想。 （20 分） 乙：请你为本节课设计一个学生学习活动，并说明设计思想。（20 分） „ 五、教材分析与教学设计（40 分） „ „ 根据提供的教材《泉城》（四上第三单元第 9 课），按新授课要求，完成下 列各题。 „ 1.写出本文的教学目标，并简要说明理由。（10 分） 教学目标： 理由： 2.写出本文的教学重点，并作简要分析。 （10 分） „ 教学重点:
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里 燃起希望„„之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的 理由。善意的谎言，„„是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促 使人坚强执著，不由自主地去努„„力、去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。生活 中，经常能碰到一些善意而美丽的谎言，这„„些谎言构成了人生的另一种风景。 它丰富了人们生活的情趣，使人们之间的关系更为和谐，„„生活更愉快和美满。 在灾难突然降临时的谎言，有时就是救命的谎言。
小学语文教师职称考试试题（一）
（一）选择（4 分）(请将 1—4 题的正确答案填入下面的表格中）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（1 分）
A．挑衅．（xìn） 挑剔．（tī） 褪色．（shǎi） 锲．而不舍（qiè）
B．只得．（dé） 沏．茶（qì） 树冠．（ɡuān） 卓．有成效（zhuó）
C．在西南地区遭遇了 60 年不遇的特大旱灾之际，王强一家人又是捐钱，又
是捐物，真可谓大方之家！
D．中央领导多次亲临汶川灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确
小学语文教师专业素养测试题经典(终审稿)
小学语文教师专业素养测试题经典文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文教师素质培训测试题第一部分语文基础知识（50分）一、汉语拼音（10分）1、读拼音写词语（5分）Yǔwén sù zhì jiào yù péi xùn ào yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音（3分）便宜（pián biàn）校对（xiào jiào ）结束（sù shù ）3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：（每空0.5分，共2分）文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。
成果丰硕突出一个gōng（）字。
二、字词句部分（22分）1、“凸”用音序查字法查大写字母（），音节是（）；共有（）画。
“鼎”用音序查字法查大写字母（），用部首查字法查（）部，共有（）画。
(3分)2、找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。
（8分）刚笔自用（）叹为观只（）暗然失色（）按步就班（）惩前毙后（）谈笑风声（）丰功伟迹（）义不容词（）3、在下面的（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（6分）（）水一战袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹（）缠万贯得（）应（）牵（）挂（）（）大（）细4、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
2019小学语文教师专业素养模拟试题五套
2019小学语文教师专业素养模拟试题五套第一套一、阅读理解小明是一名小学语文老师，平时教学生们学习古诗词。
有一天，他给学生出了一道题目：“请你们用自己的语言描述一下《静夜思》这首古诗的意境。
”请根据上述情景回答问题：1. 小明是什么职业？2. 小明给学生出了什么题目？3. 你能用自己的语言简单描述一下《静夜思》这首古诗的意境吗？二、名言解析以下是几句关于语文教育的名言，请选择其中一句进行解析，简要说明其含义：1. “言之不预则废，言之过急则困。
”2. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”3. “读书破万卷，下笔如有神。
”第二套一、填空题1. 《论语》是我国古代的一部 ______ 书籍。
2. 《三个和尚没水喝》是一篇寓言故事，告诉我们不要贪图 ______ 利。
3. 学生们要多多阅读，积累更多的 _______ 知识。
二、选择题从下列选项中选择正确答案：1. “不积小流，无以成江海”这句话是哪位古代文学家的名言？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石2. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话是谁说的？A. 孔子B. 曾国藩C. 陆游D. 赵州第三套一、写话题假设你是一名小学语文教师，请根据以下话题写一篇文章：畅谈你认为语文教育对学生的重要性。
二、连线题请根据左栏的内容连接右栏的对应内容：1. 传统文化 A. 唐诗宋词2. 原创能力 B. 语文教育3. 阅读习惯 C. 作文写作4. 古文阅读 D. 国学精神第四套一、解释题请解释以下语文教育相关名词的含义：1. 诗词鉴赏2. 古文阅读3. 作文写作二、判断题请判断以下说法的正误，并进行简要说明：1. 语文教育只是为了学生的日常交流能力而设立的。
2. 作文写作只是为了让学生熟悉文字表达而存在的活动。
3. 古诗词的学习对学生的思维能力没有帮助。
第五套一、分析题请分析以下句子中的成语出自哪首古诗，并简要说明该成语的含义：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
语文教师素养考试试题及答案大全
语文教师素养考试试题及答案大全一、选择题1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 经过这次事件，使我们对环境保护有了更深刻的认识。
B. 他那和蔼可亲的态度，赢得了大家的尊敬。
C. 这篇文章的论点明确，结构严谨，语言流畅，是一篇好文章。
D. 我们要注意防止不再发生类似错误。
答案：C2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文学家的作品？A. 李白B. 苏轼C. 杜甫D. 王安石答案：B二、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。
答案：李白2. 《红楼梦》的作者是______，是中国古典小说四大名著之一。
答案：曹雪芹三、简答题1. 请简述《诗经》的主要内容和特点。
答案：《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共有305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
“风”指的是各地的民歌，“雅”是宫廷诗歌，“颂”则是祭祀用的歌。
《诗经》的特点是语言朴实自然，情感真挚，反映了当时社会的风俗习惯和人民的生活情感。
2. 请简述鲁迅的文学成就及其对中国现代文学的影响。
答案：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品深刻揭示了社会的黑暗面，批判了封建礼教和旧社会的陋习。
鲁迅的代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。
他的作品具有强烈的批判精神和深刻的思想内涵，对中国现代文学的发展产生了深远的影响。
四、论述题1. 论述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义及其对现代教育的启示。
答案：《论语》中的这句话强调了学习与思考的统一性。
学习而不思考，会导致知识的表面化和理解的肤浅；而思考而不学习，则可能导致思考的空洞和不切实际。
对现代教育而言，这句话启示我们要注重培养学生的批判性思维能力，鼓励学生在学习过程中主动思考，将知识内化为自己的思想，形成独立见解。
五、作文题1. 以“我眼中的传统文化”为题，写一篇不少于800字的议论文。
答案：略（考生需根据个人理解和观点撰写）以上是语文教师素养考试试题及答案的示例，具体内容应根据实际考试要求进行调整和补充。
小学语文教师素养考试试题(4套)
小学语文教师素养考试试题第1号题一、填空题：我国古代教学内容的“六艺”是指：（）。
二、连线题：《威尼斯商人》海明威《少年维特之烦恼》雨果《巴黎圣母院》歌德《老人与海》莎士比亚三、选择题：低年级识字教学要做到：（）。
A. 多认多写B. 识用分离C. 多认少写四、判断题：下面句子没有毛病的是（）A、世界上第一颗人造卫星是美国发射的。
B、“爱屋及乌”是心理学中的定势效应。
C、“一头猪等于一座有机化肥厂。
”是一个比喻句。
五、简述题：一位教师在教学《珍贵的纪念》一课时，引导学生进行了三次合作学习。
第一次：请小朋友们自由读课文1-2自然段，然后四人小组讨论：亭子是谁建的？小动物们留下了什么纪念？小刺猬为什么站着不动？第二次：请同学们齐读课文3-4自然段，然后同桌讨论：亭子周围的景色怎样？花是谁种的？为什么“这才是珍贵的纪念”？第三次：……课堂上学生四人围坐在一起，你一言，我一语，合作学习的场面可谓“热闹”，可之后的交流却颇令人失望，学生照本宣科，答案千篇一律……。
有人说，合作学习不能为合作而合作，合作学习要在需要合作时合作。
结合此案例，请你谈谈，合作学习要注意什么偏向？什么时候需要合作学习？一、填空题：填出下列网络新词的意思杯具（）围脖（）拍砖（）二、连线题：多元智力理论霍华德? 加德纳掌握学习王崧舟情境教学布卢姆诗意语文教学李吉林三、判断题：下列句子说法正确的是（）A、伊斯兰教的创始人是乔达摩。
B、“机关算尽大聪明，反误了卿卿性命”说的是小说《红楼梦》中的王熙凤。
C、考虑到汉语言文字的特点，语文教学中尤其要重视培养良好的语感和个别把握的能力。
三、选择题：脱氧核糖核酸的英文缩写是（）A . GPSB . AIDSC . GDPD. DNA五、简述题：新课程教学十分强调尊重学生的学习兴趣和爱好，一些老师在上阅读课时常会说：“孩子们，用你们喜欢的方式想怎么读就怎么读，想读哪一段就读哪一段。
”如一位教师在上老舍先生的《养花》时，让学生分组读自己喜欢的段落，结果学生首先在组内就无谓的争论起来，个人读个人喜欢的段落，半天达不成共识，等到全班反馈时，有的段落就被学生所冷落，没有小组阅读的反馈意见。
小学语文教师专业素养测试题(经典)
小学语文教师专业素养测试题(经典)小学语文教师素质培训测试题第一部分语文基础知识〔50分〕一、汉语拼音〔10分〕1、读拼音写词语〔5分〕Yǔwénsùzhìjiào yùpéixùnàoyùn()()()()()2、给带点的字选择正确的读音〔3分〕廉价〔piánbiàn〕校对〔xiàojiào〕结束〔sùshù〕3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：〔每空0.5分，共2分〕文明礼貌突出一个gōng〔〕字。
办事无私突出一个gōng 〔〕字。
有进取心突出一个gōng〔〕字。
成果丰硕突出一个gōng〔〕字。
二、字词句部分〔22分〕1、“凸”用音序查字法查大写字母〔〕，音节是〔〕；共有〔〕画。
“鼎”用音序查字法查大写字母〔〕，用部首查字法查〔〕部，共有〔〕画。
(3分)2、找出以下词语中的错别字，并将正确的写在背面的括号里。
〔8分〕刚笔自用〔〕叹为观只〔〕暗然失色〔〕按步就班〔〕惩前毙后〔〕谈笑风声〔〕丰功伟迹〔〕义不容词〔〕3、鄙人面的〔〕里填上人体某部分名称，组成四字成语。
〔6分〕〔〕水一战袖〔〕旁观孤〔〕难鸣屈〔〕可数〔〕有成竹〔〕缠万贯得〔〕应〔〕牵〔〕挂〔〕〔〕大〔〕细4、写出以下名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
〔4〕_________________，领异标新仲春花。
〔5〕纸上得来终觉浅，_________________。
三、文学常识填空〔10分〕1、写出以下作品的〔4分〕1《送东阳马生序》——〔〕《朝花夕拾》——〔〕《岳阳楼记》——〔〕《三国演义》——〔〕2、巴金的《爱情三步曲》是《》、《》、《》，《急流三步曲》是《》、《》、《》〔6分〕4、浏览〔8分〕一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
语文教师素养考试试题及答案解析
语文教师素养考试试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项中的词语使用正确？A. 他的文章辞藻华丽，语言优美。
B. 他的文章辞藻华丽，语言粗俗。
C. 他的文章辞藻华丽，语言贫乏。
D. 他的文章辞藻华丽，语言简练。
2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《道德经》3. 下列句子中，没有语病的是：A. 他不但学习成绩优异，而且性格开朗。
B. 他虽然学习成绩优异，但是性格孤僻。
C. 他学习成绩优异，但是性格孤僻。
D. 他学习成绩优异，并且性格孤僻。
4. 下列关于文学体裁的描述，不正确的是：A. 小说以叙述事件为主。
B. 诗歌以抒发情感为主。
C. 散文以记叙为主。
D. 戏剧以对话为主。
5. “白日依山尽，黄河入海流”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 李清照...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人_________的作品《春晓》中的名句。
7. 鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上第一部_________。
8. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人_________的《水调歌头》。
9. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是唐代诗人_________的《滕王阁序》中的名句。
10. “天净沙·秋思”是元代曲作家_________的作品。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
12. 分析《水浒传》中宋江的形象。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述“文以载道”在中国古代文学中的意义。
14. 论述现代教育中语文教师的角色和重要性。
五、案例分析题（20分）15. 根据以下教学案例，分析语文教师在教学过程中应如何引导学生深入理解文本内容。
（此处省略案例内容）答案解析一、选择题1. 正确答案：A。
辞藻华丽与语言优美是相辅相成的，而其他选项中的“粗俗”、“贫乏”、“简练”与“辞藻华丽”不匹配。
小学语文教师素养考试试题(含参考答案)(供参考)
小学语文教师素养考试试题（含参考答案）（供参考）一、填空题（15分）（前9题每格0.5分,第10题1.5分）1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。
n s h e a a h u g u s i h( )( )2、给加点字注音，按拼音写出汉字：东阳木雕鬼斧（）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun( ),具有独特的艺术风格。
3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。
）各亡金刀足雨衣丰文艹（）4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（）不暇（）二连（）言两（）重心（）语短叹。
5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。
千年铁树开了花——（）。
6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。
（），下笔如有神。
7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。
相看两不厌，（）。
——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗：（），（）。
（），（）。
9、写出下列作品的作者：《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（）10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操二、阅读题（10分）（每小题2分）我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。
10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。
但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。
于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。
医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降，祸不单行。
这话偏偏就应在我身上。
那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。
我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。
吱的一声，老太太也应声倒下。
当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。
怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。
小学语文教师素养比赛试卷(含答案)
小学教师学科素养比赛语文科试卷（完卷时间： 90 分钟）成绩：一、填空（每题 1 分，共 30 分）1、拼音字母k共画。
（2）2、拼音字母x应该先写斜，后写斜。
（右左）3、juɑn的韵母是。
（?ɑn）4、轻声字已经失去了原来的声调，它的高低变化取决于前一个字的不同声调，通常情况是：声字之后的轻声字，音高较高。
（上）5、音节ɡui的韵母ui是的略写形式，音节niu 的韵母 iu 是的略写形式。
（ uei iou）6、“拾级而上”的“拾”字读作。
（sha）7、给“呆板”一词注音：。
（düibǎn）8、《穷人》一文中有这样几句话：“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
‘嗯，是个问题！’他搔搔后脑勺说。
”其中的“嗯”字读作。
（ɡ）9、《落花生》一文中有这样一句话：“我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
”这句话中“播种”的“种”字应读作。
（zhǒnɡ）10、“风”字第二笔的笔画名称是。
（横斜钩或横折斜钩）11、“”字和“”字单独成字时和作左偏旁时笔顺不同。
（牛车）12、“忆”字的第三笔是，“方”字的最后一笔是。
（丨或竖丿或撇）13、“堆”是结构的字，“谢”是结构的字。
（左右左中右）14、“颖”和“随”字都是形声字，“颖”字的声旁是，“随”字的形旁是。
（顷辶）15、“zhàoshìzht”的“zhào”写作，“ xùjiǔ”的“ xù”写作。
（肇酗）16、成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是____。
（毯子）17、《信任》一文有这样一句话：“我们把车停在一棵老树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。
”这句话中的字用得不规范，应该改为。
（荫阴）18、“天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想像。
”这句话中的字用得不规范，应该改为。
（像象）19、“5?4 运动”的写法不规范，应改成。
2019年小学语文教师业务考试试题(附答案解析)
第一部分教育理论与实践一、单选题(5分)1. ( )是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。
A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《乐记》2. “其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子的这句名言体现出的德育方法是( )。
A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范教育法D.实践锻炼教育法3. 阅读教学是( )之间对话的过程。
A.学生与教师B.学生、教师、文本C.学生与文本D.学生与学生4. 从阅读的途径上看，阅读可分为( )。
A.课上阅读和课下阅读B.书面阅读和浏览阅读C.直接阅读和间接阅读D.书面阅读、屏幕阅读和网上阅读5. 选取重点材料应注意的是( )。
A.多样、典型、新颖B.真实、典型、有说服力C.真实、典型、新颖D.真实、求异、新颖二、简答题(10分)请联系教学实际，以某一学段或某一种语文能力目标为重点，谈谈达成目标的教学策略和方法。
第二部分专业基础知识一、积累运用(13分)1.单选题(8分)(1)下列句子中。
加点的成语使用正确的一项是( )。
A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感B.由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒出来了C.这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐D.曲靖自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业(2)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )。
(3)下列句子中，有错别字的一句是( )。
A.黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。
B.我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
C.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。
D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。
(4)_________贺岁片受到叫好和捧场，但存在的“先天不足、后天不补”的致命缺陷同样_________。
2019小学语文教师专业知识考试试题(共6套含答案)
2019小学语文教师专业知识考试试题(共6套)《语文课程标准部分》20分一、填空：（10分）1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。
（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。
２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。
其中（学生）应当是对话的中心。
３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。
４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。
５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。
5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。
二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。
1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。
三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。
（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。
）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。
师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。
请结合新课程理念，评析这位教师的做法。
你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。
教材教法部分（20分）从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。
这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。
小学语文教师专业素养测试题(经典)
小学语文教师素质培训测试题第一部分语文基础知识（50分）一、汉语拼音（10分）1、读拼音写词语（5分）Yǔwén sùzhìjiào yùpéi xùn ào yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音（3分）便宜（pián biàn）校对（xiào jiào ）结束（sùshù）3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：（每空0.5分，共2分）文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。
成果丰硕突出一个gōng（）字。
二、字词句部分（22分）1、“凸”用音序查字法查大写字母（），音节是（）；共有（）画。
“鼎”用音序查字法查大写字母（），用部首查字法查（）部，共有（）画。
(3分)2、找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。
（8分）刚笔自用（）叹为观只（）暗然失色（）按步就班（）惩前毙后（）谈笑风声（）丰功伟迹（）义不容词（）3、在下面的（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（6分）（）水一战袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹（）缠万贯得（）应（）牵（）挂（）（）大（）细4、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
三、文学常识填空（10分）1、写出下列作品的作者：（4分）《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《三国演义》——（）2、巴金的《爱情三步曲》是《》、《》、《》，《激流三步曲》是《》、《》、《》（6分）第二部分教学理论（30分）一、填空：（每空1分，共20分）1、语文课程的基本特点是____________________________________ 的统一。
小学语文教师职格证试卷
1. 下列哪项不属于小学语文教师的基本素养？A. 爱岗敬业，关爱学生B. 精通专业知识，具备扎实的语文功底C. 热衷于政治，关心国家大事D. 具备良好的心理素质，能够应对各种突发状况2. 以下哪项不是小学语文教学的目标？A. 培养学生的语文素养，提高学生的语文应用能力B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 培养学生的道德品质，树立正确的人生观、价值观D. 培养学生的团队协作精神，提高学生的社会适应能力3. 以下哪项不属于小学语文教材的基本特点？A. 内容丰富，形式多样B. 知识系统，结构完整C. 紧密联系学生实际，注重实践性D. 强调教师的权威，忽视学生的主体地位4. 在小学语文教学中，教师应如何处理教学内容与学生的认知水平之间的关系？A. 忽视学生的认知水平，一味地追求知识的深度和广度B. 追求知识的深度和广度，忽略学生的认知水平C. 既要注重知识的深度和广度，又要考虑学生的认知水平，做到循序渐进D. 按照学生的认知水平来安排教学内容，不考虑知识的深度和广度5. 以下哪项不属于小学语文教学的基本原则？A. 科学性与思想性相结合B. 理论联系实际C. 教师的主导与学生的主体相结合D. 注重学生的个体差异，因材施教二、填空题（每题2分，共10分）1. 小学语文教师应具备的素质包括：__________、__________、__________、__________等。
2. 小学语文教学的基本原则有：__________、__________、__________、__________等。
3. 小学语文教材的基本特点有：__________、__________、__________、__________等。
4. 小学语文教学的目标有：__________、__________、__________、__________等。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学语文教师应具备的基本素养。
2. 简述小学语文教学的基本原则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文教师专业素养测试题一姓名一、填空1、中国十大传世名画之一的《清明上河图》是朝作的一幅画。
2、我国现代著名作家茅盾的代表作是《》。
他的一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。
后人根据他的遗愿，于年设立了“茅盾文学奖”。
这一奖项是中国的最高文学奖之一。
3、红军长征经过整整年，从向_________革命根据地转移，最后，取得了战略性的胜利。
毛泽东于年写下了《》这首诗，表现了红军藐视困难并战胜困难的伟大精神。
4、长江发源于我国省唐古拉山脉，流经、、、、等11省区（地名填简称）。
最后于省注入。
全长千米，为中国第长河。
5、语文课程的性质界定为：语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分。
与的统一，是语文课程的基本特点。
6、我国西汉伟大的家司马迁曾替李陵说了几句公道话，激怒皇上被判为死刑。
后来又减为“宫刑”。
他在狱中以孔子困厄作《》，屈原放逐赋《》,左丘失明作《》，孙子被削掉膝盖骨而修《》等先古圣贤在逆境中发愤有为的事例鼓励自己，终以惊人的毅力，忍辱负重，发愤著书，最终完成了中国史学上第一部纪年体通史《》，记载了上自中国上古传说中的时代，下至太初四年（公元前100年），共多年的历史。
7、美国小说家写的《老人与海》获得了诺贝尔文学奖和美国奖。
8、年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。
全称是《》，是世界上第一个为全面控制等温室气体排放，以及国际社会在对付全球气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架。
二、选择题1、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一个特点？（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性2、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容古代四大女性之美，其中“闭月”是指（）A、貂禅B、西施C王昭君D、杨贵妃3、孔子提出“有教无类”的主张，体现了师德规范的（）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教4、提出把整个心灵献给孩子们的主张是前苏联教育家（）A．凯洛夫B赞可夫C马卡连柯D苏霍姆林斯基5、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（）A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》6、“五经”是五种儒家经学典籍的合称，下列不属于五经的是（）A、《论语》B、《尚书》C、《礼记》D、《春秋》7、下列不属于著名的四大名旦的是：（）A、梅兰芳、B、程砚秋、C、尚小云D、常香玉8、《小放牛》是我国哪个省的民歌？（）A、河北B、山西C、湖南D、江苏9、下面有三组词语，请选择出书写完全正确的一组（）A、①心照不喧②相濡以沫③杯盘朗籍B、①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉C、①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍10、以下名著不属于明朝的四大奇书的是：（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《曹雪芹》D、《西游记》三、判断1、“万”字的规范笔顺是：横、横折钩、撇。
（）2、“司空见惯”中的“司空”是指一种“习惯”。
（）3、《论语》是孔子的经典著作。
（）4、“嗟来之食”这一典故出自《春秋》。
（）5、由中国文字改革委员会、国家语委出版署联合颁布、2009年5月1日实施的《汉字部首表》规定，主部首为201个，附部首为99个。
（）6、泼水节是我国彝族人民的传统节日。
（）7、被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是甘肃敦煌莫高窟。
（）8、“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对袭人的判词。
（）9、《茶花女》是莎士比亚的作品。
（）10、“欲穷千里目，更上一层楼”是白居易的诗句。
（）四、连线1、请将下列诗句与作者相连。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关李白山重水复疑无路，柳暗花明又一村王安石天生我才必有用，千金散尽还复来王之涣爆竹声中一岁除东风送暖入屠苏王昌龄洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
陆游2、请将下列诗人与其雅称相对。
诗圣杜甫诗鬼王维诗佛李贺诗神白居易诗魔苏轼五、简答题叶圣陶说：什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。
培养学生良好的阅读习惯是语文教学的基本目标，对学生的健康成长、持续发展终身有益。
请简述一下你是怎样培养学生良好阅读习惯的。
六、案例分析有教师在执教古诗《草》的过程中，要求学生展开想象，把“春风吹又生”这一句诗用笔画出来。
可是，这些一年级小学生面对这个要求，他们当中的很多人都面面相觑，有的则窃窃私语，就是无从下笔。
见此情景，这位老师及时作出调整，设计了这么一个问题：师：大家想一想，你可以用什么颜色画春风？生1：我把春风画成黄的，因为春天来了，迎春花开了，迎春花是黄的。
师：是啊，春风是黄色的。
因为春天的使者迎春花是黄的。
生2：我要把春风画成红色。
因为春天来了，桃花都开了，桃花是红色的。
师：对的，你们说的这个意思，古人是这样用诗句来表达的：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
生3：我把春风画成绿色。
因为春天来的时候，小草绿了，柳树绿了……师：说得真好，春天是一个万物复苏的季节，各种植物的种子纷纷发芽从地底下钻了出来，到处都绿的，所以春风是绿色的。
诗人王安石就曾经说过“春风又绿江南岸”……请你对上述教学片断加以评述。
小学语文教师专业素养测试题二姓名一、小学语文课程标准（一）填空题1、语文课程应致力于学生（）的形成和发展。
2、语文课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。
3、语文学科各阶段目标分别从（）、（）、（）（）四个方面提出了要求。
4、语文教学要注重语言的()、（）和（），注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
5、阅读是（）、认识世界、发展思维、（）的重要途径。
阅读教学是（）、（）、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、（）和评价的能力。
6、课程标准按（）整体设计，根据（）、（）、（）三个维度设计。
7、课程标准的总目标部分一共10条，第三条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和（），掌握基本的（）。
8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了（）。
9、应该让学生更多地接触语文教材，在大量的（）中掌握运用语文的规律。
（二）单项选择题1、关于语文课程的本特点，全日制义务教育语文课程标准(新课标)的观点是：（）A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是：（）A、学生与文本之间的对话的过程B、学生与教师之间的对话过程C、教师与文本之间的对话过程D、学生、教师、文本之间的对话过程5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（）A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中（三）多项选择1、关于课程的基本理念，“新课标”正确的表述是：（）（1）全面提高学生的语文素养（2）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（3）努力建设开放而而有活力的语文课程（4）正确把握语文教育的特点A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（）（1）识字与写字是阅读和写作的基础（2）1~2年级要多认少些（3）引导学生掌握基本的书写技能（4）初步感受汉字的形体美A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、(2)（3）（4）D、（1）(3)（4）3、各个学段的阅读教学都要重视：（）（1）朗读（2）分角色读（3）表演读（4）默读A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（4）C、（2）（3）D（、3）（4）4、综合性学习的评价应着重于学生的：（）（1）合作精神（2）创新意识（3）参与程度（4）探究精神A、（1）（2）（3）B、（3）（4）C、（2）（4）D、（1）（2）（3）(4)5、学生作文修改的评价要：（）（1）注意考察学生修改作文的内容（2）注意考察学生修改作文的态度（3）注意考察学生修改作文的过程（4）注意考察学生修改作文的方法A、（1）B、（1）（3）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）二、语文学科基础知识（一）填空1.根据拼音写汉字，或给加点字注音xiāo（）声匿迹kuài（）炙人口最后通dié()骇（）人听闻不胜（）酒力哺（）育2.写出下列各名句的上句或下句(4分)（1）关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，。
（《诗经关雎》（2）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）（3），梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子》）（4）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（5），只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》（6）醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》（7）临渊羡鱼，不如。
（司马迁《史记董仲舒传》（8），小人同而不和。
（孔子《论语》）（二）选择（5分）1.两句三年得，一吟双泪流。
形容的苦吟诗人是（）A.孟郊B.韩愈C.贾岛D.李贺2.不愤不启，不悱不发启发式教学法最早的倡导者是（）A.孔子B.老子C.毛泽东D.孟子3..在蒋介石不断围剿下，红军中央机关和红一方面军8万多人被迫突围长征的时间是（）A.1933年秋天B.1934年10月C.1935年1月D.1935年10月4.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（）A．粗犷（ɡuǎnɡ）狙（zǔ）击鳞次栉（zhì）比战战兢兢(jīnɡ)B．欺侮（wǔ）租赁（lìn）刚愎（bì）自用恪（kè）尽职守C．泥泞（nìnɡ）湖泊(pō)苦心孤诣（yì）惟妙惟肖（xiāo）D．浸渍（zì）提（tí）防引吭（hánɡ）高歌一叶扁(piān)舟5.2010年上海世博会的主题是（）A．人类与自然B．发现的时代C．城市，让生活更美好D．居住与环境——人类家居科技6下列句子中，加点的词语使用正确的一句是（）A．虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。
B．成熟的苹果吃起来酸甜可口，不熟的苹果吃起来索然寡味。
C．一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
D．脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？7．2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。
在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、力克时艰，取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。
2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。
伟大抗震救灾精神的内涵是（）①万众一心、众志成城②不畏艰险、百折不挠③以人为本、尊重科学④坚韧不拔、敢于胜利A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。