生命的特性

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举例说明生命的本质特征是什么

举例说明生命的本质特征是什么

举例说明生命的本质特征是什么?如何理解生命?下面我们通过列举生物的一些变化和特征来认识生命。

一、化学成分的同一性从元素成分来看,各类生物体所必需的元素差不多都是特定的一二十种,其中C、H、O、N、P、S、Ca、Mg、K占了绝对多数。

从分子成分来看,生物体的重要特征在于,它们基本都含有被称作生物分子的蛋白质、核酸、脂质、糖、维生素等有机物,这些有机分子在各种生物中有着相同的结构模式和功能。

如一切生物的遗传物质都是DNA和RNA,生命体内其催化作用酶都是各种蛋白质,各种生物都利用高能化合物(A TP、NADH...)等,都说明生物界在化学成分上存在高度同一性。

二、严整有序的结构生物体的各种化学成分在体内不是随机堆砌在一起的,而是严整有序的。

生命的基本单位是细胞(病毒、类病毒、朊病毒等是否属于生命范畴至今存在争论,但它们都需要在细胞结构内才能正常完成生命活动)。

细胞内的各结构单元都有特定的结构和功能。

生物大分子,无论多复杂,还不是生命,只有当大分子组成一定的结构,或形成细胞这样一个有序的系统,才能表现生命。

失去有序性,如将细胞打成匀浆,生命也就完结了。

三、新陈代谢生物体是开放系统,生物体和周围环境不断进行着物质的交换和能量的流动。

一些物质被生物体吸收后,在其中发生一系列变化,成为最终产物而被排出体外,这被称作新陈代谢。

新陈代谢是严整有序的过程,是一系列酶促化学反应所组成的反应网络。

如果代谢过程的有序性被破坏,如某些环节被阻断,生命就会受到威胁,甚至可以导致生命终结。

四、应激性生物能接受外界刺激而发生反应。

包括感受刺激和反应两个过程。

反应的结果是使生物“趋利避害”。

在一滴草履虫悬液中滴一小滴醋酸,草履虫就纷纷游开;一块腐肉可以招来苍蝇;植物茎尖向光生长,这都是应激性。

应激性是生物的普遍特性。

但动物的应激性表现及较明显,更富有多样性。

动物的感觉器官和运动器官是应激性高度发展的产物。

五、稳态100多年前,贝尔纳(C. Bernard)发现,尽管外界环境波动很大,哺乳动物总有某些机制使其内环境维持不变,后来坎农(W. B. Cannon)把这一概念加以发展名为稳态。

生命的特点是什么

生命的特点是什么

生命的特点是什么
生命的特点是:
1、由化学元素构成的生命分子是一切生命活动的物质基础。

2、生命表现出严谨的结构性和高度的有序性。

3、生命通过新陈代谢所有生物体与外界不断地进行物质和能量交换。

4、在代谢活动基础上生物体表现有生长特性。

5、所有生物都有生殖、遗传和变异的特性。

6、生物对环境因素表现出高度的适应性。

7、生物表现出不断演变和进化的趋势。

自我调节:
任何生命在其存在的每一瞬间,都在不断地调节自己内部的各种机能的状况,调整自身与外界环境的关系。

高等生物的自我调节是多层次的,其中包括分子的、细胞的、整体的调节。

即使是原核生物也有自我调节,而且它也是通过多种途径实现的。

例如,细菌有能力合成许多自身所需要的分子,而某一分子是否合成,合成的速度如何,则随自身内部状态与环境的不同而不同。

细菌内部所需要的分子,既不过多地产生,也不感到缺乏,是靠自身的调节机制完成的。

某一分子合成途径中的第一个酶的结构基因兼有调节的功能,即第一个酶既有酶的功能,又起着阻遏蛋白质的作用。

生命的六大特征

生命的六大特征

生命的六大特征
生命的六大特征:组成结构、代谢能力、调节能力、适应性、繁
殖能力和进化变异能力。

1.组成结构:生命体的基本构造是由细胞组成的。

细胞是一个具
有独立功能的最小单元,也是生命体最基本的组成部分。

细胞具有许
多器官和复杂的分子机制,可以进行各种代谢和调节活动。

2.代谢能力:生命体可以进行代谢,包括吸收、消化、吸氧、产
生能量、排泄等生物化学过程。

代谢使得生命体能够维持其生命活动,并通过产生能量来完成其所需的各种生物学功能。

3.调节能力:生命体能够维持其内部环境的相对稳定,以适应外
部环境的变化。

这种内部环境的稳定被称为“内稳态”。

生命体依靠
调节多种物理和化学变化来维持内稳态,例如温度、pH值、水分、氧
气浓度等。

4.适应性:生命体能够适应其环境,包括适应极端环境和不同类
型的食物等。

生命体可以在适应过程中改变其形态和生理特征,从而
提高其生存和繁殖的机会。

5.繁殖能力:生命体有繁殖能力,可以使其后代继承其遗传物质。

这种遗传物质决定了生命体的生物学特性,并且可以传递给下一代。

6.进化变异能力:生命体有进化变异能力,可以以适应环境的方
式进化。

生命体的基因在繁殖过程中发生变异,这些变异可以提高生
命体对其环境的适应性。

这种进化变异过程可以导致不同亚群体的形成,从而产生各种不同种类的生命体。

总之,生命的六大特征是生命体维持和提高其生命活动的基本特征,这些特征不仅可以说明生命体的基本构造,还可以解释它们如何
适应和进化。

生命的特点及意义

生命的特点及意义

生命的特点及意义
生命的特点主要有:
1.生命具有生成性:生物有一定的繁殖能力,有极强的繁衍能力。

2.生命具有活动性:生物因具有活动性而自然繁衍,具有改造环境的能力,环境也会影响生物的繁衍。

3.生命具有进化性:生物不断地进化,在长时间内可以随着环境的变化来适应新的环境,从而改变它们的食物、繁殖能力和特性。

生命的意义在于它是一种有机的完整体,它在同化能力、生殖传播能力、改变能力、发展性能力、适应性能力和特有的现实生活知识等方面都有很强的能力。

它可以丰富和改善对环境的适存,进而搭建多样的生物世界,演绎生命世界的更加完善。

生命有关的十大特征

生命有关的十大特征

生命有关的十大特征
生命具有以下十大特征:
1. 具有共同的物质基础。

生命是由细胞构成的,细胞中的元素和化合物构成了生命的基础。

2. 具有新陈代谢的能力。

生物体不断地吸收外界的物质,这些物质在生物体内发生一系列变化,最后成为代谢过程的最终产物而被排出体外。

3. 具有生长发育的特性。

生物体能通过新陈代谢的作用而不断地生长、发育,遗传因素在其中起决定性作用,外界环境因素也有很大影响。

4. 具有遗传变异的属性。

生物体能不断地繁殖下一代,使生命得以延续。

生物的遗传是由基因决定的,生物的某些性状会发生变异,没有可遗传的变异,生物就不可能进化。

5. 具有应激性的特点。

生物体能够对外界刺激作出反应,如光、温度、触碰等刺激,这些刺激会使生物体产生相应的反应,如趋光性、避寒性等。

6. 具有适应性。

生物体能够适应环境变化,通过调节自身生理状态或行为来适应外部环境的变化。

7. 具有呼吸的功能。

生物体通过呼吸作用吸入氧气并呼出二氧化碳,以维持正常的生理活动。

8. 具有繁殖能力。

生物体能繁殖后代,使生命得以延续。

9. 具有排泄废物的功能。

生物体通过排泄和分泌等方式将体内废物排出体外,以维持体内环境的平衡和稳定。

10. 具有自我保护的能力。

生物体具有防御和自我保护机制,以防止受到外
来侵害和内部损伤。

以上是生命的十大特征,这些特征共同构成了生命的本质属性,使生命能够在地球上生存和繁衍。

生命特征

生命特征

所有生物或大多数生物表现出的共同特征叫做生命特征。

生命的本质是有灵性的反物质结构,要使生命有活力,有表现,这个反物质结构必须要借助能量,装在在具体的物质结构中。

从这个意义上我们来看生命的特征。

生命有八大特征(就地球上看到的生命而言):有形状、有意识、有灵性、有活力、有诞生、有新陈代谢、有死亡、有转换。

能符合以上八大特征的,就是生命,不符合以上八大特征的就不是生命。

有意识:对于客观物质世界的变化有反应、通过眼、耳、鼻、舌、身、意的感知、感觉上升到思维领域,进而形成思想,并以自己的思想指导自己的言行。

有灵性:灵魂只是灵性的基础,人对未来美好生活的向往憧憬、对上帝的敬畏、对佛神的敬拜、对大自然的热爱、对人类的无私奉献等等是人的灵性的表现。

有活力:能行走坐卧、能劳动创造。

有诞生:不论是从母亲子宫中生出来,还是“克隆”出来,总有个开始。

有新陈代谢:人从诞生,成长为少年、青年、壮年、老年,就标志着人有新陈代谢。

有死亡:没有永垂千古、万寿无疆的人,人都有一个结局--死亡。

有转化:从物质不灭定律讲,人的肉体是吸收了能量的结果,人死后,肉体被微生物吸收后转化成了其它能量;从灵体不灭角度讲,人的灵体是一个反物质信息结构,人死后,这个反物质信息结构进入了横向时间领域,在另一时空又开始了新一轮生命的循环。

具有复制能力、能在复制过程中将遗传信息(它还具有变异能力)传递给后代是生命最重要的特征。

生命是一个能记载和表达信息、累计信息、保持和传递信息的信息系统;生命是一个靠外界能量输入而保持其有序性的耗散结构,生命是进化的,进化是通过复制过程中的遗传变异来实现的,遗传密码由DNA携带,DNA是在细胞内用RNA生产蛋白质的某种生化过程中产生的。

生命的核心在于一代代地复制和变异,所有的生物都是通过印在每个细胞中的遗传蓝图将特征信息传给下一代的。

每个个体的模板全都不尽相同,由一系列微小的基因组成遗传密码,而这些基因又由一种非常大的生化物质--DNA(脱氧核糖核酸)的片段组成。

生命的基本特征是什么

生命的基本特征是什么

生命的基本特征是什么生命的基本特征是什么地球上生物多种多样,千差万别,它们都具有共同的生命的基本特征,下面和小编一起来看生命的基本特征是什么,希望有所帮助!(1)新陈代谢新陈代谢是指有生命的特体与其周围环境之间不断进行物质交换和能量交换,进行自我更新的过程。

新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。

机体从周围环境中不断摄取营养物质,并把这些营养物质转化为自身的物质,这一过程叫做同化作用;同时又将自身的成分及摄入的一部分营养物质进行分解氧化,放出能量供自身生命活动的需要,并把物质分解氧化后产生的代谢产物不断地排出体外,这叫异化作用。

同化作用和异化作用是同一个新陈代谢过程的二个方面,二者紧密联系,缺一不可。

新陈代谢是生命的最基本特征。

新陈代谢一旦停止,生命也就停止。

所以说机体的一切机能活动都以是新陈代谢为基础的。

(2)应激性机体能感受到刺激产生反应的特征叫应激性。

环境中存在各种各样的刺激因素,如温度、光、电、机械的、化学的等等。

对这些因素的刺激,机体产生的反应形式有二种:兴奋——刺激后由静止变为活动,由活动弱变为活动强;抑制——由活动变为静止,由强变为弱。

机体具有应激性,对各种刺激能发生不同的反应,也是生物的生命活动的特征。

例如,运动遇到太热的东西,就要回避,否则就被烫伤、烧死;到春天,大地回暖,各种植物要发芽长叶,冬眠的动物就出穴觅食求生。

(3)生殖、繁衍后代生殖是指生物产生与自己相似的新个体以延续种系的生命活动过程。

任何生物,其个体的生命过程都要经过生长、发育、衰老、死亡等阶段,也就是说个体的生命总是要死亡的。

如果没有生殖,不能繁衍后代,那也就没有生物,地球还是像很早很早以前那样,成为无生命的行星。

关于感悟生命的句子1、生命本是一场漂泊的漫旅,遇见了谁都是一个美丽的意外。

我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。

有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。

生命的七大基本特征

生命的七大基本特征

生命的七大基本特征
生命的七大基本特征是:细胞组成、有序性、代谢、反应性、生长和发育、适应性和遗传。

1. 细胞组成:生命物质和生命现象均来源于细胞。

细胞是生命存在最基本的单位,生命体系中所有生命现象都是由细胞完成的。

2. 有序性:生命体系具有明显的秩序性,从分子层面到组织、器官和整个生物体都呈现出高度有序的结构。

3. 代谢:生命体系具有自我维持和自我更新的能力,能够通过代谢过程获取能量和物质,进而维持生命的正常运转。

4. 反应性:生命体系对外部刺激表现出明显的反应,包括行为反应和生理反应等。

5. 生长和发育:生命体系具有生长和发育的能力,能够通过吸收营养物质和生命过程中的细胞分裂来增加体积、体重和体内器官数量。

6. 适应性:生命体系具有适应外部环境的能力,通过进化和自然选择,生命体系能够适应复杂多变的外部环境。

7. 遗传:生命体系具有遗传性,个体的基因信息可以通过遗传方式传递给下一代,从而保证基因信息的连续性和多样性。

生命的特性_细胞及能量

生命的特性_细胞及能量

能量来源: 太阳辐射能
太阳辐射能转换为化学能
有机物氧化产生ATP
P27
1-4-2 能量的获得与转换
1. 光合作用:
1) 定义:
植物藉由光合色素吸收光能,并将光能 转换为化学能( ATP及NADPH )
利用此化学能把二氧化碳及水转化成碳 水化合物的化学反应过程
P27
1-4-2 能量的获得与转换
1) 酒精发酵:
发生在植物及酵母 菌于缺氧状态时
葡萄糖在细胞质中 进行糖解作用所产 生的丙酮酸,并不 进入粒线体
丙酮酸在细胞质中 继续分解为酒精和 二氧化碳,并释出 少许ATP
P29
1-4-2 能量的获得与转换
1) 乳酸发酵:
发生在动物的骨骼 肌细胞剧烈运动时
若氧气供应不足, 也会进行发酵作用 以获得少量的能量
光反应: 叶绿饼
碳反应: 叶绿体的基质
叶绿饼
基质
P27
1-4-2 能量的获得与转换
1) 光反应:
为光合作用的第一阶 段,需要光能驱动
反应进行部位:叶绿 饼的类囊体
a. 类囊体:含光合色素 ,可接收太阳光能
b. 光合色素:叶绿素、 叶黄素及胡萝卜素等
P27
1-4-2 能量的获得与转换
光合色素的种类与功能:
产物为乳酸,故又 称为乳酸发酵
P28
有氧呼吸与发酵作用相关作用示意图
P29
小知识:生质能源
1. 小麦、水稻、玉米等谷类作物,是人 类的主要粮食来源,也是制造酒精( 乙醇)的好材料。
2. 今日酒精被称为生质能源,已可取代 汽油。
3. 以前称石油为黑色黄金,目前则称酒 精为绿色黄金。
P29
小知识:影响细胞呼吸的因素

生命的特性

生命的特性

• 無機物:水及無機鹽類 • 有機物:其餘物質,
1. 2. 3. 4. 5.
醣類 蛋白質 脂質 核酸 維生素

• 維持生命所必需的物質 • 占細胞中化合物的百分之七十 • 水是最佳的溶劑,物質必須先溶於水才容易進 行化學反應及運輸 • 水的比熱大,有利於維持生物體溫的恆定
• 不同生物體含水量不同,且生物體中各 種細胞的含水量也不同 • 例如:
DNA的構造
1. 西元1953年,雙螺旋的分子結構 2. 提出:
1. 華生(James Watson,1928~) 2. 克里克(Francis Crick,1916~2004)
圖1-13 華生( 左)和克里克與 他們提出的DNA 雙股模型。
構成DNA的四種核 酸與DNA的雙螺旋模式圖:
維生素(vitamin)
胺基酸
• 構成蛋白質的單位 • 基本構造為一個碳原子上同時連結有胺基、羧 基及一條支鏈等 • 支鏈的不同,而形成了不同的胺基酸
胺基酸的基本構造
• 當許多胺基酸形成蛋白質時,胺基酸與胺基酸 之間彼此以 鍵相連接
胺基酸與胺基酸之間脫去 一分子的水而形成 鍵
蛋白質
1. 2. 3. • 生物體內含量最多的有機物 構成生物體的主要成分 調節生理機能的物質 如:
• 這些生物體都是由細胞所構成
1μm(微米)=10 -6 m(米) 1nm(毫微米;奈米)=10 -9 m(米) 圖1-7 細胞大小的範圍
細胞大小差異很大
• 肉眼即可以看見,如鳥類、青蛙及魚類的 卵細胞 •絕大多數的細胞很小,肉眼無法看見
細胞發現
• • • • • 英國的科學家虎克(Robert Hooke,1635~1703) 利用自製的複式顯微鏡 觀察了許多小生物、軟木塞及礦物等 1666年 微物圖誌 軟木塞切片觀察

生命的特性

生命的特性

生命現象的特徵:
• 生命
1. 一個抽象名詞
2. 不能量化
生物具有的生命特徵
1. 2. 3. 4. 5. 生物體都由細胞所組成 新陳代謝 生殖、生長與發育 對外在環境刺激的感應與適應 運動
1 -1.1 生物體都由細胞所組成
• 細胞是構成生物體的基本單位
• 生物可分為單細胞生物及多細胞生物
多細胞生物的構造層次
1-1.5 運動
• 動物為了覓食、避敵與求偶,必須運動 或移動身體以產生特殊的行為 • 例如:
1. 雄孔雀為了求偶或宣示領域就會開屏
2. 獵豹為了捕食獵物就會奔馳如飛 3. 黑面琵鷺為了避寒與覓食,可從西伯利亞 飛翔到臺灣
圖1-5 孔雀開屏雄孔雀的求偶行為。
• 植物雖然不能移動植株,但是仍然有局 部性的運動 • 例如:含羞草被碰觸時,葉子會立刻閉 合,以減少受害
有性生殖
• 藉雄性的精子與雌性的卵結合產生子代 的現象

有性生殖
1. 胎生:如人類 2. 卵生:如企鵝
無性生殖
• 不經受精作用而由單一親代即可產生後 代的現象
1. 酵母菌及水螅的母體向外突出長成新芽體
2. 馬鈴薯塊莖上的芽眼可發育成新的植株
3. 細菌的分裂生殖
• 生物的生殖方式不同,但是都是把基因 傳給後代,以達到傳宗接代的功能
1-1.4 對外在環境刺激的感應與適應
• 生物能對外在環境的變化產生感應,並 作出相應的反應 • 例如:原生動物感受到光線、溫度或化 學物質濃度的改變,會產生趨向或迴避 的反應
1. 草履蟲、渦蟲都會趨向弱光 2. 植物根部則背光向地伸入土壤中生長 3. 根瘤菌因豆科植物根部所分泌的有機 化學物質,而趨向根部聚集
•沙漠地區的蛇

生命特性及其教育启示

生命特性及其教育启示

生命特性及其教育启示每个人对生命都有自己的体验和认识,对生命的认识和态度,会影响到人的整个行为方式和生活方式,也会影响到人们对于教育的理解和实践。

一、生命是唯一的存在每个生命都是唯一的,独一无二的。

这句话有两层涵义,一是每个生命只有一次,不可重来。

生命一去不复返,一个人不管权力多大,财富多多,学问多高,容貌多美,寿命多长,都只拥有一次生命,在这一点上,生命是绝对公平的。

二是每个生命都只有一个,不可重复。

世界上没有两片相同的树叶,也没有两个一模一样的人,即使是双胞胎和克隆人也会各不相同,甚至大相径庭。

对生命的这个认识给予教育的启示是首先我们要重视生命的珍贵性,珍爱每一个生命,有教无类。

每个生命都是宝贵的,不容我们忽视、浪费和摧残;二是我们要重视生命的差异性,欣赏每一个生命,因材施教。

每个生命都是神奇的,我们要尊重生命的个性差异,充分发展学生的个性和特长。

二、生命是完整的存在。

每个正常的人都是自然生命、社会生命、精神生命的统一体。

“身体发肤,受之父母”,说的是人的自然生命;“人是社会关系的总和”,说的是人的社会生命;“人是会思想的芦苇”“你的思想就是你”,说的是人的精神生命。

人因自然生命而生存,因社会生命而共存,因精神生命而永存。

人的不同不仅是自然生命的不同,更是社会生命和精神生命的不同,人的成长不仅是自然生命的成长,更是社会生命和精神生命的成长。

生命的这个特性对于教育的启示是:我们要培养完整的人,培养自然生命、社会生命、精神生命全面发展的人。

我们平常讲“德智体全面发展”,其实也是这个意思,德育强调的是人与人之间的关系,发展的是人的社会生命,智育更多的发展了人的精神生命,而体育则更多的发展了人的自然生命。

我们平常提到“学生”,它的真正涵义,从自然生命角度,就是要学会生存;从社会生命的角度,就是要学会生活;从精神生命的角度,就是要学会生长。

每个人都要重视生命的完整成长,如果某个方面长期被忽视、冷落甚至是剥夺,那么,人的成长就是残缺的,甚至是畸形的。

生命特征的概念

生命特征的概念

生命特征的概念
生命特征是指区分生物体和非生物体的一系列特征或属性,包括但不限于以下几个方面:
1. 细胞组成:生物体由细胞组成,细胞是生命的基本单位。

细胞具有细胞膜、细胞质、核等结构,以及能进行代谢、生长、繁殖和适应环境的能力。

2. 自我组织与自我复制:生物体能够自行组织和复制。

生物体内的细胞组织能够自发地进行组织和修复,同时生物体也能够进行自我复制,即通过生殖过程产生后代。

3. 能量代谢:生物体能够吸收、转化和利用环境中的能量。

生物体通过新陈代谢过程将外界的物质和能量转化为自身维持生命所需的能量。

4. 生长与发育:生物体可以经历生长和发育过程。

生物体在特定的生理条件下会经历一系列变化,包括细胞分裂、组织发育和身体形态的变化。

5. 适应与进化:生物体具有适应环境的能力,并且能够通过遗传与进化的机制进行适应和变异。

生物体可以通过适应性进化来应对环境变化,使得物种具备更好的生存和繁殖能力。

总之,生命特征是指一系列与生物体相关的特质和属性,这些特征共同构成了生
命体的基本特征,从而使生物体能够与环境进行交互、生存和繁衍。

生命的特性

生命的特性

中心粒(centriole)
1. 2. 3. 4. 不具膜 位於細胞核附近 與周圍濃稠的細胞質合稱中心體 與細胞的分裂有關
細胞壁
• 植物細胞在細胞膜外的保護構造 • 主要成分:纖維素 • 重要功能:保護及維持細胞的形狀
細胞核
1. 含有遺傳物質 2. 細胞生理活動的主宰者 3. 根據核膜的有無: 1. 真核生物(eukaryote) 2. 原核生物(prokaryote)
粒線體(mitochondrion)
1. 2. 3. 4. 雙層膜 細胞內執行呼吸作用的場所 ATP的製造中心 代謝率高的細胞內,其粒線體的數量較 多,如心肌細胞、肝細胞
葉綠體(chloroplast)
• 雙層膜 • 由囊狀膜和基質所組成: 許多囊狀膜相疊形成葉綠餅 囊狀膜以外的膠狀物質稱為基質
真核生物細胞核
• 具有核膜、核仁和染色質 • 核膜由雙層膜構成,膜上有小孔可讓物 質進出
• 染色質主要由DNA及蛋白質組成, DNA 上的核酸序列帶有遺傳訊息,一個DNA 分子包含有許多個基因
• 細長的染色質在顯微鏡下不易被觀察得 到,但當細胞進行分裂時會折疊成粗短 的染色體,較易觀察
• 每一種生物各有其一定的染色體數目 • 例如: 1. 果蠅4對 2. 水稻12對 3. 人類23對 4. 黑猩猩24對
• 磷脂排列成雙層結構,稱為脂雙層 • 蛋白質鑲嵌於其中,有些膜蛋白可作為 特定物質進出的管道 • 醣類附著於磷脂或蛋白質上,雖然含量 很少,但可作為生物體內辨別自己細胞 或外來細胞的依據之一
• 細胞膜可區隔細胞並可控制物質進出細 胞,也稱為「選擇性膜」(selective membrane)
第三節 細胞的構造
• 生物種類繁多,但都是由細胞所構成 • 單細胞生物:僅由一個細胞構成,單個 細胞即能完成生命現象 • 多細胞生物:大部分的生物由多個細胞 構成
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第一章生命的特性第一節生命現象生物學主要研究的對象是具有__________的生物體。

生命現象:包括____________、______、______、______、_______和_______等。

一.新陳代謝:細胞內所有化學反應的總稱,需____參與。

包含_____作用、_______作用。

____作用:即____作用,__能反應,例如____作用。

大分子 ----→小分子代謝作用例如:葡萄糖 ----→二氧化碳+水+能量____作用:即____作用,__能反應,例如____作用。

小分子 ----→大分子例如:二氧化碳+水----→葡萄糖葡萄糖 ----→澱粉或肝糖二.生長:生物體細胞______的增加或細胞______的增加。

______作用>_______作用。

___細胞生物有_________的現象,形成不同的____,再組合成_____和_____,最後形成完整的_______。

三.感應:對外界的刺激產生反應。

動、植物均有感應。

例如a.植物的______。

b.動物遇到危急時,________分泌,以配合戰鬥或逃避敵害。

c.細菌能偵測周圍養分濃度的高低,朝濃度___的方向移動。

四.適應:生物經____發展出適於棲息環境的構造與機能稱之。

例如a.仙人掌的___狀葉,可減少水分的散失,適應沙漠環境。

b.鳥類的骨骼_____,可減輕重量;且有_____以適應高空寒冷的氣溫。

c.動物藉_________隱蔽自己以逃避天敵。

d.食蟲植物以特殊的__捕捉小動物以補充體內__素的不足。

五.運動:生物因應環境的刺激而移動的現象。

例如a.______性的草履蟲利用______運動。

變形蟲以_____運動。

眼蟲以______運動。

b.動物利用______運動,以進行覓食或避敵。

c.植物的______、______運動及含羞草的_______運動。

六.生殖:生物體生長或發育至特定階段時,會產生與自己相似的新個體。

可藉_____或_____生殖,讓個體數目增多,以維持種族的生存。

有性生殖:有精、卵_____的現象。

無性生殖:親代___方產生後代的現象,如________、_______,________塊莖上的芽眼發育成新植株等;尚有細菌的______生殖。

第二節細胞的構造一、細胞的發現與細胞學說1._______利用兩片玻璃透鏡組合的鏡筒,對昆蟲的眼睛進行觀察,開啟人們對動植物細微構造的探究。

2._____首先發現細胞,用自製的_____顯微鏡觀察________的切片,看到許多_____狀的小空腔,特稱______(實際上只看見細胞的一部分--________,___的),出版__________一書。

3._____觀察_____細胞時,發現每個細胞均有________的構造。

4._____發現_____細胞的_______、_____及核外透明的流動物質,並____細胞壁。

5.______、________共同發表____________,即【生物體由____所構成,一切細胞皆來自原本的細胞。

】6.______提出一切細胞皆由______產生。

※目前常見的顯微鏡有四種,放大倍數由大 小依序為:_________顯微鏡、_____________顯微鏡、________顯微鏡、______顯微鏡。

7.細胞的大小約為1-100_____(),最小的是____,最大的是_____ 的___細胞,最長的是動物的_____細胞。

細胞的大小、形狀、功能各異,但基本構造都十分類似。

8.測量細胞、細菌的單位 _____ ;測量病毒的單位 _____ 。

9.單位換算:1m =__cm =___ ㎜(公釐)=__ um(微米)= ___nm(毫微米)二、細胞的構造和功能◎細胞依________的有無,分為_____細胞和______細胞。

原核細胞:___細胞核、__條環狀DNA__核膜包被而散於細胞質中,有________及________成分的細胞壁,如____、______。

真核細胞:___細胞核、細胞質、細胞膜,DNA____核膜包被。

如植物、動物。

1.細胞膜A.主由_______、_______和少量____構成,是細胞與環境間的分界。

(1)磷脂質:排列成___層結構,稱________。

(2)蛋白質:鑲嵌在脂雙層,稱為_________,與物質進出有關。

(3)糖類:寡糖附著於細胞膜的___側,可____外來細胞,如病原菌。

(4)膽固醇:可增加細胞膜_____性的作用。

B.可____性的_____物質進出,以穩定細胞內在環境,稱_______膜。

2.細胞核:含有______物質為細胞的生命中樞。

A.核膜:___層膜。

B.核孔:控制物質進出。

C.核質:___狀溶液。

D.染色質:由____和_____組成,當細胞分裂時,聚集緊縮為________。

每種生物細胞內的染色體數目均有一定,如人類細胞有___個染色體,果蠅__個,水稻___個,黑猩猩____個。

E.核仁:含蛋白質和_____,與_______的合成有關。

3.細胞質A.位於細胞核和細胞膜之間的___狀溶液,包含______與多種_____。

_____部位。

胞器:不同_____含不同酵素,可進行特定的化學反應。

三、胞器的構造和功能膜狀胞器:________、_______、_______、______、_________等。

非膜狀胞器:________、________等。

※______細胞內有下列主要的胞器:1.內質網:__層膜所構成的__狀構造,常與核膜相連,可協助物質_____,依_______的有無分為:_____型:參與蛋白質的合成、修飾與運送。

_____型:是合成脂質的場所。

2.核糖體:____膜的顆粒狀構造,常附著在______上,由____及_______組成,是合成________的場所。

3.粒線體:___層膜構成的______狀胞器,外膜緊鄰細胞質,__膜向內凹陷形成許多皺褶,是細胞進行_____作用、生成ATP的場所,故有__________之稱。

含有_____和______,可自製少量本身所需的_______,故稱___________胞器。

4.高基氏體:由許多__狀____組成,周圍會形成許多囊泡,內含特殊的_____,可_____、____、____及____物質的功能。

如植物細胞的高基氏體,可分泌_______組成細胞壁。

動物細胞的____細胞和神經細胞有發達的高基氏體。

5.溶體:___層膜的構造,含有多種____酵素,可將大分子物質分解,與細胞內的_____作用及老壞胞器的分解有關。

例如:_____變態時,尾部的消失;______分解細菌;________的分解;_________的過程等。

6.中心粒:____膜,由蛋白質組成。

常_____出現,與周圍濃稠物質合稱______。

位於_______附近,當_____細胞行_____時,中心粒會____,向細胞兩端移動,並形成_____,協助染色體分離。

(高等植物______中心粒)※植物細胞的構造:類似動物細胞,但____中心粒。

此外尚有______、________、_______,且細胞間有__________。

(1)細胞壁:由______(多糖類)組成,有____、____細胞的功能。

為_____性。

(2)葉綠體:植物行____作用的場所,內有______吸收___能 ____ 能。

含有______及________,可合成少量自身所需的_______,故稱__________胞器。

___層膜,含有:______:相疊形成_______,含光合色素,進行__反應。

______:含酵素,可固定CO2以形成醣類,進行__反應。

(3)大液胞:___層膜,充滿___,並含有無機鹽、糖類、蛋白質、__________等物質。

位於細胞中央,佔據大部分,可______細胞的形狀。

(4)細胞間絲:即___________,位於兩細胞之間,由細胞質穿過細胞膜及細胞壁所構成,是植物細胞間_____、_____交流的管道。

第三節細胞的生理一、組成細胞的主要分子1.組成細胞的主要元素:___、___、___、___四種,以分子或離子存在細胞內。

2.組成細胞的主要分子:水、無機鹽、醣類、蛋白質、脂質、核酸、維生素。

()()(1)水:細胞中含量最___的成分,約佔人體重的____﹪。

功能有:A.最佳____:水具有__性,可吸引帶電荷的離子或親水性的物質(如葡萄糖、胺基酸),因此可溶解多種物質,便於化學反應的進行,且水有助於物質的運送。

B.輕微的_____:產生H+和OH-,濃度相同,pH值為__,有些物質溶於水會影響水的解離,影響溶液的_______,進而影響_____的活動。

C.水的比熱___可調節體溫。

D.水的內聚力:水有極性使得水分子間可形成氫鍵,每個水分子最多可與__個水分子以氫鍵連結,使水具有很強的內聚力,造成水有一定的黏著力和表面張力,故植物體內的水可連續性的向上運輸。

E.__℃時密度最大:因此冰浮於水上,水中生物仍可在冰層下的水域生存。

(2)醣類:由__、__、__組成,H:O=__:__,又稱_________。

功能為細胞_____的主要來源(__大卡/公克)及構成細胞_____的重要成分。

分為___醣、__醣(以__醣最常見)及___醣。

單醣___碳糖(_______、__________)___碳糖(_______、______、________)醣類雙醣蔗糖(________+_________)麥芽糖(_______+______)由兩個單醣脫去__分子水。

乳糖(_______+_________)多醣_____(又稱_____性澱粉),儲藏在_____、_____中。

_____ 植物儲存能量的一種物質,存在莖、根中。

_______ 構成植物細胞壁的重要成分。

_______甲殼動物外骨骼的成分。

˙______:人體最多的___醣,細胞可_____利用的物質。

當細胞需要能量時,便分解葡萄糖而釋出能量。

構成血糖。

(3)脂質:由__、__、__三元素組成外,有些尚有__、__等元素。

包括_____、_______(三酸甘油酯)、_______、蠟等。

______:構成細胞所有___狀構造的主要成分。

中性脂:一分子脂質由___分子______和___分子________組成。

包括_____、______。

脂肪:室溫呈____態,如牛油、豬油。

油:室溫呈_____態,如花生油、沙拉油、葵花油。

膽固醇:存在動物細胞膜中。

蠟:植物角質層的主要成分,可防止水分散失。

*脂質的功能:a.生物體中能量的主要_____形式,皮下脂肪具有______的功能。

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