参与政治生活PPT课件
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思想品德依法参与政治生活
来广洲打工的外地大学生……，遭 毒打致死，给我们什么启示？
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4
政治权利，是指宪法和法律规定的公民参 加国家管理，参政议政的民主权利。பைடு நூலகம்
权利需要监督和制约，每个公民要承担起 监督的责任，我们不仅要关注身边的事， 也要关心国家大事，我们可以向有关部门 提出自己的建议。对与国家机关及其工作 人员有提出批评的建议和权利，对其违法 失职行为，有向国家及其有关部门提出申 诉、控告、或检举得我权利。
【提问】
地图的完整与否与国家的利益有什么关系？
地图完整：反映着国家团结统一，繁荣 富强。地图不完整反映着国家利益受损 害，领土不完整，也反映了国家安全受 到威胁，国家安全关系着整个国家和民 族的生死存亡。
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9
维护国家安全是我们的政治义务
包括国家的主权、 领土的完整不受 侵犯，国家的机密不被窃取，泄漏 和出卖，社会秩序不被破坏等。
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12
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10
p86小民有几种选择，分别会产生 什么后果
最好的办法是:拒绝 后果：保护了工厂的安全，保护了工人们 的利益，维护了国家安全，保护了国家秘 密，履行了公民的义务，是热爱祖国的的 具体表现。
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11
启 保守国家秘密是公民的基 本义务
示 公民应树立国家安全意识， 关心维护国家安全是我们 必须履行的基本义务。
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5
★做一做
P83最后小字材料
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6
得出:
公民行使建议权、监督权的渠道方式
A 向人民代反映或人大常委会反映。 B 可采取举报信向有关部门反映。 C 通过新闻媒体进行监督。
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《依法参与政治生活》参与政治生活PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
思维运动
面对的情况 能做什么 反映渠道
事例A 事例B
国家建设、国家管 理、改善环境、整 顿秩序、维护治安 等身边的事及国家 大事
国家机关及其 工作人员的失 职行为
向有关部 向本地人 门提出自 大代表反 己的建议 映
提出批评、 通过电视、 建议、申 广播等媒 诉、控告 体监督
事例C 违法犯罪行为
及时举报
小锋上学经过的路两侧，挤满了卖菜等 摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到区 人大代表反映了这个情况。后来马路市场迁 入室内，彻底改变了交通拥堵的状况。
思维指导
小峰面对的情况: ———摊位挤满路面,给人 们的出行带来不便。
小峰能做什么： 向有关部门反映情况
反映的渠道： 向当地人大代表反映
西安宝马假彩票案、安徽劣质奶粉案和 湖南嘉禾拆迁案得到正确处理，媒体的舆论 监督功不可没。
练一练：
某个体工商户因不服工商局处 罚，要求上级工商行政管理部门 进行复议，该工商户是在行使（ ）
A.批评权
B.申诉权
C.检举权
D.控告权
4、行使建议权、监督权的渠 道 （1）通过人大代表或直接 向人大常委会反映。
（2）采用书信、电子邮件、 电话、走访等形式，向有关部门 举报或反映。
（3）通过媒体工具（电视、 广播、报纸）进行监督。
依法参与政治生活(共30张PPT)
地图完整反映着国家领土完整、主权独立，地图不完整反 映着国家领土不完整、国家利益受损害，也反映了国家主权、 国家安全受到威胁，国家安全关系着整个国家和民族的生死存 亡。
（2）国家安全的重要性
战乱中的叙 利亚难民
和平环境下 的维多利亚 广场
难疲 民于 逃 命 的
周末购物 的人们迈 着悠闲的 步子
巴勒斯坦学 生在战乱中 学习
某县政府停车场车辆遭到上访人打砸
一、行使监督权时，应当实事求 是，以事实为依据，如实反映情 况，必要时出示证据和各种证明 材料。 二、投诉和举报时，不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害，也不能采 用贴大字报、聚众闹事等方法。
总之，在法律允许的范围内正确行 使政治权利!
公民依法参与政治生活，在 依法行使政治权利的同时，还 应该积极履行维护国家安全的 义务。
通过媒体进行监督。
阜阳将发生大地震请广大市民注 意，做好防范工作。
Yes or No
:
活 动 三
活动规则：老师出示情景你认 为对的就做Yes手势，认为不 对就做No的手势。
（市民向代表们反映问题）
（200人大代表街头听民意 公交物 管为热点）
小李在纪检委门口张贴 大字报辱骂
医闹大肆打砸医院
哪合 些作 方探 法讨 ？他 可 以 有
:
打热线电话
向社区干部反映 情况
发电子邮件
… …
行 权 有 渠 道
向人大代表反映
行使建议权、 监督权的渠道
采用书信、电子邮件、电话、 走访等形式，向有关部门 举 报或反映。 通过电视、广播、报刊等媒 体进行监督
黄元勋，湖南郴州市宜章县浆水村农民， 5 年来 一直用举报的方式与郴州市贪官角力。该村荣福煤矿 频繁制造了拖欠村民工资、矿难、造成水田塌陷等事 件。黄元勋掌握了一些间接证据之后，举报曾锦春为 “恶矿的保护伞”。 一个某些利益集团 的“公敌”，一个 “刁民”，一个 “农民代言人”， 历时 5 年，终于扳倒 了腐败的“市纪委 书记” ……
《参与政治生活》课件
在行使自己的权利时，不得损害他人的利益。
THANKS
感谢您的观看。
参与政治生活是公民的基本权利和义务，是实现人民当家作主的重要途径。
参与政治生活有助于培养公民的民主意识和政治责任感，提高公民的政治素质。
参与政治生活有助于促进国家政治稳定和民主发展，推动社会进步和经济发展。
通过选举代表或委员参与国家政治事务。
参加选举
参加政党
参加社团
参加听证会、座谈会等活动
加入政党，参与政党的组织生活和活动。
《参与政治生活》ppt课件
目录
什么是参与政治生活公民的政治权利与义务如何参与政治生活参与政治生活的注意事项
01
CHAPTER
什么是参与政治生活
公民通过选举、投票、参加政党、社团活动等方式参与政治生活。
政治生活是社会生活的重要组成部分，对公民的生活和发展具有重要影响。
政治生活是指公民参与国家政治事务和社会公共事务的活动。
加入各类社会团体，参与社会公共事务。
通过参与这些活动了解政策制定过程，提出意见和建议。
02
CHAPTER
公民的政治权利与义务
言论自由的内容
包括口头表达、书面表达、网络表达等多种形式。
言论自由的定义
公民依法享有表达自己意见和观点的权利，不受非法限制和干涉。
言论自由的限制
公民在行使言论自由权利时，不得违反宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护国家荣誉
公民应积极维护国家利益，不得从事有损国家利益的行为。
维护国家利益
03
CHAPTER
如何参与政治生活
参与民主管理有助于培养公民的自我管理、自我服务、自我教育的能力，促进基层治理的民主化和规范化。
人教版思想品德九年第六课《参与政治生活》(人民当家作主的法治国家)ppt课件
人民代表大会
（国家权力机关）
选举产生同级
国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关
行使管理国家、维
护社会秩序的各项
权力
国家机关 人 民
民主选举
人民 代表
产生
组成
受监督
人民代表大会
受人民监督
（人民代表大会制度是我国 的根本政治制度）
职权
全国人民代表大会
包括修改宪法、制定和修改其它法律（刑法、民法、 等等） 包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准 国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、决定 战争和平。 国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家主席、 国务院总理等等）
任免权
现在我国的国家主席、副主席、国务院总理、 人大常委会委员长的职务分别由谁担任？这些 国家领导人是怎样产生的？
胡锦涛国家主席
吴邦国委员长
温家宝总理
任免权
成克杰因涉嫌受贿犯罪，2000年4月26日全国人 大常委会宣布撤销其副委员长职务。
监督权
2005年3月5日，第十届全国人民代表大会第四次 会议在北京人民大会堂隆重开幕。图为国务院总理温 家宝作政府工作报告。
教学目标：
知识目标： 1.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2.全国人民代表大 会的职权 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 能力目标： 1. 认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2．知道依法治国是我国的治国方略，树立法律意识。 情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律 的权威。
1、立法权
2、决定权
3、任免权
4、监督权
包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工 作、监督国家机关工作
全国人民代表大会是国家的最高权力机关
课件1：依法参与政治生活
通过网络监督行使自己的政治权利。
4．公民行使建议权和监督权的原则
第 16 页
李先生的行为合法吗，是否会侵犯冯女士的隐私权和肖像权？ 为什么？
合法。因为他以事实为依据，如实反映生活中存在的乱扔垃 圾的不良现象，有利于社会的进步。
第 17 页
两位同学行使了什么政治权利？他们是如何行使这一权利的？ 建议权。他们是通过向相关部门负责人和专家提出建议的方式 去行使该权利的。
任何公民和组织应当保守所知悉的国家安全秘密，不得非法持有 属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
任何个人和组织不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。
第 31 页
一、依法行使政治权利 1．公民的政治权利：指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的
民主权利。 2．积极行使建议权和监督权
3．公民行使建议权和监督权的原则是：要在法律允许的范围内正确行使， 要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。
第 18 页
小王在公司门口张贴大字报揭露刘主任的行为合法吗？你认为 他应该如何做？
不合法。他应该收集确凿证据，然后通过各种合法的途径向相 关部门举报。
第 19 页
老张及其家族成员的行为合法吗？他应该如何做？ 不合法。他在受到陷害后应该拿起法律的武器维护自己的权利， 比如可通过电话、上访等方式向有关部门反映情况，对工商所的 行为进行检举。
第5 页
2．积极行使建议权和监督权的表现
关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可 以向有关部门提出自己的建议。
发现违法犯罪行为，要及时举报。 对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国 家机关提出申诉、控告或检举的权利。
4．公民行使建议权和监督权的原则
第 16 页
李先生的行为合法吗，是否会侵犯冯女士的隐私权和肖像权？ 为什么？
合法。因为他以事实为依据，如实反映生活中存在的乱扔垃 圾的不良现象，有利于社会的进步。
第 17 页
两位同学行使了什么政治权利？他们是如何行使这一权利的？ 建议权。他们是通过向相关部门负责人和专家提出建议的方式 去行使该权利的。
任何公民和组织应当保守所知悉的国家安全秘密，不得非法持有 属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
任何个人和组织不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。
第 31 页
一、依法行使政治权利 1．公民的政治权利：指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的
民主权利。 2．积极行使建议权和监督权
3．公民行使建议权和监督权的原则是：要在法律允许的范围内正确行使， 要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。
第 18 页
小王在公司门口张贴大字报揭露刘主任的行为合法吗？你认为 他应该如何做？
不合法。他应该收集确凿证据，然后通过各种合法的途径向相 关部门举报。
第 19 页
老张及其家族成员的行为合法吗？他应该如何做？ 不合法。他在受到陷害后应该拿起法律的武器维护自己的权利， 比如可通过电话、上访等方式向有关部门反映情况，对工商所的 行为进行检举。
第5 页
2．积极行使建议权和监督权的表现
关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可 以向有关部门提出自己的建议。
发现违法犯罪行为，要及时举报。 对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国 家机关提出申诉、控告或检举的权利。
3.2参与民主生活课件(共23张PPT)
第三课 追求民主价值
第一目
行使民主权利
这些事情要不要管？
• 垃圾场是建还是不建，建在哪里？ • 水价调还是不调，幅度调多少？
管
• 谁当人大代表？选举过程是否公开公正？
• 社区遭贼、交通不便、排水系统老旧，默默承受还是反抗到底？
• 台风肆虐，灾后抢险？要不要参与灾后重建工作？
• ……
1 公 民 参 与 民 主 生 活 必要性
公民参与民主生活，行使民主权利的形式？
民主选举
民主决策
民主监督
民主选举
民主选 举地位
民主选 举形式
是人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举
如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？直接选举 间接选举
如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
2
公 民 参 与 民 主 生 活 含义
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务， 实现民主权利，维护自身的合法权益。
3
公 民 参 与 民 主 生 活 要求
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范 化和程序化建设。（国家）
公民参与民主生活的途径
民主选举 民主决策 民主监督
增强民主意识的重要性 公民参与民主生活的基本要求
公民如何增强民主意识
达标检测
1、党的十九大报告明确指出“发展社会主义民主政治
就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活
力，用制度体系保证人民当家作主。”这表明公民参与
民主生活（
)B
A、要遵循公开、公平和公正的原则
第一目
行使民主权利
这些事情要不要管？
• 垃圾场是建还是不建，建在哪里？ • 水价调还是不调，幅度调多少？
管
• 谁当人大代表？选举过程是否公开公正？
• 社区遭贼、交通不便、排水系统老旧，默默承受还是反抗到底？
• 台风肆虐，灾后抢险？要不要参与灾后重建工作？
• ……
1 公 民 参 与 民 主 生 活 必要性
公民参与民主生活，行使民主权利的形式？
民主选举
民主决策
民主监督
民主选举
民主选 举地位
民主选 举形式
是人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举
如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？直接选举 间接选举
如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
2
公 民 参 与 民 主 生 活 含义
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务， 实现民主权利，维护自身的合法权益。
3
公 民 参 与 民 主 生 活 要求
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范 化和程序化建设。（国家）
公民参与民主生活的途径
民主选举 民主决策 民主监督
增强民主意识的重要性 公民参与民主生活的基本要求
公民如何增强民主意识
达标检测
1、党的十九大报告明确指出“发展社会主义民主政治
就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活
力，用制度体系保证人民当家作主。”这表明公民参与
民主生活（
)B
A、要遵循公开、公平和公正的原则
《参与政治生活》课件
保障自己的权益和利益
参与政治生活可以让我们表达自己的诉求、捍卫自己的权益和利益。
参与政治生活的方式
1
投票
了解如何注册选民和投票，关注重要的选举和公投。
2
参加政治活动
积极参与集会、示威游行，签署请愿书或写信给政府领袖。
3
组织社区
通过意见调查、会议以及为社区提供服务，组织并发挥社区的力量。
参与政治生活的挑战
1 政治涉及争议
尊重他人的观点和反驳方式，努力获取信息以全面了解争议。
2 政治与私人生活的平衡
处理家庭和个人压力，保持积极心态和坚持信念。
3 政治生活的保护
避免骚扰和威胁，妥善保护个人隐私。
结论
政治参与的重要性
参与政治生活对于社会的发展和个人的成长都具有重要意义。
个人能力对于政治力的推动
个人的政治参与和能力可以推动政治力量的形成和发展。
《参与政治生活》PPT课 件
为了更好地理解政治的重要性，提高个人的政治素养，并保障自己的权益和 利益，参与政治生活是至关重要的。
为什么要参与政治生活？
认识政策对生活的影响
政策的制定和实施会对我们的生活产生深远影响，参与政治生活能更好地理解这些影响。
提高自己的政治素养
通过参与政治生活，我们可以学习政治知识和技能，提高自己的政治素养。
鼓励他人参与政治生活
鼓励他人了解政治的重要性，并积极参与政治生活。
**注：以上内容仅供参考。具体实践参考 具体情况。**
参与政治生活可以让我们表达自己的诉求、捍卫自己的权益和利益。
参与政治生活的方式
1
投票
了解如何注册选民和投票，关注重要的选举和公投。
2
参加政治活动
积极参与集会、示威游行，签署请愿书或写信给政府领袖。
3
组织社区
通过意见调查、会议以及为社区提供服务，组织并发挥社区的力量。
参与政治生活的挑战
1 政治涉及争议
尊重他人的观点和反驳方式，努力获取信息以全面了解争议。
2 政治与私人生活的平衡
处理家庭和个人压力，保持积极心态和坚持信念。
3 政治生活的保护
避免骚扰和威胁，妥善保护个人隐私。
结论
政治参与的重要性
参与政治生活对于社会的发展和个人的成长都具有重要意义。
个人能力对于政治力的推动
个人的政治参与和能力可以推动政治力量的形成和发展。
《参与政治生活》PPT课 件
为了更好地理解政治的重要性，提高个人的政治素养，并保障自己的权益和 利益，参与政治生活是至关重要的。
为什么要参与政治生活？
认识政策对生活的影响
政策的制定和实施会对我们的生活产生深远影响，参与政治生活能更好地理解这些影响。
提高自己的政治素养
通过参与政治生活，我们可以学习政治知识和技能，提高自己的政治素养。
鼓励他人参与政治生活
鼓励他人了解政治的重要性，并积极参与政治生活。
**注：以上内容仅供参考。具体实践参考 具体情况。**
参与民主政治ppt课件
加大责任追究，坚持全程保留痕迹，有备可查，失职必究。
1.上述材料强调的观点是什么？为什么要这样做？ 2.非正常上访活动有什么危害？ 3.公民在上访反映问题时应该如何做？
14
1. 要切实做好信访工作 这是应为：人民的国家需要人民共同管理，我国宪 法和法律规定，公民享有参政议政的广泛的民主权 利，享有表达个人见解和意愿的自由。
<4>我们还可以参加政府举办的各 种活动行使我们的知情权，建议 权和监督权等
12
2. 2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议
在北京召开。与会的2900多名人大代表审议并通过了 《政 府工作报告 》 ，审查和批准了《2014年国民经济和社会发 展计划执行情况与2015年国民经济和社会发展计划草案》的 报告，批准了《2015年国民经济和社会发展计划》；审查和 批准了《2014年中央和地方预算执行情况与2015年中央和 地方预算草案的报告》，批准了2015年中央预算；审议并通 过了《最高人民法院工作报告》和《最高人民检察院工作报 告》 （1）上述材料体现了教材中的哪些观点？
<2>当前，除了互联网人民群众没有参与政治生活的其他渠 道
<3>执政者对网络民意日益尊重，网络问政成为中国政治文 明不
断进步的表现 <4>网络问政有利于保障人民群众的知情权，参与权和监督 权 A<1><2><3> B<1><2><3> C<1><3><4> D<2><3><4>
11
能力闯关
1.我国人民实现当家做主的途径有哪些？
B<1><3><4>
1.上述材料强调的观点是什么？为什么要这样做？ 2.非正常上访活动有什么危害？ 3.公民在上访反映问题时应该如何做？
14
1. 要切实做好信访工作 这是应为：人民的国家需要人民共同管理，我国宪 法和法律规定，公民享有参政议政的广泛的民主权 利，享有表达个人见解和意愿的自由。
<4>我们还可以参加政府举办的各 种活动行使我们的知情权，建议 权和监督权等
12
2. 2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议
在北京召开。与会的2900多名人大代表审议并通过了 《政 府工作报告 》 ，审查和批准了《2014年国民经济和社会发 展计划执行情况与2015年国民经济和社会发展计划草案》的 报告，批准了《2015年国民经济和社会发展计划》；审查和 批准了《2014年中央和地方预算执行情况与2015年中央和 地方预算草案的报告》，批准了2015年中央预算；审议并通 过了《最高人民法院工作报告》和《最高人民检察院工作报 告》 （1）上述材料体现了教材中的哪些观点？
<2>当前，除了互联网人民群众没有参与政治生活的其他渠 道
<3>执政者对网络民意日益尊重，网络问政成为中国政治文 明不
断进步的表现 <4>网络问政有利于保障人民群众的知情权，参与权和监督 权 A<1><2><3> B<1><2><3> C<1><3><4> D<2><3><4>
11
能力闯关
1.我国人民实现当家做主的途径有哪些？
B<1><3><4>
参与政治生活PPT课件4 人教版
具有中华人民共和国国籍；年满18周岁、未被剥夺政治 权利的所有我国公民。不分民族、性别、文化程度高低
人民代表大会制度是 我国根本的政治制度
2、全国人民代表大会
全国人大是国家最高权力机关，地位最高，权力最大。 其他中央国家机关由全国人大依法产生，依法行使职权。
3、全国人民代表大会的主要职权？ 行使立法权
国歌国旗国徽首都
9、宪法具有最高的法律地位
（1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
（2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律 效力。
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则
（4）宪法的制定和修改比普通法律更为严格
？宪法？
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
8、现行宪法颁布的时间及构成?
• 时间:_1_9__8_2_年,曾做过四次修订
• 构成:由_序__言__和_总__纲__、公民的 •基__本__权__利___和义__务___、国_家__机__构__ •国__旗__国__歌___国__徽__首__都__四章构成。
序言和总纲
公民权利和义务
国体、政体
宪法的制定和修改程序更为严格
修提 正 案出
修通 正 案过
生修 正
效案
宪法的制定和修改程序
五分之一提议
三分之二通过
10、宪法是国家的根本大法
规定的内容 不同《宪法》
规定国家生活 中根本问题。
法律效力不同
宪法具有最高法律 效力
制定和 修改的 程序不 同宪法 比普通 法律更 严格
11、依法行使政治权利
九年级 思想品德
第六课 参与政治生活
1、人民怎样当家作主
人民代表大会制度是 我国根本的政治制度
2、全国人民代表大会
全国人大是国家最高权力机关，地位最高，权力最大。 其他中央国家机关由全国人大依法产生，依法行使职权。
3、全国人民代表大会的主要职权？ 行使立法权
国歌国旗国徽首都
9、宪法具有最高的法律地位
（1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
（2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律 效力。
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则
（4）宪法的制定和修改比普通法律更为严格
？宪法？
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
8、现行宪法颁布的时间及构成?
• 时间:_1_9__8_2_年,曾做过四次修订
• 构成:由_序__言__和_总__纲__、公民的 •基__本__权__利___和义__务___、国_家__机__构__ •国__旗__国__歌___国__徽__首__都__四章构成。
序言和总纲
公民权利和义务
国体、政体
宪法的制定和修改程序更为严格
修提 正 案出
修通 正 案过
生修 正
效案
宪法的制定和修改程序
五分之一提议
三分之二通过
10、宪法是国家的根本大法
规定的内容 不同《宪法》
规定国家生活 中根本问题。
法律效力不同
宪法具有最高法律 效力
制定和 修改的 程序不 同宪法 比普通 法律更 严格
11、依法行使政治权利
九年级 思想品德
第六课 参与政治生活
1、人民怎样当家作主
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年10月2日
3
我来思考 ？
❖在我国，一切权利属于人民， 人民有权决定国家大事，
那么人民是怎样行使权力的？
2020年10月2日
4
2020年10月2日
5
县
市辖区
（自治县）
人大代表 人大代表
乡 人大代表
镇 人大代表
2020年10月2日
6
全国人 大代表
选 举
省、自治区、直辖市的人大代表
选 举
全国人民代表大会
副主席 主席
全国人大常委会 国家主席
委员长 副委员长 秘书长
委员
国务院
最高
最高 中央军事
人民法院 人民检察院 委员会
20总理20年10副总理月2日
各 部 部 长
委 员 会 主 任
审 计 长
秘 书 长
院 长
检 察 长
其
主他
席人
9
员
全国人民代表大会的地位最高权力最大 ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②全国人民代表大会的主要职权？
益，忠于事实真相，维护法律权威。它们
分工负责、互相配合、互相制约，坚持执
法必严、违法必究，依法惩处各种违法行
为。
2020年10月2日
22
国家行政机关是重要的法律实施机
关，大量的法律，包括涉及国家经济、
政治、科技发展以及和人民群众切身利
益有关的许多法律都要靠行政机关去落
实。各级政府及其工作人员必须依法处
（1）解释一下小华的疑问？
选举权和被选举权资格……
（2）此图反映了十届全国人大代表的构成 具有什么特点？
人民代表具有广泛的代表性
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复习巩固:
内
容
人民代表大会是我国的最高权力机关
全国人民代表大会是我国的权力机关 全国人大与地方各级人大的权力是一样的
❖ 依法治国的主体 — 人民群众 ❖ 依法治国的核心 — 依宪治国
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一、依法治国是新时期我国的重要治国方略
1、它是实现人民当家作主的基本保证、社会文明进步的标志 2、它是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求
二、依法治国的含义 ? 三、依法治国的基本要求 ?
1、有法可依
理国家和社会各种事务，在宪法、法律
规定和授权的范围内行使其职权，不得
滥用行政权力。 2020年10月2日
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推进依法行政，建设法治政府
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依法行政的重要性？
❖ 1政府能否自觉地依法行政，严格依法办事， 直接影响到宪法和法律的尊严、权威
❖ 2直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施 ❖ 3关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能
辖区的市、自治州的人大代表
选 举
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
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我国的根本政治制度
人民代表大会制度
人民
选 举
人民代表
组 成
人民代表大会
产 生
பைடு நூலகம்
国家机关
参 政 选举权与 议 被选举权 政
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权
行审检
力
政判察
机
机机机
关
关关关
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全国人民代表大会地位最高，权力最大。
2、有法必依
?
3、执法必严
4、违法必究 2020年10月2日
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依法治国的基本要求：
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究
❖ 1有法可依——要求建立体现人民意志、反映
社会发展规律的完备的社会主义法律体系， 是依法治国的前提。
❖ 2有法必依、执法必严——要求执法机关和执
法人员执行法律时必须做到一丝不苟，依法 办事。
第一框
第六课
第二框
第三框
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2
人民当家作主
1949年10月1日，中华人民共和国的成立， 标志着中国政治实现了向人民民主的伟大跨越， 开辟了中国历史上从未有过的人民当家作主的 新纪元，中国人民真正成为国家、社会和自己 命运的主人。
1954年9月15日，第一届全国人民代表大会 第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会 制度在全国范围内建立起来。这次会议通过的 《中华人民共和国宪法》；全国人民代表大会 的成立和宪法的公布施行，开创了我国人民民 主的全新阶段……
地方各级人大也拥有最高立法权 人民代表大会是我国根本的政治制度 各级人大拥有任免任何国家机关干部的权力
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判断
错
错
错 错 错 错
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1、在我国，国家的一切权力属于人民， 人民有权决定国家的重大事务。我国 人民是怎样行使权力的？ 2、人民行使当家作主权力的机关是？ 3、我国根本的政治制度是什么？ 4、我国最高国家权力机关是？ 5、简述全国人民代表大会与其他国家 机关的关系。 6、简述全国人民代表大会的职权。
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生活在法治国家里
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“法治”是相对于“人治”而言的
“法治”与
“人治”的区别在于，
在法律和个人(领导
者)的意志发生冲突
时，是法律的权威高
于个人意志还是个人
的意志高于法律。 "
法治"崇尚法律的权
威，"人治"崇尚个人
意志。 2020年10月2日
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我国是一个法治国家，人民代表 大会由人民依法选举出来的代表所组 成，所有国家机关都由人民代表大会 依法产生，依法行使职权。
❖ 修改宪法；监督宪法的实施； ❖ 立法权；任免权，国家主席、中央军委
主席、国务院总理等的选举或任命； ❖ 重大事项的决定权、监督权。
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全国人民代表大会，是国家的最高权力 机关，拥有决定国家大事的最高权力；
选举国家主席，决定国务院总理，任命 中央政府的重要组成人员，都是它的权力。
❖ 3违法必究——指凡违法行为都要受到法律的
追究和制裁，不允许任何人或组织享有凌驾
于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一
2020律年10平月2日等的原则。
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司法机关公正司法，严格执法
司法机关包括公安机关、人民法院和
人民检察院。这三个机关性质和任务相同，
然而职责不同。它们负有严格执法的神圣
使命，必须忠于法律和制度，忠于人们利
否顺利实现。
❖ 4依法行政是依法治国的重要环节。
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实施依法治国的基本要求
前提 条件
重要 环节
必备 条件
科学完备的法律体系 有法可依
行使立法权，是全国人民代表大会及其 常委会的主要职权，也是它的经常性工作。
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第十届全国人大代表构成
11% 8%
15% 30%
17% 19%
工人农民 知识分子 干部 民主与无党派 人民解放军 其他
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数据来自教材
初中学生小华看到十届全国人大代 表的构成，觉得很奇怪，为什么其中没 有我们初中生代表呢